千题百炼——高考数学100个热点问题(二):第47炼 多变量表达式范围——放缩消元法

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数学高考考前100个问题提醒

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数学高考考前100个问题提醒临近高考,熟熟悉一下这些解题小结论,防止解题易误点的产生,对提升高考数学成绩将会起到较大的作用 对照检查一下自己复习掌握的情况,便于及时查漏补缺啊 1 集合 A 、B ,∅=⋂B A 时,你是否注意到“极端”情况:∅=A 或∅=B ;求集合的子集时是否忘记∅ 例如:()()02222<-+-x a x a 对一切R x ∈恒成立,求a 的取植范围,你讨论了a =2的情况了吗? 2 对于含有n 个元素的有限集合M, 其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为,n 2,12-n ,12-n .22-n 3 B C A C B A C I I I ⋂=⋃)(, B C A C B A C I I I ⋃=⋂)( “p 且q ”的否定是“非p 或非q ”,“p 或q ”的否定是“非p 且非q ” 在反证法中的相关“反设”你清楚吗?4 “≥”的涵义你清楚吗?不等式(0x -≥的解集是{}|3x x ≥对吗?5 若A ⇔B ,则求B 成立的一个充分不必要条件C ,只需C ØA ;求B 成立的一个必要不充分条件C ,只需A ØC6 从集合A 到集合B 的映射,只要求A 中的每一个元素在B 中有唯一的象即可 在排列组合中的映射计数问题,一定要找到每一个元素的象,分步完成构建第一个映射,按分步计数原理计数7 函数的几个重要性质:①如果函数()x f y =对于一切R x ∈,都有()()x a f x a f -=+,那么函数()x f y =的图象关于直线a x =对称⇔()y f x a =+是偶函数②函数()x f y =与函数()x f y -=的图象关于直线0=x 对称; 函数()x f y =与函数()x f y -=的图象关于直线0=y 对称;函数()x f y =与函数()x f y --=的图象关于坐标原点对称③函数()x a f y +=与函数()x a f y -=的图象关于直线0=x 对称④若奇函数()x f y =在区间()+∞,0上是递增函数,则()x f y =在区间()0,∞-上也是递增函数.⑤若偶函数()x f y =在区间()+∞,0上是递增函数,则()x f y =在区间()0,∞-上是递减函数.⑥函数()a x f y +=)0(>a 的图象是把函数()x f y =的图象沿x 轴向左平移a 个单位得到的;⑦函数()a x f y +=()0(<a 的图象是把函数()x f y =的图象沿x 轴向右平移a 个单位得到的;⑧函数()x f y =+a )0(>a 的图象是把函数()x f y =助图象沿y 轴向上平移a 个单位得到的;⑨函数()x f y =+a )0(<a 的图象是把函数()x f y =助图象沿y 轴向下平移a 个单位得到的⑩函数()ax f y =)0(>a 的图象是把函数()x f y =的图象沿x 轴伸缩为原来的a1得到的; ⑾函数()x af y =)0(>a 的图象是把函数()x f y =的图象沿y 轴伸缩为原来的a 倍得到的 8 求一个函数的解析式和一个函数的反函数时,你标注了该函数的定义域了吗? 9 函数与其反函数之间的一个有用的结论:()().b f 1a b a f =⇔=-原函数与反函数图象的交点不全在y=x 上;()1y f x a -=+只能理解为()x f y 1-=在x+a 处的函数值 原函数()x f y =在区间[]a a ,-上单调递增,则一定存在反函数,且反函数()x f y 1-=也单调递增;但一个函数存在反函数,此函数不一定单调. 11 判断一个函数的奇偶性时,你注意到函数的定义域是否关于原点对称这个必要非充分条件了吗?若f(x) 偶函数,则f(x)=f(|x|),这一性质在避免相关分类讨论中有非常重要作用,你知道吗?12.根据定义证明函数的单调性时,规范格式是什么?(取值, 作差, 判正负 )。

千题百炼——高中数学100个热点问题(三):第65炼 直线的方程与性质

千题百炼——高中数学100个热点问题(三):第65炼 直线的方程与性质

第65炼 直线的方程与性质一、基础知识:(一)直线的要素与方程:1、倾斜角:若直线l 与x 轴相交,则以x 轴正方向为始边,绕交点逆时针旋转直至与l 重合所成的角称为直线l 的倾斜角,通常用,,,αβγ 表示 (1)若直线与x 轴平行(或重合),则倾斜角为0 (2)倾斜角的取值范围[)0,απ∈2、斜率:设直线的倾斜角为α,则α的正切值称为直线的斜率,记为tan k α= (1)当2πα=时,斜率不存在;所以竖直线是不存在斜率的(2)所有的直线均有倾斜角,但是不是所有的直线均有斜率(3)斜率与倾斜角都是刻画直线的倾斜程度,但就其应用范围,斜率适用的范围更广(与直线方程相联系) (4)k 越大,直线越陡峭(5)斜率k 的求法:已知直线上任意两点()()1122,,,A x y B x y ,则2121y y k x x -=-,即直线的斜率是确定的,与所取的点无关。

3、截距:若直线l 与坐标轴分别交于()(),0,0,a b ,则称,a b 分别为直线l 的横截距,纵截距(1)截距:可视为直线与坐标轴交点的简记形式,其取值可正,可负,可0(不要顾名思义误认为与“距离”相关)(2)横纵截距均为0的直线为过原点的非水平非竖直直线4、直线方程的五种形式:首先在直角坐标系中确定一条直线有两种方法:一种是已知直线上一点与直线的方向(即斜率),另一种是已知两点(两点确定一条直线),直线方程的形式与这两种方法有关 (1)一点一方向:① 点斜式:已知直线l 的斜率k ,直线上一点()00,P x y ,则直线l 的方程为:()00y y k x x -=-证明:设直线l 上任意一点(),Q x y ,根据斜率计算公式可得:0y y k x x -=-,所以直线上的每一点都应满足:()00y y k x x -=-,即为直线方程② 斜截式:已知直线l 的斜率k ,纵截距b ,则直线l 的方程为:y kx b =+证明:由纵截距为b 可得直线与y 轴交点为()0,b ,从而利用点斜式得:()0y b k x -=- 化简可得:y kx b =+ (2)两点确定一条直线:③ 两点式:已知直线l 上的两点()()1122,,,A x y B x y ,则直线l 的方程为:221212y y x x y y x x --=-- ④ 截距式:若直线l 的横纵截距分别为(),0a b ab ≠,则直线l 的方程为:1x y a b+= 证明:从已知截距可得:直线上两点()(),0,0,a b ,所以00b bk a a-==-- ():01b x yl y b x bx ay ab a a b∴-=--⇒+=⇒+= ⑤ 一般式:由前几类直线方程可知:直线方程通常由,x y 的一次项与常数项构成,所以可将直线的通式写为:0Ax By C ++=(,A B 不同时为0),此形式称为直线的一般式 一般式方程的作用:可作为直线方程的最终结果 可用于判定直线的平行垂直关系点到直线距离公式与平行线间距离公式需要用直线的一般式 5、五种直线形式所不能表示的直线:(1)点斜式,斜截式:与斜率相关,所以无法表示斜率不存在的直线(即竖直线) (2)截距式:① 截距不全的直线:水平线,竖直线 ② 截距为0的直线:过原点的直线6、求曲线(或直线)方程的方法:在已知曲线类型的前提下,求曲线(或直线)方程的思路通常有两种:(1)直接法:寻找决定曲线方程的要素,然后直接写出方程,例如在直线中,若用直接法则需找到两个点,或者一点一斜率(2)间接法:若题目条件与所求要素联系不紧密,则考虑先利用待定系数法设出曲线方程,然后再利用条件解出参数的值(通常条件的个数与所求参数的个数一致) (二)直线位置关系:1、在解析几何中直线的位置关系有三种:平行,相交(包含垂直),重合如果题目中提到“两条直线”,则不存在重合的情况,如果只是12,l l ,则要考虑重合的情况。

千题百炼- 函数的性质综合应用必刷100题(原卷版)

千题百炼- 函数的性质综合应用必刷100题(原卷版)

