人教版中考语文 文化常识及答案(Word版)

人教版中考语文文化常识及答案（Word版）
一、中考语文专项练习：文化常识
1．下列选项中对文学文化常识表述不正确的一项是（）
A. 《乡愁》的作者是艾青，台湾诗人、散文家，诗歌表达了对亲人，对故乡，对祖国的思念情怀。

B. 茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家，代表作品有长篇小说《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。

C. “阴阳割昏晓”一句中“阴阳”二字在古代指的是方位。

古人以山北水南为阴，山南水北为阳。

D. 我国古时儿童不束发，头发下垂，因此用“垂髫”指儿童；而始龀是指小孩七八岁。

【答案】 A
【解析】【分析】A.《乡愁》的作者是余光中。

BCD表述正确。

故答案为：A。

【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。

文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。

文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。

这些知识要在平时的学习中分类识记，答题时能准确地再现这些知识。

2．下列关于文学文化常识及名著知识的表述，有误的一项是（）
A. 唐诗宋词，是我国文学的瑰宝，词又称长短句，源于唐，盛于宋。

词有婉约、豪放之分，豪放词创于苏轼，到辛弃疾发扬光大。

B. 中国古代用天干地支纪年，其中十二地支不仅对应了十二生肖，也与每天的二十四小时对应。

《智取生辰纲》中说“辰牌起身”，“辰牌”对应的是上午七时到九时的时间。

C. 《水浒传》中，劫取生辰纲之事败露后，晁盖等人投奔梁山，梁山大头领王伦不肯接纳，这让林冲十分气愤，他火并王伦，尊晁盖为山寨之主。

D. 鲁迅的《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与〈山海经〉》《〈二十四孝图〉》等都是脍炙人口的回忆性散文。

【答案】 D
【解析】【分析】ABC表述正确。

D.《社戏》是小说，不是《朝花夕拾》里面的文章。

故答案为：D
【点评】本题考查文学和文化常识，还考查名著故事情节的积累。

文学和文化常识是考试中常会考到的知识，中考文学常识试题在题型上主要有：①选择题：选出所列作家均为同一朝代的一项；选出作品、年代及作者搭配有误的一项；选出名著中人物与故事情节搭配不当的一项；选出作家作品、年代及作品人物表述有误的一项；选出文体知识、文化常识表述有误的一项；选出课文内容表述有误的一项；选出作家作品及作品人物表述正确的一项；选出对文化常识理解有误的一项。

②填空题：作家作品、作家流派及作品人物填空；文学、文化常识填空。

③简答题：结合某一诗人有关诗句对其诗歌创作进行简要评价等。

3．下面选项中不是“酒杯”名称的一项是（）
A. 樽
B. 白
C. 觥
D. 筹
【答案】 D
【解析】【分析】ABC三个词语都是酒杯的意思，D.“筹”，是计数的用具，多用竹子制成。

故答案为：D
【点评】本题考查文化常识。

文化常识知识量大，头绪繁多，包括传统文化中人物称谓、历法、节气、职官、地理、科举、宗法、礼俗、古代音律、名人事迹、文化典籍等相关知识，解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。

4．下列文学常识、文化常识，表述有误的一项是（）
A. 《岳阳楼记》中“滕子京谪守巴陵郡”中“谪”指“因罪贬官”，同样表示官员罢免降职意思的还有：迁、谪、除、罢、免、黜、陟。

B. 《核舟记》中“天启壬戌秋日”，“天启”是皇帝年号纪年，“壬戌”是天干地支纪年。

C. 《醉翁亭记》选自《欧阳修全集》，作者欧阳修，自号醉翁，北宋文学家，是“唐宋八大家之一”。

D. “记”是一种文体，可以记人记事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。

在写法上“记”大多以记叙为主，兼有议论和抒情。

【答案】 A
【解析】【分析】A.“陟”是“提拔，奖赏”，不是表示官员罢免降职。

BCD表述正确。

故答案为：A
【点评】此题考查对文学和文化常识掌握的能力。

考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识以及称谓、历法、职官、地理、礼俗、文化典籍等。

解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇的介绍和有关的文化常识。

5．下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）
A. 在科举考试中，殿试为国家级考试，由皇帝主考，录取分三甲，其中，一甲三名，赐“进士及第”，第一名叫状元或鼎元，第二名叫榜眼，第三名叫探花。

B. 《诗经》是中国古代最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，孔子曾评价“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪’”。

