WEB实验指导书
Web应用测试实验任务指导书
Web应用测试实验任务指导书实验一：Loadrunner 录制和场景运行实验目的：（1）熟练使用LoadRunner 测试流程。
（2）重点掌握如何使用LoadRunner来进行自动化的性能测试。
实验内容：（1）熟悉LoadRunner 的界面，掌握LoadRunner 进行性能测试的测试流程。
（2）录制WebTours系统用户登录系统过程，及场景的运行。
（3）录制时采用HTML-based script和URL-based script两种方式进行录制，比较两种情况下录制的脚本，并说明其区别及使用情况。
实验报告：（1）简述Loadrunner录制过程（HTML-based script和URL-based script两种情况）、回放验证及场景运行过程，比较两种情况下录制的脚本，并说明其区别及使用情况。
（2）使用工具过程中的结果截图（包括录制、场景运行，结果分析三个方面的截图）。
实验二：Loadrunner脚本强化实验目的：掌握Loadrunner脚本强化中的参数化。
实验内容：（1）对以下脚本进行参数化。
（设置迭代次数为2）统计Sequential下参数化取值情况：each iteration, each occurrence, once统计random下参数化取值情况：each iteration, each occurrence, once统计Unique下参数化取值情况：each iteration, each occurrence, once（2）在controller中运行上述脚本，将Vuser设置为5，迭代次数为2，采用不同取值方式每个Vuser的取值。
实验报告：（1）每次参数化的输出结果（每种取值情况下的取值结果）（2）Vuser用户的取值结果。
（3）编写脚本，模拟用户随机选择账户并登录网站的操作。
实验三Loadrunner脚本强化实验目的：掌握Loadrunner脚本强化中的事务、检查点、集合点。
Web技术实验指导书
《Web技术》实验指导书北京工商大学计算机与信息工程学院2011年3月目录实验一使用Dreamweaver制作HTML页面 (3)实验二CSS及JavaScript实验 (3)实验三MyEclipse使用 (4)实验四JSP技术应用实验 (4)实验五JSP动作 (5)实验六JSP的<jsp:useBean>动作使用 (5)实验七JSP内置对象——request对象和response对象 (6)实验八JSP内置对象——out对象和session对象 (6)实验九JSP使用技巧 (6)实验十MySQL数据库使用 (7)实验十一JSP数据库应用开发（4学时） (7)实验一使用Dreamweaver制作HTML页面【实验目的】掌握使用Dreamweaver制作HTML页面的方法【实验内容】1．使用HTML制作一个页面，要有背景颜色，页面显示内容及格式如下图所示。
2．制作一个页面，上有文字、图像和朋友的E.mail地址，在文字和图像上创建超级链接，单击链接时，页面跳转到其他页面，单击E.mail地址时，打开信箱，发送邮件。
3．制作一个计算器界面，界面如下图所示。
4．用Top: 显示logo图片和页面的标题。
Left: 登录模块Body: 当前页面的主要显示区域。
Bottom: 显示版权信息。
【实验报告】将实验文件发送到老师的电子信箱。
实验二CSS及JavaScript实验【实验目的】掌握CSS及JavaScript的使用方法【实验内容】1.定义一个main.css文件，在其中设置超链接的颜色、访问过的超链接的颜色，颜色自定。
另外，设计两个HTML页面，在其中创建超链接，并链接main.css文件，观察超链接的颜色。
2. 使用JavaScript脚本来验证用户输入的用户名是否为空，并要求密码的长度必须大于6，根据用户的输入给出相应的提示。
3. 页面上有一幅图像，在状态栏显示有关图像的说明。
单击图像时，换成另一幅图像，同时状态栏的内容也做相应的变更。
WEB程序设计实验指导书
10、修改服务端口。用记事本或其他文本编辑器打开server.xml文件，定位到93行，将94行的“8080”修改为需要的端口号，如“8090”。重新启动Tomcat，在浏览器地址栏输入90，可见类似图1-1的界面，说明端口修改成功。
6、安装下载的Tomcat V5.0.16程序。选择一个安装路径，这里假定安装路径为C:\Tomcat5.0，其他设置可用安装程序的默认设置。
7、安装完后启动tomcat。启动成功后，任务栏的托盘处可见一含有绿色三角标记的Apache Tomcat图标。
8、在浏览器地址栏输入，如果看见图1-1的界面，说明JSP运行环境配置成功。
3、接下来需要配置一些环境变量。右键单击“我的电脑”，在弹出菜单中选择“属性”，进入“高级”中的“环境变量”；新建一个系统变量JAVA_HOME，其值设为C:\j2sdk1.4.2；又新建一个系统变量CLASSPATH，其值设为.;%JAVA_HOME%\lib；修改系统变量PATH的值，在原值基础上加上%JAVA_HOME%\bin;。
实验2页面设计与HTML的使用
一、实验目的
1、掌握页面设计的基本技巧；
2、掌握使用HTML语言制作静态页面的技术；
3、了解网站的基本建立过程；
4、掌握使用Frontpage或者Dreamweaver制作网页的基本技术。
二、实验内容
1、简易静态网站页面设计与制作。围绕某一主题设计站点页面，并使用HTML制作。
5、实验前应该先选定所要创建网站的主题（如：个人网站、自我推荐网站、班级网站、某种专题网站等）和风格；
Web开发技术实验指导书
