做事拖拉、磨蹭
孩子做事拖拉磨蹭的对应方法
孩子做事拖拉磨蹭的对应方法一、了解孩子拖拉的原因你知道孩子为什么总是磨磨蹭蹭的，不愿意动弹吗？有时候不是他们不想做，而是根本不知道从哪里开始，或者干脆觉得自己可以慢慢来，反正时间还多。
你问他为什么不做，他总是一副“唉，等一下嘛”的表情。
其实啊，拖拉不仅仅是坏习惯那么简单，它背后藏着孩子的心理和情感问题。
可能是他们压力太大，想拖延面对困难；可能是他们对做这件事情没有兴趣，干脆就选择不动；甚至可能就是真心觉得“不急嘛，反正不做也没事”。
这时候，我们作为家长，不能一味批评“你怎么这么懒呀”。
得先了解背后的原因，才能对症下药。
二、明确任务，设立小目标如果孩子一直磨蹭，一部分原因可能就是任务太庞大，看到一大堆作业堆在眼前，心理上根本不知所措。
你看，那些一眼望不到头的任务，简直就是个“大山”，谁能轻松应对呢？不如把这些大任务分解成一个个小块，像拆解拼图一样，每次只专注于一个小任务。
告诉孩子：“今天我们只做三道数学题，剩下的明天再说。
”这样一来，孩子面对任务时就不会感到压力山大，也容易进入状态。
孩子需要的仅仅是一个明确的方向，告诉他“先做这道题，再做那道题”，不用让他自己去摸索。
三、制定合理的时间表，设定限时挑战你有没有发现，孩子拖拉的时候，往往都觉得时间很多，反正今天没有什么特别紧急的事情，慢慢来吧。
所以，建立一个有时间限制的任务，反而能激发孩子的紧迫感。
比如，可以设置个计时器，让孩子在有限的时间内完成一件事，挑战一下自己。
你可以跟孩子说：“好，咱们看看你能不能在20分钟之内做完这道题，能做完就给你一个小奖励！”这种方式可以让孩子在“限时挑战”的压力下更加集中精力。
时间一到，任务完成，恭喜你，拖拉魔王被击败了。
四、树立榜样，做个积极向上的榜样你说，孩子总是拖拉，难道是遗传你的吗？哈哈，开个玩笑！但家长的一言一行对孩子影响巨大。
你如果总是拖延，不喜欢做家务，整天在家里嘻嘻哈哈，也许孩子会觉得“拖拉是正常的”。
孩子做事磨蹭拖拉怎么办
孩子做事磨蹭拖拉怎么办？1、给孩子制定计划孩子对自己感兴趣的事从来都是很积极，比如玩游戏，他们在一级一级的完成任务过程中，会体会到成就感。
对此父母可以将孩子每天要做的事，制定成一个任务计划，每一项都罗列清楚，每完成一项勾划一项，这样孩子就会在每完成一件事时产生愉悦感，从而积极完成下一项任务2、培养时间观念，将时间具体化孩子的时间观念很模糊，孩子并不清楚做一个事需要的时间是什么意思，因此父母可以培养孩子的时间观念，将时间具体化，细分化。
比如孩子写作业，父母可以将作业拆分成10-15分钟的小单元，孩子每完成一个小单元，告诉他过去了多长时间，还有几次这样的时间就可以完成作业了，这样孩子对作业的完成度就会有个清楚的认知。
3、不催促不打扰在家里给孩子营造宽松舒适的环境，不催促孩子做作业，也不打扰他做作业。
让他自己养成良好的学习习惯，让他专心、安心做作业。
人都不喜欢被人催着做事情，催促会适得其反，让孩子产生叛逆心理。
要相信他的自我管理能力，给他学习的空间。
如果孩子真能坚持，那么一个阶段后可以给予小奖励。
鼓励他的努力和进步，让他尝到甜头。
久而久之，孩子的好习惯就渐渐养成了。
孩子做事磨蹭拖拉的原因：1、缺乏自信心有的孩子在做事情时缺乏足够的自信心，担心自己做不好，怕自己出错，碰到问题就想求助他人，所以做起事情来也是瞻前顾后、畏畏缩缩的，然而越是担心、越是害怕，孩子的动作也就越慢。
如果大人这时候再在一旁不断地责备、催促，孩子的自信心又会受到影响，他的动作不仅快不起来，反而会更慢了。
2、与家长消极对抗现在有些父母“望子成龙”心切，很少给孩子空闲的、可以自由支配的时间，孩子一件任务完成了，家长另一件任务又布置出来了，家庭作业做完了还有额外的作业，额外的作业做完了还要练琴、画画，反正不能闲、不能玩。
于是孩子便想出了磨蹭的招数，做事情还不如慢点好，反正越做的快任务也就越多。
3、受周围事物的诱惑，容易走神要知道，人的大脑只要运转，就会有着无数的想法飘过。
初三孩子拖拉磨蹭的原因及解决办法
初三孩子拖拉磨蹭的原因及解决办法初三孩子拖拉磨蹭，肯定有一定的原因，想要尽快解决孩子的问题，就需要尽快找到拖拉磨蹭的原因，告诉孩子学习的重要性，时间的宝贵，让孩子自己能体会到学习的紧张，自觉改进学习方法，从而提高学习效率。
