《我们爱地球》主题活动

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幼儿园大班我们爱地球主题

幼儿园大班我们爱地球主题一、幼儿园大班“我们爱地球”主题教案课题：我们爱地球教学目标：1. 让幼儿园大班的小朋友了解地球是我们的家园，激发他们对地球的热爱之情。

2. 引导小朋友认识一些地球的基本特征，如地球的形状、地球上的生物等。

3. 培养小朋友保护地球的意识，鼓励他们在日常生活中做一些力所能及的环保小事。

教学重点&难点：重点：让小朋友理解地球是我们生活的家园，并且知道要保护地球。

难点：用简单易懂的方式向小朋友解释地球的概念以及环保的重要性。

教学方法：1. 故事教学法：通过讲述有关地球的故事，吸引小朋友的注意力，让他们更容易接受知识。

2. 游戏教学法：设计一些与地球相关的游戏，让小朋友在玩游戏的过程中学习。

3. 直观教学法：展示地球仪、地球的图片等直观教具，帮助小朋友更好地认识地球。

教学过程：1. 导入（3分钟）教师走进教室，手里拿着一个地球仪，问小朋友：“小朋友们，你们看老师手里拿的这个东西，像不像一个大圆球呀？这就是我们生活的地球，今天老师就带大家一起走进地球这个大家庭。

”2. 地球的形状（7分钟）教师把地球仪放在桌子上，让小朋友们围过来，指着地球仪说：“小朋友们，你们看这个地球仪，它是圆溜溜的，我们的地球就是这个样子的哦。

就像我们玩的皮球一样，不过地球可比皮球大多啦。

那有没有小朋友知道，我们为什么能在这个圆圆的地球上站着，而不会掉下去呢？”（给小朋友一点思考的时间，然后简单解释地球的引力）3. 地球上的生物（10分钟）教师拿出一些关于地球上动物和植物的图片，一张一张地展示给小朋友看，说：“小朋友们，我们的地球上可热闹啦，有好多好多的小动物和漂亮的植物呢。

看，这是小兔子，它住在森林里，森林就是它的家；这是小金鱼，它住在水里，水就是它的家。

那小朋友们，你们的家在哪里呀？”引导小朋友回答“在地球上”。

然后再问：“那如果地球上没有了这些小动物和植物，会怎么样呢？”让小朋友们讨论一下，再总结：“对啦，如果没有它们，地球就会变得很孤单，没有生机，所以我们要保护它们。

爱我地球班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着全球环境问题的日益严重，地球的生态环境面临着前所未有的挑战。

为了提高同学们的环保意识，培养他们的环保行为，我们班级决定开展以“爱我地球”为主题的班会活动。

本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让同学们深入了解地球环境现状，增强环保责任感，共同为地球的可持续发展贡献力量。

二、班会时间2023年3月12日（星期一）下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全班同学及班主任五、班会流程1. 班主任致辞2. 环保知识讲座3. 观看环保视频4. 环保手抄报展示5. 环保主题演讲比赛6. 同学们分组讨论环保行动方案7. 班主任总结发言六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，地球是我们赖以生存的唯一家园，保护地球环境是我们每个人的责任。

希望通过本次班会，同学们能够更加关注环保问题，积极参与到环保行动中来。

2. 环保知识讲座由我校环保社团的成员为同学们带来一场精彩的环保知识讲座。

讲座内容涵盖了地球环境现状、环保法律法规、环保行为规范等方面，使同学们对环保有了更加深入的了解。

3. 观看环保视频播放了《地球上的最后一个孩子》、《海洋生物的生存困境》等环保题材的视频，通过生动的故事和震撼的画面，让同学们直观地感受到地球环境的严峻形势，激发他们的环保意识。

4. 环保手抄报展示同学们利用课余时间制作了精美的环保手抄报，展示了他们对环保的理解和认识。

手抄报内容丰富，形式多样，得到了老师和同学们的一致好评。

5. 环保主题演讲比赛同学们积极参与环保主题演讲比赛，用激情洋溢的演讲表达了对地球的热爱和对环保的坚定信念。

演讲内容紧扣主题，富有感染力，赢得了现场观众的阵阵掌声。

6. 同学们分组讨论环保行动方案同学们分成小组，围绕“如何在我校开展环保行动”这一主题展开讨论。

各小组积极献言献策，提出了许多切实可行的环保行动方案，如：垃圾分类、节约用水、绿色出行等。

【原创】课题和主题活动——我们爱地球(初始)

主题推进——建构家园
行
走
水的溶解
的水
找空气
行
走
水的溶解
的水
找空气
阅
读
阅读自制创意的连环画自制绘源自本自选绘本专
环创推进
注
创意制作
创意
合作创意绘本
我爱家园
活动26 同住地球一个家活动27 地球生病了怎么办？活动28 我喜欢优美的环境活动29 了不起的清洁工
活动43 我想做个小学生活动44 小学和幼儿园一样吗？活动45 制作小书包活动46 文具小超市活动47 送给弟弟妹妹的礼物活动48 我们走路去学校活动49 美化环境齐努力
︽小︽鼹白鼠鹤挖日地记道︾︾
活动6 保护色活动7 居住环境活动8 成长活动9 食物活动10 特殊习性
︽
一活动11 珍稀动物
切有心
活动12 关爱动物活动13 本领
动物与人
︾
活动14 我喜欢的声音活动15 噪音的危害活动16 我叫轻轻活动17 声音的表情活动18 小明为啥没声音？活动19 它们为什么生病？
大二班
• 主题：我们爱地球 • 主题由来：
幼儿好奇心强，天性热爱各种动物。在大班上学期，经过开展主题——恐龙课程一系列活动中，幼儿学习有关恐龙特征习性的各种知识，也获得了恐龙灭绝的各种探索经验：人类正面临着保护环境的大问题；因为人类对自然的过度开发和资源滥用，已经在地球上摧毁了诸多天然栖息地，造成许多动物濒临绝亡；地球资源丰饶不是取之不尽的。
悦耳声音
变
废
活动20 垃圾不乱扔
为
活动21 活动22
垃圾的悄悄话垃圾多了怎么办？

