国际音标重音位置规律与语音基本常识

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48个国际音标学习 看音标+找规律+记单词(含发音规则,分类单词和句子))

48个国际音标学习 看音标+找规律+记单词(含发音规则,分类单词和句子))

国际音标学习看音标+找规律+记单词48个国际音标表元音12个单元音长元音[i:][ə:][ɔ:][u:][a:]短元音[i][ə][ɒ][u][æ][e][Λ] 8个双元音[ai][ei][ɔi][iə][ɛə][əu][uə][au]辅音10对清辅音[p][t][k][f][s][θ][∫][tʃ][tr][ts]浊辅音[b][d][g][v][z][ð][ʒ][dʒ][dr][dz] 3个鼻音[m][n][ŋ]3个似拼音[h][r][l]2个半元音[w][j]一.长元音[a:]1、发音技巧:“感叹祖国大好山河音”发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿,双唇稍收圆。

a:watch观看ear:heart心ar:far远的smart聪明的uar:guard保卫2、词汇拓展:card卡片father父亲star星星farm农场half一半3、口语操练:1)It takes a lot of hard work.这需要很多的辛勤劳动。

2)So far,so good.到目前为止还好。

3)Don't break my heart.请不要伤我的心。

二.短元音[∧]1、发音技巧:“经典收小腹减肥急促短‘啊’音。

”简称“短啊音”。

发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大。

o:money金钱love爱u:fun乐趣lucky幸运的oo:blood血液ou:enough足够trouble烦恼,困难2、词汇拓展:us我们mother母亲some一些club俱乐部cut切割3、口语操练:1)Seven is my lucky number.七是我的幸运数字。

2)Something is better than nothing.有总比没有强。

3)Money is not everything.钱不是万能的。

1、发音技巧:关键是发音时尽量拉长,把音发足发饱满。

国际音标发音部位要领

国际音标发音部位要领

1.//该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音。

它是个短元音,故发此音要短促而轻快。

发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。

2. /i:/前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音。

此音是长元音,一定注音把音发足。

其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。

3. /e/英式发音符号该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音。

它是个短元音。

发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。

4.//该音是个前元素,是字母a在重读闭音节中的发音。

//是短元音。

发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。

5.//英式读音符号该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a在ss,st,th等字母前面的读音。