初三孩子拖拉磨蹭的原因及解决办法1、缺乏动力。
解决方法：给出孩子能够体会到的动力。
女孩学习数学的时候，就不懂数学有什么用处。
父母可以给她们解释：有什么想买的东西如玩具或衣服，然后告诉孩子如果数学成绩好就可以参与制定预算和自己去花钱了，这样孩子就能实时体验到学习的目的。
2、缺乏目标。
解决方法：帮孩子建立写作业的小目标，也就是今天作业有几项，用本子清清楚楚地列出来；每项作业的内容都是什么，大概需要多长时间；作业全部做完之后，孩子进行什么样的活动；这样当孩子清楚自己作业完成之后的目标，也就会加快写作业的速度。
3、教育方式不对，孩子“被”磨蹭。
有些孩子从小就事无巨细的完全由家长安排，孩子习惯了这样的生活方式之后就对主动做事没有了积极性和主动性，从而也逐渐养成了做事拖拉、没有主见的习惯。
解决方法：家长要改变教育孩子的方式。
父母要坚持从“我”做起，逐步退出“包办代替”的角色，不要再对孩子溺爱。
让孩子了解并学会自己的事情自己做，有些事情可以让孩子自己做主进行选择，从而不断培养孩子的责任感和做事的积极性，多鼓励孩子做自己的主人。
4、没有时间观念，孩子易磨蹭。
解决方法：给孩子制定规则。
俗话说：无规矩不成方圆！通过一些口头或者书面规范来合理约束孩子的行为，给孩子一定的自由，让孩子学习如何进行自我约束。
比如说，到吃饭的时间必须吃饭，吃饭不能拖拉，光顾着看电视，半个小时还没吃完；不喜欢的事情可以不做，但只要做就必须坚持做完，不能三心二意，不可有头无尾。
作为父母也要遵守“规则”，父母要给孩子做一个表率，做到言必行，行必果。
初三女孩学习差怎么办1、需要做好课前、中、后的功课。
初中生课前预习，课中认真听讲，课后复习，这是很重要的。
孩子磨蹭拖拉习惯的形成原因
孩子磨蹭拖拉习惯的形成原因孩子磨蹭拖拉，一般表现为做事、做作业心不在焉，精力不集中，写着写着就停，不知在想什么。
写作业时的多余动作特别多，一会儿要喝水，一会儿去厕所，一会儿又吃零食，一会儿找橡皮，一会儿又削铅笔，大量时间被磨蹭掉。
譬如有的孩子，坐下来想学习，又觉得该歇一会儿。
这样歇一会儿，玩一会儿，胡思乱想一会儿，一个小时便过去了。
一想还剩下几分钟就到睡觉时间了，今天就这样算了，明天再抓紧吧。
第二天又磨磨蹭蹭，拖拖拉拉，把昨天的毛病再重复一遍。
磨蹭拖拉的习惯往往使人经常在完成任务的最后期限里临时突击，工作质量根本无法保证。
磨蹭拖拉的习惯还往往使本来很轻松的小事拖延成一个紧迫的问题。
磨蹭拖拉的结果往往是给人带来压力，使人陷入焦虑。
孩子磨蹭拖拉的习惯是怎样形成的呢？1、找不到学习的兴趣。
孩子做事与成人做事的目的是不同的。
成人做事是为了取得更多、更好的结果，因此成人一般都会自觉地抓紧时间尽快地完成所做的事情。
但孩子则不一样，他们做事的主要动力是“好玩”，很多时候是为了享受做事的过程，是为了体验做事的过程。
他们更感兴趣的往往是活动的过程而不是结果。
所以他们花在做事的过程中的时间一般都比较长。
孩子想到室外去玩，可妈妈非让他把玩具收拾整齐，孩子心里不高兴但又不得不干，自然就会磨起洋工来；孩子的学习积极性不高，学习兴趣低落，每天都是硬着头皮在应付家长，你让他读书、写作业，他肯定是疲疲塌塌、能拖就拖。
孩子找不到学习的兴趣，学习主动性不强，只是为了应付教师与家长而学习。
孩子写作业时心不在焉，动作慢，往往是因为他饱尝了学习的痛苦，没有体会到学习的快乐。
有的家长很贪心，孩子本来写作业速度很快，一个小时就把作业写完了，可是家长为了让孩子多学点知识，立马给孩子又布置了一些作业。
其结果，孩子做得越快，家长加得越多，只有看见孩子在做作业，家长才安心。
孩子不做作业时，他就放不下心。
孩子知道，无论怎么做，也得到十点才能休息，干脆，边做边玩，停停做做，做做停停。
幼儿园孩子做事拖拉磨蹭的对应方法
幼儿园孩子做事拖拉磨蹭的对应方法随着社会的发展，家长们对于孩子教育的重视程度也在不断提高。
幼儿园作为孩子教育的第一步，扮演着至关重要的角色。
然而，有不少家长反映，他们的孩子在幼儿园时常表现出拖拉磨蹭、做事不利索的现象。
针对这一问题，我们整理了一些对应方法，希望能够帮助家长们更好地教育孩子。
1. 关注孩子的情绪状态孩子在幼儿园时常表现出拖拉磨蹭的行为，很可能是因为他们的情绪状态不佳。
