秋韵阅读题阅读附答案
初一秋韵阅读答案
初一秋韵阅读答案在初一的同学在制作关于秋韵的阅读时是,做好相关的答案十分重要的,那么都有哪些阅读答案呢?下面是分享给大家的初一秋韵阅读答案,欢迎阅读。
秋韵宗璞①京华秋色,最先想到的总是香山红叶。
曾记得满山如火如荼的壮观。
在太阳下,那红色似乎在跳动,像火焰一样。
二三友人,骑着小驴笑语与得得蹄声相和,循着弯曲小道,在山里穿行。
秋的丰富和幽静调和得匀匀的,向每年毛孔渗进来。
后来驴没有了,路平坦得多了,可以痛快地一起走到半山。
如果走的是双清这一边,一段山路后,上几年陡台阶,眼前会出现一大片金黄,那是几棵大树,现在想来,也是银杏罢。
满树茂密的叶子都黄透了,从树梢披散到地,黄得那样滋润,好像把秋天的丰收集聚在那里了。
让人觉得,这才是秋天的其调。
②今年秋到香山,人也到香山。
满路车辆与行人,如同电影散场,或要举行大规模代表会。
只好改道万安山,去寻秋意。
山麓有一片黄栌,不甚茂密。
法海寺废墟前石阶两旁,有两片暗红,也很寥落。
废墟上有顺治年间的残碑,镌有不得砍伐,不得放牧的字样。
乱草丛中,断石横卧,枯树枝头,露出友蓝的天和不甚明亮的太阳。
这似乎很有秋天的萧索气象了。
然而,这不是我要寻找的秋的韵致。
③有人说,该到圆明园去,西洋楼西北的一片树林,这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。
可对我来说,不断地寻秋是太奢侈了,不能支出这时间,且待来年罢。
家人说,来年人更多,你骑车的本领更差,也还是无由寻到的。
那就待来生罢,我说,大家一笑。
④其实,我是注意今世的。
清晨照例的散步,便是为了寻健康,没有什么浪漫色彩。
⑤这一天,秋已深了,披着斜风细雨,照例走到临湖轩下小湖旁,忽然觉得这景色这般奇妙,似乎我从未到过这里。
⑥小湖南面有一座小山,山与湖之间是一排高大的银杏树。
几天不见,竟变成一座金黄屏障,遮住了山,映进了水。
扇形叶子落了一地,铺满了绕湖的小径。
似乎这金黄屏障向四周渗透,无限地扩大了,循路走去,湖东侧一片鲜红跳进眼帘。
这样耀眼的红叶!不是黄栌,黄栌的红较暗;不是枫树,枫叶的红较深。
秋韵阅读题及答案
秋韵阅读题及答案秋韵阅读题及答案秋韵阅读题及答案1秋韵写意①再过半个月,深秋的背影便会渐渐淡褪。
看窗外的秋与往年并无二致,还是不紧不慢地将各种树木的枝叶由绿变淡、变黄、变枯。
天空显得愈发高远,没有飞鸽的哨音。
阳光静静地,缓缓地,划过阔远的高空,不留一丝痕迹。
北方的秋,大概就是这个样子。
②赏秋,在城市不如乡村。
城中的秋色,多藏匿在游人杂沓的公园或斜仄的小巷,那窒闷的场景会让你对秋生出一丝怨尤。
纵横交错的柏油路,齐整方正的盒子楼,把秋的韵致切割成一丝一缕的淡淡的忧伤和绝望,那些被逼迫得失去了性情的红枫绿杨也在落叶飘散中尝到了无人赏玩的失落和悲伤。
③乡村的秋意却让人赏玩到十足。
走在原野中,扑面而来的全是深秋的气息。
满地的枯草,脚踏上去软软的,那种酥麻的感觉从脚跟渐渐浸入肢体,然后沁入心脾。
裸露的土地,现出自然的色泽,让人感到回归母体的本真。
透过稀疏的树林,会看到那条静静斜躺着的小河,河畔少有人走,河水也已变得瘦削,清澈得像极了淡远的天空。
阵阵秋风吹过,凉意袭上心头,是那种清爽的感觉。
④秋的恬淡、疏远,非要在清冷的夜晚才能感觉得深透。
凉风袭人,秋雨时至,找一处破旧的陋室,点一碗油灯,饮酒少许,微醺更佳,静对一卷古书,想万千心事,这种情韵实在是把玩秋意的最佳境界。
夜半时分,秋雨点点滴滴,一任惆怅的心情浸润在浓重的秋意中。
这时,睡意全无,穿起夹衣,走出屋门,站在廊下,听那深秋的天籁之音,自有一番滋味在心头。
⑤其实,品味秋的滋味必须人到中年。
那时,秋已不单单是纯粹的`秋色秋意,还有种种对人生的感悟在里面。
人生苦短,经历如曲折深幽的小径,那些流泪的日子时常伴随身边,悲欢离合,伤心痛楚,屈辱惆怅,无所不有。
时光愈长,感受愈深。
个人感悟,家国情怀,往往交织在我们的情感深处。
一旦遇到令人伤感的秋意袭来,积久的情怀意蕴必然会如冲决堤岸的江河,瞬息填臆胸怀,令人情不自禁,感慨系之,涕泪交流。
⑥古人悲秋,大多也是在经历过坎坷、挫折、悲苦或苦难之后,那种悲苦的况味不是有着同样磨折的人是品玩不到的。
《秋韵 宗璞》阅读答案
《秋韵宗璞》阅读答案秋韵宗璞①京华秋色,最先想到的总是香山红叶。
曾记得满山如火如荼的壮观,在太阳下,那红色似乎在跳动,像火焰一样。
二三友人,骑着小驴,笑语与得得蹄声相和,循着弯曲小道,在山里穿行。
秋的丰富和幽静调和得匀匀的,向每个毛孔渗进来。
后来驴没有了,路平坦得多了,可以痛快地一直走到半山。
如果走的是双清这一边,一段山路后,上几个陡台阶,眼前会出现大片金黄,那是几棵大树,现在想来,也是银杏罢。
