2016秋《幼儿园环境设计》在线作业

100分2016秋《幼儿园环境设计》在线作业1．第1题

限于空间大小和发展需要，每一个活动室不可能配置

所有类型的活动区，因此室内活动区分常设区和

A.临时区

B.美工区

答案:A

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

2．第2题

环境创设的效用性原则要求我们注意（）的多功能以

及材料使用的多功能

A.时间利用

B.空间利用

答案:B

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题目分数：2

此题得分：2.0

3．第3题

幼儿园健康教育的特点有渗透性（）以及先行性

A.养成性

B.发展性

答案:A

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

4．第4题

幼儿园环境创设的多接纳原则要求我们接纳幼儿的（）

以及幼儿的错误行为

A..年龄特征

B.个体差异

答案:B

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

5．第5题

有的幼儿比较“外向”，应为他们准备（）空间

A.安静区

B.冒险区

答案:B

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

6．第6题

幼儿园精神环境创设的多尊重原则不仅要尊重幼儿的经验，激发幼儿内在自尊还要尊重幼儿（）

A.情绪情感

B.动作发展

答案:A

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

7．第7题

幼儿园要创设良好的人际环境就要建立良好的是有关系以及（）

A.同伴关系

B.社会关系

答案:A

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

8．第8题

科学领域对环境的基本要求是要创设适宜幼儿进行（）的物质环境

A.探索

B.学习生活

答案:A

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

9．第9题

（）认为环境反映生命的跃动

A.蒙台梭利

B.瑞吉欧

答案:A

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

10．第10题

幼儿园物质环境创设的安全性原则要求我们注意园设建筑，设施设备，走廊过道等辅助设备以及（）的安全

A.玩教具

B.游戏

答案:A

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

11．第21题

从幼儿园强调保教结合，保教并重这一特点来分，幼儿园环境可分为保育环境和（）

A.自然环境

B.教育环境

答案:B

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题目分数：2

此题得分：2.0

12．第22题

创设语言环境要遵从语言教育中的（）

A.性格特征

B.年龄差异

答案:B

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

13．第23题

信任幼儿，教师就要具有（）的观念

A.尊重

B.平等

答案:B

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

14．第24题

限于空间大小和发展需要，每一个活动室不可能配置所有类型的活动区，因此室内活动区分常设区和

A.材料种类

B.材料投放

答案:B

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

15．第25题

幼儿园语言教育环境创设要整合各领域和（）各环节

A.一日生活

B.学习生活

答案:A

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

16．第26题

音乐教学活动的环境创设要创设一个充满活力的环境还要创设（）的环境

A.动手

B.表现

答案:B

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

17．第27题

从幼儿在园一日活动的主要类型分，幼儿园环境可氛围生活活动环境、游戏活动环境和（）

A.社会环境

B.学习活动环境

答案:B

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

18．第28题

按照不同的分类依据，幼儿园环境可以分为语言环境，运动环境，劳动环境和（）

A.游戏环境

B.无机环境

答案:A

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

19．第29题

幼儿园精神环境创设的多关注原则，不仅要多关注结果还要关注（）

A.过程

B.途径

答案:A

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

20．第30题

蒙台梭利认为应该为幼儿提供真实与（）的环境

A.有规律

B.自然

答案:B

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

21．第11题

.著名教育家苏霍姆林斯基曾精辟地指出：“教育技巧的奥妙之一正在于此：儿童在一个好的老师那里很少听到禁止，而经常听到的是表扬和鼓励的话。”这体现了幼儿园精神环境创设中多表扬原则。

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：3

此题得分：3.0

22．第12题

环境心理学家库尔特.勒温说过，人的行为是人和环境