家长在观察孩子的行为时，需要多关注孩子的情绪变化，找出他们不愿做事、不愿动手的原因。
可能是因为孩子感到紧张、害怕，也可能是因为他们对某项任务不感兴趣。
针对不同的情况，家长需要采取不同的对应方法，比如进行情绪疏导、改变任务方式等。
2. 给予孩子充足的自主空间有些孩子表现出拖拉磨蹭的行为，是因为他们缺乏自主性，对自己的行为缺乏控制力。
家长需要给予孩子充足的自主空间，让他们在一定范围内自由地做出选择。
这样可以激发孩子的主动性，提高他们对事物的认知和兴趣，从而减少拖拉磨蹭的现象。
3. 培养孩子的责任感拖拉磨蹭的孩子往往缺乏责任感，对待任务随意应付。
家长需要从小培养孩子的责任感，让他们明白完成任务的重要性，以及自己对任务的承担责任。
可以通过制定小任务、奖惩制度等方式，引导孩子主动完成任务，提高他们的责任感。
4. 合理安排孩子的作息时间有些时候，孩子在幼儿园表现出拖拉磨蹭的行为，可能是因为他们的作息时间不规律，导致状态不佳。
家长需要合理安排孩子的作息时间，保证他们有充足的睡眠和休息时间，以保持良好的精神状态。
只有在状态良好的情况下，孩子才能更好地投入到学习和活动中去。
5. 注意孩子的饮食问题饮食问题也是影响孩子行为的重要因素之一。
不良的饮食习惯会导致孩子体内的能量供应不足，影响他们的精力和积极性。
家长需要注意孩子的饮食问题，保证他们摄入足够的营养，培养良好的饮食习惯，以帮助孩子保持良好的行为状态。
6. 与幼儿园老师进行交流家长还需要与幼儿园的老师进行密切的交流，了解孩子在幼儿园的表现和状态。
解决孩子做作业拖拉磨蹭动作慢的不同对策？
1、避重就轻造成做事拖拉的首要原因是逃 避需要费力气的事。例如，许多同学对于手头的
事情不是根据其重要程度来决定轻重缓急，而总
是拣乐意做的先做，把不愿意做的搁在一边，往 后推。这样，当期限临近时，那些困难的事情就
会压得人喘不过气来，从而影响了事情的如期完
成。
2、时间错觉一些人常常不能很好的估计时
原来孩子的注意力不集中，动作慢是因为体内的 金木土水火不平衡所引起的，需要通过衣食住行
来调整才可以；于时沈女士抱着试试的态度，请
了赖氏风水阁文昌宝加强型套餐回家，按其赖大 师出的十二页纸报告进行布局；没有想到的是不 到 5 个月，沈女士觉得孩子开始有改变了，感谢 赖氏文昌宝
解决做作业拖拉磨蹭动作慢的不同对策
1、对于学困性做作业慢的孩子，家长一方 面要找出孩子学习困难的原因，比如是注意力不
集中上课不专心听、因为没有认真听而不会做作
业的，家长就要训练孩子上课专心听的能力；另 一方面，家长要想办法自己或请家教给孩子补上
以前落下的知识，让孩子掌握这些相关的知识，
懂了、会了，孩子做作业的速度也就会快起来。
2、对于厌学性做作业拖拉磨蹭的孩子，家
长要想办法解决他的学习动力问题，要么让他喜 欢学习，要么让他拿出责任心来征服学习、搞定
学习和作业。如果家长自己解决不了，也可以请
专家通过潜意识训练技术来解决厌学问题。
3、对于易受干扰、心神不定、小动作多等
原因而造成的拖拉磨蹭的孩子，一方面家长要为 孩子创造一个宁静的学习环境，尽量减少周围环
境对孩子学习的影响。另一方面要培养孩子对时
斥，提高睡眠质量，提升脑细胞开发从而提升记
忆力，这是文昌床位的重要性。文昌书桌位的重 要：改变书桌的方位，孩子看书写作业提升效率；
形容拖延意思的词语
形容拖延意思的词语
1.拖沓：指行动不够迅速，拖延时间，拖延进程。
2. 徘徊：指犹豫不决，磨蹭拖延。
3. 磨蹭：指做事慢吞吞的，不积极进取，敷衍塞责的。
4. 懒散：指不愿意动脑筋，缺乏动力，拖延时间。
5. 怠惰：指缺乏工作热情和毅力，轻易放弃，拖延时间。
6. 拖拉：指做事拖泥带水，无法决断和执行，拖延时间。
7. 逡巡：指在行动中犹豫不决，徘徊拖延。
8. 拖拖拉拉：指做事拖拉拖拉，不积极进取，敷衍塞责的。
9. 偷懒：指敷衍塞责，不肯努力工作，拖延时间。
10. 懒洋洋：指动作慢，缺乏活力和动力，拖延时间。
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解决孩子拖拉磨蹭的15个小窍门
解决孩子拖拉磨蹭的15个小窍门
孩子拖拉磨蹭是让家长头疼的问题，不仅浪费时间，还会影响孩子的学习和生活。
