朋友相处之道PPT
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交友的智慧_ppt
•
小结: 交友原则
多交益友 乐交诤友 不交损友
三、畅所欲言
学生分组讨论后面三个情景 • 列举每个案例中“我”可能的做法,并说 明每种做法可能导致的后果。 • 如果是真正的朋友,应该怎么做才对?
• 1.无情的班长朋友
班长是你的好朋友。有一天,你因为公交堵车, 上学迟到了。面对你满怀期望的目光,班长还是在 迟到记录本上记下了你的名字。你会怎么想?
“今天我的好朋友救了我一 命”
朋友好奇的问:“为什么我 打了你之后,你写在沙子上,而 现在要刻在石头上呢?”
另一个笑了笑,回答说: “当被一个朋友伤害时,要写在 易忘的地方,风会负责抹去它; 相反,如果被帮助,我们要把它 刻在心灵深处,那里任何风都不 能抹灭它。”
这个故事给我们的启示是:
朋友的伤害往往是无心的,帮 助却是真心的。 忘记那些无心的伤害,铭记那 些真心的帮助。 你会发现这世界上你有很多真 心的朋友。
交友的智慧
一、感受友谊
有两个朋友在沙漠中旅行, 在旅途中,他们吵架了,一个人 还打了另外一个一记耳光。被打 的觉得受辱,一言不语,在沙子 上写道:
“今天我的好朋友我一巴掌”
他们继续往前走,到了沃野,他们 决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好 被朋友救起。被救起之后,他拿起一把 小剑在石头上刻下:
友谊需要忠诚去播种,热情 去浇灌,原则去培养,谅解 去护理。
——马克思
8、如果在谈话时,你朋友的优点受到别人的赞扬,你会: A 刻意提出朋友的缺点。 B 暗暗地想:我该怎么说呢? C 一起赞扬:我也这么认为。
9、如果别人问你,你是受欢迎的还是不受欢迎的人, 你会: A 不知道受欢迎还是不受欢迎。 B 我究竟属于哪一类呢? C 还算是受欢迎的吧。 10、陌生人向你问路,你会: A 告诉他不知道。 B 不耐烦的简单说几句。 C 告诉他详细的路线,并把他引向正确的方向。
人际沟通与交往-怎样结交朋友PPT课件
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第十二章 怎样结交朋友
在职场中,该怎样和同事相处呢? ▪ 方法一:不同级别分别应对 交友关键:
1.新人入行,需要找对师傅。人品好、威信高、心地善良的领路人对日 后的发展有很大帮助,可以通过工作接触仔细比较,并积极主动请教。
2.同级之间,一旦发生利益冲突,不要急功近利,要多想想如果得到机 会自己会有什么发展,多从长远的角度权衡利弊,尽量走公平竞争路线 。忌讳拉帮结派,有一两个关系甚密的同事,遇到问题一起商讨足够了 。
科学研究表明,在人际交往中,肢体语言传达出来的信息要比有声 语言的信息多5倍!目光、手势、点头、表情。
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第十二章 怎样结交朋友
▪ 数据显示,一个人向外界传达的完整信息单纯语言 只占7%,声调占38%,非语言体态占55%。而且因 为肢体语言通常是一个人下意识的举动,所以它很 少具有欺骗性。
▪ 与人互动时,如果你希望自己又开放、又亲切,不 妨用S—O—F—A秘诀。S-Smile展开你的微笑;OOpen your posure姿势要大;F-Forward lean身体微 向前倾;A-Acknowledge your lisener uniquenese让 对方感受到你的奇特之处。这种本领,能保证让你 抓住对方的注意力。
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西方有句谚语说:“每个人距总统只有6个人 的距离。”这句话非常有道理:你认识一些 人,而这些人又会有他们认识的另外一些人, 这另外一些人又有与你不同的人际关系…… 这种连锁反应一直会延续无止境。可以相信, 总有一个人会认识总统。
第十二章 怎样结交朋友
(五)结交一些带圈子的朋友 首先,了解重量级人物的社会关系。你完全可以从他的历史认识他
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朋友相处之道ppt课件
果然,如鲍叔牙所言,管仲的才华逐渐施展出来,终于使齐桓公成为春秋五霸之一。
8
人际交往的规则
在人际交往中,人们往往都有一些共同的特性,我们只要把握好了人们的这种心理需求,就能够博得他人的好 感和尊重,从而更容易与之相处。
第一,人们总是喜欢听表扬的话,而厌恶批评的话。这就对我们在交往中提出两点要求:首先语言要幽默,其 次要学会真诚地欣赏、赞美他人的长处。
5
马克思和恩格斯的友谊
