襄川小学循环教材回收使用登记表
小学学校循环教科书管理制度
小学学校循环教科书管理制度中心小学免费教科书循环使用管理制度一、免费教科书登记制度免费教科书登记由学校图书室负责，并纳入图书管理，各班要及时将分散在学生手中及每学期新添的循环教科书进行登记造册，以便授课教师集中领取和学生借阅。
二、免费教科书借阅制度用于循环使用的免费教科书在领取和借阅时必须完备手续：授课教师开学时向图书室集中领取一个班的教科书，领取时，由授课教师本人在取书清单上签字，期末按时集中归还并在回收清单上签字，出现丢失或损坏严重不能再循环使用的数目超过3%的部分，由授课教师按价赔偿。
三、免费教科书管理制度1．循环使用的教科书由专室存放，专人负责统一保管。
2、在使用期间循环使用的教科书由各授课教师负责管理，要教育学生使用循环教科书时要另备课堂笔记，用书时做到“三不”（不乱写、不乱画、不署名）、“四无”（无破损、无缺页、无污染、无褶皱）。
如学生在用书期间人为损坏则通知家长，说明情况，要求家长按原价赔偿。
3．寒、暑假期间循环使用的教科书由图书室管理人员负责管理，要对学生循环用书进行一次全面的消毒、杀菌，确保教科书的卫生安全。
也可在回收后将教科书放到阳光下高温晾晒一定时间进行简单消毒。
四、免费教科书报废制度学期结束，图书室要对破损的教科书要进行分类清理，能修补再用的要及时进行修补，不能修补使用的，要及时清理并登记上报教务处，核销后实施报废，及时更新，保证教科书在循环使用过程中达到基本的质量标准，不影响学生的再使用。
教务处要做好每学期教科书的订购工作，按照上年学生数的20%如实上报循环使用教科书的订购数量，用于循环使用教科书的补充和更新。
五、免费教科书责任追究制度免费教科书循环使用工作实行“校长负责制”，由分管教学副校长分管，教务主任具体负责。
学校要将管理职责落实到部门，责任落实到专人，对不按时、按规定订购、发放、使用和回收的，或因循环教科书流失造成经济损失的，将追究有关领导和责任人的责任，并承担相应的经济损失。
小学校循环使用教科书管理暂行办法
小学校循环使用教科书管理暂行办法
1.循环使用的教科书作为学校的教育装备，由学校集中管理，学生免费使用，不属学生个人所有，不能与其它教科书一样发放到学生手中.
2.学校为教科书循环使用提供相应的工作条件，添置、配备必要的图书存储、消毒设施和设备，以保证循环使用工作的顺利、正常开展。
3.学校积极引导教师更新教育理念、改变教学方式。
要教育学生爱护课本，不在课本上写班级、姓名，不在课本上做作业，不在课本上乱涂乱画。
培养学生节约资源、养成良好的学习习惯，增强学生的责任意识和环境保护意识。
4.循环使用教科书由学校集中管理，教导处在开学前对这部分教科书进行统一编号，按号对学生进行登记，把每本书落实到学生。
任课教师上课使用时做到课前下发，课后收回，并在专用柜内存放。
学生不得带回家里。
寒、暑假放假时，学校由总务处统一收回，做好修补、消毒、统计工作，并在教科书循环使用专用室统一保存。
5.学校对循环使用教科书每月进行检查和验收，并将这部分工作纳入到考核中。
如有丢失或损坏，按价赔偿。
6.学校要通过多种渠道向学生、家长和社会广泛宣传国家向义务教育阶段学生免费提供教科书政策和教科书循环使用的重大意义。
循环教科书回收表
（2012-2013学年度第二学期）
单位：（盖章） 序号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 使用人 孟学勤 胡军杰 张宽驰 胡浩宇 张子龙 王墨涵 孟鸿图 胡宇恒 胡恒宇 年级：一年级 班主任： 循环使用教科书名称 音乐 美术 时间：2011年06月02日 签名 备注
杨庙中心学校循环使用教科书回收表
（2012-2013学年度第二学期）
单位：（盖章） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 使用人 孟钢强 孟鑫 王玉妹 韦佳欣 安等 王兴旺 王景浩 张翼泽 王宝训 孟晴 胡子军 胡紫璇 胡宇 刘鹏飞 赵蕊 年级：一年级 班主任： 循环使用教科书名称 音乐 美术 时间：2011年06月02日 签名 备注
杨庙中心学校循环使用教科书回收表
（2012-2013学年度第二学期）
单位：（盖章） 序号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 使用人 赵宇康 孟军丽 秦羽彤 王子祥 张宇 刘然 田兴健 胡雨婷 胡文悦 田邵徽 安兴婷 孟如 胡凯旋 孟浩 高雨杰 年级：一年级 班主任： 循环使用教科书名称 音乐 美术 时间：2011年06月02日 签名 备注