C. 曹操是“老骥伏枥，志在千里”的进取者，也是“一门父子三词客，千古文章八大家”中的好父亲。

D. “史家之绝唱，无韵之离骚”是鲁迅先生对西汉史学家司马迁纪传体通史《史记》的高度评价。

【答案】 C
【解析】【分析】ABD表述正确。

C“一门父子三词客，千古文章八大家”中的好父亲是苏洵，不是曹操。

故答案为：C
【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。

文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。

文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。

这些知识要在平时的学习中分类识记，答题时能准确地再现这些知识。

6．下列说法不正确一项的是( )
A. “迁谪”谓官吏因罪降职并流放，其中“迁”指官员的调动，有升有降，但“左迁”必是升职
B. “弱冠”指男子二十左右的年纪。

古时，男子二十岁行冠礼，以示成年；但体犹未壮，故称“弱”。

C. “河北”，古时指黄河以北的大片地区，与现代汉语中的行政区划是不同的，这个词可算是古今异义。

D. “自号”，旧时给自己取的号，大多是士大夫和文人墨客所为。

因均属通晓翰墨之人，无不别出匠心。

【答案】 A
【解析】【分析】A.错误，“左迁”降低官职，即“降官”。

故答案为：A
【点评】学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。

7．下列说法不正确的一项是（）
A. 谚语“八月十五云遮月，来岁元宵雪打灯”的意思是中秋节晚上如果是云遮月的阴雨天，则来年的正月十五花灯节就会下雪。

B. 话剧综合了文学、表演、美术、音乐、舞蹈等多种文艺成分。

它以演唱为主要手段。

C. 古代年龄都有特定的别称，未满周岁的婴儿被称之为“襁褓”
D. 老舍，原名舒庆春，字舍予，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

代表作有《骆驼样子》《茶馆》等。

【答案】 B
【解析】【分析】ACD说法正确。

B.话剧指以对话方式为主的戏剧形式，可以使用少量音乐、歌唱等。

故答案为：B
【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。

文学常识主要是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识、文化常识的了解情况。

而文化常识主要考查人物称谓、作品命名、古代官职等相关知识。

平时要以课文为依托，作相应的知识积累。

8．下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（）
A. “弱冠”代称男子二十岁；“而立”代称三十岁；“不惑”代称四十岁；“天命”代称五十岁；“耳顺”代称六十岁。

B. 《蒹葭》《关雎》均选自《诗经》。

《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称“诗三百”。

C. 古人称谓有谦称和尊称之别。

“鄙人”“寒舍”“贵姓”属于谦辞，“惠顾”“赐教”“家父”属于敬辞。

D. “达于汉阴”中“汉阴”指“汉水南面”；“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山，为五岳之首；“千里
共婵娟”中“婵娟”指月亮。

【答案】 C
【解析】【分析】ABD表述正确。

C.“贵姓”属于敬称，“家父”属于谦称。

故答案为：C
【点评】此题考查对文学和文化常识掌握的能力。

考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识以及称谓、历法、职官、地理、礼俗、文化典籍等。

解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇的介绍和有关的文化常识。

9．下列文学和文化常识叙述错误的是（）
A. “是日更定”，旧时晚上八时左右，打鼓报告初更开始，称为更定。

B. “故自号曰醉翁”，古人一诞生就起名，成人后则有字、号；生前有谥号，如范仲淹谥号为“文正”。

C. 下面称呼按年龄从小到大的排序为：垂髫、豆蔻、及笄、弱冠、而立。

D. “晚生蒙老先生垂爱，得赐登龙，已出望外。

”中的“垂爱”是敬辞。

【答案】 B
【解析】【分析】古人一诞生就起名，成人后则有字、号。

死后有谥号。

故选B。

故答案为：B。

【点评】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。

平时注意积累，理出线索，形成体系。

10．下列文学文化常识说法不正确的一项是（）
A. 布衣，古代借指穿廉价衣服的平民，后也以“布衣”称没有做官的读书人。

B. 普希金的代表诗作有《自由颂》等，他的创作对俄国文学和语言发展影响很大。

C. 词又称曲子词、长短句，是唐代兴起的一种文学体裁，在宋代达到全盛时期。

D. 《儒林外史》《水浒传》是我国明清时期著名的长篇章回体历史演义小说。

【答案】 D
【解析】【分析】 ABC说法正确。

D.《儒林外史》《水浒传》是我国明清时期著名的长篇章回体小说，但不是历史演义小说。

故答案为：D
【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。

文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。

文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。

这些知识要在平时的学习中分类识记，答题时能准确地再现这些知识。

11．下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）
A. 莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。