为了解决这个问题，我们可以尝试以下15个小窍门。
1. 制定计划：让孩子在每天开始前制定一个计划，明确每个任务的时间和完成时间。
2. 奖励制度：制定奖励制度，鼓励孩子按时完成任务。
3. 时间管理：教孩子如何管理时间，让他们知道时间的宝贵。
4. 分解任务：将任务分解成小的部分，让孩子逐步完成。
5. 做游戏：将任务变成游戏，让孩子感到有趣。
6. 做伙伴：让孩子和朋友一起完成任务，互相监督。
7. 制定规则：制定规则，让孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的。
8. 做榜样：做孩子的榜样，让他们看到你的努力和成果。
9. 做示范：示范如何完成任务，让孩子学习。
10. 做鼓励者：鼓励孩子，让他们感到自信和有动力。
11. 做引导者：引导孩子，让他们知道如何完成任务。
12. 做监督者：监督孩子，让他们按时完成任务。
13. 做沟通者：和孩子沟通，了解他们的想法和感受。
14. 做支持者：支持孩子，让他们感到有人支持和鼓励。
15. 做理解者：理解孩子，让他们感到被理解和尊重。
解决孩子拖拉磨蹭的问题需要家长的耐心和努力，通过以上15个小窍门，相信孩子会变得更加自律和有条理。
做事磨蹭拖拉的人的原因
做事磨蹭拖拉的人的原因做事磨蹭拖拉的人的原因可能有很多，包括懒惰、缺乏动力、缺乏目标、压力过大等等。
下面将从不同的角度来探讨这些原因。
首先，懒惰是一个常见的原因。
有些人天生懒散，不愿意付出努力去完成任务。
这些人可能缺乏自我驱动力，对于任何事情都没有兴趣或激情。
他们倾向于选择简单的任务，而避免做那些需要付出更多努力和时间的事情。
其次，缺乏动力也是一个导致拖延的原因。
有时候，做事磨蹭的人可能没有明确的目标或奖励来激励自己。
例如，他们可能没有为自己设定具体的目标，或者缺乏与完成任务相关的奖励机制。
没有动力和奖励，就很容易导致拖延行为的出现。
除此之外，缺乏目标也会导致人们容易拖延。
当一个人没有明确的目标时，他们可能会迷失方向，不知道应该朝什么方向前进。
缺乏目标的人往往没有具体的计划来引导自己，因此在做事方面常常磨磨蹭蹭。
此外，压力过大也会导致人们拖拉。
有时候，任务的要求太高或者时间过紧，无法胜任的人可能会选择拖延来缓解自己的压力。
他们可能觉得没有足够的时间来完成任务，或者没有足够的能力来应对任务的要求。
因此，他们会一直拖延，直到最后时刻。
还有一种可能是缺乏自信心。
有些人可能对自己的能力没有信心，害怕失败或者被批评。
他们可能害怕做出错误的决策或者犯错误，因此不愿意去尝试完成任务。
这种缺乏自信心的人往往会拖延，以避免面对可能的失败和困难。
最后，社交媒体和其他形式的娱乐也可能导致人们拖拉。
当一个人沉溺于社交媒体、电视节目、游戏等娱乐活动中时，很容易忽视实际需要做的事情。
这些娱乐活动能够给人带来即时的满足感和愉悦感，因此很容易让人陷入其中，而忘记了自己应该做的事情。
综上所述，做事磨蹭拖拉的原因可能有很多，包括懒惰、缺乏动力、缺乏目标、压力过大、缺乏自信心以及被娱乐活动分散注意力等等。
理解这些原因并采取相应的措施可以帮助人们更好地管理自己的时间和任务，提高工作和生活的效率。
孩子做事拖拉磨蹭心得体会
孩子做事拖拉磨蹭心得体会孩子拖拉磨蹭的行为可能源于他们的内心焦虑，面对学习、生活和人际关系等方面的压力，孩子们可能会感到紧张和不安，导致他们在行动上表现出拖延和磨蹭。
这种焦虑感可能源于他们对未来的不确定性和对失败的恐惧。
孩子的注意力分散也是导致拖拉磨蹭的一个重要原因，在当今社会，信息爆炸式地传播，孩子的注意力很容易被各种刺激所吸引。
在进行任务时，他们可能会被电视、手机、社交媒体等事物分散注意力，从而导致行动拖延。
家庭环境也可能影响孩子的拖拉磨蹭行为，家长的过度干预和期望值可能会给孩子带来巨大的压力，使他们更加担心自己无法完成任务。
家长的忽视和缺乏指导也可能让孩子觉得任务无关紧要，从而不愿意投入时间和精力去完成。
针对孩子拖拉磨蹭的问题，我认为可以从以下几个方面进行改进：1. 增强孩子的自信心：家长应该给予孩子充分的肯定和支持，帮助他们建立自信心。
当孩子取得进步时，家长应给予及时的表扬和鼓励，让他们感受到自己的价值和能力。
