2015年福建省教师教师招聘考试小学语文真题及答案【1】
福建省教师招聘考试小学语文历年真题(一)
福建省教师招聘考试小学语文历年真题（一）（时间：120分钟满分：150分）第一部分选择题一、单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1.下列词语中没有错别字的一项是（）。
A.见风驶舵不胫而走月明星稀各行其是B.流连忘返汗流浃背毛骨耸然好高骛远C.半途而废循私舞弊世外桃源真知灼见D.振聋发聩风声鹤唳陈词滥调金榜题名2.下列各句中，没有语病的一项是（）。
A.大学生就业已成为政府部门亟待解决的重大问题，各个部门应防止对毕业生的恶意歧视现象不再发生。
B.作为语文教师，时刻应当不忘语文学科既要使学生获得语文素养，还应提高他们的思想文化修养。
C.限制浪费的范围，并不能制止公共权力的滥用，因为它没有切断公共资金为个人办事的渠道，所以只是扬汤止沸。
D.在相当长的一个时期里，越来越激烈的升学竞争和课业负担，使学生的生活空间和活动范围变得日益狭窄。
3.把下列一段话修辞手法的分析，不当的一项是（）。
风是调皮的小男孩，抓把土抛向空中，趁机扯乱女孩子的长发；风是年老的画家，一味选由色调，造出黄昏的画面；风是不高明的小偷，溜进屋时弄响门，逃走时还在窗上留下了脚印。
A.运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出风的特点B.运用了拟人的修辞手法，写出风的顽皮、可恶和无孔不入的特点C.运用了排比的修辞手法，三个句子的长度与句式风格很近D.几种修辞手法结合得自然和谐，恰到好处，共同突出了风的特点4.下列关于作者，国籍，作品组合错误的一项是（）。
A.伊索—古希腊—《伊索寓言》B.马克•吐温—美国—《苦儿流浪记》C.张天翼—中国—《宝葫芦的秘密》D.金波—中国—《绿色的太阳》5.《红楼梦》中才情超逸又不拘小节，把“二哥哥”叫成“爱哥哥”的人物是（）。
A.贾探春B.贾惜春C.贾迎春D.史湘云6.下列不属于文学创作基本原则的一项是（）。
A.情境假定原则B.情感评价原则C.艺术真实原则D.形式创造原则7.下列有关语文课程理念的理解，不当的一项是（）。
福建省教师教师招聘考试小学语文真题及答案
2015年福建省教师教师招聘考试小学语文真题及答案一、选择题1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )A.给养(jǐ) 炽热(chì) 刽子手(guì) 自怨自艾(yì)B.怆然(qiàng) 赔偿(chǎng) 浣溪沙(huàn) 引吭高歌(háng)C.玷污(diàn) 埋怨(mán) 踱方步(duó) 拔苗助长(bá)D.鞭笞(chī) 针砭(biǎn) 沙家浜(bāng) 悄然无声(qiǎo)2.下列成语中没有错别字的一项是( )A.一筹莫展相形见拙黯然销魂明辨是非B.生灵涂炭驰骋疆场仗义直言计日程功C.英雄倍出厉行节约破釜沉舟以逸代劳D.富丽堂皇卑躬屈膝味同嚼蜡耳濡目染3.下列关于《汉字拼音方案》的表述，错误的一项是( )A.《汉字拼音方案》为我国现行拼音方案，是推广普通话的有效工具。
B.《汉字拼音方案》字母表中的大写字母与英文中的大写字母写法完全相同。
C.《汉字拼音方案》包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号五个部分。
D.《汉字拼音方案》克服了直音法、反切法等注音法的缺点，能够准确的给汉字注音。
4.下列各句中没有语病的一项是( )A.从中国人以认识到再也不能错过历史机遇之日起，就开始了新的长征。
B.我们单位新来的小丁，今年二十三岁，恰好比他父亲的年龄小一倍。
C.城镇化建设要体现天人合一理念，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。
D.参加修建水渠的劳动大军，响应号召，骏马愉又好地进行施工任务，争取提前完成工程。
5.下列关于修辞手法的分析，错误的一项是( )A.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，运用反复的手法，表现词人急于寻路回家而奋力划船的情形。
B.“我到了自家房外，母亲迎了出来，接着便飞出来八岁的侄儿。
”运用拟人物的手法，写出侄儿心情急切和动作轻快。
C.“时间是勤奋者的财富，创作者的宝库;时间是懒惰者的包袱，浪费者的坟墓。
福建省教师教师招聘考试小学语文真题及答案
烛之武退秦师(节选)
《左传》
17、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
三、古诗文阅读
(一)阅读下面一首诗，完成21~22题。
