小学科学三年级上册知识点整理

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小学科学三年级上册知识点整理

第一单元动物与环境

1. 动物的四肢

1、猫足的肉垫有消音、缓冲、防滑等作用。

2、猴子的前肢细长,而且灵活,有助于攀爬。

3、海龟的四肢如浆,鳍状,利于海中游泳。

4、袋鼠前肢短小,而后肢发达,善于跳跃。

5、马的四肢有什么特点?他是怎样适应环境的?

马的四肢强健,每肢各有一蹄;善于在草原上奔跑。

2.动物的皮肤

1、鱼身体表面的颜色利于鱼在水中生存。

2、用装水的气球模拟鱼的身体,在气球外面涂上洗洁精,模拟鱼体表面的粘液。这样的实验叫做模拟实验。

3、通过观察,我发现动物皮肤表面是不一样的,有的覆盖着鳞,有的覆盖着毛,有的覆盖着甲。

4、侧线属于皮肤的一部分,多长在鱼身体的两侧,能够帮助鱼在。水中躲避障碍物,感知水流的变化。

4、北极熊的毛为什么能抵御寒冷?

北极熊的毛中空、无色透明,在阳光的照射下呈白色,能够减少身体热量的散失,抵御寒冷。

3.动物的翅膀

1、在羽毛上滴水,发现羽毛不容易变湿,说明羽毛具有防水性。

2、纸飞机的翅膀折得越大,飞行的时间就越长。

3、剖开羽毛,中间的部分是空的,而且是坚硬的。

4、企鹅→强有力的“划桨”

灰雁→强壮有力,飞行能力强

蜻蜓→可作静止、旋转、前进后退等飞行动作

蝴蝶→丰富多彩的图案,用来隐藏、伪装、吸引配偶

5、说一说鸟是怎样利用翅膀飞行的?

1.鸟的翅膀上长有特殊排列的正羽,当翅膀展开时,每根羽毛都略有旋转能力。所以两翅不断上下扇动,就会产生巨大的下压抵抗力,使鸟体快速向前飞行。

4.冬眠与迁徙

1、随着气温的降低,青蛙的体温会逐渐下降。当气温下降到一定程度时,青蛙就会钻进泥土中“睡觉”,以此来躲避严寒。

2、有些动物冬天躲进洞里,蜷缩着身子,不吃不动,这种现象称为冬眠。

3、大麻哈鱼出生于河流中,孵化后进入海洋,在海洋里生活一段时间后,大麻哈鱼会逆流而上,进入河流寻找合适的场所产卵。

4、有些动物由于季节变换觅食或繁殖等原因进行长距离周期性的迁移,这种现象称为迁徙。

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第二单元植物的生活

5 植物的“身体”

(1)1、凤仙花的身体可以分为根、茎、叶、花、果实、种子六个部分

2、有的植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子,有的植物的则具备其中的几部分。肾蕨、葫芦藓。

6.植物的根

1、像菠菜这样,有粗壮的主根和许多侧根的根系,属于直根系。

2、像葱这样没有明显的主根,只有很多像胡须一样细长根的根系属于须根系。

3、植物的根有固定植物,吸收水分等作用。

4、根的吸水实验,为什么会在水面滴植物油?

为了防止水分蒸发。

5、园林工人移栽植物是怎样保护植物根部的?这是为什么?

答:移栽植物时根部要带一个土坨;目的是保护根部。

7.植物的茎

1、茎能支撑植物的身体,还能运输水分。

2、把凤仙花的茎横切或纵切,了解茎的内部,就是在观察。

3、植物茎的共同特征是都起到运输水分的作用。

4、对树木进行环切,时间久了,会在接口上部形成树瘤,这是怎么回事?答;切断了运输养料的筛管,养料停留在此处。

8.叶的蒸腾作用

1、用透明塑料袋将一株植物的枝叶罩起来,将口袋扎紧,一段时间后,会发现塑料袋内壁上有许多小水珠。

2、叶表面有气孔。植物体内的水分,通过气孔散失到空气中,这是叶的蒸腾作

用。

3、用显微镜能看到叶子的气孔。

4、植物的蒸腾作用有哪些好处?

