图书馆文化建设及环境营造设想
学校图书馆文化建设规划
学校图书馆文化建设规划第一部分：介绍学校图书馆的重要性和意义（200字）学校图书馆是学校的心脏，是学生学习的重要场所。
它承载着丰富的知识资源和文化传承的责任。
在当今信息爆炸的时代，学校图书馆的角色更加重要，不仅仅是提供书籍，更是成为知识的门户，培养学生的阅读兴趣和能力，引导他们积极探索知识的世界。
第二部分：图书馆空间规划与设计（350字）一个好的图书馆空间设计能够提供一个适合学习和交流的环境。
首先，要考虑到图书馆的尺寸和布局，以容纳更多的书籍和读者。
其次，要有相应的座位和桌子，以满足学生学习的需求。
此外，还应该为阅读角提供适当舒适的座椅和桌子，以使学生有一个安静的地方受益于阅读。
此外，合理安排不同功能区域的设置，如阅览区、自习区和报告厅等，能够更好地服务学生。
第三部分：图书馆藏书资源的建设（350字）一个好的图书馆离不开丰富的藏书资源。
学校应该定期更新图书馆藏书，增加新书的采购，为学生提供多样的选择。
同时，还可以通过与其他学校、图书馆合作，互相借书，充实图书馆的资源。
除了书籍，还可以加强电子资源的建设，提供电子书籍和数据库，方便学生获取更广泛的资料。
第四部分：设施设备的完善（200字）为了更好地满足学生的学习需求，图书馆的设施设备也需要不断完善。
应该及时维修图书馆的设备，确保正常使用。
此外，可以引入一些新的技术设备，如电子阅读器和电子借阅机，方便学生获取资源并提高学习效率。
第五部分：图书馆文化活动的举办（350字）为了增加图书馆的文化氛围，可以定期举办一些文化活动。
比如，可以邀请作家或学者来学校进行讲座，鼓励学生和老师参与讨论和交流。
此外，还可以组织一些读书分享会，让学生分享自己阅读的好书，增加学生的阅读兴趣。
通过举办这些活动，可以激发学生对知识的热情，促进图书馆文化的建设。
第六部分：图书馆合作与交流（250字）为了丰富图书馆资源，可以与其他学校、图书馆建立合作关系。
通过互相借书和交流经验，可以共同提高图书馆建设的水平。
学校图书馆文化建设方案
学校图书馆文化建设方案引言：近年来，随着信息爆炸和移动互联网的迅速发展，学生的阅读需求和阅读方式都发生了巨大的变化。
如何在这样的背景下推动学校图书馆的文化建设，成为学校管理者和教育工作者共同面临的重要任务。
本文将从图书馆空间规划、资源建设、服务创新等方面，提出一些具体的建设方案，以满足学生的多元化阅读需求，促进学生的全面发展。
一、打造宜人的阅读环境学校图书馆作为学生学习和休闲的场所，其环境的舒适度和美观度对于学生的阅读体验有着重要的影响。
因此，首先应该进行图书馆的空间规划和环境整治。
可以通过合理的布局和精心的装修来提升图书馆的整体形象，增加学生的阅读欲望。
二、优化图书资源配置图书馆的资源建设是提升学生阅读能力和素养的关键。
要提高图书馆的藏书质量和数量，除了提供传统的纸质图书外，还应增加电子书籍和多媒体资源的种类和数量。
同时，应根据学生的阅读水平和需求，精心挑选图书，建设学科专题图书阅览区，为学生提供更具针对性的阅读选择。
三、开展多样化的阅读活动为了激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯，图书馆应定期组织各类阅读活动。
例如，举办读书分享会、主题讲座、名人讲座等，邀请作家、学者或其他知名人士来图书馆为学生讲解书籍背后的故事，引导学生深入阅读和思考。
此外，还可以组织阅读推广月、阅读比赛等活动，营造浓厚的阅读氛围。
四、建设智能化的图书借阅系统随着科技的发展，智能化的图书借阅系统已经成为学校图书馆改进服务质量的重要手段。
可以引入自助借还机和远程查询系统，提供24小时不间断的借阅服务。
此外，还应在校园网和手机客户端上建立图书查询和预约系统，方便学生随时查询和预约所需图书。
五、发展数字化阅读平台随着电子书籍的普及，纸质图书已经不能满足学生的阅读需求。
因此，建设数字化阅读平台是提高学校图书馆服务水平和便利性的重要举措。
可以通过购买或订阅各类电子书籍、学术期刊和在线数据库，为学生提供更广泛、更及时的知识资源。
同时，还可以开发学校自己的数字图书馆，收录学生的作品和学术成果，促进学术交流和知识共享。
图书馆文化建设方案
图书馆文化建设方案引言图书馆作为一个重要的文化机构，不仅仅是一个藏书和阅读的场所，更重要的是它承载着传播知识、促进文化交流和提高公民素质的使命。
本文将详细介绍一个图书馆文化建设方案，旨在提供一个全面发展的图书馆环境，为社区居民提供更好的服务。
1. 设立文化活动空间为了推动图书馆文化建设，建议在图书馆内设立一个专门的文化活动空间。
这个空间可以用于举办各种文化活动，例如讲座、演讲、展览等。
活动空间的设计需要兼顾功能性和美观性，具备灵活可变的布局，以适应不同类型的活动需求。
2. 增加社区参与度为了提高社区居民利用图书馆资源的积极性，可以设立一系列社区参与活动。
例如，定期举办读书分享会、书评比赛、阅读推广活动等，通过吸引社区居民的参与，激发他们的阅读兴趣。
同时，还可以开展亲子阅读活动，鼓励家长陪伴孩子一起阅读，营造良好的家庭阅读氛围。
3. 提升数字化服务能力随着信息技术的快速发展，图书馆的服务模式也需要进行转型。
建议图书馆提升数字化服务能力，通过建设电子图书馆、开展在线阅读活动、提供电子资源下载等方式，为读者提供更多元化的阅读选择。
同时，图书馆还应积极与数字出版社合作，引进高质量的电子图书，满足读者的需求。
4. 扩大网络影响力为了更好地传播图书馆的文化和服务，建议图书馆积极利用互联网平台扩大自身的网络影响力。
可以建立官方网站，定期更新图书馆的新闻动态、推荐图书等信息；还可以运营图书馆的社交媒体账号，通过发布有趣的内容吸引更多的粉丝和读者互动。
此外，还可以与其他文化机构进行合作，开展联合推广活动，提高图书馆的知名度和影响力。
5. 建立志愿者队伍为了更好地服务社区居民，建议图书馆建立一支专业的志愿者队伍。