又呈吴朗⑴
堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。
不为困穷宁有此,只缘恐惧转须亲。
即防远客虽多事,便插疏篱却甚真。
已诉征求贫到骨,正思戎马泪盈巾。
21.请对诗歌第一句“堂前扑枣任西邻”中“任”字作简要赏析。
22.请写出杜甫另一诗《茅屋为秋风所破歌》与本诗所表达的情感相近的名句。
A.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，运用反复的手法，表现词人急于寻路回家而奋力划船的情形。
B.“我到了自家房外，母亲迎了出来，接着便飞出来八岁的侄儿。”运用拟人物的手法，写出侄儿心情急切和动作轻快。
C.“时间是勤奋者的财富，创作者的宝库;时间是懒惰者的包袱，浪费者的坟墓。”运用衬托的手法写出时间对不同人的不同意义和效应。
A.从中国人以认识到再也不能错过历史机遇之日起，就开始了新的长征。
B.我们单位新来的小丁，今年二十三岁，恰好比他父亲的年龄小一倍。
C.城镇化建设要体现天人合一理念，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。
D.参加修建水渠的劳动大军，响应号召，骏马愉又好地进行施工任务，争取提前完成工程。
福建省教师招聘考试小学语文历真题
福建省教师招聘考试小学语文历年真题（一）（时间:120分钟满分：150分)第一部分选择题一、单项选择题(共10小题，每小题2分,共20分）1.下列词语中没有错别字的一项是（）。
A。
见风驶舵不胫而走月明星稀各行其是B.流连忘返汗流浃背毛骨耸然好高骛远C.半途而废循私舞弊世外桃源真知灼见D。
振聋发聩风声鹤唳陈词滥调金榜题名2.下列各句中,没有语病的一项是（）.A。
大学生就业已成为政府部门亟待解决的重大问题，各个部门应防止对毕业生的恶意歧视现象不再发生。
B。
作为语文教师,时刻应当不忘语文学科既要使学生获得语文素养，还应提高他们的思想文化修养。
C.限制浪费的范围,并不能制止公共权力的滥用,因为它没有切断公共资金为个人办事的渠道，所以只是扬汤止沸。
D.在相当长的一个时期里，越来越激烈的升学竞争和课业负担，使学生的生活空间和活动范围变得日益狭窄。
3。
把下列一段话修辞手法的分析，不当的一项是（）。
风是调皮的小男孩，抓把土抛向空中，趁机扯乱女孩子的长发；风是年老的画家，一味选由色调，造出黄昏的画面;风是不高明的小偷，溜进屋时弄响门, 逃走时还在窗上留下了脚印。
A。
运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出风的特点B.运用了拟人的修辞手法，写出风的顽皮、可恶和无孔不入的特点C.运用了排比的修辞手法,三个句子的长度与句式风格很近D.几种修辞手法结合得自然和谐，恰到好处，共同突出了风的特点4.下列关于作者，国籍,作品组合错误的一项是（）。
A.伊索-古希腊-《伊索寓言》B.马克•吐温—美国—《苦儿流浪记》C。
张天翼-中国—《宝葫芦的秘密》D。
金波-中国—《绿色的太阳》5。
《红楼梦》中才情超逸又不拘小节，把“二哥哥”叫成“爱哥哥”的人物是( ）。
A.贾探春B.贾惜春C。
贾迎春D。
史湘云6.下列不属于文学创作基本原则的一项是（）。
A。
情境假定原则 B.情感评价原则C。
艺术真实原则 D.形式创造原则7.下列有关语文课程理念的理解，不当的一项是（ ).A。
福建省教师招聘考试小学语文历年真题(一) 2
福建省教师招聘考试小学语文历年真题（一）（时间：120分钟满分：150分）第一部分选择题一、单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1.下列词语中没有错别字的一项是（）。
A.见风驶舵不胫而走月明星稀各行其是B.流连忘返汗流浃背毛骨耸然好高骛远C.半途而废循私舞弊世外桃源真知灼见D.振聋发聩风声鹤唳陈词滥调金榜题名2.下列各句中，没有语病的一项是（）。
A.大学生就业已成为政府部门亟待解决的重大问题，各个部门应防止对毕业生的恶意歧视现象不再发生。
B.作为语文教师，时刻应当不忘语文学科既要使学生获得语文素养，还应提高他们的思想文化修养。
C.限制浪费的范围，并不能制止公共权力的滥用，因为它没有切断公共资金为个人办事的渠道，所以只是扬汤止沸。
D.在相当长的一个时期里，越来越激烈的升学竞争和课业负担，使学生的生活空间和活动范围变得日益狭窄。
3.把下列一段话修辞手法的分析，不当的一项是（）。
风是调皮的小男孩，抓把土抛向空中，趁机扯乱女孩子的长发；风是年老的画家，一味选由色调，造出黄昏的画面；风是不高明的小偷，溜进屋时弄响门，逃走时还在窗上留下了脚印。
