世界地理 第五讲：地球的公转判读一点通(下)(中考地理复习)
中考地理专题复习地球的公转
A, 南海中的曾母暗沙(cénɡ mǔ àn shā)
B, 武汉
C, 北京
D，黑龙江省的漠河
5，两分时，晨昏线与经线重合。
）。 D
6，赤道昼夜平分。（昼夜各长12小时）
第十四页，共二十页。
12北h，，u回（í划当ɡ归纬u出地线ī 线地x球(bi球à）ě公ni公)，转转并到方与B向处图(f时ā2n中，gx的正ià_值n_g_北_)。_点半吻球合的。节2 气是____夏 (_x，i至à时zh间ì)是______6，月太22阳日直射_______ 3，当地球公转到D处时，北极圈及以北地区出现______现象极夜，资中的昼夜情况是
____昼_短__夜__长，此时的季节是_____。冬季
4，地球由公转轨道的B处向D处运动过程中，资中的昼长时间逐渐_______（缩增短长，缩短），
获得的热量逐渐_________（增加，减少）减少。
5，2015年10月1日，我国举行了纪念抗日战争胜利的阅兵式，此时，地球应该公转
在图1中的____处与_____处之间。
_________，太阳直射纬线是_________。C点的昼长时间是______小时。 2，图示该日，资中的昼夜情况是_______，季节是____。 3，图1和图2的节气是否一致？________。 4，A点所在地看到的是日出还是日落？_______。
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图1
图2
读图技巧：（从图中提取(tíqǔ)隐藏的知识点并扩展延伸）
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极夜(jíyè)
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极昼
总结
直射点北移 白昼变长
极昼
直射(zhíshè)北 回归6月线22日
获得光热最多，夏
高考地理中图一轮总复习配套题库：第1章 第5讲 地球的公转运动及其地理意义含答案解析
第5讲地球的公转运动及其地理意义建议用时实际用时分值实际得分45分钟100分一、选择题(每小题4分，共44分)读“地球公转示意图”，完成1～2题。
1．当地球公转由D向A运动的过程中，我国出现的文化现象是()。
A．吃月饼，共庆团圆B．荡秋千，踏青插柳C．放鞭炮，守岁迎春D．望双星，鹊桥相会2．在地球公转由B向C运动的过程中()。
A．北半球白昼变长，但短于夜B．南半球白昼变长，并长于夜C．北半球黑夜变长，但短于昼D．南半球黑夜变长，并长于昼解析依据太阳直射的半球可判断，A为北半球夏至日，C为北半球冬至日，B为北半球秋分日，D为北半球春分日。
当地球公转由D向A运动时，为3月21日到6月22日，“荡秋千，踏青插柳”为端午节，符合题意。
当地球公转由B向C运动时，太阳直射南半球，且向南移动，南半球昼长夜短，且昼变长，夜变短。
答案 1.B 2.B下列三幅图中的角度是位于120°E经线上不同纬度三地夏至日的正午太阳高度角。
据此回答3～4题。
3．三地的纬度从高到低的排序是()。
A．①②③B．①③②C．③②①D．③①②4．此日昼长时间从短到长的排序是()。
A．①②③B．②①③C．③②①D．③①②解析据图可知，夏至日正午太阳均位于三地天顶以南的天空中，说明三地位于北回归线以北。
结合正午太阳高度的纬度变化规律，夏至日正午太阳高度由北回归线向南北递减，所以三地纬度由高到低为①②③。
结合昼夜长短的纬度变化规律可知，夏至日时北半球各地昼长达到年内最长，且纬度越高昼越长，故三地此日昼长从短到长的排序是③②①。
答案 3.A 4.C(2010·重庆文综，3～4)下图是30°N地区几种朝向的窗户内每天可能受到太阳直接照射的时间曲线图。
读图，回答5～6题。
5．该地区住宅窗户的下列朝向能使室内冬暖夏凉的是()。
A．南B．东南C．北D．东北6．如果该地区住宅窗户朝向西北，室内受到太阳直接照射时间最短的季节，游客可在()。
(新课标)高考地理一轮复习-第一章 行星地球 第5讲 地球的运动-公转课件
