学期艺术工作计划(精选6篇)

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美术室学期工作计划模板6篇

美术室学期工作计划模板6篇

美术室学期工作计划模板6篇美术室学期工作计划篇1颜料绘画:一、玩色、玩颜料活动1、《音乐的痕迹》目标:1、认识点、线。

尝试用不同的点和线条表现不同的声音和节奏。

2、水性颜料与蜡笔的综合作用。

2、《会变的色彩》目标:认识三原色。

了解不同的颜色在不同颜色的纸张上所产生的不同艺术效果。

并通过色彩流动体验其带来的美感。

通过观察颜料变化,进一步熟悉水粉的特性。

3、《跳舞的线条》目标:感受产生动感的线条。

继续探究纸材的性能和对印过程中,观察色彩混合的效果。

4、《纸巾印染》目标:通过印染,感受色彩的绚丽多姿小结:通过听音乐、玩颜料等多种手段,培养幼儿参与绘画活动的兴趣。

在活动中让幼儿认识色彩的绚丽多姿和水粉的特性。

通过在不同材质上的操作探究纸材的性能。

了解不同的颜色在不同颜色的纸张上所产生的不同艺术效果。

在活动中培养幼儿使用颜料的良好卫生习惯。

二、手掌印画活动1、《画脚印》手掌印画2、《美丽的公鸡》手掌印画(二课时)3、《美丽的公鸡》通过添画制作成公鸡(蜡笔与水粉颜料的综合运用)小结:运用手掌进行绘画活动,初步学习添画的技能。

通过在轻松的游戏氛围中进一步激发幼儿参与绘画活动的兴趣。

继续加强幼儿形成良好的绘画常规。

三、水粉绘画活动1、《画小草》目标:学习使用水粉画笔进行绘画,进行点的绘画练习。

2、《手指点画》目标:在画小草的基础上添画花。

3、《格子布》目标:继续练习使用水粉画笔进行绘画。

进行直线的绘画练习。

4、《给柳树妈妈梳头发》目标:用棉签练习画直线和点5、《花开了》目标:练习曲线与直线的绘画。

6、《美丽的大树》目标:学习运用点、线、面表现画面。

小结:初步学习使用水粉画笔并结合其它工具进行点、线、面的绘画练习。

幼儿初步建立良好的绘画常规。

手工制作:泥工 1、制作饺子 2、汤圆 3、面条 4、制作碗、碟纸制作 1、撕面条 2、搓汤圆(皱纸制作) 3、包糖 4、制作包子美术室学期工作计划篇2教材分析:本学期我代1——6年级的美术课,一年级教材内容有所改变,难度及灵活性相应加大,所涉及的范围、绘画种类更加丰富,所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处,所以学习起来,有一定的困难,但由于内容丰富、五彩纷呈,引人入胜,如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛。

艺术工作计划

艺术工作计划

艺术工作计划
目标,提高艺术作品质量,拓展艺术影响力,增加艺术作品的展示和销售渠道。

一、提高艺术作品质量。

1. 深入学习艺术理论和技巧,不断提升自身绘画、雕塑、摄影等艺术创作能力。

2. 参加艺术培训班或研讨会,与艺术界专业人士交流,吸取经验和灵感,不断完善艺术技能。

二、拓展艺术影响力。

1. 参加艺术展览、画廊展示等活动,将作品展示给更多的观众和收藏家。

2. 利用社交媒体平台,积极宣传个人艺术作品,扩大艺术影响力和知名度。

三、增加艺术作品的展示和销售渠道。

1. 寻找合适的画廊或艺术代理机构合作,将作品引入更广阔的艺术市场。

2. 开展个人艺术展览或艺术品发布会,吸引更多潜在买家和收藏家。

四、时间安排。

1. 每周至少安排10小时进行艺术创作和实践。

2. 每月至少参加一次艺术展览或相关活动。

3. 每季度进行一次艺术作品销售和宣传活动。

五、评估和调整。

1. 定期对艺术作品进行评估,总结经验和不足,及时调整工作计划。

2. 关注艺术市场和行业动态,及时调整销售策略和合作方式。

六、预期成果。

1. 艺术作品质量得到提升,受到更多艺术爱好者和专业人士的认可和赞赏。

2. 艺术影响力得到拓展,作品被更多人关注和收藏。

3. 艺术作品的展示和销售渠道得到拓展,艺术创作成果得到更好的价值回报。

2024年学校艺术教育工作计划范例(六篇)

2024年学校艺术教育工作计划范例(六篇)

2024年学校艺术教育工作计划范例一、引言为了全面激发学生的艺术潜能,提升学生的审美鉴赏能力、艺术表现力和创造力,同时进一步开拓学校艺术教育的新篇章,特制定本规划。

二、总体目标1. 深化艺术类课程改革:摒弃传统以知识传授为主的教学模式,将创新精神与实践能力的培养融入艺术教育的全过程,以激发学生的学习兴趣,发挥其主体作用,从而全面提升艺术教育教学质量。

2. 普及艺术教育:坚持面向全体学生,结合学校实际情况,积极开展形式多样、内容丰富的艺术活动,鼓励学生自愿选择、自主参与,以推动校园文化的繁荣发展和校级艺术团队的建设。

三、工作要点1. 加强艺术团队建设:针对学校艺术工作现状,我们将大力推进艺术团队的建设、整改与创新工作,以构建更为系统、完善、充满活力和竞争力的艺术团队体系。

经过深入调研与分析,我们将对学校艺术团队进行如下调整与落实:成立学校竖笛队:鉴于区教育局对学校艺术教育工作的重视及对乐队组建的严格要求,结合学校实际情况,决定成立竖笛队。