A.运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出风的特点B.运用了拟人的修辞手法，写出风的顽皮、可恶和无孔不入的特点C.运用了排比的修辞手法，三个句子的长度与句式风格很近D.几种修辞手法结合得自然和谐，恰到好处，共同突出了风的特点4.下列关于作者，国籍，作品组合错误的一项是（）。
A.伊索—古希腊—《伊索寓言》B.马克•吐温—美国—《苦儿流浪记》C.张天翼—中国—《宝葫芦的秘密》D.金波—中国—《绿色的太阳》5.《红楼梦》中才情超逸又不拘小节，把“二哥哥”叫成“爱哥哥”的人物是（）。
A.贾探春B.贾惜春C.贾迎春D.史湘云6.下列不属于文学创作基本原则的一项是（）。
A.情境假定原则B.情感评价原则C.艺术真实原则D.形式创造原则7.下列有关语文课程理念的理解，不当的一项是（）。
2015年福建省教师教师招聘考试小学语文真题及答案【1】
2015年福建省教师教师招聘考试小学语文真题及答案【1】2015年福建省教师教师招聘考试小学语文真题及答案【1】【提要】福建招聘教师招聘信息 : 2015年福建省教师教师招聘考试小学语文真题及答案【1】2015年福建省教师教师招聘考试小学语文真题及答案一、选择题1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )A.给养(jǐ) 炽热(chì) 刽子手(guì) 自怨自艾(yì)B.怆然(qiàng) 赔偿(chǎng) 浣溪沙(huàn) 引吭高歌(háng)C.玷污(diàn)埋怨(mán) 踱方步(duó) 拔苗助长(bá)D.鞭笞(chī) 针砭(biǎn) 沙家浜(bāng) 悄然无声(qiǎo)2.下列成语中没有错别字的一项是( )A.一筹莫展相形见拙黯然销魂明辨是非B.生灵涂炭驰骋疆场仗义直言计日程功C.英雄倍出厉行节约破釜沉舟以逸代劳D.富丽堂皇卑躬屈膝味同嚼蜡耳濡目染3.下列关于《汉字拼音方案》的表述，错误的一项是( )A.《汉字拼音方案》为我国现行拼音方案，是推广普通话的有效工具。
B.《汉字拼音方案》字母表中的大写字母与英文中的大写字母写法完全相同。
C.《汉字拼音方案》包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号五个部分。
D.《汉字拼音方案》克服了直音法、反切法等注音法的缺点，能够准确的给汉字注音。
4.下列各句中没有语病的一项是( )A.从中国人以认识到再也不能错过历史机遇之日起，就开始了新的长征。
B.我们单位新来的小丁，今年二十三岁，恰好比他父亲的年龄小一倍。
C.城镇化建设要体现天人合一理念，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。
D.参加修建水渠的劳动大军，响应号召，骏马愉又好地进行施工任务，争取提前完成工程。
5.下列关于修辞手法的分析，错误的一项是( )A.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，运用反复的手法，表现词人急于寻路回家而奋力划船的情形。
福建教招小学语文真题带答案
2015年福建省教师公开招聘考试小学语文真题一、选择题1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）A.给．养（jǐ）炽．热（chì）刽．子手（guì）自怨自艾．（yì）B.怆．然（qiàng）赔偿．（chǎng）浣．溪沙（huàn）引吭．高歌（háng）C.玷．污（diàn）埋．怨（mán）踱．方步（duó）拔．苗助长（bá）D.鞭笞．（chī）针砭．（biǎn）沙家浜．（bāng）悄．然无声（qiǎo）2.下列成语中没有错别字的一项是（）A.一筹莫展相形见拙黯然销魂明辨是非B.生灵涂炭驰骋疆场仗义直言计日程功C.英雄倍出厉行节约破釜沉舟以逸代劳D.富丽堂皇卑躬屈膝味同嚼蜡耳濡目染3.下列关于《汉字拼音方案》的表述，错误的一项是（）A.《汉字拼音方案》为我国现行拼音方案，是推广普通话的有效工具。
B.《汉字拼音方案》字母表中的大写字母与英文中的大写字母写法完全相同。
C.《汉字拼音方案》包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号五个部分。
D.《汉字拼音方案》克服了直音法、反切法等注音法的缺点，能够准确的给汉字注音。
4.下列各句中没有语病的一项是（）A.从中国人以认识到再也不能错过历史机遇之日起，就开始了新的长征。
B.我们单位新来的小丁，今年二十三岁，恰好比他父亲的年龄小一倍。
C.城镇化建设要体现天人合一理念，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。
