普通话语音国际音标

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普通话语音国际音标(精校版)

普通话语音国际音标(精校版)

汉语拼首与国际首标'、普通话辅音与国际音标
汉语拼音字母与国际音标对照表
声调
一声阴平(55)、二声阳平(35)、三声上声(214)、四声去声(51 )。

声母表(21)
复韵母表
注意事项:
①注国际音标前,请先将试卷上的句子在草稿纸用汉语拼音写出来,然后再做转换。

试卷上直接写国际音标,中间过程在草稿纸上完成。

每个音节不用出现方括号,只在句子两端用方括号。

②汉语拼音有一些缩写形式,在转换时应特别引起注意,应恢复成完整形式。

如:ui 是uei的缩写,un是uen的缩写,u在j、q、x和y后写作u。

③儿化标记:?写在音节末尾,调值之前。

④元音严式音标记忆方法(只换其中对应的拼音字母)。

a的同一音位有5种:用[a]: ai、an、ia;用[?]:跟在辅音后或者单独使用;用[a :
ang、iang、uang、ao、iao、ua; 用[?] : ian 及及yan;用[?]:儿化;
o 的特殊标法:[u?]: on g; [y?]: io ng ;
e的同一音位有4种:用[?]:跟在辅音后或者单独使用;用[e]: ei、ui;用[?]: ie、u e;
用[?]: en、eng、un、ueng、er;
i的同一音位有3种:用[?]:跟在z、c、s后;用[?]:跟在zh、ch、sh、ri后;用[i]: 跟在其它辅音后。

附:普通话声母、韵母与国际音标对照表
声母
声母列表(21)
注:[p? = [p ?]
韵母
韵母列表(39)。

普通话语音国际音标(精校版)

普通话语音国际音标(精校版)

汉语拼音与国际音标一、普通话辅音与国际音标唇音唇齿双唇齿间不送b [p]气清p送气塞[p?]不送浊气送气不送气清送气塞擦不送浊气送气m鼻浊[m]舌尖音舌叶舌尖舌尖舌尖音前中后d[t]t [t?]zhz [ts][t ?]chc [ts?][t??]n [n]舌面音小舌喉壁喉舌面舌面舌面音音音前中后g[k]k [k?]j [t ?]q[t ??]ng[?]颤浊闪浊边浊清边擦浊清fl [l]s [s]sh [?]x [ ?]h [x]擦[f]浊半元浊音r [?]汉语拼音字母与国际音标对照表声调一声阴平( 55)、二声阳平(35)、三声上声(214)、四声去声(51)。

声母表( 21)拼音字母国际音标拼音字母国际音标拼音字母国际音标b[ p]g[k]s[s]p[ p ?]k[k?]zh[t ?]m[m]h[x]ch[t??]f[f]j[t ?]sh[??]d[t]q[t??]r[?]t[t?]x[ ?]y[j]n[n]z[ts]w[w]l[l]c[ts?]v[v]单韵母表( 7,以下韵母为单用或只跟在辅音后)拼音字母国际音标拼音字母国际音标拼音字母国际音标a[?]e[?]u[u]o[o]i[i]ü[y]ê[?]复韵母表拼音字母国际音标拼音字母国际音标拼音字母国际音标ai[ai]ing[i?]uai[uai]ei[ei]ia[ia]ui( uei)[uei]ao[ ɑ u]iao[i ɑ u]uan[uan]ou[ou]ian[i?n]uang[u ɑ ?]an[an]iang[i ɑ ?]un( uen)[u?n]en[?n]ie[i?]ueng[u??]in[in]iong[y?]üe[y ?]ang[ ɑ ?]iou[iou]üan[y?n]eng[??]ua[uɑ ]ün[yn]ong[u?]uo[uo]ng[?]注意事项:①注国际音标前,请先将试卷上的句子在草稿纸用汉语拼音写出来,然后再做转换。

普通话语音国际音标精校版定稿版

普通话语音国际音标精校版定稿版

普通话语音国际音标精校版精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】汉语拼音与国际音标一、普通话辅音与国际音标b 是双唇不送气清塞音。

p 是双唇送气清塞音。

d 是舌尖中不送气清塞音。

汉语拼音字母与国际音标对照表声调一声阴平(55)、二声阳平(35)、三声上声(214)、四声去声(51)。

声母表(21)单韵母表(7,以下韵母为单用或只跟在辅音后)复韵母表注意事项:①注国际音标前,请先将试卷上的句子在草稿纸用汉语拼音写出来,然后再做转换。

试卷上直接写国际音标,中间过程在草稿纸上完成。

每个音节不用出现方括号,只在句子两端用方括号。

②汉语拼音有一些缩写形式,在转换时应特别引起注意,应恢复成完整形式。

如:ui 是uei的缩写,un是uen的缩写,ü在j、q、x和y后写作u。

③儿化标记:写在音节末尾,调值之前。

④元音严式音标记忆方法(只换其中对应的拼音字母)。

a 的同一音位有5种:用[a]:ai、an、ia;用[]:跟在辅音后或者单独使用;用[ɑ]:ang、iang、uang、ao、iao、ua;用[]:ian及及yan;用[]:儿化;o 的特殊标法:[u]:ong;[y]:iong;e 的同一音位有4种:用[]:跟在辅音后或者单独使用;用[e]:ei、ui;用[]:ie、üe;用[]:en、eng、un、ueng、er;i 的同一音位有3种:用[]:跟在z、c、s后;用[]:跟在zh、ch、sh、ri后;用[i]:跟在其它辅音后。

