烛光里的微笑电影观后感800字
烛光里的微笑观后感和心得(精选多篇)
烛光里的微笑观后感(精选多篇) 第一篇：烛光里的微笑观后感篇一：烛光里的微笑观后感近期，我们学校组织观看了《烛光里的微笑》，当我作为一名教师再重温这部影片时，才更深地认识了王双玲老师，真实地感受到王双玲老师身上的伟大精神，这对于我来说，有很大的触动。
影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹，王双玲老师和蔼可亲，人人都尊敬她。
有一天，王老师接了一个差班，不仅成绩不好，连课堂纪律都是倒数第一。
早上，别的班都在读书，而他们班却是欢歌笑语、自由自在。
王老师知道后，不但没有责罚他们，还跟他们讲道理。
大家都放学了，王老师为了解学生的情况，一做完工作就去学生家里家访。
王老师有心脏病，医生说必须要在家里休息两个月，但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访。
有一天，一个学生的父母因非法盗卖黄碟被公安机关抓了，王老师把那个学生带到自己家里，像母亲般关怀，使那个学生第一次感受到了母亲的温暖。
后来她终于由于过度劳累而悄然无声的走了。
孩子们满怀悲痛，自发地在班里举行了追悼会。
在王老师生前最喜欢的烛光里，孩子们仿佛再一次看到了老师那亲切的微笑。
对比王老师，我陷入了沉思：当我们面对学生在成长过程中出现的问题时，我们是否有她那样的耐心？当学生面临困难时，我们会不会像她那样无私奉献？对比王老师，我们是否真正热爱自己的岗位？我们能不能做到忠于职守而尽职尽责？我们能不能像她那样把爱心撒向人间，像清泉一样去滋润人的心田？王老师很平凡，没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。
她深爱着自己的讲坛和学生。
在她眼里，没有工作的苦和累，只有工作的意义和价值，没有孩子的顽皮、捣蛋，只有孩子的可爱和活力。
这正是当老师的所最应具有的精神啊！感动之余，我深深认识到，学习王教师，更重要的是在我们平凡的教师岗位上，在无数个普普通通的日子里，把我们的关爱、敬业、责任无私地撒向我们的孩子，用最实在的行动来完满地诠释“师爱”的真谛。
烛光里的微笑观后感800字
烛光里的微笑观后感800字《烛光里的微笑》是一部由导演陈玉勋执导的韩国电影，该电影根据真实故事改编，讲述了一位生活身患绝症的少年勇敢面对困境的故事。
观看完这部电影，我被主人公的勇气和坚持所深深感动，有着很多的触动。
影片的第一个镜头是主人公明秀的一句内心独白：“我讨厌熄灯。
”这句话奠定了整部电影的基调。
明秀是一个普普通通的少年，他对生活和世界充满了好奇和向往。
然而，当他被诊断出得了不治之症时，他的世界开始变得模糊，无尽的黑暗包围了他。
然而，明秀并没有放弃希望，他打着手电筒，为自己点燃一根蜡烛，给自己带来光明和温暖。
他通过记录生活点滴，用阳光储存盒来珍藏美好的回忆，他告诉自己，只要有光就有希望。
在整个电影中，明秀的家庭成为了他最大的支持。
明秀的父母尽全力让他过得快乐，并支持他的梦想。
他们不顾一切地去寻找治疗的方法，为他提供安全舒适的环境，用爱和关怀支撑着他的生活。
尽管明秀的母亲也时常感到疲惫和无助，但她总是把最美好的一面展现给明秀。
他们间的父子、母子情感是电影中最令人动容的一部分。
这种家庭的坚强和温暖让人回味无穷。
影片中最令我难以忘怀的一幕是明秀进入被隔离的病房，看着外面的阳光和孩子们玩耍，他默默地脱下了面具，为即将踏上生命的尽头做好了准备。
他深知自己的无能为力，却选择了勇敢地去面对。
这一幕让我深深地感受到了明秀内心对于生命的矛盾和无奈，也给了我对生命的思考和反思。
《烛光里的微笑》这部电影给人留下了非常深刻的触动。
它不仅展示了一个少年生命的悲壮，更告诉了我们生命的可贵和脆弱。
很多时候，我们为了追求功利或财富而忽略了身边的温暖和真善美。
我们应该珍惜每一个阳光明媚的日子，学会自我欣赏和充实内心，因为只有爱和勇气才能带给我们无限的力量。
最后，我想说，《烛光里的微笑》这部电影不仅是一部关于疾病的电影，更是一部给人们传递信念和勇气的电影。
电影中明秀的微笑给了我很大的鼓舞和勇气，让我明白了面对生活中的困难和挫折时，要学会用微笑去迎接，用坚持去超越。
烛光里的微笑观后感800字作文（共五篇）
烛光里的微笑观后感800字作文（共五篇）第一篇：烛光里的微笑观后感800字作文每看一遍《烛光里的微笑》都有不同的感受，我想我会一辈子受益的。