安徽农业大学《Web开发技术》JSP版课程配套教材《Web开发技术》实验指导书（JSP版）刘波编写安徽农业大学信息与计算机学院通信工程2008年2月目录实验一搭建JSP运行的实验环境 (1)实验二JSP页面 (3)实验三显示不同大小的“你好JSP” (7)实验四JSP指令和动作 (10)实验五Tag文件的代码复用 (12)实验六中文显示服务器端日期 (14)实验七JSP内置对象 (19)实验八session对象 (23)实验九简易留言板 (28)实验十JSP中使用Java Bean (31)实验十一JSP中的文件操作 (41)实验十二JSP中使用数据库 (48)实验十三Java Servlet (66)实验十四网上书店 (71)实验报告 (76)实验一搭建JSP运行的实验环境一、实验目的（1）掌握JSP运行环境的安装与配置（2）理解JSP与Servlet的关系（3）运行简单的JSP页面，理解JSP的运行原理二、实验工具（1）JDK1.4、JDK1.5或JDK1.6，可以从SUN公司的网站免费下载（2）编辑工具－记事本（3）Tomcat服务器，也可以从网上免费下载三、实验步骤（1）按教材中演示安装JDK（2）按教材中演示安装Tomcat（3）启动Tomcat服务器，在浏览器中输入：http://localhost:8080，观察主页内容（4）观察Tomcat安装目录下的各个子目录的内容（5）打开记事本，输入下列源代码并保存为exer1.jsp。
将此文件复制到Tomcat安装目录下的webapps\ROOT目录下，运行该页面，观察其对应的Servlet源代码。
exer1.jsp的代码：<%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %> <!-- jsp指令标签--><%@ page import="java.util.Date" %> <!-- jsp指令标签--><%! Date date; // 数据声明int sum;public int add(int m,int n) // 方法声明{ return m+n;}%><HTML><BODY bgcolor=cyan> <!—html标记--><FONT size=4><P>程序片创建Date对象：<% Date date=new Date(); //java程序片out.println("<BR>"+date);sum=add(12,34);%><BR>在下一行输出和:<BR><%= sum+100 %> <!-- Java表达式--></FONT></BODY></HTML>（6）将exer1.jsp文件复制到Tomcat安装目录下的webapps\examples目录下，运行该页面，观察其对应的Servlet源代码。
《Web前端开发》-实验指导书
《Web前端开发》实验指导书目录实验1 HTML基础与布局元素 (3)实验2 表格与表单的应用 (6)实验3 框架 (8)实验4 CSS样式表基础 (12)实验5 CSS样式布局 (16)实验6 Dreamweaver制作网页 (19)实验7 网站设计 (22)实验8 JavaScript基础 (26)实验9 JavaScript对象 (29)实验10 DOM编程 (33)实验11 JavaScript常用特效 (36)实验1 HTML基础与布局元素一、实验目的1．掌握使用HTML的基本结构创建网页2．掌握使用行级和块级标签组织页面内容3．掌握使用图像标签实现图文并茂的页面二、实验内容使用HTML基本元素设计基本网页三、实验环境（1）使用的操作系统及版本。
Windows XP Professional（2）使用的编译系统及版本。
Dreamweaver CS6四、实验步骤及说明任务1基本块级元素使用HTML编辑工具，编写HTML代码，实现如图所示的页面效果任务2用于布局的块级元素编写HTML代码，实现如图所示的页面效果任务3行级元素编写HTML代码，实现如图所示的页面效果。
任务4超链接编写HTML代码，实现导航菜单的链接●单击lj.html页面的“人物简介”，将跳转到ww.html的介绍页。
●单击lj.html页面的“王孟”，将跳转到设置锚点的ww.html页面相应位置。
●单击ww.html的返回链接可以返回到lj.html。
●单击“联系我们”，将自动打开本机的电子邮件程序。
小结及思考题扩展训练：实现如图所示的页面效果实验2 表格与表单的应用一、实验目的1.掌握表格的基本结构，熟悉表格标签的使用。
2.会使用表格标签属性修饰美化表格。
3.了解表单的基本形式，掌握表单元素的使用方法。
二、实验内容使用表单标签与表格标签设计应用网页二、实验环境1.使用的操作系统及版本。
Windows XP Professional2.使用的编译系统及版本。
Web软件技术实验指导书
实验一简单的Servlet与JSP一、实验目的1. 了解和掌握Servlet和JSP页面的编写和运行。
2. 比较Servlet与JSP的区别和联系，体会动态页面的含义。
二、实验原理Servlet是运行在服务器端的Java程序，它主要是为了扩展服务器的功能。
编写和运行Servlet一般要经过4个步骤：（1）编辑源文件，它是继承HttpServlet的Java类；（2）编译源文件；（3）在服务器中部署该Servlet，即将类文件存放到服务器的适当目录中，并修改web.xml部署描述文件；（4）使用浏览器访问该Servlet程序。
JSP是一种服务器端的动态页面技术，它的实质也是Servlet。
它的编写较Servlet容易。
