苏教版小学科学五年级下册科学试题第五单元复习题
苏教版科学五年级下册第五单元测试卷
苏教版科学五年级下册第五单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 如图所示，盲人是利用（）来识别盲文的。
A．听觉B．视觉C．触觉2 . 观察水的颜色用（）。
A．眼B．鼻C．手D．脚3 . 我们身上有一个非常敏感，可以感受振动的器官，这就是耳朵里的（）。
A．耳道B．鼓膜C．听小骨D．耳蜗4 . 有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（）的方法辨别它们。
A．闻气味B．尝味道C．听声音5 . 下列属于卵生动物的是（）。
A．猫B．猪C．鸡6 . 连接晶状体的肌肉收缩，晶状体的凸度变大，眼睛就可以看清楚（）处的物体。
A．远B．近C．远、近7 . 石灰岩的特征是（）。
A．灰色或灰白色，颗粒很细，较硬或较软B．花斑状，颗粒较粗，很硬。
C．灰色或红褐色，由黏土组成。
具有平行分裂的薄层状结构，较软。
8 . 材料：“中国古代铜矿的地表层至今仍普遍生长着一种铜草花，学名海州香蕾，其花蕾似柱状．每至深秋颜色泛红，成为我矿的重要标志。
”对上述材料的论述正确的是（）A．根据海州香蕾的颜色可以判断是否有铜矿B．生长有海州香蕾的地方可能有铜矿C．根据植物生长情况寻找矿藏没有意义D．生长有海州香蕾的地方一定有铜矿9 . 同一个人不同的部位反应速度（）。
A．不一B．一样样10 . 大脑占脑重的（）。
A．60% B．80% C．30%11 . 如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（）。
A．颜色B．气味C．轻重12 . 通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（）。
A．血管B．骨骼C．肌肉13 . 大脑对人体的管理，是一种（）的关系。
A．没有关系B．同侧C．交叉二、填空题14 . 为了保护我们的眼睛，不能长时间在______的环境中玩手机，爬雪山一定要戴上______。
15 . 用脑需要的血液比用肌肉需要的血液多________倍。
科学苏教版5下五年级下册科学试题-第五、六单元测试题(含答案) 苏教版
九年级义务教育小学科学(苏教版)五年级下册第五、六单元质量检测试题（时限 40分钟）班级：姓名：等级：___________一、对号入座（将合适的科学关键词填写在相应的横线上）同学们在这一单元里接触到了很多的科学名词，并认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。
请将它们对号入座吧！科学关键词：隆起的回、淡粉红色、90%、两只并拢的拳头、根据地、右侧、海报、味觉、凹陷的沟、大脑、豆腐、交叉、嗅觉、是否合理、图画、脑神经、事实、辩论、讨论、大脑、触觉、脊髓、交流、描述、图表、证据、1400、脊神经、神经、眼睛1．世界上最复杂的“机器”是大脑。
2．脑的质量约1400克，大脑的质量占脑重的80%，约1120克。
3．大脑的大小和形状像两只并拢的拳头。
4．大脑的表面像核桃，有隆起的回和凹陷的沟，可增加大脑皮层的表面积。
5．大脑的软硬像豆腐，颜色是淡粉红色的。
6．大脑对人体的管理，是一种交叉的关系。
即左脑支配右侧身体的运动。
7．大脑和脊髓合称为神经中枢。
8．神经分布于人的全身，从脑发出的脑神经，主要分布在人体的头部和内脏；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的躯干和四肢。
9．眼睛是接受光线的感觉器官，人类从外界获得的信息约90%来自眼睛。
10．触觉是大脑接受了来自皮肤的刺激以后，产生的冷热、疼痛和压力的感觉。
11．嗅觉和味觉密切相关，嗅觉能增强味觉的感受。
12．交流是通过书面和口头语言的形式，与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。
13．口语交流的常用形式有：描述、讨论、辩论；书面交流的常用形式有：图表、图画、海报。
14．质疑就是有根据地对自己的和别人的探究是否合理提出疑问。
15．科学注重事实与证据，容不得虚假和轻信。
二、构建概念图（利用下面给出的科学名词和连接词，在方框内构建概念图。
