直博生培养方案-北京大学工学院
北大考博辅导：北京大学工学院考博难度解析及经验分享
北大考博辅导：北京大学工学院考博难度解析及经验分享北京大学工学院2019 年博士研究生招生实行“申请―审核”制，符合《北京大学2019年博士研究生招生简章》中报考条件的申请人提交相关材料，依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单，经综合考核后择优推荐拟录取。
强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。
一、院系简介北京大学的工科教育历史悠久，1910年3月即组织了工学院（当时称工科分科大学），下设土木、矿冶两个系（当时称门）。
1916年以后，北大工学院经过停办、再建、扩大，到1952年已培养了近5000名学生；其后工学院的师生中陆续有23人被评为中国科学院院士、中国工程院院士。
1952年全国院系调整，北大工学院的机械、电机、土木、建筑四个系合并到清华大学，化工系合并到天津大学；北京大学工学院的建制取消。
同年，著名科学家周培源教授创立了北京大学数学力学系力学专业,这是新中国的第一个力学专业。
自创立之日起，以周培源为代表的一大批著名学者，如：钱敏、吴林襄、叶开沅、陈耀松、董铁宝、王仁、周光炯、孙天风等为北大力学的创立付出了他们的努力和智慧，奠定了北大力学系发展的坚实基础。
1979年3月24日，北京大学力学系成立。
经过几代人的艰苦创业、辛勤耕耘，力学系在教学、科研和基础建设等各方面取得了很大发展，培养出一大批优秀力学与工程技术人才，他们已经成为科技、教育、国民经济与国防建设各行业的领军人物、技术骨干、力学与其它方面的专家学者。
当选为中国科学院院士和中国工程院院士的12位校友就是他们的杰出代表。
二、招生信息北京大学工学院博士招生专业有11个：080101 一般力学与力学基础研究方向：00. 不区分研究方向；080102 固体力学研究方向：00. 不区分研究方向；080103 流体力学研究方向：00. 不区分研究方向；080104 工程力学研究方向：00. 不区分研究方向；080120 力学（生物力学与医学工程）研究方向：00. 不区分研究方向；080121 力学（力学系统与控制）研究方向：00. 不区分研究方向；080123 力学（先进材料与力学）研究方向：00. 不区分研究方向；080124 力学（能源与资源工程）研究方向：00. 不区分研究方向；080125 力学（航空航天工程）研究方向：00. 不区分研究方向；083100 生物医学工程研究方向：00. 不区分研究方向；120100 管理科学与工程研究方向：00. 不区分研究方向；三、申请条件1、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵守法律、法规和学校的规章制度，品行端正；2、申请者的学位必须符合下述条件之一：a已获得硕士或博士学位；b应届硕士毕业生（须在录取年9月1日前取得硕士学位）；c获得本科学士学位满6年（到录取年的9月1日），可按照同等学力身份报考。
直博生培养方案
直博生培养方案
直博生培养方案是指将学士、硕士阶段的学习和博士阶段的学习相结合，以较短时间连续完成硕士和博士学位的培养方案。
直博生培养方案的主要内容如下：
1. 入学要求：符合申请直博生入学的条件，通常是要求学士学位毕业且表现优异的学生。
2. 课程设置：直博生在学习硕士阶段的同时，需要修读一定的博士阶段的课程。
具体课程设置需根据专业特点和要求进行安排，旨在加强学术能力和研究能力的培养。
3. 导师选择：直博生需要在入学前选择合适的导师，并与导师进行研究课题的讨论和确定。
导师将负责指导学生完成硕士和博士阶段的研究工作。
4. 学位要求：直博生通常在学习3-5年后完成硕士学位的学习和研究，并取得硕士学位。
随后，直接进入博士阶段，继续深入研究并完成博士论文。
最终，直博生需要通过学术评审，取得博士学位。
5. 毕业要求：完成学术课程学习，参与科研项目和学术活动，发表学术论文，完成博士论文的撰写和答辩等。
直博生培养方案的优势在于缩短了学习时间，提高了学术成果的产出效率。
但同时也存在一定的挑战，包括学习压力大和研究任务繁重等问题。
因此，学生在选择直博生培养方案前需慎重考虑自身能力和兴趣，并了解各个学校和专业的具体要求。
直博生培养方案-北京大学工学院
北京大学
直博研究生培养方案
（报表）
一级学科名称力学
专业名称固体力学
专业代码080102
北京大学研究生院制表
填表日期：2011年5 月15日
一.学科（专业）主要研究方向
注：不够可复制加页。
二.培养目标与学习年限
三、课程设置（包括讨论班等）
Programme of Ph.D Student Cou rses
*.N—necessary;C—choosen. **.S—Spring semester; A—Autumn semester
课程内容提要
注：每门课程都须填写此表，本表可复制。
注：每门课程都须填写此表，本表可复制。
注：每门课程都须填写此表，本表可复制。
注：每门课程都须填写此表，本表可复制。
注：每门课程都须填写此表，本表可复制。
注：每门课程都须填写此表，本表可复制。
注：每门课程都须填写此表，本表可复制。
注：每门课程都须填写此表，本表可复制。
注：每门课程都须填写此表，本表可复制。
注：每门课程都须填写此表，本表可复制。
注：每门课程都须填写此表，本表可复制。
注：每门课程都须填写此表，本表可复制。
注：每门课程都须填写此表，本表可复制。
注：每门课程都须填写此表，本表可复制。
四、前沿讲座课（含讨论班）的基本要求
六、学习安排和综合考试的基本要求
七、科研能力与水平的基本要求
注：不够可复制加页
注：不够可复制加页
