人教版小学二年级数学教材下册目录精品推荐

人教版二年级下册数学教材详解

人教版二年级下册数学教材详解第一章：数的认识1.1 自然数1.1.1 认识自然数- 学习0到100的数字读写- 理解自然数的顺序和大小关系1.1.2 数的组成- 掌握10以内的数的组成，如3=2+1，4=2+2- 学习10到20的数的组成，如17=10+71.2 加法和减法1.2.1 加法- 学习加法的概念和符号（+，和）- 掌握10以内的加法运算，如2+3=5- 练习20以内的加法运算1.2.2 减法- 学习减法的概念和符号（-，差）- 掌握10以内的减法运算，如7-4=3- 练习20以内的减法运算1.3 认识人民币- 学习人民币的单位：元、角、分- 掌握人民币的换算，如1元=10角，1角=10分- 练习人民币的计算，如购买物品找零第二章：几何图形2.1 平面图形2.1.1 认识圆形- 学习圆形的特征，如圆心、半径- 练习画圆形2.1.2 认识正方形和长方形- 学习正方形和长方形的特征，如四个角、四条边- 练习画正方形和长方形2.2 立体图形2.2.1 认识立方体- 学习立方体的特征，如六个面、十二条边- 练习画立方体2.2.2 认识圆柱体- 学习圆柱体的特征，如两个底面、一条高- 练习画圆柱体第三章：量的计量3.1 长度- 学习长度的单位：米、厘米、毫米- 掌握长度的换算，如1米=100厘米，1厘米=10毫米- 练习长度的计算，如测量物品长度3.2 面积- 学习面积的概念和单位：平方米、平方厘米- 掌握面积的计算，如计算长方形和正方形的面积- 练习面积的计算，如计算物品占地面积3.3 重量- 学习重量的单位：克、千克- 掌握重量的换算，如1千克=1000克- 练习重量的计算，如称量物品重量第四章：数学应用4.1 购物- 学习购物时找零的计算- 练习购物时计算总价和找零金额4.2 时间- 学习时间的单位：时、分、秒- 掌握时间的计算，如1时=60分，1分=60秒- 练习时间的计算，如计算经过时间4.3 生活常识- 学习通过数学解决生活中的问题，如计算人数、计算物品数量等以上就是人教版二年级下册数学教材的详解，希望能帮助学生更好地理解和掌握数学知识。

新人教版小学数学二年级下册课本-(全册)

新人教版小学数学二年级下册课本-(全册)这份文档包括了新人教版小学数学二年级下册课本的全部内容。

下面是课本中每个单元的简要介绍：第一单元：加减运算本单元主要介绍了加法和减法的基本原理和运算方法。

通过丰富多样的练题，孩子们将学会进行简单的加减运算，并培养准确计算的惯。

第二单元：带零的加法在本单元中，孩子们将研究如何进行带零的加法。

通过练，他们将掌握在加法中处理零的方法，并提高计算的准确性。

第三单元：连加与连减第三单元将带领孩子们进一步研究连加与连减。

通过举一反三的例题，他们将掌握进行连加和连减的技巧，提高运算速度和准确性。

第四单元：打乱的打乱的减法本单元将教授孩子如何处理打乱的减法。

通过观察和思考，他们将学会如何进行打乱的减法运算，并提高问题解决能力。

第五单元：间隔的数第五单元将引导孩子们了解间隔的数。

通过练题，他们将研究如何进行间隔的数的运算，并培养对数的感知能力。

第六单元：相等的数在本单元中，孩子们将研究相等的数的概念和基本性质。

通过多种形式的练题，他们将掌握相等的数的判断和比较方法。

第七单元：数的前后顺序本单元将教授孩子们如何判断数的前后顺序。

通过比较和排序的练，他们将提高对数的理解和排序能力。

第八单元：遗失的数在第八单元中，孩子们将研究如何根据给定的条件确定遗失的数。

通过解决问题，他们将培养逻辑思维和解决实际问题的能力。

这份文档将全面介绍和总结新人教版小学数学二年级下册课本的所有内容，帮助孩子们巩固数学基础并提升他们的数学能力。

*注意：本文档内容为简要介绍，不涵盖课本中的具体细节。

建议学习者阅读原版课本以获取更详细的信息。

*。

人教版小学二年级数学教材下册目录完整版

人教版小学二年级数学
教材下册目录
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
人教版小学二年级数学教材下册目录
第一单元解决问题：
1、解决问题（1）
2、解决问题（2）
3、解决问题（3）
第二单元表内除法（一）：
1、平均分
2、除法
3、用2-6的乘法口诀求商（1）
4、用2-6的乘法口诀求商（2）
第三单元图形与变换：
1、锐角和钝角
2、平移和旋转
第四单元表内除法（二）：
1、用7、8、9的乘法口诀求商
2、解决问题（1）
3、解决问题（2）
第五单元万以内数的认识：
1 、1000以内数的认识
2、 10000以内数的认识
3、近似数
4、整百、整千数加减法
第六单元克和千克
第七单元万以内的加法和减法（一）：
1、两位数加两位数
2、两位数减两位数
3、几百几十数的加减法
4、估算
第八单元统计：
1、统计表
2、统计图
第九单元找规律
第十单元总复习：
1、总复习（1）
2、总复习（2）。