这些志愿者可以协助图书馆的日常管理工作，如书籍整理、活动组织、读者咨询等。
同时，图书馆可以为志愿者提供培训和奖励机制，激励他们积极参与。
志愿者队伍的建立不仅可以缓解图书馆人员压力，还能够增加社区居民对图书馆的归属感和参与感。
学校图书馆与文化资源建设方案
学校图书馆与文化资源建设方案学校图书馆作为学校重要的文化资源之一，承载着培养学生阅读兴趣、提升综合素质的重要使命。
为了更好地满足学生的需要，建设一个充实而有吸引力的图书馆是必不可少的。
本文将从几个方面探讨学校图书馆与文化资源的建设方案。
一、提高图书馆藏书质量和数量图书馆的藏书是提供学生知识和文化资源的重要载体。
为此，学校应加大投入，不仅增加图书馆的藏书数量，还要注重质量的提升。
首先，学校应筹措经费增加图书采购的资金，以确保图书的购置数量。
其次，学校要制定明确的图书采购政策，重点选购符合学生兴趣爱好和学科需求的图书。
同时，还需定期对图书馆的藏书进行清理和更新，淘汰陈旧和不再适用的图书，保持藏书的新颖性和时效性。
二、提升图书馆的服务功能学校图书馆不仅仅是一个纯粹的藏书场所，更应该提供丰富多样的服务，以满足学生的学习和阅读需求。
首先，图书馆应开设长时间的开放服务，尽量与学生的作息时间相适应。
并且，馆内配备舒适的座椅和阅览桌，提供良好的阅读环境。
其次，图书馆应开设借阅和预约服务。
学生可通过自助借阅机进行图书借还，提高借阅效率。
同时，图书馆还应提供预约服务，以便学生能提前预约需要的图书。
此外，学校图书馆还可配备电子书阅读设备，提供电子资源的浏览和借阅服务。
这不仅丰富了图书馆的文化资源，还方便学生随时随地地获得所需信息。
三、创造多种形式的阅读氛围学校图书馆应该是一个能够激发学生阅读兴趣和想象力的场所，创造多种形式的阅读氛围对于提升图书馆的文化资源十分重要。
首先，学校图书馆可以定期举办各类阅读活动，如读书分享会、作家讲座等。
这些活动有助于学生与作家互动，增强学生对文化资源的认知和兴趣。
其次，学校图书馆还可以设置展览区，展示各类图书、原创作品和文化艺术品。
这不仅能够丰富学生的阅读内容，还能激发他们的审美能力和创造力。
另外，学校图书馆还可以设置音乐角落和阅读角，为学生提供听音乐、阅读或写作的场所。
这种创造性的设计能让学生在更加自由舒适的环境中享受阅读，进一步提高他们的学习热情和表达能力。
图书阅览室文化布置
图书阅览室文化环境布置方案图书室是知识的宝库,它蕴藏着深厚的文化底蕴。
当我们步入图书阅览室的时候,就会感到它是那样的博大精深、那样的深邃神奇、那样的富有魅力。
在学校,图书室是学生学习的第二课堂,是对学生进行素质教育的重要阵地,是开阔学生视野,陶冶情操,培养审美情趣,获取知识的有效途径,是他们成长、成才的基地。
它为学生提供了丰盛的精神文化大餐,塑造了一个良好的校园文化环境,用一种潜移默化的方式给予学生文化的熏陶,发挥对学生的教育功能。
基于图书阅览室的功能特点，我校将图书阅览的布置作如下设计：一、布置要求：按照学校校园文化建设要求，力求学校图书馆布置做到“六有”，即：张贴有氛围、显特色的标语、图案、温馨提示、制度等；摆放有学生可随意阅读的图书等并分类标示；开辟有一块高质量的阅读园地；办有一块向学生推介好书、新书的海报；设计有一本学生读书留言；每天有对外开放（借阅、自由阅读）记录本。
使整个图书馆充满浓郁温馨的书香氛围。
二、布置设想室外布置：（一）一楼楼梯口迎面卡通画提示语：欢迎您来到西李小学图书阅览室。
（二）图书室走廊左侧墙上依次张贴“读万卷书，行万里路”设计图、下方是图书阅览室简介（见附件1），图书阅览成果展专栏。
（三）图书室走廊右侧墙挂标语牌2块（内容为读书方面的名言警句：①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
）（四）走廊尽头对面挂大写的一个“静”字。
室内布置1、南墙布置：悬挂卡通读书名言提示2幅。
悬挂文明借阅提示1则：带走一身书香，留下一室洁净。
2、北墙布置：图书阅览室制度图书阅览室工作人员职责图书阅览室管理制度3、东墙布置：名人读书方法两则4、西墙布置：附件1西李小学图书馆简介图书阅览室是学校的重要组成部门，是学校的信息中心，知识传播的媒体中心，课堂教育的延伸，课外教学的基地。
图书阅览室位于教学楼的一层，这是具有图书藏书、借阅、一体的图书室。
面积66平方米。
有着宽敞明亮、整洁幽雅的借阅环境。
图书馆的阅读氛围与文化建设
阅读设施的完善
图书更新与扩充
数字化建设
及时更新和扩充图书资源，满足读者 的阅读需求。
加强图书馆数字化建设，提供电子书 、有声书等多种阅读资源。
借阅系统升级
优化借阅系统，提高借阅效率，方便 读者借阅和查询。
02
图书馆文化建设的意义
提升读者文化素养
跨界合作
图书馆应积极与其他文化机构、 企业和社会组织进行跨界合作， 共同推动文化事业的发展。
THANK YOU
05
未来图书馆阅读氛围与文化建设的展望
数字化时代的阅读需求变化
阅读方式的转变
随着数字化时代的到来，人们的阅读 方式从纸质书转向电子书、网络阅读 等数字化阅读方式，对图书馆的阅读 氛围和文化服务提出了新的要求。
信息获取方式的多样化
数字化时代提供了海量的信息，人们 更加注重快速、高效地获取信息，图 书馆需要提供更加便捷的信息检索和 获取服务。
03
图书馆文化建设的实践
举办文化活动
读书节活动
定期举办读书节，邀请作家、学 者进行讲座和分享，鼓励读者参
与互动和交流。
展览活动
举办各类主题展览，如书画、摄影 、手工艺品等，丰富读者的文化生 活，提高审美水平。
亲子阅读活动
开展亲子阅读活动，培养孩子的阅 读兴趣和习惯，增进家庭亲子关系 。
推广阅读理念
两者相互促进的实践路径
图书馆可以通过举办各种阅读活动、 文化讲座和展览等，吸引读者参与， 促进阅读氛围和文化建设的良性互动 。
