九年级物理(电压电阻)单元测试卷及答案.docx
九年级电压 电阻单元综合测试(Word版 含答案)
九年级电压电阻单元综合测试（Word版含答案）一、初三物理电压电阻易错压轴题（难）1．软硬程度不同的铅笔其用途不同例如6B软铅笔用来作画，软硬适中的HB铅笔用来写字，6H硬铅笔用来制图。
已经知道铅笔芯的电阻大小与其长度、横截面积有关。
小明有5cm和15cm的6H、HB、6B的铅笔芯若干，用如图所示的方案探究铅笔芯的电阻大小与其硬度是否有关。
(1)实验中小明通过______反映铅笔芯电阻的大小。
(2)应选用______cm的铅笔芯做实验更好一些(3)实验中更换不同硬度的铅笔芯，发现灯泡亮度几乎不变可能是铅笔芯的电阻差别比较小；改进的措施是:在电路中串联一个______。
(4)实验中，______更换不同硬度的铅笔芯时，(选填“需要”或“不需要”）保持电源电压不变。
(5)根据改进后的方案，画出记录数据的装格，表格中要有必要的信息______【答案】灯泡的亮度 15 电流表需要实验次数铅笔芯硬度电流表示数I/A铅笔芯电阻（选填“较小”、“较大”、“很大”）16H2HB36B铅笔芯横截面积相同，长度为15cm【解析】【分析】【详解】(1)[1]当电压一定时，铅笔芯的电阻越大，电路中的电流越小，灯泡越暗，所以可以用灯泡的亮度来反映铅笔芯的电阻大小。
(2)[2]不同硬度的铅笔芯，选用较长的，它们的电阻差别较大，灯泡亮度变化明显，便于观察。
(3)[3]灯泡亮度几乎不变，说明电流变化不明显，串联一个电流表，可以更准确地反映电流的变化情况。
(4)[4]研究不同硬度铅笔芯的电阻与硬度的关系，应该控制其它因素相同，所以需要保持电源电压不变。
(5)[5]实验时，要控制铅笔芯长度和横截面积相同，进行多次实验，由于没有电压表，所以不能测出铅笔芯的电阻值，只能通过电流表示数来比较其电阻大小，所以设计表格如下：实验次数铅笔芯硬度电流表示数I/A铅笔芯电阻（选填“较小”、“较大”、“很大”）16H2HB36B铅笔芯横截面积相同，长度为15cm2．（1）用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
九年级上册物理 电压 电阻单元试卷(word版含答案)
九年级上册物理电压电阻单元试卷（word版含答案）一、初三物理电压电阻易错压轴题（难）1．热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。
小张同学用如图甲所示的电路来探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系。
已知M为控温器，电源电压未知但恒定不变，R为电阻箱（一种可以改变并读出阻值的变阻器）。
因实验器材的限制，利用该电路无法直接测出热敏电阻的阻值，聪明的小张进行了如下操作：①根据图甲连接电路，闭合开关前，将电阻箱的阻值调到足够大；②控制控温器中液体温度为10℃，闭合开关，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数达到某数值，记录此时电阻箱的阻值为26Ω；③依次改变控温器中的液体温度，同时……，得到相关数据记录如下表所示。
分析并回答下列问题：（1）步骤③中“……”部分的操作是____。
（2）从表中可以得出结论：在一定温度范围，_____。
（3）在科技创新活动中，小张用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计（电路图如图乙所示，电压表未接入），它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。
闭合开关后，小华发现电流表有示数，将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数，接ac、bc间有示数，此时电路中的故障是____。
小华重新正确连接电路后，若想要电压表的读数随温度的升高而增大，则应在原理图乙中_____两端接入电压表。
A．a、b B．b、c C．a、c【答案】调节电阻箱的阻值，使电流表的示数保持不变热敏电阻的阻值随温度的升高而减小定值电阻短路A【解析】【详解】（1）为了探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系，应保持其他变量不变，即调节电阻箱阻值来保持电流表示数不变；（2）因为热敏电阻R t与电阻箱串联，而电路电流保持不变，所以电路总电阻保持不变，读表可知，那么随着温度升高，变阻箱电阻增大，即热敏电阻R T的减小。
（3）如图乙：闭合开关后，小华发现电流表有示数，说明电路没有断路，将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数，而接ac、bc间有示数，则ab间一定发生短路；想要电压表的读数随温度的升高而增大，电路总电压不变的情况下，根据串联分压原理，定值电阻ab两端电压随热敏电阻R t减小而增加，故应接在ab之间，选A。
人教版物理九年级上册 电压 电阻单元综合测试(Word版 含答案)
人教版物理九年级上册电压电阻单元综合测试（Word版含答案）一、初三物理电压电阻易错压轴题（难）1．某实验小组探究金属丝电阻大小与横截面积的关系，实验室提供了下列器材：小灯泡、电压表、电流表、电池组、滑动变阻器、刻度尺、开关和导线若干。
（1）为了完成实验，还需要选择什么规格的金属丝。
（2）请你选择合适的器材，设计一个实验方案（电路图配合文字叙述）（3）分析可能出现的实验现象并得出结论【答案】（1）选择材料相同、长度相等，横截面积不同的金属丝若干（2）见解析（3）见解析【解析】【详解】（1）在不考虑温度变化的情况下，影响电阻大小的因素有导体的材料、长度和横截面积。
要探究金属丝电阻大小与横截面积的关系，根据控制变量法的原则，需要选择材料相同、长度相等，横截面积不同的金属丝若干，为了实验现象明显可选择电阻率较大的镍铬合金丝。
（2）实验方案：选择电池组、电流表、小灯泡、开关和若干导线连接串联电路，图中AB两点间接入材料相同、长度相等，横截面积不同的金属丝，从小灯泡的亮度可以粗略比较电阻的大小，还可以防止出现短路，通过电流表示数可以准确比较电阻的大小，电路图如下：（3）实验现象：接入AB两点间的导体横截面积越大时，闭合开关后，小灯泡越亮，电流表示数越大；实验结论：在导体的材料和长度相同时，横截面积越大，导体电阻越小。
2．张峰有一个标准的电压表，它有0~3 V和0~15 V两个量程。