二年级上音乐循环书学生借用登记表
王序昭 吴欣月 叶芸含 卜一凡 张城硕 吴睿颖 王鹏浩 冯义桉 刘敬博 张硕
2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016
上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期
音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐
2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016
140102020004 140102020005 140102020006 140102020007 140102020008 140102020009 140102020010 140102020011 140102020012 140102020013
上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 上学期 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐
张雅晴 刘世雨 孙楚晴 吴林栋 卜晓涵 刘致源 王梓晨 李欣颖 王永进 冯赵函 冯新茹 吴姝君 李思晨 郄皓凯 卜张杨 侯智皓 卜子宸 阎相宇 杨赵棋 赵晨帆 张秩萌 吴亦葭 吴心悦 张德勇 王汶鑫 吴禹辰 董峻宇 吴沼漩 李韩康 吴姿含 姚瑶瑶 杨涵超
教科书循环使用管理制度范本
教科书循环使用管理制度范本以下是一份教科书循环使用管理制度范本，供参考：1. 目的本制度旨在建立和管理学校教科书的循环使用制度，提高资源利用效率，降低教材成本，并促进学生思维能力和学业成绩的持续提升。
2. 适用范围本制度适用于学校的教科书循环使用管理。
3. 责任部门（1）校务委员会：负责制订、审批和修订教科书循环使用管理制度。
（2）教务处：负责具体执行本制度的相关工作，包括教科书的收集、存储、分发和回收等。
（3）班级导员和任课教师：负责指导学生正确使用教科书，保护教科书的完好性。
4. 教科书收集（1）每学年结束时，班级导员负责组织学生将教科书归还至指定地点。
（2）教务处负责对归还的教科书进行审核和清点，并记录教科书的数量和质量。
5. 教科书存储（1）教务处负责将教科书进行分类、整理和编号，并妥善存放在指定的仓库或库房中。
（2）教科书需保持干燥、通风和安全，并定期进行检查和清理。
6. 教科书分发（1）每学年开始前，教务处负责根据学生人数和课程需求进行教科书的分发。
（2）教科书的分发由班级导员或任课教师负责，确保每位学生获得相应的教科书。
7. 教科书回收（1）每学年结束时，班级导员负责组织学生将教科书归还至指定地点。
（2）教务处负责对归还的教科书进行审核和清点，并记录教科书的数量和质量。
（3）对于损坏或丢失的教科书，学生需要按照学校规定的赔偿标准进行赔偿。
8. 教科书维修与更新（1）教务处负责对损坏的教科书进行维修，确保其可以继续使用。
（2）定期对教科书进行质量检查，如果教科书已经过时或无法维修，需要及时更新。
9. 教科书资金管理（1）教科书资金由学校财务部门进行管理，确保教科书的购买和维修工作得到资金支持。
（2）教务处负责编制教科书资金预算，并按照规定程序进行审核和报销。
10. 兑换制度本制度未涉及到兑换制度相关内容。
11. 训练及安全管理教务处负责培训班级导员和任课教师，使其了解并掌握教科书循环使用管理制度，并确保教科书的安全和秩序。
关于循环教材回收工作安排
关于循环教材回收工作的若干注意事项的通知一，循环教材科目小学部分：《科学》、《音乐》、《美术》、《信息技术》初中部分：《音乐》、《美术》、《信息技术》、《体育与健康》具体年级科目如下：一年级：《音乐》、《美术》二年级：《音乐》、《美术》三年级：《音乐》、《美术》、《科学》四年级：《音乐》、《美术》、《科学》五年级：《音乐》、《美术》、《科学》、《信息技术》六年级：《音乐》、《美术》、《科学》、《信息技术》七年级：《音乐》、《美术》、《信息技术》、《体育与健康》八年级：《音乐》、《美术》、《信息技术》、九年级：《音乐》、《美术》、《信息技术》.二，循环教材回收管理工作的具体要求1、知晓循环教材使用的书目范围，即小学部分：《科学》、《音乐》、《美术》、《信息技术》、初中部分：《音乐》、《美术》、《信息技术》、《体育与健康》。
2、明确循环使用教科书是中小学的教育需要。
由国家免费提供，学校集中管理，学生免费使用，不属于学生个人所有。
