开学第一课PPT教师课件
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《开学第一课》优秀PPT课件
持等方式来缓解。
抑郁和情绪低落
保持积极的生活态度，参与社 交活动，进行适当的运动和锻
炼，寻求专业帮助。
自卑和缺乏自信
接受自己的不完美，关注自己 的优点和成就，积极寻求挑战
和机会来锻通技巧，尊重他 人，倾听他人的意见和感受，
寻求共同点和解决方案。
2024/1/24
13
培养健康心理的途径和建议
寻求专业帮助
如果遇到严重的心理问题或困 扰，不要犹豫寻求专业心理咨 询或治疗。
14
2024/1/24
04
CATALOGUE
学习方法与技巧
15
有效学习的方法和策略
主动学习
积极参与课堂讨论，主动思考 和提问，加深对知识点的理解
和记忆。
2024/1/24
多样化学习方式
结合阅读、听讲、实践等多种 学习方式，提高学习效果。
享受生活。
心理健康对于个体的成长和发展 至关重要，它关系到我们的情绪
、思维、行为以及身体健康。
心理健康有助于我们建立良好的 人际关系，提高学习效率和工作 表现，增强幸福感和生活质量。
2024/1/24
12
常见心理问题及应对方法
01
02
03
04
焦虑和压力
通过调整作息时间、进行深呼 吸和冥想等放松训练、寻求支
引导学生树立正确价值观
促进学生全面发展
通过课程学习，帮助学生树立正确的 世界观、人生观和价值观，培养良好 的品德和习惯。
通过多元化的教学手段，促进学生在 知识、能力、情感、态度等方面的全 面发展。
激发学生学习兴趣
通过生动有趣的教学内容，激发学生 对学习的兴趣和热情，为未来的学习 打下基础。
2024/1/24
抑郁和情绪低落
保持积极的生活态度，参与社 交活动，进行适当的运动和锻
炼，寻求专业帮助。
自卑和缺乏自信
接受自己的不完美，关注自己 的优点和成就，积极寻求挑战
和机会来锻通技巧，尊重他 人，倾听他人的意见和感受，
寻求共同点和解决方案。
2024/1/24
13
培养健康心理的途径和建议
寻求专业帮助
如果遇到严重的心理问题或困 扰，不要犹豫寻求专业心理咨 询或治疗。
14
2024/1/24
04
CATALOGUE
学习方法与技巧
15
有效学习的方法和策略
主动学习
积极参与课堂讨论，主动思考 和提问，加深对知识点的理解
和记忆。
2024/1/24
多样化学习方式
结合阅读、听讲、实践等多种 学习方式，提高学习效果。
享受生活。
心理健康对于个体的成长和发展 至关重要，它关系到我们的情绪
、思维、行为以及身体健康。
心理健康有助于我们建立良好的 人际关系，提高学习效率和工作 表现，增强幸福感和生活质量。
2024/1/24
12
常见心理问题及应对方法
01
02
03
04
焦虑和压力
通过调整作息时间、进行深呼 吸和冥想等放松训练、寻求支
引导学生树立正确价值观
促进学生全面发展
通过课程学习，帮助学生树立正确的 世界观、人生观和价值观，培养良好 的品德和习惯。
通过多元化的教学手段，促进学生在 知识、能力、情感、态度等方面的全 面发展。
激发学生学习兴趣
通过生动有趣的教学内容，激发学生 对学习的兴趣和热情，为未来的学习 打下基础。
2024/1/24
2024版初中开学第一课PPT优秀课件
2024/1/25
班级介绍
介绍所在班级的特点、优 势以及班级文化，帮助学 生融入新的集体。
同学介绍
鼓励新生自我介绍，促进 同学之间的相互了解和交 流。
5
教师团队展示
教师团队
教学计划和期望
展示学校优秀的教师团队，包括教师 的教育背景、教学经验、教学成果等， 让学生对教师产生信任和敬意。
简要介绍本学期的教学计划和期望， 让学生明确学习目标和方向。
2024/1/25
ห้องสมุดไป่ตู้
11
校园文化传承与弘扬
校园历史与传统
介绍学校的发展历程、重要事件 以及优良传统，让学生了解学校
的文化底蕴。
校园文化活动
展示学校丰富多彩的校园文化活 动，如艺术节、运动会、学术竞
赛等，鼓励学生积极参与。
校园精神与口号
阐述学校的校园精神，如团结、 奋进、创新等，并展示学校的口 号和标志，增强学生的归属感和
物理/化学/生物
3
初步接触自然科学，培养实验能力。
历史/地理/政治
4
了解国内外历史、地理和政治制度。
2024/1/25
8
课程表及作息时间安排
周一至周五每天上午4节 课，下午3节课，每节课 45分钟。
课间休息10分钟，中午休 息1小时。
晚自习时间为19:0021:00，用于自主学习和 完成作业。
2024/1/25
2024/1/25
培养自律意识
自律是成功的关键之一，
2
学生应该培养自律意识，
做到按时起床、按时完成
作业等。
学会拒绝诱惑
3 学生应该学会拒绝各种诱
惑，如游戏、电视等，以 免影响学习。
18
Part
班级介绍