专题04函数的性质综合应用必刷100题任务一:善良模式(基础)1-50题一、单选题1.(2021·黑龙江·牡丹江市第三高级中学高三月考(文))已知函数(1)f x +的定义域为(-2,0),则(21)f x -的定义域为( )A .(-1,0)B .(-2,0)C .(0,1)D .1,02⎛⎫-⎪⎝⎭2.(2021·湖南·高三月考)已知函数()f x 满足22()()326f x f x x x +-=++,则( )A .()f x 的最小值为2B .x R ∃∈,22432()x x f x ++>C .()f x 的最大值为2D .x R ∀∈,22452()x x f x ++>3.(2021·河南·孟津县第一高级中学高三月考(理))若函数()2021x x f x x ππ-=-+,则不等式(1)(24)0f x f x ++-≥的解集为( )A .[1,)+∞B .(,1]-∞C .(0,1]D .[1,1]-4.(2022·全国·高三专题练习)已知函数f (x 2+1)=x 4,则函数y =f (x )的解析式是( ) A .()()21,0f x x x =-≥ B .()()21,1f x x x =-≥ C .()()21,0f x x x =+≥ D .()()21,1f x x x =+≥5.(2021·湖南省邵东市第一中学高三月考)已知函数()f x 满足()()()222f a b f a f b +=+对,a b ∈R 恒成立,且(1)0f ≠,则(2021)f =( )A .1010B .20212C .1011D .202326.(2021·安徽·六安二中高三月考)设()f x 为奇函数,且当0x ≥时,()21x f x =-,则当0x <时,()f x =( ) A .21x -- B .21x -+ C .21x --- D .21x --+7.(2021·河南·高三月考(理))||||2()x x x e f x e -=的最大值与最小值之差为( )A .4-B .4eC .44e- D .08.(2021·黑龙江·牡丹江市第三高级中学高三月考(理))已知减函数()332f x x x =--,若()()320f m f m -+-<,则实数m 的取值范围为( ) A .(),3-∞ B .()3,+∞ C .(),3-∞- D .()3,-+∞9.(2021·陕西·西安中学高三期中)已知函数()(1ln 31xxa x f x x a +=+++-(0a >,1a ≠),且()5f π=,则()f π-=( ) A .5- B .2C .1D .1-10.(2021·北京通州·高三期中)已知函数()f x 的定义域为R ,()54f =,()3f x +是偶函数,[)12,3,x x ∀∈+∞,有()()12120f x f x x x ->-,则( )A .()04f <B .()14f =C .()24f >D .()30f <11.(2021·北京朝阳·高三期中)若函数()()221xf x a a R =-∈+为奇函数,则实数a =( ). A .2-B .1-C .0D .112.(2022·上海·高三专题练习)函数()2020sin 2f x x x =+,若满足()2(1)0f x x f t ++-≥恒成立,则实数t 的取值范围为( ) A .[2,)+∞ B .[1,)+∞C .3,4⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦ D .(,1]-∞13.(2021·江苏·海安高级中学高三月考)已知定义在R 上的可导函数()f x ,对任意的实数x ,都有()()4f x f x x --=,且当()0,x ∈+∞时,()2f x '>恒成立,若不等式()()()1221f a f a a --≥-恒成立,则实数a 的取值范围是( ) A .1,02⎛⎫-⎪⎝⎭B .10,2⎡⎤⎢⎥⎣⎦C .1,2⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭D .1,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭14.(2021·黑龙江·哈尔滨三中高三期中(文))设函数222,0()lg ,0x x x f x x x ⎧--≤⎪=⎨>⎪⎩,则函数()1y f x =-的零点个数为( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .0个15.(2020·广东·梅州市梅江区嘉应中学高三月考)已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数,满足1(2)()f x f x +=,且当3,02x ⎛⎫∈- ⎪⎝⎭时,()2log (31)f x x =-+,则()2021f 等于( ) A .4 B .2C .2-D .2log 716.(2021·江西·九江市柴桑区第一中学高三月考(文))已知函数()f x 是定义在[3,2]a --上的奇函数,且在[3,0]-上单调递增,则满足()()0f m f m a +->的m 的取值范围是( ) A .5,82⎛⎤⎥⎝⎦B .5,32⎛⎤ ⎥⎝⎦C .[]2,3D .[]3,3-17.(2021·浙江·高三期中)已知0a >,0b >,则“2ln39b a ab>-”是“a b >”成立的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件D .既不充分又不必要条件18.(2021·重庆市实验中学高三月考)已知函数()()2312,1,1x x a x x f x a x ⎧-++<⎪=⎨≥⎪⎩,若函数()f x 在R 上为减函数,则实数a 的取值范围为( ) A .1,13⎡⎫⎪⎢⎣⎭B .11,32⎡⎤⎢⎥⎣⎦C .10,3⎛⎤⎥⎝⎦D .1,12⎡⎫⎪⎢⎣⎭19.(2021·全国·高三期中)已知()2f x +是偶函数,当122x x <<时,()()()21210f x f x x x -->⎡⎤⎣⎦恒成立,设12a f ⎛⎫= ⎪⎝⎭,()3b f =,()4c f =,则a 、b 、c 的大小关系为( )A .b a c <<B .c b a <<C .b c a <<D .a b c <<20.(2021·宁夏·海原县第一中学高三月考(文))已知()f x 是定义域为()-∞+∞,的奇函数,满足()()11f x f x -=+,若()13f =,则()()()()1232022f f f f ++++=( )A .2022B .0C .3D .2022-21.(2021·河北·高三月考)已知函数()3()21sin f x x x x =+++,则()(32)4f x f x -+-<的解集为( ) A .(,1)-∞ B .(1,)+∞ C .(,2)-∞ D .(2,)+∞22.(2021·河南·高三月考(文))已知函数()()12x x f x e e -=+,记12a fπ⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭=,1log 2b f π⎛⎫ ⎪⎝⎭=,()c f π=,则a ,b ,c 的大小关系为( ) A .a <b <c B .c <b <a C .b <a <c D .b <c <a23.(2021·安徽·高三月考(文))已知定义在R 上的函数()f x 满足:(1)f x -关于(1,0)中心对称,(1)f x +是偶函数,且312f ⎛⎫-= ⎪⎝⎭,则92f ⎛⎫⎪⎝⎭的值为( ) A .0 B .-1 C .1 D .无法确定24.(2021·江西·赣州市赣县第三中学高三期中(理))函数()y f x =对任意x ∈R 都有(2)()f x f x +=-成立,且函数(1)y f x =-的图象关于点()1,0对称,(1)4f =,则(2020)(2021)(2022)f f f ++=( ) A .1 B .2C .3D .425.(2021·江西·高三月考(文))若定义在R 上的奇函数()f x 在区间(0,)+∞上单调递增,且()30f =,则满足0()2f x x -≤的x 的取值范围为( ) A .(][),15,-∞-+∞ B .[][]3,05,-+∞ C .[][]1,02,5-D .(][),10,5-∞-26.(2022·全国·高三专题练习)定义在R 上的奇函数f (x )满足f (x +2)=-f (x ),且在[0,1]上是减函数,则有( ) A .f 3()2<f 1()4-<f 1()4B .f 1()4<f 1()4-<f 3()2C .f 3()2<f 1()4<f 1()4-D .f 1()4-<f 3()2-<f 1()427.(2022·全国·高三专题练习)函数()342221x x f x x x ⎧-≤⎪=⎨->⎪-⎩,,则不等式()1f x ≥的解集是( ) A .()513⎡⎫-∞⋃+∞⎪⎢⎣⎭,, B .(]5133⎡⎤-∞⋃⎢⎥⎣⎦,, C .513⎡⎤⎢⎥⎣⎦, D .533⎡⎤⎢⎥⎣⎦,28.(2021·安徽省亳州市第一中学高三月考(文))函数()f x 满足()()4f x f x =-+,若()23f =,则()2022f =( ) A .3 B .-3 C .6 D .202229.(2021·贵州·贵阳一中高三月考(理))函数2()ln(231)f x x x =-+的单调递减区间为( ) A .3,4⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭B .1,2⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭C .3,4⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭D .(1,)+∞30.(2021·广东·高三月考)已知定义域为R 的函数()y f x =在[0,10]上有1和3两个零点,且(2)y f x =+与(7)y f x =+都是偶函数,则函数()y f x =在[0,2013]上的零点个数为( )A .404B .804C .806D .40231.(2021·安徽·池州市江南中学高三月考(理))已知定义域为R 的函数f (x )满足f (-x )=-f (x +4),且函数f (x )在区间(2,+∞)上单调递增,如果x 1<2<x 2,且x 1+x 2>4,则f (x 1)+f (x 2)的值( ) A .可正可负 B .恒大于0 C .可能为0 D .恒小于032.(2021·河南·模拟预测(文))已知非常数函数()f x 满足()()1f x f x -=()x R ∈,则下列函数中,不是奇函数的为( ) A .()()11f x f x -+ B .()()11f x f x +-C .()()1f x f x -D .()()1f x f x +33.(2021·四川郫都·高三月考(文))已知奇函数()f x 定义域为R ,()()1f x f x -=,当10,2x ⎛⎤∈ ⎥⎝⎦时,()21log 2f x x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,则52f ⎛⎫= ⎪⎝⎭( ) A .2log 3 B .1C .1-D .034.(2022·全国·高三专题练习)已知函数()f x 的定义域为R ,且满足()()()()2f x y f x y f x f y ++-=,且12f ⎛⎫= ⎪⎝⎭,()00f ≠,则()2021f =( ). A .2021 B .1 C .0D .1-二、多选题35.(2021·全国·高三月考)()f x 是定义在R 上的偶函数,对x R ∀∈,均有()()2f x f x +=-,当[]0,1x ∈时,()()2log 2f x x =-,则下列结论正确的是( ) A .函数()f x 的一个周期为4B .()20221f =C .当[]2,3x ∈时,()()2log 4f x x =--D .函数()f x 在[]0,2021内有1010个零点36.(2021·重庆市第十一中学校高三月考)关于函数()321x f x x +=-,正确的说法是( ) A .()f x 有且仅有一个零点 B .()f x 在定义域内单调递减 C .()f x 的定义域为{}1x x ≠ D .()f x 的图象关于点()1,3对称37.(2021·福建·三明一中高三月考)下列命题中,错误的命题有( ) A .函数()f x x =与()2g x =是同一个函数B .命题“[]00,1x ∃∈,2001x x +≥”的否定为“[]0,1x ∀∈,21x x +<”C .函数4sin 0sin 2y x x x π⎛⎫=+<< ⎪⎝⎭的最小值为4 D .设函数22,0()2,0x x x f x x +<⎧⎪=⎨≥⎪⎩,则()f x 在R 上单调递增38.(2021·福建·高三月考)已知()f x 是定义域为R 的函数,满足()()13f x f x +=-,()()13f x f x +=-,当02x ≤≤时,()2f x x x =-,则下列说法正确的是( ) A .()f x 的最小正周期为4 B .()f x 的图象关于直线2x =对称 C .当04x ≤≤时,函数()f x 的最大值为2 D .当68x ≤≤时,函数()f x 的最小值为12-39.(2022·全国·高三专题练习)设f (x )的定义域为R ,给出下列四个命题其中正确的是( ) A .若y =f (x )为偶函数,则y =f (x +2)的图象关于y 轴对称; B .若y =f (x +2)为偶函数,则y =f (x )的图象关于直线x =2对称; C .若f (2+x )=f (2-x ),则y =f (x )的图象关于直线x =2对称; D .若f (2-x )=f (x ),则y =f (x )的图象关于直线x =2对称.40.(2021·广东·湛江二十一中高三月考)已知函数sin ()()x f x e x R =∈,则下列论述正确的是( ) A .()f x 的最大值为e ,最小值为0 B .()f x 是偶函数C .()f x 是周期函数,且最小正周期为2πD .不等式()f x ≥5,66x k x k k Z ππππ⎧⎫+≤≤+∈⎨⎬⎩⎭41.(2021·全国·模拟预测)已知函数()21xf x x =-,则下列结论正确的是( ) A .函数()f x 在(),1-∞上是增函数 B .函数()f x 的图象关于点()1,2中心对称C .函数()f x 的图象上存在两点A ,B ,使得直线//AB x 轴D .函数()f x 的图象关于直线1x =对称42.(2022·全国·高三专题练习)对于定义在R 上的函数()f x ,下列说法正确的是( ) A .若()f x 是奇函数,则()1f x -的图像关于点()1,0对称B .若对x ∈R ,有()()11f x f x =+-,则()f x 的图像关于直线1x =对称C .若函数()1f x +的图像关于直线1x =-对称,则()f x 为偶函数D .若()()112f x f x ++-=,则()f x 的图像关于点()1,1对称第II 卷(非选择题)三、填空题43.(2021·广东·高三月考)请写出一个函数()f x =__________,使之同时具有如下性质: ①图象关于直线2x =对称;②x R ∀∈,(4)()f x f x +=.44.(2021·湖南·高三月考)已知偶函数()f x 满足()()416f x f x +-=,且当(]0,1x ∈时,()[]222()f x f x =,则()3f -=___________.45.(2021·北京·中国人民大学附属中学丰台学校高三月考)定义在R 上的函数f (x )满足()()22f x f x -=+,且x ∈(0,1)时,1()24x f x =+,则23(log 8)2f +=___.46.(2021·上海奉贤区致远高级中学高三月考)定义在R 上的函数()f x 满足(6)()f x f x +=,2(2),[3,1)(),[1,3)x x f x x x ⎧-+∈--⎪=⎨∈-⎪⎩,数列{}n a 满足(),n a f n n N =∈*,{}n a 的前n 项和为n S ,则2021S =_________.47.(2021·辽宁沈阳·高三月考)若函数()3121x f x m x⎛⎫=-⋅ ⎪-⎝⎭为偶函数,则m 的值为________.48.(2021·全国·高三月考(理))已知函数2()sin f x x x x =-,则不等式(21)(1)f x f x -<+的解集为______.49.(2022·全国·高三专题练习)函数2π()2sin sin()2f x x x x =+-的零点个数为________.50.(2021·河南·高三月考(文))已知偶函数()f x 和奇函数()g x 均定义在R 上,且满足()()224359xf xg x x x +=-++,则()()13f g -+=______.任务二:中立模式(中档)1-30题一、单选题1.(2021·河南平顶山·高三月考(文))若函数2233()1x x f x x ++=+的最大值为a ,最小值为b ,则a b +=( ) A .4 B .6 C .7 D .82.(2021·重庆南开中学高三月考)函数()1xf x x=+,则下列结论中错误..的是( ) A .()y f x =的图象关于点()1,1-对称 B .()f x 在其定义域上单调递增 C .()f x 的值域为()1,1-D .函数()()g x f x x =-有且只有一个零点3.(2021·辽宁沈阳·高三月考)设定义域为R 的函数()f x 满足()()f x f x '>,则不等式()()121x e f x f x -<-的解集为( )A .(),e -∞B .(),1-∞C .(),e +∞D .()1,+∞4.(2021·北京交通大学附属中学高三开学考试)已知()f x 是定义在R 上的偶函数,当0x >时,'2()()0xf x f x x->,且()20f -=,则不等式()0f x x >的解集是( ) A .()()2,00,2- B .()(),22,-∞-+∞ C .()()2,02,-+∞D .()(),20,2-∞-5.(2021·广东·深圳市第七高级中学高三月考)已知,,(0,1)a b c ∈,且22ln 1a a e -+=,222ln 2b b e -+=,232ln 3c c e -+=,其中e 是自然对数的底数,则( )A .a b c >>B .a c b >>C .c a b >>D .c b a >>6.