二者的主要区别是：Servlet通常是实现业务逻辑，而JSP通常实现表示逻辑。
三、实验内容与步骤（一）编写和运行一个简单的Servlet【步骤1】在Tomcat安装目录的webapps下建立一个helloapp的目录，在其中再建立一个WEB-INF目录，在WEB-INF目录中建立一个classes目录。
这样就建立了一个名为helloapp 的Web应用程序。
【步骤2】编写下面Servlet类，编译并将类文件放入classes目录中package com.demo;import java.io.*;import javax.servlet.*;import javax.servlet.http.*;public class HelloServlet extends HttpServlet{public void service(HttpServletRequest request,HttpServletResponse response)throws ServletException,IOException{PrintWriter out = response.getWriter();out.println("<html>");out.println("<head>");out.println("</head>");out.println("<body>");out.println("<h3>Hello World!</h3>");out.println("</body>");out.println("</html>");}}【步骤3】在WEB-INF目录中建立一个名为web.xml的文件，该文件为Web应用程序的部署描述文件，简称DD。
Web技术实验指导书
Web技术实验指导书内容简介Web技术是计算机专业学生的一门专业课程，着重讲述Web编程的技术方法。
对于学生从事Web系统的研发、使用和维护有重要意义。
本课程概念多、内容涉及面广、系统性强。
通过本课程的学习，学生应能从软件、硬件功能分配的角度去了解、分析和研究Web系统，建立起对Web系统的全面认识，树立全面地、发展地看问题的观点，从而加深对各种类型Web系统的了解。
本课程的学习应注重理论与实践相结合，因此实验教学是教学环节中必不可少的重要内容。
通过实验教学的学习，使学生熟练掌握有关Web编程的基本概念、基本原理和基本思想，掌握对Web系统进行设计、分析和计算的方法。
实验部分包括四个实验，包括实验目的、实验内容和实验所需环境等，介绍了每个实验所需的一些基础知识和技巧。
在实验中给出的实验题，跟课堂教学的内容都有密切的关系，所以需要将课堂上讲授的例子程序融会贯通，掌握实验所需的一些基本方法和工具，并在吃透例子程序的基础上，积极独立思考设计和编写满足实验要求的程序。
中南大学信息科学与工程学院鲁鸣鸣制定上机实验要求及规范Web技术课程具有比较强的实践性。
上机实验是一个重要的教学环节。
一般情况下学生能够重视实验环节，对于编写程序上机练习具有一定的积极性。
但是容易忽略实验的总结，忽略实验报告的撰写。
对于一名大学生必须严格训练分析总结能力、书面表达能力。
需要逐步培养书写科学实验报告以及科技论文的能力。
拿到一个题目，一般不要急于编程。
正确的方法是：首先理解问题，明确给定的条件和要求解决的问题，然后按照自顶向下，逐步求精，分而治之的策略，按照面向对象的程序设计思路，逐一地解决子问题。
一、实验报告的基本要求：一般性、较小规模的上机实验题，必须遵循下列要求。
养成良好的习惯。
姓名班级学号日期题目i. 问题描述ii. 设计简要描述iii. 程序清单（带有必要的注释）iv. 结果分析（原始图示，测试数据与运行记录，分析正确性；）v. 调试报告：实验者必须重视最后这两个环节，否则等同于没有完成实验任务。
WEB技术基础实验指导书(实验1)
实验一、简单网页设计一、实验目的1．掌握JSP运行环境的配置；2．掌握HTML语言中基本标记的含义及其使用方法；3．掌握CSS样式表的使用方法；二、实验内容1．在Tomcat服务器中测试一个简单的JSP页面；2．制作一个个人信息注册页面；3．制作一个样式表文件，并将其关联到一个HTML页面；三、实验步骤1.JSP页面测试1)安装JDK：下载JDK包以后，按安装向导的提示进行安装；2)安装Tomcat：下载Tomcat安装文件后，运行安装文件并按安装向导的提示进行安装；3)在安装Tomcat之后，在操作系统的开始菜单的“所有程序”项中会出现一个Apache Tomcat x.x用户组：4)在这些程序项中“Configure Tomcat”用于修改Tomcat的一些基本配置，“MonitorTomcat”用于启动与停止Tomcat，“Tomcat 6.0 Program Directory”用于进入Tomcat的安装目录；5)选择“Tomcat 6.0 Program Directory”进入到Tomcat的安装目录之后，可以看到bin、conf、lib、logs、webapps、work等子目录；6)在conf文件夹的server.xml文件中找到<Connector port="8080"protocol="HTTP/1.1" maxThreads="150" connectionTimeout="20000"redirectPort="8443"/>，并将8080改为你想要设置的端口号（如80等）。
注意该段配置未被用<!-- -->注释，而且其协议名称应该是HTTP/1.1。