D.参加修建水渠的劳动大军，响应号召，骏马愉又好地进行施工任务，争取提前完成工程。
5.下列关于修辞手法的分析，错误的一项是（）A.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，运用反复的手法，表现词人急于寻路回家而奋力划船的情形。
B.“我到了自家房外，母亲迎了出来，接着便飞出来八岁的侄儿。
”运用拟人物的手法，写出侄儿心情急切和动作轻快。
C.“时间是勤奋者的财富，创作者的宝库；时间是懒惰者的包袱，浪费者的坟墓。
福建教招小学语文真题带答案
福建教招小学语文真题带答案Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】2015年福建省教师公开招聘考试小学语文真题一、选择题1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）A.给．养（jǐ）炽．热（chì）刽．子手（guì）自怨自艾．（yì）B.怆．然（qiàng）赔偿．（chǎng）浣．溪沙（huàn）引吭．高歌（háng）C.玷．污（diàn）埋．怨（mán）踱．方步（duó）拔．苗助长（bá）D.鞭笞．（chī）针砭．（biǎn）沙家浜．（bāng）悄．然无声（qiǎo）2.下列成语中没有错别字的一项是（）A.一筹莫展相形见拙黯然销魂明辨是非B.生灵涂炭驰骋疆场仗义直言计日程功C.英雄倍出厉行节约破釜沉舟以逸代劳D.富丽堂皇卑躬屈膝味同嚼蜡耳濡目染3.下列关于《汉字拼音方案》的表述，错误的一项是（）A.《汉字拼音方案》为我国现行拼音方案，是推广普通话的有效工具。
B.《汉字拼音方案》字母表中的大写字母与英文中的大写字母写法完全相同。
C.《汉字拼音方案》包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号五个部分。
D.《汉字拼音方案》克服了直音法、反切法等注音法的缺点，能够准确的给汉字注音。
4.下列各句中没有语病的一项是（）A.从中国人以认识到再也不能错过历史机遇之日起，就开始了新的长征。
B.我们单位新来的小丁，今年二十三岁，恰好比他父亲的年龄小一倍。
C.城镇化建设要体现天人合一理念，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。
D.参加修建水渠的劳动大军，响应号召，骏马愉又好地进行施工任务，争取提前完成工程。
5.下列关于修辞手法的分析，错误的一项是（）A.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，运用反复的手法，表现词人急于寻路回家而奋力划船的情形。
B.“我到了自家房外，母亲迎了出来，接着便飞出来八岁的侄儿。
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.省教师招聘考试小学语文历年真题（一）（时间： 120分钟满分：150分）第一部分选择题一、单项选择题（共 10 小题，每小题 2分，共 20 分）1.下列词语中没有错别字的一项是（）。
A.见风驶舵不胫而走月明星稀各行其是B.流连忘返汗流浃背毛骨耸然好高骛远C.半途而废循私舞弊世外桃源真知灼见D.振聋发聩风声鹤唳词滥调金榜题名2.下列各句中，没有语病的一项是（）。
A.大学生就业已成为政府部门亟待解决的重大问题，各个部门应防止对毕业生的恶意歧视现象不再发生。
B.作为语文教师，时刻应当不忘语文学科既要使学生获得语文素养，还应提高他们的思想文化修养。
C.限制浪费的围，并不能制止公共权力的滥用，因为它没有切断公共资金为个人办事的渠道，所以只是扬汤止沸。
D.在相当长的一个时期里，越来越激烈的升学竞争和课业负担，使学生的生活空间和活动围变得日益狭窄。
3.把下列一段话修辞手法的分析，不当的一项是（）。
风是调皮的小男孩，抓把土抛向空中，趁机扯乱女孩子的长发；风是年老的画家，一味选由色调，造出黄昏的画面；风是不高明的小偷，溜进屋时弄响门，逃走时还在窗上留下了脚印。
A.运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出风的特点B.运用了拟人的修辞手法，写出风的顽皮、可恶和无孔不入的特点C.运用了排比的修辞手法，三个句子的长度与句式风格很近D.几种修辞手法结合得自然和谐，恰到好处，共同突出了风的特点4.下列关于作者，国籍，作品组合错误的一项是（）。
A.伊索—古希腊—《伊索寓言》B.马克 ?吐温—美国—《苦儿流浪记》C.天翼—中国—《宝葫芦的秘密》D.金波—中国—《绿色的太阳》.5《.红楼梦》中才情超逸又不拘小节，把“二哥哥”叫成“爱哥哥”的人物是（）。