九、对新生能力、水平的基本要求及入学考试科目设置。
工程博士学位研究生培养方案
工程博士学位研究生培养方案一、培养目标1.深入掌握所选专业领域的学科基础理论和前沿知识；2.具备研究工作和创新能力，能够独立开展科学研究和解决实际工程问题；3.具备扎实的实验和实践能力，能够运用现代工程技术手段解决实际问题；4.具备系统的科学思维和创新意识，能够独立思考并提出新的科学观点和理论；5.具备良好的学术道德和团队合作精神，能够有效地进行学术交流和合作研究。
二、课程设置1.学位课程：包括学科基础理论课程、专业核心课程和学术研究方法课程等。
学科基础理论课程旨在巩固学生的学科基础知识，专业核心课程旨在培养学生的专业能力，学术研究方法课程旨在提升学生的科学研究能力。
2.学术研究课程：包括学术论文写作与发表、学术会议报告等。
这些课程旨在培养学生的学术交流和科学写作能力。
3.科研实践课程：学生需要参与科研项目和科研实践，进行实验室工作和实际工程项目中的研究工作。
三、导师制度每位学生在入学时将分配一名导师，导师需具备博士学位和一定的科研经验，负责指导学生进行科研工作和论文写作。
导师与学生需定期进行研究进展的讨论和指导。
四、学位论文学生需完成一篇学位论文，并通过学位论文答辩。
学位论文应具备一定的科学研究和创新价值，能够展示学生的研究成果和独立思考能力。
五、学术交流和合作学生需积极参与学术交流活动，包括学术会议、学术研讨会等，与同行学者进行学术交流和合作研究。
学校将提供一定的经费支持和学术资源供学生参与学术交流活动。
六、培养方式1.学术研究导向的培养模式：学生需深入参与科研项目和实践工作，积极开展研究工作，培养科研和创新能力。
2.导师指导的培养模式：学生需与导师保持密切的沟通与交流，定期进行研究进展讨论，得到有效的指导和支持。
七、学习周期通常情况下，工程博士学位研究生培养周期为3-4年。
学生需完成学位课程、学术研究课程和科研实践课程，撰写学位论文，并通过学位论文答辩，最终获得工程博士学位。
总之，工程博士学位研究生培养方案旨在培养具有学术研究和创新能力的高层次工程技术人才。
北 京 大 学 博 士 研 究 生 培 养 方 案
北京大学
博士研究生培养方案
（报表）
一级学科名称应用经济学
专业名称区域经济学
专业代码020202
北京大学研究生院制表
填表日期：2013年4月3日
一、学科（专业）主要研究方向
二、培养目标、学习年限及应修学分
三、课程设置（包括专题研讨课等）
说明：（1）硕士阶段没有修过高级宏观经济学、高级微观经济学、高级计量经济学课程的，必须补修；（2）学生需要从上述选修课中至少选修3门课程；（3）选修课包括表内所有选修课和其他院内外课程。
6
Discipline： Speciality:
*.N—necessary; C—choosen. **.S—Spring semester; A—Autumn semester
7
《高级区域经济学》课程内容提要
《区域发展理论与实践》课程内容提要
《文献研读》课程内容提要
《区位理论》课程内容提要
《城市经济与城市政策分析》课程内容提要
《交通与土地利用规划》课程内容提要
注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
《计算空间经济学》课程内容提要
《房地产经济与管理专题》课程内容提要
注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
《空间计量经济学导论》课程内容提要
四、前沿讲座课（含讨论班）的基本要求
五、需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录
六、学习安排和综合考试的基本要求
八、学位论文的基本要求
九、对新生能力、水平的基本要求及入学考试科目设置。
北京大学关于博士研究生培养工作的若干规定.doc
北京大学关于博士研究生培养工作的若干规定(2007年7月修订)根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及国家教育部有关文件的精神，结合我校具体情况，特制定本规定。
各学科专业根据本规定，结合本学科专业的实际情况，制定本学科专业的培养方案、博士研究生个人培养计划，努力做好博士研究生的培养和管理工作。
一、培养目标1.能较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。
2.在本门学科掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，同时要掌握一定的相关学科知识；具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性的成果。
3.身体健康。
二、学习年限硕士起点的博士研究生的基本学习年限为4年；直接攻读博士学位的研究生(简称直博生)、硕士—博士连续培养的研究生(简称硕博连读生)的基本学习年限为5年。
博士研究生最长学习年限为8年。
硕博连读生从其硕士研究生入学年月起计算在校学习最长年限。
基本年限由各学位分委会确定，列入培养方案，报研究生院培养办公室备案。
博士研究生可以提前毕业或延长学习年限。
提前毕业或延长学习年限应按规定办理相关手续。
三、培养方式在博士研究生培养过程中，应合理安排课程学习、社会实践、科学研究、学术交流等各个环节，应着重培养博士研究生的优良学风、探索精神、独立从事科学研究的能力和创新能力。
博士研究生的培养实行导师负责和集体培养相结合的办法。
对每位博士研究生都必须成立博士研究生指导小组。
博士研究生指导小组，应由该生的导师为组长，另有3—5名本专业、相关学科专业的专家组成。
博士研究生导师应全面关心和指导研究生的成长。