用它测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时，接线正确，但他读出的读数是10 V，这显然是错误的。
请你说出他出现错误的原因：_________________。
实际电压应是_____V。
他接着按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。
把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：实验次数A处的电流I A B处的电流I B C处的电流I C10.100.120.2220.200.240.4430.400.480.88（1）表格设计存在一个不足之处，是________，通过对上面数据的分析，可以得出是______。
最新人教版初中物理九年级物理第十六章《电压、电阻》单元测试(含答案).docx6
九年级物理第十六章《电压、电阻》单元测试（含答案）一．选择题（每小题2分，共30分）1．下列关于物理量的估测中，最符合实际情况的是（）A．人体的安全电压为36VB．在重庆教室内的大气压强约为1×105PaC．从地上拿起实心球后举过头顶，人对球做功约为1JD．鲁能巴蜀中学教室内的空调正常工作时的电流约为1A2．如图所示，当开关闭合后电路正常工作时，下列说法正确的是（）A．开关只能控制灯L1B．灯L1和L2是串联的C．电压表测的是电源电压D．电流表测的是通过电压表的电流3．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1和L2均发光，过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则发生的故障可能是（）A．L1断路B．L2断路C．L2短路D．L1短路4．如图所示S闭合后，L1、L2都发光，两个电表都有示数，突然一盏灯亮，一盏灯不亮，且电表示数都变为0，则该电路中可能故障是（）A．电压表短路B．电流表断路C．L2短路D．L2断路5．如图所示，能正确测出小灯泡L1两端电压的电路是（）A． B． C． D．6．如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为（）A．4.8V，1.2VB．6V，1.2VC．1.2V，6VD．1.2V，4.8V7．如图所示，电源电压是5V并保持不变，开关S闭合后电压表的示数为3V，则（）A．L1两端的电压为5VB．L2两端的电压为2VC．L2两端的电压为3VD．L1两端的电压为3V8．在如图甲的电路中，当闭合开关S后，电路正常工作，两只电压表指针均为如图乙所示，则电阻R1、R2两端电压分别是（）A．6V 7.5VB．7.5V 1.5VC．1.5V 7.5VD．6V 1.5V9．从发电站到用电地区，通常都有一段相当长的距离。
为减少远距离输电中的电能损失，根据焦耳定律，就要尽可能地减小输电线中的电流，因此在目前技术水平下采用了危险系数高的高电压输电。
九年级电压 电阻单元综合测试(Word版 含答案)
九年级电压 电阻单元综合测试（Word 版 含答案）一、初三物理 电压 电阻 易错压轴题（难）1．某同学为了探究“电阻丝的电阻R 与长度L 、横截面积S 和材料的关系”，进行了如下操作：（1）在实验中，先保持电阻丝的横截面积S 和材料不变，探究电阻丝的电阻R 与长度L 的关系，这种方法叫做________法。
（2）为了探究电阻丝的电阻R 与L 的关系，实验室备有以下实验器材：A ．电源E (电压U =1.5V)B ．电流表A 1 (量程 0-100mA)C ．电流表A 2 (量程 0-0.6A)D ．电阻箱R 0(阻值 0~999.9Ω)E.待测电阻丝R (阻值约为10Ω)F.开关一个，导线若干，则：① 为了提高实验的精确程度，在实验中电流表应选的是_______ (选填器材前的字母代号) ② 把电阻丝拉直后，将其两端固定在刻度尺的接线柱a 和b 上，电阻丝上夹一个金属夹 P ，移动金属夹 P 的位置，就可改变接入电路中金属丝的长度 L ，把这些实验器材按图甲连接起来。
闭合开关 S 前，电阻箱的阻值应调整到________Ω。
③ 闭合开关 S 后，将电阻箱调到适当位置不动，多次改变金属夹 P 的位置，得到多组 I 、L 的数据。
根据实验测量数据在坐标平面内，以电流的倒数1I为纵坐标、电阻丝的长度 L 为横坐标，得出图像如图乙所示，根据实验图像说明，横截面积S 相同的同种材料的电阻丝，接入长度L 越长，电流I 越小，电阻R _____________。
④ 该电阻丝 lcm 长度的阻值为 _____Ω【答案】控制变量 B 999.9 越大 0.3【解析】【详解】(1)[1]在实验中，先保持电阻丝的横截面积S 和材料不变，探究电阻丝的电阻R 与长度L 的关系，这种方法叫做控制变量法；(2)[2]由题意可知，当只有待测电阻丝R 接入电路时，电路中的电流最大，大小是1.5V 0.15A 10ΩU I R ===为了提高实验的精确程度，电流表A 2的量程是0到0.6A ，这个精确程度不够好，应该选择电流表A 1，量程是0到100mA ；[3]为了保护电路，闭合开关S 前，电阻箱的电阻值应该调到最大，即调到999.9Ω；[4]从图乙可以看到，接入长度L 越长，1I越大，即电流I 越小，电路中的总电阻越大，而电阻箱阻值大小不变，那么电阻R 越大；[5]当电阻丝0L =时，电流1A 10I =，此时电阻丝接入电路中的阻值大小为0，根据欧姆定律可求得电阻箱大小是00 1.5V 15Ω1A 10U R I === 当电阻丝10cm L =时，电流1A 12I =，此时设电阻丝接入电路中的阻值大小为R ，根据欧姆定律可得 0 1.5V 1A 15Ω12U I R R R ===++ 可求得电阻3ΩR =，即电阻丝10cm L =时，对应电阻3ΩR =；当电阻丝1cm L =时，电阻R 大小符合关系式10cm 1cm 3ΩR= 可求得0.3ΩR =。
人教版九年级物理上册 电压 电阻单元综合测试(Word版 含答案)
人教版九年级物理上册电压电阻单元综合测试（Word版含答案）一、初三物理电压电阻易错压轴题（难）1．探究性学习小组的同学们合作进行探究“串联电路的电压特点”，设计了如图Ⅰ所示电路，并连接了相应的实物电路，如图Ⅱ所示。
(1)在连接的实物电路中有一处错误，无法完成实验，连接错误的导线是______（填a、b 或c）(2)正确连接后，闭合开关，发现电流表和电压表V1都没示数，电压表V2有示数，电路故障可能是______，更换器材后继续实验，根据测得的实验数据，绘制了如图Ⅲ所示的曲线图。