7)在webapps文件夹下新建一个myweb文件夹，然后在myweb文件夹下面新建一个WEB-INF文件夹；8)编写一个test.jsp页面，该页面代码如下：<html><head><title>My First JSP Page</title></head><body><%="Hello,world!"%></body></html>9)将test.jsp放置到myweb文件夹中；10)启动Tomcat服务器；11)打开浏览器，输入http://localhost:<端口号>/myweb/test.jsp，查看结果。
WEB实验指导书
Web应用开发技术实验指导书实验平台：Visual Studio 2005 + SQL Server 2000运行环境：Windows XP + Microsoft Internet Explorer 8实验方法：1.下载老师所给的网站实例，2.按照老师所给的步骤一步一步地来完成上机实验，不要直接复制老师所给的网站实例；3.在需要写代码的地方，不要直接复制老师给的代码，要按照老师的代码一个字母一个字母的编写，体会VS2005编辑器的代码编写方法。
因为：自己所写的每一个字母都是经过大脑思考的，如有不明白，可以向老师或者同学求教；如果自己直接复制一大块代码来看，细节之处是体会不到的。
4.老师给的网站实例只是一个框架，在充分理解老师给的网站实例运行逻辑后，然后在其基础上加入自己的代码，使得网站的功能更加完善，页面更加美观。
参考网址：1.W3School在线教程：/2.微软MSDN库：/library/ms123401实验一客户端脚本编程一、实验目的通过设计一个个人主页网站，理解CSS+DIV的页面布局，掌握JavaScript的语法和常用的浏览器对象，初步学会使用Visual Studio 2005创建网站和编辑网页的方法。
二、实验内容和要求1. 自己设计CSS和网页布局，将所给的某个人网页改成展示自己的一个主页。
要求展示的主要内容有：基本资料、学习经历、所得奖励、最新动态等。
2. 在网页的合适位置加入一些JavaScript特效，如显示当前时间、图片定时切换、文本自动滚屏等。
三、实验步骤：1. 打开Microsoft Studio 2005程序。
2. 单击文件->新建->网站，打开如下图所示的窗口，选择模板，选择合适的存放位置，语言选择“Visual C#”，单击确定。
3.可以看到窗口如下图所示，在Default.aspx文件上单击右键，选择“删除”，将Default.aspx文件删除。
《Web 前端技术技术基础》实验指导书
1．新建 HTML 文件； 2．在 body 标记中插入无序列表标记 ul； 3．在 ul 标记中插入列表项标记 li，并输入项目名称； 4．根据需要设置 ul 或 li 标记的 type 属性改变列表项前面的符号； 5．保存文件为 sy2-3.html，实现如图 2.3 所示的无序列表。
<html> <head> <meta charset="UTF-8"> <title>使用 NotePad 编写网页</title> </head> <body> <h2 align="center">欢迎来到我的个人主页</h2> <hr color="red"> <p align="center"><font color="blue" size="6">我是计算机学院软件工程系的学生<br/> 学号：*** 姓名：***</font></p> </body>
</body> </html>
【实验思考】
1、Web 开发工具众多，如何选择合适的工具，作为日常学习工作的主要工具？ 2、HTML 文件的基本结构是？ 3、HTML 头部 head 标记所包含的信息会显示在网页上吗？可以包含哪些标记？ 4、元信息标记 meta 主要用于定义哪些信息？
4
《Web 前端技术技术基础》实验指导书
【实验内容】
1、使用文本与段落标记； 2、使用预格式化标记； 3、编写无序列表； 4、编写有序列表； 5、编写定义列表。
Web开发与应用实验指导书
3、eclipse配置1、在某盘中建立存放工程的文件夹：workspace2、打开eclipse文件夹，双击其中的eclipse.exe，第一次使用的时候会弹出对话框，这里可以选择一个路径作（1中的workspace）为工作区来保存我们的代码。
选择no，点击finish。
之后会出现欢迎界面配置tomcat（1）打开菜单【windows】-【preferences】，按照如下选择点击browse按钮，选择tomcat的安装路径（2）在服务器列表中会出现刚才配置的服务器,选择start当看到”信息: Server startup in 1328 ms”说明tomcat启动成功在浏览器打开地址http://localhost:8080/看到如下页面说明启动成功新建一个简单的工程（1）FILE→NEW→PROJECT,选择web project建立一个工程(2)工程建立之后点击工具栏中服务器列表左边的按钮,部署这个工程,选择刚才建立的工程点击ADD添加工程选择刚才配置好的服务器【实验结果】实验二一、实验内容学习使用servlet，采用JDBC访问mysql数据库，将程序部署在服务器上，观察程序的运行。