3、将循环教科书的使用纳入图书管理，单独建立台帐、存1放、专人保管。
4、培养学生良好的使用习惯，保持书本的整洁完好，确保循环教科书的质量。
5、确保教科书的数量，可循环使用率在67%以上。
6、制定循环教科书的清毒措施，确保使用过程中的安全。
7、优化循环教科书，建议推行上课发，下课收或分周、分月回收一次等方案，专人管理，确保循环教科书不污损，不遗失，学生人手一册。
三、循环教材回收使用时间及范围从2008年秋季起使用循环教材，涉及九年义务教育的免费部分，非免费教材不在此范围。
四、循环教材回收时间2008年秋季循环教科书时间在2009的元月10日前全部回收，以后也是在每学期结束前15个工作日内完成。
五、循环教材回收工作操作细则1、由各年级各班级的班主任负责回收本班循环教科书，区分已损坏和可使用后，交年级组长汇总填表，表格形式详见附表。
2、年级组长汇总交校图书室负责人，按年级、按可使用、不可使用等情况分包捆扎并坚决做到一包一单，因为要到2009年秋季才使用，存放时间较长，要求存放地点注意“三防”六、循环教材发放标准从2009年秋季开始，循环教材发放标准为当季订数的三分之一补发，超出部分为现金购买。
小学循环教科书使用管理办法
小学循环教科书使用管理办法
一、总则
1. 为提高教科书使用效率，减少资源浪费，特制定本管理办法。
2. 本办法适用于所有小学教育机构的教科书循环使用。
3. 学校应成立专门的教科书循环管理小组，负责日常管理和监督工作。
二、教科书采购与分配
1. 学校应根据教育部门的指导和学生人数合理采购教科书。
2. 教科书分配应保证每位学生都能在学期开始时获得所需的教科书。
三、教科书的使用与维护
1. 学生应妥善保管教科书，避免损坏和丢失。
2. 学校应定期对教科书进行检查和维护，确保书籍的完好性。
四、教科书的回收与消毒
1. 每学期结束时，学生应将教科书归还给学校。
2. 学校应对归还的教科书进行消毒处理，以保证卫生安全。
五、循环使用流程
1. 学校应建立教科书循环使用登记册，记录教科书的借出与归还情况。
2. 对于破损严重无法继续使用的教科书，应及时剔除循环系统。
六、激励与惩罚机制
1. 对于爱护书籍、积极参与循环使用的学生，学校应给予适当的表扬
和奖励。
2. 对于故意损坏或丢失教科书的学生，学校应进行批评教育，并根据
情况要求赔偿。
七、监督与评估
1. 学校应定期对教科书循环使用情况进行评估，确保管理办法的有效
实施。
2. 教育行政部门应定期对学校的教科书循环使用管理进行监督和检查。
八、附则
1. 本管理办法自发布之日起实施，由学校负责解释。
2. 对于本管理办法未尽事宜，学校可根据实际情况制定相应的补充规定。
循环教科书发放与回收登记表
回收 班主任 日期 质循环教科书发放与回收记录表
发放 日期 编码1 书名1 编码2 书名2 编码3 书名3 编码4 书名4 年级 学生签字
2月23日 2月23日 2月23日 2月23日 2月23日 2月23日 2月23日 2月23日 2月23日 2月23日 2月23日 2月23日 2月23日 Y5201 音乐五下 M5201 美术五下 K5201 科学五下 X5201 信息五下 Y5202 音乐五下 M5202 美术五下 K5202 科学五下 X5202 信息五下 Y5203 音乐五下 M5203 美术五下 K5203 科学五下 X5203 信息五下 Y5204 音乐五下 M5204 美术五下 K5204 科学五下 X5204 信息五下 Y5205 音乐五下 M5205 美术五下 K5205 科学五下 X5205 信息五下 Y5206 音乐五下 M5206 美术五下 K5206 科学五下 X5206 信息五下 Y5207 音乐五下 M5207 美术五下 K5207 科学五下 X5207 信息五下 Y5208 音乐五下 M5208 美术五下 K5208 科学五下 X5208 信息五下 Y5209 音乐五下 M5209 美术五下 K5209 科学五下 X5209 信息五下 Y6201 音乐六下 M6201 美术六下 K6201 科学六下 X6201 信息六下 Y6202 音乐六下 M6202 美术六下 K6202 科学六下 X6202 信息六下 Y6203 音乐六下 M6203 美术六下 K6203 科学六下 X6203 信息六下 Y6204 音乐六下 M6204 美术六下 K6204 科学六下 X6204 信息六下 五 五 五 五 五 五 五 五 五 六 六 六 六 教本 教本
回收 班主任 日期 质量 班主任
小学免费教科书循环使用管理制度
小学免费教科书循环使用管理制度
为落实上级认真做好教科书循环使用管理工作通知的精神，结合我校实际，特制定我校免费教科书循环使用的管理制度如下：