此举旨在弥补学校乐器学习人数不足的短板,同时依托学校现有师资力量和学生基础,打造具有特色的艺术教育亮点。

舞蹈团与合唱团的改进:针对舞蹈与合唱艺术的特点及现状,我们将对这两个团队进行全面调整,包括增加训练时间、改善训练场地、优化训练计划等,以提升团队的整体水平和艺术表现力。

其他艺术团队建设:所有艺术类活动将实行专人负责制,确保活动有计划、有进度、有成效。

同时,结合学生年龄特点和个性特长,科学合理地安排艺术类兴趣活动,以促进学生的全面发展。

2. 完善奖惩机制:鼓励艺术教师以高度的责任心和自觉性投入工作,积极参与各类艺术竞赛并争取优异成绩。

学校将根据已有的奖励办法对表现突出的教师进行表彰和奖励;同时,对于工作不力、无法取得成绩的教师将参照其他学科教师的惩罚制度进行处理,以确保艺术教师队伍的稳定与活力。

3. 加强必修课管理:重视艺术教师的师资队伍建设与培训指导,学习先进的教育思想和教学经验;加强教研活动,以专题形式开展教学实践探索;鼓励教师创新教学方法和手段,提高教学水平和质量;同时加强对教师备课、授课、课后反思等环节的管理与监督。

2024年美术系教学工作计划模板(6篇)

2024年美术系教学工作计划模板(6篇)

美术系教学工作计划模板1.进一步____和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,认真备好每一节课,上好每一节课。

2.认真____学校工作重点,尽快筹备建立美术小组,完善美术教室,为学生带给良好的学习环境。

透过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察潜力和创新思维潜力,提高学生的审美观。

二、学生现状分析每个年级有____个班级,各班学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的理解潜力便有所差别。

这需要教师耐心引导、调动其潜意识及思维的用心性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣。

三、教学目的要求学生以个人或群众合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。

在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践潜力,构成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。

四、教学措施1.应将学习资料与生活经验紧密联系起来,强调知识和技能在帮忙学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

____多种形式,组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。

同时,培养学生对祖国优秀文化的热爱,对世界多元文化教育的宽容和尊重。

3.采用多种办法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展,限度地开发学生的创造潜能,并重视实践潜力的培养,使学生具有将创新意识转化为具体成果的潜力。

透过综合学习和探究学习,引导学生在具体情境中探究与发现,找到不同知识之间的关联,培养学生的创新意识与解决问题的潜力。

2024年小学艺术教育工作计划范本(六篇)

2024年小学艺术教育工作计划范本(六篇)

2024年小学艺术教育工作计划范本在当今教育体系中,我们积极倡导学生主动学习,成为学习过程的主体。

传统的“你教我学、你说我听”的教学模式正逐渐被富有活力和儿童特色的教育教学活动所取代。

然而,如何在音乐教学中有效发挥学生的主体性,使原本可能显得枯燥的教学过程变得生动有趣,充满儿童趣味,这成为众多教师面临的难题。

本学期,我将以培养学生的音乐兴趣为出发点,精选教学方法,致力于提升音乐教学质量。

一、学生基本情况分析我校享有较高声誉,地理位置优越,交通便利。

校园规划合理,环境优美,教学资源丰富。

我校拥有一支由____余名勤勉敬业的教师组成的团队,他们积极进取,致力于教育事业,具备深厚的教学功底与满腔的热情。

学校的各项工作均展现出鲜明的特色,持续不断的进步为我们增添了信心。

尽管我校专业音乐教师数量有限,但他们勇于面对挑战,为了学生的成长甘愿付出更多努力。

我们充分利用学校配备的音乐器材,采用灵活多样的教学方法,激发学生对音乐课程的兴趣,为他们提供展示才华的舞台,引导他们从对音乐的基本认知走向深入体验音乐的内在魅力,使音乐更加贴近学生的生活。

二、教学目的要求及重难点我们旨在通过音乐教学,凸显音乐学科特色,将“五爱”教育、活泼乐观的情绪以及集体主义精神的培养融入其中,以培养“四有”社会主义接班人和建设者为目标。

我们致力于启迪学生的智慧,陶冶他们的情操,培养他们的审美情趣,促进他们身心的健康发展。

同时,我们将培养学生对音乐的兴趣爱好,使他们掌握基本的音乐知识和简单的音乐技能,具备识别简单乐谱的能力。

我们还将引导学生了解我国各民族民间音乐,培养他们的民族自豪感和自信心,以及初步的音乐感受力和表现力。

三、教学的具体措施与要求(一)创设情境,培养兴趣,充分发挥学生的主体作用为了充分发挥学生的主体作用,挖掘他们的潜能和智慧,我们将努力创设情境,使学生获得直接的体验,并激发他们的创造欲望。

黑格尔曾言:“音乐是情感的艺术。

”因此,我们将营造形象活泼的音乐氛围,使学生受到良好的音乐熏陶,以达到最佳的教学效果。

2024-2025学年美术教研组工作计划标准范文(6篇)

2024-2025学年美术教研组工作计划标准范文(6篇)

2024-2025学年美术教研组工作计划标准范文一、指导思想:本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点。

以学校工作计划为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,倡导和谐人文科学自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。

日常工作中,要认真新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科教师的素质培养,做好好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。

二、重点工作:1、加强理论学习,树立新教学理念,明确美术课课程改革方向。

2、积极开展各项美术教研活动、提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我校版画艺术特色而努力。

3、结合美术学科特点,积极探索教学新路子,把激发学生学习兴趣,培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。

4、加强学生的校内外一体化进程,以我校的版画为平台,真对不同基础的学生进行分组教学,努力挖掘每一个学生的特长和潜能、做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。

