现代汉语试卷及参考答案
试卷一
一、词性和短语分析题（第1 题4 分，第2 题21
分，共25 分）
1．分析下列加点词的词性。
他给．我买了一件衬衫。（）他会去的．。（）
老师在．批改作业。（）给．她洗衣服。（）
连．我你都不认得了。（）我买到铅笔了．。（）
除．了．数学不及格，其他都及格。（）我感到惊．奇．。（）2．分析下列短语（歧义的要作多种分析）
①他比我干劲大
②看书看累了
③我问他哪个办法好
④在同学和老师的帮助下
⑤要求到艰苦的地方工作
⑥他知道这件事情不要紧
二、句子分析题（单句划分句子成分；复句划分层次，
并标明分句间的关系。每题3 分，共30 分）
①两人一个房间。
②长江以南有些地方，比如广东、福建，冬天是很少见到
雪的。
③她在翌日凌晨，带着一包简单的行李和一肚子复杂的委
屈爬上了一列南下的火车。
④风景美丽的西双版纳，吸引了成千上万的有志气有抱负
的知识青年进入橡胶园。
⑤我们的祖国能不能兴旺发达，在很大程度上，决定于我
们能不能在最近的十年中造就一代新人。
⑥我国革命的胜利以及社会主义建设中取得了伟大成就的
事实，又一次证明了这个最崇高的最伟大的共产主义理
想，是完全可以实现的。
⑦他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。
⑧多少年来，那捆他用生命换来的教科书和指导员没说完
的话，一直鼓励着我前进。
⑨我们所以要隆重纪念阿耳伯特? 爱因斯坦，不仅是因为
他一生的科学贡献对现代科学的发展有着深远的影响，
得分阅卷人
而且还因为他勇于探索、勇于创新、为真理和社会而献
身的精神是值得我们学习的，是鼓舞我们为加速实现四
个现代化而奋斗的力量。
⑩因为学习不但要靠理解力，还要靠记忆力，而无论一个
人的理解力和记忆力有多强，他要理解并记住刚学会的
东西，总要有一个过程；哪一个人如果想一下子就把什
么都学会，其结果必定要吃大亏。
三、概念解释及问答题（第1 题9 分，第2 题16
分，共25 分）
1．解释下列概念（必要时举例）
语法体系??
准谓宾动词??
拈连??
得分阅卷人
2．问答题
①举例说明? 把? 字句的特点。
②就下面两例谈谈排比和层递的相同点和不同点。
a. 首都人民，全体中国人民，在自己的歌声中，表明了自己的要求，自己的愿望，自己的意志，自己的力量??
b. 后来我才体会到，这位老师是怎样关心青年一代，关心教育事业，关心祖国的未来。
四、判断及选择题（每小题1 分，共20 分。请将
答案填在下面的表格内）
1．判断题
①短语不属于句法研究的范围。
②省略主语的句子不属于主谓句。
③? 三百左右? 是名词性的方位短语。
④不及物动词不能带宾语。
⑤短语和词是静态语言单位。
⑥名词前面的修饰语是定语。
⑦动语和宾语是共现共存的两个成分。
⑧句子必须有主语。
⑨在所有词中，叹词的独立性最强。
⑩? 农民们都说，看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味儿来了。?这是用的扩大夸张。
2、选择题
①? 打算? 认为? 是
A．真谓宾动词 B．准谓宾动词
C．真准谓宾动词 D．名真谓宾动词
②? 这些书你都读过吗？? 属于
A.是非问
B.特指问
C.选择问
D.正反问
③下列疑问代词属于任指用法的是
A．他什么都不懂 B．我好像在哪儿见过这个人
C．他说什么了 D．你为什么不去阻止他
④下列句子属于双宾语句的是
A.我羡慕你有这样的好条件。
B.我希望你能当选。
C.我打算借给你两位数学老师。
D.我交给学生一项任务。
⑤? 祥林嫂，你放着吧！? 这个句子是
A.陈述句
B.祈使句
C.感叹句
D.疑问句
⑥下列全是时间名词的一组词是
A.早上平时向来时常
B.马上现在刚才平时
C.早上目前最近刚才
D.时常刚刚最近即将
⑦能在? 在?? 上?、? 在?? 下? 中间插入的是
A.名词性词语
B.动词性词语
C.形容性词语
D.任何词语
⑧下列各句中，没有语病的一项是
A．这种情况值得教育工作者特别是中学语文教师的重视。
B．只要增加投入，才能使粮食生产稳步增长。
C．银行法对于中国金融业的发展意义重大。
D．我们不应该指责别人而辩护自己。
⑨? 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。? 这里的江山是
A．以特征标志代本体 B．以专名代泛称
C．以具体代抽象 D．以部分代整体
⑩下列各例中运用设问辞格的是
A．是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
B．小孩子天真无邪的面孔是不是使人感到可爱？
C．长而空不好，短而空就好吗？也不好。
D．是的，当年用自己的血汗保卫过第一个红色政权的战士们，谁不记得井冈山上的昔日翠竹呢!_
试卷一答案
一、词性和短语分析题（第1 题4 分，第2 题21 分，共25 分）
1．分析下列加点的词的词性。
他给．我买了一件衬衫。（介词）他会去的．。（语气词）
老师在．批改作业。（副词）给．她洗衣服。（介词）
连．我你都不认得了。（助词）我买到铅笔了．。（语气词）
除．了．数学不及格，其他都及格。（介词）我感到惊．奇．。（形容词）
2．种分析）分析下列短语（歧义的要作多种分析）
①他比我干劲大
他｜比我干劲大（主谓）
比我｜干劲大（偏正或状中）
比｜我（介宾）干劲｜大（主谓）
②看书看累了
看书｜看累了（连谓）
看｜书（动宾）看｜累了（中补）
③我问他哪个办法好
我｜问他哪个办法好（主谓）
问他｜哪个办法好（动宾）
问｜他（动宾）哪个办法｜好（主谓）
哪个｜办法（偏正或定中）
④在同学和老师的帮助下
在｜同学和老师的帮助下（介宾）
同学和老师的帮助下（方位）
同学和老师的｜帮助（偏正）
同学和老师（联合）
⑤要求到艰苦的地方工作
要求｜到艰苦的地方工作（动宾）
到艰苦的地方｜工作（连谓）
到｜艰苦的地方（动宾）
艰苦的地方（偏正或定中）
⑥他知道这件事情不要紧
分析一：
他｜知道这件事情不要紧（主谓）
知道｜这件事情不要紧（动宾）
2
这件事情｜不要紧（主谓）
这件｜事情（偏正或定中）不｜要紧（偏正或状中）
分析二：
他知道这件事情｜不要紧（主谓）
他｜知道这件事情（主谓）不｜要紧（偏正或状中）
知道｜这件事情（动宾）
这件｜事情（偏正或定中）
二、句子分析题（单句划分句子成分；复句划分层次，并标明分句间的关系。每题3 分，共30 分）
①两人‖一个房间。
②长江以南有些地方，【比如广东、福建】，‖冬天是很少见到雪的。
③她‖〔在翌日凌晨〕，带着一包简单的行李和一肚子复杂的委屈⌒爬〈上〉了（一列）（南下）的车。
④（风景美丽的）西双版纳‖，吸引了（成千上万的）（有志气有抱负的）知识青年进入橡胶园。
⑤我们的祖国能不能兴旺发达‖，［在很大程度上］，决定〈于我们能不能在最近的十年中造就一代新人〉。
⑥我国革命的胜利以及社会主义建设中取得了伟大成就的事实‖，［又一次］证明了这个最崇高的最伟大的共产主义理想，是完全可以实现的。
⑦他父亲‖带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。
⑧［多少年来］，那捆他用生命换来的教科书和指导员没说完的话，‖［一直］鼓励着我前进。
⑨我们所以要隆重纪念阿耳伯特? 爱因斯坦，|（因果）不仅是因为他一生的科学贡献对现代科学的发展有着深远的影响，||（递进）而且还因为他勇于探索、勇于创新、为
真理和社会而献身的精神是值得我们学习的，|||（并列）是鼓舞我们为加速实现四个
现代化而奋斗的力量。
⑩因为学习不但要靠理解力，|||（递进）还要靠记忆力，||（因果）而无论一个人的理解力和记忆力有多强，|||（条件）他要理解并记住刚学会的东西，||||（假设）总要
有一个过程；|（因果）哪一个妄人如果想一下子就把什么都学会，（假设）其结果必
定要吃大亏。
三、概念解释及问答题（第1 题9 分，第2 题16 分，共25 分）
1．解释下列概念（必要时举例）
语法体系?? 语法体系有两个含义：一个指语法系统，即客观存在的语法事实、语法规
律的系统性。另一个含义是语法学体系，指语法学说的系统性。它是研究和解释语法事
实时所用的方法、分类术语等的系统性。
准谓宾动词?? 准谓宾动词是可以带以谓词为中心的定中短语，而不能带动宾、状中等
短语，例如? 进行认真de 调查? 只能是? 进行认真的调查?，而不能是? 进行认真地调
查?。
3
拈连?? 利用上下文的联系，把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物，这种辞格叫拈连，
又叫? 顺拈?。甲事物一般都是具体的，多数在前；乙事物一般都是抽象的，多数在后。
例如：? 铁窗和镣铐，坚壁和重门，锁．得住自己的身，锁．不住革命的精神。?
2．问答题
①举例说明? 把? 字句的特点。
（1）动词前后总有别的成分，动词一般不单独出现，尤其不能出现单音节动词。
（2）? 把? 的宾语一般说在意念上是有定的、已知的人或事物。
（3）谓语动词一般都有处置性，就是动词对受事要施加影响。
（4）? 把? 短语和动词之间一般不能加能愿动词、否定词，这些词只能出现在? 把?字前。（例略）
②就下面两例谈谈排比和层递的相同点和不同点。
a. 首都人民，全体中国人民，在自己的歌声中，表明了自己的要求，自己的愿望，
自己的意志，自己的力量??
b. 后来我才体会到，这位老师是怎样关心青年一代，关心教育事业，关心祖国的未来。
a 例是排比，
b 例是层递。
两者的相同点：
（1）都有三个以上事物较整齐地排列着，a 例是四个偏正短语，b 例是三个动宾短
语。
（2）都有提示语，a 例的提示语是? 自己?，b 例的提示语是? 关心?。两者的不同点：（1）从形式上看，排比要求相同或相似，要求共同的提示语，层递没有这样的要求。（2）从内容上看，层递要求有层递性（递升或递降），排比没有这样的要求。
四、判断及选择题（每小题1 分，共20 分。请将答案填在下面的表格内）
1．判断题
2、选择题
题号①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
答案? √√? √? √? √?