介绍所在班级的特点、优 势以及班级文化，帮助学 生融入新的集体。
同学介绍
鼓励新生自我介绍，促进 同学之间的相互了解和交 流。
5
教师团队展示
教师团队
教学计划和期望
展示学校优秀的教师团队，包括教师 的教育背景、教学经验、教学成果等， 让学生对教师产生信任和敬意。
简要介绍本学期的教学计划和期望， 让学生明确学习目标和方向。
2024/1/25
ห้องสมุดไป่ตู้
11
校园文化传承与弘扬
校园历史与传统
介绍学校的发展历程、重要事件 以及优良传统，让学生了解学校
的文化底蕴。
校园文化活动
展示学校丰富多彩的校园文化活 动，如艺术节、运动会、学术竞
赛等，鼓励学生积极参与。
校园精神与口号
阐述学校的校园精神，如团结、 奋进、创新等，并展示学校的口 号和标志，增强学生的归属感和
物理/化学/生物
3
初步接触自然科学，培养实验能力。
历史/地理/政治
4
了解国内外历史、地理和政治制度。
2024/1/25
8
课程表及作息时间安排
周一至周五每天上午4节 课，下午3节课，每节课 45分钟。
课间休息10分钟，中午休 息1小时。
晚自习时间为19:0021:00，用于自主学习和 完成作业。
2024/1/25
2024/1/25
培养自律意识
自律是成功的关键之一，
2
学生应该培养自律意识，
做到按时起床、按时完成
作业等。
学会拒绝诱惑
3 学生应该学会拒绝各种诱
惑，如游戏、电视等，以 免影响学习。
18
Part
开学第一课 课件(共15张PPT)
软键盘按钮 工具箱
中英文标点切换按钮
Shif：中英文切换
Capslock：大小写切换
键盘上的特殊键位
Enter
回车键
Shift
上下档字符换档键
Back Space 退格键 Ctrl 控制键
Caps Lock 空格键
问题思考与总结
顿号 、
书名号 《 》
省略号 ……
破折号 ——
引号 “ ”
开学第一课
上课基本要求
1 必带物品：课本、笔、（U盘）。
2
电脑、耳机、键盘、鼠标等物品妥善使用、保管。
3 微机课上课纪律。
微机课上课纪律
1、不能迟到：提前5分钟到微机室，上课前3分钟由班长清点人数， 将实到人数和未到人数报给老师
2、不能旷课：包括老师找补作业、改错题、出板报、在教室、操场玩等
请假方式：尽量到班主任处开假条，将假条交给班长， 由班长转交微机老师
快速切换输入法
u 输入 ，开启笔画输入，将文字按结构拆分，输入每部分的读音的全拼。
“h”（横）、“s”（竖）、“p”（撇）、“n” （捺，也作“d”（点））、“z”（折）、“t”（提）
堃
壵
祗
堃：ufangfangtu
壵：ushishishi
祗：ushishid
全半角切换按钮 中英文切换按钮 shift
3、上课表现：随意打闹、说话、吃零食，私自换位、随意拔出 电脑电源连接线等。
4、每次下课，请大家关好机器、放好凳子后
微机成绩=物品保管（10）+课堂表现（30）+测试成绩（60）
物品保管（10分）：本人所用电脑及附属物品本学期无损坏，即可得10分。 否则按2倍赔偿，视故意还是无意酌情计分。
开学第一课 课件(共27张PPT)
班级纪律公约
1.进校
穿戴整洁 重仪表
2.集队
危险物品 莫带来
进校说声 老师好
相互问候 有礼貌
出操集队 快静齐
升旗仪式 要庄重
听好看好 用心记
行为规范 要遵守
班级纪律公约
3.锻炼
4.学习
两课两操要参加，动作规范 做好操；持之以恒是关键，
体魄健壮素质好。
上课专心勤思考，作业工整 按时交；各种课程都重要，
学生日常行为规范
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏 唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行 队礼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老 师的教导，与老师交流。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家 庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导， 外出或回到家要主动打招呼。
4.尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处， 互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、 戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
学生日常行为规范
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早 晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做， 衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐 具等家务劳动。