2. 培养孩子的专注力：家长可以通过一些训练方法，如拼图游戏、舒尔特方格等，帮助孩子提高专注力和自我控制能力。
家长也应尽量避免过多的干扰和刺激，为孩子创造一个安静、整洁的工作环境。
3. 调整家长的期望值：家长应该了解孩子的能力和特点，设定合理的期望值。
过高的期望值可能会给孩子带来巨大的压力，导致他们在行动上表现出拖延和磨蹭。
4. 建立良好的亲子关系：家长应该与孩子建立平等、民主、尊重的关系，倾听孩子的想法和需求。
当孩子遇到困难时，家长应给予耐心的指导和帮助，让他们感受到家庭的温暖和支持。
面对孩子做事拖拉磨蹭的问题，家长需要耐心、细心和用心地去引导和帮助孩子。
通过增强自信、培养专注力、调整期望值和建立良好的亲子关系等方法，我们可以有效地改善孩子的拖拉磨蹭行为，提高他们的效率和执行力。
孩子做事拖拉磨蹭心得体会（1）1. 理解原因：首先，我们需要了解孩子做事拖拉磨蹭的原因。
可能是因为孩子对某项任务缺乏兴趣，或者是因为他们缺乏自信和动力。
三招解决孩子拖拉磨蹭
三招解决孩子拖拉磨蹭为什么孩子会出现拖拉磨蹭？下面这些话是不是很耳熟？“快点，快点，上学要迟到啦！”“怎么回事啊？马上要到点了，你还在那里磨磨蹭蹭？”“你怎么写作业这么慢呢？快点写！”“知道自己动作慢还不早点起床做准备？”“都十点了，还不赶紧刷牙洗澡睡觉！”……在很多家庭，家长经常把这些话挂在嘴边，可是孩子不仅没有改变，反而变本加厉。
其原因在于：1、缺乏动力，没有兴趣孩子玩的时候会感到开心，不用催自己就干。
而写作业、完成家长任务、按时上学、按时上床睡觉之类的，自己不喜欢，需要克服困难，就拖着不做。
2、任务太难，用磨蹭来逃避很多孩子写作业拖拉磨蹭是因为不会，感到太难，由于怕家长责骂，只好用磨蹭来逃避。
3、没有时间观念，不懂得时间管理孩子不知道一分钟可以做多少事情，也不知道一小时对他的意义。
或许也没有体验到抓紧时间写完作业会带来多大的乐趣。
更不知道该如何去分配时间才能让事情更高效地完成。
4、注意力不集中生活中太多的诱惑和事情，在不知不觉中破坏孩子的注意力。
如孩子写作业的时候，电视正播放着精彩的节目，或者家长在一旁刷视频……这样孩子就会因为好奇而分心，久而久之注意力难以集中。
5、家长的态度父母的教育方式和自己沟通的方法有意见，又不能正面地去硬钢，挑战父母的权威。
于是就会故意磨磨蹭蹭和父母对抗，他们的内心的独白就是，你越说我越慢。
这时候父母的催促不是帮助孩子，反而成了他们拖拉的“催化剂”。
所以家长的态度很重要，如果一味地催催催，一定起到反效果。
这样解决找到根源，做到下面三点，就能轻松解决。
第一招，把“赶快”变成“希望”家长首先要把你嘴里的“赶快”变成“我希望”，并且要告诉孩子这样做，他能有什么好处，家长尽可能地把主动权交给孩子，而不是把紧张、焦虑、愤怒的情绪带给孩子。
第二招，提升专注力无论是学习还是生活，这个专注力差的孩子，不用想一定是磨磨蹭蹭地起床，写作业一边写一边玩……这种情况一定要把专注力提升上来，只有专注力集中了，才能从根本上解决拖拉磨蹭。
孩子做事拖拉磨蹭的对应方法
速冻水饺的生产加工工艺一、速冻水饺的介绍据有关统计：自1995年以来，我国速冻产品以每年 20％的速度递增，目前速冻产品年产量近1000万吨，现有各类生产速冻食品的厂家近2000个，年销售额达100亿元。
下面重点介绍速冻水饺产品的工艺，速冻水饺是以鸡肉、猪肉、羊肉或牛肉为主要原料，添加新鲜蔬菜、香辛料，经手工或饺子机成型，速冻后装的产品。
速冻水饺最大是新鲜、营养、卫生、方便，饺子馅的色、香、味、形直接影响饺子的质量。
二、速冻水饺的生产工艺工艺流程: 原料、辅料、水的准备→面团、饺馅配制→包制→整型→速冻→装袋、称重、包装→低温冷藏。
三、操作要点1.原料和辅料准备 1.1.面粉:面粉必须选用优质、洁白、面筋度较高的特制精白粉，有条件的可用特制水饺专用粉。
对于潮解、结块、霉烂、变质、包装破损的面粉不能使用。
对于新面粉，由于其中存在蛋白酶的强力活化剂硫氢基化合物，往往影响面团的拌合质量，从而影响水饺制品的质量，对此可在新面粉中加一些陈面粉或将新面粉放置一段时间，使其中的硫氢基团被氧化而失去活性。
有的添加一些品质改良剂也可，不过会加大制造成本又不易掌握和控制，通常不便使用。
面粉的质量直接影响水饺制品的质量，应特别重视。