附:普通话声母、韵母与国际音标对照表声母声母列表(21)注:[p] = [p ]韵母韵母列表(39)。

普通话语音理论基础知识

普通话语音理论基础知识

“一、不”在去声前面变阳平。 (一样、不要)
“一、不”在非去声前面都读去声。(一般、不 成) “一、不”夹在词中读轻声。(想一想、看不清)
c.叠音形容词音变
AA式
第二音节变阴平,同时儿化。
(慢慢儿)
ABB式
二、三音节变阴平。
(白茫茫)
AABB式
第二音节变轻声,三、四音节变阴平。
(慢慢腾腾)
d、去声的变调
ㄓ知 ㄔ蚩
注:
① “知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i,分别写成zhi,c h i,shi,ri,zi,ci,si。 ② 韵母“ㄦ”写成er,用作韵尾的时候写成r,如:“花儿”拼作hua r。 ③ i行的韵母,前面没有声母的时候,以y为声母,写成yi(衣), ya (呀),ye(耶),yao(腰),you(忧),yan(烟),yin (因),yang(央),ying(英),yong(雍)。 ④ u行的韵母,前面没有声母的时候,以w为声母,写成wu(乌),wa (蛙),wo(窝),wai(歪),wei(威),wan(弯),wen (温),wang(汪),weng(翁)。 ⑤ ü 行的韵母,前面没有声母的时候,以y为声母,同时ü上两点省略,写 成 yu(迂),yue(约),yuan(冤),yun(晕)。
“鼻尾脱落后,它对元音的鼻化依然存在,并且成为鼻音音
色的唯一的载体。”在语音训练中则应强调不能丢掉鼻尾音, 为了确切体会鼻尾音的发音和听感性质,要求尽量发音完整。
3)基本上是一对一的对比关系,不是一对多或多对一 的 关系。它们之间的对比关系是: an—ang、 en—eng、 in—ing 、 ian—iang
第二个类别是后起的从上声弱化成轻声的音节,它前头的 上声变阳平。其中有些后字是可轻声,即轻与不轻在两可之 间。前字也变阳平。如:

国际音标

国际音标

国际音标,又称国际语音字母(英文International Phonetic Alphabet,简称IPA),是用于为全世界所有语言注音的符号系统。

其最早源于1888年,由国际语音协会制定。

国际音标遵循一音一符的严格标准[1],最初用于为西方语言、非洲语言等的标音。

经过多年发展,在中国语言学者赵元任等人的j努力下,国际音标逐渐完善,已可为汉语等东方语言注音。

2005年后,通行表上的音标计有辅音72个,元音23个。

直到2007年,国际音标共有107个单独字母,以及56个变音符号和超音段成分。

国际语音学学会偶尔会增删一些符号,或者修正某些符号。

简介早期的语言学家因个人研究需要,自定标音方法,不便交流。

国际音标发表后,严格规定以一符一音为原则。

使用拼音方案的语言,同一字母在不同词中常有几种读法。

此外,在不同语言中,同一个音有不同的拼法。

国际音标表的排列,辅音大致按发音部位和发音方法来定横纵坐标,元音按舌位高低前后来定位置,便于分析和掌握。

国际音标所用字母以拉丁字母为基础,但人类语音差异甚大,有限的拉丁字母远不够用,就以改变字形和借用别的语言字母的办法来补充。

为照顾习惯,多数符号以仍读拉丁语或其他语言的原音为原则。

2005年后的通行表上的音标计有辅音72个,元音23个,用来标注语音已大致够用。

历史1888年,由英国的H·斯维斯特倡议,由法国的P·帕西和英国的D·琼斯等人完成,发表在《语音教师》上(“国际语音协会”前身“语音教师协会”的会刊),这是历史上第一个国际音标表。