二、实验流程（1）将工程jdbc导入myeclipse开发环境，并部署到tomcat服务器；导入工程流程：首先点击菜单file→import，在弹出的对话框中选择general→exsiting project into workspace，点击browse，选中jdbc文件夹，最后点击finish. （2）创建数据库和表建立数据库（3）新建用户，密码为1（4）点击“权限”-“添加权限”（5）确定，回到主界面保存，点击，再点击新建查询，输入如下sql语句USE `mytest`;DROP TABLE IF EXISTS `user`;CREATE TABLE `user` (`id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,`name` varchar(10) DEFAULT NULL,`password` varchar(15) DEFAULT NULL,`date` datetime DEFAULT NULL,PRIMARY KEY (`id`)) ;点击运行启动tomcat服务器，输入“http://localhost:8080/jdbc”运行程序，查看运行效果，并用调试的方式跟踪程序运行代码。
web实习大纲指导书
实习大纲及指导书计算机科学与技术专业Web 应用开发计算机教研室2014.06一、实习目的1. 通过本课程实习及其前后的准备与总结，复习、领会、巩固和运用基于Web设计课堂上所学的基于Web开发方法和知识，初步掌握开发一个基于Web的系统分析、系统设计、系统实现、系统维护的方法，特别是快速原型开发、面向对象分析与面向对象设计。
2.了解软件工具与环境对于项目开发的重要性，并且重点深入掌握好一、两种较新或较流行的软件工具或计算机应用技术，为综合应用本专业所学习的多门课程知识（如：软件工程、程序设计语言、操作系统、数据库、网络编程等）创造实践机会。
3.通过参加小组团队的开发实践，为毕业后适应团队合作开发模式打下基础，了解项目管理、团队合作、文档编写、口头与书面表达的重要性。
并在课程设计实践中，提高自学能力，书面与口头表达能力，创造能力和与团队其他成员交往和协作开发软件的能力，提高今后参与开发稍大规模实际软件项目和探索未知领域的能力和自信心。
二、实习过程及具体要求1、分组并分工。
2~4人一组，并且明确每个学生在开发小组中扮演的角色及承担的职责(包括选出组长)。
2、小组自行选题，必须是基于java Web的系统(至少要用到一门框架技术)、网站的开发与设计，确定目标、方案，准备并试用开发环境与工具。
3、学习与搜集素材,借阅,购置必要的书籍与材料。
4、各阶段的开发工作:开发过程中，小组长应承担起领导责任，不定期召开小组开发工作研讨会（建议2－3次）。
会前有准备，会议最好有记录（包括日期、出席人员、主题、讨论纪要、结论与问题、计划与行动、分工），会后有分工和检查，保存好记录供老师检查（不强制要求）。
工作会议的可能内容是：1) 选题。
系统内容及开发方案研讨、小组成员分工、开发计划拟定。
2) 同类著名web系统浏览，分析，需求分析，原型及成员分工确认。
3) 原型主页设计及网页组织研讨。
4) 数据库设计及应用研讨。
5) 交互网页开发技术或其他专门开发技术或开发工具使用的研讨。
web技术应用实验指导书(V2.3)20120115
WEB技术应用实验指导书第二版主编：吴伟敏南京邮电大学教育科学与技术学院2011年性质：《Web技术应用》课程是广告学专业必修专业基础课。
本实验是《Web技术应用》课程的课内上机实验教学环节。
目的和任务：本课程是一门实践性较强的课程。
在学生系统学习了Web基础知识及有关编程基本技能的基础上，经上机实践，使学生更加全面地掌握Web应用开发的基本技术和方法；综合运用课堂上所掌握的相关知识，熟练使用网页制作工具及编程语言的基本用法进行应用系统、各类Web运用的开发以及调试，掌握Web开发中各个环节所需基本技能的训练，能设计出美观实用的Web网站。
通过理论和实验教学，使学生掌握Web应用的一般方法，具备建立开发环境、建立网页、采用JavaScript来丰富网页展现形式、采用CSS来管理网页样式的一般方法，了解服务器端脚本语言或采用其它编程语言来构建服务器端程序的基本方法，能创建一个完整的网站运用。
三、1.实验硬件设备PIV以上、1G内存。
具备上网条件。
2. 实验软件环境Windows2003/XP/2008、Dreamweaver、Access、SQL Server，Apache，IE。
四、考核及实验报告1. 考核本课程实验非独立设课，考核方式以学生上机操作和完成设计作业相结合。
实验成绩的评定：实验到课率（10％）；实验完成（70％）；实验效果（20％）。
实验成绩占课程总成绩的20％。
2.实验报告实验报告内容：实验题目（写明该次实验题目）；实验内容（实验操作的步骤或实验过程，要求步骤完整）；实验小结（实验中遇到的问题及解决方法）等，具体实验报告的要求可以参实验指导书的有关内容。
实验报告要书写规范、文字简练、语句通顺、图表清晰。
五、/webcourse/webmonkey//Channel/Source//webjs//javascript//webcourse/webmonkey/sucaiku/实验一开发环境的建立一、实验目的和要求1．了解网站建设的前期准备工作；2．规划步骤及如何建立一个网站；3．掌握服务器的安装过程；4．了解维护时所需要考虑的安全措施。
(完整word)SSL WEB 实验指导书(HTTPS完整)
SSL WEB 实验指导书（HTTPS完整)一、实验目的1．列举浏览器所配置的受信任的证书颁发机构.2．安装并配置证书颁发机构服务器.3．创建证书请求.4．颁发/签署证书。
5．用SSL安全化Web站点。
6．描述当以SSL连接时Web页面使用的过程.二、实验环境1、Windows XP Professional（与2003系统机器能相互访问）2、Windows 2000 Advanced Server（IP：192。
168。
174。
128）要求配置了默认Web服务器。