指导小组成员协助导师，主要做好以下几方面工作：①制定博士研究生培养计划，并督促检查其实施；②对博士研究生进行政治思想、学风、品德等方面的教育；③指导和检查博士研究生的课程学习、科学研究和学位论文工作。
北京大学攻读博士学位研究生培养计划
研究生个人培养计划（个人培养计划应由导师在与指导小组成员及研究生本人充分讨论的基础上制订）
一、研究生个人资料
姓名学号入学时间
学院系（所、中心）
专业名称学科方向导师姓名
研究生类别学历教育： 博士； 硕士
非学历教育： 在职攻读硕士学位
学历教育 内招； 外招
学位类型 学术型科学学位； 应用型科学学位； 专业学位
二、课程学习计划
课程类别课程名称总学时学分开课时间安排考试方式公共
学位课
专业
学位课
非
学
位
课
程
三、必读书目
四、科学研究与学位论文工作初步设想（含科研论文发表要求）
注：博士学位论文须进行预答辩，硕士学位论文按各学科要求进行。
五、科研能力和综合素质提高的环节（含培养方案规定的实践环节）
六、指导小组成员。
北大工学院保研-北京大学工学院学院保研接收2015年推荐免试研究生的说明
北大工学院保研-北京大学工学院学院保研接收2015年推荐免试研究生的说明根据教育部《关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生招生工作办法的通知》(教学厅〔2014〕5号，)、北京大学《关于北京大学推荐和接收2015年免试研究生的通知》(2014年9月4日)，以及北京大学研究生招生简章中的相关规定，本着德、智、体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥的精神和公开、公正、公平的原则，开展工学院接收2015年免试研究生工作。
现将具体接收办法说明如下。
自2014年9月6日起，面向全国公开选拔部分优秀应届本科毕业生免试攻读五年制博士研究生和三年制硕士研究生，目前招收专业将涵盖工学院固体力学、流体力学、力学(力学系统与控制)、力学(生物力学与医学工程)、力学(先进材料与力学)、力学(能源与资源工程)、力学(航空航天工程)、生物医学工程、管理科学与工程、一般力学与力学基础、控制理论与控制工程等专业。
有意者请登录北京大学研究生院网页(/zsxx/dtxx/)查阅《北京大学2015年硕士研究生招生简章》以及《北京大学2015年博士研究生招生简章》，同时登录“北京大学2015年推荐免试研究生网上申报系统”报名。
并在获得母校推荐免试资格(名额)后，登录教育部“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”进行网上申报。
工学院将成立接收推荐免试研究生遴选工作小组，由主管研究生工作的院长担任组长，各系所研究生主管的副系主任以及研究生教学管理人员参加，负责制定具体的推免生选拔办法，并组织实施。
在推免生遴选工作小组组织下，成立各系所专家复试小组，研究生主管的副系主任任组长，各学科带头人和部分资深教授参加，小组下设秘书一名。
负责对复试入选同学进行专业知识、学术水平和创新能力等全面考核。
一、申请条件申请人为本科应届毕业生，且本科阶段成绩优秀;申请人(含硕士生和直博生)必须取得推荐学校的推免资格(名额)。
北京大学工学院生物医学工程博士生培养方案
小分子核酸技术
普通选修
3
春季
席建忠（特聘研究员）
本专业
24
再生医学
普通选修
3
春季
葛子钢（特聘研究员）
本专业
25
组织工程导论
普通选修
3
秋季
陈海峰（特聘研究员）
本专业
26
非编码RNA研究进展
普通选修
3
春季
席建忠（特聘研究员）
本专业
27
药物动力学与给药技术
普通选修
3
秋季
罗莹（特聘研究员）
本专业
28
生物医用材料学
北京大学
博士研究生培养方案
（报表）
一级学科名称生物医学工程
专业名称生物医学工程
专业代码0831
北京大学研究生院制表
填表日期：2011年6月15日
一.
序号
号
研究方向名称
主要研究内容、特色与意义
研究生导师
1
生物力学与计算生物医学
[主要研究内容]：细胞力学研究；骨骼肌肉力学研究；口腔力学研究以及相关人工器官力学研究；基于基因组学的计算生物学研究；生物分子动力学研究等。
除了包括相关的神经机制问题之外，例如神经响应机制、大脑适应与可塑性、神经信息编码与传输、脑功能评估等，更大的挑战在于神经假体器件的设计，其中涉及到神经接口特性、神经信息处理、生物相容性材料开发、神经刺激器研发等关键技术问题。
刘一军
任秋实
注：不够可复制加页。
二.培养目标与学习年限
培养目标：（本表可不填政治标准）
方 竞
朱怀球
熊春阳
荣起国
2
生物医学信息方法和技术
[主要研究内容]：医学信号采集处理研究；医学图像采集处理研究；计算机辅助诊断和治疗技术研究；先进智能诊疗技术和仪器研究；分子生物医学数据的信息处理和数据挖掘等研究。
直博生培养方案
直博生培养方案随着科技的不断进步和社会的快速发展，高等教育的培养模式也在不断创新和改变。
为了培养更多具有高水平科研能力的人才，许多大学开展了直博生培养方案。
本文将简要介绍直博生培养方案的内容和特点，并探讨其对科研人才培养的意义。
直博生培养方案是指在本科阶段就开始培养博士生的一种培养模式。
传统的博士生培养通常需要先完成本科学习，再申请攻读硕士学位，最后才能进入博士阶段。
而直博生培养方案将本科和博士阶段紧密结合，使得学生在完成学士学位的同时，也能够进行博士阶段的学习和研究。
直博生培养方案的主要内容包括以下几个方面：1. 提前选定研究方向：直博生在本科阶段就要选择自己感兴趣和擅长的研究方向，并与导师一起制定研究计划。
这样可以提前对未来的研究进行规划，为博士阶段的研究打下基础。
2. 加强科研能力培养：直博生在本科阶段就要参与科研项目，学习科研方法和技能。