题号①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
答案 A A A D B C A C D AC__
试卷二
一、词性和短语分析题（第1 题4 分，第2 题21分，共25 分）
1、分析下列加点的词的词性。
他住在．家里吗？（）他会回来的．。（）
他在．看戏。（）这本书我看了．三天了（）
说说看．！．（）打．今天起。（）
繁．荣．市场（）最有效的手段是攻．击．（）
2、分析下列短语（歧义的要作多种分析）
①把敌人消灭净
②在小农经济的眼光里
③沙漠地区气候干旱
④使用安装说明书
⑤送给邻居一把暖瓶
⑥从树上刚摘下来的
二、句子分析题（单句划分句子成分；复句划分层次，并标明分句间的关系。每题3 分，共30 分）
①玫瑰花我给你们俩十朵。
②昨儿晚上，他一宿都没睡好。
③陈老五劝我回屋子里去。
④大师傅，白天的事你千万不要见怪。
⑤当年红军二方面军长征渡金沙江时总指挥贺龙写
的一封信已经在云南丽江纳西族自治县发现。
⑥生长在江南的同志们看到这些水墨画高兴得直鼓掌。
⑦他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。
⑧多少年来，那捆他用生命换来的教科书和指导员
没说完的话，一直鼓励着我前进。
⑨尽管古代一些作家，并不完全是唯物主义者，但是他们
既然是现实主义者，他们思想中就不能不具有唯物主义
成分，因此他们能够从艺术的描写中反映出一定的客观
真理。
⑩有些人背上虽然没有包袱，有联系群众的长处，但是
不善于思索，不愿意用脑筋多想苦想，结果仍然做不
成大事。
得分阅卷人
三、概念解释及问答题（第1 题9 分，第2 题16分，共25 分）
1．解释下列概念（必要时举例）
定语??
区别词??
拈连??
2．问答题
①举例说明? 被? 字句的特点。
②就下面两句进行比较，说明比喻和比拟的区别在哪里。
a. 满天的阳光下，一川的翡翠雕刻似的西瓜，一个个大如斗。
b. 沙家店一战，把敌人打得晕头转向，一败涂地，再也不敢恋战，只有
夹着尾巴冒死南逃了。
四、判断及选择题（每小题1 分，共20 分。）
1．判断题
①词形变化不属于句法研究的范围。
②句类是是根据句子的语气划分出来的类型。
③? 白跑一趟? 和? 手很白? 中的? 白? 兼属副词和形容词。
④? 咦，他怎么不给我说一声呢！? 咦? 是独立语。
⑤? 你吸烟不？? 是联合短语作谓语。
⑥? 有人找你? 是非主谓句、兼语句。
⑦在疑问句中，选择问、是非问，既可以用? 吗?，也可以用? 呢?。
⑧? 通知的还没来? 是歧义句。
⑨? 野火烧不尽，春风吹又生。? 这属于对偶里面的? 正对?。
⑩对偶里面的? 反对?，从意义上来说也属对比。
2、选择题（从下面的备选答案中选出1～２个正确答案填写在下表内）
①下列不属于语法的性质的是
A．抽象性 B．突变性 C．稳固性 D．民族性
②下列疑问代词属于任指用法的是
A．他什么都不懂 B．我好像在哪儿见过这个人
C．他说什么了 D．你为什么不去阻止他
③下列句子谓语动词后的量词短语属于宾语的是
A.大家批评了他一顿。
B.他说了三次。
C.你刚才说的是三次，这会儿怎么又成了两次。
D.像这样大的雨，一个月总要下两场。
④下列句子属于双宾语句的是
A.我羡慕你有这样的好条件。
B.我希望你能当选。
C.我打算借给你两位数学老师。
D.我交给学生一项任务。
⑤? 祥林嫂，你放着吧！? 这个句子是
A.陈述句
B.祈使句
C.感叹句
D.疑问句
⑥下列词中全是形容词的一组是
A. 聪明积极乐观同情发达
B. 熟练佩服重要狡猾充裕
C. 愉快感人关心幸福优秀
D. 高兴光荣善良痛苦悲观
⑦能在? 在?? 上?、? 在?? 下? 中间插入的是
A.名词性词语
B.动词性词语
C.形容性词语
D.任何词语
⑧下列没有语病的一句是
A.假若闯王亲自去，才能平定这场叛乱。
B.除非闯王亲自去，才能平定这场叛乱。
C.只要闯王亲自去，才能平定这场叛乱。
D.只有闯王亲自去，就能平定这场叛乱。
⑨? 瑰丽端庄的中山公园，绿树成荫，花坛巧布，彩练横空，千红万紫?
一句中? 万紫千红? 改变结构是为了
A.音节匀称整齐
B.韵脚和谐
C.声调平仄调
D.追求结构奇特
⑩下列不属于夸张的句子是
A.农民们都说：? 看见这样鲜绿绿的麦苗，就能嗅出白馒头的香味来了。
B.前面的道路被机枪封锁得风雨不透。
C.他们看见那些受人尊敬的小财东,往往垂着一尺长的涎水.
D.? 七? 一? 前的夜晚，成千上万的群众，聚集在天安门广场，庆祝
香港的回归。!__
试卷二答案
一、词性和短语分析题（第1 题4 分，第2 题21 分，共25 分）
1、分析下列加点的词的词性。
他住在．家里吗？（介词）他会回来的．。（语气词）
他在．看戏。（副词）这本书我看了．三天了（助词）
说说看．！．（助词）打．今天起。（介词）
繁．荣．市场（动词）最有效的手段是攻．击．（动词）
2、分析下列短语（歧义的要作多种分析）
①在小农经济的眼光里
在｜小农经济的眼光里（介宾）
小农经济的眼光｜里（方位）
小农经济的｜眼光（偏正或定中）
小农｜经济（偏正或定中）
②把敌人消灭净
把敌人｜消灭净（偏正或状中）
把｜敌人（介宾）消灭｜净（中补）
③沙漠地区气候干旱
沙漠地区｜气候干旱（主谓）
沙漠｜地区（偏正或定中）气候｜干旱（主谓）
④使用安装说明书
分析一：
使用｜安装说明书（动宾）
安装｜说明书（偏正或定中）
分析一：
使用安装｜说明书（偏正或定中）
使用｜安装（联合）
⑤送给邻居一把暖瓶
送给邻居｜一把暖瓶（动宾）
送给｜邻居（动宾）一把｜暖瓶（偏正或定中）
⑥从树上刚摘下来的
从树上刚摘下来｜的（的字短语）
从树上｜刚摘下来（偏正或状中）
从｜树上（介宾）刚｜摘下来（偏正或状中）
2
摘下来（中补）
二、句子分析题（单句划分句子成分；复句划分层次，并标明分句间的关系。每题3 分，共30 分）
①玫瑰花‖我给你们俩十朵。
②［昨儿晚上］，他‖［一宿］［都］［没］睡〈好〉。
③陈老五‖劝我回屋子里〈去〉。
④【大师傅】，（白天）的事‖你千万不要见怪。
⑤（当年红军二方面军长征渡金沙江时总指挥贺龙写的）（一封）信‖［已经］［在云南丽江纳西族自治县］发现。
⑥（生长在江南的）同志们‖看〈到〉（这些）水墨画高兴得〈直鼓掌〉。
⑦他父亲‖带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。
⑧［多少年来］，那捆他用生命换来的教科书和指导员没说完的话‖，［一直］鼓励着我前进。
⑨尽管古代一些作家，并不完全是唯物主义者，||（转折）但是他们既然是现实主义者，|||（因果）他们思想中就不能不具有唯物主义成分，|（因果）因此他们能够从艺术
的描写中反映出一定的客观真理。
⑩有些人背上虽然没有包袱，||（并列）有联系群众的长处，|但是不善于思索，|||（并列）不愿意用脑筋多想苦想，||（）结果仍然做不成大事。
三、概念解释及问答题（第1 题9 分，第2 题16 分，共25 分）
1．解释下列概念（必要时举例）
定语?? 名词性偏正短语里面的修饰成分。例如?（新）书? （他的）不来?。
区别词?? 区别词表示事物的属性，有分类的作用。能直接修饰名词作定语，不能作谓
语和主宾语。否定时前加? 非?，不能加? 不?。例如：? 彩色? 大型? 等。
拈连?? 利用上下文的联系，把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物，这种辞格叫拈连，又叫? 顺拈?。甲事物一般都是具体的，多数在前；乙事物一般都是抽象的，多数在后。例如：? 铁窗和镣铐，坚壁和重门，锁．得住自己的身，锁．不住革命的精神。?