3、Windows 2003 Advanced Server 安装CD或ISO三、实验步骤步骤1 查看受信任的根证书颁发机构.（服务端、客户端）数字证书颁发并在客户端安装后,可以通过多种途径进行查看：1.在Internet选项中查看运行Internet Explorer，单击菜单【工具】|【Internet选项】，选择“内容”选项卡,单击【证书】按钮，可以查看本机上的数字证书.在“证书"对话框中,单击“个人”选项卡，即可看到你的个人数字证书列表；选定某个数字证书，单击【查看】按钮，可以看到该数字证书的详细信息。
2.用MMC来查看单击【开始】｜【运行】，输入“MMC”命令，打开【控制台】窗口，在该窗口菜单中选择【文件】｜【添加/删除管理单元】，在弹出的对话框中单击【添加】按钮，选择“证书”管理单元，单击【添加】按钮，选中【我的用户账户】,再单击【完成】按钮。
依上在添加“证书颁布机构”管理单元，单击【确定】按钮回到“控制台根节点”在窗口中依次单击节点即可显示是当前用户的所有证书及证书颁发机构，如图所示。
3。
用certmgr。
msc查看单击【开始】｜【运行】，输入“certmgr。
msc”命令，在打开的窗口中，单击【个人】｜【证书】，双击即可打开所选中的证书，证书信息包括证书的目的、有效日期、使用者、路径等信息,如图所示。
步骤2 安装并配置证书颁发机构服务器。
WEB应用程序开发实验指导书.doc
实验一、Web页面设计（设计性实验）（3学时）实验目的：1.掌握使用语言设置文木格式和列表格式的方法。
2.掌握使川语言插入图像和创建表格的方法。
3.掌握使用语言创建框架网页和超连接的方法。
4.掌握使用语言创建表单和添加表单控件的方法。
5.掌握使用CSS方法，实现特殊效果的显示。
6.举握Visual Studio 2005集成开发环境的使用。
实验要求：1.使用Visual Studio2005设计网页。
（也可以利用Drcamwavcr M贞制作工具设计网页，或直接在圮事本中编写代码），比较使用软件工具设计贝面生成的代码量，能够读懂代码，删除不需要的信息。
2.通过框架、表格、表单和列表等元素，组织页而，实现静态页而的设计。
3.在页面上布置导航信息。
4.设计用户交互信怠的界面。
5.在页面中，通过使用CSS,控制页面的总体！示效果。
实验步骤：使用Visual Studio2005设计静态M页，理解语言语法规范，也可采用Dreamweaver 或记事本等编辑软件直接完成。
注意在设计中避免使用中文的目录及文件名称。
（满足系统的兼容性问题，中文编码方式多样性导致易出错》1.根据提供的北京联合人学写邮件图片信息（mail.jpg）,编写完成相应的网页。
1.通过＜table〉元素亦局，设计页而，确定文捫中对应的元素，将相应的表雄元素进行合理的摆放。
2.加入文木元素、图像元素，完成相成的超级链接任务，注意图什等信息的路径问题。
3.阅读styl .css文件，理解其中给出的元素设定，将其与网贝连接。
注意修改css文件，保证阁片信息的位置是正确的。
通过设定docunent对象的Styl esheet, Ti tl e等属性，进行相应的设计。
4.发件人等栏目，艽风格设定采用css文件中的bgcolor2类设定。
5.发送等按钮，使用css文件中的but类设定。
6.浏览按钮，使川css文件中的butl类设定。
7.发邮件中的特殊符号N 。
WEB实验指导书(第2版)
WEB技术及应用实习指导书(第2版)西北农林科技大学信息工程学院2012年7月实习一HTML标记基本应用与网页设计一、实习目的1.熟悉Dreamweaver 的工作环境；2.掌握Dreamweaver站点管理功能；3.掌握Dreamweaver制作网页的基本方法；4.掌握网页制作中的利用表格布局方法。
二、实习内容1.熟悉Dreamweaver的工作环境；2.Dreamweaver管理站点功能；3.制作图文混排的网页；4.制作图片展示网页；5.制作个人网站首页。
三、实习步骤1.熟悉Dreamweaver的工作环境。
启动Dreamweaver，熟悉Dreamweaver工作环境,了解Dreamweaver的界面的组成。
2. Dreamweaver管理站点①创建站点打开“站点”菜单，单击“新建站点”，按照向导步骤完成站点的创建。
②查看站点目录结构单击“文件”面板,即可查看站点目录结构。
③网站其它目录根据要制作的网站的内容，可以建立相应的目录，用以分类存放网站制作中的相关文件。
在本站点中，请建立如下目录车 xiangce和aihao，然后分别在这两个目录中建立文件夹images。
注意：网站目录结构一般在网站创建初期就完成，但也可以在制作网站过程中，随时根据要求建立。
3.制作一个图文混排的网页①打开“文件“菜单”，单击“新建”，选择“基本页”中的“HTML”，在Dreamweaver中将出现一个空白的网页。
②在网页中输入（粘贴）一段文字（孙悟空自传，教学资源网上可以下载），设置第一段（作为标题）为“黑体、24磅”，其余文字设置为“宋体、14磅”。
③在网页中插入一张图片(sunwukong.jpg，教学资源网上可以下载)，设置图片的对齐属性为“左对齐”。
调整位置,如图2-1所示。
-1--2-④ 将保存网页到网站的根目录（d:\myweb ）中，文件名为zizhuan.htm 。
注意：1. 本网页所用到图片都要存入d:\myweb\images 文件夹中。
WEB程序设计实验指导书
实验一编写简单的HTML文档一、实验目的：1、学会编写简单的HTML文档；2、学会调试HTML文档；3、掌握HTML的基本标记及其属性的用法。
二、实验条件：上述实验需要PC机，安装并运行IIS，安装网页制作软件Dreamweamver8.0。