1.2.原料肉：必须选用经兽医卫生检验合格的新鲜肉或冷冻肉。
严禁冷冻肉经反复冻融后使用，因它不仅降低了肉的营养价值，而且也影响肉的持水性和风味，使水饺的品质受影响。
冷冻肉的解冻程度要控制适度，一般在20℃左右室温下解冻10小时，中心温度控制在2-4℃。
原料肉在清洗前必须剔骨去皮，修净淋巴结及严重充血，淤血处，剔除色泽气味不正常部分，对肥膘还应修净毛根等。
将修好的瘦肉肥膘用流动水洗净沥水，绞成颗粒状备用。
1.3.蔬菜：要鲜嫩，除尽枯叶，腐烂部分及根部，用流动水洗净后在沸水中浸烫。
要求蔬菜受热均匀，浸烫适度，不能过熟。
然后迅速用冷水使蔬菜品温在短时间内降至室温，沥水绞成颗粒状并挤干菜水备用。
烫菜数量应视生产量而定，要做到随烫随用，不可多烫，放置时间过长使烫过的菜“回生”或用不完冻后再解冻使用都会影响水饺制品的品质。
坏习惯一、做事磨蹭、拖拉
环境因素
任务难度
任务难度过高可能导致个体产生畏难情绪，从而选择拖延，以减轻焦虑感。
外界干扰
外界的噪音、诱惑等干扰因素可能导致个体分心，影响能由于惯性思维的影响，习惯性地拖延任务，缺乏有效的自我约束和时间 管理。
缺乏计划性
缺乏明确的目标和计划可能导致个体在行动上缺乏方向，容易陷入无目的的忙碌 状态，进而形成拖拉的习惯。
分享目标和计划
与他人分享自己的目标和计划，通过他人的反馈 和建议，不断完善和改进。
THANKS
感谢观看
坏习惯一：做事磨蹭、拖 拉
• 定义与特点 • 影响与后果 • 原因分析 • 解决方案与建议
01
定义与特点
做事磨蹭、拖拉的定义
• 做事磨蹭、拖拉是指个体在完成任务时表现出不积极、缓慢、 懒散的行为特征。具体表现为缺乏时间观念、缺乏计划性和条 理性，常常导致任务不能按时完成，甚至影响工作和学习效率。
02
影响与后果
对个人生活的影响
01
02
03
降低生活质量
由于拖延，可能导致时间 紧张，无法充分享受生活， 影响生活质量。
增加压力和焦虑
由于任务未按时完成，会 引发压力和焦虑情绪，影 响心理健康。
降低自信心
长期拖延可能导致自我评 价降低，认为自己无法有 效管理时间。
对工作的影响
降低工作效率
拖延可能导致工作积压， 在有限时间内完成更多任 务变得困难。
影响职业发展
长期拖延可能阻碍职业晋 升和提升机会，影响个人 职业前景。
降低团队协作
拖延可能影响团队整体进 度，降低团队成员的信任 和合作意愿。
对人际关系的影响
引发冲突
影响共同目标实现
由于经常无法按时履行承诺，可能引 起他人的不满和抱怨，导致关系紧张。
家长怎样面对磨蹭拖拉没有时间观念的孩子？
家长怎样面对磨蹭拖拉没有时间观念的孩子？经常遇到家长反映自己的孩子经常拖拉磨蹭，并为此特殊苦恼。
有的孩子在家庭生活中磨磨蹭蹭，在写作业时拖拖拉拉，在学校里照旧照旧，甚至会由于完不成作业而被留校。
更有甚者，家长经常接到老师的电话，要求家长改一改孩子这种拖拉磨蹭的坏毛病。
例子一：文文，男孩儿，三班级。
经常由于作业错题被老师在放学后留校改错题，可是文文每次总是磨蹭照旧，让老师特殊无奈，只好打电话给家长，让家长去学校陪孩子去完成作业然后领回家。
文文妈妈每次接到老师的电话，又羞又气又无奈，有时回到家里后气急了便把孩子痛打一顿。
可是打过后痛在孩子身上，疼在她做妈妈的心上。
现在文文妈最可怕的事就是老师打电话通知她去学校。
例子二：小青，女孩儿，一班级。
让小青妈妈最为不解的是，孩子每天写作业成了老大难的问题。
几乎每天放学回到家后，都要由于孩子的作业问题开放一场困难的拉锯战。
孩子磨磨蹭蹭，拖拖拉拉，对于同样类型的题，孩子明明能够完成一道，可是其他的题却不会做，妈妈告知一点孩子才写一点。
有时不告知便自己乱写乱画。
面对孩子这种写作业的状况，小青妈妈特殊无奈，她不知道为什么孩子养成这种坏毛病，感觉每天完成作业像给她写似的。
孩子不仅在写课外作业时磨蹭拖拉，在其他方面也一样，做什么事都是慢悠悠，心不在焉。
有时一件事没有做完仍下便不管了接着去关注别的事，总之没有一件事能够做完整。
例子三：小金，男孩儿，初一。
爸爸和妈妈由于工作特殊忙，每天很晚才能回家，小金放学后自己回家然后写作业。
最近一阶段，小金父亲接到老师的电话，反映孩子在学校里表现很不好，上课不能认真听讲，作业错误很多，平常和一些学习比较差的同学打的火热。