下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢烛光里的微笑观后感这天看了《烛光里的微笑》这部电影，当我作为一名教师再重温这部影片时，才更深地认识了王双玲老师，真实地感受到王双玲老师身上无私的奉献精神.这对于我来说，有很大的触动。
影片讲述的是上海一位普通教师王双玲老师的感人故事，她和蔼可亲，人人都尊敬她。
她虽体弱多病，却一次次挑起全校最差的“乱班”这一重担，用自己的爱心，去浇灌每一个同学的心.它就像电影中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自己照亮了别人。
小明的父母因赌博，倒卖黄色录像带被公安局逮捕了。
已染上恶习的小明无人照管，成了游荡子。
这时，王双玲老师向小明伸出了温暖的手，把他带进了自己的家门，像对待自己的孩子一样，生活上照料，思想上的开导，用她那春风春雨般的爱心滋润抚慰着孩子。
小苗返青了，开始茁壮成长，小明也成了一名上进的好学生。
比较王老师，我陷入了沉思：当我们应对学生在成长过程中出现的问题时，我们是否有她那样的耐心当学生面临困难时，我们会不会像她那样无私奉献比较王老师，我们是否真正热爱自己的岗位我们能不能做到忠于职守而尽职尽责我们能不能像她那样把爱心撒向人间，像清泉一样去滋润孩子的心田看过影片，我们感受到王双铃老师那对学生满腔的爱与高度的职责感。
我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。
虽然她没有自己的亲生子女，但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“妈妈”;尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学老师，但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬，征服了所有的人;也许很多人不理解她，但她无疑是幸福的、满足的。
看了电影后，王老师的影子时时在我脑海里浮现。
在我周围也有许许多多像王双玲这样的好老师，他们为了让我们健康成长，耗费了许多心血。
老师多崇高啊!正如教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。
烛光里的微笑电影观后感
烛光里的微笑电影观后感烛光里的微笑电影观后感烛光里的微笑电影观后感1我噙着泪水看完了《烛光里的微笑》这部影片，情绪无比激动，久久不能平静下来。
影片中的主人公——王双玲老师，是个普通而平凡的小学女教师。
她体弱多病，却挑起全校最差的班级这一重担，用自己的爱心去浇灌每一位同学的心田。
影片中最让我感动的地方是——小朋的父母因赌博被公安局逮捕了。
小朋无人照管，渐渐成了不良少年。
这时，王老师没有歧视和嫌弃他，而是向小朋伸出了温暖的手，热情地把他领进了自己的家门。
王老师像对待自己的孩子一样，生活上照料他，思想上开导他，用她那春风细雨般的爱心去滋润抚慰着小朋受伤的心灵。
经过王老师细心地照料和耐心地开导，小苗返青了，开始茁壮成长了，小朋也由后进转为先进。
但是，默默付出了许多的王老师却病倒了。
影片看完了，但是，王老师的高大形象不时在我的脑海里闪现。
王老师多像影片中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自己照亮别人。
其实，在我们周围有许许多多像王双玲这样的好老师。
记得有一次，我生病了，有一个多星期都不能到学校上课，我们全家都为我的学习成绩担心。
但是，令我意想不到的是，等我病好到学校上课的时候，几位老师都热情地利用下班时间，帮我补习落下的功课。
结果，在期末考试中，我的成绩不但没有下降，反而还提高了不少。
我当时内心十分感动，心里有说不出的高兴。
老师是多么的崇高，多么的无私啊!他们为了我们能健康茁壮地成长付出了多少精力和心血啊!正如教育家陶行知所说的：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”烛光里的微笑电影观后感2“蜡炬成灰泪始干，衣带渐宽终不悔……“，身为一名教育者，我知道许多描述教师的语句，但从未有过心灵的震撼。
观看了《烛光里的微笑》这部影片后，我被深深感动了。
这才是一位合格的、用心的教育者，这也是我们当今社会缺少的一股子精神。
王老师拥有一颗金子般的心。
她有着为教育奉献一切的执着;她有着捧着一颗心来，不带半根草去的决心;她有着一心只为孩子的忘我精神，她用自己最真挚、最炙热的爱温暖着孩子的心灵，也震撼着我们的灵魂。
烛光里的微笑观后感
