契诃夫苦恼阅读练习及答案
专升本(语文)模拟试卷103(题后含答案及解析)
专升本（语文）模拟试卷103(题后含答案及解析) 题型有：1. 选择题 5. 古文阅读6. 现代文阅读选择题在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合要求的。
1．孔子用“君子疾夫舍日‘欲之’而必为之辞”的道理，来批驳冉有为季氏攻伐颛臾寻找借口的行为，这种论证方法是【】A．归纳法B．演绎法C．对比法D．类比法正确答案：B解析：孔子用“君子疾夫舍日‘欲之’而必为之辞”的道理，批驳冉有多次申诉季康子伐颛臾理由的强辩行为，这主要采用的是从一般到个别的演绎论证法。
2．《大同》中，大同社会的最根本的特征是【】A．天下为公B．选贤与能C．讲信修睦D．矜寡孤独废疾者皆有所养正确答案：A解析：大同社会的根本特征是生产资料公有制，即“天下为公”。
B、C、D 三项都是“天下为公”的具体表现。
3．《炉中煤》的思想感情是【】A．表现个性解放的要求B．反映人道主义精神C．赞美爱情D．眷恋祖国正确答案：D解析：《炉中煤》一诗，借“炉中煤”向“女郎”抒发热烈的感情表达了诗人对祖国眷恋的情绪。
4．《种树郭橐驼传》的主要写作方法是【】A．讽刺B．类比C．夸张D．拟人正确答案：B解析：《种树郭橐驼传》主要采用了类比的表现方法，以种树之道类比为政治民之道，将复杂深奥的道理简单化，变抽象为具体，使文章生动形象，道理深入浅出。
5．《风波》、《断魂枪》、《苦恼》的作者依次是【】A．鲁迅、契诃夫、老舍B．契诃夫、鲁迅、老舍C．鲁迅、老舍、契诃夫D．契诃夫、老舍、鲁迅正确答案：C解析：《苦恼》是俄国著名作家契诃夫的作品，由此可以排除A、B、D三项。
6．下列《报刘一丈书》中的语句，描述作者对权贵者态度的是【】A．日夕策马，候权者之门B．间道经其门，则亦掩耳闭目，跃马疾走过之C．幸主者出，南面召见，则惊走匍匐阶下D．即所交识，亦心畏相公厚之矣正确答案：B解析：A、C两项写的是“干谒者”攀附权贵、奴颜婢膝的丑态；D项写的是“闻者”对干谒者的态度。
7．《风波》的中心线索是【】A．辫子B．赵七爷到土场上示威C．六斤打破了一个饭碗D．皇帝坐了龙庭正确答案：A解析：《风波》主要通过描写张勋复辟在江南水乡引起的一场关于辫子问题的风波，深刻揭示了辛亥革命的不彻底性。
苦恼阅读答案
苦恼阅读答案苦恼阅读答案在学习和工作中，我们都离不开阅读答案，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，分析原因及时总结。
还在为找阅读答案而苦恼吗？下面是小编为大家收集的苦恼阅读答案，欢迎阅读与收藏。
苦恼阅读答案1我历尽坎坷，中年才得一女。
望着她那越来越像我的小尖鼻子和玲珑的小嘴，我的心头洋溢着得意和欢快。
她妈妈认为孩子比我漂亮，比我聪明比我有更好的气质，将来会比我有出息，至于和院子里那些同龄孩子相比，她妈妈更是自豪，认为没有一个能和她并驾齐驱。
这种情感氛围中，我们对孩子寄寓了很高的期望。
这期望近乎成为信仰。
可是，等女儿入了小学，一年年往上升，这种信仰却一次又一次地遭到打击。
最关键的是考试成绩，虽然孩子每次考试都在90分以上，但总不能使她的妈妈满意。
在她看来，我们的孩子应该门门都100分才顺理成章，人家的孩子都能考到96分、97分，她感到不可理解。