//是长元音。

发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。

双唇稍收圆。

6.//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音,是字母o在重读闭音节单词中的读音。

发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆。

7.//英式读音符号该音是个后元音,是字母o,or,al,oar,our或oor在单词中的发音。

它是长元音。

发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前突出。

8.//英式读音符号该音是个后元素,是英语字母u,oo或ou等在单词中的发音。

/u/是短元音。

发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。

双唇收圆,稍突出。

9.//该音是个后元音,是字母oo或ou在单词中的发音。

它是长元音。

发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。

双唇收圆并突出。

口形比/u/////稍小。

10.//该音是个后元音,是字母o和u在单词中的读音。

//是短元音。

发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与//相似。

11.//英式读音符号读音是个中元音,是字母组合er,ir,or和ur在单词中的发音。

国际音标发音规则

国际音标发音规则

国际音标发音规则国际音标(IPA)是一种广泛使用的符号系统,用于表示语音发音。

它主要用于描述世界上各种语言的音素,以及在使用某种特定语言时的发音。

下面是一些国际音标的发音规则:1.元音发音国际音标中包含了多个元音的发音。

元音的发音是以口腔的开合程度、舌位和唇型来区分的。

例如,[i]表示的是高度合口的前元音,而[a]表示的是开口程度最大的低元音。

在发音时,一般要求发声稳定持久,口腔舒展并放置在合适的位置。

2.辅音发音辅音的发音是通过人的不同发声器官的协调运动来实现的。

例如,鼻音[m]是通过将嘴唇闭合并将音通过鼻腔释放出来的。

国际音标在描述辅音发音时,也考虑了其发音位置、发音方式和是否携带声音等因素。

3.舌位与音节结构国际音标对于舌位的描述很详细,根据舌在发音过程中的位置,可以确定发音是前舌位、中心舌位还是后舌位。

舌位也与音节结构有关,一些语言可能只允许特定的音节组合,比如只有特定的舌位可以与特定的辅音结合。

4.音调与连读国际音标也可以表示语言中的音调和连读。

在一些语言中,音调也是词义的重要区分因素,因此国际音标可以用来表示这些音调的发音方式。

连读是指在一些词语拼接或连续出现时,音节之间的换音和重音会发生变化。

国际音标可以用来标记连读时的发音变化。

5.特殊发音规则国际音标还包含了一些特殊的发音规则。

例如,[θ]和[ð]表示英语中的清浊舌齿齿间音,[ə]表示的是中央中元音,在很多语言中都广泛出现。

总而言之,国际音标是一种用于描述语音发音的符号系统。

它帮助我们准确地表示不同音素的发音方式,并且可以用于比较和对比世界上不同语言之间的发音差异。

掌握国际音标可以帮助我们更好地理解语言音素的差异和特点,提高语言学习和研究的效果。

国际音标学习中必须要学的内容

国际音标学习中必须要学的内容

国际音标学习中必须要学的内容国际音标(International Phonetic Alphabet,简称IPA)是一种用于标记语音音素的符号系统。

它被广泛应用于语言学、语音学、国际音标学习等领域,帮助人们准确地记录和表示各种语言的发音。

学习国际音标对于提高语音技能、准确地发音以及学习外语都具有重要意义。

下面将介绍国际音标学习中必须要学的内容。

一、音标基础知识1. 国际音标的起源和发展国际音标的历史源远流长,它的起源可以追溯到19世纪。

学习者应该了解国际音标的发展历程和不同阶段的改进,以便更好地理解和使用。

2. 国际音标的符号表国际音标使用一组特定的符号来标记各种语音音素。

这些符号由国际音标协会制定并定期更新。

学习者应该熟悉这些符号,并能准确地识别和使用它们。

3. 国际音标的分类国际音标将所有的音素划分为几个大类,例如元音、辅音、连音等。

学习者应该了解这些分类以及每个分类中的具体音素。

二、元音音标学习1. 元音的定义和分类元音是语音学中的重要概念,它在语言中占据着重要的地位。

学习者应该了解元音的定义、基本特征以及不同的分类方法。

2. 元音的发音方法和特点不同的元音有不同的发音方法和特点。

学习者需要仔细学习每个元音的发音位置、发音部位、舌位、唇形等特点,并努力模仿。

3. 元音的国际音标符号和示例国际音标为每个元音都分配了一个特定的符号。

学习者需要掌握不同元音的符号,并能正确地使用这些符号来表示各个元音。

三、辅音音标学习1. 辅音的定义和分类辅音是相对于元音而言的,它在语言中起着重要的辅助作用。

学习者需要了解辅音的定义、特点以及不同的分类方法。

2. 辅音的发音方法和特点不同的辅音有不同的发音方法和特点。

学习者需要仔细学习每个辅音的发音位置、发音方式、音源等特点,并努力模仿。

3. 辅音的国际音标符号和示例国际音标为每个辅音也都分配了一个特定的符号。

学习者需要掌握不同辅音的符号,并能正确地使用这些符号来表示各个辅音。

英语国际音标大全-48个音标分类以及正确发音规则发音规律和技巧

英语国际音标大全-48个音标分类以及正确发音规则发音规律和技巧

一、关于音节的基本知识音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。

在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节。

一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。

但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。

它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。

(ta’ble)一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。

巧记音节划分小口诀-----------五分钟阅读一靠后:当两个元音字母之间有一个辅音字母时,一般把它划分给后面的音节当头。

如a—go,be-gin,a-bout,chi-na,wa-ter,ma—ny,rea—son,la-ter,a-bi-li-ty,ne-ver,ar-gue,na-tive,hea-vy。