烛光里的微笑观后感（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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烛光里的微笑观后感(精选多篇)
烛光里的微笑观后感(精选多篇)第一篇：烛光里的微笑观后感篇一：烛光里的微笑观后感近期，我们学校组织观看了《烛光里的微笑》，当我作为一名教师再重温这部影片时，才更深地认识了王双玲老师，真实地感受到王双玲老师身上的伟大精神，这对于我来说，有很大的触动。
影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹，王双玲老师和蔼可亲，人人都尊敬她。
有一天，王老师接了一个差班，不仅成绩不，连课堂纪律都是倒数第一。
早上，别的班都在读书，而他们班却是欢歌笑语、自由自在。
王老师知道后，不但没有责罚他们，还跟他们讲道理。
大家都放学了，王老师为了解学生的情况，一做完工作就去学生家里家访。
王老师有心脏病，医生说必须要在家里休息两个月，但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访。
有一天，一个学生的父母因非法盗卖黄碟被公安机关抓了，王老师把那个学生带到自己家里，像母亲般关怀，使那个学生第一次感受到了母亲的温暖。
后来她终于由于过度劳累而悄然无声的走了。
孩子们满怀悲痛，自发地在班里举行了追悼会。
在王老师生前最喜欢的烛光里，孩子们仿佛再一次看到了老师那亲切的微笑。
对比王老师，我陷入了沉思：当我们面对学生在成长过程中出现的问题时，我们是否有她那样的耐心？当学生面临困难时，我们会不会像她那样无私奉献？对比王老师，我们是否真正热爱自己的岗位？我们能不能做到忠于职守而尽职尽责？我们能不能像她那样把爱心撒向人间，像清泉一样去滋润人的心田？王老师很平凡，没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。
她深爱着自己的讲坛和学生。
在她眼里，没有工作的苦和累，只有工作的意义和价值，没有孩子的顽皮、捣蛋，只有孩子的可爱和活力。
这正是当老师的所最应具有的精神啊！感动之余，我深深认识到，学习王教师，更重要的是在我们平凡的教师岗位上，在无数个普普通通的日子里，把我们的关爱、敬业、责任无私地撒向我们的孩子，用最实在的行动来完满地诠释“师爱”的真谛。
《烛光里的微笑》观后感
《烛光里的微笑》观后感《烛光里的微笑》观后感1《烛光里的微笑》是一部扣人心弦的好作品，有着深刻的教育好处，它给我们刻画了一个真实而又平凡的生活画面，然我们在艺术的创作中感受真实的社会，体会人生的好处所在。
以下是小编为您带来我噙着泪水看完了《烛光里的微笑》这部影片，情绪无比激动，久久不能平静下来。
影片中的主人公——王双玲老师，是个普通而平凡的小学女教师。
她体弱多病，却挑起全校最差的班级这一重担，用自己的爱心去浇灌每一位同学的心田。
影片中最让我感动的地方是——小朋的父母因赌博被公安局逮捕了。
小朋无人照管，渐渐成了不良少年。
这时，王老师没有歧视和嫌弃他，而是向小朋伸出了温暖的手，热情地把他领进了自己的家门。
王老师像对待自己的孩子一样，生活上照料他，思想上开导他，用她那春风细雨般的爱心去滋润抚慰着小朋受伤的心灵。
经过王老师细心地照料和耐心地开导，小苗返青了，开始茁壮成长了，小朋也由后进转为先进。
但是，默默付出了许多的王老师却病倒了。
影片看完了，但是，王老师的高大形象不时在我的脑海里闪现。
王老师多像影片中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自己照亮别人。
其实，在我们周围有许许多多像王双玲这样的好老师。
记得有一次，我生病了，有一个多星期都不能到学校上课，我们全家都为我的学习成绩担心。
但是，令我意想不到的是，等我病好到学校上课的时候，几位老师都热情地利用下班时间，帮我补习落下的功课。
结果，在期末考试中，我的成绩不但没有下降，反而还提高了不少。
我当时内心十分感动，心里有说不出的高兴。
老师是多么的崇高，多么的无私啊!他们为了我们能健康茁壮地成长付出了多少精力和心血啊!正如教育家陶行知所说的：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”《烛光里的微笑》观后感2在4月份的新教师活动中，我再一次观看了《烛光里的微笑》这一部电影，从学生到教师，我又受到了一次心灵的震撼。
还记得第一次观看《烛光里的微笑》，我还是一名小学生，对于老师的理解还是那么懵懂。
烛光里的微笑观后感