B. 《史记》是我国第一部编年体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。

C. 明清科举制度，规定每三年举行一次乡试，秀才或监生应考，考中的就是举人。

D. 范仲淹，字希文，溢号文正，北宋政治家、文学家，有《范文正公集》传世。

【答案】 B
【解析】【分析】B项“《史记》是我国第一部编年体通史”关于文学文化常识表述有误。

《史记》不是编年体通史，应是纪传体通史。

故答案为：B
【点评】本题考查学生文学常识的把握。

答题时应注意，文学常识所涵盖的内容非常多，既有文学文化常识，也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。

解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来；若有些知识出现遗忘或疏漏，那就要运用排除法，以确定最终选项。

12．下列关于文化、文学常识的表述，有误的一项是（）
A. 成语“门庭若市”“无人问津”，分别出自于《战国策》《桃花源记》。

B. 契诃夫，被誉为“世界短篇小说之王”，代表作有《变色龙》等，他与《假如生活欺骗了你》的作者普希金，都是俄国作家。

C. 古人对年龄有特定的称谓，按从小到大的排列有：“弱冠”“而立”“不惑”“花甲”“天命”。

D. 古诗词中常可见到“节气”的身影，如“露从今夜白，月是故乡明”“微雨众卉新，一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。

【答案】 C
【解析】【分析】ABD表述正确。

C “弱冠”是二十岁，“而立”是三十岁，“不惑”是四十岁，“花甲”是六十四，“天命”是五十岁。

故按从小到大的正确排序应为：“弱冠”“而立”“不惑”“天命”“花甲”。

故答案为： C
【点评】此题考查对文学和文化常识掌握的能力。

考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识以及称谓、历法、职官、地理、礼俗、文化典籍等。

解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇的介绍和有关的文化常识。

13．下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是（）
A. 中国书法是我国民族文化的瑰宝，颜真卿的楷书《多宝塔碑》、王羲之的行书《兰亭集序》都是极具代表性的作品。

B. 古人常用“阴”“阳”表示地理方位。

“衡阳雁去无留意”中的“衡阳”位于衡山的南面，“达于汉阴”中的“汉阴”指汉水的南面。

C. “唐宋八大家”的作品脍炙人口，百世流芳，如韩愈的《马说》、柳宗元的《小石潭记》、苏轼的《记承天寺夜游》和范仲淹的《岳阳楼记》等。

D. 雨果、莫泊桑、罗曼·罗兰都是法国作家，他们的作品分别有《巴黎圣母院》《羊脂球》《名人传》。

【答案】 C
【解析】【分析】A、B、D没有错；C.范仲淹不是“唐宋八大家”。

故选C。

故答案为： C
【点评】本题考查文学常识，解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌。

14．请根据情境和所学知识，判断下列表述有误的一项是（）
A. 古代有很多运用借代的词语，如“汗青”指史册，“桃李”指学生，“烽烟”指战争，“手足”指同学，等等。

B. 兰兰勇敢地制止了商场里的一个小偷的偷窃行为，李晓明夸赞她说“你真是巾帼不让须眉啊！”
C. 你到同学家做客，同学对你的到来表示欢迎说：“你大驾光临，我们家真是蓬荜生辉啊！”
D. 小华最近写了一幅书法作品想请教书法家王老师的指导，她恭敬的对王老师说：“请王老师斧正。

”
【答案】 A
【解析】【分析】A．有误。

“手足”指兄弟。

故答案为：A
【点评】本题考查考生文化常识的辨析能力。

这是一道选择题，考生要逐项审读，仔细辨析选项的内容。

要求考生在平时要注意基本的文化常识的积累。

15．下列有关文化常识的表述。

错误的一项是（）
A. “社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。

这样的代称还有很多，比如：桑梓代指家乡，庙堂代指朝廷，汗青代指史册。

B. 古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等，称对方或对方亲属有“令、尊、贤、仁”等，对尊长者的称谓有“足下、先生、大人”等。

C. “六书”指古人分析汉字而归纳出来的六种构成方式，即象形、会意、指事、形声、转注、假借；《诗经》中的“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。

D. 中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“三皇五帝”“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等，其中，“岁寒三友”指的是松、竹、梅。

【答案】B
【解析】【分析】错误项分析：子，古代对男子的美称，也用以尊称对方。

此处“对自己的谦称”说法错误。

故答案为：B
【点评】本题考查对文学、文化常识的理解、识记能力。

主要题型有古代称谓、宗法、历法、文学现象、作家、作品等。

16．下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（）
A. 人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”来概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。