5、继续开展版画特色教学,完善各级兴趣小组、切实抓好学生的基本功和美术基础知识、三、主要措施:1、完善校本版画教学,落实具体要求。

推出以理论学习、案例分析、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。

2、强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。

3、以“版画特色为主的第二课堂教学”为主要形式开展校本教学研究活动。

进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。

4、继续开展本美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学,反思,积极参加各级论文评比。

5、加强版画特长生的培训,多出版画精品,组织参加局组织的各类竞赛争取获得好成绩。

6、积极做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。

文艺部新学期工作计划6篇

文艺部新学期工作计划6篇

文艺部新学期工作计划6篇文艺部新学期工作计划 1新的学期又已经开始,新的征程也已经拉开了帷幕,经过上一学期的工作,我们积累了一定的经验教训,我们在不断地学习中逐渐成长进步,而这也就要求了我们在将来的工作中要越做越好,为文艺部、学生会的发展贡献出自己的一份力量。

上学期的工作一直在坚持“少而精”的原则,鉴于本学期的课程较多,经过本部成员协商,本学期将延续上学期的精神,继续走“少而精”的道路。

本学期,我们的工作重点有以下几项:1、培养本部成员。

2、培养下一届部长、副部长人选。

3、力争做好科节中的工作,为学院争光。

4、丰富同学们的课余文化、文艺生活。

不管是培养本部成员还是培养下一任部长副部长人选,我们认为,最好的方法就是在实践中检验他们,经过上学期的工作,我们对本部成员的能力已经有了一定了解,我们也已经初步确定了下一届部长副部长的人选,接下来的工作就是继续在活动中观察他们,锻炼他们。

我们打算在科节之前和学生会中其他部联合举办一次以宿舍为单位的才艺比拼活动,这次活动主要是为了锻炼本部成员组织活动的能力以及人际交往能力,要让他们懂得团队合作,懂得活动是需要整个团队的,要让他们逐步从被动的去做自己的本职工作到主动的去发现活动中的各种事项,所以,为了达到以上目的,这次活动,沟通工作和准备工作将由他们重点解决,而我们则负责指导他们,将他们的错误指出来并让他们改进,让他们学会主动去做事情。

我们认为,经过这样一个过程,他们会逐步注意到办活动所需要注意的东西,学到在课本上不能学到的东西,而我们也可以在办活动的过程中观察他们的表现,从而确定最终的部长副部长人选,以便在日后的工作中重点培养,可谓一举多得。

而在科节中,除了做好学院交给我们的工作之外,我们还准备举办一个梯台秀或者校园选秀类的比赛,因为我们部举办的晚会类活动比较多,而比赛类活动比较少,所以,这样的一个活动,不仅能增加我们这方面的经验,同时也能调动起参赛同学的积极性,而作为一个校级活动,这次将无疑是最考验我们能力的时候,我们一定会总结以前办活动的经验,力争将这次活动办得成功,办得完美。

2024年小学美术教学工作计划的(6篇)

2024年小学美术教学工作计划的(6篇)

2024年小学美术教学工作计划的一、教学目标1. 培养学生对美术的兴趣和热爱,提高学生的美术素养。

2. 培养学生的创造力和想象力,促进学生艺术综合能力的全面发展。

3. 培养学生的观察力、表达能力和审美能力。

二、教学内容1. 绘画基础知识与技能的学习- 基本画法和技巧的教授,如线条、色彩、形状、质感等。

- 不同材料和工具的使用,如铅笔、水彩、油画等。

2. 美术史和艺术欣赏- 简要介绍中国和世界各个时期的艺术作品和艺术家。

- 引导学生欣赏艺术作品,培养学生的审美能力。

3. 手工制作和创意实践- 给予学生更多的机会进行手工制作和创意实践,发挥学生的想象力和创造力。

- 引导学生进行艺术创作的过程,培养他们的观察力、思考力和表达能力。

三、具体教学安排1. 分层教学根据学生的不同程度和兴趣,分成初级、中级、高级班级,每个班级人数不超过30人,确保教学质量。

2. 开设主题班会每月组织一次主题班会,邀请学生分享自己的艺术作品和创意,鼓励学生展示自己的才华。

3. 美术实践活动每学期举办一次美术实践活动,如美术作品展览、美术比赛等。

鼓励学生积极参与,并为优秀作品颁发奖项。

4. 创意角色扮演引导学生以角色扮演的方式进行艺术创作,通过模拟不同的情境和角色,激发学生的创作灵感和想象力。

5. 艺术课外辅导班针对对美术有特别兴趣的学生,开设艺术课外辅导班,提供更专业的指导和学习机会,为他们的艺术发展提供更多的支持。

四、教学方法1. 情景教学法通过创设情境,使学生更好地理解和体验艺术创作的过程,提高学生的自主学习能力。

2. 合作学习法组织学生进行小组合作,互相交流和借鉴,培养学生的团队合作精神和创新能力。

3. 多媒体教学法利用多媒体技术,通过图片、视频等形式呈现艺术作品和相关知识,提高学生的学习兴趣和参与度。

4. 实践与实验教学法通过让学生亲自动手进行实践和实验,体验艺术创作的过程,培养学生的观察力、思考力和动手能力。

五、教学评价1. 日常评价通过教师观察、学生作品评定和课堂互动等方式,对学生的学习情况进行日常评价,及时给予学生指导和鼓励。

小学艺体卫工作计划(6篇)

小学艺体卫工作计划(6篇)

小学艺体卫工作计划一、指导思想围绕学校办学目标,在新学期里,我们将深入细致的钻研教材,通过多渠道提高艺体教师专业化发展水平,培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍,充分发挥各科骨干教师的辐射作用,带动新教师快速成长。

并一起努力探索新的教研模式,与时俱进,使艺体教研工作有新的突破,新的发展,新的成果。

二、工作目标1、加强自身学习,不断提升自身素质。

深入理解新教材结构体系,从研究教材、研究课堂入手,带领本学科教师开展新课程研究,探索和研究符合本学科实际的可操作性强、行之有效的激情课堂教学方法。

2、本组每位成员都要扎实上好每一节课,在课堂中注重培养学生的学习兴趣,并在研究活动中通过教学各个环节的研究,特别是备课环节的研究,不断提升教师课堂教学能力,提高教育教学质量。