通过积累科研经验，直博生可以提前适应科研的要求，为博士阶段的研究做好准备。
3. 缩短培养时间：传统的博士生培养通常需要5-6年的时间，而直博生培养方案可以将培养时间缩短到4年甚至更短。
这样可以更快地培养出高水平的科研人才，满足社会对科技创新的需求。
直博生培养方案的特点主要有以下几点：1. 知识结构的完善：由于直博生在本科阶段就开始进行博士阶段的学习和研究，所以其知识结构往往比传统博士生更加完善。
这样可以更好地适应科研的需求，提高科研的效率。
2. 科研能力的提前培养：直博生在本科阶段就要参与科研项目，学习科研方法和技能。
这样可以提前培养学生的科研能力，为博士阶段的研究打下基础。
3. 跨学科的培养：直博生培养方案通常会注重跨学科的培养，培养学生具备多学科的知识和技能。
这样可以提高学生的综合能力，为解决复杂的科学问题提供更好的思路和方法。
直博生培养方案对科研人才培养具有重要的意义：1. 提高科研效率：直博生培养方案可以缩短培养时间，更快地培养出高水平的科研人才。
直博生培养方案-北京大学工学院
北京大学博士研究生培养方案（报表）一级学科名称力学专业名称先进材料与力学专业代码080123北京大学研究生院制表填表日期：2014 年 5 月21日注：本表不够可加页。
二、培养目标、学习年限及应修学分三、学习年限及应修学分要求四、课程设置与课程内容简介Program of Ph. D Student CoursesDiscipline(一级学科)：Mechanics Speciality(二级学科) Advanced Materials and Mechanics*.R—Required Courses; S—Selective Courses. **.S—Spring semester; A—Autumn semester课程内容简介课程内容简介课程内容简介课程内容简介课程内容简介课程内容简介内容摘要：新能源和再生清洁能源技术是21世纪世界经济发展中最具有决定性影响的五个技术领域之一，新能源包括太阳能、生物质能、核能、风能、地热、海洋能等一次能源以及二次电源中的氢能等。
新能源材料则是指实现新能源的转化和利用以及发展新能源技术中所要用到的关键材料。
主要包括储氢电极合金材料为代表的镍氢电池材料、嵌锂碳负极和LiCoO2正极为代表的锂离子电池材料、燃料电池材料、Si半导体材料为代表的太阳能电池材料以及铀、氘、氚为代表的反应堆核能材料等。
当前的研究热点和技术前沿包括高能储氢材料、聚合物电池材料、中温固体氧化物燃料电池电解质材料、多晶薄膜太阳能电池材料、纳米材料等。
The new energy and the regeneration clean energy technology is in 21st century world economics development most has the decisive influence one five technologies domains, the new energy includes the solar energy, the biology mass energy, the nuclear power, the wind can, the geothermy, the sea be able and so on in one energy as well as Mainly includes stores the hydrogen electrode alloy material for representative's nickel hydrogen battery material, inlays the lithium carbon cathode and the LiCoO2 positive electrode for representative's lithiumion battery material, the fuel cell material, the Si-semiconducting material for representative's solar energy battery material as well as the uranium, the deuterium, the tritium for representative's reactor nuclear power material and so on.The current research hot spot and the technical front includes the high energy stores the hydrogen material, the polymer battery material, the mesotherm solid oxide compound fuel cell electrolyte material, the polytropism thin film solar energy battery material, nanomaterials and so on.课程内容简介课程内容简介课程内容简介课程内容简介课程内容简介课程内容简介课程内容简介课程内容简介课程内容简介课程内容简介课程内容简介内容摘要：使学生全面系统地掌握材料固态相变的基本概念、基本原理、研究方法及其主要应用领域，重点掌握扩散型和非扩散型两大类固态相变，要求能灵活运用固态相变基本原理分析实际材料中的相变问题。
北大直博
1、保研政策1）硕士“推荐保送研究生”自建国以来在各高校就有这种情况，那个时候，只有十分优秀、有极大科研潜力的人才能获得全校很少的几个名额，并且一般是导师推荐给本校。