10、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书 写工整，卷面整洁。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思 考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他 人发言。课间活动有秩序。
19
阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、 收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博， 远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不 宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
开学第一课课件PPT
相关注意事项
Relevant Precautions
04
防疫注意事项
单击编辑标题
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防疫注意事项
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防疫注意事项
科任老师介绍
教学计划安排
TeachingPlanArrangement
03
教学计划安排
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保持美观大方。
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保持美观大方。
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保持美观大方。
添加标题
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《开学第一课》课件(共16张PPT)
表
1.铃响后要提醒同学们坐在 座位上，拿出课本，不随意走 动，并且领读本节课要学习的 知识点和上节课所学内容。
关于课代表
2.协助老师检查小组的背诵情 况，负责统计老师抽背过的学生 的名单和情况。
3.按时督促小组长上交本小组的 作业，课代表要统计好每节将不交 作业的同学的名字汇总交给老师。
课程要求
课前要求
1、课前预习，把疑难点标记出来。 2、教材提前拿出来，老师到教室之前课代表领读课本。
课中要求
1、认真听讲，不吵闹、不做与课堂无关的事情。 2、积极发言，做好笔记。 3.养成好习惯，举手再发言。 4.身体有不适要及时报告老师
课后要求
1、按时、独立完成作业 2、及时复习学过的知识点，遇到不懂的难 题及时去问老师或者同学
个人 集体
国家 文化
五上四大主题
第一单元：面对成长中 的新问题
第二单元：我们是班级的 主人
第三单元：我们的国土 我 们的家园
第四单元：骄人祖先 灿烂 文化
我们的目标
立德树人!
政治学科会伴随你的一生
1--6年级 道德与法治
7--9年级 道德与法治 中考科目
高中 政治 高考科目
大学 思想政治修养 与法律基础
道德与法治 开学第一课
目录
自我介绍 课程介绍 课堂要求
•你们的道法老师
姓名： 学校： 学院：
专业： 兴趣爱好：
认识“你们”
挑战用五个字介绍自己！
连环三问：
一、道法是什么？ 二、为什么学道法？ 三、道法怎么学？
一、道法是什么？
道德 与 法治
做品德高尚、有 做尊法学法
修养之人
用法守法之人
二、为什么学道法？
关关难过关关过 前路漫漫且灿灿
1.铃响后要提醒同学们坐在 座位上，拿出课本，不随意走 动，并且领读本节课要学习的 知识点和上节课所学内容。
关于课代表
2.协助老师检查小组的背诵情 况，负责统计老师抽背过的学生 的名单和情况。
3.按时督促小组长上交本小组的 作业，课代表要统计好每节将不交 作业的同学的名字汇总交给老师。
课程要求
课前要求
1、课前预习，把疑难点标记出来。 2、教材提前拿出来，老师到教室之前课代表领读课本。
课中要求
1、认真听讲，不吵闹、不做与课堂无关的事情。 2、积极发言，做好笔记。 3.养成好习惯，举手再发言。 4.身体有不适要及时报告老师
课后要求
1、按时、独立完成作业 2、及时复习学过的知识点，遇到不懂的难 题及时去问老师或者同学
个人 集体
国家 文化
五上四大主题
第一单元：面对成长中 的新问题
第二单元：我们是班级的 主人
第三单元：我们的国土 我 们的家园
第四单元：骄人祖先 灿烂 文化
我们的目标
立德树人!