3、音乐。

①严格遵守校纪校规,按大纲要求上课,向四十分钟要质量。

②精心组织每一节课,提前制定教学计划和学习目标,认真练习基本功。

③坚持组织学生参加校级、区级、市级音乐比赛。

④积极开展课外音乐活动。

⑤认真实施素质教育,进一步优化音乐课堂教学。

4、体育①严格按常规要求上好每一节课,保证学生每天运动量。

②制定教学计划,认真备课、精心组织每一节课,做到训练目的明确,过程安排恰当。

③坚持不断开展两操活动,不断改进评比办法。

④为增强学生体质,全面提高学生体育成绩,在____月举办校冬季运动会。

⑤继续做好体育达标工作和体育档案整理工作。

⑥积极开展校园足球联赛,锻炼学生身体素质,体育技能技巧。

⑦积极准备迎接县足球比赛,争取在比赛中去的良好的成绩。

5、美术①严格遵守校纪校规,按大纲要求上课,向四十分钟要质量。

②精心组织每一节课,提前制定教学计划和学习目标,认真练习基本功。

③坚持组织学生参加校级、区级、市级美术比赛。

④积极开展课外美术活动。

⑤认真实施素质教育,进一步优化美术课堂教学。

三、工作措施:1、备课。

要求每位老师备课之前认真钻研教材,按照学校常规要求备好每一节课。

2024年初中美术工作计划范文(6篇)

2024年初中美术工作计划范文(6篇)

2024年初中美术工作计划范文一、指导思想本学期,我们将深入学习和领会美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论指导日常教学工作,以期在我校美术教学领域实现新的突破。

二、教学目标本学期的教学工作将基于以往的教学经验,针对初一年级学生的心理特点和学习状况,通过美术课程的教学,将欣赏、绘画、手工等元素融合贯通。

采用多样化、趣味化的教学方法,拓宽学生的美术视野,使学生掌握绘画技巧,并继续接受色彩和国画的传统教学。

同时,深入学习设计和手工,提升学生对美术的兴趣和爱好,扩展美术知识面,进一步提高学生的审美和实践能力。

在教学过程中,注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和实践能力,使学生能够独立地、自信地完成学习任务。

三、具体工作①继续深化对美术新课程标准和业务的学习,提升教学观念和理念本学期,我将持续加强个人业务培训,利用所有可用时间进行学习和实践,不断发现并改进自身的不足。

以课堂教学研讨为主要研究活动,加强案例研究,使自己从认识新课程到深入理解并实践新课程。

②课堂教学活动加强研究课堂教学的新理念、新模式及新教法。

在美术课堂教学中,开展“将美术作为一种文化学习和文化传承”的教学研究。

同时,发挥个人的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提升教学水平。

针对初中学生心理逐渐成熟的特点,以及对知识的高要求和探索研究的心理,我将在课堂上综合运用讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等多种教学活动,以激发学生积极性为主,拓宽学生视野,扩展学习兴趣和技能。

四、教材的特殊处理1.尽管新课程改革中不鼓励教师板演,但我认为适当的示范对于促进课程学习是有益的。

2.一些手工课程需要使用现成实物,而课本中的平面图像无法满足教学需求。

为解决这一问题,我将在教学中准备一些实物,使教学更加直观,提高教学质量。

3.根据实际教学需求,我将对某些课题进行适当删减或增加其他内容,以更好地适应学生的实际情况,突出本校美术课程的特色教学。

2024年学校艺体工作计划范文(六篇)

2024年学校艺体工作计划范文(六篇)

2024年学校艺体工作计划范文一、指导原则:我校艺术教育将继续秉持《学校艺术教育工作规程》的宗旨,遵循课程改革的总体目标,以深化课程改革为主线,面向全体学生,巩固艺术教学的基础,丰富学生的艺术生活,推进校园文化建设计划,提升学生的艺术素养和审美能力,开展个性化、创新性的艺术教育,积极推动学校艺术教育的进步,确保全面实施素质教育。

我们的艺术教育应适应每一个学生的发展需求,促进每个学生的全面发展和独特个性的培养。

二、工作核心:1. 持续开展艺术兴趣小组活动。

2. 实施小学艺术教育计划。

3. 组织学生参与艺术教育活动。

4. 加强校园艺术环境建设。

5. 完善艺术教学备课、研讨和评价的管理制度。

6. 探索艺术的多元化发展,提升艺术教育的活力。

三、主要任务:(一)贯彻新课标理念,深化课题研究。

我校长期以来高度重视艺术教育,充分认识到艺术教育在培养学生潜能、促进学生综合素质发展中不可或缺的地位和作用。

在当前教育发展的新阶段,我们坚守“全面+特长”的教育理念,深入学习和领会课程改革的精神,切实落实素质教育,将德、智、体、美育有机融合在教学的各个环节,对所有学生进行艺术教育,使每个学生都能接受艺术教育,具备一定的艺术素养,充分发挥艺术教育在育人中的重要作用。

(二)优化教学流程,严格教学管理。

我们坚持在艺术教育任务的落实上下功夫,明确我校艺术教育的目标是培养学生的创新能力,促进学生整体素质的提升。

我们坚持“计划-检查”的教学管理原则,要求教师在熟悉教材的基础上,制定切实可行的教学计划,并严格执行。

我们强化教学过程的监督,加大随堂听课的力度,定期开展教研活动,巩固艺术教师的教学基本功。

我们密切关注艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与教师共享教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验,以提升艺术教学的质量。