二分手:当两个元音字母之间有两个辅音字母时,一般把它们分开,一边一个,如:in-side,dif-fet,com-mon,at-tach,can-not,num-bet,prob-lem,doc-tor,com-pare,treat-ment,af-ter。

多个中间偏左右:当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时,中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾,要么划分给后面的音节当头。

如:in-stead,suc-cess-ful,tran-sport,in-clude,im-prove,con-gress。

组合字母算一个:组合字母指“字母表”第6列中的固定组合字母,它们组合后发一个音,在划分音节时一般被当成一个字母看待。

如:re-try,o-ther,con-tract,as-tro-no-my,cen-tral,tech-no-lo-gy,quick-ly。

常见组合要遵守:英语里有一些字母常常组合在一起,但它们不像固定组合字母那样发一个音,而是各发各的音,如pr,pl,fr,cl,sp,st,sk,scr,gr等等,这类组合字母在划分音节时一般不拆开,把它们划分在一起,尊重它们的常见组合习惯。

音标发音规律知识点总结

音标发音规律知识点总结

音标发音规律知识点总结一、音标介绍音标是用来表示语音的符号,它是语音学中的重要概念。

音标分为音素(包括元音和辅音)、音节和重音三部分。

在英语中,音标有国际音标和拼音两种,国际音标的使用更为广泛。

音标能够准确地表示语音,帮助人们正确地发音,提高语言表达的准确性。

二、元音的发音规律英语中的元音包括短元音和长元音,它们的发音有一定的规律。

1. 短元音短元音发音简短,轻松。

常见的短元音有/a/(如cat)、/e/(如bed)、/i/(如big)、/o/(如dog)、/u/(如cup)等。

这些短元音的发音规律比较简单,基本上都是单个元音的发音。

2. 长元音长元音发音较长,有时需要双写元音字母来表示。

常见的长元音有/eɪ/(如day)、/iː/(如see)、/aɪ/(如night)、/əʊ/(如go)、/uː/(如blue)等。

这些长元音的发音规律较为复杂,需要注意字母组合和发音特点。

三、辅音的发音规律英语中的辅音有很多种,它们的发音规律也不尽相同。

1. 浊辅音和清辅音英语中的辅音可以分为浊辅音和清辅音两类。

浊辅音指的是在发音时声带震动,声音较重;清辅音指的是在发音时声带不震动,声音较轻。

例如,浊辅音/b/(如bat)和清辅音/p/(如pat)的区别就在于声带是否震动。

这种浊辅音和清辅音的对比在英语的发音中很重要。

2. 辅音的位置和方式辅音的发音规律还涉及到发音的位置和方式。

辅音的位置是指发音时舌头和口腔的位置,包括唇音、齿音、卷舌音和擦音等;辅音的方式是指发音时气流的通路和方式,包括塞音、擦音和鼻音等。

辅音的位置和方式决定了其发音的特点和规律,需要注意在学习发音时的区分和掌握。

四、音节的发音规律音节是语音学中的基本单位,包括元音和辅音。

在英语中,音节的发音规律有以下几个方面:1. 重读音节在英语中,有些音节是重读音节,重读音节通常用更大的声音和语气来发音。