①图Ⅲ中，甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线，其中图Ⅰ电路中电压表V1对应的曲线是______（填“甲”或“乙”）；②已知电源电压恒为6V，根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线，得出的实验结论是______；③由图Ⅲ可知，滑动变阻器的最大阻值为______Ω。
（拓展）学习小组的同学还想由此电路探究电流与电阻的关系，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
①电路连接正确后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2V，读出了电流表的示数；再将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻进行实验，向______移动滑片直至电压表示数为2V，并记录电流表的示数；②该同学还想多测几组数据，但他不能选用的定值电阻阻值是______Ω。
【答案】b滑动变阻器断路甲串联电路中总电压等于各部分电压之和 40 右 25 【解析】【分析】【详解】(1)[1]根据图Ⅰ可以看出，电压表应该并联在滑动变阻器两端，而图Ⅱ中的滑动变阻器被短路，所以导线b应该接到滑动变阻器的左下端接线柱或接到定值电阻R1的右侧接线柱上。
(2)[2]正确连接后，闭合开关，发现电流表和电压表V1都没示数，说明电路断路，电压表V2有示数，则电路故障可能是与电压表V2并联的滑动变阻器断路。
[3]根据图Ⅰ可以看出，电路是一个串联电路，电流增大时，根据U=IR，电压表V1的示数也增大，对应图Ⅲ中的甲曲线。
物理九年级上册 电压 电阻单元综合测试(Word版 含答案)
物理九年级上册电压电阻单元综合测试（Word版含答案）一、初三物理电压电阻易错压轴题（难）1．在探究决定电阻大小因素的实验中（温度不变）：甲同学的猜想是：电阻可能与导体的材料有关；乙同学的猜想是：电阻可能与导体的长度有关；丙同学的猜想是：电阻可能与导体的横截面积有关。
金属丝代号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬0.50.1B镍铬0.50.2C锰铜0.50.1D锰铜0.8(1)现有两种金属材料制成的各种不同规格的金属丝，规格如上表。
选用导线A和C进行实验，可以探究______（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想。
要想探究丙同学的猜想应该选用______（选上面表格中导线字母代号）两根导线进行实验。
要想探究电阻可能与导体的长度有关，则表格空白处应填______mm2；(2)小华设计了如图甲所示电路。
为判断a、b两点间导线电阻的大小，小华应注意观察______的变化，具体指明该方案存在的不足是：______，容易烧坏电流表和电源；(3)小刚设计了如图乙所示电路，该电路中灯泡的作用有哪些？①______，②______；(4)小刚想用图乙的电路进一步验证“在电压相同时，流过导体的电流跟电阻成反比”，于是选用了几个阻值不同的定值电阻分别先后接入a、b两点间。
你认为小刚的方案是否可行？请加以解释？______。
【答案】甲 A、B 0.1 电流表示数的变化若ab间导线电阻太小由灯泡亮度可直观比较阻值大小限流，防止烧毁电流表和电源不可行，ab间的电阻改变时，其两端的电压会改变，不能保证电压相同【解析】【分析】【详解】(1)[1]由表中所给条件知，导线A和C的长度、横截面积相同，导体的材料不同，故可以探究甲同学的猜想。
[2]要探究横截面积与导体电阻大小的关系，就要控制导体的材料、长度相同，横截面积不同，在表格中给的导线中，只有A、B符合条件。
[3]要探究长度与导体电阻大小的关系，就要控制导体的材料、横截面积相同，导体的长度不同，在表格中给的导线中，只有C、D符合条件，故表格空白处应填0.1mm2。
九年级上册物理 电压 电阻单元试卷(word版含答案)
九年级上册物理 电压 电阻单元试卷（word 版含答案）一、初三物理 电压 电阻 易错压轴题（难）1．某同学为了探究“电阻丝的电阻R 与长度L 、横截面积S 和材料的关系”，进行了如下操作：（1）在实验中，先保持电阻丝的横截面积S 和材料不变，探究电阻丝的电阻R 与长度L 的关系，这种方法叫做________法。
（2）为了探究电阻丝的电阻R 与L 的关系，实验室备有以下实验器材：A ．电源E (电压U =1.5V)B ．电流表A 1 (量程 0-100mA)C ．电流表A 2 (量程 0-0.6A)D ．电阻箱R 0(阻值 0~999.9Ω)E.待测电阻丝R (阻值约为10Ω)F.开关一个，导线若干，则：① 为了提高实验的精确程度，在实验中电流表应选的是_______ (选填器材前的字母代号) ② 把电阻丝拉直后，将其两端固定在刻度尺的接线柱a 和b 上，电阻丝上夹一个金属夹 P ，移动金属夹 P 的位置，就可改变接入电路中金属丝的长度 L ，把这些实验器材按图甲连接起来。
闭合开关 S 前，电阻箱的阻值应调整到________Ω。
③ 闭合开关 S 后，将电阻箱调到适当位置不动，多次改变金属夹 P 的位置，得到多组 I 、L 的数据。
根据实验测量数据在坐标平面内，以电流的倒数1I为纵坐标、电阻丝的长度 L 为横坐标，得出图像如图乙所示，根据实验图像说明，横截面积S 相同的同种材料的电阻丝，接入长度L 越长，电流I 越小，电阻R _____________。
④ 该电阻丝 lcm 长度的阻值为 _____Ω【答案】控制变量 B 999.9 越大 0.3【解析】【详解】(1)[1]在实验中，先保持电阻丝的横截面积S 和材料不变，探究电阻丝的电阻R 与长度L 的关系，这种方法叫做控制变量法；(2)[2]由题意可知，当只有待测电阻丝R 接入电路时，电路中的电流最大，大小是1.5V 0.15A 10ΩU I R ===为了提高实验的精确程度，电流表A 2的量程是0到0.6A ，这个精确程度不够好，应该选择电流表A1，量程是0到100mA ；[3]为了保护电路，闭合开关S 前，电阻箱的电阻值应该调到最大，即调到999.9Ω；[4]从图乙可以看到，接入长度L 越长，1I越大，即电流I 越小，电路中的总电阻越大，而电阻箱阻值大小不变，那么电阻R 越大；[5]当电阻丝0L =时，电流1A 10I =，此时电阻丝接入电路中的阻值大小为0，根据欧姆定律可求得电阻箱大小是00 1.5V 15Ω1A 10U R I === 当电阻丝10cm L =时，电流1A 12I =，此时设电阻丝接入电路中的阻值大小为R ，根据欧姆定律可得 0 1.5V 1A 15Ω12U I R R R ===++ 可求得电阻3ΩR =，即电阻丝10cm L =时，对应电阻3ΩR =；当电阻丝1cm L =时，电阻R 大小符合关系式10cm 1cm 3ΩR = 可求得0.3ΩR =。