图书馆可以与其他文化机构、社区和 企业等合作，共同推动文化事业的发 展，扩大自身的影响力和知名度。
图书馆应加强与读者的沟通与交流， 了解读者的需求和意见，不断改进阅 读环境和文化服务，提升读者的满意 度。
图书馆的空间设计与环境打造
多媒体区设计
多媒体设施
隔音和吸音设计
提供多媒体设备、音响、投影仪等设 施，满足视频播放、讲座和培训等需 求。
多媒体区应采用隔音和吸音材料，确 保音质清晰，减少回声和噪音干扰。
互动体验区
设置互动体验区，如电子书阅读器、 3D打印机等高科技设备，增强读者的 参与感和体验感。
色彩对比
利用色彩对比提高空间层次感，增强视觉效果。
绿化与装饰
室内绿化
摆放绿植、花卉等，增加空气湿度、净化空气。
装饰品
选择与图书馆主题相符的装饰品，提升文化氛围。
艺术品
展示当地艺术作品，弘扬地方文化特色。
通风与噪音控制
通风设计
合理布局窗户和通风设备，确保 空气流通。
噪音控制
采用隔音材料、降低噪音干扰， 营造安静阅读环境。
安全门禁系统
设置门禁系统，控制进出图书馆的人员，防止未经许可的人员进入 。
消防设施
1 2
灭火器配置
根据图书馆的面积和布局，合理配置灭火器，确 保在火灾发生时能够及时扑灭。
烟雾报警器
安装烟雾报警器，及时发现火灾并发出警报，提 醒人员疏散。
3
紧急疏散指示
在图书馆的各个角落设置明显的紧急疏散指示标 志，指导人员在紧急情况下快速疏散。
饮品和小吃
可设置咖啡厅或茶水区， 提供饮料、小吃等食品， 满足读者的饮食需求。
绿植和装饰
通过摆放绿植、艺术品等 装饰元素，营造轻松愉悦 的休息氛围。
办公区设计
独立工作空间
提供独立或半开放的办公空间， 满足研究、学习和小组讨论的需
求。
办公设施
提供足够的桌椅、电脑、打印机 等办公设施，确保工作效率。
图书馆空间布局与环境设计
图书馆空间布局与环境设计在当代社会中，图书馆作为知识和信息的宝库，发挥着重要的教育和文化功能。
图书馆的空间布局和环境设计对于提升读者体验、满足阅读需求至关重要。
本文将讨论图书馆空间布局和环境设计所涉及的关键因素，并探讨如何创建一个宜人的阅读环境。
一、功能区的合理划分图书馆的空间布局应该充分考虑到不同读者群体的需求，合理划分各个功能区域。
例如，阅览区、借阅区、电子资源区、学习讨论区等。
阅览区应该设置舒适的座椅和宜人的照明，以提供良好的阅读环境。
借阅区的设计应便于读者找到所需图书，并方便进行借还操作。
电子资源区需要提供充足的电脑和网络设备，以满足读者在线阅读和查询的需求。
学习讨论区则应该提供相对安静的环境，方便读者集中精力进行学习和研究。
二、灵活的空间布局一个好的图书馆空间布局应该具备灵活性，以适应不同的使用需求。
各个功能区域应该有一定的隔离，但又能够相互连接。
例如，可以设置可移动的书架和家具，以便于根据读者需求进行调整。
还可设置隔音墙或者隔音措施，以隔离阅览区和噪音较大的区域，提供一个相对安静的阅读环境。
此外，应该合理规划通道和走廊，确保读者能够方便地流动和找到所需资源。
三、舒适的家具和设施图书馆空间布局中的家具和设施的舒适性对于读者的体验至关重要。
座椅应该考虑到人体工程学原理，提供良好的支撑和舒适度。
桌面应具备足够的宽度和高度，以方便读者摆放书籍、文具等物品。
此外，图书馆应该配置充足的插座和光源，以满足读者使用电子设备和提供良好的照明。
四、照明和氛围营造照明对于图书馆的环境设计至关重要。
明亮而柔和的灯光有利于提高人的注意力和阅读体验。
合理设置自然光和人工光源，可以使空间更加舒适和自然。
此外，氛围的营造也是非常重要的。
合适的背景音乐和环境音效，可以帮助读者进入专注和放松的状态。
适当的装饰品和植物的摆放，能够提升图书馆的整体氛围。
五、空气质量和噪音控制图书馆的环境设计必须关注空气质量和噪音控制。
保持室内通风良好，确保空气流动和新鲜。
幼儿园图书馆环境创设方案 幼儿园环境
一、引言幼儿园图书馆是幼儿阅读教育的重要场所，图书馆的环境创设对幼儿阅读兴趣和能力的培养起着至关重要的作用。
本文将就幼儿园图书馆环境创设方案展开论述，希望对广大幼儿园教育工作者提供一些建设性的参考。
二、植入书香氛围1. 选择合适的书籍幼儿园图书馆的书籍选择应以儿童文学作品为主，丰富的图书种类可激发幼儿对阅读的兴趣，同时还应融入一些具有启蒙意义的绘本、图画书等。
2. 营造轻松愉悦的氛围图书馆的环境应该轻松愉悦、明亮宽敞，配备舒适的阅读家具和丰富多彩的布置，可以设置一些卡通角色、故事情节等，激发幼儿的好奇心和想象力。
三、创设友善互动空间1. 专人引导阅读在图书馆里派驻专职阅读指导老师，引导幼儿选择适龄书籍，分享阅读心得，还可开展有趣的故事讲解、主题沙龙等互动活动。
2. 亲子阅读互动可以推出亲子阅读节目，吸引家长参与，倡导家庭阅读氛围，鼓励家长与孩子一同走入图书馆，分享共读快乐。
四、融入多元化文化元素1. 推广传统文化在图书馆环境创设中融入一些传统文化元素，比如绘本童话故事、古诗词歌谣等，让幼儿在欣赏美丽图画的同时感受中华传统文化的魅力。
2. 引入国际文化适当引入外国儿童文学作品，多样化的文化元素可以拓宽幼儿的视野，培养他们的国际化思维能力。
五、注重教育功能1. 丰富的教育活动图书馆可以定期组织各类教育活动，比如读书分享、绘本故事会、亲子阅读互动等，引导幼儿主动参与感受。
2. 阅读指导除了引导幼儿阅读，图书馆还应提供阅读指导服务，指导幼儿正确的阅读方法和态度，培养良好的阅读习惯。
六、结语幼儿园图书馆环境创设方案的重要性不言而喻，一个良好的图书馆环境将对幼儿的健康成长起到积极的推动作用。
在图书馆环境的创设中，应注重细节，从幼儿的心理和实际需求出发，使其能够成为一个深受幼儿喜爱的读书场所。
希望本文的建议对各位幼儿园教育工作者有所启发，共同努力创造一个优质的图书馆环境，培养更多的书香幼儿。
七、利用数字化科技1. 引进数字化阅读资源随着科技的发展，图书馆也需要跟上时代潮流，在环境创设中加入数字化阅读资源，如电子书、多媒体故事等，这不仅能够满足孩子们的多样化阅读需求，还可以激发他们对新科技的好奇心。
