工作报告之开展谈心谈话情况报告

开展谈心谈话情况报告

【篇一：谈话谈心汇报材料】

谈话谈心汇报材料

乐都四中时先元一、个人廉洁自律情况：

1、为民服务方面：努力做到自重、自尊、自爱。尊敬每一位领导，

团结每一位同事，关心每一位学生。有损党员和教师形象的事坚决

不做，不利于党内和学校团结的话坚决不说。对学生的教育还存在

简单粗暴的思想意识，没有深入的学生内心深处，缺少有效的爱心

教育方式。

2、遵纪守规方面：按时签到和签离，严格履行请假和销假制度，按

时完成学校布置的各项工作。

3、接受监督方面：按时参加民主生活会，自觉开展批评和自我批评，高标准严要求按照《教师职业道德标准》及时向党支部汇报工作。

一是，时常不注意坚持做好关掉亮着的路灯、某个教室里的灯和其

他办公室的灯，有时不愿意捡起地上的垃圾、遇到学生不良行为制

止的不够坚决等等。与同事的交流沟通方面自己不主动，不积极，

以后自己必须要纠正。二是，懒惰思想时有存在，比如：深入课堂

还不够，听课后对老师指点不足，没有充分和讲课教师交流沟通，

只是完任务罢了；工作方法有时比较简单;工作中有时容易急躁，和

教师沟通不足，急于求成;对学校的安全工作抓的不严不细，常有好

人思想。

二、廉政风险点查找和防范情况：

本人能自觉加强政治学习，积极参加科学发展观学习教育实践活动，自觉学习党中央关于加强党性修养和反腐倡廉的重要思想和理论，

时刻以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》约束自己，

不断提高自身政治思想觉悟。在工作中能顾全大局，服从学校集体

领导，找准自己的位置，做好校长的参谋，积极为学校发展出谋划策。作为一名干部能以身作则，身先士卒，尽力为教师做好教学服

务工作。在教育教学活动中，从未从事有偿家教，也未推销和压销

教辅资料。在公务活动中，严格遵守和执行学校相关管理规定，廉

洁自律。八小时以外，能自觉遵纪守法，不赌博涉黄，做到严格要

求自己。

（一）岗位风险点：

1、不依法履行职务，学校人财物管理中的重大问题不集体研究，搞

个人说了算；

2、利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。

（二）防范措施：

1、坚持依法治校；

2、坚持“三重一大”事项集体研究决定；

3、充分发扬民主，自觉接受全校师生监督；

4、按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度

针对以上风险点已经在学校公示栏公式。

三、运用监督执纪“四种形态”从严管党治党的思路和措施

（一）对监督执纪“四种形态”的理解和认识

1、理解“四种形态”。首先，要有历史的回放和思考。回顾历史，可

以清晰地得出结论，纪律就是我们党的生命，必须始终挺起来、立

起来、严起来。其次，要站在全面从严治党的高度深化认识。全面

从严治党是我们党在新形势下顺利推进各项工作的根本保证。而要

真正管全党、治全党，必须把“从严”的要求落在实处。第三，要从

标本兼治的角度进行领悟。破“法”无不是从破“纪”开始，先存在违

纪苗头，最后量变引起质变，演变为大肆违法犯罪。“四种形态”，

就是通过层层设置防线，一级一级进行阻挡，而且处理措施越来越

严厉。

2、“四种形态”，更多的是一种菩萨心肠，是“治未病”的战略举措惩

处腐败，对腐败干部来讲是一大损失，对我们党来说是更大的损失。在这个背景下，一方面要雷霆万钧，但更多时候需要菩萨心肠。“四

种形态”更多的就是一种菩萨心肠的心态，是“治未病”的战略举措。

3、“四种形态”的提出，绝不是要在数量和力度上放缓反腐节奏，而

是对党员干部提出了更严要求“四种形态”提出后，社会上有一种担忧，是不是纪委从此之后不怎么查大案了？提出“四种形态”是贯彻

落实全面从严治党要求，坚持用纪律的尺子从严管党、从严治党，

真正做到全方位、全覆盖，使每一个党组织、每一名党员都在其中。绝不是要在数量和力度上放缓反腐节奏，更不是某些人所说的将来

只怕成为一些问题官员被轻处理的借口。

4、“四种形态”是严格依据纪律进行划分的，是纪委履职的重要遵循。一般来讲，只要依托前两种形态做好监督执纪工作，所在地方和部

门的政治生态就会大大改善，后两种形态所对应的治病树和拔烂树

必然会成为少数和极极少数。

可谓是环环相扣、科学有效，这对党员干部的要求不是宽了，而是

更严了；对各级党委和纪委管党治党的责任不是轻了，而是更重了。（二）“四种形态”的提出，是一种战略决策和部署，必须认真贯彻

落实。贯彻落实的前提和基础，是各级纪委要进一步深化“三转”，

切实将职能定位转到抓纪律上来。关键在于能不能把纪律挺到最前沿，正确运用“四种形态”。

对此，首先要解决思想认识问题。进一步提高思想认识、转变工作

理念，紧紧扭住纪律不放。其次，要解决责任担当问题。各级纪委

必须紧紧跟上中央的要求，坚决维护党章、执行纪律，对违纪行为

一定要敢于“亮剑”。同时，克服能力不足的危险，善于开展谈话，

善于开展批评教育，善于做思想工作。

其次，要科学处置线索，加强分析研判，优先处置涉及“三类人”的

问题线索，紧紧盯住党的十八大后不收敛、不收手，问题线索反映

集中、群众反映强烈，现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部。

第三、纪律审查环节，要守住依“纪”这个定位，围绕“四种形态”开

展工作，按照“四种形态”的要求，恰当运用批评教育、诫勉谈话、

轻处分、重处分、组织调整等方式处理各类违纪行为。

（三）推动监督执纪“四种形态”的措施

1、执纪审理环节，要按照纪在法前的要求，由以往重点审理涉嫌犯罪问题，转变为聚焦审理违纪问题，用党章党规党纪衡量违纪行为。

2、开好民主生活会。督促各单位各级领导班子及其成员在组织召开

民主生活会中按照党章规定，对照主体责任，认真检查履职尽责情况，对照《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，认真查找自身和分管部门、单位、人员存在的突出问题，认

真开展批评与自我批评。

把加强纪律建设作为落实主体责任的重要内容。督促各级领导班子

成员之间，班子成员和分管部门、单位班子之间经常开展谈心谈话，相互批评提醒，不断强化纪律意识。

加强日常管理监督。纪检机构经常向各单位及其内设机构和所属单

位领导班子了解落实主体责任情况，督促抓早抓小、及早发现和处

理问题；经常向各单位各级领导班子通报党风廉政建设动态情况，

督促及时解决苗头性、倾向性问题。

3、开展诫勉谈话，批评教育，把谈话提醒经常化。