政治学科会伴随你的一生
1--6年级 道德与法治
7--9年级 道德与法治 中考科目
高中 政治 高考科目
大学 思想政治修养 与法律基础
道德与法治 开学第一课
目录
自我介绍 课程介绍 课堂要求
•你们的道法老师
姓名： 学校： 学院：
专业： 兴趣爱好：
认识“你们”
挑战用五个字介绍自己！
连环三问：
一、道法是什么？ 二、为什么学道法？ 三、道法怎么学？
一、道法是什么？
道德 与 法治
做品德高尚、有 做尊法学法
修养之人
用法守法之人
二、为什么学道法？
关关难过关关过 前路漫漫且灿灿
(完整版)开学第一课安全教育ppt
2 消防安全问题的预防
如何预防消防安全问题？
定期检查家中电气线路、使用合格电器电线，电线 应穿管保护，不要私拉乱接电源线，不超负荷用电， 及时更换老化电气设备和线路，购买电器产品时要 选购合格的，拒绝购买、使用“三无”电器产品，防 止发生火灾。 在使用燃气的过程中，让油、纸、布等可燃物远离 炉灶等火源，同时要定期对抽油烟机、燃气灶具进 行油渍清理，要教育孩子不要玩火；使用燃气时， 人不可离开，注意通风换气，避免中毒或引起火灾； 离家外出前，必须检查燃气阀门和电器电源是否关 好。
2 消防安全问题的危害
消防安全问题的危害有哪些？
根据统计数据，火灾每年造成的经济损失和人员伤亡都在不断上升。 火灾不仅会夺去生命，更会摧毁家庭、破坏财产，给无数人带来无 法弥补的损失。 许多家庭因为一场火灾而破裂，幸福的生活瞬间化为乌有。正是因 为这一瞬间的疏忽，许多人不得不承受一生的痛苦与悔恨。
1 食品安全问题的预防
餐饮从业人员有皮肤溃破、外伤、感染、腹泻症状等不要带病加工食品。 食堂从业人员操作前、处理食品原料后、便后用肥皂及流动清水洗手。 加工食品的工具、容器生熟分开，加工后的熟制品应与食品原料或半成品分开存放，半成品应与食品原料分 开存放。
安全无小事 知识要牢记
第二章
2 消防安全问题
4 网络安全问题的危害
网路安全隐患的危害有哪些？
个人信息泄露风险增加： 校园网络安全问题首要的危害在于个人信息的泄露风险。学生的个人信息，如姓名、学号、 联系方式、家庭住址等，一旦泄露，可能被不法分子用于电信诈骗、身份盗用等非法活动。 这不仅给学生个人带来经济损失和心理压力，还可能影响其学业和生活。此外，信息泄露还 可能对学校造成信任危机，损害学校的声誉和形象。
只有这样，才能保障我们的 生命财产安全，创造一个安全、 稳定、和谐的生活环境。
《开学第一课》PPT课件(65页)
《开学第一课》PPT课件(65页)第一部分：认识新环境
1. 学校介绍
学校的历史与文化
校园布局与设施
2. 班级介绍
班级成员介绍
班级规章制度
3. 课程介绍
本学期课程安排
学习方法与技巧
4. 安全教育
校园安全注意事项
应急处理方法
第二部分：建立新关系
1. 师生互动
老师介绍与自我介绍
师生交流与沟通
2. 同学互动
小组合作与交流
团队建设与活动
3. 家校互动
家长会与家访
家校合作与支持
第三部分：开启新旅程1. 学习目标
本学期学习目标
长期学习目标
2. 学习计划
每周学习计划
每月学习计划
3. 自我管理
时间管理
学习习惯培养
4. 挫折应对
面对挫折的方法
增强自信心
第四部分：培养新兴趣1. 课外活动
俱乐部与社团
课外兴趣小组
2. 体育运动
体育课程与活动
运动会与比赛
3. 艺术欣赏
音乐、美术课程
艺术展览与演出
4. 科学探索
科学实验与探索
科学竞赛与项目
第五部分：展望未来
1. 职业规划
职业兴趣与能力评估
职业发展路径规划
2. 高等教育
大学与专业选择
高考与留学准备
3. 国际视野
国际交流与合作
全球化趋势与挑战
4. 社会责任
社会实践与志愿服务
社会责任与公民意识
结束语
鼓励学生积极参与校园生活
希望学生能够在新学期取得优异的成绩祝愿学生健康快乐地成长。
《开学第一课》主题班会PPT课件(精)
学术研究
根据评估结果，优化教育资源，提高《开 学第一课》主题班会的整体效果。
将评估结果用于学术研究，为今后的主题 班会提供经验和借鉴。
THANKS
谢谢
问卷调查法
设计问卷调查，了解学生对《开学第一课》 主题班会的反馈和评价。
案例分析法
对个别学生的表现进行深入分析，了解他们 在主题班会后的成长与变化。
评估结果的应用
反馈调整
个性化指导
根据评估结果，对《开学第一课》主题班 会进行针对性的调整和完善。
针对不同学生的需求和特点，提供个性化 的指导和建议。
教育资源优化
增强学生社会责任感
通过开学第一课，让学生了解社会、认识社会，增强学生的社会责 任感和使命感。
提高学生综合素质
通过开学第一课，提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实 践能力。
开学第一课的目标
培养学生良好的品德和行为习惯
01
通过开学第一课，引导学生树立正确的价值观，培养良好的品
德和行为习惯。
增强学生的社会责任感和使命感
力的能力。
科学素养教育
普及科学知识，培养学生的科 学思维和创新能力。
课程设置的实施
教师培训