降低植物表面的温度;促进根吸收水分和养分;使空气湿润。

5、很多植物会在深秋落叶,想一想这是为什么?

秋天,树木落叶能降低水分蒸腾和减少养料的消耗,让树木能安全度过寒冷干燥的冬季。

6、绿化对改善自然环境有什么意义?

增加空气湿度;保持水土等

9.土壤的成分

1、土壤里有沙和黏土,空气,水,腐殖质等成分。

2、把土壤放在手中捻一捻,感觉有点湿,说明土壤中含有水。

3、把土块放进水中,发现有气泡冒出,说明土壤中含有空气。

4、点燃酒精灯时要用火柴自下而上点燃。酒精灯用外焰加热。

5、蚯蚓是庄稼的好朋友,我们要爱护它,谈谈你的看法。

蚯蚓松土,可以提高土壤的透气性,有利于植物的根吸收空气。

10.土壤的种类

1、按照土壤中含沙量的多少,把土壤分成三类,含沙多的是沙质土,含沙少的是黏质土,含沙适中的是壤土。

2、不同土壤的渗水能力不同,透气性也不一样。

3、在做土壤的渗水性实验时,只有土壤是不一样的,其他条件都相同,这样的实验属于对比实验。

11.保护土壤

1、土壤为农作物提供了养分水分。

2、十分珍惜合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。

3、植被保护土壤的实验中,有草覆盖的土壤留下来的水清,少。

4、土壤是地球上重要的资源。

5、如果过度砍伐树木,破坏植被,下雨时河水就会变浑浊,这是什么原因?植物能够保护土壤不被水冲走。过度砍伐树木,使得植物数目减少,土壤失去了植物的保护,容易被雨水冲走。

12 认识岩石

1、观察岩石的特征,需要在岩石的新断面上观察。

2、测试延时硬度可以用手指甲,小刀,在新断面上刻划。

3、花岗岩,砂岩的硬度很硬。

4、岩石的特点是常见的多呈黑色、深灰色、褐红色、灰绿色,光泽较暗,很硬。

13 矿物与矿产

1、石英,长石,云母,白云石等都是矿物。

2、平时是由矿物组成的。

3、有开采价值的矿物,岩石等称为矿产。

4、保护矿产资源,我国颁布了《中华人民共和国矿产资源法》。

5、铁矿石常用于飞机轮船的制造。磷矿石常用于肥料,火柴的制造。

6、石英一般用于光学仪器,石英钟等产品零件的制造,还可以用来制造精密仪器的轴承、研磨材料或陶瓷等。

第四单元物体的形态

14 固体、液体、气体

1、像水牛奶这样的物体属于液体,像木块这样的物体属于固体,像空气这样的物体属于气体。

2、固体有固定的形状,不能流动。气体和液体,没有固定的形状,能流动。

3、液体的表面在静止时,一般会保持水平。

4、水平仪的原理,液面静止时是水平的。

5、橡皮,课本能直接放在桌子上,墨水,为什么要装在瓶子里才能放到桌子上呢?

答:橡皮、课本是固体,有固定的形状,而墨汁是液体,能流动,没有固定的形状。

15.固体、液体的体积和质量

1、固体,液体所占空间的大小叫体积。固体,液体都有固定的体积。

2、固体液体有确定的质量。

3、固体、液体、气体,在那些方面是相同的,哪些方面是不同的?

答:相同点:固体、液体、气体都有体积和质量,都占据空间。

不同点:固体、液体都有固定的体积,气体没有固定的体积;

固体有固定的形状,不能流动;液体、气体没有固定的形状,能流动。

16 空气占据空间吗

1、将插有玻璃漏斗的橡皮塞塞住空锥形瓶瓶口,通过漏斗口向瓶内快速倒水发现不能倒入。将橡胶塞松开后,再次倒水发现可以倒入。这一现象说明空,气占据空间。

2、将干燥的纸团放入敞口碑杯底,再将杯口朝下竖直压入水中,直至水面没过杯底,杯内的纸团不湿。这现象说明空气占据空间。

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