满树茂密的叶子都黄透了,从树梢披散到地,黄得那样滋润,好像把秋天的丰收集聚在那里了。
让人觉得,这才是秋天的基调。
②今年秋到香山,人也到香山。
满路车辆与行人,如同电影散场,或要举行大规模代表会。
只好改道万安山,去寻秋意。
山麓有一片黄栌,不甚茂密。
法海寺废墟前石阶两旁,有两片暗红,也很寥落。
废墟上有顺治年间的残碑,镌有不得砍伐、不得放牧的字样。
乱草丛中,断石横卧,枯树枝壮举,露出灰蓝的天和不甚明亮的太阳。
这似乎很有秋天的萧索气象了。
然而,这不是我要寻找的秋的韵致。
③有人说,该到圆明园去,西洋楼西北的一片树林,这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。
可对我来说,不断地寻秋是太奢侈了,不能支出这时间,且待来年罢。
家人说:来年人更多,你骑车的本领更差,也还是无由寻找到的。
那就待来生罢,我说,大家一笑。
④其实,我是注意今世的。
清晨照例地散步,便是为了寻健康,没有什么浪温色彩。
这一天,秋山深了,披着斜风细雨,照例走到临湖轩下小湖旁,忽然觉得景色这般奇妙,似乎我从未来到过这里。
⑤小湖南面有一座小山,山与湖之间是一排高大的银杏树。
几天不见,竟变成一座金黄屏障,遮住了山,映进了水。
扇形叶子落了一地,铺满了绕湖的小径。
似乎这金黄屏障向四周渗透,无限地扩大了。
循路走去,湖东侧一片鲜红跳进眼帘。
这样耀眼的红叶!不是黄栌,黄栌的红较暗;不是枫叶,枫叶的红较深。
这红叶着了雨,远看鲜亮极了,近看时,是对称的长形叶子,地下也有不少,成了薄薄一层红毡。
秋韵现代文阅读答案
秋韵现代文阅读答案秋韵现代文阅读答案在日常学习和工作中,我们写阅读题就会用到阅读答案,阅读答案具有开放性,不是唯一的,我们要敢于辨证扬弃,吸取精华,弃其糟粕,使其更完善。
大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗?下面是小编精心整理的秋韵现代文阅读答案,希望能够帮助到大家。
①京华秋色,最先想到的总是香山红叶。
曾记得满山如火如荼的壮观。
在太阳下,那红色似乎在跳动,像火焰一样。
二三友人,骑着小驴笑语与得得蹄声相和,循着弯曲小道,在山里穿行。
秋的丰富和幽静调和得匀匀的,向每年毛孔渗进来。
后来驴没有了,路平坦得多了,可以痛快地一起走到半山。
如果走的是双清这一边,一段山路后,上几年陡台阶,眼前会出现一大片金黄,那是几棵大树,现在想来,也是银杏罢。
满树茂密的叶子都黄透了,从树梢披散到地,黄得那样滋润,好像把秋天的丰收集聚在那里了。
让人觉得,这才是秋天的其调。
②今年秋到香山,人也到香山。
满路车辆与行人,如同电影散场,或要举行大规模代表会。
只好改道万安山,去寻秋意。
山麓有一片黄栌,不甚茂密。
法海寺废墟前石阶两旁,有两片暗红,也很寥落。
废墟上有顺治年间的残碑,镌有不得砍伐,不得放牧的字样。
乱草丛中,断石横卧,枯树枝头,露出友蓝的天和不甚明亮的太阳。
这似乎很有秋天的萧索气象了。
然而,这不是我要寻找的.秋的韵致。
③有人说,该到圆明园去,西洋楼西北的一片树林,这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。
可对我来说,不断地寻秋是太奢侈了,不能支出这时间,且待来年罢。
家人说,来年人更多,你骑车的本领更差,也还是无由寻到的。
那就待来生罢,我说,大家一笑。
④其实,我是注意今世的。
清晨照例的散步,便是为了寻健康,没有什么浪漫色彩。
⑤这一天,秋已深了,披着斜风细雨,照例走到临湖轩下小湖旁,忽然觉得这景色这般奇妙,似乎我从未到过这里。
⑥小湖南面有一座小山,山与湖之间是一排高大的银杏树。
几天不见,竟变成一座金黄屏障,遮住了山,映进了水。
扇形叶子落了一地,铺满了绕湖的小径。
宗璞秋韵阅读答案
宗璞秋韵阅读答案阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。
它是从视觉材料中获取信息的过程。
视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。
下面是宗璞秋韵阅读答案,请参考!秋韵宗璞①京华秋色,最先想到的总是香山红叶。
曾记得满山如火如荼的壮观。
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满树茂密的叶子都黄透了,从树梢披散到地,黄得那样滋润,好像把秋天的丰收集聚在那里了。
让人觉得,这才是秋天的其调。
②今年秋到香山,人也到香山。
满路车辆与行人,如同电影散场,或要举行大规模代表会。
只好改道万安山,去寻秋意。
山麓有一片黄栌,不甚茂密。
法海寺废墟前石阶两旁,有两片暗红,也很寥落。
废墟上有顺治年间的残碑,镌有不得砍伐,不得放牧的字样。