三、实验内容：1、调试教材P17例1-5。
2、自选素材编写HTML文档，要求用上HTML的基本标记及其属性。
四、实验步骤：1、创建站点(1)在系统盘的Inetpub/wwwroot下，新建一个目录，目录名webs。
(2)在webs目录下再创建一个目录名sy1。
2、调试教材P17 例1-5。
(1)启动Dreamweamver8.0，输入教材P17例1-5并保存在Inetpub/wwwroot/webs/sy1下，文件名自定。
输入文件过程中体会html常用标记及其属性的用法。
(2)调试上一步骤html文档。
2、自选素材编写html文档。
要求用上<HTML>、<HEAD>、<TITLE>、<BODY>、<Hn>、<P>、<BR>、<PRE>标记及其属性。
(1)用Dreamweamver8.0编写文档。
(2)调试所编写文档。
五、实验报告1、写出符合实验内容2要求的HTML文档。
2、写出调试过程中存在的问题及解决方法。
自编文档参考代码：<html><head><title>第1章 HTML自编文档</title></head><BODY background=http://127.0.0.1/webd/2.gif bgcolor="#00ffff" text="#ff0000" alink="#ff0000">背景色字体色可链接色正链接色已被链接色<a href=http://127.0.0.1/webd/ins.html > 链接</a><H1 ALIGN=center>网络信息制作与发布</H1><H2 ALIGN=left>网站的规划与建设</H2><P>在当今的WEB的时代里，如何构建一个具有生命力和竞争力的网站，无疑是一个吸引人们注意力的话题。
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实验一 JSP应用一、实验目的1．掌握JDK的安装配置2．熟悉Tomcat的配置3．测试JSP的运行环境4．掌握JSP的页面的基本结构5. 掌握JSP的指令标记和动作标记二、程序练习4-01.jsp4-02.jsp+4-03.jsp4-04.jsp4-05.jsp4-06.jsp4-07.jsp4-08.jsp4-09.jsp4-10.jsp4-14.jsp+4-15.jsp4-14.jsp+4-17.jspexam304.jsp+exam305.jsp比较该练习与4-10.jsp的区别。
4-19.jsp+4-20.jspCountV1.jsp4-23.jsp+4-24.jsp三、实验要求在input.htm页面中输入注册信息。
在handle.jsp中将用户输入的信息提取出来并输出。
buy1.jsp+buy2.jsp+display.jsp实验二 Servlet应用一、实验目的1．掌握Servlet API的基本构成、Servlet的生命周期2．熟悉Servlet 程序的编写与部署3. 了解过滤器的作用；4. 掌握过滤器的开发与部署的步骤；二、程序练习test3-02test3-03exam401.jsp+LoginServletexam202.jsp+RegServlet三、实验要求1、建立一个用户登录页面（login.html），让用户在该页面输入用户名、密码、性别、爱好，然后提交用户信息到名为LoginCl的Servlet，该Servlet的创建方法采用继承HttpServlet的方式实现，并在该Servlet的doPost()方法中获取用户信息，并利用HttpServletResponse对象的相应方法把用户信息发送到客户端浏览器显示给用户看。
2、掌握Servlet与JSP间的通信在名为RNDServlet的Servlet中随机产生10个0~1间的小数，传送给exam402.jsp在页面上显示。
3、编写一个过滤器改变请求编码。
【步骤1】编写一个loginform.html文件，代码如下：<html><head><title>使用过滤器改变请求编码</title><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=GB2312"></head><body><center><h2>请输入用户名和口令：</h2><form method="post" action="servlet/check"><table><tr><td>用户名：</td><td><input name="name" type="text"></td></tr><tr><td>口令：</td><td><input name="pass" type="password"></td></tr><tr><td></td><td><input name="ok" type="submit" value="提交"><input name="cancel" type="reset" value="重置"></td></tr></table></form></center></body></html>【步骤2】编写处理请求参数的Servlet，代码如下：import java.io.*;import javax.servlet.*;import javax.servlet.http.