自20世纪90年代末随着高考扩招及硕士研究生考生人数的增加，就业压力增大以及本科生待遇“民工”化，考研已经成为现在大学生推缓就业，提高就业筹码的唯一途径；由于研究生考试不同于高考，参加考试的大部分是非重点大学或是一本以下的学校，这类被录取的考生由于以前学校的教学水平和自身能力往往缺乏科研和创新能力，成为混文凭的一批人；而教学水平高的重点大学学生虽然科研创新能力强却常常落榜，而且高校引进过多的混文凭的人会导致学校科研水平下降。
面对这种情况，国家为保证211学校的科研实力，加大高等学校保研力度的政策出台了，规定重点学校、一般高校的保研比例，重点高校的保研比例一直在增加，2008年像武大这样的重点高校的保研是15%，基地班为50%，武大今年分配到保研名额1330个，其中留校（内保）至少865个；通过学校的调配我院分配到44个名额，留校（内保）至少28个；同时为了加强校际交流，我院还有16人获得推荐到其他学校的资格；通过学院根据各专业情况调配，专业名额分配见学院网站关于保研的公示，对于每个班级保研比例为15%左右，外保比例为5%左右，符合国家政策规定。
内保是为了保证211学校的研究力量，毕竟本校的本科生对自己学校更熟悉，研究上手更快，可以缩短研究周期，提高研究产出，保证研究质量。
2）直博生在保研群体中还有一些人选择5~6年的直博生（硕博连读生），这类考生中间不设硕士学位，读完规定年限直接申请博士学位，在去年以前很多学校直博是不占用推荐学校名额的，如北大、北师大等，中科院系统一直需要外保资格的推免生；但今年出台的新政策（教学司〔2008〕20号），“把选拔直博生工作纳入推免生工作总体部署之中，经批准设立研究生院的各高校选拔直博生必须从取得推免生资格的优秀应届本科毕业生中遴选”，这样，其他学校在招收直博生时必须要使用推免生所在学校的名额，并且占用外推名额，这使以前本不具备推免资格或只具有内推资格想走直博路线出去的学生受到政策阻碍，不过该政策说的不够明朗，有内保资格的学生如果想要出去深造是可以尝试申请北大的直博生，因为北大的直博生与其他学校的直博生存在不同，是真正意义上的直博生，其他学校的直博生基本采用硕博连读模式，这就使前者的只要具备保研资格、班级前15%，对方学校的接收函就可以报北大的博士报名系统，而后者虽然在培养模式上相同，但要参与全国硕士报名系统，这就意味着前者可以不占用本校校验码（校验码可以给其他学生），而后者必须使用校验码（必需自己使用）。
北京大学工学院生物医学工程博士生培养方案
北京大学
博士研究生培养方案
（报表）
一级学科名称生物医学工程
专业名称生物医学工程
专业代码0831
北京大学研究生院制表
填表日期：2011 年6 月15 日
一.学科（专业）主要研究方向
注：不够可复制加页。
二.培养目标与学习年限
三、课程设置（包括讨论班等）
（必修课：16学分；主要选修课：至少12学分；硕士总学分40、直博与硕博连读总学分48）
Programme of Ph.D Student Courses Discipline(一级学科)： Speciality(二级学科)
*.N—necessary; C—choosen. **.S—Spring semester; A—Autumn semester
课程内容提要
注：每门课程都须填写此表，本表可复制。
注：每门课程都须填写此表，本表可复制。
课程内容提要
注：每门课程都须填写此表，本表可复制。
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
四、前沿讲座课（含讨论班）的基本要求
注：不够可复制加页
六、学习安排和综合考试的基本要求
七、科研能力与水平的基本要求
注：不够可复制加页
八、学位论文的基本要求
注：不够可复制加页
九、对新生能力、水平的基本要求及入学考试科目设置。
直博生培养方案
直博生培养方案科技考古研究方向应修满总学分42学分一、全校公共必修课程：4学分学生在两个学年内至少听15次讲座，并选择下午场的讲座中非自己研究方向的课题完成一篇论文。
学生需在第四学期选课并提交论文，课程成绩根据论文评定。
四、限选课：12学分（在导师指导下选课）五、选修课：任意旧石器时代考古研究方向应修满总学分42学分一、全校公共必修课程：4学分二、全院必修课：3学分学生在两个学年内至少听15次讲座，并选择下午场的讲座中非自己研究方向的课题完成一篇论文。
学生需在第四学期选课并提交论文，课程成绩根据论文评定。
三、专业必修课：13学分五、选修课：任意新石器及夏商周考古研究方向应修满总学分42学分学生在两个学年内至少听15次讲座，并选择下午场的讲座中非自己研究方向的课题完成一篇论文。
学生需在第四学期选课并提交论文，课程成绩根据论文评定。
五、选修课：任意应修满总学分42学分学生在两个学年内至少听15次讲座，并选择下午场的讲座中非自己研究方向的课题完成一篇论文。
学生需在第四学期选课并提交论文，课程成绩根据论文评定。
四、限选课：8学分（在导师指导下选课）五、选修课：任意六、考古实习（根据实习时长选课）应修满总学分42学分学生在两个学年内至少听15次讲座，并选择下午场的讲座中非自己研究方向的课题完成一篇论文。
学生需在第四学期选课并提交论文，课程成绩根据论文评定。
五、选修课：任意应修满总学分42学分学生在两个学年内至少听15次讲座，并选择下午场的讲座中非自己研究方向的课题完成一篇论文。
学生需在第四学期选课并提交论文，课程成绩根据论文评定。
五、选修课：任意中外文化交流考古研究方向应修满总学分42学分学生在两个学年内至少听15次讲座，并选择下午场的讲座中非自己研究方向的课题完成一篇论文。
学生需在第四学期选课并提交论文，课程成绩根据论文评定。
五、选修课：任意应修满总学分42学分学生在两个学年内至少听15次讲座，并选择下午场的讲座中非自己研究方向的课题完成一篇论文。
北京大学关于硕博连读研究生培养工作的若干规定