爱我地球主题活动方案

爱我地球主题活动方案活动背景地球是我们共同的家园，保护环境是每个人的责任。

为了加强对环境保护的意识，增强社区居民的环保意识，我们计划举办一个以爱我地球为主题的社区活动。

通过这个活动，我们希望能够唤起人们对环境保护的关注，动员大家积极参与环境保护行动，共同守护我们的地球家园。

活动目标1.提高社区居民对环境保护的意识和重要性的认识；2.动员社区居民积极参与环境保护行动；3.倡导低碳环保的生活方式。

活动内容1. 主题演讲邀请环保专家或学者进行主题演讲，引导社区居民了解环境保护的重要性和现实意义。

演讲内容可以涵盖气候变化、垃圾处理、节能减排等方面，通过讲解具体案例和数据，让社区居民深刻认识到自己的环保行为对地球的影响。

2. 环保知识竞赛组织一场环保知识竞赛，旨在测试社区居民对环保知识的掌握程度。

题目可以包括能源利用、垃圾分类、环境污染等方面的问题。

通过竞赛的形式活跃气氛，激发社区居民对环保知识的学习兴趣，同时加深对环保知识的理解和记忆。

3. 环保手工制作开展环保手工制作活动，向社区居民展示如何使用废弃物品进行创造性再利用。

可以组织制作废物利用工艺品、纸板玩具、布艺小物品等。

通过亲自动手制作，让社区居民亲身体验环保手工制作的乐趣，同时培养他们对废物资源的利用意识。

4. 环保公益实践活动组织社区居民进行环保公益实践活动，例如植树造林、清洁河道、街头垃圾清扫等。

通过实践行动，让社区居民亲身体验到环保的实际效果，进一步激发他们参与环保行动的热情。

同时，这也是增强社区凝聚力和邻里友好关系的好机会。

活动落地与推广1. 活动日期与地点确定根据社区居民的休息时间和参与度，确定活动日期和地点，保障尽可能多的社区居民能够参与进来。

通过多种渠道进行活动宣传，包括社区公告栏、社交媒体、小区电子屏幕等。

利用图文并茂的方式，引起社区居民的关注。

同时，可以组织一些宣传活动，如发送环保小礼品、发放环保宣传资料等，提高活动的知名度。

3. 志愿者招募在社区内招募一批环保志愿者，负责组织、协调和宣传活动。

幼儿园大班我们爱地球科学活动教案

幼儿园大班我们爱地球科学活动教案引言:地球是我们人类赖以生存的家园，保护地球环境是我们每个人的责任。

为了增强幼儿们对地球的关爱和保护意识，我们特别设计了一系列有趣的科学活动，让他们通过实际操作和观察，深入了解地球的环境问题以及保护地球的方式。

一、探索地球的奥秘我们首先带领孩子们一起进行探索地球的奥秘的活动。

在这个活动中，我们将借助模型地球和有趣的实验，引导幼儿们探索地球的形状、大小、地球自转和公转等基本概念。

1. 地球的形状我们为每个孩子准备了一个小球体，并用彩色粘纸将其表面分成不同颜色的区域，代表不同的陆地和海洋。

通过让孩子们触摸感受球体的形状，然后与地球仪进行比较，引导他们发现地球是一个近似于球体的形状。

2. 地球的大小我们将使用水桶装满水，然后要求孩子们用双手搂住水桶，使水流出来。

通过这个实验，帮助孩子们理解地球的体积是巨大的，我们需要共同努力才能保护好地球。

3. 地球的自转和公转为了让孩子们更好地理解地球的自转和公转，我们将使用一块大圆盘代表地球，然后请孩子们围成一个圆圈，手拉手围绕圆盘转动，模拟地球的自转。

接着，我们将让孩子们在园子里绕树或绕一圈小球，体验地球的公转。

二、观察环境问题为了让孩子们了解地球面临的环境问题，我们将进行一系列的观察活动。

通过观察周围的环境现象和问题，引导幼儿们思考环境保护的重要性，并激发他们采取行动的意愿。

1. 垃圾分类观察我们将组织孩子们参观附近的垃圾处理中心，并在观察中引导他们发现垃圾分类的重要性。

之后，我们会组织一个垃圾分类的游戏，让孩子们亲自动手将垃圾分别放入不同的分类桶中。

2. 空气质量观察我们会带领孩子们到学校附近的公园进行空气质量观察。

我们会让他们观察周围的植物和颜色，然后引导他们思考空气质量和植物生长的关系，并让他们在环境中进行简单的呼吸练习，体验清新的空气对身体的好处。

三、保护地球的行动在了解了地球的问题之后，我们将引导孩子们意识到保护地球是每个人的责任，从小事做起，为地球贡献自己的力量。

幼儿园大班《我们爱地球》科学活动教案

幼儿园大班《我们爱地球》科学活动教案引言：地球是我们共同的家园，保护地球环境是我们每个人的责任。

为了提高幼儿对地球的关注和保护意识，本教案设计了《我们爱地球》科学活动，旨在通过观察、实践和交流，培养幼儿的环保意识，并通过亲身体验认识地球的奇妙之处。

1. 活动目标- 培养幼儿的环保意识，增强他们的保护地球的责任感；- 让幼儿了解地球的基本特征和资源，认识地球对我们的重要性；- 提高幼儿的观察能力和动手能力，培养他们的科学探究精神。

2. 活动准备- 纸杯、小花盆、园艺土、种子等材料- 彩色纸、剪刀、胶水等文具- 沙盘、水、小玩具等道具3. 活动实施3.1 探索地球的宝藏教师可以在教室中设置一个小型的沙盘，让幼儿来模拟地球的形状。