B. 《五柳先生传》《出师表》《岳阳楼记》《马说》《与朱元思书》《送东阳马生序》中的“传”“表”“记”“说”“书”“序”都是古代的文体。

C. 古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

D. 古代的别称都很固定，如“桑梓”指家乡，“社稷”指国家，“伉俪”指朋友，“布衣”指百姓，等等。

【答案】 D
【解析】【分析】D关于文学、文化常识的表述不正确。

“伉俪”，指配偶、夫妇。

故答案为：D
【点评】本题考查的知识点是古代文学常识。

解答此题的关键是结合各项内容，根据已有的知识储备做出选择。

17．下列说法不正确的一项是（）
A. 辩论是“智商”的交锋，也是“情商”的考验。

站在辩论场上进行唇枪舌战时，既要耳聪目明、能言善辩，也要保持良好的仪态风度
B. “元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡……”文中的纪年历法，是我国长期采用的一种传统历法，就是俗称的“阳历”。

C. 《陈太丘与友期行》中，当友人怒骂“非人哉”时，七岁的陈元方回应“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”，是针锋相对的应对典型。

D. “宋词”是相对于古体诗的新体诗歌之一，它始于梁代，形成于唐代而极盛于宋代，标志宋代文学的最高成就。

按风格可分为“婉约派”和“豪放派”。

【答案】 B
【解析】【分析】B项错误。

“元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡……”文中的纪年历法，是我国长期采用的一种传统历法，是帝王年号纪年法。

故答案为：B
【点评】本题考查文学和文化常识，和考查对口语交际知识的掌握。

文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。

文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。

这些常识知识量大，头绪繁多，学生要按照一定的线索多看多记。

解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。

18．你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。

请你积极参加并完成以下任务。

（1）【我讲历史】在我国的悠久历史长河里，涌现出了很多君子自强不息的例子，他们或是叱咤风云的武将，或是诗书满腹的文人……为进一步加深同学们对他们的认识，学校开展了“君子自强不息”为主题的讲故事比赛，请你以此为主题写一则你所知道的故事，为比赛做好准备，字数在80字以内。

（2）【图片链接】下面是同学们搜集到的两幅书法作品，请指出它们各属于什么字体，并说说它们的字体特征。

（3）【补写对联】我国有许多鼓励人们自强不息的对联。

下面的对联就颂扬了这种精神，请你根据上联，补写出下联。

上联：一路风雨兼程磨砺意志
下联：________
【答案】（1）①岳飞,身怀报国之志，一生精忠报国，以满腔热血挥洒在南宋的大地。

②勾践卧薪尝胆；③司马光用圆木警枕写《资治通鉴》；④祖逖闻鸡起舞。

（2）①楷书，字体端庄，匀称工整；②行书（行楷），笔画连绵，灵活连贯。

（3）半载苦乐同享铸就辉煌
【解析】【分析】⑴开放性试题，所讲的故事要围绕“君子自强不息”为主题来选择，叙述完整，语句通顺即可。

这样的故事如，①岳飞,身怀报国之志，一生精忠报国，以满腔热血挥洒在南宋的大地。

②勾践卧薪尝胆；③司马光用圆木警枕写《资治通鉴》；④祖逖闻鸡起舞。

⑵楷书也叫正楷、真书、正书。

由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。

《辞海》解释说它“形体方正，笔画平直，可作楷模”。

图一符合楷体的特点。

行楷，也称“汉字行楷手写体字形”，是偏重于楷书书写笔法（法则），比楷书行笔自由，又比行草规正的行书字体。

图二符合行楷的特点。

⑶对联讲究字数相等并押韵，所以在做对联题的时候一定要注意字数相等、句式一致、结构相应、内容相关等特点，按照上联“一路（数量词）风雨兼程（主谓短语）磨砺意志（动宾短语）”来分析下联即可，如“半载苦乐同享铸就辉煌”。