这个国际音标表是英、法两国的学者创订的,主要适用于标注印欧语言、非洲语言和一些少数民族语言。

它发表后,在欧洲语言学界比较通行。

美国人多数仍用他们自己研究美洲印地安语的符号。

汉语各方言中的有些音,本表也不能包括。

国际音标表内所定的声调符号只有分为高低的平、升、降和两上凹凸调共8种,这对研究描写声调语言是不够的。

普通话标准音的严式国际音标描述

普通话标准音的严式国际音标描述

普通话标准音音值的严式国际音标描写,语言学教材和理论界有很多种版本,大体都是“半严半宽”式,许多地方值得商榷。

虽然,普通话是一种共通语,每个人说来都或多或少带有一些地方口音,在实际应用层面是允许有一定范围的音色出入的,所以通常用宽式的音位标记法;但是,以北方官话,特别是以北京官话语音为基准音色的标准音,其音值是可以较准确地描述的。

声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc søy w北京话语音,r读括号里的卷舌通音,摩擦度很小,和传统标记的zr有很大不同.儿化的语音性质:1\使前鼻韵丢失鼻音2\使后鼻韵变为鼻化韵3\使最后一个元音央化卷舌音一般认为是不能与/i/拼读的,但在客家兴宁话、大埔话,中原官话开封话中存在一种特殊的卷舌音,可以与/i/拼读。

京剧中的卷舌音,也可以和i/i/、ü/y/相拼。

这种音色据说是很存古的。

能够和/i/、/y/拼读的卷舌音,舌尖上翘的程度就不会很高,在舌尖和舌叶的位置就能够形成一小段平面,使气流摩擦后齿龈成声。

这明显是介于典型的“龈后-舌叶音”和“硬腭前-舌尖后音”之间的读音。

拼音方案里的ou、iu,按宽式音位标记法确实可以写作ou、iou,我认为发这两个音时,舌位明显有从央位向后位移动的过程,唇形也是由不太圆唇收拢成圆唇,所以这样标示。

i,u汉语拼音ong一般标记为/u/uŋŋ/,在儿化中,我觉得完全可以标记为/o/:个人认为:儿化韵不大适合标记为卷舌元音(即在元音后加一个^的尾巴),因为有一个舌尖从央位抬向上腭的动作(与上腭不发生接触),并不是发元音的同时就抬舌尖.儿化后的语音,由于韵尾r相同,更容易对比出儿化前韵母元音的细微差异,从而辨别出其音值.儿化对于主要元音来说,基本上是一个央化+抬舌尖的过程.普通话复合元音只有ao/ou/(u)ai/(u)ei四类,介音-i-/-u-/-ü-/-e-是低舌位的短促滑音,可以算作声母的性质,韵母儿化时,介音不发生变化.儿化时,韵母的语音变化是自然发生的,并不是人为规定要怎样变的,如“去掉-n”的规则:儿化抬舌尖的动作-r和发-n时抬舌尖的动作很相似,其冗余特征自然就废弃了,起初还保留轻微的元音鼻化,但前鼻音的形成的鼻化韵鼻化程度实在太弱,就自然消失了。

利用汉语拼音学习国际音标

利用汉语拼音学习国际音标

利用汉语拼音学习国际音标在学习英语过程中,要将英语与汉语进行对比,找出两种语言的相同之处,相似之处,相异之处,以确定英语学习的难点和重点,以确定自己英语学习的体系。

除了通过字母、音素、音标三位一体来学习国际音标外,我们还可以通过汉语拼音来学习国际音标,发挥汉语拼音的正迁移作用。

根据英国际音标和汉语拼音的异同点,可将英语音标分为四类来学习:1、与汉语拼音大致相似的辅音,包括两组:①/b/ /p/ /m/ / f / /d/ /t/ /n/ / l / /ɡ/ / k / / h / /r / / s/;②/F/ /tF/ /dV/ /ts/ /dz/。

第一组辅音在书写形式上与汉语拼音的声母b(玻)、p(坡)、m(摸)、f(佛)、d(得)、t(特)、n(讷)、l(勒)、ɡ(哥)、k(科)、h(喝)、r(日)、s(思)是完全一样的。

另外,这些音素与汉语拼音的发音方法基本一致,但是在汉语拼音的教学中,为了称呼方便,对每个音素都加了一个尾音,因此,只要把汉语拼音名称音中的尾音(后面的韵母)去掉,同学们就可以得到它们在英语音标中大致正确的读音。

(但/r/的发音很像汉字“入”。

如:read, red, ride, right, etc.)例如:bo去o留[b] le去e 留[ l ] po去o留[p] ɡe去e留[ɡ]b(玻)→/b/;p(坡)→/p/;m(摸)→/m/;f(佛)→/ f /; d(得)→/d/;t(特)→/ t /;n(讷)→/ n /;l(勒)→/ l /; ɡ(哥)→/ɡ/;k(科)→/ k /;h(喝)→/ h /;r(日)→/r / ; s(思)→/ s/在第二组中,/∫/与汉语拼音声母x(希)发音类似(正确的发音是在“希”和“诗”之间)、/t∫/与q(欺)发音类似(正确的发音是在“欺”和“吃”之间),/dV /和j(基)类似(正确的发音是在“基”和“知”之间),/ts/与c(雌)类似(如,cats, students)、/dz/与z(资)类似(如,beds, cards),将相应的尾音去掉,可以发出此类似音素。