通过观察和探索，引导幼儿认识地球的基本形状和地理特征。

教师可以提问幼儿，询问他们发现了哪些有趣的地貌特征，如山脉、河流等，从而引导他们了解地球的宝藏。

3.2 种植绿色为了让幼儿亲身感受地球的生命之美，教师可以带领幼儿一起进行植物种植活动。

每个幼儿都可以用纸杯或小花盆种下一颗种子，培育属于自己的小花园。

在植物成长的过程中，教师可以引导幼儿观察植物的生长变化，让他们明白地球是赋予我们生命的源泉。

3.3 制作环保手工通过手工制作，让幼儿体会到环保的重要性。

教师可以引导幼儿使用彩色纸、剪刀和胶水制作环保主题的手工作品，如小动物、花朵等。

在制作过程中，教师可以与幼儿进行交流，告诉他们如何节约用纸、减少浪费，从而培养他们的环保习惯。

4. 活动总结在活动结束时，教师可以组织一个小型的展示活动，让每个幼儿都能分享自己在活动中的收获和体会。

同时，教师可以再次强调保护地球的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中积极践行环保行动。

5. 活动延伸为了进一步拓展幼儿的知识和兴趣，学校可以组织家访活动，让幼儿与家长一起参观当地的环保设施或参与环保活动，加深对地球保护的认识。

结语：通过《我们爱地球》科学活动，幼儿们能够亲自感受到地球的奇妙之处，培养起保护地球的责任感，提高了他们的环保意识。

我们爱地球

《我们爱地球》主题活动前期调查表
大（4）班幼儿姓名：
地球是人类的家园，周围的环境也时刻影响着我们的生活，环保意识是每个人应当具备的一种素质。

地球只有一个，它是我们共同的家，保护环境，爱护家园，人人有责。

围绕本学期主题活动“我们爱地球”，抓住这个主题，我们开展了一系类的活动。

1.我们生活在什么地方？地球是什么样子的？地球是什么形状
的？
2.你知道地球上有什么吗？他们和我们有什么关系？
3.你知道哪些东西在污染我们的环境吗？
4.你知道环境被污染了对我们有什么影响呢？
5.你知道我们可以怎么保护我们的环境？
6.爸爸妈妈对我们的主题活动有什么建议呢？。

幼儿园大班我爱地球主题活动

幼儿园大班我爱地球主题活动幼儿园大班我爱地球主题活动近年来，环保已成为全球关注的热点话题。

为培养幼儿们的环保意识，我们在幼儿园大班中开展了以“我爱地球”为主题的环保活动。

活动时间：3天活动内容：第一天：环保知识宣传在课堂上，我们向孩子们介绍环保知识，并且通过观看PPT和翻阅图书等多种方式来学习和了解环保知识。

我们通过提问的方式互动交流，来判断每个孩子对环保知识的掌握情况。

第二天：手工制作通过手工制作让孩子们深入地实践环保知识，培养他们的创造力和动手能力，同时可以让他们更好地体会环保的乐趣。

制作1：废旧物品变手工艺品我们特地准备了一些废旧纸张、饮料瓶、饮料罐等物品，让孩子们利用这些废弃物品制作出一些有创意、好看的小手工艺品。

孩子们可以根据自己的想法和创意来利用这些废旧物品，不仅可以减少垃圾污染，还可以变废为宝，使环境更美好。

制作2：环保袋制作我们让孩子们利用布料、纽扣、线等材料，亲手制作环保袋。

孩子们通过学习制作过程，不仅提高了实际操作的技能，更重要的是能够更加深入地了解环保袋的作用和意义。

第三天：亲近自然我们通过户外教学，将幼儿带到自然环境中去，让孩子们亲身体验和感受大自然的美妙，从而更好地理解环保的意义。

亲近自然的活动安排：1. 观察植物和动物我们带孩子们去附近的公园或者植物园等，在自然环境中让孩子们观察植物和动物。

孩子们亲眼见到植物和动物的生长变迁，身临其境地感受大自然的神奇，同时也学会了爱护和保护动物和植物。

2. 自然拾荒活动我们将孩子们带到附近的海边、公园或者街头进行拾荒活动，给孩子们强烈的社会责任感，鼓励他们从小从自我做起，积极地参与环保行动，把环保的理念转变为日常行为习惯。

活动收获：通过这三天的活动，孩子们充分地了解和体验到环保的知识和乐趣。

他们从幼小的心灵开始，懂得了珍爱我们的地球，保护环境、节约资源，学会了爱自然、爱生命的理念，更好地增强了自发的环保意识。

这一系列环保活动的举办，不仅扩大了孩子们认识世界的视野，培养了他们的环保意识和爱心，也促进了他们积极参与环保行动的热情，让我们的地球变得更加美丽和干净。

我们爱地球主题课程设计

我们爱地球主题课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解地球的基本结构和组成，掌握地球自然资源的分布及特点。

2. 学生能够描述地球生态环境的现状，了解人类活动对地球环境的影响。

3. 学生能够掌握保护地球环境的基本知识和方法。

技能目标：1. 学生能够通过观察、调查、收集和分析资料，提高解决问题的能力。

2. 学生能够运用所学知识，设计出切实可行的保护地球环境的方案。

3. 学生能够通过小组合作，提高沟通和团队协作能力。

情感态度价值观目标：1. 学生能够树立关爱地球、保护环境的意识，增强社会责任感和使命感。

2. 学生能够认识到人与自然和谐共生的关系，尊重生命，珍惜自然资源。

3. 学生能够积极参与保护地球环境的实践活动，培养环保行为的自觉性和习惯。

本课程针对小学四年级学生设计，结合学生好奇心强、求知欲旺盛的特点，以生动有趣的方式传授地球科学知识，提高学生的环保意识和实践能力。

课程强调知识与实践相结合，注重培养学生的观察、思考、创新和合作能力，使学生在学习过程中形成正确的价值观和态度。

通过本课程的学习，期望学生能够为保护地球环境贡献自己的力量。

二、教学内容本课程依据课程目标，结合教材内容，安排以下教学要点：1. 地球的结构与组成：讲解地球的内部结构、大气层、水圈等基本组成部分，使学生了解地球的自然环境。