2．问答题
①举例说明? 被? 字句的特点。
要点：
（1）动词一般具有处置性。
（2）动词前后总有别的成分，或后加补语，或前加状语。一般不能是单个动词。
（3）主语所表示的受事是有定的。
（4）能愿动词和表否定、时间的副词只能置于? 被? 字前。
每个要点2 分，举例占一半的分。
②就下面两句进行比较，说明比喻和比拟的区别在哪里。
a. 满天的阳光下，一川的翡翠雕刻似的大瓜，一个个大如斗。
b. 沙家店一战，把敌人打得晕头转向，一败涂地，再也不敢恋战，只有夹着尾巴冒
死南逃了。
3
a 例有两处比喻，
b 例是比拟（拟物）?? 2 分
比喻是取其一个相似点，通过喻体加以形象描绘，并不涉及本体事物其他方面属性
的描写问题。如a 例以? 翡翠雕刻? 喻瓜的色泽与整个光洁晶莹的外形，以? 斗? 喻瓜
的大。?? 3 分
比拟是物我不分，把气体一特征加给本体，把本体完全当作气体来描述，b 例把敌人当作狗来描述，拟体（狗）并不出现，直接说本体? 夹着尾巴?，这就是比拟。?? 3 分四、判断及选择题（每小题1 分，共20 分。请将答案填在下面的表格内）
1．判断题
２．选择题
题号①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
答案√√? √√? ? √? √
题号①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
答案 B A CD ＤＢＤＡＢＣＤ__
试卷三、
一．解释下列概念（必要时举例，每小题3 分，共15 分。）
1．状语
2．区别词
3．名宾动词
4．主谓谓语句
5．拈连
二．选择题（每小题1 分，共 10 分。）
1．下列不属于语法的性质的是
A．抽象性 B．突变性 C．稳固性 D．民族性
2．下列疑问代词属于任指用法的是
A．他什么都不懂 B．我好像在哪儿见过这个人
C．他说什么了 D．你为什么不去阻止他
3．下列句子谓语动词后的量词短语属于宾语的是
A.大家批评了他一顿。
B.他说了三次。
C.你刚才说的是三次，这会儿怎么又成了两次。
D.像这样大的雨，一个月总要下两场。
4．下列句子属于双宾语句的是
A.我羡慕你有这样的好条件。
B.我希望你能当选。
C.我打算借给你两位数学老师。
D.我交给学生一项任务。5．? 祥林嫂，你放着吧！? 这个句子是
A.陈述句
B.祈使句
C.感叹句
D.疑问句
6．下列词中全是形容词的一组是
A. 聪明积极乐观同情发达
B. 熟练佩服重要狡猾充裕
C. 愉快感人关心幸福优秀
D. 高兴光荣善良痛苦悲观
7．能在? 在?? 上?、? 在?? 下? 中间插入的是
A.名词性词语
B.动词性词语
C.形容性词语
D.任何词语
8．下列没有语病的一句是
A.假若闯王亲自去，才能平定这场叛乱。
B.除非闯王亲自去，才能平定这场叛乱。
C.只要闯王亲自去，才能平定这场叛乱。
D.只有闯王亲自去，就能平定这场叛乱。
9．词性相同的一组词是
A．现在、正在 B．绿、绿化
C．突然、忽然 D．彩色、中型
10．下列短语中属于多义短语的是（）A．台上坐着主席团 B．吃了就睡
C．咬死了农民的狗 D．最喜欢的是他妹妹
三．用框式分析法分析下列短语（共20 分）
1 ．对美国的政策
2 ．在美丽的天空中
3 ．王老师教我们化学
4 ．一种新式的炊具电磁炉
5 ．飞机像闪电一般向南飞去
6 ．从重重叠叠的枝丫间穿过
四．分析下列句子（单句用线条法划出成分，复句用竖线划出层次，并在上方注明结构关系。）
1 ．我觉得中国历史的影子从我眼前飘忽而过。
2 ．夜空被焰火照得光彩夺目。
3 ．突然，船上的汽笛又叫了起来。
4 ．小王，请给我一些稿纸。
5 ．卢进勇悄悄走到指导员身边。
6 ．乔光朴抓起一张报纸看起来。
7 ．无论谁，都必须依法办事。
8 ．许多文学大师，同时又是科学巨匠。
9 ．我看，这就是人们为什么把雪称为瑞雪的道理吧。
1 0 ．在阿Q 的记忆上，这大约要算是生平第一件的屈
辱，因为王胡以络腮胡子的缺点，向来只被他奚落，从没
有奚落他，更不必说动手了。
1 1 . ? 下笔千言? 、? 一挥而就? 的情形也许是有的，但
如果不是粗制滥造，那至少要有两个条件：第一是对书面
语言这种工具运用十分熟练，能够得心应手；第二，更
重要的是，所表达的思想已经预先酝酿得十分成熟，连一切细节都考虑到了。
1 2 . 我们所以要隆重纪念阿耳伯特? 爱因斯坦，不仅
是因为他一生的科学贡献对现代科学的发展有着深远的影
响，而且还因为他勇于探索、勇于创新、为真理和社会
而献身的精神是值得我们学习的，是鼓舞我们为加速实
现四个现代化而奋斗的力量。
五．问答题（第1 题 15 分，第2 题10 分，共 25 分）
1．什么是独立语？举例说明独立语的几种类型。
2．举例说明宾语和补语的区别。
试卷三答案
一．解释下列概念（必要时举例，每小题3 分，共 15 分。）
1．状语
状语是谓词（动词、形容词）性短语里中心语前面的修饰语。? 非常好? 是形
容词性短语，中心语是? 好?，是被修饰成分，而? 非常? 是修饰成分，是状语。
2．区别词
区别词又叫非谓形容词，从语法功能上来讲，只能够做定语，从语义方面来讲，
表示事物的属性，有分类的作用。经常成对或者成组出现。如：男：女；雌：
雄；阴性：阳性。
3．名宾动词
名宾动词又称体宾动词，是只能带名词或名词性词语做宾语、不能带谓词和谓
词性词语做宾语的动词。例如? 扫?，只能带名词性宾语? 地、灰尘? 等，不
能带谓词性宾语，是名宾动词。
4．主谓谓语句
主谓短语充当谓语的句子叫主谓谓语句。如：他任何困难都能克服。
5．拈连
利用上下文的联系把适用于甲事物的词语巧妙地运用到乙事物上，这种辞格叫拈连。? 你别看我耳朵聋，可我的心不聋。?
二．选择题（每小题1 分，共 10 分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A CD D B D A B D CD
三．用框式分析法分析下列短语（共20 分）
1 ．对美国的政策
| 定 | | 中 |
| 介| | 词|
| 介| | 词 |
| 定| | 中|
2 ．在美丽的天空中
| 介| | 词 |
| 方 | | 位|
| 定 | | 中|
3 ．王老师教我们化学
| 主 | | 谓 |
| 动 | | 宾|
| 动| | 宾|
4 ．一种新式的炊具电磁炉
| 同 | | 位 |
| 定| | 中 |
| 定 | | 中|
5 ．飞机像闪电一般向南飞去
| 主 | | 谓 |
| 状 | | 中 |
| 比 | | 况| | 状 | | 中 |
| 动| | 宾|
介宾中补
A 卷答案本答案共6 页第 3 页
6 ．从重重叠叠的枝丫间穿过
| 定 | | 中|
第1 个短语5 分，其余每个短语3 分。
四．分析下列句子（单句用线条法划出成分，复句用竖线划出层次，
并在上方注明结构关系。单句每题2 分，复句每题4 分共 30 分）
1 ．我觉得中国历史的影子从我眼前飘忽而过。
2 ．夜空 [ 被焰火] 照得< 光彩夺目> 。
3 ． [ 突然] ， ( 船上) 的汽笛 [ 又] 叫了< 起来> 。
4 ．小王，请给我（一些）稿纸。
5 ．卢进勇 [ 悄悄] 走< 到> ( 指导员) 身边。
6 ．乔光朴抓< 起> ( 一张) 报纸看< 起来> 。
7 ．无论谁， [ 都] [ 必须] 依法办事。
介
状中
词中补
方位
8 ．许多文学大师，同时又是科学巨匠。
9 ．我看，这[ 就] 是人们为什么把雪称为瑞雪的道理吧。
1 0 ．在阿Q 的记忆上，这大约要算是生平第一件的屈辱，（ 1 因果）因为王胡以络腮胡子的缺点，向来只被他奚
落， ( 2 转折) 从没有奚落他，（ 3 递进）更不必说动手了。
1 1 . ? 下笔千言? ．? 一挥而就? 的情形也许是有的，
（ 1 转折）但如果不是粗制滥造，（ 2 假设）那至少要有两
个条件：（ 3 解说）第一是对书面语言这种工具运用十分熟
练，（ 5 顺承）能够得心应手；（ 4 并列）第二，更重要
的是，所表达的思想已经预先酝酿得十分成熟，（ 5 递进）
连一切细节都考虑到了。
1 2 . 我们所以要隆重纪念阿耳伯特? 爱因斯坦，（ 1 因
果）不仅是因为他一生的科学贡献对现代科学的发展有着
深远的影响，（ 2 递进）而且还因为他勇于探索、勇于
创新、为真理和社会而献身的精神是值得我们学习的，（ 3
并列）是鼓舞我们为加速实现四个现代化而奋斗的力量。
五．问答题（第1 题15 分，第2 题10 分，共 25 分）
1．什么是独立语？举例说明独立语的几种类型。
句子里的某个实词或短语，跟它前后别的词语没有结构关系，不互为句法成分，
但又是句意上所必需的成分，这就是独立语。独立语位置灵活，可以是句首、
句中、句尾。主要类型有：
（1）插入语
有表示肯定和强调语气的，通常用? 毫无疑问、不可否认、十分明显、尤其是、
主要是? 等。例如：不可否认，你的作品确实是非常好。
有表示对情况的推测和估计的，通常用? 看来、算起来、我想、说不定、少说
一点? 等。例如：我看这就是人们为什么把雪称为瑞雪的道理吧。
有时表示消息来源，通常用? 听说、据说? 等。
有时为了引起对方注意，用? 你看、请看、你想、你说? 等。如：你看，我早
知道这件事不该答应他。
有时表示总括，用? 总之?。
有时表示注释补充举例的，用? 也就是说、包括、正如、即?。
有时表对语义的附带说明。? 严格地说、不瞒你说、一般地说?。如：不客气地
说，他一辈子也不会有出息。
（2）称呼语
用来称呼对方，引起注意。如：
老师，你什么时候再来看我们？
（3）感叹语
表示感情的呼声。如：哎呀，你怎么没早点告诉我。
（4）拟声语
模拟事物的声音。
呼?? 呼?? 狂风夹着砂石扑来了
2．举例说明宾语和补语的区别。
（1）看关系
宾语和补语由于位置上的关系，不容易区分。一般来讲，? 动+宾? 关系的宾语可以用? 什么? 来提问，而? 动+补? 的补语只能用? 怎么样来提问。这是由
于宾语和补语与动词之间的关系不同造成的。如，? 喜欢安静? 和? 考虑清楚?都是? 动+形?，但? 安静? 可以用? 喜欢什么? 来提问，而? 清楚? 只能用? 考虑的得怎么样? 来提问。
（2）看成分的词性。
量词短语里一般物量词是宾语，动量词是补语。
（3）某些表示时间的成分既可能是补语也可能是宾语。做宾语时可以换为把
字句。如他浪费了两个钟头，可以变换为他把两个钟头浪费了。但是补语不可以。他劳动了两个钟头。不能换位同样的把字句。__
试卷四
一．解释下列概念（必要时举例，每小题3 分，共15 分。）
1．定语
2．区别词
3．谓宾动词
4．兼语句
5．拈连
二．选择题（每小题1 分，共 10 分。）
1．下列词全是形容词的一组是
A．聪明积极乐观同情发达
B．熟练佩服重要狡猾充裕
C．愉快感人关心幸福优秀
D．高兴荣幸善良痛苦悲观
2．下列属于动词和形容词最主要区别的一点是
A．动词绝大多数能够带宾语，形容词不能
B．动词不能受? 很? 修饰，形容词能
C．动词能够做谓语，形容词不能
D．动词不能做定语，形容词能。
3．下列各组词全部属于区别词的一组是
A．万能人造桔黄黄色 B．初级高级中级低级
C．小型微型中型大型 D．中式西式自动高速
4．下列疑问代词不属于任指用法的是
A．紫檀比什么木头都珍贵 B．他什么嗜好也没有
C．你想去什么地方就去什么地方 D．我好像在哪儿见过这个人
５．下列句子谓语动词后的量词短语属于宾语的是
A.大家批评了他一顿。