乱草丛中,断石横卧,枯树枝头,露出友蓝的天和不甚明亮的太阳。
这似乎很有秋天的萧索气象了。
然而,这不是我要寻找的秋的韵致。
③有人说,该到圆明园去,西洋楼西北的一片树林,这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。
可对我来说,不断地寻秋是太奢侈了,不能支出这时间,且待来年罢。
家人说,来年人更多,你骑车的本领更差,也还是无由寻到的。
那就待来生罢,我说,大家一笑。
④其实,我是注意今世的。
清晨照例的散步,便是为了寻健康,没有什么浪漫色彩。
⑤这一天,秋已深了,披着斜风细雨,照例走到临湖轩下小湖旁,忽然觉得这景色这般奇妙,似乎我从未到过这里。
⑥小湖南面有一座小山,山与湖之间是一排高大的银杏树。
几天不见,竟变成一座金黄屏障,遮住了山,映进了水。
扇形叶子落了一地,铺满了绕湖的小径。
似乎这金黄屏障向四周渗透,无限地扩大了,循路走去,湖东侧一片鲜红跳进眼帘。
有关秋韵范文以及习题答案解析
有关秋韵范文以及习题答案解析秋韵京华秋色,最先想到的总是香山红叶。
曾记得满山如火如荼的壮观,在太阳下,那红色似乎在跳动,像火焰一样。
二三友人,骑着小驴,笑语与得得蹄声相和,循着弯曲小道,在山里穿行。
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后来驴没有了,路平坦得多了,可以痛快地一直走到半山。
如果走的是双清这一边,一段山路后,上几个陡台阶,眼前会出现大片金黄,那是几棵大树,现在想来,也是银杏罢。
满树茂密的叶子都黄透了,从树梢披散到地,黄得那样滋润,好像把秋天的丰收集聚在那里了。
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满路车辆与行人,如同电影散场,或要举行大规模代表会。
只好改道万安山,去寻秋意。
山麓有一片黄栌,不甚茂密。
法海寺废墟前石阶两旁,有两片暗红,也很寥落。
废墟上有顺治年间的残碑,镌有不得砍伐、不得放牧的字样。
乱草丛中,断石横卧,枯树枝壮举,露出灰蓝的天和不甚明亮的太阳。
这似乎很有秋天的萧索气象了。
然而,这不是我要寻找的秋的韵致。
有人说,该到圆明园去,西洋楼西北的一片树林,这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。
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这一天,秋山深了,披着斜风细雨,照例走到临湖轩下小湖旁,忽然觉得景色这般奇妙,似乎我从未来到过这里。
小湖南面有一座小山,山与湖之间是一排高大的银杏树。
几天不见,竟变成一座金黄屏障,遮住了山,映进了水。
扇形叶子落了一地,铺满了绕湖的小径。
似乎这金黄屏障向四周渗透,无限地扩大了。
循路走去,湖东侧一片鲜红跳进眼帘。
这样耀眼的红叶!不是黄栌,黄栌的红较暗;不是枫叶,枫叶的红较深。
这红叶着了雨,远看鲜亮极了,近看时,是对称的长形叶子,地下也有不少,成了薄薄一层红毡。
现代文阅读(有答案) 秋 韵
阅读下文,完成问题。
秋韵①京华秋色,最先想到的总是香山红叶。
曾记得满山如火如荼的壮观。
在太阳下,那红色似乎在跳动,像火焰一样。
二三友人,骑着小驴,笑语与“嘚嘚”蹄声相和,循着弯曲小道,在山里穿行。
后来驴没有了,路平坦得多了,可以痛快地一直走到半山。
如果走的是双清这一边,一段山路后,上几个陡台阶,眼前会出现大片金黄,那是几棵大树,现在想来,应是银杏罢。
满树茂密的叶子都黄透了,从树梢披散到地,黄得那样滋润,好像把秋天的丰收集聚在那里了。
在香山,秋的丰富和幽静调和得均匀的,让人觉得,这才是秋天的基调。
②今年秋到香山,人也到香山。
满路车辆与行人,如同电影散场,或要举行大规模代表会。
只好改道万安山,去寻秋意。
山麓有一片黄栌,不甚茂密。
法海寺废墟前石阶两旁,有两片暗红,也很寥落。
废墟上有顺治年间的残碑,刻有“不得砍伐,不得放牧”的字样。
乱草丛中,断石横卧,枯树枝头露出灰蓝的天和不甚明亮的太阳。
这似乎很有秋天的萧索气象了。
然而,这不是我要寻找的秋的韵致。
③有人说,该到圆明园去,西洋楼西北的一片树林,这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。
可对我来说,不断地寻秋是太奢侈了,不能支出这时间,且待来年吧。
家人说,来年人更多,你骑车的本领更差,也还是无由寻找到的。
那就待来生吧,我说,大家一笑。
④其实,我是注意今世的。
清晨照例的散步,便是为了寻健康,没有什么浪漫色彩。
⑤这一天,秋已深了,披着斜风细雨,照例走到临湖轩下小湖旁,忽然觉得景色这般奇妙,似乎我从未到过这里。
⑥小湖南面有一座小山,山与湖之间是一排高大的银杏树。