图书馆的校园文化建设与推广
图书馆的校园文化建设与推广近年来，随着信息技术的发展和阅读习惯的改变，图书馆的地位和功能也逐渐发生了变化。
尤其是在大学校园中，图书馆已不仅仅是一个提供书籍借阅服务的场所，而更多地成为了学生学习、交流和文化沉浸的重要场所。
因此，如何进行图书馆的校园文化建设与推广，已经成为了一项非常重要的任务。
一、增加文化氛围图书馆是文化的集中地，为了打造良好的校园文化氛围，我们可以通过丰富多样的文化活动来吸引学生的参与。
比如，定期举办文学讲座、读书分享会、作品展览等，邀请知名作家、学者和艺术家来图书馆进行讲解和互动交流。
这样一来，不仅能够满足学生的知识需求，还能够提升学生的文化素养和审美能力。
二、创设合适的环境图书馆的环境对于学生的学习和文化体验至关重要。
为了营造良好的图书馆环境，我们可以采取一些措施。
首先，保持图书馆的整洁和安静，定期进行清洁和维护，确保学生有一个安静、舒适的学习空间。
其次，增加图书馆的座位和学习区域，以满足学生日益增长的学习需求。
此外，应该增加一些便利设施，如充电站、咖啡厅等，以提供更好的服务体验。
三、拓展多元化的资源为了满足学生的多元化需求，图书馆需要拓展更多样化的资源。
除了纸质图书外，数字资源和电子书籍对于学生的学习和研究也是至关重要的。
因此，图书馆应该加强与数据库和电子图书供应商的合作，提供更丰富、更多样的电子资源。
此外，应该鼓励学生积极建议购入符合他们需求的图书和资源，以满足不同专业和兴趣领域的学生。
四、加强社交交流图书馆不仅是学习的场所，还应该是学生之间交流和互动的空间。
为了加强社交交流，图书馆可以设置合理的休闲区域和小型活动场所，供学生进行交流和组织各类俱乐部、社团活动。
同时，图书馆也可以举办一些社交活动，如国际文化节、读书活动等。
通过这些活动，学生能够结识更多的同学，拓宽人脉圈，丰富校园文化。
综上所述，图书馆的校园文化建设与推广是大学校园中的一项重要任务，通过增加文化氛围、创设合适的环境、拓展多元化的资源和加强社交交流等措施，可以为学生提供更好的学习与文化体验。
学校图书馆文化建设计划
学校图书馆文化建设计划一、介绍学校图书馆的现状学校图书馆作为学校教育系统中的重要组成部分，承载着培养学生阅读兴趣和提升综合知识素养的任务。
然而，现实中的学校图书馆往往存在资源不足、环境单一、服务简单等问题。
为了改善图书馆的现状，推动图书馆文化建设，需要制定一项有针对性、可持续发展的文化建设计划。
二、设立多元化的阅读空间学校图书馆应当在保留传统书架的基础上，设立多元化的阅读空间，比如阅读角、互动区、小组学习区等。
这些空间应当具备舒适、安静、通风的特点，使学生能够在环境中感受到阅读的乐趣和愉悦。
三、建设数字化图书馆随着数字技术的发展，学校图书馆应当建设数字化图书馆，提供电子书籍、教学资源和多媒体资料的在线阅读和下载。
这将丰富图书馆的藏书资源，并提高学生获取信息的便利性和效率。
同时，数字化图书馆还可以开展线上展览、网络推广等活动，拓宽学生的知识渠道。
四、加强图书采购和更新为了满足学生的多样化需求，学校图书馆应当加强图书采购和更新工作。
在选购图书时，应注意选择适合不同年级和不同兴趣爱好的书籍，涵盖文学、科学、社会科学等各个领域。
此外，图书馆还可以主动了解学生的阅读需求和意见建议，以便更好地提供符合其需求的图书。
五、开展主题活动和展览为了激发学生的阅读兴趣，学校图书馆可以定期开展主题活动和展览。
比如，举办阅读推广周，邀请作家、学者来校进行讲座和签售活动；组织阅读比赛，鼓励学生积极参与；利用图书馆展示空间，举办艺术品展览、手工制作展等，丰富学生的文化生活。
六、推广自助借还服务为了提高借书效率和方便性，学校图书馆可以引入自助借还服务。
通过自助借还机，学生可以自主借还图书，免去排队等待的繁琐步骤。
同时，图书馆也可以通过自助借还系统，更好地管理图书，并便于对馆藏图书进行统计和分析。
七、加大对教师的培训力度学校图书馆的服务质量离不开教师的支持和配合。
因此，图书馆应当加大对教师的培训力度，提高其对图书馆资源的了解和利用能力。
学校图书馆建设规划方案
学校图书馆建设规划方案近年来，随着知识经济时代的到来，学校图书馆的地位和作用日益凸显。
为进一步提高学校图书馆的服务质量，推动读书文化的发展，本文将从设施建设、文化活动、信息资源等方面提出一些规划方案，以期为学校图书馆的未来发展提供参考。
一、设施建设的规划方案学校图书馆的设施建设是为学生提供良好的学习场所和阅读环境。
首先，在图书馆的布局上，应考虑到学生的多样化需求。
除了提供静音阅读区，还应设置讨论区、小组学习区等，以便学生们进行小组讨论和合作学习。
此外，图书馆内应配备舒适的座椅、宽敞的桌子和照明设备，以确保学生们的学习效果和阅读体验。
其次，在设施建设的规划上，应注重数字化技术的应用。
建议学校图书馆引入现代化的阅览设备和智能化的图书管理系统，以提高图书借阅效率和服务质量。
此外，可以建设自助借还书系统，以便学生在非常规时间借阅和归还图书。
二、文化活动的规划方案学校图书馆不仅是一座收集书籍的场所，更应成为文化活动的中心。
为此，图书馆应定期举办各类书法展览、主题讲座、读书分享会等文化活动，以丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质和文化修养。
同时，学校图书馆还可以与各学科交叉开展合作，将学科知识与文化艺术相结合，提供更多的展示和交流平台。
例如，举办科技创新展览活动，激发学生的科研兴趣和创新能力；举办文学作品演绎活动，培养学生的审美能力和表演艺术水平。
三、信息资源的规划方案学校图书馆作为学生获取知识的主要来源，应当不断完善和增加信息资源。
首先，图书馆应扩大图书的数量和种类，涵盖各个学科领域，并及时更新入馆图书。