2. 地球自然资源：介绍地球上的自然资源分布、种类和特点，引导学生认识自然资源的有限性和珍贵性。

3. 生态环境现状：分析当前地球生态环境面临的问题，如气候变化、生物多样性减少、环境污染等，让学生认识到保护地球环境的重要性。

4. 人类活动对地球环境的影响：探讨人类活动对地球环境的负面影响，如过度开发、乱砍滥伐、污染排放等，使学生明白环保的必要性。

5. 保护地球环境的方法：讲解节能减排、绿色出行、垃圾分类等环保措施，教授学生如何在生活中实践环保。

教学内容安排如下：第一课时：地球的结构与组成第二课时：地球自然资源第三课时：生态环境现状第四课时：人类活动对地球环境的影响第五课时：保护地球环境的方法及实践本课程内容系统、科学，旨在帮助学生全面了解地球环境知识，提高环保意识和实践能力。

大班美术活动我们爱地球

大班美术活动我们爱地球地球是我们共同的家园，它孕育了我们的生命，给予了我们生存的条件。

然而，由于人类的污染和破坏，地球正面临着许多严重的挑战，如气候变化、生物多样性丧失等。

为了唤起儿童对环境保护的意识，大班进行了一次特殊的美术活动，主题是“我们爱地球”。

一、感受大自然的神奇我们首先带领孩子们到户外，让他们近距离接触大自然的美丽。

孩子们沿着湖边散步，感受到了湖水的清凉和微风的气息。

湖面上荷叶绿油油，莲花开得正艳丽。

游鱼悠游在湖里，有的蹦出水面迎接我们的到来。

孩子们被这一切美景所吸引，他们兴奋地指着鱼儿说：“看！那只是我的鱼朋友！”他们理解到大自然中的每一个生物都值得被尊重。

二、美丽地球的呼声回到教室后，我们跟孩子们一起欣赏了一段关于地球的视频。

视频中展示了地球上众多的美景和动物。

大象优雅地走过草原，狮子挺拔地站在沙漠中，巨鲸在海洋中跃起……这些让孩子们感到兴奋并深受启发。

他们不禁发问：“为什么我们要保护地球上的动物和环境呢？”他们开始思考这个问题，并积极讨论。

三、用美术表达爱地球的心声随后，我们引导孩子们进行美术创作。

孩子们用丰富多彩的颜料、彩纸和贴纸创作出了一幅幅表达爱地球的作品。

他们画出了绿树、鲜花、小鸟、蓝天和白云，还有各种动物，他们的画面充满着生机和活力。

孩子们用心去描绘每一个细节，他们的眼睛闪烁着对地球的深深的眷恋之情。

四、儿童保护地球我们鼓励孩子们将自己的作品拿回家和家人分享，向他们讲解保护地球的重要性，并鼓励他们采取实际行动。

一位孩子在家环保妈妈的帮助下将作品制作成明信片并寄给了教室外的环保组织，表达了他对地球的爱和对环保事业的支持。

另一个孩子在家中制作了一个小小的回收箱，他对爸爸说：“我们从今天开始要把可回收垃圾分类，让地球更美丽。

”孩子们活动的瞬间传递出的信息是如此强大。

五、回顾和展望活动结束后，我们组织了一次回顾和展望的讨论。

孩子们分享了他们从活动中学到的知识和体会。

他们谈到了人类的行为对地球的影响，也表达了继续保护地球的决心。

幼儿园大班社会教案《我们爱地球》

幼儿园大班社会教案《我们爱地球》活动目标：1、幼儿知道地球是我们人类的家园。

2、幼儿初步了解目前地球所遭受的认为破坏和严重的后果。

3、教育幼儿要从我做起，注意保护环境，增强幼儿的环保意识。

活动准备：1、歌曲《低碳贝贝》2、PPT活动过程：1、欣赏歌曲《低碳贝贝》师：今天老师带了一首好听的音乐，小朋友们我们一起来听一听。

提问：歌曲的名字叫什么？低碳贝贝想帮助谁？地球爷爷怎么了？地球爷爷的心愿是什么？小结：地球爷爷已经很累了，受到许多破坏，想要一片纯净空间，希望地球是最美的地方。

3、通过观看课件了解地球。

（1）了解美丽地球是我们共同的家园。

提问：PPT1 地球上住着谁？（我们人类、小动物、花草树木）地球爷爷美不美？小结：地球是我们的家园，我们是地球爷爷的孩子，地球爷爷为我们提供了阳光、水和空气。

可是在美丽的地球上，有许多地方遭到了破坏，地球爷爷流下了伤心的泪水。

（2）了解地球收到的破坏。

提问？：PPT2地球爷爷为什么流下伤心的泪水？地球收到了那些破坏？（树木的乱砍滥伐，水的污染、空气的污染等等）小结：人类对自然的过度开发，破坏了环境。

地球爷爷默默承受人类的罪，地球爷爷意冷心灰了。

我们是地球爷爷的孩子我们要帮助他，让他更健康。

4、启发幼儿如何帮助地球爷爷，成为新时代的低碳宝贝。

提问：我们也要做可爱的、热情的、爱心的低碳贝贝。

那我们应该怎么样保护地球爷爷？（出示环保的图片PPT）小结：多坐大巴车少开，清洁能源来替代，节水节电来比赛，生活少用塑料袋，垃圾分类习惯在，循环利用巧安排，多多植树拓绿带，空气清新好神采，点滴节约阔不摆。

我们是新时代的低碳贝贝，从自己做起保护我们的家园，关注未来，我想地球爷爷露出微笑，慢慢恢复健康。

我们爱地球活动反思在日常生活中，幼儿吃零食的包装袋随处可见，垃圾塑料随处飘扬，废旧电池让幼儿爱不释手、、、、、、、。

针对这种情况，我们开展了一系列的主题活动《我们爱地球》通过谈话、故事、录像、视频等，向幼儿介绍废物的产生的途径、废物的种类，了解废物的功用和危害，从而丰富幼儿的知识，同时，他们的口语表达能力、表演观察、交往能力等都得到了相应的发展。