② 夜 长 时 数 ＝ ( 日 出 时 间 － 0)×2 ＝ (24 － 日 落 时 间)×2
(3)根据纬度的分布特点进行计算 ①同纬度各地的昼长相等，夜长相等。 ②南、北半球纬度数相同的地区昼夜长短对称分布， 即北半球各地的昼长(夜长)与南半球同纬度地区的夜长 (昼长)相等。例如，40°N 的昼长等于 40°S 的夜长 。
答案：2.C 3.D
读部分月份全球各纬度昼夜长短分布规律图，回答 4～5 题。
4．曲线 e 可能出现的月份是( ) A．5 月 B．8 月 C．11 月 D．12 月 5．图中三条昼夜长短分布曲线能够明确表达出的 规律是( ) A．冬至日，南极圈及其以南全为极昼 B．赤道昼夜等分只出现在春秋分日 C．纬度越高昼夜长短变化幅度越大 D．纬度数相同的南北半球两地，一地昼长等于另 一地的夜长
答案：3.B 4.C
考点 2 昼夜长短的变化
教材回顾 1．昼夜长短：反映了 日照时间 的长短。 2．变化规律(以北半球为例) (1) 夏 半 年 ： 太 阳 直 射 北 半 球 ， 北 半 球 各 纬 度 昼长大于夜长 ，纬度越高，昼 越长 ，夜 越短 。 (2) 冬 半 年 ： 太 阳 直 射 南 半 球 ， 北 半 球 各 纬 度 昼长小于夜长 ，纬度越高，昼 越短 ，夜 越长 。
答案：6.B 7.C
考点 3 正午太阳高度的变化
教材回顾 1．正午太阳高度的变化 (1)纬度变化：由 太阳直射点 所在纬线向南北 两侧递减。
(2)以四节气太阳直射点位置为参照，判断某时太阳 直射点位置与移动方向
①当地球公转至近日点时，太阳直射点位于图中 DA 之间。
②地球公转由近日点到远日点期间，太阳直射点的 移动情况是先向 北 移动至 北回归线 (纬度)再向 南 移 动。
初中地理之中考专题复习3 地球的公转
中考专题复习3 地球的公转中考学习要求：记忆要求：1.记住地球自转、公转运动的方向和周期。
2.二分二至的日期、太阳直射点的纬度、昼夜长短。
3.地球五带的名称、范围及其地理现象。
理解运用部分：1．用简单的方法演示地球自转和公转，记住地球自转、公转的方向和周期。
2．掌握二分二至的日期，太阳直射点的移动纬度范围及其规律。
3．理解地球的自转产生的地理现象：①昼夜交替；②日月星辰的东升西落；③地方时的差异；④太阳照射下物体影子的日变化。
4．理解地球的公转产生的地理现象：①地球上的五带；②昼夜长短的季节变化；③太阳照射下正午物体影子长短的季节变化。
关注点：1.地球的自转——绕地轴自西向东不停地转动。
(太阳光线与晨昏圈平面垂直)(1)方向:自西向东。
(2)周期:1天(24小时)。
(3)产生的地理意义(现象):①昼夜交替；②日月星辰的东升西落；③地方时的差异；④太阳照射下物体影子的日变化。
地球的自转,从北极上空看,逆时针方向;从南极上空看,顺时针方向。
2.地球的公转——绕__太阳自西向东不停地转动。
(地轴与公转轨道平面成66.5度固定倾角) (1)方向:自西向东。
(2)周期:1年。
(3)产生的地理意义(现象):①地球上的五带；②昼夜长短的季节变化；③太阳照射下正午物体影子长短的季节变化。
3.二分二至的相关知识点。
①春分(3月21日前后)、秋分(9月23日前后)——太阳直射赤道,全球昼夜平分。
②夏至(6月22日前后)——太阳直射北回归线。
北半球为夏季,昼长夜短。
北极圈内出现极昼现象,南极圈内出现极夜现象。
③冬至(12月22日前后)——太阳直射南回归线。
北半球为冬季,昼短夜长。
北极圈内出现极夜现象,南极圈内出现极昼现象。
南、北半球的季节相反(北半球为冬季,南半球则为夏季)。
4.太阳直射点的移动规律。
5.正午太阳高度的变化引起正午物体影子长短的变化也是地球公转产生的地理现象。
物体影子的长短与太阳高度角有关:太阳直射物体时,其影子最短;太阳斜射物体时,影子变长,斜射越厉害,物体的影子就越长。
湘教版地理中考一二轮复习专题世界地理总复习课后练习