重音通常出现在词的第一个音节或者倒数第二个音节上,需要注意在发音时的语气和重音的位置。

英语48个国际音标发音规则及音节的分类和划分

英语48个国际音标发音规则及音节的分类和划分

英语48个国际音标发音规则及音节的分类和划分1.国际音标介绍:国际音标是一种用来表示语言语音的系统,包含48个基本音素。

每个音素用一个唯一的符号表示。

国际音标可以帮助学习者正确地发音和理解他们所听到的语音。

2.国际音标的发音规则:国际音标的发音规则可以分为元音和辅音两部分。

2.1元音的发音规则:-单元音的发音:单元音的发音不需要舌头或唇的移动。

它们是由喉咙排气流而产生的。

-双元音的发音:双元音是两个单元音的组合。

在发音时,舌头和嘴唇会从一个位置移动到另一个位置。

2.2辅音的发音规则:-爆破音的发音:爆破音是由在阻塞气流后突然释放而产生的。

它们的发音需要用到嘴唇、舌头和声带。

-摩擦音的发音:摩擦音是通过嘴部产生摩擦声,不需要释放被阻塞的气流。

-鼻音的发音:鼻音是通过嘴巴和鼻子共同产生的音。

在鼻音发音时,气流从鼻腔中通过。

-流音的发音:流音是通过嘴巴自由流动的气流产生的音。

在发音时,舌头接触到嘴的一些位置,但不会阻塞气流。

3.音节的分类:音节是构成语言的基本单位,它由一个或多个音素组成。

3.1开音节:开音节只包含一个元音音素,例如“嗯”、“爸”等。

3.2闭音节:闭音节包含一个辅音音素和一个元音音素,例如“巴”、“贝”等。

3.3复合音节:复合音节包含一个辅音音素、一个元音音素和一个辅音音素,例如“把”、“捅”等。

4.音节的划分:音节的划分可以按照音节的发音和音节的结构进行。

4.1按照发音划分:-重读音节:重读音节的元音发音更加明显,声音较长且较响亮。

例如“大”、“我”等。

-弱读音节:弱读音节的元音发音较短,声音较轻微。

例如“去”、“了”等。

4.2按照结构划分:-单音节词:单音节词只包含一个音节,例如“山”、“河”等。

-多音节词:多音节词包含两个或更多音节,例如“椅子”、“小狗”等。

5.总结:国际音标是一种有助于学习者正确发音和理解语音的系统。

它包含48个基本音素,并遵循一些发音规则。

除了发音规则外,音节的分类和划分也是学习者理解语音的重要方面。

48个音标的发音规律

48个音标的发音规律

48个音标的发音规律
(实用版)
目录
1.音标的概念与作用
2.48 个国际音标的分类
3.发音规律的总结
4.元音音标的发音规律
5.辅音音标的发音规律
6.练习发音技巧和方法
正文
音标是标注语言音素的符号,对于学习语言,尤其是学习发音有着重要的作用。

在国际音标体系中,共有 48 个音标,包括 20 个元音音标和28 个辅音音标。

掌握这些音标的发音规律,对于提高我们的发音准确性至关重要。

首先,我们来了解一下元音音标的发音规律。

元音音标主要由五个元音字母组成,分别是 a、e、i、o、u。

这五个元音字母的发音规律是,a 的发音是开口中央元音,e 的发音是中央闭韵母元音,i 的发音是紧闭前元音,o 的发音是闭口中央元音,u 的发音是闭口后元音。

然后,我们来看看辅音音标的发音规律。

辅音音标的发音主要由其所在位置和发音方式决定。

发音位置分为双唇音、齿龈音、硬腭音和软腭音;发音方式分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、边音和滚音。