A.贾探春B.贾惜春C.贾迎春D.史湘云6.下列不属于文学创作基本原则的一项是（）。
A.情境假定原则B.情感评价原则C.艺术真实原则D.形式创造原则7.下列有关语文课程理念的理解，不当的一项是（）。
教师招聘考试小学语文32015年_真题(含答案与解析)-交互
教师招聘考试小学语文3 2015年(总分110, 做题时间90分钟)一、知识积累与运用(30分)1 填空。
(每空0．5分，共10分)1.我国最早的一部诗歌总集是《_______》，包括风、雅、_______三部分。
SSS_FILL分值: 2答案:诗经颂2.继屈原之后，我国最伟大的浪漫主义诗人是_______，号称“_______”。
SSS_FILL分值: 2答案:李白诗仙3.宋朝著名学者_______在《观书有感》一诗中有一句关于读书积累的名句：“_______，_______”SSS_FILL分值: 3答案:朱熹问渠那得清如许为有源头活水来4.刘向说：“书犹药也，_______。
”SSS_FILL分值: 1答案:善读之可以医愚5.“只要人不老，心不老，生活永远美好。
”这句话韵律上的特点是运用了_______。
SSS_FILL分值: 1答案:押韵6.人教版教材中选用了许多我国文学大师的作品，有_______的《猫》、有_______的《和时间赛跑》、有_______的《荷花》、有_______的《自己的花是让别人看的》等。
SSS_FILL分值: 4答案:老舍林清玄叶圣陶季羡林7.语文是最重要的_______，是人类文化的重要组成部分。
_______与_______的统一，是语文课程的基本特点。
SSS_FILL分值: 3答案:交际工具工具性人文性8.《说文解字》总结了先秦、两汉文字的成果，给我们保存了汉字的形、音、义，是研究甲骨文、金文和古音、训诂不可缺少的桥梁。
这部书的作者是_______。
SSS_FILL分值: 1答案:许慎9.东边日出西边雨，_______。
SSS_FILL分值: 1答案:道是无晴却有晴10.纸上得来终觉浅，_______。
SSS_FILL分值: 1答案:绝知此事要躬行11.有人用“偷天换日”表示“奏”和“春”这两个字的变化。
如果用“水落石出”表示“波”和另一个字的变化，这个字是_______。
2015年语文教师招聘考试试题与答案共两套要点
2015年语文教师招聘考试试题与答案共两套一本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上。
考试时间为150分钟。
试卷满分为130分。
注意事项：1．答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
2．答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。
如需改动，先划掉原来的答案，然后写上新的答案。
不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
一、积累与运用（共15分）1．下列各组词语中读音或书写没有错误的一组是（3分）A．静谧（mì）弛（chí）名中外B．粗犷（kuàng）冥（míng）思苦想C．矜（jīn）持锲（qì）而不舍D．愚氓（méng）叱咤（zhà）风云2．下列句子中加点的词语使用不当的一项是（2分）A．盖房子时，先把地基打坚固再盖，就可一劳永逸，避免以后因地基不稳发生意外。
B．经过努力拼搏，他获得了比赛的冠军，高兴得不省人事了。
C．这本书的故事情节跌宕起伏，让人看了便爱不释手。
D．这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漠不关心。
3．下面文言语段中加点的词解释错误的一项是（3分）人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
A．过：过错。
B．作：奋起，指有所作为。
C．发：表现，显露D．拂：同“弼”，辅弼。
4．下面句子中没有语病的一项是（3分）A．在贵重物品展览期间，如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫，是组织者深感头痛的事。
B．打开莎士比亚戏剧集，如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒。
C．运用仪器来观察世界开阔了人们的视野，由此也改变了我们对物质世界的认识。
D．三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍，这是地方政府当初始料未及的。
2015年福建教招小学语文真题(带答案)_共7页