烛光里的微笑观后感《烛光里的微笑》该片讲述女教师王双铃在平凡的岗位上辛勤耕耘，以感人的人格力量教育和影响了一个又一个天真无邪的孩子，使他们健康成长的故事。
那么你知道《烛光里的微笑》观后感怎么写吗?下面是本店铺为大家收集有关于烛光里的微笑观后感，希望你喜欢。
烛光里的微笑观后感1今天中午,观看了一部九十年代的经典老电影---《烛光里的微笑》。
整部影片我是怀着一颗无比感动的心看完的,特别是看到影片最后,一群原本顽劣的孩子自发地在教室里为她的老师开追悼会时,我已经是泣不成声,以至于家人问我“你怎么啦”,这部影片太感人了,使我的内心受到无比强烈的震撼。
影片讲述的是上海市一位普通教师王双铃的感人事迹。
王老师是一位和蔼可亲、人人都敬仰的老师。
她患有心脏病,医生说她必须要在家里静养三个月,但为了自己心爱的教育事业,她不顾一切、瞒着他人去学校上课,如果不是她的学生给她送药,所有人都不会知道她患心脏病。
看病后进校门的第一天,学校的差班----四(二)班的班主任甩手不干了,正值学校无可奈何之际,王老师主动请缨再次接了这个差班(她以往教的都是差班)。
当王老师接这个班的时候,班里已经乱作一团,很难接手。
早上,别的班都在晨读,而四(2)班却是欢声笑语、自由自在。
就在王老师第一次进教室时,就挨了一“枪”,可是她不但没有责罚孩子们,反而还若无其事的看着孩子们,静心等待孩子们安静下来,等班里稍微安静之后,她用自己独有的方式拉近与调皮学生的距离,‘李小鹏,你的爸爸叫李富根,20年前他就是在这张桌子上磕破了下巴,是王老师背他去医院的;周小刚,你的小姨也是我的学生……。
’面对班里公认的“老迟到”周丽萍的再次迟到,王老师为她巧妙的为她解了围;为了了解孩子们的心声,她让班里每个孩子说一句话,对老师提出要求,从孩子的言谈话语中明确自己今后的努力方向。
放学后,为了清楚地了解学生的家庭情况,她不辞辛劳、忘却病痛折磨前去家访,每天回家后都瘫软在床上,他的老公心疼地说她‘在外面是一条龙,回到家像一条虫’,描述的非常形象。
烛光里的微笑观后感
烛光里的微笑观后感烛光里的微笑观后感（精选篇1）近期，我们学校组织观看了《烛光里的微笑》，当我作为一名教师再重温这部影片时，才更深地认识了王双玲老师，真实地感受到王双玲老师身上的伟大精神，这对于我来说，有很大的触动。
影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹,王双玲老师和蔼可亲,人人都尊敬她。
有一天,王老师接了一个差班,不仅成绩不好,连课堂纪律都是倒数第一。
早上,别的班都在读书,而他们班却是欢歌笑语、自由自在。
王老师知道后,不但没有责罚他们,还跟他们讲道理。
大家都放学了,王老师为了解学生的情况,一做完工作就去学生家里家访。
王老师有心脏病,医生说必须要在家里休息两个月,但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访。
有一天,一个学生的父母因非法盗卖黄碟被公安机关抓了,王老师把那个学生带到自己家里,像母亲般关怀,使那个学生第一次感受到了母亲的温暖。
后来她终于由于过度劳累而悄然无声的走了。
孩子们满怀悲痛，自发地在班里举行了追悼会。
在王老师生前最喜欢的烛光里，孩子们仿佛再一次看到了老师那亲切的微笑。
对比王老师，我陷入了沉思：当我们面对学生在成长过程中出现的问题时，我们是否有她那样的耐心?当学生面临困难时，我们会不会像她那样无私奉献?对比王老师，我们是否真正热爱自己的岗位?我们能不能做到忠于职守而尽职尽责?我们能不能像她那样把爱心撒向人间，像清泉一样去滋润人的心田?王老师很平凡，没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。
她深爱着自己的讲坛和学生。
在她眼里，没有工作的苦和累，只有工作的意义和价值，没有孩子的顽皮、捣蛋，只有孩子的可爱和活力。
这正是当老师的所最应具有的精神啊!感动之余，我深深认识到，学习王教师，更重要的是在我们平凡的教师岗位上，在无数个普普通通的日子里，把我们的关爱、敬业、责任无私地撒向我们的孩子，用最实在的行动来完满地诠释“师爱”的真谛。
在今后的工作岗位中,我们要以王老师为榜样,重塑教师——人类灵魂工程师在人民心目中的形象。
《烛光里的微笑》观后感800字,电影《烛光里的微笑》观后感800字
《烛光里的微笑》观后感800字,电影《烛光里的微笑》观后感800字【第1篇】上海市边缘棚户区的潘家弄古宅女教师、体弱多病的王双铃又原是早逝了一个乱班。
当她走进教室时，调皮捣蛋、缺乏纪律的学生在教室里闹成了一锅粥。