九年级电压 电阻单元综合测试(Word版 含答案)
九年级电压电阻单元综合测试（Word版含答案）一、初三物理电压电阻易错压轴题（难）1．在“探究串联电路电压特点”的实验中：(1)某次测量时，电压表的示数如图所示，则此时灯L1两端的电压为_____V；(2)某同学在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是_____；(3)闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光。
同学们有以下几种猜想：①灯L2灯丝断了；②灯L2的灯座短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小。
以上猜想中正确有_____（填序号）。
【答案】2.2 电压表的正负接线柱接反②【解析】【分析】【详解】(1)[1]由实物图可知，两灯串联，电压表测L1的电压；电源为两节干电池，则电源电压2 1.5V3VU⨯＝＝根据串联分压的特点可知，灯L1两端的电压不可能大于3V，故图中电压表选择的是0～3V 量程，对应的分度值是0.1V，指针指在2V右面第2个小格上，读数为2V+0.1V2 2.2V⨯＝(2)[2]如果将AE导线的A端松开，接到D接线柱上测量灯L2两端的电压，这样电流从电压表的“﹣”接线柱流入，从“+”接线柱流出了，开关闭合后，电压表的指针将反偏，即电压表的正负接线柱接反了，因此这种接法是错误的。
(3)[3]闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光，则：①若灯L2灯丝断了，电路断路，灯泡L1也不发光，故①错误；②若灯L2的灯座短路，灯L1发光，L2不发光，故②正确；③若灯L2也工作时，由串联电路的电流特点可知，L2中电流和L1中电流相等，故③错误。
综上所述，以上猜想中正确只有②。
2．阅读下列一段文字，回答问题：我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的长度、横截面积和材料有关，进一步研究表明，在温度不变时，导体的电阻跟导体的长度成正比，跟导体的横截面积成反比，这个规律叫做电阻定律，用公式表示为LRSρ=，其中R、L、S分别表示导体的电阻、导体的长度和横截面积。
人教版物理九年级上册 电压 电阻单元综合测试(Word版 含答案)
人教版物理九年级上册电压电阻单元综合测试（Word版含答案）一、初三物理电压电阻易错压轴题（难）1．热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。
小张同学用如图甲所示的电路来探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系。
已知M为控温器，电源电压未知但恒定不变，R为电阻箱（一种可以改变并读出阻值的变阻器）。
因实验器材的限制，利用该电路无法直接测出热敏电阻的阻值，聪明的小张进行了如下操作：①根据图甲连接电路，闭合开关前，将电阻箱的阻值调到足够大；②控制控温器中液体温度为10℃，闭合开关，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数达到某数值，记录此时电阻箱的阻值为26Ω；③依次改变控温器中的液体温度，同时……，得到相关数据记录如下表所示。
分析并回答下列问题：（1）步骤③中“……”部分的操作是____。
（2）从表中可以得出结论：在一定温度范围，_____。
（3）在科技创新活动中，小张用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计（电路图如图乙所示，电压表未接入），它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。
闭合开关后，小华发现电流表有示数，将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数，接ac、bc间有示数，此时电路中的故障是____。
小华重新正确连接电路后，若想要电压表的读数随温度的升高而增大，则应在原理图乙中_____两端接入电压表。
A．a、b B．b、c C．a、c【答案】调节电阻箱的阻值，使电流表的示数保持不变热敏电阻的阻值随温度的升高而减小定值电阻短路A【解析】【详解】（1）为了探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系，应保持其他变量不变，即调节电阻箱阻值来保持电流表示数不变；（2）因为热敏电阻R t与电阻箱串联，而电路电流保持不变，所以电路总电阻保持不变，读表可知，那么随着温度升高，变阻箱电阻增大，即热敏电阻R T的减小。
（3）如图乙：闭合开关后，小华发现电流表有示数，说明电路没有断路，将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数，而接ac、bc间有示数，则ab间一定发生短路；想要电压表的读数随温度的升高而增大，电路总电压不变的情况下，根据串联分压原理，定值电阻ab两端电压随热敏电阻R t减小而增加，故应接在ab之间，选A。
九年级上册物理 电压 电阻单元综合测试(Word版 含答案)
九年级上册物理电压电阻单元综合测试（Word版含答案）一、初三物理电压电阻易错压轴题（难）1．在“探究串联电路电压特点”的实验中：(1)某次测量时，电压表的示数如图所示，则此时灯L1两端的电压为_____V；(2)某同学在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是_____；(3)闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光。
同学们有以下几种猜想：①灯L2灯丝断了；②灯L2的灯座短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小。
以上猜想中正确有_____（填序号）。