(三)加强校园艺术环境建设,营造艺术育人环境。

艺术环境的建设是提高艺术教育效果的重要保障,是学校艺术教育的一种体现和交流方式。

艺术教学工作计划6篇

艺术教学工作计划6篇

艺术教学工作计划6篇艺术教学工作计划 (1)一、工作思路新学期,我室将继续以推进音乐、美术课程改革,提高学生的学科核心素养作为学科教研的中心工作。

帮助教师在深入研读修订版课程标准的基础上,领会修订版教材中蕴含的课程标准的具体要求,充分、灵活的运用教材,最大限度的发挥教材的作用;认真学习《中小学音乐课型范式》、《中小学美术课型范式》,以提高各类课型的教学质量,全面提高学生的艺术素养。

切实履行研究、指导、服务的职能,进一步改善教学研究制度和工作方式,建立和完善适应新课程要求的学科教研机制,提升音乐、美术学科的教研品质,提高我区艺术教育整体水平,推进艺术教师专业成长。

二、主要工作(一)研训结合,提高教师的课程意识1、组织多种形式的培训活动。

遵照市、区教研工作指导意见,结合我区教师的实际状况,本学期将组织“多维体验的歌唱教学”、“美术写生实践专题汇报”等针对课堂教学和专业基本功的专项培训,培训活动将以单独的培训会议或结合专题研究活动形式开展。

2、开展多种专题研究。

根据学期调研和上学期各类活动中呈现的现象,梳理出学科教学的关键问题,深入持续的开展研究。

基于我区各高级中学的师资配备现状,同时也为其他模块的开设夯实基础,本学年仍以鉴赏模块为研究内容。

引导教师正确把握好教学内容之间的内在联系,合理整合、取舍教材资源,开展相关内容的教学研究。

小学音乐学科将开展“欣赏教学”的专题研究,同时学习推广市《中小学音乐课型范式》中的其他各类课型教学策略。

初中音乐开展《初中歌唱教学中三维体验策略的研究》课题推广活动;小学和初中美术学科结合新教材开展“欣赏与评述”类的教学专题研究,关注欣赏作品的“赏与评的主体参与”。

3、组织好学段之间的衔接与关联的研究。

紧密结合《中小学美术课程标准》,《中小学美术课型范式》,本学期将组织初中和小学美术教师联合开展教学研究,以准确把握不同学段的教学目标和内容要求。

(二)引领校本研修,提高教师自主发展的能力1、做好调研的设计和跟踪。

小学艺术教育工作计划范文(6篇)

小学艺术教育工作计划范文(6篇)

小学艺术教育工作计划范文一、指导思想:我校艺术教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神,在课程改革总目标的指引下,以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。

使我们的艺术教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具有个性地发展。

二、工作重点:1成立小学艺术兴趣小组。

2.实施小学艺术教育工作计划。

____组织学生参加艺术教育活动4.加强校园艺术环境建设。

5.尝试艺术的多元化发展,提高艺术教育的生命力三、主要工作:(一)落实新课标精神,加强课题研究。

我校在近年来,一直十分重视艺术教育工作。

充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。

在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指思想,认真学习、____课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。

(二)优化教学过程,强化教学管理。

在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。

坚持“期初有计划,月月有检查”的原则,要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教务处组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。

这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。

(三)加强校园艺术环境建设,增强艺术育人氛围。

艺术环境建设是提高艺术教育有效性的保障,是学校艺术教育的一种固化和交流的方式。

2024年学校艺术教育工作计划范本(六篇)

2024年学校艺术教育工作计划范本(六篇)

2024年学校艺术教育工作计划范本一、指导思想秉持德、智、体全面发展的教育方针,致力于学校体育、卫生、艺术活动的全面推进,深入贯彻实施《学校体育工作条例》与《学校卫生工作条例》。

我们致力于学校精神文明建设,营造积极向上的育人环境,提升教育质量,增强学生的身体素质,提高学生的卫生意识,并努力培养学生的艺术天赋。

为创办具有特色的学校,我们将全力抓好学校的体育、卫生、艺术工作。

二、工作主题规范、质量、健美,是我们工作的核心主题。

三、工作内容1. 举办丰富多彩的校园艺术与体育活动,提升活动及训练的质量,确保师生的健康状况处于最佳状态,为师生的工作和学习奠定坚实的基础。

2. 加强体艺学科课堂教学的监督,确保教学有序进行,质量稳步提升。

3. 以校本教研为平台,提升教研质量,促进教师素质的全面提高。

4. 加强卫生与疾病预防的宣传工作,提升师生的自我防控能力。

四、任务和措施(一)体育1. 严格遵循《学校体育工作条例》,强化课程意识,严格执行课程计划,开展丰富多彩的体育活动,特别是要确保学校大课间活动的有效实施,确保学生每天有一小时的体育课外活动时间。