B.他说了三次。
C.你刚才说的是三次，这会儿怎么又成了两次。
D.像这样大的雨，一个月总要下两场。
6．? 在这儿睡不好? 可以看作
A.主谓短语
B.补充短语
C.偏正短语
D.介词（介宾）短语
7．下列属于是非问的是
A.又是蒋玉菡那些人哪？
B.简单地说还是详细地说？
C.你愿意不愿意去？
D.你怎么不进去呢？
８．词性相同的一组词是
A．现在．正在B．绿．绿化
C．突然．忽然D．彩色．中型
9．? 开会之前? 属于
A.偏正短语
B.方位短语
C.主谓短语
D.比况短语
10．下列短语中属于多义短语的是（）
A．台上坐着主席团B．吃了就睡
C．咬死了农民的狗D．最喜欢的是他妹妹
三．用框式分析法分析下列短语（共20 分）
1 ．对学生的意见
2 ．在老师和同学的帮助下
3 ．王老师捐给图书馆一批书
4 ．伟大的共产主义战士雷锋同志
5 ．堆得像小山一样高
6 ．黛玉走过去拉了一下宝玉的手
四．分析下列句子（单句用线条法划出成分，复句用竖线划出层次，并在上方注明结构关系。共 30分）
1．我觉得从来没有这样幸福过。
2．节日的泰城被焰火照得流光溢彩。
3．去年春天，老树又从死神的阴影中走出来。
4．连长，派我去吧。
5．卢进勇悄悄走到指导员身边。
6．王厂长坐飞机去了海滨城市青岛。
7．弟弟也曾送给我一些衣物。
８．鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多
数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最
忠诚、最热忱的民族英雄。
9．只有你，才能完成这个光荣的使命。
10. 在周副主席的号召和影响下，整个村子的部队都搓
米：有瓦片对瓦片搓的；有石头对石头搓的；有的
干脆就用手搓，手上磨出了血泡，但仍然愉快地搓。
11. 因为学习不但要靠理解力，还要靠记忆力，而无
论一个人的理解力和记忆力有多强，他要理解并记住刚
学会的东西，总要有一个过程；哪一个妄人如果想一下
子就把什么都学会，其结果必定要吃大亏。
12.从生活窘迫过来的人，一到了有钱，容易变成两
种情形：一种是理想世界，替处同一境遇的人着想，便
成为人道主义；一种是什么都是自己挣起来，从前的遭
遇，使他觉得什么都是冷酷，便流为个人主义。
五．问答题（第1 题15 分，第2 题10 分，共25 分）
1．什么是把字句？举例说明把字句的特点。
2．举例说明兼语句与主谓短语作宾语句的区别。
试卷四答案
一．解释下列概念（必要时举例，每小题3 分，共 15 分。）
1．定语
定语是名词性短语里中心语前面的修饰语。如? 美丽的花朵? 是名词性短语，其中花朵是中心语，美丽是修饰性成分，是定语。
2．区别词
区别词又叫非谓形容词，从语法功能上来讲，只能够做定语，从语义方面来讲，表示事物的属性，有分类的作用。经常成对或者成组出现。如：男：女；雌：雄；阴性：阳性。
3．谓宾动词
谓宾动词是只能带谓词或谓词性词语做宾语、不能带名词和名词性词语做宾语的动词。例如? 值得?，只能带谓词性宾语? 学习、考虑、研究? 等，不能带
名词性宾语，是谓宾动词。
4．兼语句
由兼语短语充当谓语或者独立成句的句子。如，老师鼓励学生学好功课。学生在句中是兼语，做鼓励的宾语，学好功课的主语。
5．拈连
利用上下文的联系把适用于甲事物的词语巧妙地运用到乙事物上，这种辞格叫拈连。? 你别看我耳朵聋，可我的心不聋。?
二．选择题（每小题1 分，共 10 分。请将1-2 个正确答案填在下
面的表格内）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C D CD AC A D B CD
三．用框式分析法分析下列短语（共20 分）
1 ．对学生的意见
2 ．在老师和同学的帮助下
3 ．王老师捐给图书馆一批书
4 ．伟大的共产主义战士雷锋同志
5 ．堆得像小山一样高
介词
定中
定中
介词
介词
方位
定中
联合
主谓
动宾
动宾
同位
偏正同位
定中
中补
状中
比况
动宾
6 ．黛玉走过去拉了一下宝玉的手
四．分析下列句子（单句用线条法划出成分，复句用竖线划出层次，
并在上方注明结构关系。单句每题2 分，复句每题4 分共 30 分）
1 ．我‖觉得︱从来没有这样幸福过。
2 ．（节日）的泰城‖ [ 被焰火] 照得< 流光溢彩> 。
3 ． [ 去年春天] ，老树‖ [ 又] [ 从死神的阴影中] 走< 出来> 。
4 ．连长，派我去吧。
5 ．卢进勇‖ [ 悄悄[ 走< 到> ︱ ( 指导员) 身边。
6 ．王厂长‖坐飞机去了海滨城市青岛。
7 ．弟弟‖ [ 也] [ 曾] 送给我( 一些) 衣物。
８．鲁迅‖是| （在文化战线上，代表全民
主谓
连动
中补动宾
中补定中
族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的）（最正确．最
勇敢．最忠诚．最热忱）的（民族）英雄。
9 ．只有你，‖ [ 才] [ 能] 完成︱（这个）（光荣）的使命。
10. 在周副主席的号召和影响下，整个村子的部队都搓
米：（ 1 解说）有瓦片对瓦片搓的；（ 2 并列）有石头对
石头搓的；（ 2 并列）有的干脆就用手搓，（ 4 顺承）手
上磨出了血泡，（ 3 转折）但仍然愉快地搓。
11. 因为学习不但要靠理解力，（ 3 并列）还要靠记忆
力，（ 2 因果）而无论一个人的理解力和记忆力有多强，（ 3
条件）他要理解并记住刚学会的东西，（ 4 假设）总要
有一个过程；（ 1 因果）哪一个妄人如果想一下子就把什
么都学会，（ 2 假设）其结果必定要吃大亏。
12.从生活窘迫过来的人，一到了有钱，（ 2 条件）容
易变成两种情形：（ 1 解说）一种是理想世界，（ 3 解说）
替处同一境遇的人着想，（ 4 顺承）便成为人道主义；（并
列）一种是什么都是自己挣起来，（ 3 顺承）从前的遭遇，
使他觉得什么都是冷酷，（ 4 顺承）便流为个人主义。
四．问答题（第1 题15 分，第2 题10 分，共25 分）
1．什么是把字句？举例说明把字句的特点。
把字句是指在谓语动词前头用介词? 把? 引出受事，对受事加以处置的一种主动句。主要特点：
（1）动词前后总有别的成分，动词一般不能单独出现，尤其不能出现单音节
动词。通常后面有宾语补语动态助词，至少也要用动词的重叠式。例如把书放在桌子上。把人打了。
（2）把字宾语的有定性。
（3）谓语动词一般有处置性。因此能愿动词、判断动词、不及物动词不能做
把字句的谓语动词。动词要对把字的宾语产生某种影响，使之发生某种变化或处于某种状态。
2．举例说明兼语句与主谓短语作宾语句的区别。
兼语句和主谓短语作宾语句定义。
主要区别：
（1）停顿处和加状语处不同。
在第一个动词后，兼语句不可以停顿或加状语，而主谓短语作宾语的句子可以。如：我请他来。我希望他来。
（2）第一个动词性质不同，支配的对象不同。
兼语句的第一个动词多有使令意义，支配的是人，不是一件事。主谓短语作宾语句的第一个动词无使令意义，所以支配的不是一个人，而是一件事。
我鼓励她学习外语。我希望他学习外语。比较希望和鼓励。
大一现代汉语期末考试答案参考
现代汉语试题库 现代汉语试题库（绪论·试题） 一、填空题. 1．“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——（），广义的解释还兼指现代汉民族使用的（）和（），我们这里讲述的是（）。 2．汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是一种（）；从功能上说，它是（）。 3．现代汉语有（）和（）两种不同的形式。（）是民族共同语的高级形式。 4．现代汉语民族共同语又叫（），它是以（）为（），以（）为（），以（）为（）的。 5．民族共同语是在一种（）的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为（），从汉代起被称为（），明代改称为（）。到了现代，即辛亥革命后又称为（），新中国成立以后则称为（）。 6．现代汉语的地域分支是（）。 7．共同语是（）的语言，方言是（）的语言。 8．现代汉民族共同语是在（）的基础上形成的。在形成过程中，（）有着特殊的地位。 9．汉语方言可以分为七大方言区，即（）、（）、（）、（）、（）、（）（）和（）。 10．我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的（），有效地（）。 11．现代汉语的特点：语音方面（1）（）（2）（）（3）（）；词汇方面（1）（）（2）（）（3）（）；语法方面（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）。 12．（）语、（）语、（）语同汉语关系尤为特殊，它们都吸收过汉语大量的词，甚至在汉语的基础上产生了很多新词。 13．汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是（）语、（）语、（）语、（）语和（）语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 14．在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是（）和（）。 15．现代汉语规范化的标准是：语音方面以（）为（），词汇方面以（）为（），语法方面以（）为（）。 16．推广普通话并不是要人为地消灭（），主要是为了消除（），以利社会交际。 17．50年代初制定的推广普通话的工作方针是：（），（），（）。这个方针是正确的，今后仍然适用。 18．新时期推普工作应努力做好以下四点：第一，各级各类学校使用普通话进行教学，使之成为（）。第二，各级各类机关工作时一般使用普通话，使之成为。第三，广播、电视、电影、话剧使用普通话，使之成为（）。第四，不同方言区的人在公众场合交往时，基本使用普通话，使之成为（）。 19．现代汉语课程的主体由（），（），（），（）和（）几部分构成， 二、单项选择题（将正确答案的序号填在题后的括号里） 1．现代汉民族共同语和方言的关系是（） A．互相排斥 B．互相依存，方言从属于汉民族共同语 C．方言是从民族共同语中分化出来的 2．对普通话而言，汉语方言是一种（） A．地域分支 B．并立的独立语言 C．民族共同语的高级形式 D．对立的独立语言 3．汉语方言之间的差异，突出表现在（）方面。 A．语音 B．词汇 C．语法 D．词汇和语法 4．现代汉语书面形式的源头是（） A．文言文
现代汉语试题(一)附答案
现代汉语试题（一） 一、填空（10分，3、5小题每个空格0.5分，其余每个空格1分） 1.现代汉语里的基本词具有（ ）三个特点。 2.现代汉语词的结构有（ ）的趋势。 3.音素分为两类，发音时声带振动，气流通过口腔等部位不受阻碍而形成的音叫（ ），气流在口腔等部位受到阻碍而形成的音叫（ ）。（每个空格0.5分） 4.现代汉语语素的基本形式是（ ），这是汉语语素的一个重要特点。 5.在汉字形体演变的过程中，最大的变革有两次：一次是（ ）的推行，这是汉字历史上时间最早、规模最大的一次规范化运动；一次是（ ）的产生，这是汉字发展史上最大的一次字形定型化运动，它也是古今汉字的分水岭，它在汉字发展史上具有划时代的意义。（每个空格0.5分） 6.单纯词是（ ） 合成词是（ ） 7.语言的三要素是（ ）。 8.要实现现代汉字标准化，就是要在对现代汉字进行全面的、系统的、科学的整理的基础上，做到通用汉字的四定，即（ ）。 9.民族共同语是在一种方言的基础上形成的，民族共同语的形成与 （ ）的集中分不开。 得 分 评阅教师