(2021·黑龙江·哈尔滨三中高三月考(理))函数()()211()2x x f x x x e e x --=--+在区间[1,3]-上的最大值与最小值分别为M ,N ,则M N +的值为( ) A .2- B .0C .2D .47.(2021·陕西·武功县普集高级中学高三期中(文))已知函数()()2020sin 2020f x x x =+,若()()21f x x f m +≥-恒成立,则实数m 的取值范围为( ) A .[)1,+∞ B .3,4⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦C .[)2,+∞D .(],1-∞8.(2022·全国·高三专题练习)已知f (x )是奇函数并且是R 上的单调函数,若函数y =f (2x 2+1)+f (λ-x )只有一个零点,则实数λ的值是( ) A .14 B .18C .78-D .38-9.(2022·全国·高三专题练习(文))已知函数()1sin sin f x x x=+,定义域为R 的函数()g x 满足()()0g x g x -+=,若函数()y f x =与()y g x =图象的交点为()()()112266,,,,,,x y x y x y ⋯,则()61iji x y =+=∑( ) A .0 B .6C .12D .2410.(2021·河南·高三月考(理))对于函数()f x ,122x x a +=时,()()122f x f x b += ,则函数()f x 的图象关于点(),a b 成中心对称.探究函数()x f x =图象的对称中心,并利用它求12021()()()()202220222230222022f f f f +++⋅⋅⋅+的值为( ) A .4042 B.C .2022 D .202111.(2021·广东·揭阳市揭东区教育局教研室高三期中)定义在R 上的函数()f x 满足()()f x f x -=,且当0x ≥时,()()22,031log 1,3x x f x x x -+≤<⎧=⎨-+≥⎩,若对任意的[],1x t t ∈+,不等式()()()12f x f x t f -≤++-恒成立,则实数t 的最小值为( ) A .-1 B .23-C .13-D .1312.(2021·山东菏泽·高三期中)定义在R 上的偶函数()f x 满足(2)(2)f x f x -=+,且当[0,2]x ∈时,21,01()44,12x e x f x x x x ⎧-≤≤⎪=⎨-+<≤⎪⎩,若关于x 的不等式||()m x f x ≤的整数解有且仅有7个,则实数m 的取值范围为( ) A .11,53e e --⎡⎤⎢⎥⎣⎦B .11,53e e --⎛⎤⎥⎝⎦C .11,75e e --⎡⎤⎢⎥⎣⎦D .11,75e e --⎛⎤⎥⎝⎦13.(2021·河南南阳·高三期中(理))已知2()sin 20211xf x x =++,其中()f x '为函数()f x 的导数.则(2021)(2021)(2022)(2022)f f f f ''+-+--=( )A .0B .2C .2021D .202214.(2021·山西大附中高三月考(理))已知定义域为R 的奇函数()y f x =的导函数为()y f x '=,当0x ≠时,()()0f x f x x '+<,若2211(),2(2),ln (ln )3333a fb fc f ==--=,则,,a b c 的大小关系正确的是( ) A .a b c << B .b c a << C .a c b << D .c a b <<15.(2021·天津·南开中学高三月考)已知ln 22a =,1e b =,2ln39c =,则a ,b ,c 的大小关系为( )A .a b c >>B .a c b >>C .b a c >>D .b c a >>16.(2021·江西赣州·高三期中(理))已知定义在R 上的函数()f x 满足1()()02f x f x '+>且有1(2)f e =,则()f x >的解集为( )A .1,2⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭B .1,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭C .(,2)-∞D .(2,)+∞17.(2021·新疆·克拉玛依市教育研究所模拟预测(理))已知定义在R 上的奇函数()f x 满足()()2f x f x =-,当[]1,1x ∈-时,()3f x x =,若函数()()()4g x f x k x =--的所有零点为()1,2,3,,i x i n =,当1335k <<时,1nii x==∑( )A .20B .24C .28D .3618.(2021·北京十四中高三期中)函数()f x 是定义域为R 的奇函数,满足()()22f x f x ππ-=+,且当[0,)x π∈时,2sin ()xf x x πx π=-+,给出下列四个结论:①()0f π=;②π是函数()f x 的周期;③函数()f x 在区间(1,1)-上单调递增;④函数()()sin1([10,10])g x f x x =-∈-所有零点之和为3π. 其中,所有正确结论的序号是( ) A .①③ B .①④ C .①③④ D .①②③④19.(2021·江苏扬州·高三月考)已知32a >且33ln ln 22a a =,2b >且ln22ln b b =,52c >且55lnln 22c c =,则( ) A .c b a << B .b c a << C .a b c << D .a c b <<20.(2021·福建·福州四中高三月考)设函数()f x 的定义域为R ,满足()()12f x f x +=,且当(]0,1x ∈时,()()1f x x x =-.若对任意(],x m ∈-∞,都有()89f x ≥,则m 的取值范围是( ) A .9,4⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦ B .7,3⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦ C .5,2⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦ D .8,3⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦二、多选题21.(2021·全国·高三专题练习)已知函数()sin cos 2cos2x xf x x=+,则下列关于()f x 判断正确的是( )A .()f x 是以π为周期的周期函数B .()f x 的图象关于原点对称C .()f x的值域为⎡⎢⎣⎦D .函数()f x 的图象可由函数cos242sin 2x y x =+的图象向右平移4π个单位长度获得22.(2021·全国·高三专题练习)函数()f x 对任意实数x 都有()()f x f x ππ+=-,若()()()2f x f x g x +-=,1()()()2g x g x f x π++=,2()(),(),2cos 2()0,(),2g x g x x k k Z x f x x k k Z πππππ-+⎧≠+∈⎪⎪=⎨⎪=+∈⎪⎩则以下结论正确的是( )A .函数()g x 对任意实数x 都有()()g x g x ππ+=-B .函数1()f x 是偶函数C .函数2()f x 是奇函数D .函数1()f x ,2()f x 都是周期函数,且π是它们的一个周期23.(2022·全国·高三专题练习)(多选题)已知函数f (x )的定义域为R ,对任意实数x ,y 满足f (x +y )=f (x )+f (y )+12,且f 1()2=0,当x >12时,f (x )>0,则以下结论正确的是( ) A .f (0)=-12,f (-1)=-32B .f (x )为R 上的减函数C .f (x )+12为奇函数 D .f (x )+1为偶函数24.(2021·重庆·高三月考)定义域在R 上函数()f x 的导函数为()f x ',满足()()2'2f x f x <-,()211f e =-,则下列正确的是( )A .()00f >B .()421f e >-C .()()()2021202021f ef e ->-D .()()22202120201f e f e ->-25.(2022·全国·高三专题练习)已知定义域为R 的函数()f x 对任意的实数x ,y 满足()()()()cos 222f x f y x y x y f π++-=⋅,且1(0)(1)0,()12f f f ===,并且当1(0,)2x ∈时,()0f x >,则下列选项中正确的是( ) A .函数()f x 是奇函数B .函数()f x 在11(,)22-上单调递增C .函数()f x 是以2为周期的周期函数D .5()02f -=第II 卷(非选择题)三、填空题26.(2021·广东·揭阳市揭东区教育局教研室高三期中)若定义在R 上的函数()f x 满足()()30f x f x '->,13f e ⎛⎫= ⎪⎝⎭,则不等式()3x f x e >的解集为________________.27.(2021·福建宁德·高三期中)已知函数()()8sin ,02log 1,2x x f x x x π≤≤⎧=⎨->⎩,若a 、b 、c 互不相等,且()()()f a f b f c ==,则a b c ++的取值范围是___________.28.(2018·浙江·绍兴市柯桥区教师发展中心高三学业考试)已知函数()()()()22,22,2x x f x x x ⎧-≤⎪=⎨->⎪⎩,函数()()2g x b f x =--,若函数()()y f x g x =-恰有4个零点,则实数b 的取值范围为_______.29.(2021·广东·大埔县虎山中学高三月考)已知函数())2log f x x =,若任意的正数,a b ,满足()()410f a f b +-=.则19aa a b++的最小值_____.30.(2021·上海·格致中学高三月考)已知函数()f x 的定义域()0,D =+∞,且对任意12,x x D ∈,恒有()()()1212f x x f x f x =+,当1x >时,()0f x <,若()()2212f m f m ->-,则m 的取值范围是______________.任务三:邪恶模式(困难)1-20题一、单选题1.(2021·内蒙古·海拉尔第二中学高三期中(理))已知奇函数()f x 是定义在R 上的可导函数,其导函数为()f x ',当0x ≥时,有22()()f x xf x x +'>,则不等式()()()220182018420x f x f +++-<的解集为( ) A .(),2016-∞- B .()2016,2012-- C .(),2018-∞- D .()2016,0-2.(2021·四川遂宁·模拟预测(理))设函数()f x 是定义在()(),00,-∞⋃+∞上的奇函数,()f x '为()f x 的导函数,当0x >时,ln ()()0x x f x f x '⋅+>,则使得()2()01x f x x +≤-成立的x 的取值范围( )A .(](),20,1-∞-B .[)2,0(0,1)-C .[)2,0(1,)-+∞D .(](),21,-∞-+∞3.(2021·江苏·无锡市第一中学高三月考)已知()f x 是定(,0)(0,)-∞+∞的奇函数,()f x '是()f x 的导函数,(1)0f <,且满足:()()ln 0f x f x x x+'⋅<,则不等式(1)()0x f x -⋅<的解集为( ) A .(1,)+∞ B .(,1)(0,1)-∞- C .(,1)-∞ D .(,0)(1,)-∞⋃+∞4.(2021·江西景德镇·模拟预测(理))定义在R 上的函数()f x ,满足对于任意0x ≠总有1()()f x f x =--成立,且当(1,1]x ∈-时2,01()1<<0x x x f x x ⎧-+≤≤⎪=⎨-⎪⎩,函数,>1(),01,<0a x g x ax a x a x ⎧⎪=+≤≤⎨⎪-⎩.设两函数图像交点坐标为1122(),(,),(,)n n x y x y x y ⋅,当121n x x x =-时,实数a 的取值范围为( )A .1(0,3(,1)4- B .1(0,)(1,324+C .1(3)(1,)4-+∞D .1(3)(1,324-+5.(2021·四川·高三月考(理))函数()25sin sin 1f x x x =--在5π5π,22x ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦上的零点个数为( ) A .12 B .14 C .16 D .186.(2020·新疆·克拉玛依市教育研究所三模(理))定义在R 上的函数()f x 的导函数为()f x ',1(1)3f -=-,对于任意的实数x 均有ln3()()f x f x '⋅<成立,且1()12y f x =-+的图像关于点(12,1)对称,则不等式2()30x f x -->的解集为( ) A .(1,+∞) B .(-1,+∞) C .(-∞,-1) D .(-∞,1)7.(2021·黑龙江·哈尔滨三中高三期中(文))设函数()f x 在R 上的导函数为()f x ',若()()1f x f x '>+,()(6)2f x f x +-=,(6)5f =,则不等式()210x f x e ++<的解集为( )A .(,0)-∞B .(0,)+∞C .(0,3)D .(3,6)8.(2021·四川·高三期中(理))已知定义在R 上的函数()f x 和()1f x +都是奇函数,当(]0,1x ∈时,21()log f x x=,若函数()()sin()F x f x x π=-在区间[1,]m -上有且仅有10个零点,则实数m 的最小值为( ) A .3 B .72C .4D .929.(2021·黑龙江大庆·高三月考(理))设()e 2ln e 2a +=+,2ln 2b =,2e 4ln 4c =-,其中e 是自然对数的底数,则( )A .c b a <<B .b c a <<C .a c b <<D .c a b <<10.(2021·山西太原·高三期中)设函数22log (1),13()(4),3x x f x x x ⎧-<≤⎪=⎨->⎪⎩,()f x a =有四个实数根1x ,2x ,3x ,4x ,且1234x x x x <<<,则()3412114x x x x ++的取值范围是( ) A .109,32⎛⎫ ⎪⎝⎭B .(0,1)C .510,23⎛⎫⎪⎝⎭D .3,22⎛⎫ ⎪⎝⎭11.(2021·吉林吉林·高三月考(理))()22,01ln ,0x x x f x x x ⎧--≤⎪=⎨+>⎪⎩,若存在互不相等的实数a ,b ,c ,d 使得()()()()f f b f d m a c f ====,则下列结论中正确的为( ) ①()0,1m ∈;②()122e 2,e 1a b c d --+++∈--,其中e 为自然对数的底数; ③函数()y f x x m =--恰有三个零点. A .①② B .①③C .②③D .①②③12.(2021·黑龙江·哈尔滨三中高三期中(理))设函数()f x 在R 上的导函数为()f x ',若()()1x f f x '+>,()()6f x f x ''=-,()31f =,()65f =,则不等式()ln 210f x x ++<的解集为( ) A .()0,1 B .()0,3 C .()1,3 D .()3,6二、多选题13.(2021·江苏如皋·高三月考)已知函数()y f x =满足:对于任意实数,R x y ∈,都有()()2()cos f x y f x y f x y ++-=,且(0)0f =,则( )A .()f x 是奇函数B .()f x 是周期函数C .R,()1x f x ∀∈≤D .()f x 在ππ[,]22-上是增函数14.(2021·海南·高三月考)已知偶函数()f x 的定义域为R ,且当[0,3]x ∈时,21,[0,1]()(2),(1,3]x x f x f x x ⎧-∈⎪=⎨--∈⎪⎩,当3x >时,1()(4)2f x f x =-,则以下结论正确的是( ) A .()f x 是周期函数B .任意()()1212,,2x x R f x f x ∈-≤C .1(10)4f -=-D .()f x 在区间[2,4]上单调递增15.(2021·辽宁实验中学高三期中)已知函数()266,1ln 1,1x x x f x x x ⎧---≤⎪=⎨+>⎪⎩,若关于x 的方程()f x m =恰有三个不同实数解123x x x <<,则关于n 的方程()()121222356516n x x x x x -+=++-的正整数解取值可能是( )A .1B .2C .3D .416.(2021·福建宁德·高三期中)已知函数sin cos ()e e x x f x =-,下列说法中正确的是( )A .()()f x f x -=B .()f x 在区间0,2π⎛⎫ ⎪⎝⎭上是增函数 C .4f x π⎛⎫+ ⎪⎝⎭是奇函数 D .()f x 在区间,2ππ⎛⎫ ⎪⎝⎭上有唯一极值点第II 卷(非选择题)三、填空题17.(2021·天津市第四十七中学高三月考)已知函数()2e ,0,0x x f x x x ⎧≤⎪=⎨>⎪⎩,2()2g x x x =-+(其中e 是自然对数的底数),若关于x 的方程(())g f x m =恰有三个不等实根123,,x x x ,且123x x x <<,则12322x x x -+的最大值为___________.18.(2021·全国·高三专题练习)设函数()210log 0x x f x x x +≤⎧=⎨>⎩,,,,若函数()()()g x f f x a =-有三个零点,则实数a 的范围为________.19.(2021·湖北·襄阳四中高三月考)已知()sin x x f x e e x x -=-+-,若2(2ln(1))02x f a x f ⎛⎫-++≥ ⎪⎝⎭恒成立,则实数a 的取值范围___.20.(2021·浙江·模拟预测)已知0a >,b R ∈,若()3242||2ax bx ax bx a b x b -+≤+++对任意122x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,都成立,则b a的取值范围是______.。