）科学名词：眼睛、大脑、脊髓、视神经、腿部肌肉、走过马路连接词：接受红绿灯信号、传出神经、传人神经、做出反应等。
三、实验探究1．请根据下面的病例分析大脑的功能。
苏教版五年级科学下册单元测试卷及答案(全册)
苏教版五年级科学下册单元测试卷及答案·最新说明：文档整理了苏教版五年级科学下册各单元测试卷的内容，试卷内容涵盖教育大纲内容，突出了重点知识的检测，对所学内容进行了拓展和延伸，望对同仁有所借鉴。
目录苏教版小学科学五年级下册第一单元测试卷 (3)苏教版小学科学五年级下册第一单元测试卷：参考答案 (8)苏教版小学科学五年级下册第二单元测试卷 (10)苏教版小学科学五年级下册第二单元测试卷：参考答案 (14)苏教版小学科学五年级下册第三单元测试卷 (16)苏教版小学科学五年级下册第三单元测试卷：参考答案 (21)苏教版小学科学五年级下册第四单元测试卷 (23)苏教版小学科学五年级下册第四单元测试卷：参考答案 (28)苏教版小学科学五年级下册期末测试卷 (31)苏教版小学科学五年级下册期末测试卷：参考答案 (36)苏教版小学科学五年级下册第一单元测试卷（时间：60分钟总分：100分）一、选择题（每题 2分，共40分）1．下面的细菌对人类有益的是（）。
A.乳酸菌B.结核杆菌C.双球菌2．馒头发霉的条件是（）。
A.温暖、干燥B.寒冷、潮湿C.温暖、潮湿3．构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为（）。
A.细菌B.病毒C.细胞轴4．霉烂的水果、蔬菜，多是（）造成的。
A .细菌 B.病毒 C.真菌5．在显微镜下观察的物体，制作的装片必须是（）。
A.一般物体B.可厚可薄C.透明的D.薄而透明的物体6．下列是显微镜下观察到的几种微生物，其中草履虫是（）。
A. B. C.7．实验中，我们采集微生物的主要场所是（）。
A.鱼缸、池塘的水中B.盐水中C.碘酒中8．草履虫、变形虫等原生动物都是由（）细胞组成。
A.一个B.多个C.无数个9．靠尾部发光器互相联系，找到对衣藻、草履虫是通过（）与外界环境进行物质交换的。
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.鞭毛和纤毛10．对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（）。
A.种类繁多B.生长繁殖慢C.分布广泛11．( )是构成大多数生物体的基本单位。
苏教版小学科学五年级下册期末复习试卷
苏教版小学《科学》五年级下册期末重点复习题（下）第一单元*1、能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的工具装置，都可以称做（机械）。
2、机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）两类。
*3、复杂机械是由（简单机械）组成的，复杂机械又叫做（机器）。
*4、简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。
5、（杠杆）包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。
*6、杠杆的三要素是（支点）、（力点）、（重点）。
*7、当杠杆的力点到支点的距离（大于）重点到支点的距离时，（省力）；当杠杆的力点到支点的距离（小于）重点到支点的距离时，（费力）；当杠杆的力点到支点的距离（等于）重点到支点的距离时，（不省力不费力）。
*8、利用杠杆原理的工具有：（钳子）、（筷子）、（起钉锤）、（开瓶器）、（镊子）等。
*9、斜坡就是一种（斜面）。
斜面有（省力）的作用。
*10、斜面坡度（越小），所需的拉力（越小）。
即坡度越（小）越（省力）。
*11、利用斜面原理的工具有（刀）、（叉）、（针）、（铲）、（斧子）、（螺丝钉）等。
*12、螺旋和盘山公路都是（斜面）的变形。
*13、有一个（轮）固定在可以转动的（轴）上的机械叫（轮轴）。
*14、轮轴有（省力）的作用。
*15、在轴相同的情况下，轮轴上的（轮越大）越（省力）。
*16、利用轮轴原理的工具有（螺丝刀）、（方向盘）、（水龙头）、（门把手）等。
*17、（滑轮）就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。