从1842年马克思和恩格斯第一次会晤起,40年里,他们在领导国际共产主义运 动的伟大斗争中,团结作战,患难与共,建立了真挚的友谊。由于革命斗争需 要,他们曾身处两地近20年,但他们之间的关系不仅没有因此而疏远,反而联 系越来越密切。他们几乎每天都要通信,交谈各种政治事件和科学理论问题, 共同指导着各国的无产阶级革命运动。马克思不仅十分钦佩恩格斯的渊博学识 和高尚人格,而且对恩格斯的身体也很关心。有一个时期,恩格斯生病,马克 思时时挂在心上,他在给恩格斯的信中说:“我关切你的身体健康,如同自己 患病一样,也许还要厉害些。”恩格斯为了“保存最优秀的思想家”,在经济 上资助贫困的马克思,使其能专心致力于革命理论的研究,他违背自己本来的 意愿,到父亲经营的公司中去从事那“鬼商业”的工作。当《资本论》第一卷 付印的时候,马克思给恩格斯写信说:“其所以能够如此,我只有感谢你!没 有你为我的牺牲,我是决不可能完成三卷书的巨大工作的。我满怀感激的心情 拥抱你。”恩格斯尽管做出了巨大牺牲,但他始终认为,能够同马克思并肩战 斗40年,是一生中最大的幸福。马克思与恩格斯之间的这种崇高的革命友谊, 正如列宁所赞扬的,它“超过了古人关于友谊的一切最动人的传说”。
3
交 友 十 八 法
当朋友有成绩时,我应当感到高兴; 当朋友有追求时,我应当给予鼓励; 当朋友吐真情时,我应当加以珍藏; 当朋友喜洋洋时,我应当及时分享; 当朋友遇困难时,我应当给予帮助; 当朋友有缺点时,我应当诚恳指出; 当朋友有苦闷时,我应当体贴疏导; 当朋友埋怨我时,我应当忍耐聆听; 当朋友不理解时,我应当沟通等待; 当朋友处境孤独时,我应当多多亲近; 当朋友与我有矛盾时,我应当反省谦让; 当朋友夸奖我时,我应当虚怀若谷; 当朋友批评我时,我应当虚心接受; 当朋友羡慕我时,我应当与他分享; 当朋友要回报我时,我应当诚意推让; 当朋友给我说心里话时,我应当为他保密; 当朋友做事出格时,我应当直言劝谏; 当朋友执迷不悟时,我应当晓明大义。
8
人际交往的规则
在人际交往中,人们往往都有一些共同的特性,我们只要把握好了人们的这种心理需求,就能够博得他人的好 感和尊重,从而更容易与之相处。
第一,人们总是喜欢听表扬的话,而厌恶批评的话。这就对我们在交往中提出两点要求:首先语言要幽默,其 次要学会真诚地欣赏、赞美他人的长处。
5
马克思和恩格斯的友谊
从1842年马克思和恩格斯第一次会晤起,40年里,他们在领导国际共产主义运 动的伟大斗争中,团结作战,患难与共,建立了真挚的友谊。由于革命斗争需 要,他们曾身处两地近20年,但他们之间的关系不仅没有因此而疏远,反而联 系越来越密切。他们几乎每天都要通信,交谈各种政治事件和科学理论问题, 共同指导着各国的无产阶级革命运动。马克思不仅十分钦佩恩格斯的渊博学识 和高尚人格,而且对恩格斯的身体也很关心。有一个时期,恩格斯生病,马克 思时时挂在心上,他在给恩格斯的信中说:“我关切你的身体健康,如同自己 患病一样,也许还要厉害些。”恩格斯为了“保存最优秀的思想家”,在经济 上资助贫困的马克思,使其能专心致力于革命理论的研究,他违背自己本来的 意愿,到父亲经营的公司中去从事那“鬼商业”的工作。当《资本论》第一卷 付印的时候,马克思给恩格斯写信说:“其所以能够如此,我只有感谢你!没 有你为我的牺牲,我是决不可能完成三卷书的巨大工作的。我满怀感激的心情 拥抱你。”恩格斯尽管做出了巨大牺牲,但他始终认为,能够同马克思并肩战 斗40年,是一生中最大的幸福。马克思与恩格斯之间的这种崇高的革命友谊, 正如列宁所赞扬的,它“超过了古人关于友谊的一切最动人的传说”。
3
交 友 十 八 法
当朋友有成绩时,我应当感到高兴; 当朋友有追求时,我应当给予鼓励; 当朋友吐真情时,我应当加以珍藏; 当朋友喜洋洋时,我应当及时分享; 当朋友遇困难时,我应当给予帮助; 当朋友有缺点时,我应当诚恳指出; 当朋友有苦闷时,我应当体贴疏导; 当朋友埋怨我时,我应当忍耐聆听; 当朋友不理解时,我应当沟通等待; 当朋友处境孤独时,我应当多多亲近; 当朋友与我有矛盾时,我应当反省谦让; 当朋友夸奖我时,我应当虚怀若谷; 当朋友批评我时,我应当虚心接受; 当朋友羡慕我时,我应当与他分享; 当朋友要回报我时,我应当诚意推让; 当朋友给我说心里话时,我应当为他保密; 当朋友做事出格时,我应当直言劝谏; 当朋友执迷不悟时,我应当晓明大义。
《朋友相处的秘诀》语文教学PPT课件(5篇)
与人交往贵在“真诚”,没有人喜欢与虚情假意的人交朋友。多与自己 的朋友说说心里话,让他们在点滴中感受和体会你的真诚,成为你的知 心朋友。
3.学会关心别人。
不要总把眼光放在自己的身上,要多去细心观察身边需要关心和帮助的朋 友。主动地为他人送去温暖、祝福和帮助,让身边的人更懂得你的存在对 他的价值,必然是“爱人者人恒爱之”。
4.学会宽容理解。
宽容对方其实也是宽容自我。当朋友之间出现矛盾时,虽然矛盾双方都 有责任,但要相信出于恶意攻击的是很少的。我们要学会理解和容忍对 方的一时之举,以一种高姿态去看待它,让矛盾化解。
老师:同学们交流的意见非常适用,希望你们在生活 中按照大家总结的方法去做,和朋友相处得越来越融 洽,友情越来越深厚。
汇总意见时应 注意什么问题?