几天不见,竟变成一座金黄屏障,遮住了山,映进了水。
扇形叶子落了一地,铺满了绕湖的小径。
似乎这金黄屏障向四周渗透,无限地扩大了。
循路走去,湖东侧一片鲜红跳进眼帘。
这样耀眼的红叶!不是黄栌,黄栌的红较暗;不是枫叶,枫叶的红较深。
这红叶着了雨,远看鲜亮极了,近看时,是对称的长形叶子,地下也有不少,成了薄薄的一层红毡。
秋韵阅读
7.作者说“这不是我要寻找的秋的韵致”,她要寻找的“韵致”到底是什么?(2分)8.作者说“似乎除了眼前一切,还有别的蕴藏”,这“别的蕴藏”指的是什么?(2分)9.指出加点的两个“似乎”在文中所起的作用。
(4分)①似乎我从未到过这里。
②似乎除了眼前一切,还有别的蕴藏。
10.文本是写秋的文章,可为什么要写父亲的一位哲学友人故去时讣告上的遗诗?(4分)11.请简要赏析文章第四段的表达技巧。
(6分)7.由自然引发的对人生的大彻大悟。
(2分)8.眼前的秋景是美丽的,这美丽的秋景还蕴藏着美丽的人生,我们要珍惜这份美丽。
(2分)9.第一个“似乎”表达对这里奇妙景色的赞美。
(4分)第二个“似乎”引起读者对人生问题的思考。
10.①总结全文,委婉含蓄地表达了上文提出的“我”要寻找的“秋韵”是什么(揭示出“秋韵”的深刻含义)。
②升华主题,表明自己获得了怎样的人生感悟。
(4分)11.可以从比喻、比较、色彩明艳、由远及近、动静结合等等的角度进行赏析。
(6分)(评分标准:写到两种手法给2分,每种手法有简要的分析给4分。
表现手法不限于上面提到的这几种。
)24、①作者在开头部分是怎样写“秋天的萧索气象”的?(3分)②作者说“这不是我要寻找的秋的韵致”,她要寻找的韵致是什么?(2分)25、联系全文思考,作者写“其实,我是注意今世的”,她要注意今世的什么?(2分)26、①作者把小湖周围的景色描绘得如诗如画,除湖以外,还写了哪些景象?(2分)②写红叶,说既不是黄栌,又不是枫树,但又一直未点明是什么树的叶子,为什么?(2分)③“似乎除了眼前的一切,还有别的蕴藏”,其意思是指什么?(2分)27、下面对这篇散文的赏析,正确的三项是(3分) ( )A文中多次出现“寻”或“寻找”等词语,为的是启发读者领悟本文的主题思想。
B作者写秋的萧索,是为了说明不喜欢自然界的萧索的秋,以反衬对人生秋韵的兴趣。
C第四自然段对秋的工笔描绘,正是作者要寻找的秋的韵致。
【初中散文阅读】《秋韵 宗璞》阅读答案
【初中散文阅读】《秋韵宗璞》阅读答案秋韵宗璞京华秋色,最先想到的总是香山红叶。
曾记得满山如火如荼的壮观,在太阳下,那红色似乎在跳动,像火焰一样。
二三友人,骑着小驴,笑语与得得蹄声相和,循着弯曲小道秋韵宗璞京华秋色,最先想到的总是香山红叶。
曾记得满山如火如荼的壮观,在太阳下,那红色似乎在跳动,像火焰一样。
二三友人,骑着小驴,笑语与得得蹄声相和,循着弯曲小道,在山里穿行。
秋的丰富和幽静调和得匀匀的,向每个毛孔渗进来。
后来驴没有了,路平坦得多了,可以痛快地一直走到半山。
如果走的是双清这一边,一段山路后,上几个陡台阶,眼前会出现大片金黄,那是几棵大树,现在想来,应许是银杏罢。
满树茂密的叶子都黄透了,从树梢披散到地,黄得那样滋润,好像把秋天的丰收集聚在那里了,让人觉得,这才是秋天的基调。
今年秋到香山,人也到香山。
满路车辆与行人,如同电影散场,或要举行大规模代表会。
只好改道万安山,去寻秋意。
山麓有一片黄栌,不甚茂密。
法海寺废墟前石阶两旁,有两片暗红,也很寥落。
废墟上有顺治年间的残碑,镌有不得砍伐、不得放牧的字样。
乱草丛中,断石横卧,枯树枝头,露出灰蓝的天和不甚明亮的太阳。
这似乎很有秋天的萧索气象了。
然而,这不是我要寻找的秋的韵致。
有人说,该到圆明园去,西洋楼西北的一片树林,这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。
可对我来说,不断地寻秋是太奢侈了,不能支出这时间,且待来年吧。
家人说:来年人更多,你骑车的本领更差,也还是无由寻到的。
那就待来生吧,我说,大家一笑。
其实,我是注重今世的。
清晨照例地散步,便是为了寻健康,没有什么浪漫色彩。
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小湖南面有一座小山,山与湖之间是一排高大的银杏树。
几天不见,竟变成一座金黄屏障,遮住了山,映进了水。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==《秋韵》阅读答案秋韵/宗璞京华秋色,最先想到的总是香山红叶。
曾记得满山如火如荼的壮观,在太阳下,那红色似乎在跳动,像火焰一样。
二三友人,骑着小驴,笑语与得得蹄声相和,循着弯曲小道,在山里穿行。