得分 评阅教师 二、判断题：请在正确说法的题号前打“√”（10分，每小题1分） 1.普通话里的单元音韵母有a、o、e、ê、i、u、ü、er。 2.偏旁是由笔画组成的较大的构字单位，有的可以表示词义的类别，有的则是字的表音成分，偏旁一般就是部首。。 3.“妇”是单音节的、不成词的、不自由语素。 4.从外国语言中吸收进来的词叫外来词。 5. 简化汉字的工作包括简化笔画和精简字数两个方面。 6.一般说来，一个汉字是代表一个单音词或语素的。 7.从普通话的声韵配合关系来看，与韵母相拼的范围最小的声母是f。 8. 言语是每个人对语言的运用，它是属于个人的，具体的；语言则是音义结合为基础的词和语法规则的总和，它是属于社会的、抽象的。言语是信息，语言是代码。语言和言语的关系是一般与个别的关系。 9.从汉字形体演变的历史来看，总的趋势是由简到繁，如“然”—“燃”，“莫”—“暮”。 10.现代汉语词汇是由不同来源的各种成分构成的，它包括了基本词、新造词、古语词、方言词、外来词、专业词、熟语等。
现代汉语答案及试卷
现代汉语试题及答案
3．不及物动词都不能带宾语。（） 4．说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。（） 5．连动短语也可以由动词和形容词构成。（） 6．好的修辞可以创造适合的语言环境。（） 7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。（） 8．“上得来”中的“得”是补语的标志。（） 9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原则。（）10．“她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃；但从人们的笑影上，也仿佛觉得这又冷又尖，自己再也没有开口的必要了。”这一复句中共有4个分句。（） 11.定语中心语有时可以由动词和形容词充当。（） 12.“今天路上死了两条狗。”属于存现句。（） 13.根据前后分句意思相反、相对程度的强弱，转折关系分重转和轻转两类。（） 14．同印欧语相比，汉语缺少严格意义的形态变化。（） 15．长句化短的办法只有一种，那就是把其中的修饰成分抽出来。（） 16．大部分副词都可以充当补语。（） 17．“作为精神食粮,散文是谷类,作为战斗武器,散文是步枪,我们生活里常用散文.在文艺园地里,散文也应当是万紫千红中繁茂的花枝。”这个句子的辞格是借代。（） 18．主谓短语充当谓语时，这个主谓短语的谓语同时也是整个句子谓语。（） 19．“谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。”的辞格是夸张。（）20．关联词语“不是……而是”表示的是选择关系。（） 三、选择题（共20题，每题1分，共20分） 1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（） A、表疑问的代词 B、表示任指的代词
现代汉语答案及试卷
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13.根据前后分句意思相反、相对程度的强弱，转折关系分重转和轻转两类。（） 14．同印欧语相比，汉语缺少严格意义的形态变化。（） 15．长句化短的办法只有一种，那就是把其中的修饰成分抽出来。（） 16．大部分副词都可以充当补语。（） 17．“作为精神食粮,散文是谷类,作为战斗武器,散文是步枪,我们生活里常用散文.在文艺园地里,散文也应当是万紫千红中繁茂的花枝。”这个句子的辞格是借代。（） 18．主谓短语充当谓语时，这个主谓短语的谓语同时也是整个句子谓语。（） 19．“谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。”的辞格是夸张。（）20．关联词语“不是……而是”表示的是选择关系。（） 三、选择题（共20题，每题1分，共20分） 1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（） A、表疑问的代词 B、表示任指的代词 C、表示指示的代词 D、表示虚指的代词 2．“在”是动词的是（） A、我在家。 B、我在家看电视。 C、我正躺在床上看电视。 D、我在看电视。 3．“我跟老张协商了一下，感觉还是稳妥一点好。”中的划浪线的“跟”字是（） A、连词 B、副词 C、介词 D、助词 4．“激动得掉下了眼泪”属于（） A、中补短语 B、动宾短语 C、偏正短语 D、连谓短语 5．“他真是的，怎么连这个也不知道？”中的“真是的”属于（） A、谓语 B、独立语 C、定语 D、补语 6．“这些水果我们谁都不吃。”的语义关系是（） A、大主语是施事，小主语是受事。 B、大主语是受事，小主语是施事。 C、大主语和小主语之间有领属关系。 D、大小主语是整体和部分的关系。 7．“他的身体逐渐好起来。”中的“起来”属于（） A、判断动词 B、助动词 C、能愿动词 D、趋向动词 8．下面的句子使用比喻修辞格的是（） A、他长得太像他爸爸了。 B、他手里就是大团结多。 C、乡愁是一枚小小的邮票。 D、柏油路好像也要晒化。 9．“咱们俩，谁也离不开谁。”中的语义关系是（） A、大主语和小主语有领属关系。 B、大主语是施事，小主语是受事。 C、大主语是受事，小主语是施事。 D、谓语里有复指大主语的复指成分。 10．下列各句中加点的词，属于词类活用的是（） A、他是一名翻译，翻译了很多文章。 B、他比专家还专家。 C、他花了三块钱买了一盆花。 D、这位代表代表大家发了言。 11．下列各组中，短语的结构关系相同的是（） A、格外美好幸福美好 B、有人发言有权发言
大一现代汉语试题
大一现代汉语试题 一、填空题（每题1分，共10分） 1．现代汉民族共同语是（1.以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。。．）。2.据阻碍方式普通话声母可以分为(2．塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。)。 3．后鼻韵母有( 3．iɑ、ie、uɑ、uo、üe。 )。4．普通话声调的四种调值是( 4．55、35、214、51)5.传统的“六书”是指（5．象形、指事、会意、形声、转注和假借。）。6．汉字标准化的四定是指(6. 定量、定形、定音、定序。)。7．合成词是由（7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词。）的词，包括（复合式、附加式、重叠式。）三类。8.语义场的类型有（8．类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场。）。9．成语的特征是（9意义的整体性，结构的凝固性。）。10．词汇的发展变化主要表现在10．新词不断地产生，旧词的逐渐消失和变化，词的语义内容和语音形式也不断地发生变化。 。 二、名词解释（每题1分，共6分） 1．音素：音素是构成音节的最小单位。 2．单元音：发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音。 3．音位：一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。 4．词：词是最小的能够独立运用的语言单位。 5．义项：是词的理性意义的分项说明。 6．歇后语：是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语。 三、语音题（共20分） 1．写出声母的发音部位和发音方法。（每题1分，共5分） 1）m 双唇、浊、鼻音（2）b 双唇、不送气、清、塞音 （3）ch 舌尖后、送气、清、塞擦音（4）k 舌根（舌面后）、送气、清、塞音 （5）x 舌面（前）、清、擦音 2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分） （1）1）z — zh 相同点：发音方法相同都是不送气、清、塞擦音。不同点：发音部位不同，z 舌尖前音，zh舌尖后音。 （2）f—h 相同点：发音方法相同都清、擦音。不同点：发音部位不同，f唇齿音，h舌根（舌面后）。 （3）ɑo — iɑ相同点：都是复韵母。不同点：ɑo 前响复韵母，iɑ后响复韵母。 （4）onɡ—ionɡ相同点：都是后鼻韵母。不同点：韵腹不同（onɡ是u,ionɡ是ü）。（5）en — in 相同点：都是前鼻韵母。不同点：韵腹不同en是e，in是i。四、分析题（共20分） 1．分析词的结构类型。（每题1分，共10分） 倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震、 倾销（偏正）利害（联合）房间（补充）老乡（附加） 吩咐（联绵）年轻（主谓）仅仅（重叠）皑皑（叠音） 提高（补充）地震（主谓） 2．辨析下列各组同义词（共10分） （1）持续——继续（2分）（2）愿望——希望（2分）
现代汉语答案及试卷
现代汉语试题及答案 一、填空题（共 40 个空，每空0.5 分，共 20 分） 1．语法具有、、等性质。 2．汉语中词类划分的主要依据是词的。 3．根据语气分出来的句子类型是，依此划分汉语句子共有、 、、四种。 4．“漓江的水真绿啊！”此句属于主谓句中的句。 5．“尚且 ,, 何况 ,, ”是关系复句使用的关联词语。 6．把“你只要一听，你就会明白”改为紧缩句：。 7．双重否定句在语气上往往比一般肯定句更。 8．疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况，可以分为、 、、四类。 9 ．量词可以分为和两类。“走了两趟”中的量词属于。 10．根据分句间的划分，复句可以分为复句和复句。前者包括、、、、，后者包 括、、、、。 11．比喻一般由、、三部分组成。比喻的种类，一般根据三种成 分是否同时出现，分为、、三种。 12、“先生，给现钱，袁世凯，不行吗？”这句话用的修辞手法是。 二、判断题（正确的请在括号内打“√”，错误的打“×”。共20 题，每题1 分，共 20 分） 1．形容词都能受程度副词修饰。（） 2 ．“能看懂印度文学原著，才谈得上对中印文学作真正的比较研究。”属于条件复句。（）3．不及物动词都不能带宾语。（）