汇总意见 时应注意
的问题
01 根 据 讨 论 的 目 的 , 记 录 重 要 信 息 。 02 分 类 整 理 小 组 意 见 , 有 条 理 地
汇报。
将小组意见汇总后,如何进行汇报呢?
①将小组意见汇总后,有条理地汇报。
②派代表在全班汇报,其他组员可以作补充, 尽可能全面地反映小组意见。
好朋友吵架是一件非常遗憾的事情, 这会伤害朋友之间的友情。
那么朋友之间应该如何相处呢?
口语交际
朋友相处的秘诀
和朋友相处,最重要的是什么?有人认为,是彼此
信任;有人认为,是愿意分享,不自私……你的看法是
什么呢?
分小组讨论,至少提出三条大家认为最重要的意见。
怎样才能更好地汇总小组意见呢?下面是某小组在
不划三八线,相容相让先。 谦谦君子度,雅雅淑女迁。 奇文共欣赏,分歧自由圈。 疑义相与析,互相提高兼。 交往自有度,学习放在前。
朋友相处的秘诀
3.学会关心别人。
不要总把眼光放在自己的身上,要多去细心观察身边需要关心和帮助的朋 友。主动地为他人送去温暖、祝福和帮助,让身边的人更懂得你的存在对 他的价值,必然是“爱人者人恒爱之”。
4.学会宽容理解。
宽容对方其实也是宽容自我。当朋友之间出现矛盾时,虽然矛盾双方都 有责任,但要相信出于恶意攻击的是很少的。我们要学会理解和容忍对 方的一时之举,以一种高姿态去看待它,让矛盾化解。
老师:同学们交流的意见非常适用,希望你们在生活 中按照大家总结的方法去做,和朋友相处得越来越融 洽,友情越来越深厚。
汇总意见时应 注意什么问题?
汇总意见 时应注意
的问题
01 根 据 讨 论 的 目 的 , 记 录 重 要 信 息 。 02 分 类 整 理 小 组 意 见 , 有 条 理 地
汇报。
将小组意见汇总后,如何进行汇报呢?
①将小组意见汇总后,有条理地汇报。
②派代表在全班汇报,其他组员可以作补充, 尽可能全面地反映小组意见。
好朋友吵架是一件非常遗憾的事情, 这会伤害朋友之间的友情。
那么朋友之间应该如何相处呢?
口语交际
朋友相处的秘诀
和朋友相处,最重要的是什么?有人认为,是彼此
信任;有人认为,是愿意分享,不自私……你的看法是
什么呢?