1、循环使用的教科书（以下简称“教科书”）下发时在扉页上适当地方加盖“本书由国家免费提供，循环使用”印章。
2、纳入循环使用的教科书包括：《音乐》、《美术》、《信息技术》、《科学》。
3、教科书由图书室统一管理，纳入图书管理范畴登记和造册。
在开学初根据注册学生名单、人数，对每位学生的教科书使用情况进行登记，建立台帐制度，做好各年级、各学科教科书的分类编号工作。
4、教科书的发放和回收。
每学期开学初，各班班主任根据学生人数到图书室统一借阅，要求每个学生使用固定编号（即同年级各科目流水号相同）的教科书。
学期末放假前，
各班班主任根据学期开学初所借数量归还于图书室。
图书室要对回收的教科书逐班、逐科、逐本进行检查、核对数量，并认真做好核销统计工作，上报学校教务处，最后按科目、年级、学期、编号顺序放好，以便下一学年循环使用。
5、转出的学生在办理转出手续前要把循环使用的教科书
交给班主任，不准转出学生带走循环使用的教科书。
6、学生在使用循环教科书的时候，要爱惜教科书，不准在教科书上胡写乱画，不准上；损坏，对于教科书中附带的作业习题，要求学生抄下来做。
在学期末回收教科书时，如发现有损坏教科书的要照价赔赏。
7、教科书的保管和消毒。
学期末回收教科书后，图书室要分类存放于专用书架（柜），并对所有教科书进行全面消毒，预防疾病的传染、扩散；不得回收已感染传染疾病的教科书。
小学循环教科书使用管理办法
查婆店小学循环教科书使用管理办法一、免费循环教科书造册登记制度免费循环教科书由学校图书室统一管理。
按图书分类进行整理并纳入图书管理，学校负责及时将分散在学生手中的循环教科书进行登记造册，逐本编号，以便教师领取授课和学生借阅。
二、免费循环教科书借阅制度1、循环使用教材，每学期开学初各班由授课教师根据学生人数到学校图书室领取一个班的教科书，领取是由授课教师本人在借书清单上逐本签字，期末按时归还，丢失或损坏严重不能再循环使用的不得超过20%，否则，由授课教师负责。
2、各班级按照学校统一编号，做好本班使用登记，学生可凭借书证，向图书室办理相关循环教科书借阅手续，期末及时办理还书手续三、免费循环教科书管理制度1、循环使用的教科书由授课老师负责管理，要教育学生用书时要做到书面干净整洁，不乱写、乱画、不署名、不得涂改书中内容、不得在书中勾画、书写、不得折书角，若发现破损要及时修补。
2、学生向图书室借阅的循环教科书，由学生自己保管，如丢失或损坏不能再用，按图书室相关制度执行赔偿。
3、寒、暑假循环使用的教科书，由图书室管理人员负责管理，要对学生循环使用书进行一次全面消毒、杀菌的卫生安全。
四、免费循环教科书的报废制度学期末，学校图书室要对循环教科书进行分类清理进行修补，不能修补的及时进行清理、核销后实施报废，及时更新，保证教科书再循环使用过程中基本的质量标准，不影响学生使用，学校每学期在征订教材工作中，按照学生数20%如实上报循环使用教科书的数量，使循环使用的教科书得到及时补充和更新。
五、免费循环教科书责任追究制度免费循环教科书使用工作实行“校长负责制”，学校要将管理职责落实到人，对不按时，按规定订购、发放、使用和回收的，或因循环教科书流失造成损失的，要追究管理人员的责任，并承担相应的经济损失。
小学教科书循环使用登记表
新店小学教科书循环使用登记表（2016 年秋学期）
年级
班主任：
于里小学教科书循环使用登记表
新店小学教科书循环使用登记表（2016 年秋学期）
年级
班主任：
新店小学教科书循环使用登记表（2016 年秋学期）
年级
班主任：
新店小学教科书循环使用登记表（2016 年秋学期）
年级
班主任：
新店小学教科书循环使用登记表（2016 年秋学期）
年级
班主任：
新店小学教科书循环使用登记表（2016 年秋学期）
年级
班主任：
新店小学教科书循环使用登记表（2016 年秋学期）
年级
班主任：
新店小学教科书循环使用登记表（2016 年秋学期）
年级
班主任：
新店小学教科书循环使用登记表（2016 年秋学期）
年级
班主任：。
2012下通知(回收课本)
教务室
2013.1.7
班级：本班人数：
音乐
美术
科学
信息技术
劳动与技术
海南地理
海南历史
文明生态教育
班主任签名：
通知
各班主任，请于本周内（2013.1.7---2013.1.11）把本班的循环课本分类好，打包，签名后，这张通知单也一同送到学校的图书室，以便图书室统一整理（没有这张通知的签名，图书室可以拒收，务须注意！）。
小学一、二年级回收科目：音乐、美术。
小学三、四、五、六年级回收科目：音乐、美术、科学、信息技术、文明生态教育、劳动与技术。