对教师进行课程培训，确保教 师具备教授开学第一课的能力
。
教学资源开发
制作和整理相关的教学资源， 如PPT来自视频、案例等。课堂组织
合理安排课堂时间，保证课程 内容的有效传授和学生参与度 。
反馈与改进
根据学生的反馈和教学效果， 对课程进行持续改进和优化。
教师团队应具备持续学习的意识和能 力，不断更新教育理念和教学方法， 以适应教育发展的需要。
经验丰富
教师应具备丰富的教学经验，了解学 生的需求和特点，能够根据学生的实 际情况进行教学。
(完整版)开学第一课安全教育ppt
校园欺凌的表现形式
放学回来，孩子的衣服、书籍以及其他个人物品被弄坏、撕裂或丢失了； 身上有淤伤、割伤、擦伤等伤痕而又解释不清楚，或解释并不合乎常理； 以种种借口表示不愿意去上学； 选择不合逻辑的较远的路线上学，甚至请求家长送他们上学； 抱怨身体不舒服，如头痛、腹痛、恶心、胃口不好（尤其在早上表现明 显）。
如何预防校园欺凌？
不做附和者或冷眼旁观者 （1）拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。 （2）拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心。 （3）在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。 （4）及时向老师、家长报告，甚至报警。
PART TOW
预防消防安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识消防安全问题
教育环境遭到破坏：校园诈骗破坏了原本和 谐、安全的教育环境。学生在面对诈骗时， 会感到不安和恐慌，这种情绪会蔓延至整个 校园，影响学生的学习氛围和积极性。同时， 诈骗事件也可能引发学生对学校安全管理的 质疑，降低对学校的信任度和归属感。
如何预防诈骗问题？
加强个人信息保护：学校应建立健全个人信息保护机制，严格限制 学生个人信息的获取和使用范围。对于需要收集学生个人信息的活 动，学校应事先征得学生同意，并明确告知信息的使用目的和范围。 同时，学校应加强对网络服务商的监管，确保学生个人信息的安全 存储和传输。
消防安全有哪些隐患
消防最怕因电起火，电路问题不规范一直是火灾发生的重要源头，如今很 多家电使用起来很方便，但以往建筑规划下来的电路线承受不住，很多住 户就私搭乱接。这个事情很难解决，不发生火灾的时候大家都不觉得有什 么问题，发生了火灾也会觉得这次只是意外，抱有侥幸心理，没有从消防 安全鉴定方面进行深入检查。 楼道满堆满放，老旧小区的建筑面积相对较小，而楼道刚好是一个比较适 合的空间，一般这里都会堆满一些居民扔了可惜，不扔没地方放的物品， 发生火灾时非常危险，这些物品可以被点燃。
《开学第一课》班主任版PPT课件
如何调整呢？
• 1 心理放松，轻松上学。 • 2 深呼吸应对“上学恐惧” 。 • 3 按摩、散步、减压对付睡眠
紊乱和疲劳。 • 4 适当运动对付神经性厌食 。
你还记得你的目标吗？
• 请重温你的目标 • 上学期你做到了吗？ • 本学期你该怎样努力？
蝴蝶的启示
一天，一只茧上裂 开了一个小口，有
•
• 需要告诉学生的是：相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切 挑战和失败。
迎接挑战！
我们要做好两件事
• 1 应对长假综合症。
• 2 制定目标，努力奋斗。
长假综合症症状有哪些？
• 一、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看 碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼 睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。
• 3月15日14时，长春市一家浴池内，热气蒸腾。女搓澡 工熟练地套上洗澡巾，使劲在女浴客后背上搓 着……“你是全国举重冠军？全国冠军给我搓澡？” 女浴客很吃惊。搓澡工没有回答，她疲惫地坐在角落 里，表情尴尬。 一年前邹春兰跟丈夫一起来到长春市 的这家大众浴池打工，靠给顾客搓背，赚取微薄的收 入。十几 年前邹春兰曾是闪耀体坛的全国举重冠军， 打破过全国纪录、世界纪录。
一、学会对自己负责
世界冠军相似的经历，不一 样的选择，天壤之别的境遇！
人要对自己负责
2007年7月17日,短道速滑世界冠军杨扬 拿到了清华大学工商管理学士学位。10年前， 还没预见到自己在冰场上的作为时，杨扬已 经在为自己将来的人生做打算。1998年长 野冬奥会的失利让杨扬开始思考自己的出路： “我不去学习不行了，我才二十二三岁，去 学习还不晚。不学以后退役咋办？我得养活 自己啊。”1999年，杨扬到澳大利亚待了 一个夏天学习英语，回国后，简单的训练生 活开始发生改变。在国家队，每天早餐过后， 队员们都有一个小时的休息时间，别人可能 睡个回笼觉，杨扬就躺在那儿看书、背单词， 然后跑步的时候满脑子都是单词。
开学第一课班主任课堂PPT