在班上路明双腿被压断，李小朋被社会工作人员带坏等等一系列事情之后，王老师用自己的一爱一改变着这些孩子的一性一格一习一惯乃至他们的一生。
王双铃的一爱一心深深感动了孩子们，全班的面貌大有改变，她带着同学们去郊游看海，为了不使腿伤未愈的路明掉队，王双铃背他爬山，过度的劳累使她再次发病，靠在山石上，她永远昏过去了双眼。
孩子们满怀悲痛，自发地丧礼在班里举行了追悼会。
在王老师生前最喜欢的烛光里，孩子们仿佛再一次亲眼目睹了老师那亲切的微笑。
有句古话说得好:“家有三斗粮，不当孩子王。
”我们都知道，在教师的一生中，干不出什么轰轰烈烈的稳步发展大事业。
教师就像一星，没有太一陽一那样热烈，不月亮那样一温一柔，没有朝霞那样炫目，也不白云那样高远。
教师，日日在讲台上才吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位……身边那些在教育战线上用呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风。
篦齿而王老师是众多基层老师的一个缩影，她集中了那些优秀老师所有品质的美好品质。
去年中央电视台举办的《寻找最美乡村教师》，还有很多像王老师这样的老师。
有一位台湾来的老奶奶，到中国一个偏远山区出去旅游，从此，他辞去了年薪几十万的开价教育工作，他在此一住便是十年。
把最美好的时光都给了那所山区的孩子们，陪他们一起快乐一起茁壮成长。
由于他的带动，陆陆续续，干部队伍逐渐扩大，有的呆了6.7年，有的呆了2.3年，也有刚刚才毕业的大学生。
他们有的也已经在那座山里寨子成婚生子，永远扎根那片可一爱一的土地上。
还有很多很多最美丽的乡村教师，可以预见他们共同撑起这祖国的未来。
看到如此，让我坚决了；正视到讲台上面对可一爱一的孩子们，也让我更坚决了，传道授业，这是一个伟大的事业。
《烛光里的微笑》观后感9篇
《烛光里的微笑》观后感9篇品味完一部作品后，从中我们收获新的思想，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。
可是观后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的《烛光里的微笑》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《烛光里的微笑》观后感1“蜡炬成灰泪始干，衣带渐宽终不悔……“，身为一名教育者，我知道许多描述教师的语句，但从未有过心灵的震撼。
观看了《烛光里的微笑》这部影片后，我被深深感动了。
这才是一位合格的、用心的教育者，这也是我们当今社会缺少的一股子一精一神。
王老师拥有一颗金子般的心。
她有着为教育奉献一切的执着；她有着捧着一颗心来，不带半根草去的决心；她有着一心只为孩子的忘我一精一神，她用自己最真挚、最炙热的一爱一温一暖着孩子的心灵，也震撼着我们的灵魂。
王双铃老师接到一个班，这并不是一个优秀之班。
但她没有推辞、怨言，而是默默地用她那炙热的一爱一温一暖了每一位同学的心，她认为所有的孩子都是天使。
那位经常上学迟到而沉默无言的女学生，在她的热情关怀、帮助下，终于振作起来了，使她有了进步，重新有了欢乐。
那位在父母赌一博的影响之下，走上邪路的孩子，在这位不辞辛劳的园丁帮助、启示下重新成长起来。
也许你会说这多么平凡，但对于学生而言却是极大的鼓励，弥足的珍贵。
这是这些孩子人生的起航点。
蜡炬成灰泪始干，为了后一代的健康成长，王老师却把自己置之度外。
人的生命仅有一次，为了事业，为了孩子们，终于过度劳累及病魔的无情，让她倒下了，她的一生，就是这样默默的、默默的奉献给了她热爱的教育事业与学生们。
在一片摇曳的烛光里，映出了老师的笑脸、学生的泪眼，这片烛光给人们的感觉一温一暖而痛楚。
她用心地改变了每一个学生，给他们一温一暖，让他们感受着在天使的翅膀下的那种一温一馨，带着他们走上充满希望的人生之路，她是一个称职的灵魂工程师，她用她的心她的身，她的血肉都融入了这个她喜一爱一的工作中去了，而她的孩子们，一直都深一爱一着这个“妈妈”。
烛光里的微笑观后感
The so-called genius is a lie, and hard work is real.悉心整理助您一臂（页眉可删）烛光里的微笑观后感电影总是给人触动的，好的电影就是一杯温茶让人温暖，给人感动，下面就是观烛光里的微笑的观后感，我们一起来看看吧!烛光里的微笑观后感(一)：以前有人说过，演电影的是疯子，看电影的人是傻子。
我明白每一部电影都是一部虚构小说的演化，或者说是作者内情绪感的表现，从某种程度上来说都带有主观色彩，带有虚构性。
