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在校大学生创业利弊辩论赛

2017-06-06在校大学生创业利弊辩论赛谢主席!各位评委，对方辩友，大家好!我方的论点是：在校大学生创业弊大于利.首先我们来弄清楚什么叫创业。

所谓创业，指的是创办事业，即具有一定目标，规模并对社会发

展有影响的经常性活动。

这就说明了创业需要投入极大的时间和精力。

而在校大学生”便代表着他还有着正在进行的学业，正需要他们

投入很大的精力，这样便在时间上与创业产生冲突。

其次，我们来讨论：什么是评判利与弊的标准?我方认为，评判大学生创业利与弊的标准在于：是否有利于在校大学生的成长，是否

有利于大学教育体系的发展，是否有利于社会整体的进步!第一，针对大学生本人来说，其正处于学习阶段。

此时创业，极有可能使在校大学生沉醉于创业的刺激从而忽视了

学业。

另外，大学生虽然具有一定的书本知识，但却缺乏必要的实践能

力与管理经验，对社会没有全面的思想准备和认识。

在这种心智、品格尚不成熟，人文素养尚不深厚，能力尚有欠缺

的情况下贸然创业，必定会遇到极大的挫折甚至失败，导致其萎靡不振，对以后的创业造成极大的心理阴影。

第二，大学生创业将影响了整个大学教育体系。

大学教育要做就是纯化人的心性、陶冶人的情操，让大学生在知

识获得的基础上，完善认知体系、价值体系，提升人格品质。

指望创业来获得社会经验，出发点是好的，但在现实中极其不明智。

因为功利思想而荒废学业，将物质的追求置于品格培养之前--从根本上讲，这与大学的教育思想取向是相背离的。

其次这种创业的思潮将使浮夸与鼓噪之风刮进了校园胜地，其直

接后果是使原本踏实本份的青少年学生被煽动的充满了不切实际的幻想，使得艰努力学习成为一种过时的说教。

总之，这种思想会对我们整个大学教育体系造成不可估计的伤

害。

第三，在校大学生创业会对我们的社会产生弊端。

1，首先不利于社会资源优化配置，当前大学生创业的市场机制

不健全，经济体系待完善，这些都加大了大学生有形无形资本投入。

这样不仅闲置教育资源，又浪费社会资本。

2，在校大学生创业这种单一的甚至是偏激的人才锻炼模式势必

造成社会知识结构的单一匮乏，无法为社会发展提供多元的知识结构

体系，使整个社会进步失去持续的智力支持。

3，因为多数大学生的性格、心智、人文素养、创业的知识和能

力都没有达到创业相应的标准，这样一批素质不高的创业者将会导致

整个社会创业的低水准，影响未来商业发展的规模和水平。

我业

本身是

的的生活中也业 成功的例子，但毕竟是少不能所有的大学生都去效仿这 几个成功的例子。 因此为，在校业弊大于利。 随压力的增大，大业社会关 于尚未走，现梦想的征 盲目随潮呢听一下的心 声及社会各界的声音 ⋯ ⋯【正方】我不担心影彭象玉子科技 大学中山子信息业大二学生店老板 )对未来 希望，有着蓬勃的朝气，有着初不怕虎”的精神为 这是。 很多同学业的想法，但真实践的几乎没有。 在上个学期，着间做家教、在香 格里拉酒钟点工。 后来我注意到学院附近店很少，人打工不如为 业— — 自己，做起来会更有工作激情，更投入， 从而更容易成功。 我不担心影营等工作都责，我 们只者和管理者。 加子科技大学中山学院学生处 )：在不影的前提下是

支

持

在

校

大

业的。

一些自我意识很强的学生，选择自主创业是为了通过这一途径来证明自己的能力，实现自我价值，得到社会的认可。

一方面，创业有利于拓宽大学生的就业渠道，缓解大学生就业难问题;另一方面，也可以充分发挥大学生年轻灵活，充满激情、创造力强的优势。

这些创业经验还会为以后的就业提供优势。

大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有较高层次的技术优势，但理论与实践存在着很大距离，部分大学生的就业观念过于理想化。

通过创业，大学生能够认识到外面的世界，提早接触社会，提高自己的能力、增长经验。

大学生的创业必须杜绝浮躁的思想，需要踏踏实实、从小做起，在选择创业项目时要慎重考虑，以降低风险。

我们希望大学生经过磨练之后考虑问题更理性，所以我们有必要保护好大学生们的这股创业激情，并引导他们往健康的方向发展。

创业仅有兴趣仍不够何模雄(电子科技大学中山学院电子通讯系学生、创新协会会长)：大学生创业是完全可行的，现在的大学生们不能再依赖家长、学校，而要主动发现、寻找机遇，既为将来的就业做准备，也不会耽误现阶段的学习。

我一直进行创业的实践，但我还要求自己每学期至少获得三等奖学金。

大学生创业很大程度上源于自身的爱好，有了兴趣就有动力。

但创业仅有兴趣仍不够，俗话说不打无准备的仗，首先要对市场

的了解。

去年我与师兄一起参加了全国大学生创业大赛，由于我们在设计

方案时忽略了成本预算，最终没有入围。

创业需要理智而不是冲动，创业需要冷静而不是狂热，大学生创

业仅仅爱好不行，对自身专业的了解并不代表可以一蹴而就，随便开

一个公司就会财源滚滚而来。

作为有一次投资经验的大学生，我认为必须对行业市场深度审

视，对社会和大众消费有深刻了解，由爱好变为事业是一个痛苦”的过程。

【反方】学生的主业是学习姚晓波(中山职业技术学院学工组长高级讲师)：在校大学生还属于长知识、长身体的年龄，无论是生理还是

心理都没有完全成熟，还不能承担创业的各种压力。

磨刀不误砍柴工，在校大学生还是把书读好要紧。

创业可以说是急功近利的一种表现，不应该提倡。

大学生在校期间搞创业必然会占用学习时间，学生家长送孩子上

学的目的是学习知识，而不是赚钱。

如果大学生投资创业失败，反而会加重父母的负担。

我们只提倡学生利用寒暑假进行社会实践，先了解社会，为将来

就业打基矗大学还不是最好的创业阶段程为允(大四学生家长)：在校