班级组织与活动
班级组织建设
组建班委会，明确职责和分工，培养学生的组织 能力和团队合作精神。
班级活动策划
组织各类有益的班级活动，如运动会、文艺汇演 等，增强班级凝聚力和向心力。
学生自主管理
鼓励学生参与班级管理，发挥学生的主体作用， 培养学生的自主意识和解决问题的能力。
同学间的关系与互动
人际关系培养
明确各科目考试的具体时间；
作业要求
复习要求
规定作业的内容、数量、上交时间等；
提供复习资料和复习计划，帮助学生有效备 考。
学科间的协调与配合
学科间的联系
强调各学科之间的联系与互相促进；
综合实践活动的组织
组织各种综合实践活动，培养学生的综合 能力；
学科间的配合
提倡跨学科学习和项目式学习；
学生个性化学习的指导
教育学生建立良好的人际关系，学会沟通、理解和尊重他人，预 防和解决同学间的矛盾。
合作与竞争
提倡合作共赢，倡导良性竞争，让学生在竞争中提高自我，在合 作中共同成长。
班级氛围营造
营造积极向上、团结友爱的班级氛围，让学生感受到集体的温暖 和力量。
06
家校合作
与家长的沟通和联系
建立联系
班主任应主动与家长建立联系，通过电话、短信 、家长群等方式保持沟通。
介绍老师和课程安排
介绍任课老师
介绍其他学科的任课老师及教学风格，帮助学生了解各位老师的授课特点。
课程安排
详细介绍本学期的课程安排、教学计划和时间安排等，让学生对本学期的学 习有整体的了解。
课堂规矩和期望
课堂规矩
明确课堂上需要遵守的规矩和纪律，如上课时间、课堂讨论、作业提交等。
期望与目标
班主任开学第一课ppt课件模板
03
感谢大家共同努力，共创美好未来
04
祝愿大家在新的学期里取得更好的成绩。
03
强调团队合作，互相帮助，共同进步
02
提醒同学们珍惜时间，合理安排学习计划
01
鼓励大家努力学习，不断进步
04
祝愿同学们在新的学期里取得优异的成绩，实现自己的目标
感谢您的观看
汇报人
01
具备丰富的专业知识：掌握学科知识，了解教育规律，提高教学水平
02
具备良好的沟通能力：与学生、家长、同事建立良好的沟通关系
03
具备较强的组织管理能力：组织班级活动，管理班级事务，维护班级秩序
04
结束语
感谢大家的参与和支持
感谢同学们积极参与课堂活动
01
感谢家长们对学校和老师的支持
02
感谢学校领导和同事们的关心与帮助
02
不随意打断老师讲课，有问题举手提问
03
不在课堂内喧哗、打闹、睡觉
04
遵守课堂纪律，尊重老师和同学
课后活动
组织学生参加各类兴趣小组，如书法、绘画、舞蹈等
01
定期举办班级活动，如运动会、文艺汇演等
02
鼓励学生参加校内外比赛，如知识竞赛、演讲比赛等
03
开展社会实践活动，如参观博物馆、参加公益活动等
04
03
学会时间管理：合理分配时间，避免拖延
02
制定学习计划：明确学习目标，合理安排时间
01
如何培养良好的学习习惯
制定学习计划：明确学习目标，合理安排时间
保持专注：集中注意力，避免分心
学会总结和反思：定期总结学习成果，反思不足
培养自律：养成良好的作息习惯，坚持学习
班级规章制度
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这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科学
地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短行之 有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水平。
关于刻苦和坚持
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今 天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽 量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一 遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和
恪守这些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生 活中体会到：恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。 由此可见，任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由”， 而是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本 目的 是为了保障每一位同学的“自由”。
若在逃生的途中被推倒在地，失去平 衡的话，要设法靠近墙壁，身体蜷成球 状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，这 样手指、背部和双腿可能受伤，但保护 了最脆弱的部位。
平时注意培养自我保护意识
教育孩子不玩火,不玩弄电器设备.