【答案】2.2 电压表的正负接线柱接反②【解析】【分析】【详解】(1)[1]由实物图可知，两灯串联，电压表测L1的电压；电源为两节干电池，则电源电压＝＝2 1.5V3VU⨯根据串联分压的特点可知，灯L1两端的电压不可能大于3V，故图中电压表选择的是0～3V 量程，对应的分度值是0.1V，指针指在2V右面第2个小格上，读数为⨯＝2V+0.1V2 2.2V(2)[2]如果将AE导线的A端松开，接到D接线柱上测量灯L2两端的电压，这样电流从电压表的“﹣”接线柱流入，从“+”接线柱流出了，开关闭合后，电压表的指针将反偏，即电压表的正负接线柱接反了，因此这种接法是错误的。
(3)[3]闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光，则：①若灯L2灯丝断了，电路断路，灯泡L1也不发光，故①错误；②若灯L2的灯座短路，灯L1发光，L2不发光，故②正确；③若灯L2也工作时，由串联电路的电流特点可知，L2中电流和L1中电流相等，故③错误。
综上所述，以上猜想中正确只有②。
2．小宇同学在“探究串联电路电压规律”的实验时，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。
小宇用图甲所示的电路继续进行探究：(1)测量电源及灯泡两端电压，电压表接在AB两点，是为了测量灯___两端的电压，闭合开关，电压表的示数（如图乙所示）是____V；(2)接着小宇直接将电压表接A点的接线改接到D点，闭合开关后，发现电压表_______；(3)纠正错误后，小宇测出导线BC间的电压大约为0.05V。
人教版九年级物理全一册《第十六章电压、电阻》单元测试卷(附带答案)
人教版九年级物理全一册《第十六章电压、电阻》单元测试卷（附带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示的电路中小灯泡正常发光．若电压表和电流表的位置对换，则（）A．小灯泡不发光B．移动滑片，电压表的示数明显发生变化C．电流表示数变大D．电流表示数不变2．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片由中点向下滑动过程中，下列说法正确的是（）A．灯泡的亮度变亮B．电压表示数变小C．电压表示数变大D．电流表1A、2A示数的差值保持不变3．如图所示，把铜片、铁片插入橙子中，制成一个水果电池，用电压表测量它的电压。
则（）A ．橙子是用电器B ．电压表能提供电压C ．水果电池的电压为0.5VD ．铜片是水果电池的正极4．对于如图所示的电路，下列说法不正确的是（ ）A ．只闭合2S 和3S ，电阻1R 、2R 两端电压相等B ．只闭合1S ，通过电阻1R 、2R 的电流相等C ．只闭合1S 和2S ，电阻1R 、2R 并联D ．同时闭合1S 和3S ，会造成电源短路5．如图是滑动变阻器接入电路中的情形，当滑片P 向右滑动时，连入电路的电阻变大的有（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个6．在如图甲所示电路中，1V 和2V 都是有0~3V 和0~15V 两个量程的电压表。
当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电阻1R 、2R 两端的电压分别为（ ）A．9.6V，2.4V B．12V，2.4V C．2.4V，12V D．2.4V，9.6V7．如图所示，若要求变阻器的滑片P向右移动时，电压表、电流表的示数均减小，应将滑动变阻器哪两根接线柱接到M、N之间（）A．b与d B．a与d C．a与b D．c与d8．如图所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为6V，L1两端的电压为2V，则下列说法正确的是（）A．电压表的示数为4V B．电压表的示数为2VC．电压表的示数为6V D．电压表的示数为10V9．在如图所示的电路中，用滑动变阻器控制灯的亮度，若要求滑片P向左端滑动时灯逐渐变亮，则下列接法正确的是（）A．M接C，N接D B．M接A，N接BC．M接C，N接B D．M接A，N接D10．很多家庭卧室用的可调亮度的台灯，旋钮（电位器）就是变阻器，其外形及结构如图所示。
九年级物理上册电压 电阻单元试卷(word版含答案)
九年级物理上册电压电阻单元试卷（word版含答案）一、初三物理电压电阻易错压轴题（难）1．探究性学习小组的同学们合作进行探究“串联电路的电压特点”，设计了如图Ⅰ所示电路，并连接了相应的实物电路，如图Ⅱ所示。
(1)在连接的实物电路中有一处错误，无法完成实验，连接错误的导线是______（填a、b 或c）(2)正确连接后，闭合开关，发现电流表和电压表V1都没示数，电压表V2有示数，电路故障可能是______，更换器材后继续实验，根据测得的实验数据，绘制了如图Ⅲ所示的曲线图。
①图Ⅲ中，甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线，其中图Ⅰ电路中电压表V1对应的曲线是______（填“甲”或“乙”）；②已知电源电压恒为6V，根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线，得出的实验结论是______；③由图Ⅲ可知，滑动变阻器的最大阻值为______Ω。
（拓展）学习小组的同学还想由此电路探究电流与电阻的关系，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
①电路连接正确后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2V，读出了电流表的示数；再将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻进行实验，向______移动滑片直至电压表示数为2V，并记录电流表的示数；②该同学还想多测几组数据，但他不能选用的定值电阻阻值是______Ω。
【答案】b滑动变阻器断路甲串联电路中总电压等于各部分电压之和 40 右 25 【解析】【分析】【详解】(1)[1]根据图Ⅰ可以看出，电压表应该并联在滑动变阻器两端，而图Ⅱ中的滑动变阻器被短路，所以导线b应该接到滑动变阻器的左下端接线柱或接到定值电阻R1的右侧接线柱上。
(2)[2]正确连接后，闭合开关，发现电流表和电压表V1都没示数，说明电路断路，电压表V2有示数，则电路故障可能是与电压表V2并联的滑动变阻器断路。
[3]根据图Ⅰ可以看出，电路是一个串联电路，电流增大时，根据U=IR，电压表V1的示数也增大，对应图Ⅲ中的甲曲线。
九年级物理上册 电压 电阻单元测试卷 (word版,含解析)