音标48个读法

音标48个读法

音标48个读法汉语拼音是汉语普通话标准语音的书面表现形式,它把普通话的48个音节用拼音字母加音标符号表示出来。

下面列出普通话的48个音节的读音及音标:一、声母1、b p m f d t n l[b] [p] [m] [f] [d] [t] [n] [l]2、g k h[g] [k] [h]二、韵母1、a o e i u[a] [o] [e] [i] [u] [ü]2、ai ei ui ao ou iu iee er[ai] [ei] [ui] [ao] [ou] [iu] [ie] [üe] [er]3、an en in unn[an] [en] [in] [un] [ün]4、ang eng ing ong[ang] [eng] [ing] [ong]三、整体认读音节1、zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu[] [] [] [] [ts] [ts] [s] [i] [u] [y]2、ye yue yuan yin yun[ie] [yue] [yuan] [in] [yn]四、声调每个音节都有四种声调,分别用阿拉伯数字1~4表示,声调也可以作为汉语拼音的组成部分。

把声调标出来,音节就变成了六个部分组成,可以表示出不同读音:1、阴平)2、阳平)3、上声ˇ)4、去声)比如普通话“饭”,第一声读“fàn”,第二声读“fá”,第三声读“fǎn”,第四声读“fàn”。

汉语拼音的48个音节,和它们的四个声调,组成了普通话的书面表现形式。

掌握这48个读音及其四种声调,可以帮助我们准确的发音、通晓多音字的读音,也有利于提升文字阅读的正确率。

这48个读音,四个声调,共组成了汉语拼音的书写规范。

学会这48个读音和四种声调,可以帮助我们更快更准确地读出不同的单词、短语、句子,甚至段落。

例如:“jīng cháng lǎo shī shuō ch áng yào jiāo mǎ fǔ,yǒu xīn de jiàn shì yě yǒu xīn de jiào l ù。

最新普通话语音国际音标(精校版)

最新普通话语音国际音标(精校版)

汉语拼音与国际音标
一、普通话辅音与国际音标
b 是双唇不送气清塞音。

p 是双唇送气清塞音。

d 是舌尖中不送气清塞音。

汉语拼音字母与国际音标对照表
声调
一声阴平(55)、二声阳平(35)、三声上声(214)、四声去声(51)。

声母表(21)
单韵母表(7,以下韵母为单用或只跟在辅音后)
复韵母表
注意事项:
①注国际音标前,请先将试卷上的句子在草稿纸用汉语拼音写出来,然后再做转换。

试卷上直接写国际音标,中间过程在草稿纸上完成。

每个音节不用出现方括号,只在句子两端用方括号。

②汉语拼音有一些缩写形式,在转换时应特别引起注意,应恢复成完整形式。

如:ui 是uei的缩写,un是uen的缩写,ü在j、q、x和y后写作u。

③儿化标记:ɹ写在音节末尾,调值之前。

④元音严式音标记忆方法(只换其中对应的拼音字母)。

a 的同一音位有5种:用[a]:ai、an、ia;用[Ą]:跟在辅音后或者单独使用;用[ɑ]:ang、iang、uang、ao、iao、ua;用[æ]:ian及及yan;用[ɐ]:儿化;
o 的特殊标法:[uŋ]:ong;[yŋ]:iong;
e 的同一音位有4种:用[ɣ]:跟在辅音后或者单独使用;用[e]:ei、ui;用[ɛ]:ie、üe;
用[ə]:en、eng、un、ueng、er;
i 的同一音位有3种:用[ɿ]:跟在z、c、s后;用[ʅ]:跟在zh、ch、sh、ri后;用[i]:跟在其它辅音后。

附:普通话声母、韵母与国际音标对照表
声母
注:[pʰ] = [p ʻ]韵母。

国际音标与普通话“汉字音标”

国际音标与普通话“汉字音标”