*;public class CheckParamServlet extends HttpServlet{public void doGet(HttpServletRequest request,HttpServletResponse response)throws ServletException, IOException {String name = request.getParameter("name");String pass = request.getParameter("pass");response.setContentType("text/html;charset=gb2312");PrintWriter out = response.getWriter();out.println("<html><head><title>Param Test</title></head>");out.println("<h3 align=center>你的用户名为："+name+"</h3>");out.println("<h3 align=center>你的口令为："+pass+"</h3>");out.println("</body></html>");}public void doPost(HttpServletRequest request,HttpServletResponse response)throws ServletException, IOException {doGet(request,response);}}【步骤3】修改web.xml文件，加入下面代码：<servlet><servlet-name>CheckParamServlet</servlet-name><servlet-class>CheckParamServlet</servlet-class></servlet><servlet-mapping><servlet-name>CheckParamServlet</servlet-name><url-pattern>/servlet/check</url-pattern></servlet-mapping>【步骤4】在浏览器的地址栏中输入下面URL：http://localhost:8080/ helloapp/loginform.html输入用户名和口令，如下图所示：loginform.html页面的运行结果然后点击“提交”按钮，经CheckParamServlet处理后返回的结果如下图所示：：CheckParamServlet 程序的运行结果从这里我们可以看到，从服务器返回的汉字成了乱码。
原因是没有指定request的编码。
下面通过编写一个过滤器改变请求编码。
【步骤5】过滤器代码如下：package filter;import java.io.IOException;import javax.servlet.*;public class EncodingFilter implements Filter {protected String encoding = null;protected FilterConfig config;public void init(FilterConfig filterConfig) throws ServletException {this.config = filterConfig;// 得到在web.xml中配置的编码this.encoding = filterConfig.getInitParameter("Encoding");}public void doFilter(ServletRequest request,ServletResponse response,FilterChain chain)throws IOException, ServletException {if (request.getCharacterEncoding() == null) {// 得到指定的编码String encode = getEncoding();if (encode != null) {//设置request的编码request.setCharacterEncoding(encode);response.setCharacterEncoding(encode);}}chain.doFilter(request, response);}protected String getEncoding() {return encoding;}public void destroy() {}}【步骤6】在web.xml文件中配置过滤器，加入下面代码：<filter><filter-name>EncodingFilter</filter-name><filter-class>filter.EncodingFilter</filter-class><init-param><param-name>encoding</param-name><param-value>gb2312</param-value></init-param></filter><filter-mapping><filter-name>EncodingFilter</filter-name><url-pattern>/*</url-pattern></filter-mapping>【步骤7】重复第（4）步操作，结果如下：EncodingFilter 程序的运行结果实验三 JavaBean的使用一、实验目的1．理解JavaBean 的作用2．能够定义JavaBean3．能在jsp 页面中使用JavaBean二、程序练习1．运行课件上的例题：根据程序中输入的半径，计算园的周长和面积j5-01.javamethod.jspmethod2.jsp2. 修改bean中的属性j5-02.jspAttr1.jspAttr3.jspAttr2.jspchap4-1.htmlUserBean.java4-1.jsp4.四则运算。