孩子每次拿了94分、95分回来，她脸上都没有笑容。
有时孩子失误，只拿到八十几分，于是就有（1）（引发引起发生)一场暴风骤雨的可能。
每当这时，首当其冲的是孩子，平时各式各样的小毛病，甚至不是毛病的小事都被她妈妈拿出来数落一顿。
这时孩子默默垂泪，可怜巴巴地看着我，那眼神显然是希望我马上相救。
可是妻子也在看我，那眼神显然是希望我为她找出更多责备孩子的理由。
夹在两种目光中的我只好装傻。
孩子自然拿我没办法，但她妈妈对孩子的数落却有了发展。
原来用的是第二人称单数，“你总是”如何如何不听话，不久就变成了“你们总是”如何如何，最后干脆成了“你们两个人”如何如何。
这时，我如果分辨两句，其结果“你们”会立即变成“你”。
孩子解放了，批判的矛头便立即转移到我头上，指责我懒散，不爱整洁待人大大咧咧，买东西又贵又次，等等。
怎么办好呢?我想最关键的还是要切实有效地帮助孩子提高成绩，于是，我开始亲自辅导孩子做作业。
皇天不负苦心人。
不久后的一天，孩子放学回家，老远就喊着（2）(走冲迈)进门来了：“爸——爸!”我知道这肯定是好消息了。
新部编高考 语文文学类文本阅读训练试题及答案解析(1)
新部编高考语文文学类文本阅读训练试题及答案解析(1)一、文学类文本阅读1．阅读下面的文字，完成下面小题。
长毋相忘①我有一个学生，她先到澳洲，后到英国，如今暂时栖泊在加拿大。
飘泊的成果是英语说得像流水一样畅快，举止温柔舒曼，很有些欧美气味。
可是这些年，总是会在假日里到唐人街去买些字帖、笔墨。
她的才华并不在把笔挥毫上，她只是喜欢字帖里古典的气息。
②我想起秦汉瓦当、竹简上让人心跳不已的四个字——“长毋相忘”。
这是怎样的一种割舍不断的情怀啊！③有时我总是想，一个人的信念被遏止，譬如不让我纵笔泼墨，沉醉于这千年的回声里，日子将是何等昏暗，有时候出长差，宾馆舒适的环境只能看看电视，我明显地感到擅长提按的手指变得荒疏了。
这使我生出几许恐慌来。
可以消遣的娱乐场所无处不在，却从来没有一处摆上文房四宝，让这些痴迷于翰墨的游子放牧心灵。
于是时间一长，心结就纷乱，惶惶然急着赶回，步入书斋，倒上一缸子墨汁，拈起那杆已经枯干多日的羊毫，痛快淋漓地埋头狂写，不知今夕何夕。
④在都市，每到周末，总会看到不少家长载着小孩，背着琴袋、画夹，提着笔墨、颜料，去学手艺。
而我没有兴致教这些孩童，他们的监护人总是希望早日学成，眼神里闪烁着催促之光。
他们没有耐心通过逝去的古代名家的遗留笔墨，回归到遥远而又寂寞的意境中。
我只想循着自己的思路，培养一种兴趣，让其随时日推移而长，顺其自然地延伸，如听松风天赖，如观山光水色，这就是艺术生命的自然律。
我听过《击壤歌》，见过那些带着泥巴气味的乡村人，他们该播种时播种，该收割时收割，该耐心等待时则和土地上的植物同在岁月中不急不踩地守望。
他们面对好年成不喜，面对坏年成不忧。
在他们看来，有了好的光景也必然有不好的年成，五个指头伸直了还不一般齐呢。
那么，该干什么还是干什么去吧。
他们心目中没有搏一把就走的怪念头，他们缠系着最久远的亲情：人与土地长毋相忘。
⑤再回到艺术的话题上来吧。
有着几千年积淀的古典艺术，究竟在多大程度上可以为今人所把握呢？人总是希望一生更多地拥有，只是，不经磨难而拥有，则多半易逝。
XXX《苦恼》阅读训练及答案
XXX《苦恼》阅读训练及答案
他们不想听他的故事，只是想快点到达目的地。
约纳只能默默地赶车，心中的苦恼无处倾诉。