国际音标与普通话“汉字音标”的应用
3、文化传承:作为中国特有的语音标识方法,普通话“汉字音标”也是中国 传统文化的一部分。通过学习和使用,可以传承和弘扬中华文化。
总结
总结
综上所述,国际音标和普通话“汉字音标”在语言学习和教学领域中都具有 不可忽视的作用。虽然两者在标识方法和应用范围上存在一定的差异,但它们的 目的都是为了准确标识语音,提高语言教学质量。在实际应用中,我们可以根据 具体需求选择合适的音标体系,以便更好地为语言学习和教学服务。
国际音标与普通话“汉字音标”的应用
1、音素识别和发音训练:国际音标可以帮助语言学习者准确识别各种音素, 进而提高发音的准确性。同时,它还可以为语言教师提供准确的发音指导,有助 于改善学生的发音习惯。
国际音标与普通话“汉字音标”的应用
2、语言研究:国际音标在语言学研究中具有重要应用价值。通过对不同语言 的音素进行比较和分析,可以深入探究语言的演化过程、亲属关系以及社会文化 因素对语言的影响等。
国际音标与普通话“汉字音标”的比较
3、普及程度:普通话“汉字音标”在中国乃至东亚地区的普通话和汉语教学 中广泛使用,具有很高的知名度;而国际音标则在学术界和语言学习者中较为常 见,普及程度相对较低。
国际音标与普通话“汉字音标” 的应用
国际音标与普通话“汉字音标”的应用
国际音标在语言教学中的应用主要表现在以下几个方面:
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国际音标与普通话“汉字音标”
01 引言
目录
02
国际音标与普通话 “汉字音标”概述
03 国际音标与普通话 “汉字音标”的比较
04 国际音标与普通话 “汉字音标”的应用
05 总结
引言
引言
作为语言学习和教学的基础工具,国际音标和普通话“汉字音标”在语音标 识和拼音过程中起着至关重要的作用。这两种音标体系虽然都是为了准确标识语 音而设计的,但在标识方法和体系上存在着显著的差异。本次演示将从国际音标 和普通话“汉字音标”的简介、比较以及应用三个方面进行深入探讨。

汉语拼音音标发音表

汉语拼音音标发音表

汉语拼音音标发音表汉语拼音音标发音表汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案,是指用《汉语拼音方案》中规定的字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节。

下面是汉语拼音音标发音表,希望对大家有帮助。

汉语拼音声母表b[玻] p [坡] m [摸] f [佛]d[得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]j[基] q [欺] x [希]z[资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]y[医] w [巫]汉语拼音韵母表a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]o[喔]ong[翁] ou[欧]e[鹅]en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]i[衣]ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]u[乌]un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]ü[迂]iao[腰]ian[烟] iang[央] iong[用]uai[外]uan[弯] uang[往]整体认读音节zhichi shi ri zi ci siyiwu yuyeyueyinyun yuan ying难点提示:1、在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些)。

2、标调是按照” a o e i u ü”的顺序,如” ao”应把调标在a 上,” uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后。

即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上。

3、以前常说”ü见j q x ,脱帽行个礼。

”其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼。

”4、前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了。

普通话语音国际音标

普通话语音国际音标

普通話中的聲母在國際音標表(輔音表)中的描述b 是雙唇不送氣清塞音。

p 是雙唇送氣清塞音。

d 是舌尖中不送氣清塞音。

汉语拼音字母与国际音标对照表声调一声阴平(55)、二声阳平(35)、三声上声(214)、四声去声(51)。

声母表单韵母表(以下韵母为单用或只跟在辅音后)复韵母表注意事项:①注国际音标前,请先将试卷上的句子在草稿纸用汉语拼音写出来,然后再做转换。

试卷上直接写国际音标,中间过程在草稿纸上完成。

每个音节不用出现方括号,只在句子两端用方括号。

②汉语拼音有一些缩写形式,在转换时应特别引起注意,应恢复成完整形式。

如:ui是uei 的缩写,un是uen的缩写,ü在j、q、x和y后写作u。

③儿化标记:ɹ写在音节末尾,调值之前。

④元音严式音标记忆方法(只换其中对应的拼音字母)。

a 的同一音位有5种:用[a]:ai、an、i a;用[Ą]:跟在辅音后或者单独使用;用[ɑ]:ang、iang、uang、ao、iao、ua;用[æ]:ian及及yan;用[ɐ]:儿化;o 的特殊标法:[uŋ]:ong;[yŋ]:iong;e 的同一音位有4种:用[ɣ]:跟在辅音后或者单独使用;用[e]:ei、ui;用[ɛ]:ie、üe;用[ə]:en、eng、un、ueng、er;i 的同一音位有3种:用[ɿ]:跟在z、c、s后;用[ʅ]:跟在zh、ch、sh、ri后;用[i]:跟在其它辅音后。