湘教版地理中考一二轮复习专题世界地理总复习课后练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下图为“海边看船示意图”，该图能证明的事实是（）A．地球在不停地自转B．地球在不停地公转C．地球是球体D．地球是一个水球2．读图，人类认识地球形状的先后过程是（）A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．①→④→②→③D．④→①→②→③读“地球公转示意图”（如图），完成下面小题。
3．学业水平测试（一般在6月）当天，地球公转的位置最靠近图中的（）A．a B．b C．c D．d4．湛江房屋内的光照面积S最大时，地球公转的位置大致位于（）A．a B．b C．c D．d5．下面的海峡示意图中，代表霍尔木兹海峡的是（）A．①B．②C．③D．④读图，回答下面小题。
6．从图中的信息可判断，苏门答腊岛上的河流的流向是（）A．自东北向西南B．自西南向东北C．自南向北D．自东向西7．图中马六甲海峡是世界重要的航道，它沟通了（）A．北冰洋和印度洋B．大西洋和太平洋C．太平洋和北冰洋D．印度洋和太平洋读“甲、乙两地气候资料统计图”，完成各题。
8．气候的两大要素是( )A．阴晴、风雨B．气温、降水C．干、湿D．降水、风向9．甲、乙两地相比( )A．夏季降水量甲大于乙B．冬季降水量甲大于乙C．最低气温都出现在7月D．气温年较差甲小于乙读图，完成下面小题。
10．以下气温和降水图中，符合该地所属的气候类型的是( )A．B．C．D．11．根据上面提供的信息，我们还能从中推测出( )①这里多风沙②这里水资源缺乏③这里有大面积的沙漠④这里多尖顶屋A．①②③④B．②③④C．③④D．①②③读“孟买年内各月气温和降水量图”和“南亚1月、7月风向图”，完成下面小题。
12．有关孟买气候特点的叙述，正确的是（）A．夏季高温多雨，冬季寒冷干燥B．全年温和多雨C．全年高温，分旱、雨两季D．全年炎热干燥，降水稀少13．将以上两图结合分析，可以看出（）A．1月吹东北季风，降水较多B．1月吹西南季风，降水较少C．雨季吹东北季风D．西南季风给南亚带来丰沛的降水14．如下中a点表示某个国家的人口出生率和死亡率，该国最有可能位于（）A．欧洲西部B．撒哈拉以南的非洲 C．亚洲的南部D．拉丁美洲马赛人是东非高原的游牧民族，由于这里一年之中分干季和湿季，牧民们过着逐水草而居的游牧生活，如图所示是东非高原基塔莱和多多马的降水资料及马赛人在两地之间的游牧路线，读图，完成下面小题。
高考复习方案(全国卷地区)高考地理一轮复习第2章宇宙中的地球第5讲地球的公转及其地理意义听课手册湘教版
第5讲地球的公转及其地理意义知识导图考纲解读1.地球公转特点：中心、轨道、方向、周期和速度等2.黄赤交角的产生及其影响3.正午太阳高度和昼夜长短的变化及相关计算4.四季和五带的产生和划分一、地球的公转1．公转特征图51(1)方向：①__________。
(2)轨道：近似正圆的椭圆。
图51中A位于②______(位置)，每年7月初经过；B位于近日点，每年③______经过。
(3)周期(一恒星年)：④____________________。
(4)速度：近日点⑤______，远日点最慢。
2．黄赤交角及其影响(1)黄赤交角图52(2)影响：引起太阳直射点在⑦________之间做往返运动。
图53二、地球公转的地理意义1．昼夜长短的变化(1)典型图示(a) (b) (c)图54(2)变化规律时间变化特点 重要节气北半球夏半年(春分日至秋分日)北半球各地⑩__________，纬度越高，昼越长，夜越短 图(a)中⑪________昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北地区出现极昼现象北半球冬半年(秋分日至次年春分日)北半球各地⑫__________，纬度越高，昼越短，夜越长 图(b)中⑬________昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北地区出现⑭________现象春、秋分日图(c)代表的时间是每年的⑮________或9月23日前后，全球各地昼夜平分2.正午太阳高度的变化 (1)纬度变化：由⑯__________所在纬度向南北两侧递减。