千题百炼 高考数学100个热点问题(一):第4炼 函数值域的求法

千题百炼   高考数学100个热点问题(一):第4炼 函数值域的求法

千题百炼高考数学100个热点问题(一):第4炼函数值域的求法千题百炼-高考数学100个热点问题(一):第4炼函数值域的求法第二章第4章值域函数及其精化函数的性质第4炼求函数的值域函数值域问题作为函数的三要素之一,也是高考中的一个重要考点,值域问题往往渗透到各种问题中,成为问题解决过程的一部分。

因此,掌握一些求取取值范围的基本方法。

当你需要找到函数的取值范围时,你可以掌握解析式的特点,找到相应的方法冷静地解决它。

1、基本知识:1。

寻找值域的步骤:(1)确定函数的定义域(2)分析解析式的特点,并寻找相对应的方法(此为关键步骤)(3)计算出函数的值域2.寻找数值范围的常用工具:虽然有时,寻找数值范围就像仙女的拼写公式。

分析特征对应于寻找值范围的方法。

只要你掌握了每种方法并对功能进行了分类,你就可以进行操作,但你也应该掌握一些常用的想法和工具。

(1)函数的单调性:决定函数图像的形状,同时对函数的值域起到决定性作用。

若f?x?为单调函数,则在边界处取得最值(临界值)。

(2)函数图像(数字与形状的组合):如果可以制作函数图像,则值范围一目了然(3)换元法:f?x?的解析式中可将关于x的表达式视为一个整体,通过换元可将函数解析式化归为可求值域的形式。

(4)最大值法:如果函数f?十、哪里a、 b?连续的,f?十、M的最大值和最小值,然后是f?十、数值范围是多少?m、 m?注:一定在f?x?连续的前提下,才可用最值来解得值域3.常用函数的取值范围:在处理常用函数的取值范围时,通常可以通过组合数字和形状以及使用函数图像来求解取值范围。

巧妙地处理公共函数的取值范围,也便于通过变形和变换将复杂的解析公式转换为公共函数。

(1)一次函数(y?kx?b):一次函数为单调函数,图像为一条直线,所以可利用边界点来确定值域(2)二次函数(y?Ax?BX?C):二次函数的图像是抛物线。

一般来说,这个公式可以用来确定函数的对称轴,然后用图像来求解它。

千题百炼——高中数学100个热点问题(三)第100炼利用同构特点解决问题

千题百炼——高中数学100个热点问题(三)第100炼利用同构特点解决问题

合用文档第 100 炼 利用同构特点解决问题一、基础知识:1、同构式:是指除了变量不同样,其余地方均同样的表达式2、同构式的应用:(1)在方程中的应用:若是方程f a 0 和 f b 0 表现同构特点,则 a,b 可视为方程f x 0的两个根( 2)在不等式中的应用:若是不等式的两侧表现同构特点,则可将同样的构造构造为一个函数,进而和函数的单调性找到联系。