分小组讨论,至少提出三条大家认为最重要的意见。
怎样才能更好地汇总小组意见呢?下面是某小组在
不划三八线,相容相让先。 谦谦君子度,雅雅淑女迁。 奇文共欣赏,分歧自由圈。 疑义相与析,互相提高兼。 交往自有度,学习放在前。
朋友相处的秘诀
交友主题班会完整PPT课件
宽容、理解与信任
1 2 3
宽容是友谊的润滑剂
在友谊中,我们要学会宽容对待朋友的缺点和不 足,不斤斤计较,让友谊更加和谐。
理解是友谊的深化剂
深入了解朋友的性格、爱好和价值观,设身处地 地理解朋友的处境和感受,可以加深友谊的纽带 。
信任是友谊的基石
在友谊中,我们要建立起相互信任的关系,相信 朋友的承诺和诚意,让友谊更加坚固。
找到志同道合的朋友。
网络交友的潜在风险
虚假信息
网络交友平台上存在大量虚假信息和欺诈行为,用户需要提高警 惕,注意保护个人信息和财产安全。
网络暴力
网络空间中容易出现言语攻击、恶意举报等行为,给用户带来心 理压力和负面影响。
沉迷网络
过度沉迷于网络交友会影响现实生活,如导致人际关系疏远、影 响工作学习等。
合理安排网络交友的时间,避 免过度沉迷其中,影响正常的
生活和工作。
06
班会总结与寄语
回顾本次班会内容
交友定义及意义
解释了交友的含义,探讨了友谊在个人成长和社会生活中的重要性 。
交友技巧与注意事项
分析了如何建立和维护健康友谊,包括倾听、尊重、信任等要素, 以及避免过度依赖、保持适当距离等建议。
班级交友现状及展望
肯定成果
教师对本次班会的成果表示肯定,认为学生们在思考和探讨友谊方面取得了显著的进步。
寄予厚望
教师鼓励学生们要珍惜友谊,用心去经营和维护每一段友情,让友谊成为个人成长道路上的宝贵财富。同时,希 望学生们能够将所学的交友技巧应用到实际生活中,不断扩大自己的社交圈子,结交更多志同道合的朋友,共同 创造美好的未来。
系的和谐。
尊重差异
尊重他人的观点和选择 ,理解并接受人与人之
交友沟通技巧PPT(共53页)
(6)遇到节假日,你是否常会想念朋友们? (7)朋友邀你去玩时,在一般情况下,你是否会 找点诸如“最近我太忙”之类的借口婉言谢绝? (8)朋友遇到困难(如生病)时,你是否会主动去 表示关心? (9)你是否经常用打电话或写信的方式,同远方 朋友保持较为紧密的联系? (10)每过一段时间,你是否会增加新朋友?
切忌滥交朋友
“近朱者赤,近墨者黑”。 朋友是你人生中影响最大的人 之一,如果你的朋友是能干而 忠实的人,那么你可能就会学 到明智;如果你的朋友是既没 本事又游手好闲之辈,不但你 会惹上一身恶习,旁人也不会 对你这个人有好印象。
分类信息
不要意气用事
通常情况下,朋友之间 互相帮助并没有什么不可 以,但如果其中掺入“义 气”两字,一味以义气为 重,那就可能冒犯法律而 尊重义气,到头来是害了 自己。
的胡且进出 思思能入暴
乱使和风
——
《《 放培友
三基 个督 火山
。养谊 可像
枪伯
以花
手爵 》》
大开朵 仲的,
马心好
(花好
法怒的
)
从三个不同国家的著名人士中可以 得到一种结论:
无论一个人多么伟大,他必将有伟 大的友谊。那么,我们该如何处理 好生活中的朋友关系呢?
课堂思考
1、想想自己身边有没 有特别要好的朋友?
2、她们的哪些性格吸 引你?
3、你的朋友做过让你 感动的事情吗?
交 友 能 力 自 我 检 测
(1)除了父母或兄弟姐妹,你是否还有一个 可以互诉衷肠的知心人? (2)你有两个以上交了多年的老朋友吗? (3)除了同龄人外,你是否还有一些忘年之 交? (4)当你遇到意外事故时,你是否能轻而易 举地找到一个朋友帮你解难? (5)你是否每周一次到朋友家去坐坐?
小学生主题班会课件—与同学友好相处通用版(PPT)
案例4:团结合作,共同解 决问题
06总结与展望
总结与回顾
回顾本次班会的 收获
总结与同学友好 相处的方法
强调团结友爱、 互相尊重的重要 性
鼓励学生在日常 生活中践行友好 相处的原则
展望未来
希望同学们能 够珍惜彼此的
友谊
希望同学们能 够积极互动,
共同进步
希望同学们能 够成为互相支 持、互相帮助
的好朋友
尊重彼此的权 利和隐私
尊重彼此的个 性和差异
尊重彼此的尊 严和价值
关心与帮助
互相帮助:在困难时互相扶 持,共同度过难关
关心同学:关注同学的需求 和感受,给予帮助和支持
尊重他人:尊重他人的意见 和决定,避免冲突和争吵
真诚交往:与同学建立真诚的 友谊关系,共同学习和成长
团结合作
互相帮助,共同 进步
尊重他人,理解 差异