2015年福建省教师公开招聘考试小学语文真题一、选择题1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）A.给养（jǐ）炽热（chì）刽子手（guì）自怨自艾（yì）B.怆然（qiàng）赔偿（chǎng）浣溪沙（huàn）引吭高歌（háng）C.玷污（diàn）埋怨（mán）踱方步（duó）拔苗助长（bá）D.鞭笞（chī）针砭（biǎn）沙家浜（bāng）悄然无声（qiǎo）2.下列成语中没有错别字的一项是（）A.一筹莫展相形见拙黯然销魂明辨是非B.生灵涂炭驰骋疆场仗义直言计日程功C.英雄倍出厉行节约破釜沉舟以逸代劳D.富丽堂皇卑躬屈膝味同嚼蜡耳濡目染3.下列关于《汉字拼音方案》的表述，错误的一项是（）A.《汉字拼音方案》为我国现行拼音方案，是推广普通话的有效工具。
B.《汉字拼音方案》字母表中的大写字母与英文中的大写字母写法完全相同。
C.《汉字拼音方案》包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号五个部分。
D.《汉字拼音方案》克服了直音法、反切法等注音法的缺点，能够准确的给汉字注音。
4.下列各句中没有语病的一项是（）A.从中国人以认识到再也不能错过历史机遇之日起，就开始了新的长征。
B.我们单位新来的小丁，今年二十三岁，恰好比他父亲的年龄小一倍。
C.城镇化建设要体现天人合一理念，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。
D.参加修建水渠的劳动大军，响应号召，骏马愉又好地进行施工任务，争取提前完成工程。
5.下列关于修辞手法的分析，错误的一项是（）A.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，运用反复的手法，表现词人急于寻路回家而奋力划船的情形。
B.“我到了自家房外，母亲迎了出来，接着便飞出来八岁的侄儿。
”运用拟人物的手法，写出侄儿心情急切和动作轻快。
C.“时间是勤奋者的财富，创作者的宝库；时间是懒惰者的包袱，浪费者的坟墓。
2016年福建教师公开招聘考试小学语文真题(文字版)_1809
2016年福建教师公开招聘考试小学语文真题(文字版)篇一：2015年福建教师公开招聘考试小学语文真题(文字版)2015年福建省教师公开招聘考试小学语文真题一、选择题1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）A.给养（jǐ）．炽热（chì）．刽子手（guì）．自怨自艾（yì）．引吭高歌（háng）．拔苗助长（bá）．悄然无声（qiǎo）．B.怆然（qiàng）赔偿（chǎng）浣溪沙（huàn）．．．C.玷污（diàn）．D.鞭笞（chī）．埋怨（mán）．踱方步（duó）．针砭（biǎn）沙家浜（bāng）．．2.下列成语中没有错别字的一项是（）A.一筹莫展相形见拙B.生灵涂炭驰骋疆场C.英雄倍出厉行节约D.富丽堂皇卑躬屈膝黯然销魂明辨是非仗义直言计日程功破釜沉舟以逸代劳味同嚼蜡耳濡目染3.下列关于《汉字拼音方案》的表述，错误的一项是（）A.《汉字拼音方案》为我国现行拼音方案，是推广普通话的有效工具。
B.《汉字拼音方案》字母表中的大写字母与英文中的大写字母写法完全相同。
C.《汉字拼音方案》包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号五个部分。
D.《汉字拼音方案》克服了直音法、反切法等注音法的缺点，能够准确的给汉字注音。
4.下列各句中没有语病的一项是（）A.从中国人以认识到再也不能错过历史机遇之日起，就开始了新的长征。
B.我们单位新来的小丁，今年二十三岁，恰好比他父亲的年龄小一倍。
C.城镇化建设要体现天人合一理念，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。
D.参加修建水渠的劳动大军，响应号召，骏马愉又好地进行施工任务，争取提前完成工程。
5.下列关于修辞手法的分析，错误的一项是（）A.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，运用反复的手法，表现词人急于寻路回家而奋力划船的情形。
B.“我到了自家房外，母亲迎了出来，接着便飞出来八岁的侄儿。
2015年小学语文教师招聘考试试卷
2015年小学语文教师招聘考试试卷一、选择题。
(20分)1、下列加点地读音全部正确地一项是()A、它们分泌(mì)地毒汁使得牛羊等家畜(xù)受到毒害。
B、这颗燃烧着地流星划(huá)着一道闪亮地线，从天上坠(zhuì)落下来。