然而这天这部《烛光里的微笑》电影却深深地触动了我的心弦。
影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹，王双玲老师和蔼可亲，人人都尊敬她。
有一天，王老师接了一个差班，不仅仅成绩不好，连课堂纪律都是倒数第一。
早上，别的班都在读书，而他们班却是欢歌笑语、自由自在。
王老师明白后，不但没有责罚他们，还跟他们讲道理。
于是，王老师决定这节课先不教课文，而是教同学们怎样长大，让他们懂得做人的道理。
老师的讲话深深地吸引了大家。
王老师有心脏病，医生说务必要在家里休息两个月，但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访随后的日子里，王老师了解到许多同学的家庭背景，放学后还经常到他们家里做家访，了解他们的生活，了解他们的感受，并细心照顾那些有困难的同学。
比如，周立平同学与他的妈妈相依为命，全靠妈妈糊纸盒赚钱供他上学，渐渐地，他妈妈的脾气变得很怪。
有一次，周立平放学回家后准备写作业，但是他妈妈却执意要她去干活，周立平不肯，妈妈就大发脾气。
周立平一气之下就跑了出去。
这天晚上，外面狂风暴雨的，周立平还没有回家，妈妈开始着急了，冒着大雨四处寻找，最后找到了王老师家。
王老师一听，二话没说，就冲进了滂沱大雨里，一向找到半夜，最后在一个旧厂房找到了周立平，她小小的身子披着一块塑料布，全身已经湿透，正冻得发抖呢妈妈紧紧地抱住了她，母女二人失声痛哭，而浑身湿透的王老师疲惫的脸上则露出了微笑。
又如班里有一个名为小鹏的学生，他的父母因非法赌博、倒卖黄碟被公安局抓捕。
烛光里的微笑观后感
烛光里的微笑观后感烛光里的微笑观后感1都说《烛光里的微笑》这部电影挺感人的，还未与它见面的我打开了电脑，静静地观赏起来，当看完这部电影，我的泪水情不自禁的流了下来，此时此刻，我的心情无比激动影片中的主人公是一位普通而平凡的小学女教师，她体弱多病，却挑起全校最差的“乱班”这一重担，用自己的爱心去浇灌每一位同学的心。
她不就像影片中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自己而照亮别人，影片中的小朋因家中无人照管，成了游荡子。
这时，王双玲老师却向小朋伸出了关爱之手，把他领进自己的家门，像对待自己的孩子一样，无论是生活上还是思想上，王老师用她那春风细雨般的爱心无微不至地滋润抚慰着孩子。
小朋终于认识到自己的的错，并由后进转变为先进，王老师看到这些，会心的笑了影片看完了，可是王老师的形象时时浮现在我的脑海中。
是啊，多么好的老师呀，在我的身边也有许许多多像王双玲这样的好老师，他们教我们知识，让我们学会做人，为了我们的健康成长耗费多少心血。
老师，您是多么的崇高啊！“燃尽了自己却照亮了别人”。
这不正是一种无私的奉献精神吗？“一日为师，终日为父”看完了此影片，我下决心一定要改掉那颗贪玩的心，好好学习，用最好的成绩来报答您所给予的爱。
烛光里的微笑观后感2我曾一度看电影都觉得演电影的都是一群表情帝遇上了一票傻子制片，每一部电影都是什么虚构的化身，童话故事的美好，都是带着虚构性，幻想性的，没任何教育意义。
然后今天这部《烛光里的微笑》邪门的触动了我的神经。
在这个年代，我相信很少有老师能做出剧中这个王老师的行为，她真的是本着蜡烛的寓意---点亮自己照亮他人；在那么一个落后的年代有着这么一个春蚕到死丝方尽的老师，用最真挚最炙热的爱去感化去洗涤着我们的心灵。
同样身为老师，透过王老师的形象我禁不住反思我自身的工作，对待学生能不能再多一些些耐心，多一点点爱；对工作是否能再投入一些，忘我一些。
最后，电影的结尾，每一位同学都点着一支蜡烛眼里泛着泪光，透过烛光看着王老师浅浅的微笑。
烛光里的微笑观后感800字_观后感
精心整理烛光里的微笑观后感800字_观后感【第1篇】假期里，我在网络上观看了电一影《烛光里的微笑》，作为一名教师观看这部影片时，让我认识了王双玲老师，真实地感受到王双玲老师身上的伟大一精一神，这对于我来说，有很大的触一动。
有的人.王双鼓励，对于王老师来说，已是尽职尽责的了。
由于为教育事业默默的一操一劳，使她无形中形成了一种晚期病症。
人的生命仅有一次，但为了事业，为了后一代的健康成长，她却把自己置之度外。
终于由于过度劳累及病魔的无情，她倒下了，永久的倒下了。
王双铃老师的一生，就是这样默默的、默默的奉献给了她热一爱一的教育事业与学生们。
影片最后在银幕上现出了一片摇曳的烛光，这片烛光给人们的感觉一温一暖而楚痛，王双铃老师的学生们哭了，银幕前的观众也被感动得热泪盈眶！看过影片，我们感受到王双铃老师那对学生满腔的一爱一与高度的责任感。