附:普通话声母、韵母与国际音标对照表声母声母列表:双唇音唇齿音舌尖前音舌尖中音舌尖后音舌面前音舌根音b[p]p[pʰ] m[m] f[f]z[ts]c[tsʰ]s[s]d[t]t[tʰ]n[n]l[l]zh[tʂ]ch[tʂʰ]sh[ʂ]r[ʐ]j[tɕ]q[tɕʰ]x[ɕ]ɡ[k]k[kʰ]h[x]韵母韵母列表:单韵母前响复韵母后响复韵母中响复韵母前鼻韵母后鼻韵母ɑ[ɑ] o[ǫ] e[ɤ] ê[ɛ] i[i ] u[u ] ü[y ]er[əɻ/ɐɻ] -i (前)[ɿ] -i (后)[ʅ]ɑi [a ɪ] ei[e ɪ] ɑo [ɑʊ] ou[o ʊ]i ɑ[i ɑ]ie[i ɛ] u ɑ[u ɑ] uo[u ǫ] üe[y ɛ]i ɑo [i ɑʊ] iou[io ʊ] u ɑi [ua ɪ]uei[ue ɪ] ɑn [an ]en[ən ]in[in ] ün[yn ]i ɑn [i ɛn ] u ɑn [uan ] üɑn [y ɛn ] un[u ən ] ɑn ɡ[ɑŋ] en ɡ[ɤŋ] in ɡ[iŋ/i əŋ] on ɡ[ʊŋ]i ɑn ɡ[i ɑŋ] u ɑn ɡ[u ɑŋ]uen ɡ[u ɤŋ] ion ɡ[y ʊŋ/i ʊŋ]现代汉语普通话22个辅音的国际音标表示:////。

汉语国际音标对照表

汉语国际音标对照表

《汉语拼音字母与国际音标对照表》是一种用于汉语普通话学习、语音研究的对照表。

语音是语言交流的基础,掌握语音是掌握一门语言关键的一步。

是本对照表有助于人们更好地学习汉语、了解或研究汉语普通话语音。

声调(五度标记法)阴平55,阳平35,上声214,去声51,轻声不标注声调,调值依前一字而定上声在阴平声、阳平声、去声、轻声前变为半上21,在上声前变为24例:用a标注声调:阴平ā ,阳平á ,上声ǎ ,去声à ,轻声 a辅音注:1. “齿音”、“龈音”和“翘舌音”又分别叫做“舌尖前音”、“舌尖中音”和“舌尖后音”。

2. 普通话的塞音b 、d 、g 与破擦音j 、zh 、z 并不是浊音[b]、[d]、[g]、[ʥ]、[ɖʐ]、[ʣ],而只是根据送气与否来决定,所以拼音 b 、d 、g 、j 、zh 、z 对应音标[p]、[t]、[k]、[ʨ]、[ʈʂ]、[ʦ],而拼音 p 、t 、k 、q 、ch 、c 对应音标[pʰ]、[tʰ]、[kʰ]、[ʨʰ]、[ʈʂʰ]、[ʦʰ],国际音标以上标的“h”标于右方来表示送气音。

3. 汉语中,声母大多是清辅音,仅有四个是浊辅音:m[m],n[n],l[l],r[ʐ]4. 拼音的 z 、c 、s 中擦音是由舌尖接触到上门牙的齿音[s ],与英语的龈音 [s] 略有不同。

5. 拼音的 h 不等同于声门清擦音[h],而是软腭清擦音[x],气流摩擦部位在软腭处而非直接呼出的声门处。

6. 在语流中,声母 w 有着唇齿近音 [ʋ] 的音位变体,但这种发音不被鼓励。

7. 声母r 的实际发音介于擦音[ʐ]与近音[ɻ]之间,通常以[ʐ]为标准音。

8. 声母zh 、ch 、sh 、r 是卷舌音[ʈʂ]、[ʈʂʰ]、[ʂ]、[ʐ],不是舌叶音[ʧ]、[ʧʰ]、 [ʃ]、[ʒ]。

舌叶音是舌叶(包括舌尖和舌面前沿)抵住硬腭前部构成阻碍而形成的音,不卷舌。

“卷舌音”是由舌尖向上翘起和硬腭前部相接触,使气流受阻而构成的一种辅音。

普通话语音国际音标

普通话语音国际音标

汉语拼音与国际音标一、普通话辅音与国际音标
b 是双唇不送气清塞音。

p 是双唇送气清塞音。

d 是舌尖中不送气清塞音。

汉语拼音字母与国际音标对照表
声调
一声阴平(55)、二声阳平(35)、三声上声(214)、四声去声(51)。

声母表(21)
单韵母表(7,以下韵母为单用或只跟在辅音后)
复韵母表
注意事项:
①注国际音标前,请先将试卷上的句子在草稿纸用汉语拼音写出来,然后再做转换。

试卷上直接写国际音标,中间过程在草稿纸上完成。

每个音节不用出现方括号,只在句子两端用方括号。

②汉语拼音有一些缩写形式,在转换时应特别引起注意,应恢复成完整形式。

如:ui 是uei的缩写,un是uen的缩写,ü在j、q、x和y后写作u。

③儿化标记:ɹ写在音节末尾,调值之前。

④元音严式音标记忆方法(只换其中对应的拼音字母)。

a 的同一音位有5种:用[a]:ai、an、ia;用[Ą]:跟在辅音后或者单独使用;用[ɑ]:ang、iang、uang、ao、iao、ua;用[æ]:ian及及yan;用[ɐ]:儿化;
o 的特殊标法:[uŋ]:ong;[yŋ]:iong;
e 的同一音位有4种:用[ɣ]:跟在辅音后或者单独使用;用[e]:ei、ui;用[ɛ]:ie、üe;
用[ə]:en、eng、un、ueng、er;
i 的同一音位有3种:用[ɿ]:跟在z、c、s后;用[ʅ]:跟在zh、ch、sh、ri后;用[i]:跟在其它辅音后。