可比较大小或解不等式(3)在解析几何中的应用: 若是 A x 1, y 1 ,B x 2 , y 2 满足的方程为同构式, 则 A,B 为方程 所表示曲线上的两点。

特其余,若满足的方程是直线方程,则该方程即为直线 AB 的方程( 4)在数列中的应用:可将递推公式变形为“依序同构”的特点,即关于a n ,n 与a n 1, n 1 的同构式,进而将同构式设为辅助数列便于求解二、典型例题:x 1 例 1:( 2015 天津十二校联考) 设 x, y R ,满足y1()552 x sin x1 3,则 x y2 y sin y11A.B.2C.4D. 6思 路 : 本 题 研 究 对 象 并 非 x, y , 而 是 x 1 , y1,进而可变形为x15 x1 sin x1 125,观察上下式子左边构造同样,进而可将同样的构造y 1 y 1 sin y112视为一个函数, 而等式右边两个结果互为相反数, 可联想到函数的奇偶性, 进而利用函数性质求解5x 1 解:5y 12x sin x1 3 x 15x 1 sin x 1 12 2 y sin y 11y 1 5y1 sin y112设 f tt 5 2t sin t ,可得 ft 为奇函数,由题意可得:f x 11 f y 1f y 1f x 11x 1y 1x y2答案: B例 2:若函数 fxx 1 m 在区间 a,b 上的值域为a ,b b a 1 ,则实数 m 的2 2取值范围是 _____________a 1 maa, f b思路:注意到f x 是增函数,进而获取f ab,即2,发现22b 1 mb2两个式子为 a,b 的同构式, 进而将同构式视为一个方程,而 a,b 为该方程的两个根, m 的取值只需要保证方程有两根即可解:f x 为增函数a1 aa mf ab2 , f bb221b m2a, b 为方程 x 1 mx 在 1,上的两个根,即 mx x 1 有两个不同样的根2 2令 tx 1 t 0xt 2 1所以方程变形为:m 1 t21 t1 t2 2t 1 ,结合图像可得:m0,1222答案: m0,12例 3:设 a,b ? R ,则 | “ a > b ”是“ a a > b b ”的( )A. 充分不用要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充要又不用要条件思路:观察 a a > b b 可发现其同构的特点,所以将这种构造设为函数f xx x ,解析f xx xx 2 , xf x a > b ? f ( a )f( )其单调性。

最新千题百炼——高考数学100个热点问题(二):第33炼-向量的模长问题代数法(含模长习题)

最新千题百炼——高考数学100个热点问题(二):第33炼-向量的模长问题代数法(含模长习题)

第33炼 向量的模长问题——代数法一、基础知识:利用代数方法处理向量的模长问题,主要采取模长平方——数量积和坐标两种方式1、模长平方:通过22cos0a a a a =⋅=r r r r 可得:22a a =r r ,将模长问题转化为数量积问题,从而能够与条件中的已知向量(已知模长,夹角的基向量)找到联系。

要注意计算完向量数量积后别忘记开方2、坐标运算:若(),a x y =r ,则a =r 某些题目如果能把几何图形放入坐标系中,则只要确定所求向量的坐标,即可求出(或表示)出模长3、有关模长的不等问题:通常考虑利用“模长平方”或“坐标化”得到模长与某个变量间的函数关系,从而将问题转化为求函数最值问题 二、典型例题例1:在ABC V 中,O 为BC 中点,若1,3,60AB AC A ==∠=o,则OA =u u u r_____思路:题目条件有1,3,60AB AC A ==∠=o,进而AB AC ⋅u u u r u u u r可求,且OA u u u r可用,AB AC u u u r u u u r 表示,所以考虑模长平方转化为数量积问题解:O Q 为BC 中点 ∴可得:()12AO AB AC =+u u u r u u u r u u u r()()2222211224AO AO AB AC AB AB AC AC ⎡⎤∴==+=+⋅+⎢⎥⎣⎦u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r3cos 2AB AC AB AC A ⋅=⋅=u u u r u u u r u u u r u u u r代入可求出:213=4AO u u u rAO ∴=u u u r例2:若,,a b c r r r 均为单位向量,且()()0,0a b a c b c ⋅=-⋅-≤r r r r r r ,则a b c +-r r r的最大值为( ) A.1- B. 1 C.D. 2思路:题目中所给条件与模和数量积相关,几何特征较少,所以考虑将a b c +-r r r平方,转化为数量积问题,再求最值。

千题百炼——高中数学100个热点问题(三):第83炼-特殊值法解决二项式展开系数问题

千题百炼——高中数学100个热点问题(三):第83炼-特殊值法解决二项式展开系数问题

第 83 炼 特殊值法解决二项式展开系数问题一、基础知识:1、含变量的恒等式:是指无论变量在已知范围内取何值,均可使等式成立。

所以通常可对 变量赋予特殊值得到一些特殊的等式或性质2、二项式展开式与原二项式呈恒等关系,所以可通过对变量赋特殊值得到有关系数(或二 项式系数)的等式3、常用赋值举例:(1)设ab n C n0an Cn 1a n 1b C n 2a n2b 2L C n ran r br L C n nb n,①令 a b 1 ,可得: 2nC n 0C n 1L C n n②令 a1,b1,可得:0 C n 0C 1nC n 2C n 3Ln1nC;,即:CnCn2nnL C n nC 1nC n 3LCn n 1(C n (假设n 为偶数),再结合①可得:C 0C 2nnLC n nC 1nC n 3 Ln1C n2n 1(2)设fx 2x 1 na 0a 1x a 2x 2Ln a nx n① 令 x 1,则有:a 0 a 1 a 2L a n2 n1 1 nf1,即展开式系数和② 令 x 0, 则有: a 0 20n1 n f0,即常数项③ 令 x1 ,设 n 为偶数,则有:a 0 aa 2a 3 La n1 2 1 n f1a 0 a 2 L a n a 1 a 3 L a n 1f1即偶次项系数和与奇次项系数和的差由①③即可求出 a 0a 2 La n 和 a 1 a 3 L a n 1 的值二、典型例题:例 1:已知 3x 1 8 a 02a 1x a 2xL a 8x 8 ,则 a 1 a 3a 5 a 7 的值为 __________思路:观察发现展开式中奇数项对应的 x 指数幂为奇数,所以考虑令 x 1,x 1 ,则偶数 项相同,奇数项相反,两式相减即可得到 a 1 a 3 a 5 a 7 的值解:令 x 1 可得: 28 a 0 a 1 L a 8 ①令 x 1 可得:4 a o a 〔 a 2 L a 8答案:求式子特点可令x 2,得到a oa 1 Lan o ,只需再求出a o 即可。

2012高考数学必看考前前100问(回归基础)

2012高考数学必看考前前100问(回归基础)

高考前100问亲爱的高三同学,当您即将迈进考场时,对于以下100个问题,您是否有清醒的认识? 1.集合中的元素具有无序性和互异性。

如集合{},2a 隐含条件2a ≠,集合{}|(1)()0x x x a --=不能直接化成{}1,a 。

2.研究集合问题,一定要抓住集合中的代表元素,如:{x y x lg |=}与{x y y lg |=}及{x y y x lg |),(=}三集合并不表示同一集合;再如:“设A={直线},B={圆},问A ∩B 中元素有几个?能回答是一个,两个或没有吗?”与“A={(x, y )| x + 2y = 3}, B={(x, y )|x 2 + y 2 = 2}, A ∩B 中元素有几个?”有无区别? 过关题:设集合{|3}M x y x ==+,集合N ={}2|1,y y x x M =+∈,则M N = ___(答:[1,)+∞) 3 .进行集合的交、并、补运算时,不要忘了集合本身和空集的特殊情况,不要忘了借助于数轴和韦恩图进行求解;若A B=φ,则说明集合A 和集合B 没公共元素,你注意到两种极端情况了吗?A φ=或B φ=;对于含有n 个元素的有限集合M ,其子集、真子集、和非空真子集的个数分别是2n 、21n -和22n -,你知道吗?你会用补集法求解吗?A 是B 的子集⇔A ∪B=B ⇔A ∩B=A ⇔ A B ⊆,你可要注意A φ=的情况。

过关题:已知集合A={-1, 2}, B={x| m x + 1 = 0},若A ∩B=B ,则所有实数m 组成的集合为 . 已知函数12)2(24)(22+----=p p x p x x f 在区间]1,1[-上至少存在一个实数c ,使0)(>c f ,求实数p 的取值范围。

答:3(3,)2-)4 .(1)求不等式(方程)的解集,或求定义域时,你按要求写成集合或区间的形式了吗?(2)你会求分式函数的对称中心吗?过关题:已知函数()1a xf x x a -=--的对称中心是(3, -1),则不等式f (x ) > 0的解集是 .5 .求一个函数的解析式,你注明了该函数的定义域了吗?6 .四种命题是指原命题、逆命题、否命题和逆否命题,它们之间有哪三种关系?只有互为逆否的命题同真假!复合命题的真值表你记住了吗?命题的否定和否命题不一样,差别在哪呢?充分条件、必要条件和充要条件的概念记住了吗?如何判断?反证法证题的三部曲你还记得吗?假设、推矛、得果。