*18、固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫（定滑轮）；随着重物上下移动的滑轮叫做（动滑轮）。
*19、定滑轮（能改变用力的方向，不省力）；动滑轮（不能改变用力的方向，省力）。
*20、国旗是利用（定滑轮）升上去的。
利用滑轮的机械还有（吊车）。
*21、能把（动力）从一个部分传递到另一个部分的装置叫（传动装置）。
*22、传动装置可分为（齿轮传动）和（链条传动）。
*23、钟表的主要传动装置是（齿轮传动）；自行车的主要传动装置是（链条传动）。
苏教版小学科学五年级下册各单元测试卷附答案
苏教版小学科学五年级下册各单元测试卷附答案第一单元测试卷（时间：60分钟 总分：100分）一、选择题（每题 2分，共40分）1．下面的细菌对人类有益的是（ ）。
A.乳酸菌B.结核杆菌C.双球菌 2．馒头发霉的条件是（ ）。
A.温暖、干燥B.寒冷、潮湿C.温暖、潮湿3．构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为（ ）。
A.细菌 B.病毒 C.细胞轴 4．霉烂的水果、蔬菜，多是（ ）造成的。
A .细菌 B.病毒 C.真菌 5．在显微镜下观察的物体，制作的装片必须是（ ）。
A.一般物体B.可厚可薄C.透明的D.薄而透明的物体 6．下列是显微镜下观察到的几种微生物，其中草履虫是（ ）。
A. B. C.7．实验中，我们采集微生物的主要场所是（ ）。
A.鱼缸、池塘的水中 B.盐水中 C.碘酒中8．草履虫、变形虫等原生动物都是由（ ）细胞组成。
A. 一个 B. 多个 C. 无数个9．靠尾部发光器互相联系，找到对衣藻、草履虫是通过（ ）与外界环境进行物质交换的。
A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 鞭毛和纤毛 10．对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（ ）。
A. 种类繁多B. 生长繁殖慢C. 分布广泛 题号 一 二 三 四 五 总分 得分学校 班级 姓名---------------------------------------------------------------------------------密 封 线 内 请 不要 答 题---------------------------------------------------------------------------------A.细胞B.微生物C.组织12．食物放置一段时间就会( )。
A.生长B.发霉C.消失13．细菌是靠( )进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。
A.繁殖B.分裂C.养分14．细菌等微生物具有超强的繁殖能力,但它们的生长也需要( )的环境条件。
苏教版小学科学五年级下册各单元试题大全(8K可打印,选择题,判断题,简答题等分类汇总)
一、选择题（第一单元）1．下面的细菌对人类有益的是（）。
A.乳酸菌B.结核杆菌C.双球菌2．馒头发霉的条件是（）。
A.温暖、干燥B.寒冷、潮湿C.温暖、潮湿3．构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为（）。
A.细菌B.病毒C.细胞轴4．霉烂的水果、蔬菜，多是（）造成的。
A.细菌B.病毒C.真菌5．在显微镜下观察的物体，制作的装片必须是（）。
A.一般物体B.可厚可薄C.透明的D.薄而透明的物体6．下列是显微镜下观察到的几种微生物，其中草履虫是（）。
A.B.C.7．实验中，我们采集微生物的主要场所是（）。
A.鱼缸、池塘的水中B.盐水中C.碘酒中8．草履虫、变形虫等原生动物都是由（）细胞组成。
A.一个B.多个C.无数个9．靠尾部发光器互相联系，找到对衣藻、草履虫是通过（）与外界环境进行物质交换的。
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.鞭毛和纤毛10．对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（）。