小学生主题班会课 件—与同学友好相 处通用版(PPT)
单击此处添加副标题
汇报人:
目录
01 课 件 封 面 与 欢 迎 页 面
02 主 题 班 会 导 入
03
与同学友好相处的重要 性
04 如 何 与 同 学 友 好 相 处
05
与同学友好相处的案例 分享与讨论
06 总 结 与 展 望
01课件封面与欢迎页面
03与 性同学友好相处的重要
建立良好人际关系
促进交流:良好的人际关系有助于消除误会、增进友谊,促进班级内部的交流与合作。
提高学习效率:与同学友好相处可以相互帮助、共同进步,提高学习效率。
增强自信心:拥有良好的人际关系可以让孩子感到被接纳、被认可,从而增强自信心。
预防心理问题:良好的人际关系可以让孩子感受到集体的温暖和支持,有助于预防心理问题的产生。
06总结与展望
总结与回顾
回顾本次班会的 收获
总结与同学友好 相处的方法
强调团结友爱、 互相尊重的重要 性
鼓励学生在日常 生活中践行友好 相处的原则
展望未来
希望同学们能 够珍惜彼此的
友谊
希望同学们能 够积极互动,
共同进步
希望同学们能 够成为互相支 持、互相帮助
的好朋友
尊重彼此的权 利和隐私
尊重彼此的个 性和差异
尊重彼此的尊 严和价值
关心与帮助
互相帮助:在困难时互相扶 持,共同度过难关
关心同学:关注同学的需求 和感受,给予帮助和支持
尊重他人:尊重他人的意见 和决定,避免冲突和争吵
真诚交往:与同学建立真诚的 友谊关系,共同学习和成长
团结合作
互相帮助,共同 进步
尊重他人,理解 差异
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01 课 件 封 面 与 欢 迎 页 面
02 主 题 班 会 导 入
03
与同学友好相处的重要 性
04 如 何 与 同 学 友 好 相 处
05
与同学友好相处的案例 分享与讨论
06 总 结 与 展 望
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03与 性同学友好相处的重要
建立良好人际关系
促进交流:良好的人际关系有助于消除误会、增进友谊,促进班级内部的交流与合作。
提高学习效率:与同学友好相处可以相互帮助、共同进步,提高学习效率。
增强自信心:拥有良好的人际关系可以让孩子感到被接纳、被认可,从而增强自信心。
预防心理问题:良好的人际关系可以让孩子感受到集体的温暖和支持,有助于预防心理问题的产生。
人际关系的有效沟通和技巧PPT课件
请帮忙的内容要说明清楚
请帮忙的理由也要附带说明,要诀是简单扼 要
态度要平和镇定、不卑不亢
在对方帮忙后,除了口头道谢之外,可以再 致赠小礼物或请吃便餐以表谢意
2021/3/9
28
6、学会道谢
1、道谢必须是真诚的 2、直截了当道谢 3、指名道姓地道谢 4、道谢时,应注视着被谢者 5、出乎意料的道谢
18
3.在工作中发展自己
(1)独立自主解决问题
专家的忠告是:靠自己解决问题。 因为解决 问题会显示你的才干,也是给公司做出重要贡献的 机会。事实上,不少晋升机会都是由那些聪明的下 属能干超出其职责范围的工作时创造的。没有什麽 比解决难题更能打动你的上司。
( 2 ) 别 把 晋 升 寄 希 望 于 资 历 高明的领导不是把提升作为对昨天成就的奖赏,
而是把它当作达到明天目标的途径。
一旦领导认为你不能胜任新的工作,你纵然累死累 活也不会得到升迁。
2021/3/9
19
(二)与下属相处的学问和艺术
理想的上下级关系应该以彼此间的真诚
尊重、畅顺沟通和关怀体谅为基础。
——杰克 韦尔奇
和羹之美,在于合异;上下之益,在能 相济。
(意思是说,美食佳肴,在于能够调和
我 行——你不行关系
我不行——你行关系。
我不行——你也不行关系。
伯奈认为,后面三种交际关系是普遍存在的, 是错误的人际关系,他们构成了我们社会中无所不 在的病态场。他们造成了人际之间的矛盾和冲突, 使我们有时仿佛生活在地狱之中。
2021/3/9
6
3.人际交往的意义
诸葛亮初出茅庐的成功
鲁迅的不理想的人际关系
(2)简洁明晰向领导汇报情况和工作。简短是十分重要的,简
请帮忙的理由也要附带说明,要诀是简单扼 要
态度要平和镇定、不卑不亢
在对方帮忙后,除了口头道谢之外,可以再 致赠小礼物或请吃便餐以表谢意
2021/3/9
28
6、学会道谢
1、道谢必须是真诚的 2、直截了当道谢 3、指名道姓地道谢 4、道谢时,应注视着被谢者 5、出乎意料的道谢