我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。
虽然她没有自己的亲生子女，但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“一妈一妈一”；尽管她仅是一位收入不高、蔼可亲读书,,还跟,王老师把那个学生带到自己家里,像母亲般关怀,使那个学生第一次感受到了母亲的一温一暖。
后来她终于由于过度劳累而悄然无声的走了。
孩子们满怀悲痛，自发地在班里举行了追悼会。
在王老师生前最喜欢的烛光里，孩子们仿佛再一次看到了老师那亲切的微笑。
对比王老师，我陷入了沉思：当我们面对学生在成长过程中出现的问题时，我们是否有她那样的耐心？当学生面临困难时，我们会不会像她那样无私奉献？对比王老师，我们是否真正热一爱一自己的岗位？我们能不能做到忠于职守而尽职尽责？我们能不能像她那样把一爱一心撒向人间，像清泉一样去滋润人的心田？王老师很平凡，没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德体现在平时,重塑地位也不太高的小学老师，但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬，征服了所有的人；也许很多人不理解她，但她无疑是幸福的、满足的。
《烛光里的微笑》 观后感
《烛光里的微笑》这部电影，真的是让我感动得一塌糊涂。
它讲述的是一个老师如何用她的爱和智慧，去点亮学生们心中的那盏灯。
电影的主角是一位姓王的老师，她来到一个出了名的“差班”任教。
说实话，看到那些调皮捣蛋的学生，我一开始觉得王老师肯定会被搞得焦头烂额。
但她没有，她用一种特别温柔又坚定的方式，慢慢走进了每一个学生的心里。
记得有一个情节，有个学生因为家里的问题，情绪很低落，甚至不想上学了。
王老师没有责怪他，而是选择在他最需要的时候，给他一个拥抱，陪他一起面对困难。
这种细腻的情感处理，真的让我看到了教育的力量。
电影里还有很多这样的小故事，每一个都让我感受到了王老师的用心和付出。
她不仅仅是在教书，更是在育人。
她教会学生们如何去爱，如何去宽容，如何去坚持自己的梦想。
最让我感动的是电影的结尾部分，当学生们一个个走出教室，回头望向王老师的时候，他们的眼里充满了感激和不舍。
那一刻，我明白了，教育不仅仅是传授知识，更是用一颗心去温暖另一颗心。
看完这部电影，我深深地体会到了教师的伟大。
他们不只是在传授知识，更是在用自己的生命去影响下一代。
王老师用自己的行动告诉我，教育可以改变一个人，甚至可以改变一个世界。
这部电影也让我对自己的未来有了更多的思考。
如果有一天我也能成为一名教师，我希望自己能像王老师那样，用心去关爱每一个学生，用智慧去引导他们成长。
总的来说，《烛光里的微笑》这部电影真的触动了我内心深处的情感。
它让我更加珍惜现在的学习环境，也更加坚定了我对未来教育的期待和信心。
我相信，只要我们用心去爱每一个学生，教育一定会绽放出更加美好的光芒。
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烛光里的微笑电影观后感800字
烛光里的微笑观后感1
“蜡炬成灰泪始干，衣带渐宽终不悔……“，身为一名教育者，我知道许多描述教师的语句，但从未有过心灵的震撼。
观看了《烛光里的微笑》这部影片后，我被深深感动了。
这才是一位合格的、用心的教育者，这也是我们当今社会缺少的一股子精神。
王老师拥有一颗金子般的心。
她有着为教育奉献一切的执着;她有着捧着一颗心来，不带半根草去的决心;她有着一心只为孩子的忘我精神，她用自己最真挚、最炙热的爱温暖着孩子的心灵，也震撼着我们的灵魂。
王双铃老师接到一个班，这并不是一个优秀之班。
但她没有推辞、怨言，而是默默地用她那炙热的爱温暖了每一位同学的心，她认为所有的孩子都是天使。
那位经常上学迟到而沉默无言的女学生，在她的热情关怀、帮助下，终于振作起来了，使她有了进步，重新有了欢乐。
那位在父母赌博的影响之下，走上邪路的孩子，在这位不辞辛劳的园丁帮助、启示下重新成长起来。
也许你会说这多么平凡，但对于学生而言却是极大的鼓励，弥足的珍贵。
这是这些孩子人生的起航点。
蜡炬成灰泪始干，为了后一代的健康成长，王老师却把自己置之度外。
人的生命仅有一次，为了事业，为了孩子们，终于过度劳累及病魔的无情，让她倒下了，她的一生，就是这样默默的、默默的奉献给了她热爱的教育事业与学生们。
在一片摇曳的烛光里，映出了老师的笑脸、学生的泪眼，这片烛光给人们的感觉温暖而痛楚。