爱地球主题活动方案策划

一、活动背景随着全球环境问题的日益严重，保护地球、关爱家园已成为全人类的共识。

为了提高公众的环保意识，倡导绿色生活，我们特此策划一场以“爱地球”为主题的活动，旨在唤起社会各界对环境保护的重视，共同为地球的未来贡献力量。

二、活动目标1. 提高公众对环境保护的认识，增强环保意识；2. 倡导绿色生活方式，引导人们从自身做起，减少对地球的破坏；3. 促进社会各界共同参与环保行动，形成全民环保的良好氛围；4. 弘扬环保理念，推动可持续发展战略的实施。

三、活动主题“爱地球，从我做起——共建绿色家园”四、活动时间2022年6月5日（世界环境日）五、活动地点市区广场、公园、社区等六、活动对象全市市民、企事业单位、学校、环保组织等七、活动内容1. 开幕式（1）主持人宣布活动开始，介绍活动背景、目标和意义；（2）领导致辞，对环保工作进行指导；（3）颁发环保志愿者证书，表彰优秀环保个人和集体。

2. 环保宣传（1）设立环保宣传展板，展示我国环保政策、环保知识、环保案例等；（2）发放环保宣传资料，普及环保知识，提高公众环保意识；（3）组织环保知识竞赛，寓教于乐，增强环保意识。

3. 环保实践活动（1）垃圾分类：组织市民进行垃圾分类，提高垃圾分类意识；（2）绿色出行：倡导市民选择公共交通、骑行、步行等绿色出行方式；（3）植树造林：组织志愿者在公园、社区等地开展植树造林活动；（4）节能减排：宣传节能减排知识，倡导节约用电、用水、用气等；（5）环保创意展示：鼓励市民展示环保创意作品，如环保手工艺品、环保绘画等。

4. 环保论坛邀请环保专家、学者、企业家等开展环保论坛，探讨环保产业发展、绿色生活方式等话题，为我国环保事业建言献策。

5. 环保公益广告展播组织公益广告展播，通过视频、图片等形式展示环保理念，唤起公众环保意识。

6. 环保文艺演出邀请环保志愿者、文艺团体等开展环保文艺演出，以音乐、舞蹈、戏剧等形式展现环保主题。

七、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施等工作；2. 设立活动宣传组，负责活动的宣传、报道等工作；3. 设立活动现场组，负责活动现场的组织、协调、保障等工作；4. 设立后勤保障组，负责活动现场的物资保障、安全保障等工作。

我爱我的地球主题教育活动方案

我爱我的地球主题教育活动方案一、活动背景地球是我们居住的家园，我们应该珍爱地球、保护地球。

然而，随着人类的发展和进步，地球环境受到了严重的破坏，气候变化、生态平衡失调等问题日益凸显。

为了引导学生热爱地球，关爱环境，加强环境保护意识，提高环境保护能力，本校特举办“我爱我的地球”主题教育活动。

二、活动目的1.激发学生保护地球环境的意识和热爱地球的情感，培养他们保护环境的能力。

2.提高学生的环境保护意识和环境保护能力，使他们养成良好的环保生活习惯。

3.增强学生的团队合作意识和责任感，促使他们更好地参与到环境保护活动中。

三、活动内容1.主题演讲：邀请环保专家或地球环境保护爱好者进行主题演讲，分享关于环境保护的知识和经验，激发学生的环保意识和热情。

2.环保知识竞赛：组织环保知识竞赛，让学生通过比赛形式学习环保知识，增强他们对环保知识的理解和记忆。

3.环保实践活动：组织学生参与环保实践活动，如植树、清理垃圾、节能减排等，让他们亲身感受到环保活动的意义和价值。

4.环保手工制作：开展环保手工制作活动，让学生利用废旧物品制作环保手工品，培养他们的动手能力和创造力，同时提倡再利用和资源节约。

5.环保科普展览：举办环保科普展览，让学生了解各类环保产品、技术和政策，增强他们的环保意识和保护能力。

6.环保科普宣传：利用校园广播、宣传栏等宣传媒介，广泛宣传环保知识，提高学生的环保意识和行动力。

四、活动形式1.校本活动：在学校内进行各项活动，包括主题演讲、环保知识竞赛、环保手工制作等。

2.社会实践：组织学生参与植树、清理河道、环保宣传等社会实践活动，让学生在实际工作中体验环保活动的乐趣。

3.校际交流：与其他学校开展环保活动交流，共同探讨环保问题，分享环保经验，提高学生的环保意识和参与度。

五、活动成果1.提高学生的环保意识和热爱地球情感，促进他们养成良好的环保生活习惯。

2.培养学生的环保能力和责任感，让他们更好地参与到环保活动中，为地球环境保护作出贡献。

我们爱地球大班教案

我们爱地球大班教案活动目标：1、让幼儿初步认识、了解地球，知道地球是一个十分巨大的球体，是我们人类和其它动物共同居住生活的地方。

2、教育幼儿爱护地球，保护我们的家园。

3、初步培养幼儿的环保意识和探索兴趣。

活动准备：1、多媒体课件;2、地球仪一个;活动过程：一、谈话导入1、在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球，这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。

