一、捕获光能的色素和结构
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
光能转化为细胞能够 利用的化学能的过程称为光 合作用。
太阳光中有能量,太阳能电池 板可以捕获其中的能量并转化 为电能。
绿叶中通过什么物质捕获并转 化光能呢? 色素
一、捕获光能的色素 本节课主要目的是探究绿叶中含有几种色素 和学习对色素进行提取和分离的方法
绿叶中有哪些色素呢?
阅读课本P97-98页的实验绿叶中色素的提取和分 离
4、滤液细线细、直、齐是 (防止色素带重叠而影响分离效果 ) 5、重复画滤液细线2-3次,是为了( 积累更多的色素 ) 6、层析时不要让滤液细线触及层析液,防止色素 (溶解于层析液 )中而无法分离
异常现象的分析 若色素提取液呈淡绿色的,其原因有
①选取的叶片颜色不是浓绿色或称取的绿叶 过少或放置数天的菠菜叶,色素含量少 ②加入的无水乙醇过多,色素溶液浓度小 ④研磨不充分,色素未能充分提取出来
作用
作用
有助于研磨充分 防止色素被破坏
作用
CaCO3
无水乙醇
溶解色素
②过滤:获取绿色滤液
★注意用棉塞将试管口塞严 防止溶剂挥发和色素分子被氧化
(2)色素的分离(纸层析法)
a、制备滤纸条: 干燥的定性滤纸
铅笔线 1cm
为什么要剪去两角?
防止层析液在边缘扩散 过快
b、画滤液细线
★要求:细而齐 重复2—3次 (为了含有更多色素)
知识归纳
1、色素与叶片的颜色 正常颜色 正常叶片的叶绿素和类胡萝卜素的比例是3:1,且对绿光吸收
最少,所以正常叶片总是呈现绿色
叶色变黄
叶色变红
寒冷时,叶绿素分子易被破坏,类胡萝卜素较稳定,显示出类 胡萝卜素的颜色,叶子变黄
对植物而言,叶绿素分子 对绿光吸收最少,绿光被 反射出来,所以植物的叶 片呈现绿色。 叶绿素含量是类胡萝卜素 的3倍,也是叶片呈绿色 的原因。
问题:这些捕获光能的色素存在于细胞中 的什么部位?
小资料
1817年,两位法国科学家首次从植物中分离出叶绿 素,当时并不清楚叶绿素在植物细胞中的分布情况。
1865年,德国植物学家萨克斯研究叶绿素在光合作 用中的功能时,发现叶绿素并非普遍分布在植物的 整个细胞中,而是集中在一个更小的结构里,后来 人们称之为叶绿体。
C、分离色素:
C、分离色素:
培养皿
层析液 插滤纸条
为何滤液细线不能触及层析液?
(防止色素溶解在层析液中) 为何要盖上培养皿? (防止层析液挥发,因其易挥发且有毒)
绿叶中的色素种类:
胡萝卜素(橙黄色)
叶黄素(黄色) 叶绿素a(蓝绿色)
类胡萝卜素
(含量约占1/4)
叶绿素 叶绿素b(黄绿色)
(含量约占3/4)
叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素 和叶黄素主要吸收蓝紫光。红光有利于糖类的合成, 蓝光有利于蛋白质、脂肪的合成。
将4支盛有等量衣藻溶液的密闭试管,在暗室 中放置一定时间后,放在右图中a、b、c、d所 示位置,经照射1h后,取出衣藻加热脱色,滴 加碘液,则呈现蓝色较浅的应是哪支试管中的 衣藻 C A.a B.b C.c D.d
干燥的定性滤纸,试管,棉塞,试管架,
研钵,玻璃漏斗,尼龙布,毛细吸管,剪
刀,药勺,量筒(10mL),天平。
无水乙醇,层析液(可用93号汽油代用),
二氧化硅和碳酸钙。
[方法步骤]
(1)色素的提取
a、称取:取5g绿叶剪碎放 入来自百度文库钵中
b、加入少许SiO2和CaCO3, 再加入10mL无水乙醇,研磨
SiO2
胡萝卜素
叶黄素
叶绿素a
叶绿素b
[实验注意事项]
1、丙酮和层析液都是( 易挥发且有一定毒性 )的有 机溶剂,所以研磨要快,收集的滤液要用棉塞塞住, 层析时要加盖,尽量减少有机溶剂的挥发。
2、用干燥的定性滤纸,因为( 其透性好,吸收滤液较多 )
3、滤纸条一端剪去两个角是因为滤纸条边缘扩散快,中
间扩散慢,( 保证使滤液能同步到达滤液细线 )
这种方法可以提高光合作用强度。因 为叶绿素吸收最多的是光谱中的蓝紫光 和红光。不同颜色的光照,对植物的光 合作用有影响。
有些蔬菜大棚用无色塑料薄膜 因为叶绿素对绿光吸收量少,所以不 或红色或蓝色的塑料薄膜代替 使用绿色的塑料薄膜或补充绿色光源。 普通的塑料薄膜,有的温室内
悬挂发红色或蓝色的灯管.
1.用这种方法有什么好处?这 样做对光合作用有影响吗? 2.为什么是用红色或蓝色呢? 用绿色的可以吗?
甲 无水乙醇 水 CaCO3 SiO2 乙 丙 丁
+ + +
+ + +
+ +
+ + -
A.②①③④ B.②④①③ C.④②③① D.③②①④
2、光合色素的作用
吸收光能
色素吸收的光谱
叶绿素溶液 类胡萝卜素溶液
叶绿素主要吸收红光和蓝紫光 类胡萝卜素主要吸收蓝紫光
叶 绿 素 和 类 胡 萝 卜 素 的 吸 收 光 谱
一、捕获光能的色素 1、光合色素的种类 实验:绿叶中色素的提取和分离
[实验目的]
提取和分离绿叶中的色素,探究绿叶中色素的种类
[实验原理]
提取: 用无水乙醇提取色素 (色素能溶解在有机溶剂中)
分离: 用层析液分离色素 (色素在层析液中溶解度不同)纸层析
[实验材料用具] 新鲜的绿叶(如菠菜的绿叶)
(色素含量高)
一、捕获光能的色素和结构
①地球表面上的绿色植物每年大约制造 4400 亿吨有机物。 ②地球表面上的绿色植物每年储存的能量约为 7.11×1018kJ,这个数字大约相当于240000个 三峡水电站所发出的电力。 这些储存在有机物中的能量来自哪儿?
太阳的光能
太阳的光能是通过什么途径进入植物体的? 光合作用
讨论
叶绿体色素分离带—— 胡黄ab向前走;叶绿素ab手拉手; 胡萝卜素最纤细;叶绿素a最宽厚。 (叶绿体中色素的分离带,从上到下 分别为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和 叶绿素b;它们的颜色分别为橙黄色、 黄色、蓝绿色、黄绿色;叶绿素ab挨 得很近;胡萝卜素含量最小,色素带 最细;叶绿素a含量最多,色素带最宽 。
若色素带颜色较浅,其原因有 同上4点 ⑤划滤液细线的次数太少,滤纸条上的色素含量少 ⑥层析时,部分滤液细线已触及层析液
17 色素带
提取液 ③未加碳酸钙或加入的过少,色素分子部分破坏
在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,甲、乙、丙、 丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“ +” 表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他 们所得的实验结果依次为 B