18
3.在工作中发展自己
(1)独立自主解决问题
专家的忠告是:靠自己解决问题。 因为解决 问题会显示你的才干,也是给公司做出重要贡献的 机会。事实上,不少晋升机会都是由那些聪明的下 属能干超出其职责范围的工作时创造的。没有什麽 比解决难题更能打动你的上司。
( 2 ) 别 把 晋 升 寄 希 望 于 资 历 高明的领导不是把提升作为对昨天成就的奖赏,
而是把它当作达到明天目标的途径。
一旦领导认为你不能胜任新的工作,你纵然累死累 活也不会得到升迁。
2021/3/9
19
(二)与下属相处的学问和艺术
理想的上下级关系应该以彼此间的真诚
尊重、畅顺沟通和关怀体谅为基础。
——杰克 韦尔奇
和羹之美,在于合异;上下之益,在能 相济。
(意思是说,美食佳肴,在于能够调和
我 行——你不行关系
我不行——你行关系。
我不行——你也不行关系。
伯奈认为,后面三种交际关系是普遍存在的, 是错误的人际关系,他们构成了我们社会中无所不 在的病态场。他们造成了人际之间的矛盾和冲突, 使我们有时仿佛生活在地狱之中。
2021/3/9
6
3.人际交往的意义
诸葛亮初出茅庐的成功
鲁迅的不理想的人际关系
(2)简洁明晰向领导汇报情况和工作。简短是十分重要的,简
朋友相处之道
Page 8
朋友相处之道:
1.朋友间的互助要有限度,讲原则;
2.平等相待。
Page 9
友谊如微风
友谊如和煦的微风, 你握不住它, 闻不到它, 尝不到它, 无法知道它何时光临, 不过你总能感觉到它, 而且总能意识到它的存在, 它可能会来了而又走开, 但你知道它总会回来。
Page 10
Page 5
马克思与恩格斯的友谊
1844年,马克思在巴黎认识了恩格斯,共同的信仰使彼此把对方看得比 自己都重要,马克思长期的流亡,生活很苦,常常靠典当,有时竟然连买邮 票的钱都没有,但他仍然顽强地进行他的研究工作和革命活动。恩格斯为了 维持马克思的生活,他宁愿经营自己十分厌恶的商业,把挣来的钱源源不断 地寄给马克思,他不但在生活上帮助马克思,在事业上,他们更是互相关怀, 互相帮助,亲密地合作。他们同住伦敦时,每天下午,恩格斯总到马克思家 里去,一连几个钟头,讨论各种问题;分开后,几乎每天通信,彼此交换对 政治事件的意见和研究工作的成果。他们之间的关怀还表现在时时刻刻设法 给予对方以帮助,都为对方在事业上的成就感到骄傲。马克思答应给一家英 文报纸写通讯稿时,还没有精通英文,恩格斯就帮他翻译,必要时甚至代他 写。恩格斯从事著述的时候,马克思也往往放下自己的工作,编写其中的某 些部分。马克思和恩格斯合作了40年,建立起了伟大的友谊,共同创造了伟 大的马克思主义。正如列宁所说的“古老的传说中有各种各样非常动人的友 谊故事,后来的欧洲无产阶级可以说,它的科学时由两位学者和战友创造的。 他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。
Page 1
人生离不开友谊,但要得 到真正的友谊才是不容易; 友谊总需要忠诚去播种, 用热情去灌溉,用原则去 培养,用谅解去护理。 ——马克思
如何与同学相处主题班会优质课件ppt
夕夕相相处处,,有有时时看看问问题题的的角角度度不不一一样样,,思思想想
水水平平不不一一样样,,会会有有些些行行为为摩摩擦擦和和心心理理冲冲突突,,
这这就就是是我我们们所所需需要要互互相相谦谦让让,,严严于于律律己己,,
宽宽以以待待人人,,处处理理问问题题上上,,求求同同存存异异,,这这样样
友友好好相相处处就就有有了了根根本本的的保保证证。。
• 与与同同学学相交处往第的三个第要三点要—点宽容—大宽度容体谅
我们要学会怎样与同学友好相处!
• 在恨的地方,播种爱; • 在伤害的地方,播种宽恕; • 在怀疑的地方,播种信念; • 在绝望的边缘,播种希望; • 在黑暗的地方,播种光明!
奖励时间
最高分小组奖励棒棒糖一 个~
惩罚时间
• 最低分小组做 下蹲。
• 小活动
• (限时两分钟) 给每人发一张 纸
• 请同学们快速 写出你想说的 话。一大组交 给姜雨佳,二 大组交给伍倩 惟,三大组交 给石柯瑞
••
宽宽容容大大度度,,学学会会体体谅谅。。我我们们来来自自不不同同的的地地 方方,,在在兴兴趣趣、、爱爱好好、、性性格格、、气气质质、、生生活活习习
惯惯文文化化修修养养等等方方面面都都存存在在差差异异,,与与同同学学朝朝
•次数:25
让我们随着,爱因为在 我心中 这首歌结束今天
的班会吧~
谢谢大家!