A.种类繁多B.生长繁殖慢C.分布广泛11．()是构成大多数生物体的基本单位。
A.细胞B.微生物C.组织12．食物放置一段时间就会()。
A.生长B.发霉C.消失13．细菌是靠()进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。
A.繁殖B.分裂C.养分14．细菌等微生物具有超强的繁殖能力,但它们的生长也需要()的环境条件。
A.阳光B.适宜C.营养15．()是微生物聚集最多的地方。
A.水分B.土壤C.皮肤16．据估测，每克肥沃的土壤中大约含有()个微生物。
A.20亿B.15亿C.25亿17．1856年，法国科学家()通过实验发现当把酒加温到55℃时，可杀死酒中的乳酸杆菌。
A.胡克B.歌德C.路易·巴斯德18．在金鱼的实验中，研究水质时，只能改变的条件是()。
A.温度B.放养密度C.水质19．细胞的形态是多种多样的，它们具有()。
A.不同形状B.一样特点C.不同的功能20．下面关于水中微生物玻片标本的制作过程正确的顺序是()。
苏教版小学科学五年级下册科学第五单元复习题(含答案).doc
A. —样快B.有差异C.不确定A.经常上网抄答案B.多做一些手指操等手部训练C.上课发呆D.晚睡觉 5.某人左侧肢体出现瘫痪症状，可能是他身体的（）出现问题。
A.左脑B.右脑C.脊髓D.中枢神经 D.皮肤苏教版科学五年级下册第五单元复习题第五单元 《人体的“司令部”》学校 _________________ 班级 ______________ 姓名 ___________、填空题1.（ ）、（ ）、（ ）、 器官。
2. （ ）是人体的“司令部”；（ ）、（ ）是人体重要的感觉 ）起着传递信息的作用。
4. 大脑对人体的管理，是一种（ ）的关系。
二、 判断题1. 大脑像豆腐一样软，是白色的。
（ ）2. 小孩子精力旺盛，少睡会觉，对身体不会产生影响。
（） 3. 人类从外界获得的所有信息都是来自眼睛。
（） 4. 嗅觉和味觉是密切相关的。
（） 5. 大脑的表面十分光滑。
（ ）6. 品尝味道与舌头有关，与其他感觉器官无关。
（ ）7. “眼见为实”告诉我们只要是眼睛看到的东西一定是对的。
（） 8. 大脑差不多是一个拳头的大小。
（ ）三、 选择题1. 脑的质量约（ ）克，大脑的质量占脑重的（ ）。
A. 1400B. 1600C. 90%D. 80% 2. （）是低级的神经中枢，人体内的一些低级反射活动均由它控制。
A.大脑B.脊髓C.神经 3. 身体不同的部位、个体之间的反应速度（） 4.想提高自己的学习成绩，下列做法可能有效果的是3.( ）和（ ）合称为神经中枢。
D.以上都对 6.睡眠不足会引起（ ）。
A. 注意力不集中 B.记忆力减退四、 连线题将分属于大脑左半球和右半球管理的功能连起来音乐逻辑左大脑半球 数学绘画语言右大脑半球 情感书写技艺五、 简答题日常生活中我们应该如何保护大脑？（至少写出三条）六、分析题奇思在路口准备过马路时，看到红灯亮起，便止步等待。
在此过程中，信号是如何 传递的，请填写正确的传递顺序。
苏教版科学五年级下册各单元复习题、试题及答案汇总
苏教版小学《科学》五年级下册期末重点复习题第一单元1、能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的工具装置，都可以称做（机械）。
2、机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）两类。
3、复杂机械是由（简单机械）组成的，复杂机械又叫做（机器）。
4、简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。
5、（杠杆）包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。
6、杠杆的三要素是（支点）、（力点）、（重点）。
7、当杠杆的力点到支点的距离（大于）重点到支点的距离时，（省力）；当杠杆的力点到支点的距离（小于）重点到支点的距离时，（费力）；当杠杆的力点到支点的距离（等于）重点到支点的距离时，（不省力不费力）。
8、利用杠杆原理的工具有：（钳子）、（筷子）、（起钉锤）、（开瓶器）、（镊子）等。
9、斜坡就是一种（斜面）。
斜面有（省力）的作用。
10、斜面坡度（越小），所需的拉力（越小）。