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山麓有一片黄栌,不甚茂密。
法海寺废墟前石阶两旁,有两片暗红,也很寥落。
废墟上有顺治年间的残碑,镌有不得砍伐、不得放牧的字样。
乱草丛中,断石横卧,枯树枝壮举,露出灰蓝的天和不甚明亮的太阳。
这似乎很有秋天的萧索气象了。
然而,这不是我要寻找的秋的韵致。
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其实,我是注意今世的。
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这一天,秋山深了,披着斜风细雨,照例走到临湖轩下小湖旁,忽然觉得景色这般奇妙,似乎我从未来到过这里。
小湖南面有一座小山,山与湖之间是一排高大的银杏树。
几天不见,竟变成一座金黄屏障,遮住了山,映进了水。
扇形叶子落了一地,铺满了绕湖的小径。
似乎这金黄屏障向四周渗透,无限地扩大了。
循路走去,湖东侧一片鲜红跳进眼帘。
这样耀眼的红叶!不是黄栌,黄栌的红较暗;不是枫叶,枫叶的红较深。
2019年秋韵阅读答案,中考word版本 (25页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==秋韵阅读答案,中考篇一:秋韵阅读答案秋韵阅读答案 1我是一个秋天出生的人,我爱秋,爱它的端正沉着、摇曳多姿、累累硕果。
开头总起,提挈全文 2躺在那落叶铺成的软绵绵的天然被上,你会领悟天有多高,地有多广。
3因为春华秋实。
秋天是丰收的季节,喜讯频传,它向成功者不断传递喜讯 4绿叶儿也笑出了声,像一只只摇曳的蝴蝶石榴儿也咧开了嘴,像一串串喜庆的灯笼葵花儿也乐开了怀,像一颗颗金色的太阳篇二:201X重庆中考语文试题A卷(有答案)201X重庆中考语文试题(A卷)一、语文知识及运用(30分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(C)。
(3分)A.梦寐(mai)哺育(pǔ)奄奄一息(yǎn)...B.贮蓄(chǔ)教诲(huì)衰草连天(shuāi)...C.惆怅(chóu)提防(dī)潜心贯注(qián)...D.呵斥(ha)怡情(yí)锲而不舍(qì)...2.阅读下面一段文字,根据拼音,在横线上填入正确的汉字。
(4分)在重庆,有街道的地方就有黄桷树。
黄桷树挺bb根,如同一只巨手,抓住了命运的màira3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(D)。
(3分)A.人格的高洁,灵魂的纯净,思想的深邃,都可以在淡泊中孕育。
..B.岸边的柳树在春风的吹拂下,妖娆轻舞,惹得湖水也荡起了层层涟漪。
..C.科技使自然造福于人类,但面对自然对人类的某些惩罚,它却束手无策。
....D.虽然这道题比较难,但是在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。
....4.对下列句子中修辞方法的表达效果分析不恰当的一项是(B)。
(3分)A.他们的身后是一片高粱地。
他们朴实得就像那片高粱。
(运用比喻,把他们比作高粱,形象生动地写出了他们的朴实,表达了作者的赞美之情。
《秋韵宗璞》阅读答案.doc
《秋韵宗璞》阅读答案秋韵宗璞%1京华秋色,最先想到的总是香山红叶。
曾记得满山如火如荼的壮观,在太阳下,那红色似乎在跳动,像火焰一样。
二三友人,骑着小驴,笑语与得得蹄声相和,循着弯曲小道,在山里穿行。
秋的丰富和幽静调和得匀匀的,向每个毛孔渗进来。
后来驴没有了,路平坦得多了,可以痛快地一直走到半山。
如果走的是双清这一边,一段山路后,上几个陡台阶,眼前会出现大片金黄,那是几棵大树,现在想来,也是银杏罢。
满树茂密的叶子都黄透了,从树梢披散到地,黄得那样滋润,好像把秋天的丰收集聚在那里了。
让人觉得, 这才是秋天的基调。
%1今年秋到香山,人也到香山。
满路车辆与行人,如同电影散场,或要举行大规模代表会。
只好改道万安山,去寻秋意。
山麓有一片黄护,不甚茂密。
法海寺废墟前石阶两旁,有两片暗红,也很寥落。
废墟上有顺治年间的残碑,镌有不得砍伐、不得放牧的字样。
乱草丛中,断石横卧,枯树枝壮举,露出灰蓝的天和不甚明亮的太阳。
这似乎很有秋天的萧索气象了。
然而,这不是我要寻找的秋的韵致。
%1有人说,该到圆明园去,西洋楼西北的一片树林, 这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。
可对我来说,不断地寻秋是太奢侈了,不能支出这时间,且待来年罢。
家人说: 来年人更多,你骑车的本领更差,也还是无由寻找到的。
那就待来生罢,我说,大家一笑。
%1其实,我是注意今世的。