通过对这些规律的掌握,可以更准确地发出辅音音标。

要想更好地掌握 48 个音标的发音规律,我们需要进行大量的练习。

可以通过观看发音教学视频,模仿标准的发音;也可以通过朗读,增强自己的发音感觉。

国际音标及发音规则

国际音标及发音规则

国际音标及发音规则
国际音标是一套用于标注发音的系统,它包括48个音标符号,其中元音20个,辅音28个。

以下是部分音标及发音规则:
1. 元音:
/a:/ 舌位最低,双唇向两边咧开,牙床大开,下巴有下降的感觉。

/ʌ/ 舌位适中略高,双唇放松,牙床半开,是字母u的发音。

/i:/ 舌位最高,双唇向两边咧开但不要过猛,牙床打开但不放松。

/ə:/ 舌位适中,双唇放松,牙床半开,是字母er的发音。

/ai/ 舌位由低升到高,双唇从扁到圆,牙床由半开到合。

/au/ 舌位由高降到低,双唇从圆到扁,牙床由合到半开。

2. 辅音:
/p/ 双唇紧闭,然后突然放开,让气流冲出口腔。

/t/ 舌尖抵住上齿龈,然后突然放开,让气流冲出口腔。

/k/ 舌后部抵住软腭,然后突然放开,让气流冲出口腔。

/f/ 下齿轻触上齿,让气流从唇齿间挤出。

/θ/ 舌尖轻轻触碰上齿背,然后突然离开上齿背。

除了上述音标外,还有许多其他的音标和发音规则。

如果需要了解更多信息,建议查阅相关的语音书籍或咨询专业的语音教师。

国际音标重音位置规律与语音基本常识共21页文档

国际音标重音位置规律与语音基本常识共21页文档

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
国际音标重音位置规律与语 音基本常识
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。

48个国际音标发音部位要领

48个国际音标发音部位要领

1.//该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音。

它是个短元音,故发此音要短促而轻快。

发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。

2. /i:/前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音。

此音是长元音,一定注音把音发足。

其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。

3. /e/英式发音符号该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音。

它是个短元音。

发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。

4.//该音是个前元素,是字母a在重读闭音节中的发音。

//是短元音。

发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。

5.//英式读音符号该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a在ss,st,th等字母前面的读音。

