四川大学古代汉语习题

四川大学古代汉语习题基础过关题一、什么是丛书？什么是类书？试分别举出两种影响较大的丛书和类书加以说明。

二、解释下列句中加横线的词，并指出是单音词还是复音词？1、消息盈虚，终则有始。

（《庄子·秋水》）2、汤武革命，顺乎天而应乎人。

（《易经·革卦》）3、吾闻国家之立也，本大而末小，是以能固。

（《左传·桓公二年》）4、布帛寻常，庸人不释。

（《五蠹》）5、爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。

（杜甫《兵车行》）三、分析下列双音词语，然后进行分组：阴阳 须臾 纲维 纷披 拓落 蝘蜓 妻妾 绍缭 敷愉 萧瑟 参差缤纷 容与 憔悴 浩荡 滂沱 窈窕 芣苢 薜荔 仓庚 蟋蟀 伊威1、双声连绵词：2、叠韵连绵词：3、非双声叠韵的连绵词：4、不是连绵词而是合成词：四、分析单独列出的字的构造方式，解释其在各句中的意义，並指出这是它的本义、引申义还是假借义：老臣贱息舒祺，最少，不肖。

息：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

息：求，无乃尔是过与？ 过：有牵牛而过堂下者。

过：且举世而誉之而不加劝。

举：吾力足以举百钧，而不足以举一羽。

举：抟扶摇而上者九万里。

上：西方有木焉……生于高山之上。

上：昭王南征而不复，寡人是问。

征：五侯九伯，女实征之，以夹辅周室。

征：其右提弥明知之，趋登曰：“……过三爵，非礼也。

” 趋：左右欲刃（蔺）相如。

刃：矫命以责赐诸民。

责：怠慢忘身，灾祸乃作。

作：欲与大叔，臣请事之。

叔：伤而匿之，故不能推车而及。

及：余姑翦灭此而朝食。

姑：此虽免乎行，犹有所待者也。

行：海内之地，方千里者九，齐集有其一。

集：谁习计会，能为文收责于薛者乎？ 习：假舟楫者，非能水也，而绝江河。

水：岂非计久长，有子孙相继为王也哉？ 长：为长者折枝，语人曰：“我不能。

”是不为也，非不能也。

枝：盖亦反其本矣？ 本：梁使三反，孟尝君固辞不往也。

　　固：此其近者祸及身，远者及其子孙。

　　身：五、根据下面提供的例句，说明“发”，“约”两词的本义和引申义，并说明其引申方式。

1、发使使燕（《史记·淮阴侯列传》）2、塗有饿莩而不知发。

（《孟子·梁惠王上》）3、君子引而不发。

（《孟子·尽心上》）4、夫鵷鶵发于南海。

(〈庄子·秋水>)5、齐王使使者问赵威后，书未发。

（《战国策·齐策》）6、大王欲得壁，使人发书至赵王。

（《史记》）7、朝发白帝，暮宿江陵。

（《为宋中丞请都金陵表》）8、开春发岁兮，白日出之悠悠。

（《楚辞·九章·思美人》）9、舜发于畎畝之中。

（《孟子·告于下》）10、退而省其私，亦足以发，回也不愚。

（《论语·为政》）11、于声，声成文谓之音。

（《诗经·周南·关睢序》）12、发号施令，罔不有减。

（《尚书·冏命》）六、指出下列汉字属于“六书”中的哪一类，并作简要分析：本 采 臭 從 豆 坟 釜 甘 宫 河 鴻 迹 及 技 江 戒 考 雷 立 莫 目七、指出下列形声字的字义，并分析形符声符的位置关系：旗 逃 裳 膏 匣 哀 衷 翼 病 架 杉 在 徒 被 晏 街八、选择：1、下列（ ）句中“焉”的意义或作用与其余三句有别。