故答案为：⑴①岳飞,身怀报国之志，一生精忠报国，以满腔热血挥洒在南宋的大地。

②勾践卧薪尝胆；③司马光用圆木警枕写《资治通鉴》；④祖逖闻鸡起舞。

⑵①楷书，字体端庄，匀称工整；②行书（行楷），笔画连绵，灵活连贯。

⑶半载苦乐同享铸就辉煌
【点评】⑴开放性试题，本题考查学生的知识积累。

所讲的故事要围绕“君子自强不息”为主题来选择，叙述完整，语句通顺即可。

⑵考查学生对书法的鉴赏能力。

楷书，代表人物颜真卿。

楷书又称正书，或称真书。

宋宣和书谱:"汉初有王次仲者，始以隶字作楷书"认为楷书是由古隶演变而成的。

行书的优点:张怀《书议》说:"行书非草非真，在乎季孟之间;兼真者谓之真行，带草者谓之草行",在日常生活中最切实用的字体。

⑶本题考查的是对联的知识。

我们要熟知对联的基本知识，对联即对偶，要求字数相等，词性相对，意义相关，抓住这个特点，即可作答。

19．中秋将至，我校九年级举办以“月到中秋分外明”为主题的综合性学习活动。

请你参加并完成以下任务。

（1）请从以下选项中选出两项月亮的别称。

（）
A.太白
B.启明
C.婵娟
D.玉盘
E.金乌
（2）自古以来，与中秋有关的神话传说很多，请分别说出以下诗句与哪个神话传说有关。

①未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。

——晏殊《中秋月》
②友声相唤出河津，伐桂丁丁向月轮。

——汤显祖《送杨吉父伍念父乡试》
（3）中秋之夜与家人团聚，你会设计一项什么活动来度过佳节呢？请写出活动名称并说明理由。

【答案】（1）C,D
（2）①嫦娥奔月；②吴刚伐桂
（3）活动：家人围坐一起赏月谈心。

理由：现代社会人们生活节奏快，即便是家人之间也很少有心灵的交流，在中秋之夜，家人一边赏月，一边倾吐心声，既情趣高雅，又增进了情感，岂非妙哉？
【解析】【分析】（1）月亮的别称太多了。

如：金轮，玉轮，银盘，玉盘，金镜，玉镜，冰镜、水镜、圆镜、圆镜、宝鉴，月轮、琼轮、白轮、冰轮、孤轮，飞镜、天镜、金鉴、玉鉴、圆轮、轮辉，晶盘等。

婵娟：形容月色明媚或指明月。

苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”。

玉盘：用玉做成的盘子，又指月亮。

李白《古朗月行》“小时不识月，呼作白玉盘”。

所以选CD。

（2）要求分别说出诗句与哪个神话传说有关。

“未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤”：遥看天上明月，想那月宫中的婵娟，现在也未尝不感遗憾吧，陪伴她的，毕竟这有那清冷蟾蜍和孤寂桂树。

写的是“嫦娥奔月”的神话。

从“友声相唤出河津，伐桂丁丁向月轮”两句中“伐桂”分析，描写是应该是“吴刚伐桂”的神话故事。

（3）活动方案的情境“中秋之夜与家人团聚”已经给定，我们只要围绕给定的情境设计活动形式即可。

从内容上看，要与“中秋之夜”密切相关，不可脱离材料设计活动。

内容要有可操作性。

从形式上看，要做到简洁明快，具有启发性、鼓动性。

语言应简练、概括性强。

“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。

在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最容易被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感的时机。

如“赏月谈心”。

赏月、品茶、吃月饼、倾吐心声等。

只要活动健康向上、有意义均可。

故答案为：⑴C、D。

⑵ ①嫦娥奔月；②吴刚伐桂。

⑶活动：家人围坐一起赏月谈心。

理由：现代社会人们生活节奏快，即便是家人之间也很少有心灵的交流，在中秋之夜，家人一边赏月，一边倾吐心声，既情趣高雅，又增进了情感，岂非妙哉？
【点评】⑴本题考查与月亮有关的文化常识。

文化常识知识量大，头绪繁多，包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职等相关知识，解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。

⑵本题考查理解诗句内容的能力，答题时要在理解诗句内容的基础上把诗句有关信息与神话传说建立联系即可得到正确答案。

⑶本题考查设计活动内容以及解读设计意图的能力。

做这样的题，要求学生在平时的学习和生活中，多读、多看、多听、多练，逐步提高自己的语文素养，要积极参与学校和社会上组织的各项活动，尤其是语文综合性实践活动，逐步提高自己的动手和动脑能力。

本题没有统一答案，只要栏目和设计意图在内容上和形式上符合要求即可。

20．下列文学、文化常识表述有误的一项是（）
A. “表”，是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，其言辞往往恭敬、恳切。

B. 《水浒传》是以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说，作者是施耐庵。

C. 《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式，地方特色浓郁，作者是贺敬之。

D. 《皇帝的新装》《赫尔墨斯和雕像者》都是丹麦著名作家安徒生的代表作。

【答案】 D
【解析】【分析】ABC表述正确。

D.《皇帝的新装》是是丹麦著名作家安徒生的代表作。

但《赫尔墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》，是古希腊作家伊索的代表作。

故答案为：D
【点评】此题考查学生文学常识的把握能力。

文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

回顾所读文章的相关情节，根据问题选择作答即可。