//是长元音。

发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。

双唇稍收圆。

6.//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音,是字母o在重读闭音节单词中的读音。

发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆。

7.//英式读音符号该音是个后元音,是字母o,or,al,oar,our或oor在单词中的发音。

它是长元音。

发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前突出。

8.//英式读音符号该音是个后元素,是英语字母u,oo或ou等在单词中的发音。

/u/是短元音。

发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。

双唇收圆,稍突出。

9.//该音是个后元音,是字母oo或ou在单词中的发音。

它是长元音。

发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。

双唇收圆并突出。

口形比/u/////稍小。

10.//该音是个后元音,是字母o和u在单词中的读音。

//是短元音。

发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与//相似。

11.//英式读音符号读音是个中元音,是字母组合er,ir,or和ur在单词中的发音。

48个国际音标发音规则

48个国际音标发音规则

48个国际音标发音规则国际音标是一种用于表示语音发音的符号系统。

通过掌握国际音标的发音规则,我们可以准确地标示并学习各种语言的发音。

以下是48个国际音标的发音规则介绍:元音音标:1. /i:/: 发音时舌尖抵住下前齿,口唇微微收紧并抿成小圆形。

2. /ɪ/: 发音时口型张开,舌放在口腔底部,舌尖离开下齿。

3. /e/: 发音时舌尖抵上前齿龈,口唇微微张开。

4. /æ/: 发音时嘴张开、舌尖放在下齿之后。

5. /ɑ:/: 发音时口张开,舌在口腔低位,口唇稍微收紧。

6. /ɒ/: 发音时嘴巴稍微张开,舌尖离开下齿,口唇稍微收紧。

7. /ʌ/: 发音时舌抬高到中央位置,嘴巴张开。

8. /ʊ/: 发音时舌尖抵住下前齿,唇角上翘。

辅音音标:1. /p/: 发音时用双唇轻轻合拢并迅速分开。

2. /b/: 发音时双唇轻微闭合,然后迅速分开。

3. /t/: 发音时舌尖轻触上前齿龈。

4. /d/: 发音时舌尖轻触上前齿龈,然后快速分开。

5. /k/: 发音时舌尖轻触软腭。

6. /ɡ/: 发音时舌尖轻触软腭,然后快速分开。

7. /f/: 发音时下唇轻轻接触上齿,然后迅速分开。

8. /v/: 发音时下唇轻压上齿,然后迅速分开。

9. /θ/: 发音时舌尖轻触上齿龈。

10. /ð/: 发音时舌尖轻触上齿龈,然后快速分开。

11. /s/: 发音时舌尖离开上齿龈。

12. /z/: 发音时舌尖轻轻触碰上齿龈,然后迅速分开。

13. /ʃ/: 发音时舌凹下去,口唇微微张开。

14. /ʒ/: 发音时舌凹下去,上齿轻触唇内。

15. /tʃ/: 发音时舌尖轻触上齿龈,然后舌后抬高,舌尖接近软腭。

16. /dʒ/: 发音时舌尖轻触上齿龈,然后舌后抬高,舌尖接近软腭,然后迅速分开。

17. /r/: 发音时舌尖轻触上齿龈,舌尖离开上齿龈,舌尖稍微卷起。

18. /l/: 发音时舌尖轻触在上口腔。

19. /m/: 发音时双唇闭合,通过鼻腔发出声音。

48个国际音标发音部位要领

48个国际音标发音部位要领

1.//该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音。

它是个短元音,故发此音要短促而轻快。

发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。

2. /i:/前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音。

此音是长元音,一定注音把音发足。

其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。

3. /e/英式发音符号该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音。

它是个短元音。

发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。

4.//该音是个前元素,是字母a在重读闭音节中的发音。

//是短元音。

发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。

5.//英式读音符号该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a在ss,st,th等字母前面的读音。

//是长元音。

发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。

双唇稍收圆。

6.//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音,是字母o在重读闭音节单词中的读音。

发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆。

7.//英式读音符号该音是个后元音,是字母o,or,al,oar,our或oor在单词中的发音。

它是长元音。

发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前突出。

8.//英式读音符号该音是个后元素,是英语字母u,oo或ou等在单词中的发音。

/u/是短元音。

发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。

双唇收圆,稍突出。

9.//该音是个后元音,是字母oo或ou在单词中的发音。

它是长元音。

发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。

双唇收圆并突出。

口形比/u/////稍小。

10.//该音是个后元音,是字母o和u在单词中的读音。

//是短元音。

发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与//相似。

11.//英式读音符号读音是个中元音,是字母组合er,ir,or和ur在单词中的发音。

国际音标-拼读规则

国际音标-拼读规则

['dɪnə]
['hæpɪ]
重音读法
3.双音节后重读
[rɪˈkɔːd] [sə'pɔːt] [prɪ'fɜː] [ə'gen] [tə'deɪ] [dɪ'pɑːt] [prəˈdju:s] [ɪn'vaɪt]
重音读法
4.多音节前重读
[ˈlaɪbrərɪ]
['enədʒɪ]
[ˈfæməlɪ]
['sɪmɪlə]
一读
1. 逐个因素读出来。 2. 连体音,不拆分。
二配:辅元成对式
口诀:辅音在前,元音在后。 辅音加元音,构成一对子。
三拼:
1. 见对先拼,拼音法与快读法。 2. 没法配对子的音都读本身音。 快速拼读六字诀:配对子,拼对子。
拼读练习
[fɜːst] ['pɑːtɪ]
[dɪ'pɑːt]
['hɒlɪdeɪ] [mægə'ziːn]
成音节
1. 辅 + [l] [pl] [bl]
[tl]
[sn]
[dl]
[zn]
[kl]
[ʃn]
[gl]
[ʒn]
2.辅 + [n] [tn] [dn] 2.辅 + [m] [zm] [ðm]
舌边音
1. 音节前发“lě ”
一个音节前的“l”: last [lɑːst] like [laɪk] [‘hæpɪlɪ] 一个音节前的“ll”: pollution [pə’luːʃən] allergy [‘ælədʒɪ] happily
/h/ 不发音 / k/ 不发音 / z/
/s/
hot
how