九年级物理上册电压电阻单元测试卷（word版，含解析）一、初三物理电压电阻易错压轴题（难）1．阅读下列一段文字，回答问题：我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的长度、横截面积和材料有关，进一步研究表明，在温度不变时，导体的电阻跟导体的长度成正比，跟导体的横截面积成反比，这个规律叫做电阻定律，用公式表示为LRSρ=，其中R、L、S分别表示导体的电阻、导体的长度和横截面积。
而ρ是反映材料导电性能的物理量，我们把它叫做材料的电阻率。
材料电阻率的大小与什么有关？小红提出如下猜想：猜想1：电阻率与材料的长度有关；猜想2：电阻率与材料的横截面积有关；猜想3：电阻率与材料的种类有关。
于是小红找来不同规格的导线进行测量，实验数据见下表：（1）写出电阻率ρ在国际单位制中的单位是_________________。
（2）分析比较实验序号1、2的数据，可以初步确定猜想1是________（正确/错误）的，这种探究问题的方法叫_________________。
（3）分析比较实验序号_________的数据，可以初步确定猜想2是错误的。
（4）分析比较实验序号1、4、5的数据，可得到的初步结论是__________________________。
（5）根据表中的数据，如果要制作一个滑动变阻器，应选用 _________材料作为电阻线圈，这是因为相同规格的这种材料电阻较________（大/小）。
【答案】Ω·m错误控制变量法 1、3 电阻率与导体的材料有关镍铬合金大【解析】【分析】【详解】(1)[1]已知R的单位是Ω、L的单位是m、S的单位是2m，由电阻定律公式LRSρ=。
根据等式两边的单位相等可以知道电阻率ρ在国际单位制中的单位是Ω·m ；(2)[2][3]分析比较实验序号1、2的数据长度不同时电阻率相同，故猜想1是错误的；只允许一个量发生改变，控制其他量不变的实验方法叫控制变量法；(3)[4]分析比较实验序号1、3的数据横截面积不同时，电阻率相同可以确定猜想2是错误的；(4)[5]分析比较实验序号1、4、5的数据，它们的长度、横截面积相同，而材料不同时电阻率不同，可得到的初步结论是电阻率大小与材料的种类有关；(5)[6][7]根据表格可知镍铬合金的电阻率比较大，所以如果要制作一个滑动变阻器，应选用镍铬合金材料作为电阻线圈，这是因为相同规格的这种材料电阻较大。
人教版物理九年级上册 电压 电阻单元综合测试(Word版 含答案)
人教版物理九年级上册电压电阻单元综合测试（Word版含答案）一、初三物理电压电阻易错压轴题（难）1．在“探究串联电路电压特点”的实验中：(1)某次测量时，电压表的示数如图所示，则此时灯L1两端的电压为_____V；(2)某同学在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是_____；(3)闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光。
同学们有以下几种猜想：①灯L2灯丝断了；②灯L2的灯座短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小。
以上猜想中正确有_____（填序号）。
【答案】2.2 电压表的正负接线柱接反②【解析】【分析】【详解】(1)[1]由实物图可知，两灯串联，电压表测L1的电压；电源为两节干电池，则电源电压＝＝U⨯2 1.5V3V根据串联分压的特点可知，灯L1两端的电压不可能大于3V，故图中电压表选择的是0～3V 量程，对应的分度值是0.1V，指针指在2V右面第2个小格上，读数为⨯＝2V+0.1V2 2.2V(2)[2]如果将AE导线的A端松开，接到D接线柱上测量灯L2两端的电压，这样电流从电压表的“﹣”接线柱流入，从“+”接线柱流出了，开关闭合后，电压表的指针将反偏，即电压表的正负接线柱接反了，因此这种接法是错误的。
(3)[3]闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光，则：①若灯L2灯丝断了，电路断路，灯泡L1也不发光，故①错误；②若灯L2的灯座短路，灯L1发光，L2不发光，故②正确；③若灯L2也工作时，由串联电路的电流特点可知，L2中电流和L1中电流相等，故③错误。
综上所述，以上猜想中正确只有②。
2．张峰有一个标准的电压表，它有0~3 V和0~15 V两个量程。
用它测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时，接线正确，但他读出的读数是10 V，这显然是错误的。
请你说出他出现错误的原因：_________________。
九年级物理上册 第十六章 电压 电阻 单元测试卷(人教版 2024年秋)
九年级物理上册第十六章电压电阻单元测试卷（人教版2024年秋）一、选择题(每小题2分，共20分)1.现在手机是主要信息传递工具之一，下列有关手机正常使用时的数据符合实际的是()A．电池电压约为3.7V B．电池电压约为220VC．电流约为10A D．电阻为0Ω2．小红和小明学习电压知识后，有下列几种认识，你认为错误的是() A．电压是电路中形成电流的原因B．电路中有电流，则电路中一定有电源C．电源是电路中提供电压的装置D．电路中有电源，则电路中一定有电流3．如图是滑动变阻器连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是()4．关于导体、半导体和超导体，下列说法正确的是()A．橡胶、炭棒、塑料都是很好的绝缘材料B．若用超导材料制造家庭电路中的导线，可以更加节能C．导体的电阻由导体两端电压和通过导体的电流共同决定D．中考实行网上阅卷，条形码扫描器中的光敏二极管使用的是超导材料5．如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则下列说法正确的是()A．电压表V2的示数为7VB．电压表V1的示数为1.4VC ．灯泡L 2两端的电压为5.6VD ．灯泡L 1两端的电压为5.6V6．小明按如图甲所示电路图做实验，闭合开关，两电表示数如图乙所示，则灯泡L 的灯丝突然烧断后两电表示数可能为(电源电压不变)()7．利用如图所示的电路探究影响导体电阻大小的因素，演示板上固定有a 、b 、c 、d 四根合金丝，长度关系为L a ＝L b ＝12L c ＝12L d ，横截面积关系为S a ＝S b ＝S c ＝12S d ，其中a 、c 、d 均为镍铬合金丝，b 为锰铜合金丝。