附:普通话声母、韵母与国际音标对照表
声母
韵母。

普通话语音国际音标(精校版)教学文案

普通话语音国际音标(精校版)教学文案

普通话语音国际音标(精校版)汉语拼音与国际音标一、普通话辅音与国际音标收集于网络,如有侵权请联系管理员删除b 是双唇不送气清塞音。

p 是双唇送气清塞音。

d 是舌尖中不送气清塞音。

汉语拼音字母与国际音标对照表声调一声阴平(55)、二声阳平(35)、三声上声(214)、四声去声(51)。

声母表(21)单韵母表(7,以下韵母为单用或只跟在辅音后)复韵母表ong [uŋ] uo [uo] ng [ŋ]注意事项:①注国际音标前,请先将试卷上的句子在草稿纸用汉语拼音写出来,然后再做转换。

试卷上直接写国际音标,中间过程在草稿纸上完成。

每个音节不用出现方括号,只在句子两端用方括号。

②汉语拼音有一些缩写形式,在转换时应特别引起注意,应恢复成完整形式。

如:ui 是uei的缩写,un是uen的缩写,ü在j、q、x和y后写作u。

③儿化标记:ɹ写在音节末尾,调值之前。

④元音严式音标记忆方法(只换其中对应的拼音字母)。

a 的同一音位有5种:用[a]:ai、an、ia;用[Ą]:跟在辅音后或者单独使用;用[ɑ]:ang、iang、uang、ao、iao、ua;用[æ]:ian及及yan;用[ɐ]:儿化;o 的特殊标法:[uŋ]:ong;[yŋ]:iong;e 的同一音位有4种:用[ɣ]:跟在辅音后或者单独使用;用[e]:ei、ui;用[ɛ]:ie、üe;用[ə]:en、eng、un、ueng、er;i 的同一音位有3种:用[ɿ]:跟在z、c、s后;用[ʅ]:跟在zh、ch、sh、ri后;用[i]:跟在其它辅音后。

附:普通话声母、韵母与国际音标对照表收集于网络,如有侵权请联系管理员删除声母注:[pʰ] = [p ʻ]韵母收集于网络,如有侵权请联系管理员删除。

(完整版)普通话语音国际音标(精校版)

(完整版)普通话语音国际音标(精校版)

汉语拼音与国际音标
一、普通话辅音与国际音标
b 是双唇不送气清塞音。

p 是双唇送气清塞音。

d 是舌尖中不送气清塞音。

汉语拼音字母与国际音标对照表
声调
一声阴平(55)、二声阳平(35)、三声上声(214)、四声去声(51)。

声母表(21)
单韵母表(7,以下韵母为单用或只跟在辅音后)
复韵母表
注意事项:
①注国际音标前,请先将试卷上的句子在草稿纸用汉语拼音写出来,然后再做转换。

试卷上直接写国际音标,中间过程在草稿纸上完成。

每个音节不用出现方括号,只在句子两端用方括号。

②汉语拼音有一些缩写形式,在转换时应特别引起注意,应恢复成完整形式。

如:ui 是uei的缩写,un是uen的缩写,ü在j、q、x和y后写作u。

③儿化标记:ɹ写在音节末尾,调值之前。

④元音严式音标记忆方法(只换其中对应的拼音字母)。

a 的同一音位有5种:用[a]:ai、an、ia;用[Ą]:跟在辅音后或者单独使用;用[ɑ]:ang、iang、uang、ao、iao、ua;用[æ]:ian及及yan;用[ɐ]:儿化;
o 的特殊标法:[uŋ]:ong;[yŋ]:iong;
e 的同一音位有4种:用[ɣ]:跟在辅音后或者单独使用;用[e]:ei、ui;用[ɛ]:ie、üe;
用[ə]:en、eng、un、ueng、er;
i 的同一音位有3种:用[ɿ]:跟在z、c、s后;用[ʅ]:跟在zh、ch、sh、ri后;用[i]:跟在其它辅音后。