班主任点评
备用工具&资料
欣赏
友谊故事
后来,鲁迅四处奔忙,帮助翟秋 白夫妇安顿了住处。鲁迅和翟 秋白都把对方视为知己,翟秋 白曾拟有“人生得一知己足矣, 斯世当以同怀视之”两句话, 鲁迅即亲笔写成了一副对联, 赠给翟秋白。
主题班会
10小组
《和朋友在一起》PPT课件完美版
自信心
与朋友相处可以让我们感到被接纳和认可,从而提高我们的自信心 和自尊心。
PART 05
友谊在不同文化中的体现
REPORTING
东西方友谊观念差异
东方友谊观
强调情感共鸣和相互支持,重视长 期关系,倾向于建立深厚的信任和 情感纽带。
西方友谊观
注重个人独立和自主,强调共同兴 趣和活动,倾向于建立轻松、自由 的关系。
解决冲突
坦诚沟通
01
当发生矛盾或冲突时,及时与朋友进行坦诚的沟通,表达自己
的感受和想法。
换位思考
02
尝试站在朋友的角度理解问题,寻求双方都能接受的解决方案。
寻求第三方帮助
03
如果双方无法自行解决问题,可以寻求专业人士如心理咨询师
或调解员的帮助。
PART 04
友谊的益处与价值
REPORTING
情感支持
培养社交能力
提供沟通技巧和策略,帮 助参与者更好地与他人相 处。
应对孤独感
探讨孤独感的成因,提供 解决方案,让参与者感受 到与朋友在一起的温暖。
适用范围
青少年心理健康课程
社交技能培训课程
作为学校或社区心理健康课程的一部 分,帮助学生建立良好的人际关系。
作为专门的社交技能培训课程,帮助 参与者提升社交能力。
和信任。
保守秘密
对于朋友的秘密和隐私,要严格 保密,不轻易泄露给其他人,树
立可信赖的形象。
互相支持
在朋友遇到困难或挫折时,要给 予关心和支持,共同度过难关,
增强彼此之间的信任感。
PART 03
友谊的维护与发展
REPORTING
保持联系
定期聚会
约定一个固定的时间和地点,与朋友进行面对面 的交流和互动。
与朋友相处可以让我们感到被接纳和认可,从而提高我们的自信心 和自尊心。
PART 05
友谊在不同文化中的体现
REPORTING
东西方友谊观念差异
东方友谊观
强调情感共鸣和相互支持,重视长 期关系,倾向于建立深厚的信任和 情感纽带。
西方友谊观
注重个人独立和自主,强调共同兴 趣和活动,倾向于建立轻松、自由 的关系。
解决冲突
坦诚沟通
01
当发生矛盾或冲突时,及时与朋友进行坦诚的沟通,表达自己
的感受和想法。
换位思考
02
尝试站在朋友的角度理解问题,寻求双方都能接受的解决方案。
寻求第三方帮助
03
如果双方无法自行解决问题,可以寻求专业人士如心理咨询师
或调解员的帮助。
PART 04
友谊的益处与价值
REPORTING
情感支持
培养社交能力
提供沟通技巧和策略,帮 助参与者更好地与他人相 处。
应对孤独感
探讨孤独感的成因,提供 解决方案,让参与者感受 到与朋友在一起的温暖。
适用范围
青少年心理健康课程
社交技能培训课程
作为学校或社区心理健康课程的一部 分,帮助学生建立良好的人际关系。
作为专门的社交技能培训课程,帮助 参与者提升社交能力。
和信任。
保守秘密
对于朋友的秘密和隐私,要严格 保密,不轻易泄露给其他人,树
立可信赖的形象。
互相支持
在朋友遇到困难或挫折时,要给 予关心和支持,共同度过难关,
增强彼此之间的信任感。
PART 03
友谊的维护与发展
REPORTING
保持联系
定期聚会
约定一个固定的时间和地点,与朋友进行面对面 的交流和互动。
班会如何与朋友相处的方法秘诀课件PPT
三 互动交流 问题一处理建议
我们要先冷静,想想自己是否有做得不对的地方。如果自己 做得不对,要主动向同学道歉。
三 互动交流 小红的头发乱了,大家都嘲笑她,对吗?
问题二
三 互动交流 问题二处理建议
与同学相处要友好,学会关爱他们,不能嘲笑别人。否则, 你是很难交到好朋友的。
三 互动交流
问题三
小丽跟小红是好朋友,一天因为一件小事闹翻了,不久小丽就意识到 了自己不对,她很想主动与小红和好。可是她又担心如此做,会使自己没 面子,纠结了很久,你认为小丽应该怎么做,小红应该怎么做?
方的位置,用对方当时的心理来思考事情,是自己 问题,还是对方的过失。
只有这样,我们才能体谅对方的心情,才不会
理 互
特别生气,互相埋怨。
换
假如我是你,我会怎么做呢?