将导线P 、Q 分别接在同一根合金丝两端的接线柱上，下列说法正确的是()A ．选用合金丝a 和b 进行实验，可以探究导体的电阻跟导体横截面积的关系B ．选用合金丝a 和c 进行实验，可以探究导体的电阻跟导体长度的关系C ．选用合金丝b 和d 进行实验，可以探究导体的电阻跟导体横截面积的关系D ．选用合金丝c 和d 进行实验，可以探究导体的电阻跟导体长度的关系(第7题)(第8题)8．关于如图所示实物图，下列判断正确的是()A．闭合开关S、S1，灯L1、L2串联，电压表示数等于电源电压B．闭合开关S、S1，若灯L1的灯丝突然烧断，则电压表示数变大C．闭合开关S、S2、S3，若灯L1短路，则灯L1熄灭，灯L2仍可发光D．闭合开关S、S1、S2、S3，灯L1、L2都发光，电流表测通过灯L1的电流9．如图所示电路中，电源电压恒定不变，闭合开关S，发现小灯泡L不亮，若电路中只有一处故障，且只发生在小灯泡L或电阻R上。
物理九年级上册 电压 电阻单元综合测试(Word版 含答案)
物理九年级上册电压电阻单元综合测试（Word版含答案）一、初三物理电压电阻易错压轴题（难）1．软硬程度不同的铅笔其用途不同例如6B软铅笔用来作画，软硬适中的HB铅笔用来写字，6H硬铅笔用来制图。
已经知道铅笔芯的电阻大小与其长度、横截面积有关。
小明有5cm和15cm的6H、HB、6B的铅笔芯若干，用如图所示的方案探究铅笔芯的电阻大小与其硬度是否有关。
(1)实验中小明通过______反映铅笔芯电阻的大小。
(2)应选用______cm的铅笔芯做实验更好一些(3)实验中更换不同硬度的铅笔芯，发现灯泡亮度几乎不变可能是铅笔芯的电阻差别比较小；改进的措施是:在电路中串联一个______。
(4)实验中，______更换不同硬度的铅笔芯时，(选填“需要”或“不需要”）保持电源电压不变。
(5)根据改进后的方案，画出记录数据的装格，表格中要有必要的信息______【答案】灯泡的亮度 15 电流表需要实验次数铅笔芯硬度电流表示数I/A铅笔芯电阻（选填“较小”、“较大”、“很大”）16H2HB36B铅笔芯横截面积相同，长度为15cm【解析】【分析】【详解】(1)[1]当电压一定时，铅笔芯的电阻越大，电路中的电流越小，灯泡越暗，所以可以用灯泡的亮度来反映铅笔芯的电阻大小。
(2)[2]不同硬度的铅笔芯，选用较长的，它们的电阻差别较大，灯泡亮度变化明显，便于观察。
(3)[3]灯泡亮度几乎不变，说明电流变化不明显，串联一个电流表，可以更准确地反映电流的变化情况。
(4)[4]研究不同硬度铅笔芯的电阻与硬度的关系，应该控制其它因素相同，所以需要保持电源电压不变。
(5)[5]实验时，要控制铅笔芯长度和横截面积相同，进行多次实验，由于没有电压表，所以不能测出铅笔芯的电阻值，只能通过电流表示数来比较其电阻大小，所以设计表格如下：实验次数铅笔芯硬度电流表示数I/A铅笔芯电阻（选填“较小”、“较大”、“很大”）16H2HB36B铅笔芯横截面积相同，长度为15cm2．小东和小文利用如图所示的电路探究串联电路中用电器两端电压的关系。
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新人教版九年级物理（电压电阻）单元测试卷及答案
班级： ______姓名： ___________座号： ______分数： ___________
一、单项选择题（每小题 3 分，共 33 分）
1、电源在电路中的作用是（）
A．提供电流B．提供电压
C．提供电量D．既提供电压，也提供电流
2、在用电压表测量如图16-1 所示电路中灯泡L 两端的电压时，电压表应接在（）
A.a、b 之间， a 与电压表“+”接线柱连接
B. a、b之间，b与电压表“ +”接线柱连接
C.c、d之间，c与电压表“ +”接线柱连接
D.c、d之间，d与电压表“ +”接线柱连接
图 16-1
3、用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，判
断两盏灯的连接方式是（）
A ．一定是串联B．一定是并联
C．串联、并联都有可能 D ．以上说法都不对
4、下列用电器中，不需要变阻器的是（）
A．调温电熨斗B．电视机或收音机
C．无级调光书写台D．普通家用的白炽电灯
5、关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是（）
A．使用前都应检查指针是否指零
B．若有两个量程，一般都先用大量程“试触”
D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
6、为了研究电阻跟哪些因素有关，实验中必须（）
A．保持一个因素不变，改变其它因素，比较电阻中电流的大小
B．一次只改变某一因素，保持其它因素不变，比较每次电阻中的电流大小
C．同时变化多个因素，保持其它因素不变，比较每次电阻中电流的大小
D．保持电阻两端电压不变，同时改变一个或几个因素，比较电阻中电流大小
7、一个滑动变阻器铭牌上标有“50Ω 1.5A ”的字样它的意义是（）
A ．电阻的最小值是 50Ω，允许通过的最大电流是 1.5A
B ．电阻的最小值是 50Ω，允许通过的最小电流是 1.5A
C ．电阻的最大值是50Ω，允许通过的最小电流是 1.5A
D ．电阻的最大值是50Ω，允许通过的最大电流是 1.5A
8、为了改变一根导线电阻的大小，下列方法中肯定不能达到目的的是（
）A．将导线拉长后使用 B.将导线对折后使用
C. 给导线加热
D.改变导线中的电流
9、在图 16-2 所示的电路中，①②③④处的电表分别是（）
A.表①是电压表，表②③④是电流表
B.表①③是电压表，表②④是电流表
C. 表①②是电压表，表③④是电流表
D. 表①③④是电压表，表②是电流表图 16-2
10、在图 16-3所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合， S 断开时，电压表的读数是3V；
12
当开关 S 断开， S 闭合时，电压表的示数是5V，则 S 断开时，灯L和 L 两端的电压分别为 () 12212
A.2V 和 3V
B.3V和 2V
C.2V 和 8V
D.2V和 5V
11、有一个同学在测量电压时用的是0～ 3V的量程，但记录的读
数却是 6.5V ，则该同学实际测的电压值是()
A． 5V B． 2． 5V C. 1． 3V D． 11． 5V
二．填空题 ( 每空 1分，共 30 分 )图 16-3
12 、单位换算：
（ 1） 0.22kV=V（2） 3.8 ×105mV=V
（ 3） 468000Ω＝M Ω（ 4）1.1K Ω =Ω
13、请完成图 16-4中甲、乙、丙、丁四表的读数。
甲图：量程；
分度值；
读数。
乙图：量程；
分度值；