4．说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活 动。（） 5．连动短语也可以由动词和形容词构成。 （） 6．好的修辞可以创造适合的语言环境。 （） 7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。 （） 8．“上得来”中的“得”是补语的标志。 （） 9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原 则。（）10．“她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃；但从人 们的笑 影上，也仿佛觉得这又冷又尖，自己再也没有开口的必要了。”这一复句中 共有 4 个分句。（） 11. 定语中心语有时可以由动词和形容词充当。（） 12. “今天路上死了两条狗。”属于存现 句。（） 13. 根据前后分句意思相反、相对程度的强弱，转折关系分重转和轻转两 类。（） 14．同印欧语相比，汉语缺少严格意义的形态变化。 （） 15．长句化短的办法只有一种，那就是把其中的修饰成分抽出来。 （） 16．大部分副词都可以充当补语。（） 17．“作为精神食粮 , 散文是谷类 , 作为战斗武器 , 散文是步枪 , 我们生活里常用散文. 在文艺园地里 , 散文也 应当是万紫千红中繁茂的花枝。”这个句子的辞格是借代。（） 18．主谓短语充当谓语时，这个主谓短语的谓语同时也是整个句子谓语。（） 19．“谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。”的辞格是夸张。（）20．关联词语“不是 ,, 而是”表示的是选择关系。（） 三、选择题（共20 题，每题 1 分，共 20 分） 1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（） A 、表疑问的代词 B 、表示任指的代词 C、表示指示的代词 D 、表示虚指的代词
现代汉语试题及答案
一、选择（单选题） C1、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表: Ａ、一个词Ｂ、两个词Ｃ、三个词Ｄ、只代表音节，不代表词 A2、下列各组词中全部是联绵词的是： Ａ、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠Ｂ、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据 Ｃ、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧Ｄ、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐 B3、“惆怅”一词是：Ａ、叠韵词Ｂ、双声词Ｃ、音译词Ｄ、非双声叠韵词 A4、“珊瑚”一词是：Ａ、联绵词一个语素Ｂ、音译词一个语素Ｃ、偏正式合成词两个语素Ｄ、联合式合成词两个语素 D5、虚词的语法作用是____。 A、连接和附着 B、连接、辅助和引介 C、连接、附着和关联 D、连接、引介、附着和语气 D6、下列各项中____不是能愿动词的语法特征。 A、没有重叠形式 B、主要作状语 C、后面不能加动态助词。 D、可以带名词性宾语。 B7、下列各组词中都是时间名词的是____。 A、开始往往 B、目前刚才 C、顿时已经 D、刚刚现在 C8、下列短语中是定中关系的是____。 A、光线异常充足 B、逐渐富裕起来 C、新开放的口岸 D、请他上台讲话 D9、下列短语中是连谓关系的是____。 A、选老张为工会代表 B、怕自己过度紧张 C、苗条得像柳树一般 D、打电话报警 A10、下列短语中不是兼语短语的是____。 A、勉强挣扎着下地劳动 B、要求他马上赶到现场 C、动员各方面力量捐助灾区群众 D、担心他会做出错误决定 B11、下列句子中包含有“的”字短语的一组是____。 A、鞋袜和裤管被露水浸得湿淋淋的。 B、公园里每天清晨都有许多打太极拳的。 C、午后的太阳炙热地烤着柏油路，踩上去脚下软塌塌的。 D、我呆坐在昏暗和寂静之中，心里感到空落落的。 C12、下列不属于谓词性短语的是____。 A、高兴得哭了 B、极度恐惧 C、满腹的抱怨 D、十几米高 C13、“沙哑”和“沙发”中的“沙”： Ａ、都是语素Ｂ、都不是语素Ｃ、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素
现代汉语试题及答案
作业 1.(单选题) 下列各组字,都是形声字的一组是( )(本题 2.0分) A、條倍脩休 B、特牧福祈 C、盆簋益孟 D、颖颍顿颈 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：2 2.(单选题) 下列各组字属于通假字的一组是( )(本题2.0分) A、说——悦 B、矜——鳏 C、歌——謌 D、昏——婚 学生答案：B 标准答案：D 解析： 得分：0 3.(单选题) 下列各组字属于异体字的一组是( )(本题2.0分) A、遁——遯 B、脩——修 C、辟——避 D、罢——疲 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：2 4.(单选题) 下列句子,有疑问代词做介词宾语而前置的一句是( )(本题2.0分) A、姜氏何厌之有? B、敢问何谓也? C、谁为为之?孰令听之? D、四体不勤,五谷不分,孰为夫子? 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：2 5.(单选题) 下列句子,具有动词用作使动用法的一句是( )(本题2.0分) A、诸侯之币重,郑人病之。 B、上帝临女,无贰尔心。 C、若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然? D、故远人不服,则修文德以来之。
标准答案：D 解析： 得分：2 6.(单选题) 下列句子,具有名词活用为一般动词的一句是( )(本题2.0分) A、老者安之,朋友信之,少者怀之。 B、从左右,皆肘之。 C、乃幽武,置大窖,绝不饮食。 D、使民重死而不远徙。 学生答案：B 标准答案：A 解析： 得分：0 7.(单选题) 下列句子,属于双宾语句的一句是( )(本题2.0分) A、止子路宿,杀鸡为黍而食之。 B、今不取,后世必为子孙忧。 C、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。 D、盍各言尔志? 学生答案：C 标准答案：B 解析： 得分：0 8.(单选题) 下列句子,“于”为介词引进行为主动者的一句是( )(本题2.0分) A、小子识之,苛政猛于虎也。 B、卻克伤于矢,流血及屦。 C、克于先大夫,无能为役。 D、百里奚举于市。 学生答案：B 标准答案：B 解析： 得分：2 9.(单选题) 下列句子为判断句的一句是( )(本题2.0分) A、颍考叔为颍谷封人。 B、是非君子之言也。 C、如今人方为刀俎,我为鱼肉。 D、四体不勤,五谷不分,孰为夫子? 学生答案：B 标准答案：D 解析： 得分：0 10.(单选题) 下列句子,属于名词用作状语表示工具的一句是( )(本题2.0分) A、惠等哭,舆归营。 B、顺流而东行,至于北海。 C、假舟楫者,非能水也,而绝江河。 D、君为我呼入,吾将兄事之。 学生答案：A
现代汉语期末试卷
一、选择题（共计40分，每小题2.5分） 1、下列有关声母的选项中，哪一个说法是错误的？ ________。 Ａ、声母是音节开头的辅音 Ｂ、“包（bāo）”这个音节，辅音“b”就是它的声母 Ｃ、辅音中有21个可以在音节中充当声母 Ｄ、声母指音节开头的元音 2、语素是________。 Ａ、最小的语音单位 Ｂ、最小的意义单位 Ｃ、最小的语音语义结合单位 Ｄ、能独立运用的最小的意义单位 3、下列各组词中全部是连绵词的是________。 Ａ、仓促、唐突、栏杆、苗条、蝙蝠 Ｂ、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据 Ｃ、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧 Ｄ、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐 4、下列哪个是虚词________。 Ａ、名词 Ｂ、动词 Ｃ、形容词 Ｄ、叹词 5、“用”一词的韵母是________。 Ａ、y Ｂ、o Ｃ、on Ｄ、ong 6、现代汉语书面形式的源头是_________。 Ａ、文言文 Ｂ、官话 Ｃ、白话 Ｄ、近代汉语 7、下列哪项属于动词________。 Ａ、跑 Ｂ、华罗庚 Ｃ、他们 Ｄ、聪明 8、下列属于多音节语素的是________。 Ａ、书店 Ｂ、树 Ｃ、琵琶 Ｄ、奥林匹克 9、下列属于复指短语的是________。 Ａ、最满意的解决方案 Ｂ、来送两本书 ___ ___ __ __ ___ __ __ _学院__ ___ __ __ _级__ __ ___ __ __ 班 姓名__ __ ___ __ __ ___ _ 学号_ __ ___ __ __ ___ __ ……… … … … … … … … … … （ 密 ） … … … … … … … … … … … … （ 封 ）… … … … … … … … … … … … （ 线 ） … … … … … … … … … … … … 密 封 线 内 答 题 无 效
现代汉语期末考试试题(二)及答案
现代汉语期末考试试题（二） 一, 填空题（每小题1分，共10分） 1 ?语音具有（）三种属性.2?声母的发音部位可分为（）七类?3?后响复韵母有（）. 4?汉语普通话共有（）个音素，（）个音位?5?音位变体可分为（）两类?6?汉 字的形体演变经历了（）几个阶段，其中（）是两次大的变化.7.现行汉字的结构叮 以从（）三个方面进行研究8?实词都有与（）相联系的（）义此外还可以（） 义?9?词汇的发展变化主要表现在（）.10.成语来源于 以下几个方面（）. 二, 名词解释（每小题2分，共10分） 1.现代汉语 2.音节 3.单纯词 4.语义场 5.歇后语 三, 语音题（共19分） 1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分，共5 分)
(l)h (2)zh (3)n (4)g (5) j 2?比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分，共8 分) (1) s -------- sh (2) j ---------- q (3) ---------- an ------------------- ang (4)ai ei 3?给下列汉字注音并列表分析音节的结构特点.(共6 分) 优秀，语言，明月， 威望，军队，论文 四，分析题(共20分) 1.分析下列各词的构词的类型.(每题1分，共10分) 花朵，地震，领袖，崎岖，密植 老师，体验，潺潺，绿化，压缩 2.辨析下列各组同义词.(共10分) ⑴骄傲一一自豪（2分） （2）商量一一商榷（2分）
（3团结）一一结合一一结勾（3分） （4）希望一一盼望一一渴望（3 五,简答题（共21分） 1.举例说明韵母与元音的关系.（4分） 2?共同语和方言是什么关系（4分） 3?怎样理解汉字有一定的超时空性（5分） 4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.（4分） 5?举例分析成语与惯用语有什么区别（4分） 现代汉语期末考试试题上答案（三） 一, 填空题（每题1分，共10分） 1.物理，生理，社会. 2.双唇，唇齿，舌尖前,舌尖中，舌尖后，舌面,舌根. 3. ia, ie, ua., uo, ue. 4. 32, 32. 5.条件变体，自由变体.6.甲骨文，金文，篆书，隶书， 楷书，篆变，隶变7.结构单位，书写顺序，造字法.8.概念，理性义,色彩义?9?新词