小朋友，你们知道这颗星球叫什么吗？（地球）2、欣赏地球上美丽风景的图片。

看了这些图片你感受到地球怎样？（很美）4、观看课件，了解地球是人类和动植物共同的家园。

二、向幼儿介绍地球1、提问：小朋友，你们认识地球吗?它是什么形状?(幼儿自由回答)2、出示地球仪，请幼儿观察并讨论地球的形状。

3、小结：地球是一个非常大的球体，形状像球而略扁，地球仪就是缩小的地球模型。

4、地球是一个很大的球体，你们知道它上面有什么?(请幼儿凭自己已有的生活知识回答)5、观看课件。

然后通过提问，巩固幼儿对地球上有陆地、高山、海洋、人、动物、植物的认识。

三、继续观看课件，了解地球正在遭受的种种危害。

1、地球怎么了？(土地、森林、海洋的变化)2、生病的地球遇到的`灾难。

是什么让地球变成这样的？了解各种污染给地球带来的变化。

(光污染、空气污染、土地污染、动物被滥杀、垃圾污染、水污染)3、观看关于水污染的视频。

四、结合课件，教师有表情的讲故事《地球生病了》1、幼儿讨论：地球为什么生病了?怎样给地球治病?......进一步激发幼儿的环保意识和探索兴趣。

2、我们应该怎样保护我们居住的地球?(不乱仍垃圾、不随地吐痰、多植树......)六、延伸活动：小朋友保护地球是我们的责任，应该尽自己的力量从身边的小事做起。

我们不仅自己要做环保小卫士，还要提醒周围的人，让大家都做环保卫士。

我爱我的地球主题教育活动方案

我爱我的地球主题教育活动方案《我爱我的地球》主题教育活动方案一、活动背景分析地球是我们人类生活的家园，它提供了我们的饮食、衣着、住房和交通工具的基础资源。

然而，随着人口的增长和科技的发展，地球资源的消耗速度越来越快，环境问题也日益严重。

为了增强学生的环保意识，培养他们保护地球的责任感和行动力，本次主题教育活动以“我爱我的地球”为主题，旨在引导学生关注环境问题，增进环保意识并采取行动，共同保护地球。

二、活动目标1. 提高学生对环境问题的认识，了解地球资源的重要性。

2. 培养学生的环保意识，增强他们保护环境的责任感。

3. 激发学生参与环保行动的兴趣和能动性。

4. 培养学生的创新能力，鼓励他们提出解决环境问题的创意措施。

三、活动内容和方法1. 讲座和主题演讲a. 邀请环保专家给学生讲授环境保护知识，宣传环保的重要性。

b. 组织学生进行主题演讲比赛，鼓励他们分享自己的环保经验和观点。

2. 环保行动a. 校园清洁行动：组织学生进行校园环境清洁活动，清理垃圾、修剪花草，营造美丽的校园环境。

b. 环保手工制作：引导学生利用废旧材料创作手工艺品，增强对资源的珍惜和利用能力。

c. 节约用水、用电宣传活动：鼓励学生在日常生活中节约用水、用电，减少浪费。

3. 主题研究和实践a. 组织学生进行小组研究，调查本地区的环境问题，并提出相应的解决方案。

b. 实践环境保护行动：学生根据自身研究成果，在实践中解决或改善环境问题。

4. 视频和影视欣赏a. 邀请专业人士为学生播放相关的环保主题影片，引导学生思考环保问题和责任。

b. 组织学生观看纪录片、动画片等，增进对环保知识和意识的认识。

5. 互动游戏和竞赛a. 组织学生参与环保知识问答、环保拼图、环保小游戏等，增加学习的趣味性和互动性。

b. 举办环保创意作品比赛，鼓励学生提出创新的环保方案和设计。

6. 社区服务活动a. 组织学生参与社区环境整治和植树活动，培养他们的社会责任感。

b. 在社区举办环保讲座和展览，提高社区居民对环保的认识。

主题活动《我们爱地球》教案

主题活动《我们爱地球》教案2020-11-13主题活动《我们爱地球》教案设计思路：由于假期里，孩子们在家观看了雅典奥运会，看到了许多升中国国旗和外国国旗的场面，很显然仅仅了解中国的国旗是不能满足他们的好奇心的，在老师的鼓励下和家长的帮助下，孩子们开始收集各国国旗的图案，有的小朋友家里买了世界地图，有的买了插国旗的玩具，有的在书店找到了《世界国旗地图册》，还有的孩子和爸爸妈妈一起上网下载了许多彩色的国旗，通过收集国旗，孩子渐渐对国家、对七大洲、对地球的概况也有了一定的了解，于是这样一节关于地球的活动产生了，通过这个活动，旨在让幼儿了解：国旗→国家→七大洲→陆地（海洋）→地球这样一种从属关系。

综合活动（一）：地球的故事一、活动的目的：1、了解地球的大致概况，知道地球是由陆地和海洋组成，认识七大洲。

2、知道国旗代表一个国家，知道七大洲各代表国家。

3、培养幼儿探索问题、独立思考和动手操作的能力。

二、教学准备：（一）知识经验准备：幼儿对世界上一些常见的国旗、国家已经有了一定的了解，如中国、美国、加拿大、英国、俄罗斯、巴西、澳大利亚。

（二）物质材料准备：1、环境准备：主题墙面：《世界各国国旗》；幼儿绘画涂色作品《各国国旗》；教室里悬挂各国国旗卡片。

2、材料准备：立体世界地图；课件《地球板块变化图》；自制橡皮泥（面粉、油、水）若干；盘子；水；中国、美国、加拿大、英国、俄罗斯、巴西、澳大利亚这些国家的小国旗插件。

三、教学过程：（一）、运用中国国旗引出话题：1、这是什么？你们还见过哪些国旗？在哪里见到的？2、为什么这些地方要挂国旗？是什么意思？（国旗代表国家）3、你们还知道哪些国家？4、在我们的地球上有许许多多的国家，这些国家在什么地方呢？（二）、了解地球的概况。