A. 非曰能之，愿学焉。

B.制，岩邑也，虢叔死焉。

C.三人行，必有我师焉。

D.夫子言之，於我心有戚戚焉。

2、以下（ ）句中“也”的作用跟其他三句不同。

A.媪之送燕后也，持其踵为之泣。

B.臣之壮也，犹不如人。

C.大道之行也，天下为公。

D.我非爱其财而易之以羊也3、下面（ ）句中的“如”是个假设连词。

A.如或知尔，则何以哉？B.楚子使屈完如师。

C.宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。

D.君子於其所不知，盖阙如也。

4、“其”在下列（ ）句中表达的语气跟其他句不同。

A.昭王之不复，君其问诸水滨！B.一之谓甚，其可再乎？C.吾其还也。

D.谚所谓“辅车相依，唇亡齿寒”者，其虞虢之谓也。

九、指出下列句子中的前置宾语并说明宾语前置的条件。

1、古之人不余欺也。

（石钟山记）2、岂不榖是为？先君之好是是继！（齐桓公伐楚）3、姜氏何厌之有？（郑伯克段于鄢）4、大宛闻漠之饶财，欲通不得，见骞，喜，问欲何之。

（张骞传）5、日月逝矣，岁不我与。

（论语·阳货）6、子曰：“求，无乃尔是过欤？”（论语·季氏）7、许子奚为不自织？（许行）8、吉孰凶？何去何从？（楚辞·卜居）十、指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）。

1、君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸。

（荀子·天论）2、孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，（冯谖客孟尝君）3、齐将田忌善而客待之。

（史记·孙子吴起列传）4、服侍者简其业，而游学者众。

（韩非子·五蠹）5、今京不度，非制也。

（郑伯克段于鄢）6、沛公旦日从百骑来见项王。

（鸿门宴）7、君子远庖厨也。

（齐桓晋文之事）8、远人不服，而不能来也。

（季氏将伐颛顼）9、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

（廉颇蔺相如列传）10、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

天下可运于掌。

（齐桓晋文之事）11、诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。

（过秦论）12、齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。

”（论语·颜渊）十一、标出下面这首诗的押韵字，並说明其中哪些字彼此押韵，押哪一个韵部。

《诗·小雅·鸳鸯》鸳鸯于飞，毕之罗之。

君子万年，福禄宜之。

鸳鸯在梁，戢其左翼。

君子万年，宜其遐福。

鸳鸯在厩，摧之秣之。

君子万年，福禄艾之。

鸳鸯在厩，秣之摧之。

君子万年，福禄绥之。

《诗·郑风·子衿》青青子衿，悠悠我心。

纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。

纵我部往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。

一日不见，如三月兮。

十二、根据下面提供的首句平仄样式，写出律诗整个平仄格式，并用△号标出韵脚：1、仄仄平平仄2、平平平仄仄3、平平仄仄仄平平4、仄仄平平仄仄平十三、说明下列各句用了哪些修辞方法。

1、寡君闻君亲举玉趾，将辱于敝邑，使下臣犒执事。

（左传·僖公二十六年）2、行军四岁，舅夺母志。

（陈情表）3、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

（白雪歌送武判官归京）4、悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北。

（捕蛇者说）5、东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短。

着粉则太白，施朱则太赤。

（宋玉登徒子好色赋）6、君臣不惠忠，父子不慈孝。

（墨子·兼爱）7、上初即位，富于春秋。

（史记·魏其武安侯列传）8、满地黄花堆积，憔悴损，而今有谁堪摘！（声声慢）9、师之耳目，在吾旗鼓，进退从之。

（齐晋鞌之战）10、将蕲至于古之立言者，则无望其速成，无诱于势利，食其根而竢其实，加其膏而希其光。

根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。

（答李翊书）巩固强化题（一）一、默寫。

《離騷》“長太息以掩涕兮”至“余不忍爲此態也”。

（10分）二、填空。

(30×0.5＝15)1、按順序寫出《莊子·內篇》篇名：第一，________第二，________第三，________ 第四，________ 第五，________第六，________第七________。