她用心地改变了每一个学生，给他们温暖，让他们感受着在天使的翅膀下的那种温馨，带着他们走上充满希望的人生之路，她是一个称职的灵魂工程师，她用她的心她的身，她的血肉都融入了这个她喜爱的工作中去了，而她的孩子们，一直都深爱着这个“妈妈”。
从中我深深地感受到了王老师的伟大，被深深的感动。
教人求真，学做真人。
她，做到了。
同样身为人师，我将顺着这条轨迹继续前行，教人求真，学做真人。
烛光里的微笑观后感2
今天中午,观看了一部九十年代的经典老电影---《烛光里的微笑》。
整部影片我是怀着一颗无比感动的心看完的,特别是看到影片最后,一群原本顽劣的孩子自发地在教室里为她的老师开追
悼会时,我已经是泣不成声,以至于家人问我“你怎么啦”,这部影片太感人了,使我的内心受到无比强烈的震撼。
影片讲述的是上海市一位普通教师王双铃的感人事迹。
王老师是一位和蔼可亲、人人都敬仰的老师。
她患有心脏病,医生说她必须要在家里静养三个月,但为了自己心爱的教育事业,她不顾一切、瞒着他人去学校上课,如果不是她的学生给她送药,所有人都不会知道她患心脏病。
看病后进校门的第一天,学校的差班----四(二)班的班主任甩手不干了,正值学校无可奈何之际,王老师主动请缨再次接了这个差班(她以往教的都是差班)。
当王老师接这个班的时候,班里已经乱作一团,很难接手。
早上,别的班都在晨读,而四(2)班却是欢声笑语、自由自在。
就在王老师第一次进教室时,就挨了一“枪”,可是她不但没有责罚孩子们,反而还若无其事的看着孩子们,静心等待孩子们安静下来,等班里稍微安静之后,她用自己独有的方式拉近与调皮学生的距离,‘李小鹏,你的爸爸叫李富根,20年前他就是在这张桌子上磕破了下巴,是王老师背他去医院的;周小刚,你的小姨也是我的学生……。
’面对班里公认的“老迟到”周丽萍的再次迟到,王老师为她巧妙的为她解了围;为了了解孩子们的心声,她让班里每个孩子说一句话,对老师提出要求,从孩子的言谈话语中明确自己今后的努力方向。
放学后,为了清楚地了解学生的家庭情况,她不辞辛劳、忘却病痛折磨前去家访,每天回家后都瘫软在床上,他的老公心疼地说
她‘在外面是一条龙,回到家像一条虫’,描述的非常形象。
一天,学生李小鹏的父母因非法盗卖黄色录像带被公安机关抓了,王老师小鹏带到自己家里,像母亲一样关怀他、爱护他,使得李小鹏从老师那里感受到了家庭的温暖。
后来她终于因过度劳累而悄然无声地走了,孩子们满怀悲痛,自发地在班里为她举行了追悼会。
在王老师生前最喜欢的烛光里,孩子们仿佛再一次看到了老师那亲切的微笑。
烛光里的微笑观后感3
“小树问蓝天，我怎样才能长大……”，这是电影《烛光里的微笑》的主题曲。
从这里，电影内容虽然还未正式开始，但是我似乎听到了小树成长的烦恼、困惑与艰难。
的确，和小树一样，孩子们的成长更是如此。
但是他们应该感到很庆幸，因为他们遇到了一位真正关心他们、愿意尽全力帮助他们的好老师——王双玲老师。
王老师一走进校门，传达室的老爷爷就将她叫住，递给王老师一摞的信件。
老爷爷问：“王老师你怎么这么多信啊?”“都是以前的学生们寄的”，王老师回答。
影片一共出现了三次老爷爷向王老师转交信件的镜头，每次都是好多的信件，都是学生们寄来的。
不难想象，王老师的孩子们都很尊敬她，至少都还记得她。
学校里一位老师因为嫌弃学校提供的条件差，突然离开了学校，使得四(二)班没有老师教。
王老师主动承担起了这个班的教
学和管理任务。
虽然她自己已经很辛苦，尽管她也知道这是一个“差班”。
四(二)班有个女生老是上课迟到，王老师发现后却并没有怪她。
对于孩子的迟到，她向同学们说道：“老迟到，总是有原因的”。
这充分体现了老师对孩子的尊重和理解。
王老师放学后便开始家访，了解那位老是迟到的女生的情况。
而现在的很多老师，只要孩子一犯错误，就开始批评，有时根本就没有弄清楚事实。
影片中，一个学生在学校里因为车祸而折断了双腿，学生非常伤心、痛苦，还闹情绪。
不管家人怎么安慰，他就是不安静下来。
但是，王老师来医院看望了他，经过简短的几句交流，孩子安静了下来，情绪也稳定了。
从这儿我们可以看出，王老师在孩子们心目中的位置。
这个时候，王老师是他们最信任的人，是他们最亲近的人。
这些，都是王老师用每时每刻的关心与行动换来的。
班里有一个名为小鹏的学生，他的父母因非法赌博、倒卖黄碟被公安局抓捕。
小鹏沾染上了父母的恶习，成了一个游手好闲的孩子。
王老师了解他家里的情况，就把小鹏领回自己的家，像慈母一样照料小鹏，使小鹏第一次感到了家庭的温馨。
王老师就是这样用心爱着她的每个学生。
用自己那宽广的胸怀，像温柔的春雨一样，滋润着每个学生的心田，浇灌着他们那幼小的心灵。