二年级下册数学电子课本人教版

二年级下册数学电子课本（人教版）第一章：加法和减法1.1 加法运算加法是数学中最基本的运算之一。

它表示将两个数相加得到另一个数的过程。

在加法运算中，有几个重要的概念需要理解：•加数：参与加法运算的数，也就是要相加的数。

•和：加法运算的结果，即两个加数相加后得到的数。

1.1.1 加法的性质加法具有以下几个性质：•交换律：a + b = b + a•结合律：(a + b) + c = a + (b + c)•存在零元素：a + 0 = a，其中0表示零元素•逆元素：a + (-a) = 0，其中-a表示a的逆元素1.2 减法运算减法是数学中另一个常见的运算，它表示从一个数中减去另一个数的过程。

与加法类似，减法也有以下概念：•被减数：参与减法运算的数，即要被减去的数。

•减数：减法运算中的数，即要减去的数。

•差：减法运算的结果，即被减数减去减数后得到的数。

1.2.1 减法的性质减法的性质包括：•减法与加法的关系：a - b = a + (-b)•减法的逆运算：a - b + b = a第二章：整十和整百的加减法2.1 整十加减法整十加减法是指加减法中的一个特殊情况，即加数或被减数中的个位为0的情况。

2.1.1 整十加法整十加法的运算规则如下：1.将个位数相加，十位数保持不变。

2.如果个位数相加超过10，则十位数进位，个位数保留个位数相加结果的个位。

例如：24 + 30 = 542.1.2 整十减法整十减法的运算规则如下：1.将个位数相减。

2.如果个位数不够减，则十位数借位。

例如：54 - 30 = 242.2 整百加减法整百加减法是指加减法中的另一个特殊情况，即加数或被减数中的十位和个位都为0的情况。

2.2.1 整百加法整百加法的运算规则如下：1.将个位和十位的数相加，百位保持不变。

2.如果十位和个位的数相加超过10，则百位进位，百位数保留个位和十位数相加结果的个位。

例如：300 + 400 = 7002.2.2 整百减法整百减法的运算规则如下：1.将个位和十位的数相减。

人教版数学二年级下册全册课件教材

新人教版二年级数学下册全册PPT课件
• 1 数据搜集整理 • 数据收集整理 • 练习 • 2 表内除法（一） • 1 除法的初步认识 • 2 用2~6的乘法口诀求商 • 整理和复习 • 练习 • 3 图形的运动（一） • 图形的运动 • 练习 • 4 表内除法（二） • 表内除法（二） • 整理和复习 • 练习 • 5 混合运算 • 混合运算 • 整理和复习 • 练习
问题：（1）读一读，你知道了什么？最后一列空着是什么意思？
（2）你打算怎样调查？
（3）谁愿意当老师，带着大家完成这个调查任务？
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（4）我们班有多少人？检查数据，看看对不对。
（5）看一看调查的结果，你还知道了什么？
调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。
（2）如果这个班订做校服，选择什么颜色合适呢？
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（3）全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？
数据收集整理
不同方法整理数据
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问题：（1）从老师的话中你知道了什么？
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植物园动物园游乐园森林公园河滨公园
（1）最喜欢去（）的人数最多，最喜欢去（）的人数最少。
（2）最喜欢去植物园的有（）人。（3）你最喜欢去（），喜欢去这里的同学有（）人。
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完成建议：（1）默读，说一说你打算怎样做。（2）组织学生活动，完成题目。
问题：你喜欢哪种记录方法？
二、投票选举，体会多种记录方法
（二）记录方法对比，完成数据整理
问题：请你根据大家的记录，把统计结果填入下表。
姓名票数
王明明 15
陈小菲 22
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三、运用数据，简单分析