2. 认真实施《学生体质健康标准》,依据《中小学<学生体质健康标准>实施方案》,扎实做好《学生体质健康标准》的测试工作。

3. 抓实“两操”的过程管理,注重监督与检查机制的运行,使两操的节奏更加和谐,动作更加规范。

4. 加强体育师资队伍建设,提升任课教师的教学能力和专业素养,确保每一堂体育课都能规范、高效、安全地进行,同时增强体育教师组织活动的能力。

(二)卫生1. 严格遵循《学校卫生工作条例》,建立健全卫生工作管理制度。

明确职责,完善医务室建设,查漏补缺,规范卫生器材的使用与管理。

2. 加强对学生的卫生监测工作,确保学生在校期间的卫生安全。

3. 有针对性地持续开展春季常见疾病的预防工作,如红眼病和流行性感冒等。

做好病症的监测与治疗工作,制定有效的防控措施,确保学生的完全健康率。

艺术工作计划

艺术工作计划

艺术工作计划
目标:
提高艺术作品的质量和创造力。

探索不同的艺术形式和风格。

增加艺术作品的展示和销售渠道。

计划:
1. 研究和学习。

参加艺术展览和活动,学习其他艺术家的作品和技巧。

阅读艺术杂志和书籍,了解最新的艺术趋势和潮流。

参加艺术课程和工作坊,提升自己的艺术技能和知识。

2. 创作和实践。

每周至少完成一幅新作品,探索不同的艺术形式和风格。

参与艺术项目和合作,与其他艺术家一起创作和实践。

利用不同的艺术材料和工具,开发新的艺术作品和技巧。

3. 展示和推广。

参加艺术展览和市集,展示自己的作品并与观众交流。

利用社交媒体和网站,展示和推广自己的艺术作品。

寻找艺术代理人和画廊合作,拓展艺术作品的销售渠道。

4. 定期总结和反思。

每月进行艺术作品的总结和反思,发现不足之处并制定改进计划。

定期与其他艺术家和观众交流,获取反馈和建议。

不断学习和成长,提高艺术作品的质量和创造力。

通过以上工作计划,我将不断提升自己的艺术水平,探索更广阔的艺术领域,拓展艺术作品的展示和销售渠道,最终实现艺术的价值和意义。

小学艺术社团工作计划(精选6篇)

小学艺术社团工作计划(精选6篇)

小学艺术社团工作计划(精选6篇)小学艺术社团工作计划小学艺术社团工作计划(精选6篇)时间稍纵即逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,为此需要好好地写一份工作计划了。

好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的小学艺术社团工作计划(精选6篇),希望对大家有所帮助。

小学艺术社团工作计划1美术社团在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术社的活动安排制定如下:一、活动目的:通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力;丰富学生的学习生活、陶冶学生的艺术情操,进一步推动美术课素质教育的进程。

二、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周二下午社团活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术社团活动室。

3、美术社团成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、爱护所在教室的设施和用品,损坏加倍赔偿。

三、活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种简笔美术方法)。

2、以美术基础专业知识为主,以手动美术为辅,以创作美术的方式进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏相关美术作品提高美术水平。

5、进行手工操作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

四、采取的措施:(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。

要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次。

(4)订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。

艺术培训教师学期工作计划

艺术培训教师学期工作计划

艺术培训教师学期工作计划
9月份工作计划:
1. 继续进行学生的基本艺术技能培训,包括素描、色彩、构图等方面的课程安排。

2. 在课程中加入一些艺术史知识和名家作品赏析的内容,丰富学生的艺术视野和知识面。

3. 组织学生参加一些艺术展览或画廊参观活动,拓展学生的艺术 147
见识和激发他们的创作灵感。

4. 定期进行学生作品展示和评比活动,激励学生努力提高自己的艺术水平。

10月份工作计划:
1. 组织学生参加校内外的艺术比赛,提高学生的竞技意识和比赛经验。

2. 安排一些特色课程,如速写课、写生课等,让学生尝试不同的艺术表现方式。

3. 针对学生的个别情况进行辅导和指导,帮助他们解决艺术创作中的难题和困惑。

4. 与家长保持密切沟通,及时反馈学生的学习情况和表现,促进家校合作,共同关注学生的成长发展。

学校艺术工作计划(5篇)

学校艺术工作计划(5篇)

学校艺术工作计划(5篇)学校艺术工作计划(精选5篇)学校艺术工作计划篇1一、指导思想艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径,是学校教育的重要组成部分,是加强社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。

学校艺术教育工作应坚持面向现代化、面向世界、面向未来,贯彻面向全体学生,分类指导、因地制宜、讲究实效的方针,遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则,通过艺术教育,使所有的学生都能受到美的教育。

陶冶他们的道德情操、增强他们爱祖国、爱人民的情感,培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念,使学生了解我国优秀的民族艺术传统和外国的优秀艺术成果,提高文化艺术素养,培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,树立正确的审美观念,抵制不良文化的影响,陶冶情操、发展个性、启迪智慧,激发创新意识和创造能力,促进学生全面发展。

二、领导机构为了使学校艺术教育真正办出特色、办出品味、办成品牌,学校成立了以校长为组长,主管教学工作的副校长为副组长,以教导主任、教科室主任、德育办主任为业务主管的创建学校艺术教育特色工作领导班子。

以全体艺术教师为成员的教师队伍。

整个领导小组在组长的带领下,加强学习、积极探索、勇于进取,不断更新教育管理观念和办学理念,使我校的艺术教育始终紧跟时代发展的步伐,适应时代发展的要求。

艺术特色领导小组组长:副组长:组员:各班班主任、美术教师、音乐教师三、主要工作:(一)基础工作要求:摆正位置,抓好队伍,落实课程。

1、摆正位置:正确处理好三个关系。

艺术教育与素质教育。

面向全体学生与艺术特长生。

艺术素养与艺术技能。

2、统一思想、提高认识,坚定创建学校艺术特色的决心。

艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容,是素质教育的有机组成部分,学校艺术教育工作包括:艺术类课程教学,课外、校外艺术教育活动,校园文化艺术环境建设。

3、落实课程:(1)艺术必修课开齐、开足。

2024年小学美术教学工作计划(六篇)

2024年小学美术教学工作计划(六篇)

2024年小学美术教学工作计划一、教学目标:通过2024年度的美术教学,培养学生良好的艺术修养,提高他们的审美能力和创造能力,培养并培养他们对美的热爱和追求,使其积极参与美化校园、美化生活的活动,丰富美化校园、美化生活的内容。