北京大学关于硕博连读研究生培养工作的若干规定“硕博连读”是指将硕士研究生和博士研究生进行连续培养的一种培养模式，即：从在校学习的硕士研究生中选拔优秀者直接攻读博士学位,不进行硕士学位的申请过程。
该培养模式将课程为主的硕士研究生培养阶段和研究为主的博士研究生培养阶段有机地结合起来，体现了硕士研究生和博士研究生培养过程的连续性、系统性和完整性。
为进一步规范和完善我校硕博连读研究生的培养与管理工作，进一步提高我校博士研究生的培养质量，研究生院根据教育部及国务院学位委员会的有关文件精神，结合我校实际情况，制定本规定。
一、申请人资格1. 具有北京大学硕士研究生学籍（不含专业学位、单考班和延期阶段的研究生）；2．硕士入学满一年；3．政治思想及学术道德良好，在校期间未受纪律处分；4．硕士学位课程基本完成，必修课成绩优良；5．具有较强的科研能力，具有进一步深入学习、研究的志趣，且具备相应的基础；6．获得原工作单位的书面同意（仅适用于定向、委培硕士生）；7．符合所在院系、专业和拟转入院系、专业提出的其它条件。
二、选拔、审批程序各院系应根据当年博士研究生招生计划，确定硕博连读生名额，并按照下列程序选拔硕博连读生：1. 院系接受硕博连读申请。
各院系根据本单位工作安排，将接受申请日期和要求进行公告（一般在每年9月份进行），要求申请人在研究生院网站主页—培养下载区下载并填写《北京大学硕博连读培养登记表》，一式两份，同时须硕士阶段导师以及院系同意并在《北京大学硕博连读培养登记表》签署意见。
申请人完成上述手续后附科研成果材料提交院系教务办公室进行申请登记。
2. 院系进行报名资格初审。
初审工作由院系研究生教务办公室完成，主要对申请人的资格（学习年限、学分完成情况和课程成绩等）进行审核。
该工作一般应于10月中旬以前完成。
3. 院系组织初审合格者网上报名。
院系教务办公室发给初审合格者博士研究生入学考试报名号，并组织填写攻读博士学位研究生网上报名信息（硕博连读申请人不参加博士生入学统一考试(初试)，由院系组织的资格考试代替）。
北京大学研究生培养方案-北京大学工学院
6 08613720 叶轮机械原理
Principles of Turbomachinery
必修 本校硕士课程 3
51
Frontiers in
7
08613770
空天信息工程前沿进Aerospace
展
Information
必修 本校硕士课程 3
48
Engineering
Techniques of
Spatial
2 航空航天材料与结构
满足航空航天恶劣环境要求的新型轻薄材料研究和结构设计。在电磁 固体力学与智能材料与结构力学、先进材料的多功能设计与强韧化原 理、轻量化结构技术与航空航天装备保障等方面开展研究工作。
3 推进技术 4 制导控制与遥感通信 5 新型飞行器设计
航空发动机中的湍流、燃烧、噪声和控制问题。研究内容包括大型航 空发动机旋转部件湍流、散热、噪声研究；燃烧室燃烧和喷流噪声问 题；可替代燃料稀薄燃烧问题；和面向控制的复杂系统建模等科学问 题。 空天信息获取和处理理论与技术。主要研究新型光电遥感器装备及其 关键技术；航空航天成像机理和遥感信息模型；高分辨率星载遥感成 像传感器设计；建立航空航天遥感信息获取、传输、处理和应用的理 论与技术体系。
选修 本校硕士课程 3
51
8
08613760
航空航天定位导航技Positioning and
术
Navigation
选修 本校硕士课程 3
48
System
9
08613750 多体系统动力学
Multibody System Dynamics
选修
本校硕士课程 3
54
10
08613740 高）等空气动力学（下AAdervoadnycnedamics II
工程博士生培养方案
工程博士生培养方案为了培养高水平的工程博士研究人员，提高人才培养质量，我院制定了以下的工程博士生培养方案。
1.培养目标2.培养内容（1）专业课程学习：工程博士生必须修完一定学分的学位课程，其中包括专业基础课程和专业选修课程。
专业基础课程主要包括相关工程原理、工程数学、工程力学等，专业选修课程则根据学生的研究方向进行选择，用于提高学生的学科专业素养和研究能力。
（2）科研实践：工程博士生必须参与指导教师的科研项目，并有一定的科研成果。
学生需要根据自己的研究方向和实际情况，开展科学研究，解决实际问题，并形成学术论文。
（3）科学道德和学术规范培养：工程博士生要求具备良好的科学道德和学术规范，遵守科研道德和学术规范的要求，如诚实守信、尊重知识产权等。
3.培养方式（1）导师制度：每个工程博士生配备一名教师导师，导师负责指导学生的学习和科研工作，协助学生完成学业，并提供必要的学术指导和职业规划指导。
（2）研究生教育课程：根据工程博士生的具体需求和通识要求，开设研究生教育课程，包括研究方法、科研伦理、学术论文写作等。
这些课程旨在提高学生的科研能力和学术素养，为学生的研究工作提供支持。
（3）学术交流：鼓励工程博士生积极参加学术会议和学术讲座，与国内外同行交流学术观点和研究成果。
学校将提供相应的经费和资源支持，帮助学生拓展学术视野。
4.培养质量评估（1）学位论文答辩：工程博士生需要提交学位论文并通过学位论文答辩，论文需达到一定的学术水平和质量要求，论文答辩包括学术报告和答辩环节，由专家组组成，对学生的论文进行评审和评估。
（2）学术成果评估：评估工程博士生在培养期间取得的学术成果，包括发表的学术论文、参与的科研项目等。
优秀的学术成果将得到肯定和奖励，并对学生的科研能力进行认可和评估。
通过以上的工程博士生培养方案，我院将努力培养出具有独立科学研究和创新能力的高级工程技术人才，为国家的工程科技进步和产业发展做出贡献。
北京大学博士生培养方案
北京大学
博士研究生培养方案
（报表）
一级学科名称政治学
专业名称国际政治
专业代码030206
北京大学研究生院制表