(2)季节变化北半球节气 达最大值的地区 达最小值的地区夏至 ⑰________及其以北各地 南半球各地 冬至 南回归线及其以南各地 ⑱________各地 春、秋分 赤道 (1)形成原因：⑲________________________的时空变化，导致太阳辐射在时间上和空间上呈现出有规律的变化。
(2)四季的划分 a ．天文四季⎩⎪⎨⎪⎧夏季：一年内白昼最长、太阳高度最高的季节冬季：一年内白昼最短、太阳高度最低的季节春秋季：冬夏两季的过渡季节b ．北温带国家的气候四季：3、4、5月为春季，夏、秋、冬三季时间以此类推。
2023年中考+地理复习+++地球复习课件(第2课时)
复 习 课(2)
一、地球的形状与大小
1.知道地球自转、公转的基本特点。 2.用地理现象说明地球的自转和公转。 3.用“地球公转示意图”，说明北半球四季的变化。 4.了解五带的划分。
知识梳理 一、地球自转
1.地球自转的基本特征 （P11）
北极星
赤道
西 东
地轴 地球的自转
侧视角度看 自西向东
方向、周期、产生现象
日期、节气、太阳直射点的位置、昼夜长短
从北向南：北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带
知识梳理 一、地球自转和公转的特点
项目 中心 方向 周期 地理意义
自转 地轴 自西向东（南顺北逆） 一天（24小时） 昼夜更替、时间的差异
公转 太阳 自西向东 一年（365天） 四季的变化、五带的划分
季节：夏季 6月、7月、8月
日期：9月23日前后 节气：秋分 昼夜长短：昼夜平分 太阳直射点的位置：赤道 季节：秋季 9月、10月、11月
日期：12月22日前后 节气：冬至 昼夜长短：昼最短，夜最长 太阳直射点的位置：南回归线 季节：冬季 12月、1月、2月
冬至
小试牛刀
(1)济宁市一年中， __春__分_日到__秋__分__日昼长夜短， __秋__分_日到__春__分__日昼短夜长； _冬__至__日到__夏__至__日太阳直射点向北移， _夏__至__日到__冬__至__日太阳直射点向南移。(填节气名称) (2)济宁市在图中位置__③___时正午物体的影子最长，
计算：已知某地区时和两地时区数，求另一地的区时。 ❶公式法：所求区时＝已知区时±两地时区差。
【说明】①时区差的计算方法：同是东时区(或西时区)，则以大减小；一地为 东时区，一地为西时区，则二者相加。
2024年中考地理复习++第02课时 地球的运动+课件
(4)在此后的一个月,济南的白昼长短情况
( B)
A.越来越短
B.越来越长
C.先变长,后变短 D.先变短,后变长
[解析]2023年的植树节是3月12日,此后一个月,太阳直射点由南半 球经赤道向北半球移动,位于北半球的济南白昼越来越长。
【归纳总结】 1.物体影子的变化规律及原因
(1)物体影子的日变化 ①方向:日出东方,影子朝西;日落西方,影子朝东;日在正午,影子朝 正北或正南。 ②长度:一天中,正午物影最短。 ③是由地球自转造成的。
(4)五带:热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。
北寒 北温
极昼、极夜
极昼、极夜
阳光直射
终年炎热
热
阳光直射
四季分明 终年寒冷
南温 南寒
突破点 物影长短与昼夜长短的变化 例 [2023·山东济南天桥一模]2023年的植树节(3月12日),济南某 中学的小明到操场上做太阳和影子朝向的实验。他在一块小板子 上,把三颗钉子钉成笔直的一列。中午12点,把这块板子放在操场 上照着太阳,使三颗钉子的影子在一条直 线上,这样经过1小时后,钉影移动了,朝 向发生了变化。下图为影子实验示意图。 读图,完成(1)~(4)题。
B.地球的公转
C.经济发展水平 D.人们的需求
[解析]地球公转运动产生了季节的变化、太阳直射点的变 化、昼夜长短的变化,因此太阳能路灯照明时间一年内随 白昼的长短(太阳日出和日落时间的早晚)发生有规律的变 化,所以地球的公转是造成路灯照明时间一年内规律变化 的主要原因。
课
时 演
[2023·连云港]下图为某节气太阳照射地球示意图。根据当地日出日落时间自动关
闭和开启。据此完成1~3题。 1.图中主干道延伸方向为 ( B )
高考地理第一轮总复习精讲 第5讲 地球的公转及其地理
