少儿电视节目存在的问题与对策

少儿电视节目存在的问题与对策

【摘要】文章对目前少儿节目的整个发展态势进行分析，通过少儿节目的频道数量质量、节目的影响力等方面综合论述了少儿节目目前的现状，从少儿节目的内容、主持人整体素质、节目关注焦点三个方面提出问题。并由此解决发现的问题，希望为少儿节目的健康发展提供参考。

【关键词】少儿节目；问题；对策

一、我国少儿电视节目发展概述

1958年，中国第一个少儿节目《两只笨狗熊》问世，短短的十几分钟开启了中国少儿节目的一个新时代。作为和中国电视具有相同年纪的栏目领域，少儿节目的发展却并没有像中国电视那般绚烂多姿。从1958至1991年，在这个相当长的一段时间内，整个少儿节目“风平浪静”，进入滞缓阶段。时至今日，经过不断的探索和发展，少儿节目开始进入频道专业化、栏目个性化、节目精品化阶段。近年来，少儿节目整体资源大幅度扩充。少儿节目频道化，是一个国家少儿节目内容丰富的重要标志。截至2004年底，全国已有34个省、自治区、直辖市的县级市以上电视台完成了少儿频道的建设工作。另外，全国有214个省辖市通过模拟频道转播少儿频道。与此同时，北京电视台、上海电视台等省级电视台也开办了专门的少儿综合频道……少儿栏目数量也不断增加，极大地丰富了少年儿童的课余生活。

但是，少儿节目的影响力呈现由强变弱的趋势。少儿电视对于少

年儿童而言是非常亲密的伙伴，帮助他们扩展知识、开拓视野、提升品格，发挥着重要的作用。但是近几年，少儿节目内容单一、质量下降，新媒体的冲击，少儿节目主持人整体素质下降，导致少儿节目从绝对强势走向了弱势，少儿节目的阵地日渐萎缩。

二、少儿电视节目目前存在的问题

通过对我国电视少儿节目的现状的梳理以及在日常生活中对于少儿节目的观摩可以发现，当前我国电视少儿节目在发展的过程中还是存在着不少问题。笔者认为主要表现为以下几个方面。（一）成人化色彩严重。少儿电视节目《新闻袋袋裤》，从节目形式上来讲它是成功的，邀请孩子们来播报新闻在国内少儿节目中实属先例。然而开播后当我们看到又是一群打扮得体、循规蹈矩的孩子们冲着镜头进行着造作的调侃、背着烂熟于心的新闻，事实上播报者关心那些新闻。他是对所播报的新闻有着浓厚的兴趣急切地想跟小伙伴们分享还是只是在完成一项出镜背书工作。他们的表情已然告诉大家答案。天真无邪的孩子们按照成人的台本，站在规定好的位置，把规定好的话说的一字不差，规定好的节目跳的完整正确，不出错，不调皮捣蛋，这个节目就算完满了。这是目前国内大多数少儿节目的潜在规则。

（二）主持人偏向老龄化。综观国内众多少儿节目，不难发现，当初陪伴我们这一代成长起来的主持人们现在依然活跃在当代少年儿童的视野里。天真无邪的孩子们冲着带领他们游戏互动的主持人们一口一个“哥哥”、“姐姐”，事实上这些“哥哥姐姐”大多数

都已超龄，我们看着这些已经上了年纪的主持人们依然以刻意鲜艳具有卡通感的服饰搭配夸张的首饰或妆容，以依旧夸张的语气和体态语来继续跟新一代的孩子们交流时，从视觉到感官都有种并不舒畅的感觉。新时代的少年儿童需要符合他们的审美观、具有时代特征、陪伴他们成长的新鲜面孔，这是我们亟需解决的问题。（三）对农村儿童关注度不够。在我国，生活在农村的少年儿童占80%，而目前我国少儿节目的受众却以城市少年儿童为主，农村少年儿童几乎不见踪迹。由于我国少儿媒介主要分布在一线城市和经济文化发达地区，农村未成年人基本成为少儿节目的断层群体。通常情况下，各种少儿节目的小嘉宾、各种少儿大赛的小选手往往来自主办城市，每次出现在镜头前的大多都是经过精心打扮后的小王子、小公主，他们讲述着他们的城市里或新鲜或平常的事物，说着可能农村儿童根本没有听过的名词，于是本该给所有少年儿童看的节目里却有了一个农村儿童倍感陌生的世界。