千题百炼——高中数学100个热点问题(三):第74炼 利用几何关系求解圆锥曲线问题

千题百炼——高中数学100个热点问题(三):第74炼 利用几何关系求解圆锥曲线问题

的相互转化 4 在椭圆中 利用两条焦半径的和为常数 可将一条焦半径转移至另一条焦半径 5 在 曲线中 利用两条焦半径的差为常数 意点在 曲线的哪一支 3 1 圆相关的最值问题 已知圆 C 及圆外一定点 P 设圆 C 的半径为 r 则圆 点到 P 点
A
可将一条焦半径转移至另一条焦半径 注
距离的最小值为 PM = PC − r 结 PC 并延长
'
'
点共线时,
( PA
答案
'
+ PB
)
min
= A' B = 41 ,即 ( PA + PB )min = 41
41
1 点共线取得最值的条件 动点位于两定点之间时,则距离和取到最小
小炼有话说
值。同理 当动点位于两定点同一侧时,距离差的绝对值取到最大值。 2 处理线段和 差 最值问题时,如果已知线段无法找到最值关系,则可考虑利用 线
段转移法 ,将某一线段替换成另一长度相等线段,从而构造出取得最值的条件 例 2 设抛物线 y 2 = 4 x 的距离为 d 2 A. 思路 一点 P 到此抛物线准线的距离为 d1 到直线 l : 3 x + 4 y + 12 = 0
则 d1 + d 2 的最小值为 B.
3
16 5
C.
18 5
D.
4
通过作图可观察到直接求 d1 + d 2 的最值比较困难,所以考虑转移某个距离,由已知
C
垂足为 P
CP
圆 C 交于 M

l
P M
4 已知圆 C 和圆外的一条直线 l 线 解 线长的最小值为 PM
则过直线 l
的点作圆的

千题百炼——高中数学100个热点问题(三):第83炼 特殊值法解决二项式展开系数问题精编版

千题百炼——高中数学100个热点问题(三):第83炼 特殊值法解决二项式展开系数问题精编版

第83炼 特殊值法解决二项式展开系数问题一、基础知识:1、含变量的恒等式:是指无论变量在已知范围内取何值,均可使等式成立。

所以通常可对变量赋予特殊值得到一些特殊的等式或性质2、二项式展开式与原二项式呈恒等关系,所以可通过对变量赋特殊值得到有关系数(或二项式系数)的等式3、常用赋值举例:(1)设()011222nnn n r n r rn nn n n n n a b C a C ab C a b C a b C b ---+=++++++,①令1a b ==,可得:012n nn n n C C C =+++②令1,1a b ==-,可得: ()012301nnn n n nnC C C C C =-+-+-,即: 02131n n n n n n n n C C C C C C -+++=+++(假设n 为偶数),再结合①可得: 0213112n n n n n n n n n C C C C C C --+++=+++=(2)设()()201221nn n f x x a a x a x a x =+=++++① 令1x =,则有:()()0122111nn a a a a f ++++=⨯+=,即展开式系数和② 令0x =,则有:()()02010na f =⨯+=,即常数项 ③ 令1x =-,设n 为偶数,则有:()()01231211nn a a a a a f -+-++=-⨯+=-()()()021311n n a a a a a a f -⇒+++-+++=-,即偶次项系数和与奇次项系数和的差 由①③即可求出()02n a a a +++和()131n a a a -+++的值二、典型例题:例1:已知()828012831x a a x a x a x -=++++,则1357a a a a +++的值为________思路:观察发现展开式中奇数项对应的x 指数幂为奇数,所以考虑令1,1x x ==-,则偶数项相同,奇数项相反,两式相减即可得到1357a a a a +++的值解:令1x =可得:80182a a a =+++ ①令1x =-可得:801284a a a a =-+-+ ②①-②可得:()881357242a a a a -=+++()8813571242a a a a ∴+++=- 答案:()881242- 例2:已知()()()()()921120121112111xx aax a x a x +-=+-+-++-,则121a a a +++的值为( ) A. 0 B. 2 C. 255 D. 2- 思路:本题虽然恒等式左侧复杂,但仍然可通过对x 赋予特殊值得到系数的关系式,观察所求式子特点可令2x =,得到01110a a a +++=,只需再求出0a 即可。

千题百炼——高中数学100个热点问题(三):第76炼 存在性问题

千题百炼——高中数学100个热点问题(三):第76炼 存在性问题

第76炼 圆锥曲线中的存在性问题一、基础知识1、在处理圆锥曲线中的存在性问题时,通常先假定所求的要素(点,线,图形或是参数)存在,并用代数形式进行表示。

再结合题目条件进行分析,若能求出相应的要素,则假设成立;否则即判定不存在2、存在性问题常见要素的代数形式:未知要素用字母代替 (1)点:坐标()00,x y(2)直线:斜截式或点斜式(通常以斜率为未知量) (3)曲线:含有未知参数的曲线标准方程 3、解决存在性问题的一些技巧:(1)特殊值(点)法:对于一些复杂的题目,可通过其中的特殊情况,解得所求要素的必要条件,然后再证明求得的要素也使得其它情况均成立。

(2)核心变量的选取:因为解决存在性问题的核心在于求出未知要素,所以通常以该要素作为核心变量,其余变量作为辅助变量,必要的时候消去。

(3)核心变量的求法:①直接法:利用条件与辅助变量直接表示出所求要素,并进行求解②间接法:若无法直接求出要素,则可将核心变量参与到条件中,列出关于该变量与辅助变量的方程(组),运用方程思想求解。

二、典型例题:例1:已知椭圆()2222:10x y C a b a b+=>>的离心率为3,过右焦点F 的直线l 与C 相交于,A B 两点,当l 的斜率为1时,坐标原点O 到l 的距离为2。

(1)求,a b 的值(2)C 上是否存在点P ,使得当l 绕F 旋转到某一位置时,有OP OA OB =+成立?若存在,求出所有的P 的坐标和l 的方程,若不存在,说明理由解:(1)::3c e a b c a ==⇒=则,a b ==,依题意可得:(),0F c ,当l 的斜率为1时:0l y x c x y c =-⇒--=2O l d -∴==解得:1c =a b ∴== 椭圆方程为:22132x y +=(2)设()00,P x y ,()()1122,,,A x y B x y 当l 斜率存在时,设():1l y k x =-OP OA OB =+ 012012x x x y y y =+⎧∴⎨=+⎩联立直线与椭圆方程:()221236y k x x y =-⎧⎪⎨+=⎪⎩ 消去y 可得:()2222316x k x +-=,整理可得:()2222326360kx k x k +-+-=2122632k x x k ∴+=+ ()312122264223232k ky y k x x k k k k +=+-=-=-++22264,3232k k P k k ⎛⎫∴- ⎪++⎝⎭因为P 在椭圆上22222642363232k k k k ⎛⎫⎛⎫∴⋅+-= ⎪ ⎪++⎝⎭⎝⎭()()()2242222272486322432632k k k k k k ∴+=+⇒+=+()2224632k k k ∴=+⇒=当k =):1l y x =-,3,2P ⎛ ⎝⎭当k =):1l y x =-,322P ⎛⎫⎪⎝⎭当斜率不存在时,可知:1l x =,1,,1,33A B ⎛⎛- ⎝⎭⎝⎭,则()2,0P 不在椭圆上∴综上所述:):1l y x =-,3,2P ⎛ ⎝⎭或):1l y x =-,32P ⎛ ⎝⎭ 例2:过椭圆()2222:10x y a b a bΓ+=>>的右焦点2F 的直线交椭圆于,A B 两点,1F 为其左焦点,已知1AF B 的周长为8,椭圆的离心率为2(1)求椭圆Γ的方程(2)是否存在圆心在原点的圆,使得该圆的任意一条切线与椭圆Γ恒有两个交点,P Q ,且O P O Q ⊥?若存在,求出该圆的方程;若不存在,请说明理由解:(1)由1AF B 的周长可得:482a a =⇒=c e c a ∴==⇒= 2221b a c ∴=-= 椭圆22:14x y Γ+= (2)假设满足条件的圆为222x y r +=,依题意,若切线与椭圆相交,则圆应含在椭圆内01r ∴<<若直线PQ 斜率存在,设:PQ y kx m =+,()()1122,,,P x y Q x yPQ 与圆相切 ()2221O l d r m r k -∴==⇐=+0OP OQ OP OQ ⊥⇒⋅= 即12120x x y y +=联立方程:2244y kx m x y =+⎧⇒⎨+=⎩()222148440k x kmx m +++-=2121222844,4141km m x x x x k k -∴+=-=++()()()2212121212y y kx m kx m k x x km x x m ∴=++=+++ ()()22121212121x x y y k x x km x x m ∴+=++++()2222244814141m km k km m k k -⎛⎫=⋅++⋅-+ ⎪++⎝⎭22254441m k k --=+ 225440m k ∴--=对任意的,m k 均成立将()2221m r k =+代入可得:()()22251410r k k +-+=()()225410r k ∴-+= 245r ∴=∴存在符合条件的圆,其方程为:2245x y +=当PQ 斜率不存在时,可知切线PQ 为x =若:PQ x =,5555P Q ⎛⎫⎛- ⎪ ⎪ ⎝⎭⎝⎭0OP OQ ∴⋅= :PQ x ∴=若:PQ x = 综上所述,圆的方程为:2245x y +=例3:已知椭圆()222210x y a b a b+=>>的左右焦点分别为12,F F ,短轴两个端点为,A B ,且四边形12F AF B 是边长为2的正方形(1)求椭圆的方程(2)若,C D 分别是椭圆长轴的左,右端点,动点M 满足MD CD ⊥,连接CM ,交椭圆于点P ,证明OM OP ⋅是定值(3)在(2)的条件下,试问x 轴上是否存在异于点C 的定点Q ,使得以MP 为直径的圆恒过直线,DP MQ 的交点。

千题百炼——高考数学100个热点问题(二):第50炼 等比数列性质(含等差等比数列综合题)

千题百炼——高考数学100个热点问题(二):第50炼 等比数列性质(含等差等比数列综合题)