二、教学内容及步骤:1. 第一学期1)教学内容:初步了解绘画基本知识和技能,如线条、色彩、形状等。

培养学生观察力和绘画的兴趣。

2)教学步骤:a. 初步学习线条和形状的基础知识,通过观察自然界的事物,练习画出不同的线条和形状。

b. 学习基本的色彩知识,了解色彩的分类和搭配原则,并通过色彩搭配的练习,培养学生的色彩感知能力。

c. 绘画技巧的训练,如线条勾勒、填充色彩、涂抹等。

d. 组织学生进行简单的创作活动,让学生自由发挥,培养他们的创造力和表现力。

2. 第二学期1)教学内容:进一步学习色彩和形状的深入应用,学习绘画的造型技巧,并进行创作实践。

2)教学步骤:a. 深入学习色彩知识,了解色彩的情感表达和象征意义,通过练习对不同情感进行色彩表达。

b. 学习绘画中的造型技巧,如透视绘画、立体画等,培养学生对形状的准确表达能力。

c. 组织学生进行创作实践,通过主题的设定和限定,引导学生进行创作,并进行评价和展示。

三、教学方法:1. 启发式教学法:通过提问、讨论和引导,激发学生的学习兴趣和创造力。

2. 实践教学法:重视实践操作,通过实际练习和创作实践,巩固所学知识和技能。

3. 合作学习法:通过小组合作学习的方式,培养学生的合作能力和团队精神。

4. 展示式教学法:通过学生作品的展示和评价,激励学生创作的积极性和自信心。

四、评价和考核:1. 学期内,定期组织小测验,对学生的学习情况进行评价。

2. 学期末,组织学生进行综合性评价,通过评选优秀作品、举办美术展等方式,展示学生的创作成果。

3. 对学生的参与度、合作精神、创造力和表现力等进行综合考核,确定学生的美术成绩。

五、师资与设备保障:1. 提供良好的教学环境,包括教室内的美术工具、颜料、画笔等。

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学期艺术工作计划(精选6篇)学期艺术工作计划学期艺术工作计划1本学期艺术学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。

在学科教学中渗透心理健康的教育,以提高小组合作学习的时效性为重点开展教研组的活动,把自己的自评和教师的互评相结合,争取能让每次的教研组活动能够达到研究的目的。

每一次参加人员都有收获。

加强教育理论学习,提高教师理论素养艺术组的活动改变单一的听课和评课形式,增加教研组学习的新内容。

本学期要重点学习《新课标》。

领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。

努力将新观念、新思路渗透到课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。

明确艺术课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。

真正的开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用。

组织本教研组教师撰写论文。

全体艺术老师要通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写艺术教育教学论文。

开展教研组的听课和评课活动,而且紧紧围绕教研组的活动专题,重视对师生关系的研究,重视对学生的研究,因为学生是研究的重点,是教学中的主体。

在评课和说课中,要以学生的主体作用为重点,以合作学习的时效性为重点。

狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。

进一步抓好教学常规的学习和实施工作,组织本教研组年轻教师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。

加强集体备课。

集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。

为此,教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。

各备课组要集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,安排及教学资料要一致。

每周至少活动一次,时间固定,要有活动记录。

每次活动要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。

抓好教研组建设。

教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体教师共同提高。

以学校总体工作教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校艺术教研组教研工作水平。

学期艺术工作计划2一、指导思想:贯彻落实《学校艺术教育工作规程》要求,切实推进学校艺术教育工作。

促进学校艺术教育规范化、制度化、特色化建设,努力弘扬民族文化,提升艺术教育的质量与内涵;完善运作机制;整合资源,构建和谐校园、和谐文化,进一步推进学校艺术教育改革与发展。

根据市、区、教研室以及学校学期初的教学工作计划,以新课程的深化改革为契机,转变教研观念,结合本学期的计划,有目的、有计划、有步骤地进行工作。

二、工作要求规范常规,提高艺术教学质量根据学校关于狠抓专科课的上课质量的精神,本科组拟定以下几点:1、认真学习、贯彻教学常规,自觉执行《中小学音乐教学大纲》、《美术教学大纲》。