清晨照例地散步,便是为了寻健康,没有什么浪温色彩。
这一天,秋山深了,披着斜风细雨,照例走到临湖轩下小湖旁,忽然觉得景色这般奇妙, 似乎我从未来到过这里。
%1小湖南面有一座小山,山与湖之间是一排高大的银杏树。
几天不见,竟变成一座金黄屏障,遮住了山,映进了水。
扇形叶子落了一地,铺满了绕湖的小径。
似乎这金黄屏障向四周渗透,无限地扩大了。
循路走去,湖东侧一片鲜红跳进眼帘。
这样耀眼的红叶!不是黄护,黄榜的红较暗;不是枫叶,枫叶的红较深。
这红叶着了雨,远看鲜亮极了,近看时,是对称的长形叶子,地下也有不少,成了薄薄一层红毡。
秋韵-宗璞阅读练习及答案
秋韵-宗璞阅读练习及答案秋韵-宗璞阅读原文①京华秋色,最先想到的总是香山红叶。
曾记得满山如火如荼的壮观。
在太阳下,那红色似乎在跳动,像火焰一样。
二三友人,骑着小驴笑语与得得蹄声相和,循着弯曲小道,在山里穿行。
秋的丰富和幽静调和得匀匀的,向每年毛孔渗进来。
后来驴没有了,路平坦得多了,可以痛快地一起走到半山。
如果走的是双清这一边,一段山路后,上几年陡台阶,眼前会出现一大片金黄,那是几棵大树,现在想来,也是银杏罢。
满树茂密的叶子都黄透了,从树梢披散到地,黄得那样滋润,好像把秋天的丰收集聚在那里了。
让人觉得,这才是秋天的其调。
②今年秋到香山,人也到香山。
满路车辆与行人,如同电影散场,或要举行大规模代表会。
只好改道万安山,去寻秋意。
山麓有一片黄栌,不甚茂密。
法海寺废墟前石阶两旁,有两片暗红,也很寥落。
废墟上有顺治年间的残碑,镌有不得砍伐,不得放牧的字样。
乱草丛中,断石横卧,枯树枝头,露出友蓝的天和不甚明亮的太阳。
这似乎很有秋天的萧索气象了。
然而,这不是我要寻找的秋的韵致。
③有人说,该到圆明园去,西洋楼西北的一片树林,这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。
可对我来说,不断地寻秋是太奢侈了,不能支出这时间,且待来年罢。
家人说,来年人更多,你骑车的本领更差,也还是无由寻到的。
那就待来生罢,我说,大家一笑。
④其实,我是注意今世的。
清晨照例的散步,便是为了寻健康,没有什么浪漫色彩。
⑤这一天,秋已深了,披着斜风细雨,照例走到临湖轩下小湖旁,忽然觉得这景色这般奇妙,似乎我从未到过这里。
⑥小湖南面有一座小山,山与湖之间是一排高大的银杏树。
几天不见,竟变成一座金黄屏障,遮住了山,映进了水。
扇形叶子落了一地,铺满了绕湖的小径。
似乎这金黄屏障向四周渗透,无限地扩大了,循路走去,湖东侧一片鲜红跳进眼帘。
这样耀眼的红叶!不是黄栌,黄栌的红较暗;不是枫树,枫叶的红较深。
这红叶着了雨,远看鲜亮极了,近看时,是对称的长形叶子,地下也有不少,成了薄薄的一层红毡。
有关秋韵范文以及习题答案解析
有关秋韵范文以及习题答案解析秋韵京华秋色,最先想到的总是香山红叶。
曾记得满山如火如荼的壮观,在太阳下,那红色似乎在跳动,像火焰一样。
二三友人,骑着小驴,笑语与得得蹄声相和,循着弯曲小道,在山里穿行。
秋的丰富和幽静调和得匀匀的,向每个毛孔渗进来。
后来驴没有了,路平坦得多了,可以痛快地一直走到半山。
如果走的是双清这一边,一段山路后,上几个陡台阶,眼前会出现大片金黄,那是几棵大树,现在想来,也是银杏罢。
满树茂密的叶子都黄透了,从树梢披散到地,黄得那样滋润,好像把秋天的丰收集聚在那里了。
让人觉得,这才是秋天的基调。
今年秋到香山,人也到香山。
满路车辆与行人,如同电影散场,或要举行大规模代表会。
只好改道万安山,去寻秋意。
山麓有一片黄栌,不甚茂密。
法海寺废墟前石阶两旁,有两片暗红,也很寥落。
废墟上有顺治年间的残碑,镌有不得砍伐、不得放牧的字样。
乱草丛中,断石横卧,枯树枝壮举,露出灰蓝的天和不甚明亮的太阳。
这似乎很有秋天的萧索气象了。
然而,这不是我要寻找的秋的韵致。
有人说,该到圆明园去,西洋楼西北的一片树林,这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。
可对我来说,不断地寻秋是太奢侈了,不能支出这时间,且待来年罢。
家人说:来年人更多,你骑车的本领更差,也还是无由寻找到的。
那就待来生罢,我说,大家一笑。
其实,我是注意今世的。
清晨照例地散步,便是为了寻健康,没有什么浪温色彩。
这一天,秋山深了,披着斜风细雨,照例走到临湖轩下小湖旁,忽然觉得景色这般奇妙,似乎我从未来到过这里。
小湖南面有一座小山,山与湖之间是一排高大的银杏树。
几天不见,竟变成一座金黄屏障,遮住了山,映进了水。
扇形叶子落了一地,铺满了绕湖的小径。
似乎这金黄屏障向四周渗透,无限地扩大了。
循路走去,湖东侧一片鲜红跳进眼帘。
这样耀眼的红叶!不是黄栌,黄栌的红较暗;不是枫叶,枫叶的红较深。