其次，学校还可以与各大图书馆合作，建立互借系统，拓宽学生的阅读视野。
另外，随着数字化时代的到来，学校图书馆还应积极开展电子资源的采集和推广。
购买在线期刊、数据库和电子书籍，为学生提供更多的学术资源和研究资料，进一步满足学生的学习和科研需求。
四、人员建设的规划方案学校图书馆的人员建设是提高服务质量的重要保障。
图书馆的环境和设施建设
汇报人：可编辑 2024-01-09
目录
• 图书馆环境 • 图书馆设施 • 图书馆布局 • 图书馆服务 • 图书馆管理
01
图书馆环境
室内环境
01
02
03
照明
提供充足、舒适的光线， 以适应不同活动需求，如 阅读、学习和休息。
温度
保持室内温度适宜，提供 舒适的阅读环境。
空气质量
划分明确，提高空间利用率。
02
开放式与封闭式布局
根据图书馆的规模和需求，选择合适的布局方式，开放式布局可以提高
空间通透感和开放性，封闭式布局则可以提供更加安静的阅读环境。
03
空间装饰
通过合理的装饰和布置，营造舒适、宁静、温馨的阅读氛围，提升读者
的阅读体验。
人流布局
人流导向
合理规划人流走向，设置明确的指示标识，方便读者快速找到所 需区域。
定期检查和维护图书馆内的设施设备 ，确保正常运行。
安全监控
安装监控设备，保障图书馆内的安全 秩序。
02
图书馆设施
借阅设施
借阅台
提供图书借阅服务，方便读者咨 询和办理借阅手续。
书架
分类摆放图书，便于读者查找和取 阅。
阅览桌椅
提供舒适的阅读环境，满足读者阅 读和学习需求。
信息技术设施
电脑
提供查询图书信息和借阅记录等 服务。
网络
提供互联网接入服务，方便读者 获取外部信息。
电子书阅读器
提供电子书阅读服务，满足读者 数字化阅读需求。
辅助设施
复印机
提供复印服务，方便读者复制所需资料。
饮水机
提供饮用水服务，满足读者饮水需求。
卫生间
学校图书馆文化建设方案
学校图书馆文化建设方案学校图书馆是学生学习、研究和获取知识的重要场所，它不仅承载着丰富的图书资源，还承担着培养学生阅读兴趣、提升信息素养的使命。
然而，随着互联网的快速发展，学生们对于图书馆的需求和利用率逐渐下降，如何进行图书馆文化建设成为了迫切的课题。
一、构建舒适的阅读环境为了吸引学生们坚持去图书馆阅读，学校图书馆应该秉持“舒适”这一理念，打造一个宜人的学习空间。
首先，图书馆的座位应该采用符合人体工学的设计，提供舒适和支撑力度适中的座椅。
其次，图书馆内的温度、光线、通风等要符合人体需求，既能让人保持清醒和专注，又能给人一种放松和享受的感觉。
二、丰富图书资源种类图书是图书馆的核心资源，丰富的图书种类对于学生们的阅读需求极为重要。
学校图书馆应该不断更新图书的种类和数量，包括各个领域的参考书、经典文学作品、科技类书籍等。
此外，还可以根据学生们的兴趣和需求添加一些畅销书籍、漫画、杂志等，使图书馆能满足各类学生的需求。
三、开展主题阅读活动为了培养学生们对于阅读的兴趣和热情，学校图书馆可以组织主题阅读活动。
例如，每个月选取一本经典文学作品，安排读书分享会，由学生们分享各自的阅读心得和感受。
同时，可以邀请当地作家或作家代表来图书馆进行讲座和书签名活动，激发学生们的阅读热情。
四、提供电子资源和多媒体设备除了纸质图书外，学校图书馆还应提供电子图书资源。
通过与出版社合作或购买相关数据库，学校图书馆可以为学生们提供电子图书、学术论文、报纸期刊等电子资源，满足他们在科研和学习上的需要。
此外，图书馆还可以配备多媒体设备，提供学生们在线观看教育视频、电影或听音乐的机会。
五、开展阅读推广活动学校图书馆应该积极推动阅读推广活动，调动全体师生的积极性和参与度。
可以每周选取一本热门图书，将其放在学校大厅或教室内，供学生们借阅。
同时，在图书馆门口设置展示墙，展示各类图书的精彩内容和封面，吸引学生们的注意。
此外，还可以举办“名著颂读”、“读书角”等活动，鼓励学生们积极参与阅读。
图书馆建设与装修的规划与设计
图书馆建设与装修的规划与设计在当今数字化时代，图书馆依然扮演着重要的角色，作为知识的仓库和学习的场所。
图书馆的建设与装修需要精心规划和设计，以满足人们不断变化的需求。
本文将探讨图书馆建设与装修的规划与设计，以帮助读者了解如何打造一个功能齐全、舒适宜人的图书馆。
一、需求分析在进行图书馆建设与装修之前，首先需要进行需求分析。
这包括了解目标用户群体，他们的阅读习惯和需求，以及图书馆的具体功能要求。
根据不同用户的需求，可以设计出多个功能区域，如阅读区、自习区、儿童区等，使得图书馆能够满足不同需求的读者。
二、空间规划图书馆的空间规划是非常重要的一部分。
首先需要确定整体布局，将不同功能区域合理分配。
例如，将安静的自习区设置在较为靠后的地方，以减少外部噪音的干扰；将儿童区设置在离入口较远的地方，避免儿童活动对成年读者的干扰。
另外，还需要考虑到通风、照明、消防等方面的问题。
保证室内空气流通、光线充足并确保安全是图书馆建设与装修的基本要求。
在空间规划中，应充分考虑到这些因素，并采取相应的措施。
三、家具与设备选购图书馆的家具与设备选择应综合考虑实用性、舒适性和美观性。
书架、桌椅是图书馆中最基本的设备，需要选择质量好、结构稳固的产品。
同时，考虑到读者的舒适感，可以选用背部和座椅都符合人体工程学的椅子。
除了基本家具设备外，图书馆还需要配备辅助设备，如电脑、打印设备、投影仪等。
这些设备应当与图书馆整体设计风格协调，并满足读者使用的便捷性和效率性。
四、装饰与照明图书馆的装饰和照明是为了营造舒适宜人的阅读环境。
选择柔和的灯光、适度的色彩搭配可以缓解读者的视觉疲劳，增强阅读的舒适性。
此外，装饰物的选择也是需要注意的，应当避免使用过于刺眼或过于花哨的装饰品，以减少对读者的干扰。
五、噪音控制在图书馆的建设与装修中，噪音控制是一项重要任务。
合理的隔音措施可以减少人声和外界噪音的干扰，保证读者在安静的环境中阅读和学习。