　2、段玉裁通過對《說文》的研究，發現了上古________ ”的原理，即同一個諧聲偏旁的諸多形聲字，上古屬於同一個韻部。

3、中古韻書的代表是隋代________的《________》，它共分________個韻部。

此書已亡佚，只留下部分殘卷，但是它的體例及其對中古音系的描述基本保留在宋代________等的《________》中。

此書把中古韻母分為________部 。

近古韻書則以元________的《________》________個音部爲代表。

4、中古的平、上、去、入四聲，演變為近、現代的陰平、陽平、上聲和去聲四聲，發生了三項顯著的變化，即：__________，__________和__________。

5、補全“三十六字母”表：次清全濁次濁清濁全清牙　音見溪群疑舌音舌頭端透定泥①②③④⑤唇音重唇幫滂並明輕唇非敷奉微齒音齒頭⑥⑦⑧⑨⑩正齒照穿牀審禪喉音影曉匣喻半舌音來半齒音日三、寫出下列反切的漢語拼音（10分）：古電切（ ） 古胡切（ ） 居銀切（ ） 同都切（ ）胡口切（ ） 創舉切（ ） 如林切（ ） 府眉切（ ）匹凡切（ ） 博怪切（ ）四、解釋下列句中加點的詞（有通假、特殊用法者須注明）。

(15×1＝15分)1、今至大爲不義，攻國，則弗知非，從而譽之，謂之義。

非：2、萬物作焉而不辭，生而不有，爲而不恃，功成而弗居。

作：3、此大小之辯也。

辯：4、我決起而飛，搶榆枋，時則不至，而控於地而已矣。

搶：5、木直中繩，輮以爲輪，其曲中規。

中：6、神莫大於化道，福莫長於無禍。

莫：7、聞而審之，則爲福矣；聞而不審，不若不聞。

而：8、夫離法者罪，而諸先生以文學取。

離：9、富國以農，距敵恃卒，而貴文學之士。

距：10、窈窕淑女，君子好逑。

逑：11、髧彼兩髦，實爲我特。

特：12、言既遂矣，至于暴矣。

遂：13、八月剝棗，十月獲稻。

剝：14、遵彼微行，爰求柔桑。

爰：15、扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以爲佩。

扈：五、古書閱讀，標點（10分）（答題時可單行排列）大叔完聚完城郭聚人民○完音桓[疏]注完城郭聚人民○正義曰服虔以聚為聚禾黍也段欲輕行襲鄭不作固守之資故知聚為聚人非聚糧也完城者謂聚人而完之非欲守城也（《春秋左傳注疏·隱公元年》）（1）“完城郭聚人民”是誰的解釋？“完”、“聚”是什麼意思？（2）“[疏]”是誰的解釋？（3）“完音桓”是誰的話？是什麽注音方法？（4）“[疏]”引用服虔的話說明瞭什麼？作“[疏]”的人對此有什麼看法？理由是什麼？六、問答題。

(15分)1、參攷下表解釋以下術語：陰聲韻？入聲韻？陽聲韻？（5分）一1．之2．職3．蒸二4．幽5．覺6．冬三7．宵8．藥(沃)四9．侯10．屋11．東五12．魚13．鐸14．陽六15．支七18．脂八21．微九24．歌十十一2、舉例說明，什麽是雙聲疊韻？了解雙聲疊韻對閱讀古籍有什麽價值？（10分）七、翻譯下列短文。

(15)詩者志之所之也在心為志發言為詩情動於中而形於言言之不足故嗟歎之嗟歎之不足故永歌之永歌之不足不知手之舞之足之蹈之也情發於聲聲成文謂之音治世之音安以樂其政和亂世之音怨以怒其政乖亡國之音哀以思其民困故正得失動天地感鬼神莫近於詩先王以是經夫婦成孝敬厚人倫美教化移風俗八、分析下面詩歌的平仄（10分）渡荊門送別李 白渡遠荊門外，來從楚國遊。

山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，雲生結海樓。

仍憐故鄉水，萬里送行舟。