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2017年中考阅读秋韵阅读题答案
2017年中考阅读秋韵阅读题答案秋天是一个丰收的季节,对于中考生而言,也是一个必考的知识点,我们在考试前要复习好秋天的阅读试题。
下面是店铺整理的《秋韵》阅读题目及其答案以供大家阅读。
《秋韵》阅读原文满路车辆与行人,如同电影散场,或要举行大规模代表会。
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小湖南面有一座小山,山与湖之间是一排高大的银杏树。
几天不见,竟变成一座金黄屏障,遮住了山,映进了水。
扇形叶子落了一地,铺满了绕湖的小径。
似乎这金黄屏障向四周渗透,无限地扩大了,循路走去,湖东侧一片鲜红跳进眼帘。
这样耀眼的红叶!不是黄栌,黄栌的红较暗;不是枫树,枫叶的红较深。
这红叶着了雨,远看鲜亮极了,近看时,是对称的长形叶子,地下也有不少,成了薄薄一层红毡。
在小片鲜红和高大的金屏障之间,还有深浅不同的绿,深浅不同的褐、棕等丰富的颜色环抱着澄明的秋水。
冷冷的几滴秋雨,更给整个景色添了几分朦胧,似乎除了眼前一切,还有别的蕴藏。
这是我要寻的秋的韵致么?秋天是有成绩的人生,绚烂多彩而肃穆庄严,似朦胧而实清明,充满了大彻大悟的味道。
秋去冬来之时,意外地收到一份讣告,是父亲的一位哲学友人故去了。
讣告上除生卒年月外,只有一首遗诗。
喀纳斯秋韵阅读理解
喀纳斯秋韵阅读理解不同人眼里有着不同的秋,有人看到的是满目的荒凉与衰败,有人看到的是秋叶化秋泥的高尚,有人看到的是色彩丰富的收获...秋韵是什么?秋韵是我们看到的一切,也许是我们感悟的那些不可言说的私语,宗璞《秋韵》原文与阅读答案,以供同学们参考!秋韵/宗璞京华秋色,最先想起的总是香山红叶。
曾回忆起满山如火如荼的壮丽,在太阳下,那红色似乎在跳动,像是火焰一样。
二三友人,骑着小驴,笑语与郭少芸蹄声阴之木,循着伸展小道,在山里穿梭。
秋的多样和清幽调和得匀匀的,向每个毛孔渗进来。
后来驴没了,路平缓得多了,可以爽快地一直跑至半山。
如果跑的就是双清这一边,一段山路后,上几个陡峭台阶,眼前可以发生大片金黄,那就是几棵大树,现在说实话,也就是银杏辞。
满树茂盛的叶子都徐皱了,从树梢轻纱至地,黄得那样滋润,似的把秋天的大丰收科创在那里了。
使人真的,这才就是秋天的基调。
今年秋到香山,人也到香山。
满路车辆与行人,如同电影散场,或要举行大规模代表会。
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山麓有一片黄栌,不甚茂密。
法海寺废墟前石阶两旁,有两片暗红,也很寥落。
废墟上有顺治年间的残碑,镌有不得砍伐、不得放牧的字样。
乱草丛中,断石横卧,枯树枝壮举,露出灰蓝的天和不甚明亮的太阳。
这似乎很有秋天的萧索气象了。
然而,这不是我要寻找的秋的韵致。
有人说道,该至圆明园回去,西洋楼西北的一片树林,这时大概正湿着白、徐两种富丽的颜色。
可以对我来说,不断地寻秋就是太奢华了,无法开支这时间,且等待去年辞。
家人说道:去年人更多,你骑车的本领更差,也还是并无由找寻至的。
那就等待来世辞,我说道,大家一苦笑。
其实,我是注意今世的。
清晨照例地散步,便是为了寻健康,没有什么浪温色彩。
这一天,秋山深了,披着斜风细雨,照例走到临湖轩下小湖旁,忽然觉得景色这般奇妙,似乎我从未来到过这里。
小湖南面存有一座小山,山与湖之间就是一排矮小的银杏树。
几天不见踪影,竟变为一座金黄屏障,盖住了山,映进了水。
宗璞秋韵阅读答案
宗璞秋韵阅读答案阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。
它是从视觉材料中获取信息的过程。
视觉材料主要是文字相片和图片,也包括符号、公式、图表等。
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曾记得满山如火如荼的壮观。
在太阳下,那红色似乎在跳动,像火焰一样。
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如果飞奔的是双清这一边,一段山路后,上几年陡台阶,眼前会出现一大片金黄,那是几棵大树,现在想来,也是银杏罢。
满树原始森林的叶子都黄透了,从树梢披散到地,黄得那样滋润,好像把秋天郑东新的丰收集聚在那里了。
让人觉得,这才是秋天的其调。
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山麓有一片黄栌,不甚茂密。
法海寺被毁前石阶两旁,有两片暗红,也很寥落。
废墟上才有顺治年间的残碑,镌有不得砍伐,不得放牧的字样。
乱草丛中,断石横卧,枯树枝头,露出月亮友蓝的天和不甚明亮的太阳。