第50炼 等比数列性质一、基础知识1、定义:数列{}n a 从第二项开始,后项与前一项的比值为同一个常数()0q q ≠,则称{}n a 为等比数列,这个常数q 称为数列的公比注:非零常数列既可视为等差数列,也可视为1q =的等比数列,而常数列0,0,0, 只是等差数列2、等比数列通项公式:11n n a a q -=⋅,也可以为:n m n m a a q -=⋅3、等比中项:若,,a b c 成等比数列,则b 称为,a c 的等比中项 (1)若b 为,a c 的等比中项,则有2a bb ac b c=⇒= (2)若{}n a 为等比数列,则n N *∀∈,1n a +均为2,n n a a +的等比中项 (3)若{}n a 为等比数列,则有m n p q m n p q a a a a +=+⇔= 4、等比数列前n 项和公式:设数列{}n a 的前n 项和为n S 当1q =时,则{}n a 为常数列,所以1n S na = 当1q ≠时,则()111n n a q S q-=-可变形为:()1111111n n n a q a a S q qq q -==----,设11ak q =-,可得:n n S k q k =⋅- 5、由等比数列生成的新等比数列(1)在等比数列{}n a 中,等间距的抽取一些项组成的新数列仍为等比数列 (2)已知等比数列{}{},n n a b ,则有 ① 数列{}n ka (k 为常数)为等比数列② 数列{}n a λ(λ为常数)为等比数列,特别的,当1λ=-时,即1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等比数列③ 数列{}n n a b 为等比数列 ④ 数列{}n a 为等比数列6、相邻k 项和的比值与公比q 相关:设1212,m m m k n n n k S a a a T a a a ++++++=+++=+++ ,则有:()()212212km n mm m m k m kn n n k nn a q q q S a a a a q T a a a a a q q q -++++++++++++====++++++ 特别的:若121222,,k k k k k k k a a a S a a a S S +++++=+++=-2122332,k k k k k a a a S S +++++=- ,则232,,,k k k k k S S S S S -- 成等比数列7、等比数列的判定:(假设{}n a 不是常数列) (1)定义法(递推公式):()1n na q n N a *+=∈ (2)通项公式:n n a k q =⋅(指数类函数) (3)前n 项和公式:n n S kq k =-注:若()nn S kq m m k =-≠,则{}n a 是从第二项开始成等比关系(4)等比中项:对于n N *∀∈,均有212n n n a a a ++=8、非常数等比数列{}n a 的前n 项和n S 与1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭前n 项和n T 的关系 ()111n n a q S q-=-,因为1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是首项为11a ,公比为1q 的等比数列,所以有()1111111111111nn n nn n q a q q q T q a q q a qq-⎡⎤⎛⎫--⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥-⎣⎦===---⋅()()1112111111n n n n n n a q a q q S a q T q q ----=⋅=-- 例1:已知等比数列{}n a 的公比为正数,且223951,2a a a a ==,则10a =________思路:因为2396a a a =,代入条件可得:22652a a =,因为0q >,所以65a =,q = 所以810216a a q ==例2:已知{}n a 为等比数列,且374,16a a =-=-,则5a =( ) A. 64 B. 64- C. 8 D. 8- 思路一:由37,a a 可求出公比:4734a q a ==,可得22q =,所以253428a a q ==-⋅=- 思路二:可联想到等比中项性质,可得253764a a a ==,则58a =±,由等比数列特征可得奇数项的符号相同,所以58a =- 答案:D小炼有话说:思路二的解法尽管简单,但是要注意双解时要验证项是否符合等比数列特征。

千题百炼——高中数学100个热点问题(三):第100炼 利用同构特点解决问题 修改后 学生版

千题百炼——高中数学100个热点问题(三):第100炼 利用同构特点解决问题 修改后 学生版

第100炼 利用同构特点解决问题 学生版一、基础知识:1、同构式:是指除了变量不同,其余地方均相同的表达式2、同构式的应用:(1)在方程中的应用:如果方程()0f a =和()0f b =呈现同构特征,则,a b 可视为方程()0f x =的两个根(2)在不等式中的应用:如果不等式的两侧呈现同构特征,则可将相同的结构构造为一个函数,进而和函数的单调性找到联系。

可比较大小或解不等式(3)在解析几何中的应用:如果()()1122,,,A x y B x y 满足的方程为同构式,则,A B 为方程所表示曲线上的两点。

特别的,若满足的方程是直线方程,则该方程即为直线AB 的方程(4)在数列中的应用:可将递推公式变形为“依序同构”的特征,即关于(),n a n 与()1,1n a n --的同构式,从而将同构式设为辅助数列便于求解二、典型例题:1.(2015天津十二校联考)设,x y R ∈,满足()()()()5512sin 1312sin 11x x x y y y ⎧-++-=⎪⎨-++-=⎪⎩ ,则x y +=( )A. 0B. 2C. 4D. 62.若函数()f x m =在区间[],a b 上的值域为(),122a b b a ⎡⎤>≥⎢⎥⎣⎦,则实数m 的取值范围是_____________3.设,a b R ,则|“a b ”是“a a b b ”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充要又不必要条件4.若1201x x <<<,则( )A. 2121ln ln x x e e x x ->-B. 1221ln ln x x e e x x ->-C. 1221x x x e x e >D. 1221x x x e x e <5.已知函数()f x 是定义在实数集R 上的不恒为零的偶函数,且对任意实数x 都有()()()11xf x x f x +=+,则20152f ⎛⎫ ⎪⎝⎭的值是( ) A. 0 B. 12 C. 1 D. 526.如果()[)5533cos sin 7sin cos ,0,2θθθθθπ-<-∈,那么θ的取值范围是________7.如图,设点()00,P x y 在直线(),01,x m y m m m =≠±<<且为常数上,过点P 作双曲线221x y -=的两条切线,PA PB ,切点为,A B ,求证:直线AB 过某一个定点8.已知椭圆C 中心在原点,焦点在x 轴上,它的一个顶点为()0,1255(1)求椭圆C 的方程 (2)过右焦点F 作直线l 交椭圆于,A B ,交y 轴于R ,若,RA AF RB BF λμ==,求λμ+9.已知函数()1a x x ϕ=+,a 为正常数,若()()ln g x x x ϕ=+,且对任意(]1212,0,2,x x x x ∈≠,都有()()21211g x g x x x ->--,求a 的取值范围.10.已知数列{}n a 满足123a t =-(),1t R t ∈≠±,且()()112321121n n n n n n t a t t a a t ++-+--=+- 求数列{}n a 的通项公式。

千题百炼高考数学100个热点问题二第47炼多变量表达式范围放缩消元法

千题百炼高考数学100个热点问题二第47炼多变量表达式范围放缩消元法

第47炼多变量表达式的范围——放缩消元法一、基础知识:在有些多变量表达式的题目中,所提供的条件为不等关系,则也可根据不等关系进行消元,从而将多变量表达式转化为一元表达式,便于求得最值1、放缩法求最值的理论基础:不等式的传递性:若()()()≥f x y m≥≥,则(),,,f x yg x g x m2、常见的放缩消元手段:(1)抓住题目中的不等关系,若含有两个变量间的不等关系,则可利用这个关系进行放缩消元(2)配方法:通过利用“完全平方式非负”的特性,在式子中构造出完全平方式,然后令其等于0,达到消元的效果(3)均值不等式:构造能使用均值不等式的条件,利用均值不等式达到消元的效果(4)主元法:将多元表达式视为某个变量(即主元)的函数,剩下的变量视为常数,然后利用常规方法求得最值从而消去主元,达到消元的效果。

3、放缩消元过程中要注意的地方:(1)在放缩过程中应注意所求最值与不等号方向的对应关系,例如:若求最小值,则对应的不等号为“≥”;若求最大值,则对应的不等号为“≤”。

放缩的方向应与不等号的方向一致(2)对进行放缩消元后的式子,要明确是求其最大值还是最小值。

放缩法求最值的基础是不等式的传递性,所以在求最值时要满足其不等号的方向一致。

若将关于,x y 的表达式(),f x y 进行放缩消去y ,得到()g x ,例如()(),f x y g x ≥,则下一步需要求出()g x 的最小值(记为m ),即()(),f x y g x m ≥≥,通过不等式的传递性即可得到(),f x y m ≥。

同理,若放缩后得到:()(),f x y g x ≤,则需要求出()g x 的最大值(记为M ),即()(),f x y g x M ≤≤,然后通过不等式的传递性得到(),f x y M ≤ (3)在放缩的过程中,要注意每次放缩时等号成立的条件能够同时成立,从而保证在不等式中等号能够一直传递下去 二、典型例题:例1:设集合3|12b a b a⎧⎫+≤≤≤⎨⎬⎩⎭中的最大元素与最小元素分别为,M m ,则M m -的值为____________思路:考虑分别求出3b a +的最大值与最小值,先求3b a+的最大值,只需a 取最小,b 取最大:33251b a +≤+=即5M = ,再求3b a+的最小值,由1a b ≤≤可知利用b a ≥进行放缩,从而消去b ,可得:33b a a a+≥+,再利用均值不等式可得:33b a aa+≥+≥=3b a+的最小值m =,从而5M m -=- 答案:5-例2:已知,,A B C 是任意三点,,,BC a CA b AB c ===,则c by a b c=++的最小值是_______思路:因为a b c ≤+,所以结合不等号的方向可将a 消去,从而转化为关于,b c 的表达式:2c b c b c b a b c b c b c b c c +≥+=+++++,然后可从bc出发,构造出与第一项互为倒数的性质以便于利用均值不等式解出最值:12121222b b bc c c c +=⋅=⋅-,从而有:12112222c b c b c c ++⋅-≥-+,所以12c b y a b c =+≥-+12例3:设实数,,a b c 满足221a b c +≤≤,则a b c ++的最大值为__________思路:由a b c ++可联想到()a b +与22a b +的关系,即a b +≤所以a b c c ++≤+,然后可利用22a b c +≤进一步放缩消元,得a b c c c ++≤≤+,在利用1c ≤即可得到最大值:1c +≤+,所以a b c ++1,其中等号成立条件为:22211a b a b a b c c c =⎧⎧==⎪⎪+=⇒⎨⎨⎪⎪==⎩⎩1+小炼有话说:本题也可从22a b +入手,进行三角换元:cos sin a r b r θθ=⎧⎨=⎩,由22a b c +≤可得r ≤然后根据不等号的方向进行连续放缩,消去,,r c θ即可得到最值:例4:已知关于x 的一元二次不等式20ax bx c ++≥在实数集上恒成立,且a b <,则a b cT b a++=-的最小值为( )A. 0B. 1C. 2D. 3思路:由不等式恒成立可得:240b ac ∆=-≤,结合所求表达式与不等号方向可知更易于消去c ,即24b c a ≥,所以222244444b a b a ab b a T b a ab a++++≥=--,对于该其次分式可两边同时除以2a ,可得:244141b b a a T b a ⎛⎫⎛⎫++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭≥⋅⎛⎫- ⎪⎝⎭,令bt a =由a b <可知()1,t ∈+∞从而将问题转化为求2441t t y t ++=-的最小值。

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第47炼 多变量表达式的范围——放缩消元法一、基础知识:在有些多变量表达式的题目中,所提供的条件为不等关系,则也可根据不等关系进行消元,从而将多变量表达式转化为一元表达式,便于求得最值 1、放缩法求最值的理论基础:不等式的传递性:若()()(),,f x y g x g x m ≥≥,则(),f x y m ≥ 2、常见的放缩消元手段:(1)抓住题目中的不等关系,若含有两个变量间的不等关系,则可利用这个关系进行放缩消元(2)配方法:通过利用“完全平方式非负”的特性,在式子中构造出完全平方式,然后令其等于0,达到消元的效果(3)均值不等式:构造能使用均值不等式的条件,利用均值不等式达到消元的效果 (4)主元法:将多元表达式视为某个变量(即主元)的函数,剩下的变量视为常数,然后利用常规方法求得最值从而消去主元,达到消元的效果。