国际音标发音规则

国际音标发音规则

国际音标发音规则国际音标(International Phonetic Alphabet,简称IPA)是一套用于表示语言音素的符号系统,它被广泛应用于语言学、语音学及相关领域。

在学习国际音标时,了解其发音规则是至关重要的。

本文将介绍国际音标发音规则,帮助读者更好地掌握和运用国际音标。

1. 国际音标符号及其发音国际音标共有107个基本符号,用于表示世界上所有语言中的语音音素。

这些符号包括元音、辅音和音标修饰符。

每个符号都有其独特的发音规则,下面是一些常见符号的发音示例:- 元音:/i/(位于“bit”中)、/æ/(位于“cat”中)、/u/(位于“soon”中)- 辅音:/p/(位于“pat”中)、/t/(位于“top”中)、/k/(位于“cat”中)- 音标修饰符:/ˈ/ (表示主重音)、/ˌ/(表示副重音)2. 语音音节的划分规则在国际音标中,语音音节是由元音和辅音组合而成的。

每个音节都包括一个或多个音素,其划分规则如下:- 一个音素组成一个音节,如单音节词“cat”中的/k/- 两个相同的音素组成一个音节,如双音节词“happy”中的/p/和/p/- 不同的音素组成一个音节时,通常将辅音放在前,元音放在后,如双音节词“table”中的/t/和/eɪ/3. 国际音标的声调标记国际音标中还包括了对声调的标记符号,用于表示某些语言中的音调变化。

一些常见的声调标记符号如下:- 上升调:/˦/(示例:中文的一声)- 下降调:/˨/(示例:中文的四声)- 复合调:/˦˨/(示例:中文的二声)4. 连读现象及其表示方式在语音串联时,有时会发生辅音与辅音、辅音与元音之间的连读现象。

国际音标使用特定的符号来表示这种现象,常见的连读表示如下:- 连读辅音:/s/ + /m/ = /sm/(示例:"is my"发音为 /ɪzmaɪ/)- 连读辅音元音:/t/ + /i/ = /ti/(示例:“what is”发音为 /wɒtɪz/)5. 共同发音规则除了各个独立音素的发音规则外,国际音标还有一些共同的发音规则:- 位置规则:牙齿、舌头和喉部的位置有助于产生不同的音,并决定了发音的方式。