即坡度越（小）越（省力）。
11、利用斜面原理的工具有（刀）、（叉）、（针）、（铲）、（斧子）、（螺丝钉）等。
12、螺旋和盘山公路都是（斜面）的变形。
13、有一个（轮）固定在可以转动的（轴）上的机械叫（轮轴）。
14、轮轴有（省力）的作用。
15、在轴相同的情况下，轮轴上的（轮越大）越（省力）。
16、利用轮轴原理的工具有（螺丝刀）、（方向盘）、（水龙头）、（门把手）等。
17、（滑轮）就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。
18、固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫（定滑轮）；随着重物上下移动的滑轮叫做（动滑轮）。
19、定滑轮（能改变用力的方向，不省力）；动滑轮（不能改变用力的方向，省力）。
20、国旗是利用（定滑轮）升上去的。
利用滑轮的机械还有（吊车）。
21、能把（动力）从一个部分传递到另一个部分的装置叫（传动装置）。
22、传动装置可分为（齿轮传动）和（链条传动）。
23、钟表的主要传动装置是（齿轮传动）；自行车的主要传动装置是（链条传动）。
24、齿轮传动和链条传动的相同点：都可以改变运动速度。
苏教版五年级科学下册复习资料(整理)
（苏教版）五年级科学下册复习资料一、填空：1、能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称做机械。
2、有些机械很简单，如钳子、刀、筷子等，它们属于简单机械；有些机械较复杂，它们由两种或两种以上的简单机械构成，这些较复杂的机械通常叫做机器。
3、机械可以分为简单机械和复杂机械。
4、人类很早就开始制造和使用机械，机械由来已久。
5、杠杆的装置包括了一个支点和一根能绕支点转动的棍子，人和支点之间长长的棍子放大了人的力，所以人就能轻松地撬动重物。
6、杠杆的四要素：一根硬棒、一个支点、某个重物、撬重物的行为。
7、杠杆省力的原理：动力臂大于阻力臂。
8、大科学家阿基米德曾经说过，如果在宇宙中找到一个支点，就能把整个地球撬起来。
9、生活生产中杠杆的运用：指甲剪、跷跷板、用起子开罐头、天平、剪刀、开瓶器。
10、斜坡就是一种斜面，斜面也是一种简单机械。
11、斜面可以省力。
12、斜面的角度影响拉力的大小，角度越小，所需的拉力越小，反之越大。
13、螺旋是斜面的一种变形。
14、像螺丝刀、方向盘这一类，有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫做轮轴。
轮轴也是一种简单机械。
15、轮轴具有省力作用，轴相同，轮越大越省力。
16、轮轴省力的原理：当轮大于轴时省力，轮越比轴大越省力。
17、国旗是利用滑轮升上去的。
滑轮也是一种简单机械。
18、滑轮就是一个用于提升重物的装置，其组合就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮。
19、固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮，随着重物上下移动的滑轮叫动滑轮。
20、能够传递力量的装置叫做“传动装置”。
21、传动装置的作用：传动装置是复杂机械中必不可少的组成部分，它能够将运动和能量由一个装置传递到同一机器的另一个装置上去，使机器的各组成部分连成整体。
22、链条传动具有改变运动速度的特点。
23、简单机械有杠杆、斜面、轮轴、滑轮。
24、四种基本形状：圆锥体、圆柱体、台体、球体。
25、大多数物体是由四种基本形状构成的。
小学五年级科学(苏教版)下册全册期末复习练习题
第一单元神奇的机械1 什么叫机械1、能够帮助人们或的工具装置，叫做。
2、有些机械，如、、等，他们属于；有些机械，它们由两种或两种以上的构成，这些较复杂的机械通常叫做。
大部分机器都是由部分、部分、部分和部分组成。
这些机器综合利用了多种简单机械，大大提高了。
3、机械按复杂与否可分为和。
复杂机械也叫做，是由简单机械组成的。
4、数千年前，我们的祖先就知道利用、、、作为生产和狩猎的工具，利用作为水上交通工具。
这些工具的使用就含有的原理。
、、、等都是常见的简单机械。
5、举例说说假如没有机械，将会出现什么情况？答：（1）如果没有锤子就很难钉钉子；（2）如果没有刀具，要切碎一些物品就很困难，甚至无法做到。