3、放缩消元过程中要注意的地方:(1)在放缩过程中应注意所求最值与不等号方向的对应关系,例如:若求最小值,则对应的不等号为“≥”;若求最大值,则对应的不等号为“≤”。

放缩的方向应与不等号的方向一致(2)对进行放缩消元后的式子,要明确是求其最大值还是最小值。

放缩法求最值的基础是不等式的传递性,所以在求最值时要满足其不等号的方向一致。

若将关于,x y 的表达式(),f x y 进行放缩消去y ,得到()g x ,例如()(),f x y g x ≥,则下一步需要求出()g x 的最小值(记为m ),即()(),f x y g x m ≥≥,通过不等式的传递性即可得到(),f x y m ≥。

同理,若放缩后得到:()(),f x y g x ≤,则需要求出()g x 的最大值(记为M ),即()(),f x y g x M ≤≤,然后通过不等式的传递性得到(),f x y M ≤(3)在放缩的过程中,要注意每次放缩时等号成立的条件能够同时成立,从而保证在不等式中等号能够一直传递下去二、典型例题: 例1:设集合3|12b a b a ⎧⎫+≤≤≤⎨⎬⎩⎭中的最大元素与最小元素分别为,M m ,则M m -的值为____________思路:考虑分别求出3b a +的最大值与最小值,先求3b a+的最大值,只需a 取最小,b 取最大:33251b a +≤+=即5M = ,再求3b a+的最小值,由1a b ≤≤可知利用b a ≥进行放缩,从而消去b ,可得:33b a a a+≥+,再利用均值不等式可得:33b a a a +≥+≥=,所以3b a+的最小值m =,从而5M m -=-答案:5-例2:已知,,A B C 是任意三点,,,BC a CA b AB c ===,则c by a b c=++的最小值是_______思路:因为a b c ≤+,所以结合不等号的方向可将a 消去,从而转化为关于,b c 的表达式:2c b c b c b a b c b c b c b c c +≥+=+++++,然后可从bc出发,构造出与第一项互为倒数的性质以便于利用均值不等式解出最值:12121222b b bc c c c +=⋅=⋅-,从而有:12112222c b c b c c ++⋅-≥+,所以12c b y a b c =+≥-+12-例3:设实数,,a b c 满足221a b c +≤≤,则a b c ++的最大值为__________思路:由a b c ++可联想到()a b +与22a b +的关系,即a b +≤,所以a b c c ++≤+,然后可利用22a b c +≤进一步放缩消元,得a b c c c ++≤≤+,在利用1c ≤1c ≤+,所以a b c ++1+,其中等号成立条件为:22211a b a b a b c c c =⎧⎧==⎪⎪+=⇒⎨⎨⎪⎪==⎩⎩1小炼有话说:本题也可从22a b +入手,进行三角换元:cos sin a r b r θθ=⎧⎨=⎩,由22a b c +≤可得r ≤,,r c θ 即可得到最值:cos sin sin 14a b c r r c c c c πθθθ⎛⎫++=++=++≤+≤+≤ ⎪⎝⎭例4:已知关于x 的一元二次不等式20ax bx c ++≥在实数集上恒成立,且a b <,则a b cT b a++=-的最小值为( )A. 0B. 1C. 2D. 3思路:由不等式恒成立可得:240b ac ∆=-≤,结合所求表达式和不等号方向可知更易于消去c ,即24b c a ≥,所以222244444b a b a ab b a T b a ab a++++≥=--,对于该其次分式可两边同时除以2a ,可得:244141b b a a T b a ⎛⎫⎛⎫++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭≥⋅⎛⎫- ⎪⎝⎭,令b t a =由a b <可知()1,t ∈+∞从而将问题转化为求2441t t y t ++=-的最小值。

()2449611211t t y t t t ++==+-+≥--,从而134T y ≥⋅≥ 答案:D小炼有话说:本题的关键之处在于选择消去的元,如果选择,a b ,则因分式中含,a b 的项较多,消元会比较复杂,不利于求得最值。

所以处理多变量表达式的最值时,选择消去合适的元是关键例5(2010,四川)设0a b c >>>,则()221121025a ac c ab a a b ++-+-的最小值为( )A. 2B. 4C. 5 思路:表达式含变量个数较多,且没有等量条件消元,所以考虑式子中是否存在不等关系来减少变量个数,观察式子可发现存在完全平方式,即()222102550a ac c a c -+=-≥,从而消去了c ,得()()222111121025a ac c a ab a a b ab a a b ++-+≥++--,然后根据分母特征:()2,ab a a b a ab -=-构造()()()221111a a ab ab ab a a b ab a a b ++=-+++--,由均值不等式得:()()2114a ab ab ab a a b -+++≥=-,验证等号成立条件:2251125a a cb a ab ab ab a abc ⎧⎪=⎪=⎧⎪⎪⇒=⎨⎨-===⎪⎪-⎩⎪=⎪⎩,从而最小值为4 答案:D小炼有话说:本题在处理()211a ab a a b ++-的最值时还可以从分式入手:()()()111a b b ab a a b ab a b b a b -++==---,从而对分母利用均值不等式:()2224b a b a b a b +-⎛⎫-≤= ⎪⎝⎭消去b ,所以()2221144a a ab a a b a ++≥+≥- 例6:已知正数,,x y z 满足2221x y z ++=,则12zs xyz+=的最小值是_______ 思路:所求表达式涉及3个变量,首先确定主元,通过观察可发现分母中的2xy 可与条件中的22x y +具备不等关系,而2221x y z +=-可用z 表示,且不等号的方向与所求一致,故考虑利用不等式进行放缩消元,进而得到关于z 的表达式求得最值解:22222211x y z x y z ++=⇒+=-,因为222xy x y ≤+所以有22211121xy x y z ≥=+- ()()()22211111=21111142z z z s xyz z z z z z z z z +++∴=≥==-+--⎛⎫-- ⎪⎝⎭2111424z ⎛⎫--≤ ⎪⎝⎭ 2141142s z ∴=≥⎛⎫--⎪⎝⎭(等号成立条件:2221424112x z x y y x y z z ⎧=⎪⎧=⎪⎪⎪⎪=⇒=⎨⎨⎪⎪++=⎪⎪=⎩⎪⎩) 例7:设,,0x y z ≥,且2x y z ++=,则2223x y z ++的最大值是____________ 思路:本题虽然有3个变量,但可通过2x y z ++=进行消元,观察所求式子项的次数可知消去y 更方便,从而可得222223232x y z x x z z ++=-+-+。

然后可使用“主元法”进行处理,将x 视为主元,即()22232f x x x z z =-+-+但本题要注意x 的取值范围与z相关,即[]0,2x z ∈-,通过配方(或求导)可知()f x 的最大值在边界处取得,即(){}22max max 32,588f x z z z z =-+-+,[]0,2z ∈,从而达到消去x 的效果,再求出(){}22g max 32,588z z z z z =-+-+中的最大值即可解:2x y z ++= 2y x z ∴=--222223232x y z x x z z ∴++=-+-+设()22232f x x x z z =-+-+,,0022x y z x y x z x z ≥≥⎧⎧⇒⎨⎨=--≤-⎩⎩02x z ≤≤-()'41f x x =- 14x ∴=为()f x 的极小值点()()(){}max max 0,2f x f f z ∴=-()()()2222032,2223588f z z f z z z z z =-+-=-+=-+ (){}22max max 32,588f x z z z z ∴=-+-+ 其中[]0,2z ∈设(){}22max 32,588g z z z z z =-+-+ 若2233258822z z z z z -+≥-+⇒≤≤ ()22332,,223588,0,2z z z g z z z z ⎧⎡⎤-+∈⎪⎢⎥⎪⎣⎦=⎨⎡⎫⎪-+∈⎪⎢⎪⎣⎭⎩可得:()()max 212g z g =={}()22222223232max 32,588212x y z x x z z z z z z g ∴++=-+-+≤-+-+≤=例8:已知函数()()()'121102x f x f ef x x -=-+(1)求()f x 的解析式及单调区间 (2)若不等式()212f x x ax b ≥++恒成立,求()1a b +的最大值 解:(1)()()()''110x fx f e f x -=-+,代入1x =可得:()()()()''110101f f f f =-+⇒=()()'12112x f x f ex x -=-+,令0x =可得:()()()''101f f f e e =⇒= ()212x f x e x x ∴=-+()'1x f x e x ∴=+-,可知()'00f =()'f x 在R 上单调递增 (),0x ∴∈-∞时,()'0f x < ()0,x ∈+∞时,()'0f x >()f x ∴在(),0-∞单调递减,在()0,+∞单调递增(2)恒成立的不等式为:221122xe x x x ax b -+≥++即0x e x ax b ---≥ 设()xg x e x ax b =---()min 0g x ∴≥()()'1x g x e a =-+,令()'0g x >,即解不等式1x e a >+若10a +>,可解得()ln 1x a >+()g x ∴在()(),ln 1a -∞+单调递减,在()()ln 1,a ++∞单调递增 ()()()()min ln 11ln 1ln 10g x g a a a a a b ∴=+=+-+-+-≥⎡⎤⎣⎦()()11ln 1b a a a ∴≤+-++()()()()22111ln 1a b a a a ∴+≤+-++下面求()()()2211ln 1a a a +-++的最大值令()21t a =+,设()()1ln 02h t t t t t t t =-=-> ()()()'1111ln 1ln 22h t t t ∴=-+=- 令()'0h t >,可解得0t e <<()h t ∴在()0,e 单调递增,在(),e +∞单调递减 ()()max 12h t h e e ∴==()12ea b ∴+≤当10a +=时,可得()102e a b +=<当10a +<时,()()1xg x e a x b =-+- ()g x ∴为增函数且x →-∞时, ()1a x -+→-∞,()g x →-∞,与()0g x ≥恒成立矛盾∴综上所述:()1a b +的最大值为2e 例9:已知函数()()222,221,,xx f x t et e x x t t R x R =-++++∈∈,求(),f x t 的最小值思路:在多元表达式中不易进行变形消元,观察到变量t 存在二次函数的结构,所以考虑利用“主元法”,将t 视为自变量,x 视为参数,通过配方,并利用完全平方数的特征消去t ,从而得到关于x 的函数,然后求得最小值即可。

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