采用隔音玻璃、隔音板等材料可以有效降低噪音；在装修过程中，也要避免使用噪音过大的工具和设备，以免对读者造成困扰。
学校图书馆文化建设方案
学校图书馆文化建设方案一、引言学校图书馆作为教育机构的核心资源之一，承载着培养学生阅读兴趣、提高学生综合素质的重要任务。
为了促进学校图书馆的文化建设，提升其功能和价值，本文将探讨一种可行的学校图书馆文化建设方案。
二、创建开放多元的图书馆环境学校图书馆应创造一个开放多元的学习和阅读环境。
首先，将图书馆设立为学校师生共同学习的场所，鼓励师生参与图书馆的管理与建设。
其次，丰富图书馆资源，引进多样化的书籍和媒体资料，满足不同学生的需求。
此外，合理设置图书馆的布局，划分不同的区域，例如专业书区、科技书区、文学书区等，方便师生查阅与借阅。
三、推广阅读活动为了激发学生的阅读兴趣，学校图书馆应定期开展各种形式的阅读活动。
可以组织读书分享会，邀请老师或学生代表分享自己喜欢的书籍和阅读心得。
同时，举办阅读推广活动，如读书博览会、阅读比赛等，鼓励学生积极参与，并给予相应的奖励和激励。
四、丰富数字资源随着科技的快速发展，数字资源已经成为学校图书馆不可或缺的一部分。
学校图书馆应建设一个数字化平台，提供电子书籍、在线期刊和数据库等数字化资源。
通过数字化资源，学生能够方便地获取并利用学术资料，提高研究和学习成果。
五、提供个性化服务学校图书馆应根据学生需求提供个性化的服务。
例如，设立借阅推荐系统，根据学生的学科特长和兴趣爱好，为他们推荐适合的图书和资源。
此外，可开设书法、绘画等兴趣培养课程，为学生提供多样化的学习机会。
六、加强图书馆与学科融合学校图书馆应与各个学科密切合作，融入学科教学中。
与教师合作，为课堂提供书籍和资料支持，协助教师进行教学与学科研究。
同时，图书馆也应开设学科辅导班，引导学生进行深入学习和探索。
七、培养信息素养学校图书馆作为信息资源的主要提供者，应当注重培养学生的信息素养。
通过开设信息素养教育课程，教授学生信息检索、评估和利用的基本技能，让学生在信息爆炸的时代能够快速准确地获取所需信息，并加以合理运用。
八、加强国际交流与合作学校图书馆应积极开展国际交流与合作，引进国外优秀的图书馆理念和资源。
图书馆学习环境建设及周边服务的提升计划
图书馆学习环境建设及周边服务的提升计划近年来，图书馆已成为许多学生的主要学习场所之一，然而，为了满足学生的需求，图书馆的学习环境建设和周边服务的提升显得尤为重要。
因此，在本文中，我们将讨论这个问题，并提出一些解决方案。
一、学习环境建设1. 积极改进设施：首先，为了提升学习环境，我们应该通过不断更新设施来改善场所。
例如。
增加配备各种设备的多媒体教室，更换舒适的工作桌椅以及购入更多的电脑等设备，以满足学生的个人需求和学习方式。
2. 营造积极的学习氛围：其次，在学习环境中，学习氛围是十分重要的。
我们应该通过提供安静、清洁和明亮的学习环境来使学生更好地集中精力学习。
此外，我们也可以定期组织学习活动，例如“读书会”和辅导课等活动，以促进交流和合作学习。
这将有助于学生彼此之间共同追求学术成就。
3. 加强服务意识：最后，为了打造一个良好的学习环境，在图书馆的服务员中需要加强服务意识。
为了使学生能享受到更好的服务，库员们应该时刻关注学生的需求和要求，并积极回答学生的问题。
因此，我们可以加强培训和选聘更优秀的工作人员，提高学术服务质量。
二、周边服务的提升1. 提供丰富的文献资源：第一，提供全面和多样化的学术文献资源是非常重要的。
为了满足学生的需求，我们应该进一步加强文献资源的收集和提供，确保所有学生都能找到他们需要的资源。
2. 加强数字化服务：第二，随着数字化时代的到来，数字化服务的提供为学习提供了无限可能。
因此，我们应该为学生提供更多的数字化资源例如电子书、学术期刊、数据库查询和在线辅导等服务，使学生更加方便地学习。
3. 提供更好的借书服务：最后，更好地提供借书服务也是提升周边服务的关键。
我们可以通过购入更多的书籍和受众的借书规定来满足学生的需求。
图书馆也可以开展延期借阅实验室设备的 project，以满足更多学生的需要。
除此之外,加强馆际馆内互借，可以更好地利用各个图书馆资源，为学生提供更全面的服务。
综上所述，图书馆环境的建设和周边服务的提升对于学生学习至关重要，这不仅是为学生的学术提高提供了更好的平台，也将有助于他们的全面发展。
学校图书馆文化建设规划
学校图书馆文化建设规划一、图书馆的重要性学校图书馆是学校文化建设的核心和灵魂之所在。
图书馆不仅是传承和弘扬文化的场所，更是学生成长和发展的重要保障。
它承载着图书的收藏和借阅服务、学术研究和知识普及等多重功能，是学校内涵发展的重要组成部分。
因此，为了推动学校的文化建设，我们需要制定一套系统的图书馆文化建设规划。
二、收藏和整理优质图书一个优质的图书馆必须具备丰富的图书资源。
在图书馆文化建设规划中，我们应该注重收藏和整理优质图书。
这不仅包括教科书和参考书，在具体科目中还需要涵盖丰富的相关专业书籍。
此外，为了满足广大学生不同层次和需求的阅读兴趣，我们还需要收藏丰富的文学作品、历史人物传记和科普读物等。
通过有针对性的图书收藏，可以为学生提供更加全面和深入的知识资料，促进他们的综合素养提升。
三、提供高效的借阅服务图书馆文化建设规划还需要考虑学生借阅服务的效率和便捷性。
为此，我们可以引入现代化的图书馆管理系统，在系统中建立学生档案，并根据学生的学科需求和个人喜好，推荐适合的图书。
此外，图书馆应加强自助借阅机的设置，提供多样化的借阅方式，如电子书、网络借阅和自动借阅机等，以满足学生不同的借阅需求。
四、鼓励阅读活动的开展图书馆文化建设规划应注重鼓励和支持各种阅读活动的开展。
学校可以组织读书分享会、阅读角、读书节和读书俱乐部等活动，让学生在愉悦的氛围中培养阅读习惯和兴趣。
此外，学校还可以邀请知名作家或学者来图书馆举办讲座和研讨会，增加学生们对书籍的接触和深入理解。