明火照明时不离人,不要用明火照明寻 找物品.
不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、
铁丝代替.
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个 月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持 了?”有90％的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只 剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单 的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里， 只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大 哲学家的柏拉图。
纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹， 没有规矩不能成方圆。
孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田
忌很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时， 总是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为齐威王 每一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败。孙膑 知道此事以后，对田忌说：“再同他比一次吧，我有办法使 你得胜。”临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马， 再以上马对他的中马，最后以中马对他的下马。比赛结果， 一败两胜，田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序， 就得到了反败为胜的结果。
这是一个崭新的开始， 经过一个暑假的蛰伏，伴 随着一场清新的秋雨，我 又回到美丽的 “大家庭”
之中，看到和蔼的老师和 亲切的同学，我的内心荡 漾着温暖和兴奋。值此新 学期之始，我向全体同学 发出倡议，并与同学一起 共勉！
一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要 一个优秀的集体，我们要齐心把我们的集 体建设成为一个团结互助的大家庭。 二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。 三、为自己的新学期做好学习计划、制定 各科目标，力争上游。 四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持 之以恒。 五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助 人为乐。
• 如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮 助了我们的每一个同学；
• 如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系， 你的言行同学们都看在眼里，记在心里！
西方有一种很流行的说法：在天堂,人们住英国的城堡，开德 国的汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主……而这一切都是在 瑞士人的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多： 如每天晚上10点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾 要分门别类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树， 也要经过政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业 区，小到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政 府的批准……
正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不 折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我 们！
感激生育你的人，他们使你体验生命 感激抚养你的人，他们使你不断成长 感激帮助你的人，他们使你度过难关 感激关怀你的人，他们给你温暖 感激鼓励你的人，他们给你力量 感激教育你的人，他们开化你的蒙昧 感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊 感恩失败，他使你生命充满斗志
二、交通安全
认识交通信号
指挥灯信号
人行横道灯信号
车道灯信号
乘车时……
有序地上、下车， 不推挤
车厢内要有礼貌， 安静坐好
不要和 开车的 人聊天
严禁在 机动车 道下车
提醒驾驶者 切勿超速
骑、坐摩 托车要戴
安全帽
意外事故的防范及处理
发生意外时的自我保护
遭遇意外时， 一定要保持镇定，不要
盲目逃生， 只有保持冷静的情绪，理智 应对，多
进出教室要有序、不要推挤
有序进出， 顺利又迅速
推挤容易产生 意外，出入也 不顺畅
在走廊奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
上下楼梯时……
尽量靠边行走、不要奔跑
体育课、室外活动 时正…确使…用运动器材、注意听
从老师指挥
注意周围同学 动向，不要进 入其活动范围
• 不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同 学能把我们期望的班集体建设出来……
• 我们的理想家园需要我们每一个人的努力。
• 如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班 级荣誉作出了贡献；
• 如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班 级向理想又迈进了一步；
• 如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的 力量不可缺少；
不乱丢烟头,不躺在床上吸烟.