英语48个国际音标发音规则及要领

英语48个国际音标发音规则及要领

48个国际音标表/i/--/i:/--发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。

/e/--发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。

//--发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。

//--//是长元音。

发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。

双唇稍收圆。

//--发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆。

//--它是长元音。

发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前突出。

/u/--发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。

双唇收圆,稍突出。

//--发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。

双唇收圆并突出。

口形比/u/////稍小。

//--发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与//相似。

//--//是长元音。

发音时舌中部比发//音时略高。

双唇扁平。

//--//是读短元音。

发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平。

/ei/--先发/e/音,然后滑向/i/音。

双唇稍扁,口形从半开到合。

//--它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//,舌位由半低到高,口形由半开到小。

注意将音发足。

/ai/--/ai/为双元音。

先发/a/音,然后滑向/i/音。

舌尖抵住下齿。

发此音的关键是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动。

/au/--/au/或//由/a/滑向/u///。

舌位由低到高,口形由大到小。

注意将音发足。

/i/--发音时双唇从圆到扁,口形从开到合。

发好这个音的关键是首先要把后元音/a/////发足,然后滑向/i/音。

/i /--其发音要领是从/i/音滑向//音,美音则滑向/r/音。

前面的/i/发得较清楚,后面的//或/r/较弱。

双唇始终半开。

此音一定要发足。

//--其发音方法是从///e/音滑向//音。

国际音标重音位置规律与语音基本常识

国际音标重音位置规律与语音基本常识
带有下列后缀的词:-ary, -ery, -ory, -ism, -ist, -mony, -ment, -ary等,重音通常在第一个音节上。例如: customary scientist slavery factory realism
带下列前缀的词:a-, ab-, ac-, ad-, al-, be-, con-, de-, dis-, em-, en-, in-, mis-, re-, tans-, un-重音通常在第二音节上。例如: a’bout ab’duce ac’cede ad’mire be’long con’sult de’tect dis’like
重音与次重音一般规律
双音节词的重音多数在第一个音节上。如: ′daily, ′matter, ′clever,
如:a′bove, be′lieve, en′dure , for′get, im′ply, in′stead, mis′take, pro′vide,
带a, be, en, for, im, in, mis, pre, pro, to, trans, un等这些不可分的前缀的双音节词,重音常落在第二个音节上。
意群的停顿:对于一个较长的句子,可以根据意思和结构将其分成几群,一个意群必须一口气说完
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国际音标重音位置规律与语音的基本常识
词的重音与次重音
重音:单音节词单独读时都重读,而不必标重音符号;两个或两个以上的音节才有重音。两个音节重音符号标注在第一个音节前。
次重音:在含有3个或更多音节的单词中,有的除了有主重音还有次重音,次重音表示读该音节时要弱于重音节而强于其他音节。(注:一个元音和一个辅音组成一个音节;其中m,n,l单独组成一个音节)
但是有些派生词,比如从名词派生出来的形容词,它的重音就得发生变化,通常是后移。例如: ’science scien’tific ’accident acci’dental ’democrat demo’cratic ’politics po’litical

国际音标发音规则

国际音标发音规则

国际音标发音规则
国际音标是记录语音的一种符号系统,由国际语音学协会于1888 年制定并公布,后经多次修改。

以下是国际音标的发音规则:
1. 元音:元音发音时气流不受阻碍,声带振动。

单元音有12 个,双元音有8 个。

2. 辅音:辅音发音时气流受到阻碍,声带不一定振动。

清辅音不振动声带,浊辅音振动声带。

3. 长元音和短元音:长元音发音时间较长,短元音发音时间较短。

4. 重读音节和非重读音节:重读音节发音时需要重读,非重读音节发音时不需要重读。

5. 连读音节:在英语中,当一个单词以辅音结尾,下一个单词以元音开头时,这两个单词可以连在一起读,称为连读音节。

6. 弱读音节:在英语中,有些单词中的元音字母不发音或发音很轻,称为弱读音节。

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都重读,而不必标重音 符号;两个或两个以上的音节才有重音。两个音 节重音符号标注在第一个音节前。
次重音:在含有3个或更多音节的单词中,有的除 了有主重音还有次重音,次重音表示读该音节时 要弱于重音节而强于其他音节。(注:一个元音 和一个辅音组成一个音节;其中m,n,l单独组成 一个音节)
3、多音节词的重音多落在倒数第三个音节上。如: ′satisfy, mag′nificent, i′mmediately.
4、以ic, ial, ian, ion等后缀结尾的多音节次, 重 音 落 在 倒 数 第 二 个 音 节 上 。 如 : re′public, mu′sician
5、三个音节以上的词除了主重音外往往还带有一 个次重音。次重音多落在第一个或第二个音节上。
如:pr′onunci′ation, ex′ami′nation
重音与次重音一般规律
1、双音节词的重音多数在第一个音节上。如: ‘daily, ‘matter, ‘clever,
2、带a, be, en, for, im, in, mis, pre, pro, to, trans, un 等这些不可分的前缀的双音节词,重音常落在第 二个音节上。
如:a’bove, be’lieve, en’dure , for’get, im’ply, mis’take, pro’vide, un’less, to’day, trans’port
音节重音 Syllable Stress
音节的划分:音节是读音的基本单位,任何单词 的读音,都是分解为一个个音节朗读。在英语中 元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个 元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个 音节。
重读音节:任何双音节或多音节单词的音标中, 有重读音节和非重读音节,哪一个重读,该音节 的左上方或该音节的元音上方标有重读符号 “ ‘ ”。
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