C、兴(xìng)安岭地千山一碧，万古长青，总是与广厦(xià)、良材联系起来。
D、他们以为这样一要(yào)挟，铁路就没法子动工，最后还得(děi)求助于他们。
2、下列句子没有错别字地一句是()A、当地政府废了很多人力物力，才控制了蟾蜍地蔓延。
B、激烈地比赛既将开始，运动员们在跑道上做着准备活动。
C、老师能把学生吸引住，正是借助于语言地魅力。
D、几百万只青蟹成群结队倾入人们地住宅。
3、"前事不忘，后事之师。
"中"师"地意思是()A、称某些传授知识技术地人B、学习地榜样C、对和尚地尊称D、仿效，学习4、"每棵树都在微风中()着自己地鼎盛时代，每一朵花都在枝头上()着自己地喜悦。
"填入括号最准确地词语依次是()A、闪耀显示B、夸耀显现C、炫耀显示D、闪耀显现5、"()记住'只拣儿童多处行'，()永远不会找不到春天。
"不能填入括号内地一组关联词语是()A、因为…所以B、如果…就C、只要…就D、即使…也6、下列句子没有语病地一句是()A、坚持多读多写，作文水平才会不断进步。
B、虽然时间是宝贵地，所以我们要十分珍惜它。
C、在老师地教育下，我有了很大地进步。
D、月亮像一个白色地香蕉，高高地挂在天空。
7、"奶奶□妈妈不是常常拣不好吃地东西吃吗□今天□该让她们甜甜地吃一回了□"填入括号最准确地标点符号依次是()A、，？，。
B、、？，！C、、，！D、，？，！8、下列句子，按顺序排列最正确地是()①它抬头一看，觉得左边地草好些，便跑到左边去。
最新2015年福建省教师教师招聘考试小学语文真题及答案
12015年福建省教师教师招聘考试小学语文真题及答案2一、选择题31.下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )4A.给养(jǐ) 炽热(chì) 刽子手(guì) 自怨自艾(yì)5B.怆然(qiàng) 赔偿(chǎng) 浣溪沙(huàn) 引吭高歌(háng)6C.玷污(diàn) 埋怨(mán) 踱方步(duó) 拔苗助长(bá)7D.鞭笞(chī) 针砭(biǎn) 沙家浜(bāng) 悄然无声(qiǎo)82.下列成语中没有错别字的一项是( )A.一筹莫展相形见拙黯然销魂明辨是非910B.生灵涂炭驰骋疆场仗义直言计日程功11C.英雄倍出厉行节约破釜沉舟以逸代劳12D.富丽堂皇卑躬屈膝味同嚼蜡耳濡目染133.下列关于《汉字拼音方案》的表述，错误的一项是( )14A.《汉字拼音方案》为我国现行拼音方案，是推广普通话的有效工具。
B.《汉字拼音方案》字母表中的大写字母与英文中的大写字母写法完全相1516同。
17C.《汉字拼音方案》包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号五个部分。
1819D.《汉字拼音方案》克服了直音法、反切法等注音法的缺点，能够准确的20给汉字注音。
4.下列各句中没有语病的一项是( )2122A.从中国人以认识到再也不能错过历史机遇之日起，就开始了新的长征。
B.我们单位新来的小丁，今年二十三岁，恰好比他父亲的年龄小一倍。
2324C.城镇化建设要体现天人合一理念，构建生态与文化保护体系，实现城镇25与自然和谐发展。
26D.参加修建水渠的劳动大军，响应号召，骏马愉又好地进行施工任务，争27取提前完成工程。
285.下列关于修辞手法的分析，错误的一项是( )A.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，运用反复的手法，表现词人急于寻路2930回家而奋力划船的情形。
31B.“我到了自家房外，母亲迎了出来，接着便飞出来八岁的侄儿。
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2015 年福建省教师教师招聘考试小学语文真题及答案
【1】
2015年福建省教师教师招聘考试小学语文
真题及答案【1】
【提要】福建招聘教师招聘信息: 2015 年福建省教师教师招聘考试小学语文真题及答案【1】
2015年福建省教师教师招聘考试小学语文真题及答案
一、选择题
1. 下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )
A. 给养(j i )炽热(ch i )刽子手(gu i )自怨自艾(y i )
B. 怆然(qi a ng)赔偿(ch a ng)浣溪沙(hu a n)引吭高歌(h a ng)
C. 玷污(di a n)埋怨(m a n)踱方步(du o )拔苗助长(b a )
D. 鞭笞(ch i )针砭(bi a n)沙家浜(b a ng)悄然无声(qi a o)
2. 下列成语中没有错别字的一项是( )
A. 一筹莫展相形见拙黯然销魂明辨是非