五、提供学术研究的支持图书馆文化建设规划不仅应面向学生，也要为教师和研究人员提供学术研究的支持。
学校可以增加学术期刊的订阅和购买，为教师和研究人员提供科研文献的检索和浏览服务。
此外，学校还可以设立学术研究区域，提供学术论文写作的指导和资源。
这样可以提高学校的科研水平，促进学校师生的学术交流与合作。
六、开设数字阅览室随着科技的发展，数字阅览室在图书馆文化建设中扮演着越来越重要的角色。
图书馆文化建设及环境营造设想
文化建设 的一个重要 内容 。清新 、整洁 、优雅 、和谐 的学 习环境 不仅能 和谐统一 的高校 图书馆制度文化，既能维护图书馆正常的工作秩序．又
吸引读者 ．而且能催人 向上激 发读者的求知欲望 和创造精神 心理学 能 营造一种激励 图书馆员工 积极 向上 、主动敬业 的文化氛 围．这对于 的研究表 明．环境能对人 的思想和行为起到诱导作用 使其受 到潜移默 馆员和读者 的价值观念 、行为准则的形成起着 十分重要 的作用
务 文化 。总之，高校 图书馆在加强硬环境建设的同时，不能放弃对软环 境 的开发，努力加强 图书馆各方面的文化建设，把“以人为本 ”理念贯穿 于图书馆 文化建设之 中，为读者创建充图书馆的服务文化 却令人 担忧 表现在：服 图书馆真正成为高校精神文明 的窗 口
缺 少对读者应有 的人性化关 怀缺 少宁静 、亲切 、愉快 、和谐 的文化氛 书馆 内外建筑 的实用空 间与绿色观赏空间有机地交织在一起 ．室 内外 围，所 以 即使 高校图书馆拥 有了先进 的现代化设备 ．拥有 丰富 的藏 书， 自然环境 相互辉映 ．令 读者感到愉快舒 畅 ．增强 图书馆 的吸引力和亲
【关键词 】图书馆 ；文化建设 ；环境
近几年，随着高校的扩召 ．招生规模不断扩 大 ．各高校普遍建设 了 的 自然 环境和人文环 境统一 、融 合，使读者 一进馆 区就有一种 身心愉
新校区 ．新校 区最漂亮的建筑 ．就是图书馆 再加上教育部的本科教学 悦 的感觉 ，并 在特有的建筑文化 中得到潜移默化 的人性 熏陶 图书馆
便利 如图书 的加工 流程缩短 了。图书 的流通 服务更 加便捷 了．图书 的 征，利用 材料 、光线 、色彩 、室 内绿化及各种 图书设备创 造出一 种人为
检索功能更加 齐全了等等 但是与 日益更新 的硬件设施相 比．图书馆 的和谐氛 围，实现图书馆的实用功能 、社会功能 和艺术美感的统一 例
图书馆文化建设及环境营造设想
科技视界Science &Technology VisionScience &Technology Vision 科技视界近几年,随着高校的扩召,招生规模不断扩大,各高校普遍建设了新校区,新校区最漂亮的建筑,就是图书馆。
再加上教育部的本科教学工作水平评估,这就使高校图书馆将主要精力放在了馆舍的扩建和硬件设施的配备上,新设备、新技术给图书馆的各项服务带来了很大的便利,如图书的加工流程缩短了,图书的流通服务更加便捷了,图书的检索功能更加齐全了等等。
但是与日益更新的硬件设施相比,图书馆的软设备,文化建设却并没有跟上整个图书馆发展的步伐。
目前高校图书馆都或多或少地存在文化建设的滞后问题。
图书馆的文化建设包括环境文化和服务文化,下面就这个问题谈一下我的看法:1环境文化建设很多高校图书馆虽然表面上高大气派,装修豪华,但却忽略了营造其内部空间的文化氛围。
高校图书馆作为知识传播的窗口,应当尽量为读者创造良好的学习环境,使读者受到心灵的净化和熏陶,这是服务文化建设的一个重要内容。
清新、整洁、优雅、和谐的学习环境不仅能吸引读者,而且能催人向上,激发读者的求知欲望和创造精神。
心理学的研究表明,环境能对人的思想和行为起到诱导作用,使其受到潜移默化的教育。
教育家陶行知先生说过:“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围,本身就具有广泛的教育功能”。
因此,高校图书馆在加强馆舍建设的同时,还应进一步加强对内部环境的美化,进一步提高图书馆内部环境的文化品位,打造宁静、和谐、优雅、向上的文化氛围,真正做到以优美的环境吸引读者,使图书馆真正成为读者求知治学的家园。
2图书馆服务文化服务文化是高校图书馆内在形象的核心和灵魂。
在图书馆文化建设过程中,只有构建了优良的服务文化氛围,升华文明服务的内涵,才能真正实现在满足读者对信息资源需求的同时,满足读者精神上的需求。
但是目前我国许多高校图书馆的服务文化却令人担忧。
表现在:服务意识不强。
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图书馆文化建设及环境营造设想
【摘要】图书馆文化建设，有利于促进高校文化建
设的发展，本文试图通过对图书馆文化环境，人文环境的探讨，结合我馆实际提出自己对图书馆文化建设的设想，进一步提升图书馆核心竞争力。
【关键词】图书馆；文化建设；环境
近几年，随着高校的扩召，招生规模不断扩大，各高校普遍建设了新校区，新校区最漂亮的建筑，就是图书馆。
再加上教育部的本科教学工作水平评估，这就使高校图书馆将主要精力放在了馆舍的扩建和硬件设施的配备上，新设备、新技术给图书馆的各项服务带来了很大的便利，如图书的加工流程缩短了，图书的流通服务更加便捷了，图书的检索功能更加齐全了等等。
但是与日益更新的硬件设施相比，图书馆的软设备，文化建设却并没有跟上整个图书馆发展的步伐。
目前高校图书馆都或多或少地存在文化建设的滞后问题。
图书馆的文化建设包括环境文化和服务文化，下面就这个问题谈一下我的看法：
1 环境文化建设
很多高校图书馆虽然表面上高大气派，装修豪华，但却忽略了营造其内部空间的文化氛围。
高校图书馆作为知识传
播的窗口，应当尽量为读者创造良好的学习环境，使读者受到心灵的净化和熏陶，这是服务文化建设的一个重要内容。
清新、整洁、优雅、和谐的学习环境不仅能吸引读者，而且能催人向上，激发读者的求知欲望和创造精神。