二年级数学课本目录：

二年级数学课本目录：二年级数学课本目录第一章：整数- 1.1 自然数和零- 1.2 正整数和负整数- 1.3 整数的加法和减法- 1.4 整数的绝对值第二章：加法和减法- 2.1 加法的概念和性质- 2.2 加法算式的口算和竖式- 2.3 减法的概念和性质- 2.4 减法算式的口算和竖式第三章：乘法和除法- 3.1 乘法的概念和性质- 3.2 乘法算式的口算和竖式- 3.3 除法的概念和性质- 3.4 除法算式的口算和竖式第四章：几何图形- 4.1 点、线段和直线- 4.2 简单的图形分类- 4.3 正方形和矩形- 4.4 三角形和圆形第五章：长度和面积- 5.1 长度的比较- 5.2 长度单位的换算- 5.3 面积的概念和性质- 5.4 长方形和正方形的面积第六章：数据和图表- 6.1 数据的收集和整理- 6.2 直方图和条形图- 6.3 柱状图和折线图- 6.4 数据的分析和解释第七章：时间和钟表- 7.1 时间的基本概念- 7.2 四时钟和十二时钟制- 7.3 时间的比较和换算- 7.4 常见的时间问题第八章：金钱- 8.1 元、角和分- 8.2 零钱和购物- 8.3 金额的加法和减法- 8.4 零钱的找零和支付第九章：整数的进一和退一- 9.1 十、百和千的概念- 9.2 整数的进一和退一- 9.3 进一退一的应用- 9.4 进一退一和加法的关系第十章：分数- 10.1 分数的概念和性质- 10.2 分数的读法和写法- 10.3 分数的比较和排序- 10.4 分数的加法和减法附录- 重要公式和定理- 数学符号和术语解释以上为二年级数学课本的目录，帮助您了解课本内容的组织结构和章节内容安排。

每章内容涵盖了二年级学生所需学习的相关数学知识和技能。

人教版数学二年级下册13)

3、表内除法体现知识的形成过程，加强教学过程的探索性。
表内除法是第一学段的重要教学内容，理解和掌握表内除法计算也是学生需要掌握和形成的最基础的知识与技能。
“表内除法教学分为2-6、7～9两块，是在学生已经比较熟练地掌握了表内乘法的基础上。本册实验教材集中安排表内除法的教学。在关注学生生活经验的基础上加强了教学过程的探索性，体现了知识形成的过程。首先教材为学生提供一个熟悉的具体情境——春游前的准备活动。使学生对除法有了初步认识，让学生从直观到抽象理解“平均分”的含义及平均分的方法，了解除法的含义、除法各部分的名称和读、写法。接着用“2～6”“7～9”的乘法口诀求商的教学，一方面加强探索性，展示了不同的求商的方法；另一方面加强了与学生生活实际联系，培养学生自主探索的学习能力，从而逐步培养学生应用数学的意识，发展解决问题的能力。
1．科学安排解决问题的教学，重视培养学生解决问题的能力，形成应用意识。解决问题教学贯穿于数学课程的全部内容中。在第一学段要求学生“能在教师指导下，从日常生活中发现并提出简单的数学问题。了解同一问题可以有不同的解决办法。初步学会表达解决问题的大致过程和结果。首先，在“解决问题”单元，在掌握了一些数与计算知识后，结合现实生活的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义。初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。在这里教材以学生生动活泼的课外活动内容为素材，展示学生在实际活动中碰到的计算问题。
《解决问题》
• 解决问题是在学习了一些数与计算知识后，结合现实生活的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义。这一单元教材设计了三个例题；（例1：加、减两步运算解决问题例2：连减、教学使用小括号例3：乘加两步运算解决问题）让学生用所学的计算知识解决一些简单的实际问题，初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。这部分内容对于实现培养学生解决问题能力有着十分重要的意义。

人教版小学二年级数学教材下册目录之欧阳引擎创编

人教版小学二年级数学教材下册目录
欧阳引擎（2021.01.01）
第一单元解决问题：
1、解决问题（1）
2、解决问题（2）
3、解决问题（3）
第二单元表内除法（一）：
1、平均分
2、除法
3、用2-6的乘法口诀求商（1）
4、用2-6的乘法口诀求商（2）
第三单元图形与变换：
1、锐角和钝角
2、平移和旋转
第四单元表内除法（二）：
1、用7、8、9的乘法口诀求商
2、解决问题（1）
3、解决问题（2）
第五单元万以内数的认识：
1 、1000以内数的认识
2、 10000以内数的认识
3、近似数
4、整百、整千数加减法
第六单元克和千克
第七单元万以内的加法和减法（一）：
1、两位数加两位数
2、两位数减两位数
3、几百几十数的加减法
4、估算
第八单元统计：
1、统计表
2、统计图
第九单元找规律
第十单元总复习：
1、总复习（1）
2、总复习（2）。