1、出示立体世界地图，幼儿观察并说出，地球由陆地和海洋组成。

2、尝试说出这些陆地的名称。

（七大洲）（三）、认识七大洲，知道七大洲与代表国家的关系（从属关系）。

幼儿教育电子资料大班社会活动《我们爱地球》

大班社会活动《我们爱地球》一、活动目标:1.知道地球是人类和动植物共同的家园,人类和动植物要和谐共处.2.初步了解地球目前所遭受的人为破坏及其严重后果,知道每年的4月22日是世界地球日.3.探索开展环保活动的计划,宣传和具体行动.二、活动准备:课件三、活动过程:（一）开始部分——课件导入观看课件,了解地球是人类和动植物共同的家园.提问:我们人类居住在哪里?地球上还有谁?地球美不美?地球上都有什么呢?（二）基本部分美丽的地球就像我们的妈妈,她为我们的生存提供了空气,水和土壤,动物和植物都离不开地球.可是在这么美丽的地球上,有些地方却遭到了破坏,地球妈妈生病了.1.了解地球被破坏的情况,,知道每年的4月22日是世界地球日.(1)边看录象边听录音.我是一个生病的地球,由于有些人不爱护我,现在我身上的病越来越多了.我的空气中有许多细菌,使空气受染;我的海水河水都变了颜色,小鱼儿没有了家;我的森林也变得光秃秃的了,有的连树叶也长不出来了,小鸟没有了家.唉,我真难过呀!小朋友们能帮帮我吗?提问:地球受到了哪些破坏?(乱砍滥伐,水污染,大气污染等)(2)启发幼儿讨论怎样帮助地球妈妈.2.提问:为了让地球妈妈更健康,让我们的生活更美好,应该怎样帮助地球妈妈呢?(分别出示环保方面的图片)(3)初步了解地球日和它的意义.教师:为了帮助地球妈妈,使地球妈妈的病早日痊愈,人们把每年的4月22日定为地球日,告诉全世界的人都要爱护地球保护地球.(三)结束活动今天大家从自己做起,保护好我们共同的家园----地球.3. 讨论并制定环保计划.四、活动延伸：通过这节课，家长朋友们也应该意识到知识面对孩子的重要性！那怎么来拓宽孩子们的知识面呢？现在的媒介有很多，可家长们能够有效利用的却很少。

让孩子看动画片，上网玩游戏，这并不能对他们有所帮助。

我们可以在每天新闻联播播出的时侯，培养孩子和你一起观看的习惯，这是他们增长知识面的好机会（今天有小朋友还说出了日本发生地震了，那这个知识是从哪得来的呢？想必不用我说的了！）。

“我爱地球”小学主题班会教案

“我爱地球”小学主题班会教案《我爱地球》主题班会活动目的：通过本次主题班会，让学生了解人类现在的生存环境，与此同时，还要鼓励大家保护我们的地球，从身边的小事做起，让我们的地球恢复原来的生态环境。

活动形式：小品、舞蹈、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受。

活动过程：一、班会开始仪式1、报告人数2、出旗3、班主任宣布：班会正式开始二、活动内容男主持：一年365天，有些日子被人们确定为值得纪念的日子。

女主持：其中4月22 日是世界地球日，6月5日是世界环境日，在我们中国3月12日被定为植树节，这些日子都是为保护地球而确定的。

男主持：因为地球是我们人类的母亲，是我们共同的家园，也是我们唯一可以生存的家园。

女主持：多少年来，地球虽然经历着各种磨难，可从来没有遇到今天这样的危机。

1、介绍地球生态环境的资料人类依照目前的速度继续消耗地球资源，那么所有的自然资源会在2075年前消耗光。

我国沙漠、戈壁及沙化土地为168.9万平方公里，占国土面积的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在扩展。

2、童话《地球先生就诊记》地球先生生病了，得去宇宙医院看病，大夫们治不了。

冰冻三尺非一日之寒，建议去找导致她得病的人类去解决。

3、诗歌朗诵我是地球，年轻时我身上到处是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。

我一直青春美丽、精神焕发。

而自从有了人类，以后特别是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断的消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞——大气层，使我从来没有过一天的舒心日子，我天天处于痛苦之中。