心理学的研究表明，环境能对人的思想和行为起到诱导作用，使其受到潜移默化的教育。
教育家陶行知先生说过：“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能”。
因此，高校图书馆在加强馆舍建设的同时，还应进一
步加强对内部环境的美化，进一步提高图书馆内部环境的文化品位，打造宁静、和谐、优雅、向上的文化氛围，真正做到以优美的环境吸引读者，使图书馆真正成为读者求知治学的家园。
2 图书馆服务文化
服务文化是高校图书馆内在形象的核心和灵魂。
在图书馆文化建设过程中，只有构建了优良的服务文化氛围，升华文明服务的内涵，才能真正实现在满足读者对信息资源需求的同时，满足读者精神上的需求。
但是目前我国许多高校图书馆的服务文化却令人担忧。
表现在：服务意识不强。
目前高校图书馆的工作人员普遍缺乏应有的奉献精神，热情服务、微笑服务不够。
现实中人们看到的图书馆员不苟言笑，管理人员因对职业的卷怠而生出的冷漠往往令读者望而却步。
由于图书馆缺少对读者应有的人性化关怀，缺少宁静、亲切、
愉快、和谐的文化氛围，所以即使高校图书馆拥有了先进的现代化设备，拥有丰富的藏书，但它在读者的心目中仍然不是一个理想的学习家园。
服务水平较低。
目前高校图书馆职工队伍呈现出人员知识水平参差不齐、女性占多数、疾病体弱者较多的特点。
许多高校图书馆工作人员业务素质不高，一些职工缺乏工作激情，工作不思进取，耗钟点，不认真钻研业务，没有系统的图书馆学知识和扎实的图书管理经验，服务手段还停留在简单机械的重复劳动上，服务上没有创新和发展，服务水平差，工作效率低，严重影响了高校图书馆服务文化的发展。
3 如何加强图书馆馆的文化建设
3.1 坚持“以人为本”的办馆理念
根据21世纪我国高校的发展方向，国家教育部于2002年印发的《普通高等学校图书馆规程》明确指出：高校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构；应以“读者第一，服务育人”为宗旨，健全服务体系，做好服务工作。
在这一文件指引下，我国高校图书馆将办馆理念和办馆宗旨定位在：积累、组织、开发和利用图书馆资源，全心全意为学校的教学和科研服务，为开展丰富多彩的校园文化服务，为提高大学生的综合素质服务。
在图书馆的各种服务活动中，应真正树立以读者为本的理念，使师生能够公平、公正、自由、方便地利用和获取各种文献信息，平
等享受各种服务，真正体现“图书馆是所有人都可以利用的场所”这一宗旨。
3.2 创建人文化的求知环境
高校图书馆建筑应该具有自己的文化内涵，其造型应与所处地域的自然环境和人文环境统一、融合，使读者一进馆区就有一种身心愉悦的感觉，并在特有的建筑文化中得到潜移默化的人性熏陶。
图书馆的内部空间环境的氛围也直接影响着读者的情绪。
因此，高校图书馆的内部环境设计应以“人”为中心组织空间，根据图书馆内部环境的特征，利用材料、光线、色彩、室内绿化及各种图书设备创造出一种人为的和谐氛围，实现图书馆的实用功能、社会功能和艺术美感的统一。
例如，在图书馆大厅、阅览室、办公室摆放一些常青植物，墙上贴几幅字画，馆员的语言亲切自然，阅读环境雅静整洁，茶水的方便供应，借、阅、视听一体化满足不同读者的需求等，所有这一切都散发出文化的气息，体现出馆员对读者的关爱。
3.3 健全图书馆制度文化
高校图书馆的规章制度要充分体现以人为中心，尊重人的价值，适应和满足现代人的自尊、自我实现等心理需要；员工参与管理，接受继续教育的权利等在规章制度中要有所体现。
这种科学合理、公平公正、和谐统一的高校图书馆制度文化，既能维护图书馆正常的工作秩序，又能营造一种激
励图书馆员工积极向上、主动敬业的文化氛围，这对于馆员和读者的价值观念、行为准则的形成起着十分重要的作用。
3.4 提高服务意识，创新服务文化
读者是图书馆的主体，读者服务是图书馆赖以存在和发展的根本依据。
高校图书馆应进一步加强图书馆职业道德教育，提高馆员的思想道德素质和爱岗敬业的精神，在各项工作中真正做到想读者之所想，急读者之所急，充分为读者提供方便，在阅读环境、开放时间、借阅方式、书架设置、信息产品的提供等方面，体现出“倾情”、“亲情”的服务特色。
坚决杜绝消极怠工现象，调动一切积极因素，创建文明、高效的服务文化。
总之，高校图书馆在加强硬环境建设的同时，不能放弃对软环境的开发，努力加强图书馆各方面的文化建设，把“以人为本”理念贯穿于图书馆文化建设之中，为读者创建充满文化气息的读书治学环境，使图书馆真正成为高校精神文明的窗口。
4 进一步的设想
图书馆内部环境的设计应高度关注读者对绿色的心理
需求，使图书馆内外建筑的实用空间与绿色观赏空间有机地交织在一起，室内外自然环境相互辉映，令读者感到愉快舒畅，增强图书馆的吸引力和亲和力。
利用绿色叶片和彩斑叶片互相衬映，构成景致各异而又富有自然气息的生物角，注意不可妨碍读者通行和环境通风。
书库和阅览室绿化应以雅
致、安宁风格为主，在窗台、角落、走道上摆放绿色盆栽，消除了室内空间的生硬感。
还可调节室内温度，是读者休息小憩的好场所。
通过文化氛围的营造，使图书馆的整体环境有了较大的改观，增强了文化气息，提高了图书馆的文化内涵，使图书馆的阅览环境有了较大的改变，使读者对图书馆认识上了一个层次。
有条件的图书馆可以每年设置一定的经费，购置一些花卉，作为育人阵地的图书馆，不仅要向大学生提供良好的知识资源，还应创造一种适合他们健康成长的文化氛围和阅读环境，创设人性化的阅读空间。
通过图书馆文化氛围环境的建设，来潜移默化的影响学生文化修养和陶冶他们的性情，从而形成大学生自我激励、自我约束、自我管理的文化环境，给读者提供一个舒适、愉悦而又充满文化气息的精神家园。
【参考文献】
[1]姜羡萍，郎杰斌.高校图书馆与新校区校园文化建设[J].大学图书馆学报，2013，03.
[2]张月群，俞海平，丁青.高校图书馆文化服务品牌建设策略[J].图书情报工作，2014，19.
[责任编辑：汤静]。