课时作业(五)[第5讲地球的公转及其地理意义]一、选择题地轴与地球公转轨道面之间的夹角并不是固定不变的，它一直有着微小的变化。
若地轴与地球公转轨道面之间的夹角如图K5－1所示，回答1～2题。
图K5－11．若地轴与地球公转轨道面之间的夹角如上图所示，6月22日前后地球上() A．极昼和极夜最低纬度的距离会缩小4′B．温带范围会扩大4′C．热带范围保持不变D．极昼、极夜的范围会向高纬缩小2．若地球公转轨道面与赤道面的夹角为0°，下列地理现象不会消失的是()A．四季更替B．回归年C．极昼极夜D．太阳日下表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间。
根据表中数据回答3～4题。
3.四地中属于南半球的是()A．丁地B．丙地C．乙地D．甲地4．四地所处纬度按从高到低顺序排列的是()A．甲、乙、丙、丁B．甲、乙、丁、丙C．丙、丁、乙、甲D．丁、丙、乙、甲图K5－2为某地天文爱好者在一天中连续拍摄的太阳视运动轨迹，拍摄日期为北半球夏至日且M位于正南。
据此回答5～6题。
图K5－25．拍摄地点可能位于()A．23°26′S以南B．23°26′S以北C．23°26′N以南D．23°26′N以北6．图K5－3为地球公转轨道示意图，此时，地球位于公转轨道的()图K5－3A．M点B．N点C．近日点D．远日点我国某中学天文观测地理兴趣活动小组经常观察天空中的恒星运动规律，该小组某学生于北京时间2012年9月23日21时看到织女星正好位于天顶，此时该地刚刚日落。
图K5－4为此时北极星和织女星的位置图。
读图，完成7～8题。
图K5－47．该地可能位于()A．北京B．黑龙江C．新疆D．西藏8．该学生于9月25日在同样的位置再次观测到织女星位于天顶，此时北京时间为() A．21时整B．21时3分56秒C．20时56分4秒D．20时52分8秒图K5－5为地球某时刻太阳高度分布示意图，图中粗线为等太阳高度线。
专题02 地球的自转和公转(讲解ppt)-备战2024年中考地理一轮复习考点帮(全国通用)
误区警示：昼夜现象是由地球是个不透明的球体造成的，和地球的自转无关；昼夜 更替现象是由地球的自转造成的。
知识回顾·考点详解
(1)昼夜更替 地球是一个不透明球体
知识点02 地球的自转的地理意义 在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半
黑夜 白天
被太阳照亮的半球是白昼 未被太阳照亮的半球是黑夜 昼半球和夜半球的分界线被称为晨昏线
真题研析·考向归纳 考向02 结合我国古代科学成就考查
日晷（图1）是古人观测日影记时的仪器。徐州市某中学地理兴趣小组对日晷进行观测，并将晷针的日 影绘制成图（图2）。完成下面小题。
1．一天中，晷针日影的方向变化规律是（A）
A．顺时针自西向东转动 B．逆时针自西向东转动 C．顺时针自东向西转动 D．逆时针自东向西转动
2．一天中，日影朝向有规律的变化是由于（A）
A．地球自转 B．地球公转 C．海陆变迁 D．太阳运动
真题研析·考向归纳
【解析】日晷是我国古代先民利用日影测得时刻的一种计时仪器，通常由晷针和晷 面组成，利用太阳的投影方向来测定并划分一天的时刻。一天中，日影朝向有规律 的变化是由于地球自转引起的。 1．日影朝向一般与太阳光照射方向相反。一天中，太阳东升西落，上午时日影偏 西，正午时日影朝北，而下午时日影偏东，晷针日影的方向变化规律是按顺时针自 西向东转动。A正确，BCD错误。故选A。 2．地球自转一周为一天，且太阳始终从东边升起，从西边落下，使得一天中晷针 投影长度和方向呈现有规律的变化。因此，晷针在一天中影子有规律的变化，是因 为地球的自转，A正确；与地球公转、海陆变迁、太阳运动无关，BCD错误。故选 A。
专题02 地球的自转和公转
2 0 2 4 年中考一轮复习考点帮
内容 概览
1 课程标准·考情分析
中考地理一二轮复习专题地球的运动课后习题(含解析)湘教版(2021-2022学年)
地球的运动课后练习题一：地球自转的方向、周期是( )Ａ.自西向东、一天Ｂ.自东向西、一天C．自西向东、一年 D.自东向西、一年题二：下面是表示地球自转方向的四幅图，其中正确的是（ )题三：在暗室里,用电灯作为光源,照射地球仪，自西向东拨动地球仪，演示地球自转运动,如图所示。