三、促进少儿电视节目健康发展的策略

对于当前少儿电视节目存在的问题，其根源是由于多方面原因导致的。既有资金、制度、市场培育等原因，也有历史原因。但是无论原因出在哪里，我们都应该积极应对，通过不断反思和学习来寻找健康发展的策略。由此，提出几点促进少儿节目发展的建议。（一）树立科学传播理念。少年儿童是具有独立人格的主体，他们有自己的需求和选择。但是，目前我们的少儿节目中都不同程度地存在着成人化的倾向，这些少儿节目制作者们用成人化的模式左

右着少儿节目，很难和孩子产生共鸣，自然也得不到少年儿童的喜爱。因此，要想使少儿节目取得最优的传播效果，少儿节目制作者们必须转变成人化的思考模式，而要研究不同时期少年儿童的不同心理需求、收视需求，用少年儿童的思维方式去认识世界、看待问题。首先在节目开播之前对孩子们的收视习惯、节目期望值进行调查了解，科学分析、把握少年儿童的收视心理；其次在进行少儿节目的定位和策划时首先必须树立“儿童优先”意识，把少年儿童的收视需求放在首位，设身处地的了解儿童所想，儿童所需；最后在节目开播之后做好及时调查反馈工作，倾听孩子们的想法和意见，使节目真正走到孩子们中间去。只有顺应孩子的天性，在一个轻松快乐的环境下，传播孩子们想看的、愿意看的、有兴趣了解的内容才有可能使孩子们增长见识，活跃思维，使少儿节目真正成为少年儿童生活中息息相关的一部分。

（二）提高少儿节目主持人素质。作为少儿节目的灵魂，主持人的一举一动都有可能对少年儿童产生影响。因此每一位少儿节目主持人必须加强的责任感和道德感，提高自身综合素质。首先，在挑选新一代少儿主持人上岗时必须进行必要的年龄限制。新一代的少年儿童需要新鲜面孔、具有时代特色的主持人与之交流沟通，成为他们生活中的大朋友。另外从受众的视觉感官上来讲，年轻的面孔会带来更好地传播效果。其次，少儿节目主持人必须加强自己的知识文化素养，提高自身素质内涵，做到涉猎广泛。因为少年儿童的想法是新奇不按常理的，在节目当中会进行各种各样的发问，丰富

的知识底蕴可以使小观众产生一种油然而生的崇拜感、信服感，产生对节目的依赖感。

（三）提高对农村儿童关注力度。现代研究儿童成长的学者们认为，儿童应充分享有童年生活，并享有利用大众媒介满足自己发展需求的权利。城市孩子在这方面有明显的优势，从出生开始他们所接触的事物、人群、各种信息就与农村孩子有着天壤之别。生活在农村的少年儿童，他们较早地感受到生活的重压，相比于城市的儿童，他们对于生活的艰辛与不易有更深刻的体会。因此农村孩子更需要媒介提供更多的情感支援以及大量的信息补充，以疏散排解成长过程中的各种迷茫、自卑等悲观消极情绪。他们渴望获得更多人的关心和关注，他们需要通过电视媒体等媒介向外界表达自己内心的喜悦和困惑，展示他们的个性和坚强，消除孤独感和自卑感。而通过电视媒介使城市的孩子了解真实的农村、接触农村现状，感受身处农村的同龄人生活，这对他们磨练意志、全面了解社会、去掉浮躁心理颇有帮助。

目前我国少儿节目依然有着很大的上升空间，少儿节目存在的问题需要引起整个社会的真正重视，并进行解决。只有这样才能使少儿节目不断发展，不断进步，在整个电视节目的发展浪潮中稳步前进，最终实现少儿节目的真正价值。

【参考文献】

[1]周新星，吕岚.浅析我国儿童电视存在的问题[j].青年记者，2007（03）.