6、比较一下古代工具与现代工具有什么异同？答：（1）相同点：都能帮助人们工作，降低工作难度，有的比较方便，有的能省力。
（2）不同点：古代工具比较简单，用自然界的现成材料加工而成，功能比较单一；现代工具做工精良，功能齐全，品种比较多。
7、机械的作用是什么？请举一例简单说明。
答：（1）机械能够帮助人们降低工作难度或省力。
（2）利用杠杆装置，一个人就能轻松撬动重物。
2 怎样移动重物1、一根棍子，用它来时，它就是一个简单的机械——。
“杠杆”装置包括了和。
用这种装置，人就能轻松地撬动重物，因为。
2、杠杆的三个点：利用杠杆工作时承受重力的店叫、支撑杠杆的点叫、人作用在杠杆上的点叫。
3、杠杆或都叫做。
天平是根据原理工作的。
杆秤的提绳相当于杠杆的。
4、杠杆的规律：（1）当支点到力点的距离大于支点到重点的距离时，。
（这种杠杆节省体力、方便工作，但费时间。
如、、、、等。
）（2）当支点到力点的距离小于支点到重点的距离时，。
（这种杠杆节省时间、节省距离，但费力。
如：、、等。
）（3）当支点到力点的距离等于支点到重点的距离时，既不省力也不费力。
（这种杠杆叫，如、等。
）5、古希腊物理学家说过：如果在宇宙中找到一个，就能把整个地球撬起来。
不过，这不仅需要一个支点，而且还需要一根足够长的棍子。
苏教版小学《科学》五年级下册期末重点复习题
苏教版小学《科学》五年级下册期末重点复习题云南省曲靖市罗平县阿岗镇岗德完小：高红玉（整理）第一单元第一课：什么叫机械1、什么叫机械？答：能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的工具装置，都可以称做（机械）。
2、机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）两类。
有些机械很简单，如钳子、刀、筷子等，它们都属于简单机械；有些机械较复杂，它们由两种或两种以上的（简单机械）构成，这些较复杂的机械通常叫做（机器）。
如：电锯、电钻、自行车等。
3、数千年前，我们的祖先就知道利用（石斧、石锯、石镰、弓箭）作为生产和狩猎的工具，利用（独木舟）作为水上交通工具。
这些工具的使用就含有简单机械的原理。
4、简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。
5、要是没有下面这些机械帮助我们，将会出现什么情况？答：如果没有锤子就很难钉钉子或拔钉子；如果没有启瓶器就很难打开瓶盖；如果没有刀具就很难将菜切碎；没有筷子就不方便吃饭等。
6、比较一下古代工具与现代工具有哪些异同？答：相同点：都能帮助人们降低工作难度或省力。
不同点：古代的工具比较简单，现代的工具做工精细、功能齐全、品种较多。
7、机械的两个特点是（降低工作难度）和（省力）；8、机械有什么作用？请举例说明。
答：：机械能够帮助人们降低工作难度或省力，如：利用杠杆装置一个人就能轻松的撬起重物。
第二课：怎样移动重物1、什么叫杠杆？（人为什么能轻松的撬动重物？）答：一根棍子就是一个简单的机械装置——杠杆。
杠杆包括了一个支点和一根能绕支点转动的棍子，人和支点之间长长的棍子放大了人的力，所以人就能轻松的撬动重物。
2、杠杆上，承受重力的点叫（重点），支撑杠杆的点叫（支点），在杠杆上用力的点叫（力点）。
3、天平是根据（杠杆）平衡原理工作的。
4、杠杆的三要素是（支点）、（力点）、（重点）。
5、杠杆的工作原理：（1）当力点到支点的距离（大于）重点到支点的距离时，（省力）；（2）当力点到支点的距离（小于）重点到支点的距离时，（费力）；（3）当力点到支点的距离（等于）重点到支点的距离时，（既不省力也不费力）。
五年级下册科学单元试题第五单元复习资料苏教版
五年级下册科学单元试题第五单元复习资料苏教版一、大脑1.人脑的质量大约是〔1400〕克，大脑的质量约占脑重的〔80%〕。
2.大脑分为〔左〕、〔右〕两个半球，大脑外表有许多凹陷的〔沟〕和隆起的〔回〕，这添加了大脑皮层的〔外表积〕。
3.大脑对人体的管理，是一种〔交叉〕的关系，即左大脑半球支配〔右侧〕身体的运动，右大脑半球控制〔左侧〕身体的运动。
人的大脑中，左半球侧重于管理〔言语〕等功用，右半球侧重于管理〔空间概念〕等功用。