B. 生灵涂炭驰骋疆场仗义直言计日程功
C .英雄倍出厉行节约破釜沉舟以逸代劳
D .富丽堂皇卑躬屈膝味同嚼蜡耳濡目染
3. 下列关于《汉字拼音方案》的表述，错误的一项是( )
A. 《汉字拼音方案》为我国现行拼音方案，是推广普通话的有效工具。
B. 《汉字拼音方案》字母表中的大写字母与英文中的大写字母写法
完全相同。
C. 《汉字拼音方案》包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号五个部分。
D. 《汉字拼音方案》克服了直音法、反切法等注音法的缺点，能够准确的给汉字注音。
4. 下列各句中没有语病的一项是( )
A. 从中国人以认识到再也不能错过历史机遇之日起，就开始了新的长征。
B. 我们单位新来的小丁，今年二十三岁，恰好比他父亲的年龄小一倍。
C. 城镇化建设要体现天人合一理念，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。
D. 参加修建水渠的劳动大军，响应号召，骏马愉又好地进行施工任务，争取提前完成工程。
5. 下列关于修辞手法的分析，错误的一项是( )
A. “争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，运用反复的手法，表现词人急于寻路回家而奋力划船的情形。
B. “我到了自家房外，母亲迎了出来，接着便飞出来八岁的侄儿。
”运用拟人物的手法，写出侄儿心情急切和动作轻快。
C. “时间是勤奋者的财富，创作者的宝库；时间是懒惰者的包袱，浪费者的坟
墓。
”运用衬托的手法写出时间对不同人的不同意义和效应。
D. “可是当兵一当三四年，打仗总打了百十回吧，身上要汗毛也没
碰断。
”运用夸张的手法，强调无知勇士身经百战而没受一点操作，夸赞战士的英勇。
6. 法国作家雨果的作品中，最能体现美丑对照美学原则的作品是( )
A. 《悲惨世界》
B. 《巴黎圣母院》
C. 《笑面人》
D. 《海上劳工》
7. 关于文艺的起源，我国现代理论中一直占据主导地位的是( )
A. 劳动说
B. 巫术说
C. 游戏说
D. 模仿说
8. 下列关于语文课程建设的表述，错误的一项是( )
A. 应努力建设开放而有活力的语文课程，尽可能满足不同学校、不同学生的需
要。
B. 语文课程的建设应继承我国语文教学的优良传统，注重读书、积累和感悟。
C. 应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。
D. 应确立适应时代需要的语文课程目标，开发课程资源，形成稳定而不变的实施机制。
9. 根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》，下列关于写字教学阶段目标的表述正确的一项是( )
A. 第二学段要求学生能用硬笔书写正楷字，做到规范、端正、整洁。
B. 第二学段要求学生能用毛笔描红正楷字帖。
C .第三学段要求学生能用硬笔书写行书，行款整齐，力求美观，有
一定的速度。
D. 第三学段要求学生能用毛笔字书写行书，在书写中体会汉字的优美。
10. 根据《义务教育语文课程标准(2011 年版) 》，下列关于语文综合性学习案例的评价，错误的一项是( )
【案例】六年级某班的语文老师决定开发一次有关清明节的一次综合性学习活动。
同学们经过充分的沟通，拟出了“清明节与传统文化”的综合性学习活动方案。
在班长的组织下，同学们分工完成了以下几件事:? 收集清明节的故事、民俗;? 搜寻有关清明节的诗歌，在早读课上朗读背诵;? 一部分同学走访当地的烈士陵园并收集革命先烈的故事，一同学向家人了解逝去亲人的故事，举行感恩教育主题班
会;?同桌合作，共同完成一张以“清明节与传统文化”为主题的手抄报，并举行手抄报展览。
A. 该案例贴近现实生活，联系生活中的实际问题开展学习活动。
B. 该案例的设计开放，多元，拓展学生学习和创造的空间。
C. 该案例强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施能力
D. 该案例主要由学生自行设计和组织。
二、填空题
11. 无为在歧路，_______________________ 。
12. 秋风萧瑟，_____________________ 。
13. 蒹葭苍苍，_____________________ 。
14. _____________________ ，潭面无风镜未磨。
15. 童孙未解供耕织，_______________________ 。
16. 《哦，香雪》的作者是___________ 。
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