现代汉语完整版试题及答案
现代汉语完整版试题及答案． 现代汉语试题00535 课程代码： 第一部分选择题在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，(本大题共20小题，每小题1分，共20分)一、单项选择题
请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 ) 1.下列方言中属于非官话区方言的是( 南昌话 D.昆明话 A.南京话 B.兰州话 C. ) 2.属于舌面音的声母是( ｘ D.ｊｑｄ C.ｂｇ A.ｄｔｎｌ B.ｚｃｓ ) 声韵相同调不同的一组字是( 3. D.袭—媳 B.包—褒 C.绩—寂 A.悔—诲 ) ( 4.下列各项中，“处”都读作“ｃｈù”的是 B.处方、泰然处之 A.处分、设身处地 D.处理、养尊处优 C.处所、绝处逢生 ) 5.下列汉字中，由四个音素组成的音节是( D.远 C.扬 A.端 B.有 ) 6.汉语拼音全都正确的一组是( ｌì B.主力zｈǔｌì阻力zｈǔ A.诗人ｓīｒéｎ私人ｓìｒéｎ 女客nǔｋè旅客ｌǚｋèｈā C.商业s ngｙè桑叶sāng ｙè D.) 7.从形音义的关系上看，“朝”这个字属于( 一形多音多义 B. A.一形多音一义 多形一音多义 D. C.多形一音义 ) 8.“姨”字的笔画共有( D.11画 C.10画 A.8画 B.9画 ) ( 9.下列各组中，每个成员都带有定位语素的是B.老鼠、老爷、老家 A.舌头、对头、想头
D.健儿、孩子、女儿 C.变化、西化、简化 ) 下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是10.( 革新、平反、凝目 B.伤心、防范、走路 A. 埋头、起草、隔行 D.革命、突破、齐心 C. ) 11.下列各组中，属于同音词的一组是( ) (机器的仪表坏了他的仪表端庄仪表()—仪表 A.) 他正在工作他找到工作了)—工作( B.工作() )—关节(找人打通关节 C.关节(腕关节) (设计遇到了问题( D.问题老师提出问题)—问题 ) 下列各组成语中，加点的词读音相同的是12.( 自怨自艾、方兴未艾 B. A.秦晋之好、好为人师一知半解、庖丁解牛 D.度德量力、度日如年 C. ) ( 13.下列各组动词中，不能带宾语的是 B.害怕、明白、喜欢 A.游行、结婚、示威 进来、出去、离开 D. C.知道、觉得、感到 ) ( 下列各项中都属于副词的是14. 突然、常常、永久 B. A.从前、过去、经常 刚才、平常、经常 D. C.忽然、时常、刚刚 ) ( 15.“有饭吃就行了”和“有人吃就行了”中的加点的短语分别是 A.述宾短语、述宾短语 B.连动短语、兼语短语 C.述宾短语、兼语短语 D.兼语短语、连动短语 16.下列短语都属于偏正短语的是( )
现代汉语完整版试题及答案
现代汉语试题 课程代码：00535 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号。 1.下列方言中属于非官话区方言的是( ) A.话 B.话 C.话 D.话 2.属于舌面音的声母是( ) A.ｄｔｎｌ B.ｚｃｓ C.ｂｄｇ D.ｊｑｘ 3.声韵相同调不同的一组字是( ) A.悔—诲 B.包—褒 C.绩—寂 D.袭—媳 4.下列各项中，“处”都读作“ｃｈù”的是( ) A.处分、设身处地 B.处方、泰然处之 C.处所、绝处逢生 D.处理、养尊处优 5.下列汉字中，由四个音素组成的音节是( ) A.端 B.有 C.扬 D.远 6.汉语拼音全都正确的一组是( ) A.诗人ｓīｒéｎ私人ｓìｒéｎ B.主力zｈǔｌì阻力zｈǔｌì C.商业sｈāngｙè桑叶sāng ｙè D.女客nǔｋè旅客ｌǚｋè 7.从形音义的关系上看，“朝”这个字属于( ) A.一形多音一义 B.一形多音多义 C.多形一音义 D.多形一音多义 8.“姨”字的笔画共有( ) A.8画 B.9画 C.10画 D.11画 9.下列各组中，每个成员都带有定位语素的是( ) A.舌头、对头、想头 B.老鼠、老爷、老家 C.变化、西化、简化 D.健儿、孩子、女儿 10.下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是( ) A.革新、平反、凝目 B.伤心、防、走路 C.革命、突破、齐心 D.埋头、起草、隔行 11.下列各组中，属于同音词的一组是( ) A.仪表(他的仪表端庄)—仪表(机器的仪表坏了) B.工作(他找到工作了)—工作(他正在工作) C.关节(腕关节)—关节(找人打通关节) D.问题(老师提出问题)—问题(设计遇到了问题) 12.下列各组成语中，加点的词读音相同的是( ) A.晋之好、好为人师 B.自怨自艾、方兴未艾 C.度德量力、度日如年 D.一知半解、庖丁解牛 13.下列各组动词中，不能带宾语的是( ) A.游行、结婚、示威 B.害怕、明白、喜欢 C.知道、觉得、感到 D.进来、出去、离开 14.下列各项中都属于副词的是( )
《现代汉语(一)》期末试卷A
▆■■■■■■■■■■■■ 福建师范大学网络与继续教育学院 《现代汉语（一）》期末考试A卷 姓名：黄维国 专业：小学教育 学号： 191201812855801 学习中心：安徽含山奥鹏学习中心[22] 一、归类题（20分） （1）刃火川渴休上江磊 答：象形字火川；指事字上刃；会意字休磊；形声字渴江。 （2）把部位相同的字归为一类： 辽刚忝固裨匣思旬 答：左右结构刚裨；上下结构思忝；内外结构辽匣固旬。 （3）把形旁和声旁组合方式相同的形声字归为一类： 花把阔问切盒娩战裳府辨零 答：左形右声把娩；右形左声战切辨；上形下声花零；下形上声盒裳；外形内声府阔；内形外声问。二、分析题（50分） 1.分析下列音节结构（18分） 音节声母 韵母 声调 韵头韵腹韵尾 月y u e 去声 光g u a ng 阴平 球q i o u 阳平 蹦 b e ng 去声 轮l u n 阳平 水sh u i 上声 2.分析下列合成词的结构类型：（12分） 肉麻：偏正云集：联合动员：动宾扩大：补充 船只：偏正月亮：偏正放牧：动宾面熟：主谓 3.分析下列各几组句子中划线的词之间的意义关系，并指出哪些 是多义词，哪些是同音词。（10分） （1）A、他胸前别着校徽。 B、过马路别乱跑。 （2）A、他说话的神气特别认真。 B、少先队员戴着鲜红的领帽，显得很神气。 C、他神气活现。 答：（1）别是多义词 （2）神气是多义词 4.通过下列句子来分析儿化的作用：（10分） （1）我们的头儿不停地摇着自己的头。 （2）校长画了一幅画儿。 （3）人活着就得做活儿。 （4）他瞪大眼盯着那个眼儿。 （5）他在信中给我透了个信儿。 （6）小孩儿长着苹果脸儿，骑着小马儿，拿着鲜花儿。 答：（1 ）我们的头儿不停地摇着自己的头：“ 头” 是人体最上部或动 物最前部长着口、鼻、眼等器官的部分，“ 头儿” 是头目、领导，儿化 有区别词义的作用。 （2 ）校长画了一幅画儿：“ 画” 是动词，“ 画儿” 是名词，儿化有 区别词性的作用。 （3 ）人活着就得做活儿：“ 活” 是动词，“ 活儿” 是名词，儿化起 到区别词性的作用。 （4 ）他瞪大眼盯那个眼儿：“ 眼” 是眼睛，“ 眼儿” 是小孔，儿化 起到区别词义的作用。 （5 ）他在信中给我透了个信儿：“ 信” 是书信，“ 信儿” 是消息， 儿化具有区别词义的作用。 （6 ）小孩儿长着苹果脸儿、骑着小马儿、拿着鲜花儿；这里的儿化有表 示细小、可爱、亲切的修辞效果。
现代汉语一模拟试卷和答案
北京语言大学网络教育学院 《现代汉语(一)》模拟试卷一 注意: 1、试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2、请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。 3、本试卷满分100分,答题时间为90分钟。 4、本试卷分为试题卷与答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项就是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、汉语拼音字母b、d、g发音不同就是由于( )。 [A] 发音体不同[B] 发音方法不同[C] 共鸣器不同[D] 舌位前后不同 2、普通话声母共有( )个。 [A] 20[B] 21[C] 22[D] 23 3、zh、ch、sh、r四个辅音的发音部位就是( )。 [A] 舌尖前[B] 舌尖中[C] 舌尖后[D] 舌面 4、普通话的单元音韵母共有( )个。 [A] 6 [B] 7 [C] 8 [D] 9 5、e与o的区别在于( )。 [A] 舌位的高低不同[B] 舌位的前后不同 [C] 唇形的圆展不同[D] 舌位的高低与唇形的圆展不同 6、前响复韵母就是( )。 [A] ɑi、ei、uɑ、uo[B] ɑi、ei、ɑo、ou[C] ɑi、ei、ou、uo[D] iɑ、ie、uɑ、ɑi 7、ei、ie、üe中e的发音( )。 [A] 完全一样 [B] 完全不同 [C] 比较接近,但不必区分 [D] 虽比较接近,但音色区别很大,有的舌位略高,有的舌位略低 8、“因此、危险”的正确读音就是( )。 [A] yīncíwéixiǎn[B] yīncǐwéixiǎn[C] yīncǐwēixiǎn[D] yīncíwēixiǎn 9、韵头可以由( )充当。 [A] ɑ、o、e[B] i、u、ü[C] -i(前)、-i(后)[D] 单元音 10、声韵相拼时,声韵之间( )。 [A] 必须停顿[B] 有时可以停顿 [C] 不能停顿[D] 停顿不停顿要根据具体音节而定 11、“一定”中的“一”应读( )。 [A] 阴平[B] 阳平[C] 上声[D] 去声
《现代汉语》期末考试试卷及答案
《现代汉语》考试试卷（ A 卷、闭卷） 题号一二三四五六七八九总分 得分 阅卷人 一、填空题（每空 1.5 分，共 30 分） 1 ．语法具有、、等性质。 2．汉语中词类划分的主要依据是词的。 3．“漓江的水真绿啊！”此句属于主谓句中的句。 4．“尚且??何况??”是关系复句使用的关联词语。 5．把“你只要一听，你就会明白”改为紧缩句：。 6．双重否定句在语气上往往比一般肯定句更。 7．疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况，可以分为 、、、 四类。 8．量词可以分为和两类。“走了两趟” 中的量词属于动量词。 9．比喻一般由、、三部分组成。 比喻的种类，一般根据三种成分是否同时出现，分为、 、三种。 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。每题 0.5 分，共 5 分） 1．形容词都能受程度副词修饰。（） 2．“能看懂印度文学原著，才谈得上对中印文学作真正的比较研究。” 属于条件复句。（） 3．不及物动词都不能带宾语。（） 4．说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。（） 5．连动短语也可以由动词和形容词构成。（） 6．好的修辞可以创造适合的语言环境。（） 7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。（） 8．“上得来”中的“得”是补语的标志。（） 9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则 是修辞的基本原则。（） 10. 定语中心语有时可以由动词和形容词充当。（） 三、选择题（每题 1 分，共 15 分） 1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（） A 、表疑问的代词B、表示任指的代词