4.〔睡眠〕可以消弭大脑的疲劳、恢复脑的功用，〔体育锻炼〕可以提高学习与记忆才干，片面平衡的〔营养〕和愉快的〔心情〕有利于大脑的发育。
〔吸烟〕〔酗酒〕等不良嗜好对大脑的发育不利。
二、神经1.大脑是人体的〔司令部〕，大脑和脊髓合称为〔神经中枢〕。
2.〔脊髓〕是低级的神经中枢，它既是〔大脑〕和〔躯干〕的联络通道，又可以完成复杂的〔反射〕活动，如〔膝跳反响〕等。
3.神经散布于人的〔全身〕。
脑神经从〔脑〕收回，主要散布在人体的〔头部〕和〔内脏〕;脊神经从〔脊髓〕收回，主要散布在人体的〔躯干〕和〔四肢〕。
4.神经起着〔传递信息〕的作用，〔传入神经〕担任把信号从身体的各个器官传递到神经中枢，〔传入迷经〕担任把信号从神经中枢传向身体各处。
三、感觉1.眼睛、耳朵、鼻子、舌头号，是人体重要的〔觉得〕器官，〔皮肤〕也是一种觉得器宫。
2.觉得的进程就是〔神经系统发扬作用〕的进程。
3.〔1〕眼晴是〔接受光线〕的觉得器官。
视神经将落在视网膜上的信号及时传递给大脑，大脑剖析后弄清楚信息的含义，人就发生了〔视觉〕。
〔2〕耳朵是〔接受声响〕的觉得器官。
听神经将信号传递给大脑，由大脑去识别这些声响的意义，人就发生了〔听觉〕。
〔3〕〔触觉〕是大脑接受了来自皮肤的抚慰以后，发生的冷热、疼痛和压力等觉得。
4.人类从外界取得的信息约〔90%〕来自眼睛。
有时眼睛接受的信号具有〔诈骗性〕，常会发生〔视觉误差〕。
5.〔嗅觉〕和〔味觉〕是亲密相关的。
苏教版小学五年级科学下册《第五单元：人体司令部》自学练习题及答案
专题5 人体司令部专项复习〔单元活动框架〕刺激与反应认识刺激与反应。
人体司令人的反应有快有慢。
运动员反应速度从刺激到反人体有本能反应。
人体司令【专项练习】一.填空题（每空1分，共15分）1.听到上课铃后，同学们都回到了教室，从刺激与反应的方面看，上课铃声是，同学们回到教室的动作是。
2.由刺激引起的相应或就是反应。
3. 被称为人体的“司令部”，在人体活动中起着指挥中心的重要作用。
4. 是低级神经中枢，可完成简单的反射活动，如膝跳反应。
5.把两只手握成拳并拢，的大小和形状基本与此相似。
6.人工智能是一门、和人类大脑功能的新技术。
7.通过玩“翻转打手”游戏，如果你玩得很好，说明你的很快。
8. 负责下达简单的命令，并把来自感官的信息传递给大脑。
9.大脑是人体司令部，它是由、、三部分组成。
二.判断题（每空1分，共10分）1.手碰到火后立刻收回，这是大脑的本能反应。
（）2.长时间的思考有助于保护大脑。
（）3.产生错觉是大脑不正常的反应。
（）4.睡眠不足会使人的注意力不集中，记忆力减退，情绪波动。
（）5.人脑的质量给为140克。
（）6.反应的快慢是不可以改变的。
（）7.大脑的质量约占人脑的80%。
（）8.大脑负责管理人的情绪和运动。
（）9.左脑控制上半身，右脑控制下半身。
（）10.利用图形表征是建立知识网络的有效方法，如气泡图、概念图、鱼骨图等。
（）三.选择题（每空2分，共20分）1.人们经常用“眼疾手快”形容一个人反应很快，这主要是因为这个人（）。
A．反应时间短 B．视力很好 C．肌肉发达2.（）就像电话线，起到传递信息的作用。
A．脊髓 B．神经 C．大脑3.观察右图，我们会感觉a.b两条直线不平行，这是一种（）现象。
a bA．直觉B．幻觉C．错觉4.下列关于人的大脑的说法中，错误的是（）。
A．大脑的表面有许多沟回B．人的左.右脑的作用是一样的C．人的大脑分为左、右两个半球5.下列部位中，触觉最敏感的是（）。
苏教版科学五年级下册各单元复习题试题及答案
—－可编辑修改，可打印——别找了你想要的都有！精品教育资料——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务——全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式苏教版小学《科学》五年级下册期末重点复习题第一单元1、能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的工具装置，都可以称做（机械）。
2、机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）两类。
3、复杂机械是由（简单机械）组成的，复杂机械又叫做（机器）。
4、简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。