填表日期：2008 年4 月22日
一、学科（专业）主要研究方向
注：本表不够可加页。
二、培养目标与学习年限
三、课程设置（包括讨论班等）
Programme of Ph.D Student Courses
Discipline(一级学科)：Politics Speciality(二级学科):International Politics
*.N—necessary;C—choosen. **.S—Spring semester; A—Autumn semester
课程内容提要
注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
注：本表不够可加页
六、学习安排和综合考试的基本要求
七、科研能力与水平的基本要求
注：本表不够可加页。
八、学位论文的基本要求
注：本表不够可加页。
九、对新生能力、水平的基本要求及入学考试科目设置。
工程博士学位研究生培养方案
工程博士学位研究生培养方案
一、培养目标：
工程博士学位研究生培养方案的主要目标是培养具备扎实的工程技术
基础和创新能力，独立进行学术研究和工程实践的高层次工程科技创新人才。
培养方案着重培养学生的创新思维和工程实践能力，旨在培养高素质、全面发展、具有国际竞争力的工程博士。
二、培养模式：
1.导师制：每名博士研究生在入学时由学校分配导师，并在导师的指
导下进行科研工作。
2.课程学习：博士研究生需要修满一定的学分，其中包括学校规定的
必修课程和选修课程。
必修课程主要包括研究方法、学术论文写作、工程
实践等。
选修课程可以根据学生的研究方向和兴趣选择，包括相关学科的
专业课程、学术报告和研讨会等。
3.科研工作：工程博士学位研究生需要在导师的指导下进行科研工作，包括选题、文献调研、实验设计与实施、数据分析、学术论文撰写等。
学
生需要定期向导师汇报研究进展，并参与学术交流与讨论。
4.学术活动：学校会组织各类学术活动，如学术报告、学术研讨会等，博士研究生需要积极参与，与同行学者进行学术交流与合作。
北大考博辅导：北京大学工学院考博难度解析及经验分享
北大考博辅导：北京大学工学院考博难度解析及经验分享北京大学工学院2019 年博士研究生招生实行“申请―审核”制，符合《北京大学2019年博士研究生招生简章》中报考条件的申请人提交相关材料，依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单，经综合考核后择优推荐拟录取。
强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。
一、院系简介北京大学的工科教育历史悠久，1910年3月即组织了工学院（当时称工科分科大学），下设土木、矿冶两个系（当时称门）。
1916年以后，北大工学院经过停办、再建、扩大，到1952年已培养了近5000名学生；其后工学院的师生中陆续有23人被评为中国科学院院士、中国工程院院士。
1952年全国院系调整，北大工学院的机械、电机、土木、建筑四个系合并到清华大学，化工系合并到天津大学；北京大学工学院的建制取消。
同年，著名科学家周培源教授创立了北京大学数学力学系力学专业,这是新中国的第一个力学专业。
自创立之日起，以周培源为代表的一大批著名学者，如：钱敏、吴林襄、叶开沅、陈耀松、董铁宝、王仁、周光炯、孙天风等为北大力学的创立付出了他们的努力和智慧，奠定了北大力学系发展的坚实基础。
1979年3月24日，北京大学力学系成立。
经过几代人的艰苦创业、辛勤耕耘，力学系在教学、科研和基础建设等各方面取得了很大发展，培养出一大批优秀力学与工程技术人才，他们已经成为科技、教育、国民经济与国防建设各行业的领军人物、技术骨干、力学与其它方面的专家学者。
当选为中国科学院院士和中国工程院院士的12位校友就是他们的杰出代表。
二、招生信息北京大学工学院博士招生专业有11个：080101 一般力学与力学基础研究方向：00. 不区分研究方向；080102 固体力学研究方向：00. 不区分研究方向；080103 流体力学研究方向：00. 不区分研究方向；080104 工程力学研究方向：00. 不区分研究方向；080120 力学（生物力学与医学工程）研究方向：00. 不区分研究方向；080121 力学（力学系统与控制）研究方向：00. 不区分研究方向；080123 力学（先进材料与力学）研究方向：00. 不区分研究方向；080124 力学（能源与资源工程）研究方向：00. 不区分研究方向；080125 力学（航空航天工程）研究方向：00. 不区分研究方向；083100 生物医学工程研究方向：00. 不区分研究方向；120100 管理科学与工程研究方向：00. 不区分研究方向；三、申请条件1、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵守法律、法规和学校的规章制度，品行端正；2、申请者的学位必须符合下述条件之一：a已获得硕士或博士学位；b应届硕士毕业生（须在录取年9月1日前取得硕士学位）；c获得本科学士学位满6年（到录取年的9月1日），可按照同等学力身份报考。
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博士研究生培养方案
（报表）
一级学科名称
力学
专业名称 先进材料与力学
专业代码
080123
北京大学研究生院制表
填表日期：2017 年 12 月 12 日
一、 学科（专义
研究生导师
（博导注明）
主要研究内容为材料与物理、化学学科的
前沿交叉研究，研究新材料组成-结构-性 侯仰龙（博导）
春
15 08613130 衍射理论
选修 3
春
16 08613120 扩散和非扩散相变动力学
选修 3
春
17 08613270 超分子工程及新材料设计