C、表示指示的代词 D、表示虚指的代词 2．“在”是动词的是（） A、我在家。 B 、我在家看电视。 C、我正躺在床上看电视。 D、我在看电视。 3．“我跟老张协商了一下，感觉还是稳妥一点好。”中的划浪线的“跟” 字是（） A、连词 B 、副词 C、介词D、助词 4. “激动得掉下了眼泪”属于（） A、中补短语 B 、动宾短语C、偏正短语 D 、连谓短语 5．“他真是的，怎么连这个也不知道？”中的“真是的”属于（） A、谓语 B 、独立语C、定语 D 、补语6．“这些水果我们谁都不吃。”的语义关系是（） A、大主语是施事，小主语是受事。 B、大主语是受事，小主语是施事。 C、大主语和小主语之间有领属关系。 D、大小主语是整体和部分的关系。 7．“他的身体逐渐好起来。”中的“起来”属于（） A、判断动词 B 、助动词 C 、能愿动词 D 、趋向动词 8．下面的句子使用比喻修辞格的是（） A、他长得太像他爸爸了。 B 、他手里就是大团结多。 C、乡愁是一枚小小的邮票。 D、柏油路好像也要晒化。 9．“咱们俩，谁也离不开谁。”中的语义关系是（） A、大主语和小主语有领属关系。 B、大主语是施事，小主语是受事。 C、大主语是受事，小主语是施事。 D、谓语里有复指大主语的复指成分。 10．下列各句中加点的词，属于词类活用的是（） A、他是一名翻译，翻译了很多文章。 B、他比专家还专家。 C、他花了三块钱买了一盆花。 D、这位代表代表大家发了言。 11．下列各组中，短语的结构关系相同的是（） A、格外美好幸福美好 B、有人发言有权发言 C、爱唱歌去唱歌 D 、仔细核对分别对待 12. 下列各组中，都属于偏正短语的是（） A、整顿市场经济市场 B、改革开放改革体制 C、经验丰富刚刚拿走 D、极力推荐热情接待 13. 下列句中划线部分的结构不同于其他三句的是( ) A、夕阳把草原映得辉煌灿烂。 B、他的事迹博得一致好评。 C、这次访问取得圆满成功。 D、她的演唱赢得热烈掌声。
(完整版)现代汉语期末考试试题上
现代汉语期末考试试题上（一） 一、填空题 1．现代汉民族共同语是（以北京音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。） 2.据阻碍方式普通话声母可以分为( 塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。) 3．后鼻韵母有( iɑ、ie、uɑ、uo、üe) 4．普通话声调的四种调值是( 55、35、214、51) 5.传统的“六书”是指（象形、指事、会意、形声、转注和假借） 6．汉字标准化的四定是指( 定量、定形、定音、定序) 7．合成词是由（合成词是由两个或两个以上语素构成的词）的词，包括（复合式、附加式、重叠式）三类。 8.语义场的类型有（类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场）9．成语的特征是（意义的整体性，结构的凝固性） 10．词汇的发展变化主要表现在（新词不断地产生，旧词的逐渐消失和变化，词的语义内容和语音形式也不断地发生变化） 二、名词解释（每题1分，共6分） 1．音素： 音素是构成音节的最小单位 2．单元音： 发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音 3．音位： 一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位 4．词： 词是最小的能够独立运用的语言单位
5．义项： 是词的理性意义的分项说明 6．歇后语： 是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语 三、语音题（共20分） 1.写出声母的发音部位和发音方法。（每1分，共5分） （1）m ：双唇、浊、鼻音 （2）b ：双唇、不送气、清、塞音 （3）ch ：舌尖后、送气、清、塞擦音 （4）k ：舌根（舌面后）、送气、清、塞音 （5）x ：舌面（前）、清、擦音 2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分） （1）z ——zh ： 相同点：发音方法相同都是不送气、清、塞擦音。不同点：发音部位不同，z 舌尖前音，zh 舌尖后音。 （2）f——h： 相同点：发音方法相同都清、擦音。不同点：发音部位不同，f唇齿音，h舌根（舌面后）。 （3）ɑo ——iɑ： 相同点：都是复韵母。不同点：ɑo 前响复韵母，iɑ后响复韵母。 （4）onɡ——ionɡ： 相同点：都是后鼻韵母。不同点：韵腹不同（onɡ是u,ionɡ是ü）。 （5）en ——in： 相同点：都是前鼻韵母。不同点：韵腹不同en是e，in是i。
现代汉语下册试题及答案
现代汉语下册试题及答案（彩笔标注为多考题） 一、填空题（总共20分，每空1分。） 1、语法这个术语有两个含义，一个是：另一个是。 2、语法有三个性质，分别是、和。 3、是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。 4、“同意参加”是属于（短语类型）；“用笔写字”是属于（短语类型）;"愿意他进来"是属于（短语类型）。 5、按宾语与动语的语义关系来分，宾语可划分为三种：、 、。 6、句子根据内部结构可分为和。 7、语法研究应包含、和三方面的内容。 8、联合复句可分为并列、顺承、、和 五小类。 二、选择题。（总共20分，每个2分） 1、（）表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。 A.区别词 B.名词 C.量词 D.代词 2、下列形容词中，属于状态形容词的是（）。 A.软 B.大方 C.伟大 D.雪白 3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是（）。 A.述宾短语；兼语短语 B.偏正短语；述宾短语 C.兼语短语；述宾短语 D.述宾短语；状中短语 4、下列句子中主语是受事主语的是（）。 A.我们跑丢了一只猫 B.狼把羊吃掉了 C.这孩子我也疼她 D.小妹只掉了几滴眼泪 5、“新中国的青年谁都感到幸福！”其中代词“谁”是（）。 A.表示疑问 B.表示虚指 C.表示任指 D.表示确指 6、“他们两个去很适合”中主语是（）。 A.他们两个去 B.他们两个 C.他们 D.他们俩 7、“大师傅，白天的事您千万不要见怪！”其中“大师傅”是（）。 A.主语
B.称呼语 C.与“您”是同位语 D.宾语 8、带有拟声语的句子是（）。 A.啊呀，老陈，想不到是你做的。 B.砰，砰，响起了敲门声。 C.哈哈，太神奇了！ D.嗯，我这就来。 9、“禁止吸烟！”是（） A.动词性非谓语句 B.省略句 C.动宾短语 D.兼语短语 10、“一家得出多少钱呢？”是（）。 A.是非句 B.选择句 C.正反句 D.特指句 三、分析题。（30分） 1、指出下列划线词语所属词类。（共6分，每个1分。） （1）这棵树很笔直 （2）古塔在城市以西 （3）踢了一脚 （4）格外显眼 （5）啊！真好哇！ （6）一台彩色电视机 2、指出下列短语类型。（共8分，每个1分） （1）觉得高兴 （2）粮食丰收 （3）昨天的事 （4）花园里谈 （5）玩得高兴 （6）有人不赞成 （7）南昌九江 （8）好像火一样灼热 3、用层次分析法图解下列短语，指明它们的结构层次和关系。（共8分，每个2分）（1）我们希望他来 （2）斗争经验丰富的公安战士 （3）树上掉下一个苹果来
现代汉语期末考试试题答案
1、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表: Ａ、一个词Ｂ、两个词Ｃ、三个词Ｄ、只代表音节，不代表词 2、下列各组词中全部是联绵词的是： Ａ、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠Ｂ、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据 Ｃ、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧Ｄ、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐 3、“惆怅”一词是：Ａ、叠韵词Ｂ、双声词Ｃ、音译词Ｄ、非双声叠韵词 4、“珊瑚”一词是：Ａ、联绵词一个语素Ｂ、音译词一个语素Ｃ、偏正式合成词两个语素Ｄ、联合式合成词两个语素 5、虚词的语法作用是____。 A、连接和附着 B、连接、辅助和引介 C、连接、附着和关联 D、连接、引介、附着和语气 6、下列各项中____不是能愿动词的语法特征。 A、没有重叠形式 B、主要作状语 C、后面不能加动态助词。 D、可以带名词性宾语。 7、下列各组词中都是时间名词的是____。 A、开始往往 B、目前刚才 C、顿时已经 D、刚刚现在 8、下列短语中是定中关系的是____。 A、光线异常充足 B、逐渐富裕起来 C、新开放的口岸 D、请他上台讲话 9、下列短语中是连谓关系的是____。 A、选老张为工会代表 B、怕自己过度紧张 C、苗条得像柳树一般 D、打电话报警 10、下列短语中不是兼语短语的是____。 A、勉强挣扎着下地劳动 B、要求他马上赶到现场 C、动员各方面力量捐助灾区群众 D、担心他会做出错误决定 11、下列句子中包含有“的”字短语的一组是____。 A、鞋袜和裤管被露水浸得湿淋淋的。 B、公园里每天清晨都有许多打太极拳的。 C、午后的太阳炙热地烤着柏油路，踩上去脚下软塌塌的。 D、我呆坐在昏暗和寂静之中，心里感到空落落的。 12、下列不属于谓词性短语的是____。 A、高兴得哭了 B、极度恐惧 C、满腹的抱怨 D、十几米高 13、“沙哑”和“沙发”中的“沙”： Ａ、都是语素Ｂ、都不是语素Ｃ、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素 14、“反法西斯主义者”中的语素有：Ａ、两个Ｂ、三个Ｃ、四个Ｄ、五个 15、下列结构不相同的一组成语是： Ａ、毛遂自荐、胸有成竹Ｂ、中流砥柱、孜孜不倦Ｃ、天翻地覆、营私舞弊Ｄ、守株待兔、异想天开 16、（）能用数量短语修饰。A代词B动词C形容词D名词 17、（）不能用“不”修饰。A动词B形容词 C名词 D副词 18、（）表示动作的量。A名量词B动量词C时量词D形量词 19、“上来”是（）A助动词B判断动词 C趋向动词 D及物动词 20、“今天星期日”是（）A主谓短语B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 21、“去打电话”是（）A主谓短语B连动短语 C兼语短语 D同位短语 22、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（） A复说语B状语C插说语D同位语 1