读数。
丙图：量程；
分度值；
读数。
丁图：量程；
分度值；
读数。
图 16-4
14、把下列电源和所对应的电压值用直线连接起来：
蓄电池220V
干电池2V
家庭电路不高于 36V
动力线路 1.5V
对人体安全电压380V
手机电池 3.7V
15、图 16-5 是四幅变阻器的示意图，根据图中所接入的两个接线柱回答：当滑动片向右移动
时，接入电路中的电阻值是如何变化的？（选填“变大”、“变小”或“不变”）
图16-5
图 A 连入电阻；
图 B 连入电阻；
图 C 连入电阻；
图 D 连入电阻。
16、读出图16-6 中两电阻箱的示数：
甲图的示数是；
乙图的示数是。
17、做实验时需要6V 的电源，则要用节干电池串联，或用节蓄电池串联才行。
三、作图、实验题( 除特殊标注外，每空 1 分，共 29 分 )
18、如图16-7所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的
电压，电路中电流约为0.5A ，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。
（1）（ 3 分）按要求连接实物图。
（2）（ 3 分）画出相应的电路图。
图16-7
（3）连接电路时开关应处于 ___________（填“断开”或“闭合”）状态，变阻器的滑片应处于
阻值 _________（填“最大”或“最小”）处。
（ 4 ）若闭合开关灯不亮，但电压表示数约等电源电压，此时故障可能是_________________________________ ；如发现电流表、电压表的指针均反偏，最简单的解决方法是 ______________________________ ；如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变，则原
因为。
19、小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：
猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；
猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；
猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横被面积有关．
供她选择的导体如下表所示：
序号材料长度（ m）
2横截面积（ mm）
A镍铬合金0.80.5
B锰铜0.81
C锰铜0.80.5
D锰铜 1.20.5
她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路．请完成下列填空（只填序号）：
(1)要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是和；
(2)要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是和；
(3)要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是和；
（4）这种物理研究方法，通常叫做。
20、物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：
（1）提出问题：并联电路中，各支路两端的电压有什么关系？S
（2）你的猜想是（ 2 分）：；
L
（3）设计实验 : 图 16-8 为两个灯泡并联的电路图, 用电压表分别测量
L
图16-8
两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压.所需的实验器材有（2分）：.
（4）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据.
（5）分析论证：（只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论的）（ 3 分）
.
（ 6）实验结论：两个灯泡L1、 L2的电压和电源电压相等.
（ 7）实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机
会实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？（ 2 分）
很大 . 为了使
.
（ 8）实验问答：如果电源电压为
V，灯 L2的电压为V.
3V，那么根据探究的结论，灯L1的电压为
四. 计算题 (8 分)
21、图 16-9 所示，用电压表分别测量
L1 两端的电压1、 2 两端的电压 2 以及1、 2 串联的总电U L U L L
压U，请根据表盘读数回答下列问题：
S
U
U 1 L 1L 2
-315- 3 15
图 16-9
⑴L1两端的电压 U1是多大？⑵ L2两端的电压 U2是多大？
⑶L1、 L2串联的总电压U是多大？⑷ 电源电压是多大？
第十六章电压电阻单元测试题参考答案
一、单项选择题（每小题 3 分，共 33 分）
1.B
2.A
3.C
4.D
5.C
6.B
7.D
8.D
9.A 10.A 11.C
二．填空题 ( 每空 1分，共 30分 )
12、（ 1） 220，（ 2） 380，（3） 0.468 ，（ 4） 1100
13、甲图 :0-0.6A,0.02A,0.48A
乙图： 0-15V ， 0.5V ， 11.5V
14、蓄电池220V
干电池2V
家庭电路不高于 36V
动力线路 1.5V
对人体安全电压380V
手机电池 3.7V
15、变大，不变，变小，不变
16、 327Ω ,4051 Ω
17、 4,3
三、作图、实验题 (除特殊标注外，每空 1 分，共 29 分 )
18、（ 1）实物连接如左下图所示；（2）电路图如右下图所示；
（3）断开，最大；（ 4）灯泡断路，对换电源的正负接线柱即可，滑动变阻器接法错误（两
线头均接在线圈两端的接线柱了）。
19、（ 1） A， C； (2)C ， D； (3)B ， C； (4)控制变量法。
20、（ 2）并联电路中，各支路两端的电压相等；（3）电源、开关、导线、电压表、灯泡（两个以
上规格不同）；（5）比较L1、 L2 两端的电压U1、U2 及电源电压，如有U1=U2=U,则并联电路中各支路两端电压相等且等于电源电压；（7）用不同规格的小灯泡多测几组数据；（8） 3，3
四. 计算题 (8 分)
21、（ 1） U1=1.7V,(2)U2=1.3V,(3)U总=3V,(4)U电=U总=3V。