这个孩子原本成果很好，可是进入下学期后孩子一下子就像变了个人似的，从平常的小测验来看，小金成果很不好。
小金父亲在孩子进入学校后，明显感觉到孩子逆反心理加重，有时去订正孩子的坏习惯时会遭到孩子的反对，甚至孩子经常会和大人生闷气，任你打也好，骂也罢，孩子毛病照旧。
小孩拖拉磨蹭怎么办教你三招
小孩拖拉磨蹭怎么办教你三招小孩拖拉磨蹭是许多家长常遇到的问题。
当小孩遇到这种情况时，家长可以采取一些相关的方法来解决这个问题。
下面将介绍三招来应对小孩拖拉磨蹭的情况。
第一招：设定明确的日程安排小孩拖拉磨蹭的一个常见原因是缺乏时间观念和责任感。
为了解决这个问题，家长可以和小孩一起制定一个明确的日程安排。
这个日程可以包括起床时间、吃饭时间、学习时间、玩耍时间等。
在制定日程时，家长可以和小孩一起商讨，让他们对自己的日程有参与感。
在制定日程之后，家长需要严格执行日程安排，确保孩子按照预定的时间完成各项任务。
如果小孩出现拖延或蹭时间的情况，家长要果断介入，给予适当的警告和惩罚，并与他们讨论可能的原因。
通过不断引导，孩子会逐渐养成按照日程安排进行生活的习惯，减少拖拉磨蹭的发生。
第二招：提供积极的激励和奖励小孩拖拉磨蹭的另一个原因是缺乏动力和兴趣。
为了解决这个问题，家长可以通过提供积极的激励和奖励来增加孩子的动力和兴趣。
首先，家长可以设立小目标，每当孩子在规定时间内完成任务时，给予奖励或表扬。
这些奖励可以是小礼物、额外的娱乐时间等，让孩子有动力按时完成任务。
其次，家长可以找出孩子感兴趣的事物，并与之相关联。
比如，如果孩子喜欢画画，可以在完成学习任务后，给予时间让他绘画。
这样一来，孩子会知道完成任务后可以享受自己喜欢的活动，就会更积极地完成任务，减少拖拉磨蹭现象。
第三招：培养孩子的自律和责任感小孩拖拉磨蹭的根本原因是缺乏自律和责任感。
家长可以通过培养孩子的自律和责任感来解决这个问题。
首先，家长可以给予孩子适当的自主权。
家长可以让孩子自己制定学习计划、任务分配等，让他们有机会学会管理自己的时间和任务。
其次，家长可以帮助孩子设定明确的目标。
目标的设定应该具体、可实现，并有一定的挑战性。
家长可以与孩子一起制定目标，并定期检查和评估进展情况。
通过目标的设定和实现，孩子可以逐渐培养起自律和责任感，减少拖拉磨蹭的问题。
最后，家长需要给予孩子正确的引导和榜样。
孩子做事慢做事拖拉怎么办
孩子做事慢做事拖拉怎么办
磨蹭，也确实是拖拉，是在小孩中普遍存在的一个问题。
有的小孩磨蹭得惊人，每次出门总是要比同年龄的小孩多花两三倍的时刻。
磨蹭在3-6岁儿童那儿专门常见。
表现专门不同，有的早上起床慢、有的吃饭慢、有的走路慢、有的在集体游戏中慢等等。
造成这种磨蹭行为的缘故有：
1、家长的姑息。
一开始，让他自己吃饭、早上起床、一块儿走出去，他总是慢，家长认为他年龄小，让他慢一点做，没关系。
等到要上幼儿园了，需要跟上集体生活时，才发觉小孩落后了许多。
2、对让他做的事，如穿衣服、漱洗、走路、绘画等，他不感爱好，没有动力。
3、技能差。
穿衣、潄洗、吃饭、绘画、拼图等需要一定技能才能完成的活动，对他来说，差不多上困难的，因而做得慢。
4、分心的情况太多了。
早上一睁开眼睛就发觉昨天没搭完的高楼还在那儿“招手”呢！先完成它，再洗脸；啊！小娃娃掉到地上了，得先起她来看看哪儿摔了没有，衣服嘛，一会儿再穿（天冷了也不管）……这就明显会使应该做的事（如穿衣、漱洗）放慢了。
5、不明白安排时刻，或者说没时刻概念，不明白不赶快起床（或干一件什么事）会阻碍下一件事的进行，你急他不急。
6、天生性格特点，干什么事都慢。
早上起床磨蹭，能够试用以下方法，这些方法只能解决小孩磨蹭显现的问题，比如到幼儿园晚了；你因为他晚上班也晚到了等等，不是解决他的磨蹭。
需知，磨蹭的适应差不多形成，就不是专门容易纠正的。
再说还有的小孩还有一点先天的缘故，就更难靠简单和方法纠正了。
因此，小孩长大一点从道理上让他明白得拖拉的坏处，他自己也有过一些教训，会主动去改掉那个毛病。
孩子做事慢做事拖拉怎么办
孩子做事慢做事拖拉怎么办
磨蹭，也就是拖拉，是在孩子中普遍存在一个问题。
有孩子磨蹭得惊人，每次出门总是要比同年龄孩子多花两三倍时间。
磨蹭在3-6岁儿童那里很常见。
表现很不同，有早上起床慢、有吃饭慢、有走路慢、有在集体游戏中慢等等。