衷心祝福大家平安、快乐！
如果你在任何时候，任何地方，你一 感恩成功，他使你生命充满精彩 生中留给人们的都是些美好的东西----鲜 花，思想，以及对你的非常美好的回忆 ----那你的生活将会轻松而愉快。那时你 就会感到所有的人都需要你，这种感觉 使你成为一个心灵丰富的人。你要知道， 给永远比拿愉快。
---高尔基
一、校园安全
地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短行之 有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水平。
关于刻苦和坚持
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今 天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽 量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一 遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和
恪守这些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生 活中体会到：恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。 由此可见，任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由”， 而是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本 目的 是为了保障每一位同学的“自由”。
若在逃生的途中被推倒在地，失去平 衡的话，要设法靠近墙壁，身体蜷成球 状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，这 样手指、背部和双腿可能受伤，但保护 了最脆弱的部位。
平时注意培养自我保护意识
教育孩子不玩火,不玩弄电器设备.
明火照明时不离人,不要用明火照明寻 找物品.
不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、
铁丝代替.
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个 月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持 了?”有90％的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只 剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单 的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里， 只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大 哲学家的柏拉图。
纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹， 没有规矩不能成方圆。
孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田
忌很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时， 总是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为齐威王 每一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败。孙膑 知道此事以后，对田忌说：“再同他比一次吧，我有办法使 你得胜。”临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马， 再以上马对他的中马，最后以中马对他的下马。比赛结果， 一败两胜，田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序， 就得到了反败为胜的结果。
这是一个崭新的开始， 经过一个暑假的蛰伏，伴 随着一场清新的秋雨，我 又回到美丽的 “大家庭”
之中，看到和蔼的老师和 亲切的同学，我的内心荡 漾着温暖和兴奋。值此新 学期之始，我向全体同学 发出倡议，并与同学一起 共勉！
一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要 一个优秀的集体，我们要齐心把我们的集 体建设成为一个团结互助的大家庭。 二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。 三、为自己的新学期做好学习计划、制定 各科目标，力争上游。 四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持 之以恒。 五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助 人为乐。
• 如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮 助了我们的每一个同学；
• 如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系， 你的言行同学们都看在眼里，记在心里！
西方有一种很流行的说法：在天堂,人们住英国的城堡，开德 国的汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主……而这一切都是在 瑞士人的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多： 如每天晚上10点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾 要分门别类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树， 也要经过政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业 区，小到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政 府的批准……
正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不 折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我 们！
感激生育你的人，他们使你体验生命 感激抚养你的人，他们使你不断成长 感激帮助你的人，他们使你度过难关 感激关怀你的人，他们给你温暖 感激鼓励你的人，他们给你力量 感激教育你的人，他们开化你的蒙昧 感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊 感恩失败，他使你生命充满斗志
二、交通安全
认识交通信号
指挥灯信号
人行横道灯信号
车道灯信号
乘车时……
有序地上、下车， 不推挤
车厢内要有礼貌， 安静坐好
不要和 开车的 人聊天
严禁在 机动车 道下车
提醒驾驶者 切勿超速
骑、坐摩 托车要戴
安全帽
意外事故的防范及处理
发生意外时的自我保护
遭遇意外时， 一定要保持镇定，不要
盲目逃生， 只有保持冷静的情绪，理智 应对，多
进出教室要有序、不要推挤
有序进出， 顺利又迅速
推挤容易产生 意外，出入也 不顺畅
在走廊奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
上下楼梯时……
尽量靠边行走、不要奔跑
体育课、室外活动 时正…确使…用运动器材、注意听
从老师指挥
注意周围同学 动向，不要进 入其活动范围
• 不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同 学能把我们期望的班集体建设出来……
• 我们的理想家园需要我们每一个人的努力。
• 如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班 级荣誉作出了贡献；
• 如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班 级向理想又迈进了一步；
• 如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的 力量不可缺少；
不乱丢烟头,不躺在床上吸烟.
衷心祝福大家平安、快乐！
如果你在任何时候，任何地方，你一 感恩成功，他使你生命充满精彩 生中留给人们的都是些美好的东西----鲜 花，思想，以及对你的非常美好的回忆 ----那你的生活将会轻松而愉快。那时你 就会感到所有的人都需要你，这种感觉 使你成为一个心灵丰富的人。你要知道， 给永远比拿愉快。
---高尔基
一、校园安全