整合创业资源 打造团队核心竞争力

三、理解创业资源整合的核心优势
课后练习
把创业项目与竞争优势相结合，形成 具体操作方案。
博学慎思
参天尽物
谢 谢
讲授 时间
辅助 教材
教学 手段
教学目标
通过本节课的学习，学生能够 1.了解创业资源的概念； 2.知晓创办企业需要的核心资源； 3.理解创业资源整合的竞争优势。
主要教学内容 1.创业资源的概念 2. 创办企业需要的核心资源 3.创业资源整合的竞争优势
教学进程计划
No.4
No.5 No.3
No.2
信息捕捉
专业技术
敏锐性
创新性
人际关系
稳定性
下面进行课程讲授
整合创业资源，打造团队核心竞争力
模拟活动：航空公司的决策
程序： 1.分组 2.每组分别代表一家航空公司在市场上经营
讨论： 1.你们是否遵循了几个小组达成的共识？你们的决策是 在什么基础上产生的？ 2.价格竞争使你学会了什么？ 3.除了价格竞争，你们还可以想到几种竞争策略？
整合创业资源，打造团队核心竞争力
竞争忠告
技术 竞争 特色 竞争 人才 竞争 资源 竞争 信息 竞争 质量 竞争 服务 竞争 价值 竞争 不能将价格竞争搞成集体自杀；
竞争 手段
竞争效果的定义是大家都获得更好；
价格 竞争
宽容也是一种竞争策略； 你不需要熄灭别人的灯而使自己 的灯更明亮。
创新创业教育 整合创业资源 打造团队核心竞争力 提升大学生综合素质
No.1
17分钟
开 篇
主 题 一
3分钟
15分钟
主 题 二
40分钟
主 题 三
课 程 小 结
5分钟
教学对象
大学各年级学生,要求学生修读完 职业生涯规划课程。
教学方法
采用讲授教学与互动教学相融合的教学 方法。
使用教具
白板；卡片纸；磁扣；授课图片
板书设计
创业目标 资金利用 相关经验
一贯性 科学性 全面性
团队
人脉 资金
合理配置 科学整合
技术 信息 经验
竞争优势
创业资源整合的竞争优势
团队目标 一贯性

从创业者到底层员工的目标一致。
创业资源整合的竞争优势
资金利用 科学性
资金的集中、有效、灵活利用。
1.投资失误
2.资金结构失误 3.管理失误 4.企业文化失误
创业资源整合的竞争优势
创业经验 全面性

我们处在信息 斯坦福研究 启动资金 时代，创业离不开 中心：“一个人 创业需要—— 信息的收集，创业 赚的钱， 12.5%来 者必须从市场上收 自知识，以满足消费者需求为开始 87.5%来 以力求消费者满意为终止 集有用的信息进行 自人际关系。” 流动资金 固定资产 创业决策。
创业资源整合的竞争优势
整合创业资源 打造团队核心竞争力
创新创业教育
——说课环节
黑龙江大学 李海东
提升百度文库学生综合素质
创业教育学院院长 创业教育中心主任 吴金秋 二〇一〇年九月
课程设计
根据教育部印发的《普通本科学校创业教育教学 基本要求（试行）》设计其课程，讲授第四部分创 创业资源，目的在于使学生了解创业资源的概念； 知晓创办企业需要的核心资源；理解创业资源整合 的竞争优势。
从多方面获得经验，从他人的
失败的经验中吸取教训。
创业资源整合的竞争优势
捕捉信息 关注一些信息，对外部的信息做 敏锐性 出及时的反应。
创业资源整合的竞争优势
专业技术 创新性

创造力能够表现在方方面面。
21世纪的今天，对人才的要求，不但 案例：1 3 案例：2 4 要有专业知识，还要有艺术情感。专 业知识跟艺术情感相结合，才是最佳 创新性 的思维和行为方式。
整合创业资源，打造团队核心竞争力
二、创办企业需要的核心资源
创办企业需要的核心资源
头脑风暴
你认为创办企业需要的 核心资源包括哪些？
创办企业需要的核心资源
创办企业需要的核心资源
专业技术 创业团队 创业资金 相关经验 人际关系 任何创业项目都需要拥有专业技术，它是企 企业要想要能够长远的发展需要拥有一个高 商业信息 资金是企业运营的血液。企业的创立、存在 创业者需要具备一定的实践经验，它将影响 效的创业团队。 业生存和发展的基础。 和发展，必须以一定数量的资金来支撑。 企业运营情况。
案例：1 3 案例：2 4
创业资源整合的竞争优势
人际关系 建立与企业经营相关的社会网络， 稳定性 并且关系稳定。
创业资源整合的竞争优势
团队目标一贯性
资金利用科学性
创业经验全面性
捕捉信息敏锐性
专业技术创新性 人际关系稳定性
整合创业资源，打造团队核心竞争力
小结
一、了解创业资源的概念 二、知晓创办企业需要的核心资源
创业教育学院院长 创业教育中心主任 吴金秋 二〇一〇年九月
整合创业资源，打造团队核心竞争力
教学目标
一、了解创业资源的概念 二、知晓创办企业需要的核心资源
三、理解创业资源整合的核心优势
整合创业资源，打造团队核心竞争力
一、创业资源的概念
创业资源：企业创立以及成长 过程中所需要的各种生产要素 和支撑条件。