造成这种磨蹭行为原因有：
1、家长姑息。
一开始，让他自己吃饭、早上起床、一块儿走出去，他总是慢，家长认为他年龄小，让他慢一点做，没关系。
等到要上幼儿园了，需要跟上集体生活时，才发现孩子落后了许多。
2、对让他做事，如穿衣服、漱洗、走路、绘画等，他不感兴趣，没有动力。
3、技能差。
穿衣、潄洗、吃饭、绘画、拼图等需要一定技能才能完成活动，对他来说，都是困难，因而做得慢。
4、分心事情太多了。
早上一睁开眼睛就发现昨天没搭完高楼还在那儿“招手”呢！先完成它，再洗脸；啊！小娃娃掉到地上了，得先起她来看看哪儿摔了没有，衣服嘛，一会儿再穿（天冷了也不管）……这就显然会使应该做事（如穿衣、漱洗）放慢了。
5、不懂安排时间，或者说没时间概念，不知道不赶快起床（或干一件什么事）会影响下一件事进行，你急他不急。
6、天生性格特点，干什么事都慢。
早上起床磨蹭，可以试用以下方法，这些方法只能解决孩子磨蹭出现问题，比如到幼儿园晚了；你因为他晚上班也晚到了等等，不是解决他磨蹭。
需知，磨蹭习惯已经形成，就不是很容易纠正。
再说还有孩子还有一点先天原因，就更难靠简单和方法纠正了。
当然，孩子长大一点从道理上让他懂得拖拉坏处，他自己也有过一些教训，会主动去改掉这个毛病。
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做事拖拉、磨蹭
表现：
1、吃饭慢。
2、上学的时候磨磨蹭蹭。
3、写作业时东张西望，注意力容易分散，写字速度慢。
4、让他干点什么，他总是嘴里说“知道了”却迟迟不见行动。
5、小孩干什么事情老是叫大人催促，磨磨蹭蹭的，一会做这一会做那的，没有注意力集中的时候。
6、丢三落四，常常忘带作业本、书之类的东西。
8、凡事都积压到最后才去做。
原因分析：
1、4、5岁的孩子注意力不集中，很容易受周围环境的影响，旁边有什么好玩的事就会让他忘记了初衷。
边干边玩是造成这个年龄段孩子磨蹭的主要原因之一。
2、吃饭磨蹭也是不少孩子的通病。
原因可能是如今的孩子成天喝含糖极多的饮料，零食不断，这样吃饭时没有饥饿感，当然就会磨蹭了。
3、孩子觉得不好玩的事干起来也常常磨蹭。
4、有时孩子磨蹭是因为缺少操作的技巧和动作不熟练。
5、对幼儿而言，他们的思维具体形象，对看不见、摸不着的时间没有概念。
做事情缺乏紧迫感。
6、是孩子的故意反抗，是孩子受限于父母的控制所展现的软性对抗：韧性、执拗、不听别人的意见，故意破坏父母的愿望，也就是说拖拖拉拉其实隐藏着孩子对父母总是“催促”的不满与报复。
7、父母管教不当，在平常生活中过于迁就孩子的懒散而自己也没有树立效率做事的榜样，导致孩子形成拖拉的个性。
8、孩子的能力不足，自信不足，比如有的孩子由于大脑发育比较缓慢，在学习上赶不上人家，于是在学习过程中也就提不起动力，如此就进一步形成了拖拉的退缩行为。
解决办法：
1、一定要让他从心里认识到自己磨磨蹭蹭做事是一种要不得的坏习惯。
可以通过讲故事等方法帮助孩子认识时间，树立“时间观念”、“效益观念”，使他们认识到时间是世界上最宝贵的财富，家长还可以给孩子讲珍惜时间取得成功的故事来激励孩子。
2、停止催促，坚持表扬。
3、节约的时间由孩子自由支配
4、挫折教育和惩罚教育，孩子一味地拖拉，并没有什么事情让他知道这样做的危害，那就用事实来教育他。
5、制订时间作息表帮助孩子提高做事的速度，如果有进步的话家长和老师要及时给予肯定和表扬。
6、激励孩子积极主动参与一些体育活动，比如打篮球、羽毛球等，增强孩子手脚的协调能力、配合能力，并在活动中提高竞争意识，从而提高做事的速度。
7、孩子磨蹭的时候，家长不要急，让孩子有紧迫感，自己着急。
8、“发挥小闹钟的作用”在孩子做一件事之前上个闹钟，到点闹钟会铃声大作提醒他时间够久了，不能再磨蹭了。
9、教孩子学会管理时间。
家长可以和孩子一起制订一张作息时间表，做出合理安排。
对时间管理越严越细，效率越高。
10、家长的模范作用。
如果家长生活懒散，干事磨磨蹭蹭，生活无秩序，孩子必然会受到潜移默化的影响。
因此，家长要改变孩子磨蹭的坏习惯，一定要惜时守时，讲求效率，言传身教。
11、父母不要溺爱孩子，事事包办代替，要自己的事情自己做。
12、父母不要代替孩子记事情，即使遇到关键时刻。
13、家长要改变心态。