5、（杠杆）包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。
6、杠杆的三要素是（支点）、（力点）、（重点）。
7、当杠杆的力点到支点的距离（大于）重点到支点的距离时，（省力）；当杠杆的力点到支点的距离（小于）重点到支点的距离时，（费力）；当杠杆的力点到支点的距离（等于）重点到支点的距离时，（不省力不费力）。
8、利用杠杆原理的工具有：（钳子）、（筷子）、（起钉锤）、（开瓶器）、（镊子）等。
9、斜坡就是一种（斜面）。
斜面有（省力）的作用。
10、斜面坡度（越小），所需的拉力（越小）。
即坡度越（小）越（省力）。
11、利用斜面原理的工具有（刀）、（叉）、（针）、（铲）、（斧子）、（螺丝钉）等。
12、螺旋和盘山公路都是（斜面）的变形。
13、有一个（轮）固定在可以转动的（轴）上的机械叫（轮轴）。
14、轮轴有（省力）的作用。
15、在轴相同的情况下，轮轴上的（轮越大）越（省力）。
16、利用轮轴原理的工具有（螺丝刀）、（方向盘）、（水龙头）、（门把手）等。
17、（滑轮）就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。
18、固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫（定滑轮）；随着重物上下移动的滑轮叫做（动滑轮）。
19、定滑轮（能改变用力的方向，不省力）；动滑轮（不能改变用力的方向，省力）。
20、国旗是利用（定滑轮）升上去的。
利用滑轮的机械还有（吊车）。
21、能把（动力）从一个部分传递到另一个部分的装置叫（传动装置）。
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五年级下册科学第五单元复习题
一、我会填：
1、大脑表面像（）一样，有许多凹陷的()隆起的（）。
2、大脑的颜色不是（）的，而是（）的。
3、脑的重量是（）克，大脑的质量约占脑重的（）。
4、（）是接受声音的感觉器官，（）将信号传递给大脑，由大脑识别这些声音的含义，人就产生了（）。
5、大脑对人体的管理，是一种（）的关系，即左大脑支配（），右大脑支配（）。
6、人的大脑中，左半球偏重于管理（）等功能，右半球偏重于管理（）等功能。
7、（）科学家罗德尼·布鲁克斯发明了机器人（），它名字的意思是（）。
8、（）处理视觉信号时也会出现失误。
9、从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（）和（）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（）和（）。
10、人类从外界获得的信息约90％来自（）。
11、传入神经又称（），传出神经又称（）。
二、我会断：
1、我们要精心保护大脑。
（）
2、人大脑的表面是十分光滑的。
（）
3、大脑是人体的“司令部”，大脑对身体的管理是同侧关系。
（）
4、睡眠可民消除大脑的疲劳。
（）
5、大脑和脊髓是人体的神经中枢。
（）
6、视觉是眼和大脑等共同作用产生的。
（）
7、嗅觉和味觉是密切相关的。
（）
三、我会选：
1、世界上最复杂的“机器”是（）。
（1）机器人（2）电脑（3）人的大脑
2、人的大脑分工不同。
（）分管音乐。
绘画、情感、记忆等。
（1）左脑（2）右脑（3）小脑
3、机器人“考格”是（）科学家罗得尼。
布鲁克斯发明的，（1）澳大利亚（2）美国（3）德国
4、（）就像电话电缆，起着传递信息的作用。
（1）脊髓（2）神经（3）皮肤
5、人体接受光线的感觉器官是（）
（１）眼睛（２）皮肤（３）耳朵
６、什么将信号传递给大脑，由大脑去识别这些声音的意义，人就产生了听觉。
（１）脑神经（２）传入神经（３）听神经
７、我们大脑的软硬程度与（）差不多。
（１）面包（２）豆腐（３）西瓜
８大脑的表面凹凸不平和（）的表面相思。
（１）花生（２）杏仁（３）核桃仁
９（）是低级的神经中枢，人体内的一些低级反射活动均有他控制。
（１）大脑（２）脊髓（３）皮肤
１０（）是由脑和脊髓发出的，分布于人的全身。
（１）神经（２）感觉器官（３）皮肤
四、我会答：
1、介绍一下机器人考格？
2、我们是如何听到声音的？
3、感觉器官有哪些？。