2011年护士资格考试护士急救包模拟试题及答案(上半卷)
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第1题患者丁某,患脑血管意外,昏迷已半年,长期鼻饲,在护理操作中,下列哪项措施不妥
A.每日做口腔护理2~3次
B.注入流质或药物前要检查胃管是否在胃中
C.每次鼻饲间隔时间不少于2h
D.所有灌注物品应每d消毒1次
E.胃管应每日更换,晚上拔出,次晨再由另一鼻孔插入
参考答案:E
试题解析
E错误,长期鼻饲更换胃管的正确时间应为:乳胶胃管每周换1次,硅胶胃管每月换1次。更换胃管时应该在当天晚上最后一次灌注食物后拔管,翌日晨
从另一侧鼻孔插管
第2题李林,男,3岁,昏迷一周,四肢冰冷用热水袋保暖,水温应调至
A.48℃
B.62℃
C.80℃
D.55℃
E.70℃参考答案:A
试题解析
婴幼儿、老年人、麻醉未清醒、末梢循环不良、昏迷等病人,水温应调节在50℃以内,以免烫伤
第3题孙松,男,72岁,因前列腺肥大造成排尿困难,腹痛,尿潴留,已16h未排尿。下述护理中正确的是
A.让患者坐起排尿
B.用温水冲洗会阴部
C.行导尿术
D.听流水声
E.下腹部置热水袋
参考答案:C
试题解析
此病人尿潴留的原因是机械性梗阻,让患者坐起排尿、用温水冲洗会阴部、听流水声、下腹部置热水袋等措施对此类原因造成的尿潴留效果不大,而且
正常成人生成尿液的速度为1~2ml/min,此病人已16h未排尿,应给予导尿,解除尿潴留
第4题丁某,女,32岁,今晨在腰麻下行子宫肌瘤切除术,术前护士为其插导尿管,请问插导尿管的目的是
A.避免术中出现尿潴留
B.避免术中出现尿失禁
C.便于切除肿瘤
D.避免术中误伤膀胱
E.保护肾脏
参考答案:D
试题解析
子宫肌瘤手术前需要留置导尿,目的是避免手术中误伤膀胱,因为子宫的位置就在膀胱后方
第5题陈小姐,因左足底被铁钉扎伤来院就诊,医嘱:TAT,1500U IM,皮试结果:局部红润直径>5cm,硬结>2cm,此时应采取何种措施
A.按常规注射TAT
B.将TAT稀释分两次注射
C.按常规注射TAT并注射肾上腺素
D.报告医生,改用其他药物
E.将TAT稀释分四次注射
参考答案:E
试题解析
破伤风抗毒素(TAT)是用破伤风类毒素免疫马血浆经物理、化学方法精制而成,能中和病人体液中的破伤风毒素。即使皮试结果阳性,仍需考虑使用,
但要采取脱敏注射,方法:将TAT分为 0.1、0.2 、0.3ml和余量4组,分别加入生理盐水至1ml,每隔20min注射1次,密切观察反应
第6题患者王某,输血15min后感觉头胀,四肢麻木,腰背部剧痛,脉细弱,血压下降,下列处理措施中错误的是
A.热水袋敷腰部
B.取血标本和余血送检血型鉴定和交叉试验
C.立即通知医生
D.观察血压、尿量
E.减慢输血速度
参考答案:E
试题解析
E错误,该病人发生了溶血反应,应立即先停止输血,然后再进行下一步处理
第7题李护士在检查急救车上的药品时,发现血管扩张药中混有其他药物,为防止发生差错,请从下列药物中取出不属于血管扩张药的药品
A.硝普钠
B.硝酸甘油
C.氨茶碱
D.利多卡因
E.甲磺酸酚妥拉明
参考答案:D
试题解析
利多卡因为局麻药及抗心律失常药。主要用于浸润麻醉、硬膜外麻醉、表面麻醉及神经传导阻滞。也可用于急性心肌梗死后室性早搏和室性心动过速,
以及洋地黄类中毒、心脏外科手术及心导管引起的室性心律失常
第8题绿脓杆菌感染的敷料应采用的处理方法是
A.高压蒸汽灭菌法
B.干烤法
C.消毒液浸泡法
D.熏蒸法
E.燃烧法
参考答案:E
试题解析
凡绿脓杆菌感染病人的布类、敷料、注射器及导管应尽量选用一次性物品,用后焚烧,以免交叉感染,用过的器械,应先灭菌,再分别清洁灭菌
第9题抢救急性肺水肿病人加压吸氧时,操作正确的是
A.湿化瓶装为冷开水
B.湿化瓶内装40%~50%乙醇
C.高流量吸氧
D.湿化瓶内装60%~70%乙醇
E.低流量吸氧
参考答案:C
试题解析
应予高流量、20%~30%乙醇氧吸入
第10题护理学是与自然科学、社会科学、人文科学相互渗透的一门
A.进行临床诊疗技术的科学
B.从属于医疗的辅助科学
C.从事病员生活护理的科学
D.综合性的应用科学
E.以技术操作为主的专门科学
参考答案:D
试题解析
护理学是生命科学中综合自然、社会及人文科学于一体的应用学科。
第11题护士给病人做健康教育时主要使用
A.亲密距离
B.熟人距离
C.社交距离
D.社会距离
E.演讲距离
参考答案:E
试题解析
人们的个体空间需求大体上可分为四种距离:亲密距离(区)、熟人距离(区)、社交距离(区)、演讲距离(区)。演讲距离>3.6m,适用于教师上
课、参加演讲、作报告,护士给病人做健康教育等。
第12题当人受到某种压力时,调整自己认识和处理情况的态度属于
A.生理适应阶段
B.技术适应阶段
C.文化适应阶段
D.社会适应阶段
E.心理适应阶段
参考答案:E
试题解析
适应的层次有:生理层次、心理层次、社会文化层次、技术层次。心理层次适应指当个体经受心理应激时,通过调整自己的态度、情绪去认识和处理问题,以恢复心理上的平衡
第13题人们面临细菌感染压力时的
第一线防卫是
A.健全的免疫系统
B.评估自身的健康状况
C.向家属求救
D.请医生、护士治疗
E.寻找相关知识
参考答案:A
试题解析
第一线防卫——生理与心理应对:机体避免与应激原接触,并对身心做出调整,增加对应激的抵抗力。
第二线防卫——自立救助:主要内容包括正确对
待问题、正确对待情感、利用可能的支持力量、减少压力等。
第三线防卫——专业辅助:个体寻求医护人员的帮助进行应对
第14题以下哪项是病人的客观资料
A.头很痛
B.恶心
C.高热