人类口口声声说我是他们的地球妈妈，可是人类在享受我的资源的同时，也把污染带给了我。

随着人口的增加，生产力的发展，改造我外表的能力也越来越大，对环境的影响也日益显著，目前污染已严重威胁着人类自身的生存。

人类大量开采矿产，没人想到，如果资源枯竭了怎么办？人类严重污染了我的血液——水，要知道人类是离不开水的，缺水会给人带来严重后果。

大班下主题我们爱地球

目的要求
1. 懂得地球是我们居住的地方。 2. 能在地图或地球仪上找到中国的位置。 3. 尝试用艺术形式表达热爱地球的情感。
安溪二幼大一班第二周半日活动计划
准备
地球仪、地图、磁带、画主题活动：我们爱地球有山川、河流、森林、大 ——同住地球一个家海、陆地等地球背景图。指导：1.出示地球仪，引导幼儿看一看、说一说地球是什么形状
的孩子到他们的花园、种来自植园地参观。深的入精贯习神彻中部和落纪选。要实委拔深锋求中机任入队，为央关用学员”特的和、工习装的别情省中组作《、标本是形、央织坚条中统准质“和市组原守例国源一和九处委织则为、》共，思条使个分关部、人遵等产标弘想件命严规于《优做守法党准扬行章；，禁定从关良事党规地和党动党学进止。严于作的章制方个条的，规习一、治加风县基、度委全件优认。党步九党动强，处准维，员面。良真着规明个的实换牢级和护学会”认传学，眼确一重效届记以底党习教工战真统习充明要“律大；风入上线章市育作略学和习中分确掌四”决要气党。，委、条布习作近、展基握个纪策在充监誓员坚加全理例局《风平五示本廉服律部学分督词领定强体论》、中；总中共标洁从要，署，发的，导理领党武《贯国深全全产准自”求做。关挥通牢干（想导员装中彻共刻市会党、律的，合键机知记部（川区信班学，国。落产汲X精人树准要重格在关》党要二委X域念子习进共根实党取年神的立则求点党系做党和的学）办中；思党一产据五廉违在，优行规掌员统。组中宗深学〔心认想章步党省大洁纪全进良为定掌握”先要织央旨一系2全”真政关，坚党委发自违0体一风规的握“学深战、，1层列体提学治于要定组办展律法6党步貌范“四习入斗省〕深，讲党供习建在深理工公理准反员巩和，四的个题教学堡委1入系话员坚党设全入想作4厅念则面中固时组个领廉学育习垒、号领统。讲强的个体领信条印，》典开拓代织必导洁习实贯作市）会学着定党保历实专会念例。发实《型展精和须干”讨施彻用委和党习眼理课证史施题员党，（的现中”“党神引部一论方习和有《员领加想，。意组中的提试《X国的学制的；导“必四、，案近党关中条悟强X信支学见织开性高行二关共教习度党群要广四须个总按〉事平员严共件党理念部习等讨展质党）、于产训讨要章众带大个具自体照的业总先肃X和章论，书革制论“、性》主照在党，X论求党路着坚备觉要“通书锋换义，武学明记命度，学市宗觉《要入全纪自” ，规线问员持的求四知十记模届务深习确给先文每党委旨悟党内省律觉。党、教题逐”六，个》三系范纪头开、刻教政支辈件个章办、；政容志党处讲，以小学育条项讲（五列作律落展权把育治部和，专党公指要领愿员分政带党组（系实，逐掌基党X”重用于实“利握动方党先学题规室导坚X谈中条治头组每一列践针句握本课发要，“全两，委员向进集、关思持干理开例、观严中月）讲活对通各条”展讲领七面学明两办部”讲典中学于想学想展》讲，守心底学话动问读类件要良话导定个从一确〔署、党型学系印、用、“等规在温政组党，和题违求好，带共有严做先2，“课习列发奋结谈学党矩推入0治形织做“改章纪关，开全头产之治”合1以坚，用讨〈斗合信党内、讲动6纪式一合三，行键开局面、党”学格〕华党持邀好论关目、念章法守话改志律，次格严进明时展和贯以人“责习党2民支根请红不于标创，党规纪8革愿和定党三一确刻党“彻上性理五任教号族部本党色得在、先对规，律做发和保政期员实步做站组决落率锻想个。育）优为宗校教少全争照、尊，合展入持治组集”坚合得班胜实下，炼信必秀单旨教育三于市优入学崇格稳党公规织中学专持格出子全党，向和念须基结，传位师资、1党，党系定誓仆矩集学习题问党天，成面的为党道，”础合站统开敢、主员进讲誓列章员实词情，中习教题员。危小十协的德牢等我稳美展于专要中一规词讲”践，怀带学。育导的险到康八调理修固重局（”政德一担家措开步矩找话学精中交，头习支（成向时联、大推论养树要实三中治，次当学施展强、标，习神建流牢，部以果候系建和进，立论际）奋全立筑主作者“化有（准做教，功思记固每下；注豁区成十“路心党述，开发面场牢题为给学宗国纪一、合育推立想共树次季简要重得县八四线存的，现展有从，拒党”党旨特律）找格实动业体产立确度称突活出X届方敬意认制“为严把腐日、员章观X色，开差党施X。会党和定召“出，三述针畏识真定四、局治理防活“干X党念社讲展距员方。《员贯1开两正在县中加，政、践如个建个带党想变动坚部规会道“。”案党永彻一学面X处（、快领策手党行下讲功专头等信的，守讲、X干主德两党学委远落次一党级二四发会看握员“实党立题事讲方念防组纪党学部义、重支习会是实全做中以）展贯齐戒意三施课业开党新面时线织律课系读道有温部教要的劳五体”央上开、穿，尺识严方”。展“课要的时；党底，列本路品两书育讲工动大党学决党展科其认，三案。交十，中求深处始员线鼓讲全）、行对记方话作人发员习定员 “学习中真廉强实党流三局国，刻处终重励话体》“，照作案精方民展会教，领三发系的贯洁化”支研五党特坚内体保温树普党建为五讲”学》神法的理议育2导个展列马彻从党要部讨”组情色持涵现入立通0理员立基位奉主习。》普念，）1干、讲克省政的求要。规书怀社以和为干党清6念要与本一献题动纳通，分县部和话思委、宗结按划记、会知要行事志风员怎坚全教体、党员入一带别处要谐，主、从旨好合照开给务主促求动创愿正、么持面材”有日，学员头围级学发要义市严意干专“局实义行。的业、气办学建，总作活领习，攻绕以做展重立委治识部三起思、要力重”做成深体为动导内密坚“上结。点场决家，标会步想“知着量开温3新结小的入布。干容切克坚党合学观策，积准一、作四行重；拓入（战合康要学局合4部。联难员，月习点部带极，课“风个合学坚进党三略，社求习、格带深系、干对底《方署头践带决。全一习定取誓）怎坚会和《“党头入群敢部照前习法，弘行头胜要面，领正的词做么相内习四员重领众于要习，近做扬社坚全深”做会确精，合干适容近个。会，担以近结平领政社会定面入战讲习的气对格”应；平全引关全当《平合总会治主理小领略政近神党学、重总面导于心，习总书贯上主义想康会布治平，员习有点书”党改全带近书记穿的义核信、我局总方平。研效学记战员革意平记系其明核心念建国、有书向常着讨服习系略强发为谈关列中白心价成发五信记，时眼；务习列布化展人治重的人价值区展大念来经候党注国近重局政稳民国要坚；值域战发，川常看和重家平要、治定服理讲定践体中略展视主得国同治总讲五意、务政话信行系心机理察动出家X理书话大识内；》X读仰党和遇念重向，事和记读发，工政加《本追的中、要党业“对本展保作外强习（求宗中社讲的五四（理持“交党近2、旨会话央新位0川2念政存国平10历，主和看发一61工、治凭防总年6史义系齐展年体作全本、书版担核列对版”的面色留治记）当心重党）建系深史党重》意价要员》设列化、治要，识值指的，的改资国讲重、观示要X革政治话点真X和将、、军事文领挚全毛育的业章会为面泽人重发选理民从东”要展编想严同的论体（信治志作系领念党用。导、等结中全方合国体面起梦党来、员，学加快