据此完成1~2题.1.该实验演示的地理现象是( )A。
昼夜的更替ﻩ B．四季的更替C。
昼夜长短的变化ﻩﻩD。
温度带的形成２。
P点此时正处在（ )A.日出时刻ﻩﻩﻩB.中午时刻C．日落时刻ﻩﻩ D.午夜时刻题四：小明从北京去新疆乌鲁木齐出差,在北京登机时太阳刚好升起，飞行几小时后，到达乌鲁木齐时他发现太阳也刚好升起,产生这种地理现象的原因是（ )Ａ．四季的变化 B.地球的公转C．地球的自转 D.纬度的差异题五：关于地球公转的说法，正确的是( ）A.地球公转方向是自东向西 B．地球公转方向与地球自转方向相反C．地球公转周期是一年D．地轴是地球公转的轴题六：下图示意北半球某地冬夏季某日正午楼房的影子，右图示意不同纬度地区某日正午的景观图。
读图，回答问题。
（1)观察现象:左图中,夏季楼房影子较 (长/短），说明夏季正午太阳升得较（高/低）。
右图中，带影子最短,该纬度地带获得的太阳光热较（多/少)。
(2）说明原因:由于地球绕着太阳的（自转／公转）运动,太阳直射的位置在北回归线和(纬线)之间来回移动，从而引起了正午影子长短的变化。
(3)体验生活:我国大部分地区位于五带中的带，为保证后排低层房屋中午时间的采光，楼与楼之间距离的设计应参考 (季节）的光照情况.题七：ﻬ当太阳光直射南回归线时,下列地理现象能出现的是( )A.南极圈以南出现极夜、极光现象B.北回归线上任何一点正午太阳光可直射井底Ｃ.此时我国南方地区正值多雨季节D.此时我国正是寒潮盛行时期题八：安徽省铜陵6月中旬地理中考考试,大致处于哪个节气附近( ）Ａ．春B．夏至ﻩ C.秋分ﻩ D.冬至题九：我们生活中有许多现象蕴含着地理知识，下列现象中,与地球公转有关的是(）A. 小刚凌晨观看德国足球赛现场直播Ｂ. 我们的家乡通辽市四季分明C。
2021版高考地理(人教版)一轮复习教师用书：第5讲 地球公转及其地理意义 Word版含答案
第5讲地球公转及其地理意义一、地球公转的基本特征 1．定义：绕太阳的运动。
2．方向：自西向东⎩⎪⎨⎪⎧北极上空俯视：逆时针方向绕转南极上空俯视：顺时针方向绕转3．周期：365日6时9分10秒，叫作恒星年。
4．轨道与速度二、黄赤交角及其影响 1．黄赤交角含义地球公转轨道平面(即黄道平面)与赤道平面的交角。
目前，其大小是23°26′。
如图所示：2．黄赤交角的影响引起太阳直射点在南北回归线之间往返运动。
三、昼夜长短及其变化1．典型图示(以北半球为例)2．特点1．太阳高度和正午太阳高度太阳光线与地平面之间的夹角，叫作太阳高度角，简称太阳高度(如图甲所示)。
一天中太阳高度最大值出现在正午，称为正午太阳高度(如图乙所示)。
2．正午太阳高度的纬度变化规律正午太阳高度从太阳直射点所在纬线向南北两侧递减。
(1)夏至日：正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减。
(2)冬至日：正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减。
(3)春、秋分日：正午太阳高度由赤道向南北两侧递减。
3．正午太阳高度的季节变化规律1．四季更替(1)四季的成因：一年中昼夜长短和正午太阳高度随季节的变化而变化。
(2)四季的划分①天文 四季⎩⎪⎨⎪⎧夏季：一年中白昼较长、正午太阳高度较大的季节冬季：一年中白昼较短、正午太阳高度较小的季节春季和秋季：冬夏两季的过渡季节②北温带许多国家的四季：3、4、5月为春季，依次类推，每三个月为一个季节。
2．五带的划分(1)五带成因：一年中昼夜长短和正午太阳高度随纬度的变化而变化。
(2)五带划分微点1 区分近、远日点和冬、夏至日(1)时间不同：近日点为1月初，冬至日为12月22日前后；远日点为7月初，夏至日为6月22日前后。
(2)公转轨道上位置不同：近日点位于冬至日以东，远日点位于夏至日以东。
微点2 黄赤交角相关数据关系 (1)黄赤交角＝回归线的度数。
(2)黄赤交角＝90°－极圈度数。
(3)黄赤交角＝晨昏线与地轴的最大夹角。