通过读一读,想一想,改一改等途径使教学常规规范扎根于每位教师心中。

音乐课的培养目标及考试方向及时与家长沟通。

美术作业装订成册,做好作业登记,对于不交作业的孩子及时与家长联系。

督促学生带好用具。

2、仔细阅读、分析理解教材,认真制定教学计划和教学进度表,按照教学进度表进行教学。

课堂教学有机整合"教学目标"的三大方向,把握重点,突出难点,把两纲教育融入教学过程。

3、强调课前的精心准备。

教学设计目标明确、适切,内容深浅适度,各要素联系紧密,既备教材内容又备学生学习过程。

4、注重教师在每节课后要自觉进行反思,并且与同行进行交流,适时调控自己的教学行为,并作好反思记录。

5、加强对美术、音乐专用教室的。

日常维护工作,减少各类教学器具的损坏。

强化学生进出专用教室的日常规范工作,做到安静、有序。

6、加强对学生的日常考核,做到平时与期末相结合。

加强艺术教学研究1、创和谐教研氛围,加强艺术教师教育科研意识,积极参与和承担课题研究任务,形成良好的教研氛围,追求教研工作中每个环节的质量效益。

2、继续学习参与校课题研究,整合学科资源,促进学生多元智能的开发。

3、加强课堂组织教学中学生习惯培养的研究,特别是一年级学生的养成教育。

4、根据学校关于教研活动安排,认真进行教研并做好记录。

继续加强艺术团队建设,做优艺术特色1、依照常规继续开展书法绘画、舞蹈、管乐队等艺术类活动,强调各团队的正常运行和实效。

2、在制度上要保证艺术团队的正常开展,同时规范操作,注意获奖资料的积累。

3、加强艺术团队建设的基础上,求质量,求成效,在各项活动中要有比较好的表现。

继续开展艺术活动,营造良好的艺术氛围认真组织学生参加市区各类比赛,并保持区内领先地位。

做到每项比赛尽量参加,努力争取成绩优异。

1、认真组织器乐、学生才艺展示等各项校园艺术活动,提高师生综合素质。

2、积极参加市、区学生钢琴、拉丁舞比赛;做好美术、书画作品的征集与参赛工作。

3、积极配合学校各项教育教学活动,提升艺术的品位,扩大艺术教育的影响力。

三、主要工作:1、认真学习和贯彻落实《中小学音乐教学大纲》、《美术教学大纲》,提高青少年的艺术素养和整体素质,促进学生的全面发展。

2、加强学校艺术团队建设,健全完善学校管乐队、舞蹈队。

3、加强艺术教育教科研工作,做好课题的研究工作。

4、组织学生参加各级各类艺术比赛。

5、学习课改精神,探索有效教学,提高教学质量。

四、时间安排:根据学校关于教研组工作安排,制定本组时间安排:一、做好各科各年级知识体系和能力体系架构。

二、教研活动安排:根据学校安排进行教研活动。

做好专题安排,记录。

三、集体备课安排:每学期分别在开学,期中和期末三次集体备课。

详细记录。

每月听一位老师的随堂课一节。

四、组织一节全校性的公开课。

教学常规检查:期末进行教案常规检查。

五、做好艺术教科研小结。

具体安排:9月份:1、制定校艺术教育工作计划。

2、"管乐队""舞蹈队",每周按时定人进行活动。

10月份:***老师公开课11月份:配合校运会开展工作12月,期末工作总结和教研总结。

学期艺术工作计划3注重审美教育,从学生生理、心理特点出发,做到视角广,基调新,思路活,要求高,难度低。

体现教材新的观念、新的设计、新的改革意识、新的知识系统。

结合学生的生活实际和社会实际,拟定教学目标。

一、总体目标1、加强组织建设,完善管理。

促进组内艺术教育制度化、规范化建设。

2、加大普及力度,提高普及质量,将艺术教育落实到每个班级,每一个学生。

三年内扶植一批艺术教育特色的学生,为创办艺术特色学校奠定基础。

3、围绕素质教育的实施,转变艺术教育观念,深化艺术教育改革,提高课堂教学质量,发掘每一个学生的艺术潜能,提高学生的审美能力,艺术素养和实践能力。

4、拓宽活动渠道,大力发展艺术类兴趣活动课,建立三团一队,及校演出队;通过二年一届的区学生艺术节,全面展示学校艺术教育成果,努力做好学校的美化工作,为创建新型学校奠定基础。

二、开展教研探讨深化课堂教学1、整合课程资源,拓宽教育内容。

除音乐、美术外增加舞蹈、戏剧、影视、陶艺、根雕、工艺、综合艺术欣赏等方面的课程内容,改革的传授知识为重点的教学模式,在艺术学习的过程中融入创新精神和实践能力的培养,发挥学生的主体作用,激发学生视、听、想、动的潜能,让学生充分体验、感受、表现、提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

2、积极探索,勇于改革教学内容和教学方法,根据艺术教育的规律和学生生理心理发展的特点,结合本校实际情况创造性地组织教学。

3、配合课程教材改革和实施素质教育的需要,学校应积极配合应用现代化、信息化艺术教育手段。

并制作多媒体课件,逐步实现教学形式现代化、多样化,拓宽艺术教育的空间,提高艺术教学的质量。

三、丰富课外艺术活动,联动社区1、大力发展艺术类兴趣活动,形成开展经常性小型多样的课余艺术活动制度,每周定期开设:合唱队、舞蹈队、朗诵表演队、绘画创作组、工艺美术组等。

争创学校艺术队的特色项目,提高特色项目的竞争能力。

每年举办一次校园艺术节,积极参加二年一届的区学生艺术节。

推进学生艺术实践活动。

增加双休日对高中学生的美术技能培训,以考取美术高等院校作为将来的目标!2、加强学校与社区的联动,组织校演出队慰问消防部队及社区;挖掘社区艺术教育资源,充分发挥社会文艺团体和艺术家的作用,指导学校开展艺术活动。

同时让学生就走进社会,多参观多学习。

积极参与美化社区文化环境的活动,推动社区文化发展,共建社区精神文明。

学期艺术工作计划4一、指导思想本学期艺术教研组工作将围绕常平中学推进精细化管理工作展开;以提高教学质量为核心,以建设高效课堂工程为重点,积极开展系列扎实有效的专题活动;给学生艺术个性化的发展搭建平台,推进我校艺术教育教学水平的优质发展。

具体工作:二、细化课堂的常规教学加强课堂教学研究。

认真学习教育规划纲要,明确发展方向,艺术课堂要努力挖掘教材的内容,利用多媒体、微课、慕课等手段把教材的时代性、时尚性、实用性、知识性融合一体。

三、实实在在的推进科组公开课科组公开课应该是正常课堂的真实体现,要求青年教师课堂教学过程思路要清晰、重点明确,难点的解决要有方法,注重课堂语言的组织、教态、板书以及对学生学习状态的把控能力。

1、召集十年内教龄的青年教师座谈会。

2、青年教师的培训内容:a备课必须写详案;b每学期听课堂教学过程课15节以上。

3、本学期高一年级公开课安排;音乐危莲英;美术曾永福。

高二年级公开课安排:音乐刘桂芬;美术崔婷婷。

四、强化教研组的教研氛围本学期要求每位教师总结自己在课堂教育教学、学生管理、心理教育、爱心教育等方面的感受及体会上升为理论高度撰写出高质量的论文。

五、加强高三术科备考,提高高考术科成绩总结分析我校艺术高考优劣态势,及时调整备考方式以适应当前高考形势。

高三艺术教师要鼓励学生在单考结束后静下心来做好文化科复习,力争文化专业同步上线,特别是要加强临界生的关注,做好查漏补缺的准备工作;高二年级进入备考行列,提前做好高二备考计划,有步骤分阶段分目标的实施备考计划,争取在本学期结束前完成高考各项目的教学内容。

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