这似乎很有秋天的萧索气象气象预报了。
然而,这不是我要寻找的秋的韵致。
③有人说,该到圆明园去,西洋楼西北的一片树林,这时至少正染着红、黄二种富丽的颜色。
可对我来说,不断地寻秋是有点奢侈了,不能支出这时间,且待来年罢。
家人说,来年人④其实,我是注意今世的。
清晨照例的散步,便是为了寻健康,没有什么浪漫色彩。
⑤这一天,秋已深了,披着斜风细雨,照例走到临湖轩下小湖旁,忽然觉得这景色这般奇妙,似乎我从未到过这里。
⑥小湖南面有一座小山,两棵山与湖之间是一排高大的银杏树。
几天不见,竟变成一座金黄防护网,遮住了山,映进了水。
扇形叶子落了一地,铺满了绕湖的小径。
似乎这橙红色屏障向四周渗透,无限地扩大了,循路走去,湖东侧一片橙红色跳进眼帘。
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秋韵阅读题阅读附答案
满路车辆与行人,如同电影散场,或要举行大规模代表会。
只好改道万安山,去寻秋意。
山麓有一片黄栌,不甚茂密。
法海寺废墟前石阶两旁,有两片暗红,也很寥落,废墟上有顺治年间的残碑,镌有不得砍伐,不得放牧的字样。
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这似乎很有秋天的萧索气象了。
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有人说,该到圆明园去了,西洋楼西北的一片树林,这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。
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家人说:“来年人更多,你骑车的本领更差,也还是无由寻到的。
那就待来生罢,我说,大家一笑。
其实,我是注意今世的。
清晨照例的散步,便是为了寻健康,没有什么浪漫色彩。
这一天,秋已深了,披着斜风细雨,照例走到临湖轩下湖旁,忽然觉得景色这般奇妙,似乎我从未到过这里。
小湖南面有一座小山,山与湖之间是一排高大的银杏树。
几天不见,竟变成一座金黄屏障,遮住了山,映进了水。
扇形叶子落了一地,铺满了绕湖的小径。
似乎这金黄屏障向四周渗透,无限地扩大了,循路走去,湖东侧一片鲜红跳进眼帘。
这样耀眼的红叶!不是黄栌,黄栌的红较暗;不是枫树,枫叶的红较深。
这红叶着了雨,远看鲜亮极了,近看时,是对称的长形叶子,地下也有不少,成了薄薄一层红毡。
在小片鲜红和高大的金屏障之间,还有深浅不同的绿,深浅不同的褐、棕等丰富的颜色环抱着澄明的秋水。
冷冷的几滴秋雨,更给整个景色添了几分朦胧,似乎除了眼前一切,还有别的蕴藏。
这是我要寻的秋的韵致么?秋天是有成绩的人生,绚烂多彩而肃穆庄严,似朦胧而实清明,充满了大彻大悟的味道。
秋去冬来之时,意外地收到一份讣告,是父亲的一位哲学友人故去了。
讣告上除生卒年月外,只有一首遗诗。
译出来是这等模样:不要推却友爱不要延迟欢乐现在不悟便永迷惑在这里一切都有了着落。
我要寻找的秋韵,原来便在现在,在这里,在心头。
阅读题:
1、(1)作者是怎样写“秋天的萧索气象”的?(概括不超过50个字)
(2)作者说“这不是我要寻找的秋的韵致”,她要寻找的韵致是什么?(不超过10个字)
2、联系全文思考,作者写“其实,我是注意今世的”,她要注意今世的什么?(不超过15个字)
3、(1)作者把小湖周围景色描绘得充满诗情画意,除湖以外,还写了哪些物象?
(2)写红叶,说既不是黄栌,又不是枫树,但又一直未点明是什么样的叶子,为什么?
(3)“似乎除了眼前的一切,还有别的蕴藏”说的意思是什么?(不超过40个字)。
4、下面对这篇散文的赏析,正确的三项是()
A、文中多次出现“寻”或“寻找”等词语,为的是启发读者领悟本文主题思想。
B、作者写秋的萧索,是为说明不喜欢自然界的萧索的秋,以反衬对人生秋韵的兴趣。
C、第四自然段对秋的工笔描绘,正是作者要寻找的秋的韵致。
D、文末“原来便在现在”与第三段中句子“我是注意今世的”相照应。
E、遗诗中的“在这里,一切都有了着落”是说秋韵找到了。
F、作者要寻找的秋韵就是一个人晚年对人生积极的大彻大悟。
参考答案:
1、(1)黄栌不甚茂密,石阶两旁有两片寥落的暗红,废墟残碑,断石横卧,灰蓝的天和不甚明亮的太阳。
(2)人生的某种大彻大悟。
2、今生今世的积极的人生感悟。
3、(1)小山,银杏树,银杏树叶,红叶,绿,褐,棕色,秋雨。
(2)有意设置悬念,引起读者美的遐想。
(3)不仅眼前的秋景是朦胧美丽的,还蕴藏着像美的秋景一样的美丽人生。
4、A、D、F、(B文中未见“不喜欢自然界的萧索的秋”的意思。
C不是作者要寻找的秋的韵致。
E这两句是对前诗的总结,是说只要友好,旷达,就是理想的人生。
)
搜集整理仅供参考。