二 如何处理朋友间矛盾
学
会
人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的 一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散,不然会
说
产生意想不到的后果。
不 说 谎 话
二 如何处理朋友间的矛盾
01
处
朋友之间取得谅解
理
学会与人相处
矛
学会处理矛盾。 02
盾
0
通过老师调解 遇到不能处理的矛
的 方
盾及时反馈老师。
式
03
通过家长的帮助解决
爸爸妈妈是温暖的
港湾,多与 他们沟
通,寻找解决办法。
二 如何处理朋友间矛盾
学
会
当你与同学发生矛盾时,首先要做的是站在对
心
与朋友相处的秘诀
六(2)班 主题班队会
一 四
一
一 二 三
一 如何与朋友相处
尊重同学,是同学尊重自己的基础。 首先要尊重同学的人格。不要给同学起绰号,
6.2 交友的智慧 课件(共29张PPT)(2024年)
3.小春在朋友遇到困难的时候,总能伸出援手,以行动向朋友
表达支持。这表明呵护友谊需要( )
A. 用心关怀对方 B. 恰当处理冲突 C. 学会尊重他人
A
D. 正确对待伤害
4.俞伯牙与钟子期是千古传诵的至交典范伯牙善于演赛,钟子期 善于欣赏后钟子期因病亡故,伯牙悲病万分,认为世上再无知音, 便把自己最心爱的参摔碎,终生不再弹琴。伯牙绝弦的故事告诉我 们( ) ①友谊是一成不变的,失去了将再难寻觅 ②友谊是一种亲密的关系,是一种心灵的相遇 ③共同的爱好、共同的语言有助于建立友谊 ④友谊需要信任和忠诚,需要为朋友做任何事悄 A.①② B.②③ C.①③ D.②④
②交友需要慎重选择。与品 德高尚的人交朋友,有助于我们 走好成长之路。无论是现实生活 中的交友还是网上交友,我们都 应学会理性辨别,做到慎交友、 结好伴。
怎样选择朋友?
①与品德高尚的人交朋友,有助于我们走好成长之路。 ②无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应 学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。
Байду номын сангаас
辩一辩
君子之交 淡如水
多个朋友多 条路
我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们应学 会以诚待人,同大家和睦相处,努力构建和谐的人际 关系。
知识小结
①交友需要真诚和热情。 ②交友需要慎重选择。 ③交友需要学会关心和尊重对方。 ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 ⑤交友需要讲原则。
启思导行
主动 关心
6.小李和小白是一对好朋友,最近他们却因为一件小事 而产生了争执。后来,小白经过反思,真诚地向小李说 明了自己的想法,并为自己的不当行为道歉,二人又重
B 归于好。通过此次事件我们知道,交友需要( )
A.耐心倾听,传递关爱 B.真诚交流,勇担过错 C.严于律己,无私无畏 D.相互称赞,相互欣赏
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朋友相处目ຫໍສະໝຸດ C O录N T
E
N
T
S
01 赞 美 和 批 评 的 原 则
02 语 言 特 点
03 赞 美 批 评 的 技 巧
04 赞 美 和 批 评 方 法
Part 1
赞美和批评的原则
1、把握恰当的度 2、用一颗真诚的心 3、有具体可感的内容
4、指向要明确
1.2
二、赞美和批评的语言特点
表达方式和语言内容要依对 A 象来定 B 语言不能笼统,角度不能单一 C 赞美时生动形象、热情大方 D 批评时自然平和,有针对性
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三、赞美和批评时的技巧
A 实事求是 B 用语明确 C 切入自然 D 适可而止 E 学会倾听 F 观察变化,营造氛围
四、几种更加有效的赞美和批评的方法
A 直接赞扬法 B 比较赞扬法 C 转述赞扬法 D 直接赞扬法 E 自责赞扬法 F 欲扬赞扬法
请思考
老板是我朋友, 最近因为我醉 酒误事,与一 笔即将到手的 生意失之交臂, 如果你是我的 老板,你会怎 么批评我,既 让我知道其中 的厉害,又不 失朋友情分?
感谢观看
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假如有个室友非常喜 欢音乐,经常晚上在 宿舍弹吉他,影响了 他人的休息,你应该 如何委婉地向他指出 来?
室友
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E
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02 语 言 特 点
03 赞 美 批 评 的 技 巧
04 赞 美 和 批 评 方 法
Part 1
赞美和批评的原则
1、把握恰当的度 2、用一颗真诚的心 3、有具体可感的内容
4、指向要明确
1.2
二、赞美和批评的语言特点
表达方式和语言内容要依对 A 象来定 B 语言不能笼统,角度不能单一 C 赞美时生动形象、热情大方 D 批评时自然平和,有针对性
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三、赞美和批评时的技巧
A 实事求是 B 用语明确 C 切入自然 D 适可而止 E 学会倾听 F 观察变化,营造氛围
四、几种更加有效的赞美和批评的方法
A 直接赞扬法 B 比较赞扬法 C 转述赞扬法 D 直接赞扬法 E 自责赞扬法 F 欲扬赞扬法
请思考
老板是我朋友, 最近因为我醉 酒误事,与一 笔即将到手的 生意失之交臂, 如果你是我的 老板,你会怎 么批评我,既 让我知道其中 的厉害,又不 失朋友情分?
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