师带徒事迹材料

师带徒事迹材料

篇一：模范师徒事迹材料

“模范师徒”事迹材料

师傅：周俐志徒弟：吴雪

时光飞逝，不知不觉中，我已工作两年多。回望过去，有很多困难与艰辛，但更多的是感动、欣慰与收获。俗话说“一日为师，终生为父”，师傅等同于父母，足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。总觉得自己很幸运，在我步入教坛的第二年，就能借助“师带徒”这个平台，拜周俐志老师为师！周老师的为人处事，经验心得，工作中那份认真的态度，扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论等常常让我在感动之余，获得了很多学习、工作动力，使自己能更好的投入到这份事业中去。在恩师的指导下，我感觉这一学期来，可谓收获满满。下面就来谈谈我的一些切身体会：

一、认真学习、提高思想素质

师傅在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法。积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。从她身上我深刻的认识到，作为一名教师是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。从各方面严格要求自己，积极向其他有经验的、优秀的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实

际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

二、积极专研，提高能力

作为一名合格的教师，必须树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。为此，我不断加强学习，不断更新教育教学观念，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观。经常参加各级组织的教研活动，积极参加听评课活动，深入研究教学方法，以饱满的热情走进新课程、践行新课改，专业素养和教育教学水平不断提高，教学实绩日益突出。

三、爱岗敬业，为人师表

当一名教师不简单，当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需

要有如针般的细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。学高为师，德高为范；学是师之骨，德为师之魂。畅扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统，是新时期教师教育的首要任务，是加强青少年学生思想道德建设对每一位教师的必然要求。因此在对待工作中，我虚心向师傅学习，不敢有丝毫的怠慢。一个好班主任，就是一个好班。可见，班主任自身师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师，为人师表，班主任，更应该既做“教师”，更做“人师”，而且把做“人师”放在第一位。

四、关爱学生，做一名快乐的班主任

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“没有爱就没有教育”,爱是师德的灵魂，是一切教育工作的基础。作为一名教师应该宽容学生，在社会交往中，相互尊重、相互信任。学生是祖国的未来，他们的发展关系到国家的前途和命运。这种要求高于对学生的尊重和信任。一个教师如果不关心、不(:师带徒事迹材料)爱护学生，就是缺乏责任心的表现。对于经常犯错误的学生，要积极的引导，用正确的方法去面对问题，解决问题。用爱心去面对，因为爱是一种温暖，它可以温暖冰冷的心灵。我们只有热爱学生关心学生和学生打成一片，学生才能亲师、信其道，在师生间建立起一种和谐的相互依赖的情感上的协调关系。平常教师一个赞许的微笑、一个肯定的眼神、一句不经意的表扬，在学生的心田上都犹如一缕温暖的阳光。我们应该把这种爱的阳光洒满教室的每一个角落，做一名快乐的班主任。

一分耕耘一分收获，我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护，也感谢学校为我提供了这个学习成长的基地，将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间，为我们增加了交流沟通和相互学习的平台。今后，我会继续努力，更加主动地、虚心地向师傅学习、请教，积极创新。而且会将师傅对我的关心和帮助转化为教育教学上的动力争取在工作中更快地成长，不辜负学校的期望！

篇二：导师带徒先进单位事迹材料

导师带徒活动“优秀组织单位”事迹材料

按照集团公司团委20XX年工作安排部署，公司团委深入贯彻落实

导师带徒活动各项工作，在公司上下形成良好的学习氛围，青年人才梯队素质得到了全面提高，青年员工整体技能水平得到了有效提升，加快培养和造就了一支政治过硬、业务纯熟、作风优良的青年人才队伍，为公司健康稳步发展起到积极促进作用。

一、优化管理，完善措施

公司一直以来都将人才培养作为公司的重点工作开展。公司高度重视青年员工思想教育，积极倡导岗位奉献，引导员工完成职业生涯规划，全面实施“人才兴企”战略。为了促进公司青年专业技能人才培养，促使青年员工立足岗位成才，尤其要通过公司现有人才资源的“传”、“帮”、“接”、“带”作用，进一步加快公司主要专业技术骨干人才队伍建设，满足公司快速发展对人才的需要，增强公司发展后劲，在集团公司团委的指导下，公司团委结合公司现阶段实际情况及《“导师带徒”活动实施办法》相关安排，为全面落实公司人才强企发展战略，加快培养青年技术类、管理类骨干，提升青工队伍的职业技能水平，公司组织开展了20XX-20XX年度“导师带徒”活动，此次活动在往年的“导师带徒”活动的基础上，公司作出以下几个方面的改进：一是为了提高导师带徒学习质量及效果，公司与各单位紧密协商、认真挑选全公司范围内的优秀师徒，共选拔出56对师徒进行结对。二是公司各级领导高度重视，举行“导师带徒合同签订仪式”。三是由师傅制定系统性、针对性的导师带徒培训计划，按照培训计划对徒弟实施合理的教学方法，并给徒弟制定科学化、合理化的学习目标。四是为加强导师带徒的监管、检查力度，公司为此次56对师徒统一印制了《导