选修 3
秋
18 08613260 先进液晶材料
选修 3
春
19 08613300 材料工程基础
选修 3
秋
2.材料学
1
材料学基础
选修 3
春
2
材料学实验
选修 3
轮换 轮换 郑玉峰（教授） 张兰英（工程师） 董蜀湘（教授）
本专业及其他专业 本专业及其他专业 本专业及其它专业 本专业及其它专业 本专业及其它专业
白树林（博导） 晶显示材料；有机高分子薄膜太阳能电池；
占肖卫（博导）
液晶与微纳米材料的有机复合；有机高分
于海峰（博导）
子光电功能材料和器件；多功能微米纳米
复合材料。
二、培养目标、学习年限及应修学分
培养目标：（本表可不填政治标准） 掌握材料合成、加工、性能表征及器件集成化的专业基础知识和前沿理论，
运用系统深入的专业知识对材料与器件进行综合性和前沿交叉研究。培养材料物 理与化学、材料学、材料加工工程、高分子材料与工程、复合材料等新材料与工 程领域的专业高端人才。
春
9 08613330 复合材料科学与工程概论
选修 2
秋
10 08613290 低维功能材料
选修 3
秋
11 08613210 功能材料与器件（II）
选修 3
秋
12 08613340 光伏材料及技术
选修 3
秋
13 08613140 材料热力学
选修 4
春
14 08613320 压电传感器与驱动器--原理和应用 选修 3
轮换 轮换 占肖卫（教授） 杨槐（教授） 白树林(教授)
本专业及其它专业 本专业及其它专业 本专业及其它专业 本专业及其它专业 本专业及其他专业 本专业及其它专业 本专业及其它专业 本专业及其他专业 本专业及其它专业 本专业及其它专业 本专业及其它专业 本专业及其它专业 本专业及其它专业 本专业及其它专业 本专业及其他专业
黄岩谊（博导）
高比能动力电池关键技术研发和制备，新
张杨飞
型光电-电光与储能电池材料、器件和应用
张兰英
系统的研发和产业化、材料成型与增材制
造（3D 打印）。
主要研究内容为高分子材料及其复合材料
的合成、改性、分析测试和加工成型等，
杨 槐（博导）
研究集中在 TFT-LCD 用液晶材料、蓝相液
4
高分子材料与工程
三、学习年限及应修学分要求
基本学习年限： 博士（硕士起点）：4 年；博士（本科起点）：5 年；硕博连读：5 年 学分要求：
博士（硕士起点）总学分：18 其中必修学分：4 选修学分：14
博士（本科起点）总学分：40 其中必修学分：17 选修学分：23
博士（硕博连读）总学分：40 其中必修学分：18 选修学分：22
1 08613010 材料科学数学基础
必修 3
秋
孙强（教授）
本专业
2 08613061 材料物理导论
必修 3
秋 张艳锋 （特聘研究员）
本专业
3 08613180 先进材料化学
必修 3
秋 于海峰（特聘研究员）
本专业
4 08613160 材料分析与表征技术
必修 3
春 郭少军（特聘研究员）
本专业
5 08613110 实验室安全学
多尺度多孔结构材料的复合设计与应用研
周欢萍（博导）
究；新型功能材料设计和制备以及新能源
崔悦(博导)
器件应用。
主要研究内容为新型功能材料和光电材料
的加工制备研究，研究领域集中在磁电复
董蜀湘（博导）
合材料、压电微马达、磁传感器的加工制
夏定国（博导）
备研发，大规模微流控芯片技术、无标记
3
材料加工工程
韩平畴（博导） 显微成像技术和新型基因测序技术研究；
秋
3 08613090 航空航天材料
选修 2
秋
4 08613310 现代材料分析测试实验
选修 2
春
5 08613210 功能材料与器件（I）
选修 3
秋
张兰英（工程师） 董蜀湘（教授） 曹安源（教授） 郑玉峰（教授） 白树林（教授）
王前（教授） 侯仰龙（教授） 周欢萍（研究员） 孙 强（教授） 董蜀湘（教授）
能源材料的控制合成及其在能源领域的应
用探索研究；燃料电池、锂离子电池、光
催化新材料领域的研究。
主要研究内容为新材料的结构调控、性能
郑玉峰（博导）
优化与应用探索。研究领域集中在新型生
曹安源（博导）
物医用金属材料与器械；碳纳米材料的可
2
材料学
孙 强（博导） 控制备、自组装、能源及环境应用；功能
邹如强（博导）
必修 1
秋 张杨飞（高级工程师） 本专业及其它专业
各方向重点课程
（直博生和硕博连读生不少于 23 学分，所选课程可跨方向选择）
1. 材料物理与化学
1
材料物理与化学实验
选修 3
春
轮换
本专业及其他专业
2 08615060 能源材料
选修 3
秋
曹安源（教授）
本专业及其它专业
3 08613230 工程材料力学性能
选修 2
秋
白树林（教授）
本专业及其它专业
4 08613090 航空航天材料
选修 2
秋
郑玉峰（教授）
本专业及其它专业
5 08613310 现代材料分析测试实验
选修 2
春
6 08613210 功能材料与器件（I）
选修 3
秋
7 08613220 纳米技术
选修 2
春
8 08613070 生物医用材料学
选修 3
四、课程设置与课程内容简介
序 课程编号 号
课程名称
1
马克思主义理论课
课程 学分 开课
类型
学期
公共必修课程（4 学分）
必修 2
任课教师 （职称）
适用专业 （本专业及其它专业）
本专业及其它专业
2
第一外国语
必修 2
本专业及其它专业
学科专业重点课程学分
（直博生和硕博连读生学科专业重点课程不少于 13 学分，普通博士生学科专业重点课程和各方向重点课程不少于 14 学分）
能间的关系，设计，材料表征、控制及制 张艳锋（博导）
备具有特定功能的新材料与器件。研究集 王前(博导)
1
材料物理与化学
中在低维纳米结构在原子尺度的可控生 郭少军(博导) 长、原子分辨的形貌、电子结构、物理化 张青（博导）
学特性，以及其在光电器件和透明导电薄 刘磊 (博导)
膜领域的应用；多功能磁性功能材料、新