附:普通话声母、韵母与国际音标对照表
声母
注:[pʰ] = [p ʻ]韵母。

汉语国际音标

汉语国际音标

汉语国际音标
汉语国际音标是一种用于表示汉语普通话语音的符号系统,旨在为全球汉语学习者提供一种标准化的语音表达方式。

自从1913年创立以来,汉语国际音标在全球范围内得到了广泛的应用,成为了汉语教学和研究中不可或缺的工具。

汉语国际音标主要包括以下几个部分:声母、韵母、声调、音节和音位。

声母表示汉语中的辅音,韵母表示汉语中的元音,声调则用于区分不同的语音音节。

音节是汉语中最小的语言单位,由声母、韵母和声调组成。

音位则是对音素的分类,有助于揭示汉语语音的内在规律。

汉语国际音标的实用价值体现在以下几个方面:
1. standardized pronunciation: 汉语国际音标为全球汉语学习者提供了一种标准化的发音方式,有助于消除不同地域发音差异带来的沟通障碍。

2.Facilitate teaching and learning: 汉语国际音标将复杂的汉语语音系统简化为一套易于理解和掌握的符号,有助于教师教学和学生学习。

3.Enhance language proficiency: 掌握汉语国际音标有助于提高学习者的汉语水平,使他们能够更加准确地表达汉语语音。

要学习和运用汉语国际音标,可以遵循以下步骤:
1.学习基本符号:首先要熟悉汉语国际音标的基本符号,包括声母、韵母、声调等。

2.掌握发音规则:了解汉语语音的基本规律,如声母与韵母的组合、声调的变化等。

3.练习发音:通过反复练习,熟练掌握汉语国际音标的发音。

4.结合实际应用:在日常交流中尝试运用汉语国际音标,提高发音准确性。

总之,汉语国际音标是一种重要的语音工具,对于全球汉语学习者和研究者具有很高的实用价值。

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普通話中的聲母在國際音標表(輔音表)中的描述
b 是雙唇不送氣清塞音。

p 是雙唇送氣清塞音。

d 是舌尖中不送氣清塞音。

汉语拼音字母与国际音标对照表
声调
一声阴平(55)、二声阳平(35)、三声上声(214)、四声去声(51)。

声母表
单韵母表(以下韵母为单用或只跟在辅音后)
复韵母表
注意事项:
①注国际音标前,请先将试卷上的句子在草稿纸用汉语拼音写出来,然后再做转换。

试卷上直接写国际音标,中间过程在草稿纸上完成。

每个音节不用出现方括号,只在句子两端用方括号。

②汉语拼音有一些缩写形式,在转换时应特别引起注意,应恢复成完整形式。

如:ui是uei 的缩写,un是uen的缩写,ü在j、q、x和y后写作u。

③儿化标记:ɹ写在音节末尾,调值之前。

④元音严式音标记忆方法(只换其中对应的拼音字母)。

a 的同一音位有5种:用[a]:ai、an、i a;用[Ą]:跟在辅音后或者单独使用;用[ɑ]:ang、iang、uang、ao、iao、ua;用[æ]:ian及及yan;用[ɐ]:儿化;
o 的特殊标法:[uŋ]:ong;[yŋ]:iong;
e 的同一音位有4种:用[ɣ]:跟在辅音后或者单独使用;用[e]:ei、ui;用[ɛ]:ie、üe;用[ə]:en、eng、un、ueng、er;
i 的同一音位有3种:用[ɿ]:跟在z、c、s后;用[ʅ]:跟在zh、ch、sh、ri后;用[i]:跟在其它辅音后。

附:普通话声母、韵母与国际音标对照表
声母
声母列表:
双唇音唇齿音舌尖前音舌尖中音舌尖后音舌面前音舌根音b[p]
p[pʰ] m[m] f[f]
z[ts]
c[tsʰ]
s[s]
d[t]
t[tʰ]
n[n]
l[l]
zh[tʂ]
ch[tʂʰ]
sh[ʂ]
r[ʐ]
j[tɕ]
q[tɕʰ]
x[ɕ]
ɡ[k]
k[kʰ]
h[x]
韵母
韵母列表:
单韵母前响复韵母后响复韵母中响复韵母前鼻韵母后鼻韵母
ɑ[ɑ] o[ǫ] e[ɤ]
ê[ɛ]
i[i]
u[u]
ü[y]
er[əɻ/ɐɻ]
-i(前)[ɿ] -i(后)[ʅ] ɑi [aɪ]
ei[eɪ]
ɑo[ɑʊ]
ou[oʊ]
iɑ[iɑ]
ie[iɛ]
uɑ[uɑ]
uo[uǫ]
üe[yɛ]
iɑo[iɑʊ]
iou[ioʊ]
uɑi[uaɪ]
uei[ueɪ]
ɑn[an]
en[ən]
in[in]
ün[yn]
iɑn[iɛn]
uɑn[uan]
üɑn[yɛn]
un[uən]
ɑnɡ[ɑŋ]
enɡ[ɤŋ]
inɡ[iŋ/iəŋ]
onɡ[ʊŋ]
iɑnɡ[iɑŋ]
uɑnɡ[uɑŋ]
uenɡ[uɤŋ]
ionɡ[yʊŋ/iʊŋ]
现代汉语普通话22个辅音的国际音标表示:
////。

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