小幅度改写：
XXX的《苦恼》描绘了一个因儿子去世而悲伤的赶车夫
约纳。
大雪纷飞，约纳坐在马车上，身上覆盖着厚厚的雪花，仿佛一具幽灵。
一个军人喊他去维堡区，约纳颤抖地告诉他自己的儿子不幸去世。
军人问他儿子得了什么病，约纳无言以对。
他只能默默赶车，心中的苦恼无处倾诉。
后来，一个驼背的乘客叫XXX送他到警察桥，XXX听到他们的谈话，想借机倾诉自己的悲伤。
然而，驼背的乘客只是催促他快点走，不想听他的故事。
约纳只能默默赶车，心中的苦恼无处宣泄。
苦恼契诃夫阅读理解
苦恼契诃夫阅读理解
哎呀呀，提起契诃夫的阅读理解，可真是让我苦恼啊！就像走在一条迷雾重重的小路上，怎么都找不到出口。
你想想看，读契诃夫的作品，那感觉就像是进入了一个充满各种奇奇怪怪人和事的神秘世界。
有时候那些看似平淡的文字背后，却隐藏着深深的含义。
比如说《变色龙》里的奥楚蔑洛夫，一会儿一个态度，那变脸速度比翻书还快！这不就像是我们生活中的某些人，见风使舵，让人好气又好笑！
记得有一次，我坐在桌前，拿着契诃夫的一篇短篇小说，反反复复读了好几遍，还是云里雾里。
我就问旁边的朋友：“这到底啥意思啊？”朋友耸耸肩说：“我也不太明白。
”哎，真的是好无奈啊！难道我们就这么被契诃夫给难住了？
还有啊，他的作品里那些人物的心理描写，真的是细腻得让人惊叹。
就好像能直接钻进人物的心里去，感受他们的喜怒哀乐。
可是，要完全理解透这些心理，可真是不容易啊！就好像要解开一团乱麻，越解越乱。
“哎呀，这到底是怎么回事嘛！”我经常这样问自己。
可是，尽管苦恼，我还是忍不住要去读契诃夫。
因为每一次读，都会有新的发现和感受。
这就像是一场挑战，虽然困难，但充满了乐趣。
就好像爬山，虽然爬的过程中会很累很辛苦，但当你爬到山顶，看到那美丽的风景时，一切都值了！
我觉得啊，苦恼契诃夫阅读理解其实也是一种特别的体验。
虽然会让我们纠结、苦恼，但也让我们更加深入地去思考，去感受文学的魅力。
所以，别害怕苦恼，继续在契诃夫的世界里探索吧，说不定哪天就突然豁然开朗了呢！。
苦恼阅读理解题及答案苦恼阅读答案
苦恼阅读理解题及答案苦恼阅读答案苦恼阅读理解题及答案苦恼阅读答案无论在学习或是工作中，我们有时需要做一些阅读题，这时最离不开的就是阅读答案了，借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点，有助于个人提升。
那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？以下是小编为大家整理的苦恼阅读理解题及答案苦恼阅读答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
恼阅读原文及试题王蒙当钱莉莉的中篇小说《桦树林》终于在第一流的大型文学期刊上发表出来的时候，作家金永激动得流出了眼泪。
他想起自己的第一篇作品，先写在一个笔记本上，后来抄到稿纸上。
抄了改，改了勾掉，勾完恢复，然后撕掉……稿子寄出以后，得到回音以前，他好像得了热病。
他想起他的第一个责任编辑，又矮又胖，说话是南方口音的普通话，每句话都那么高明，那么权威。
“是不是先搁一搁？”这话就意味着稿子的死刑。
“我们认为有修改的基础”，遥远的希望闪着光，曲折的道路上布满荆棘。
“我们准备留用”，从此开始了折磨人的焦急等待。
而最可怕的是甚至在通知你“已经发了”之后，仍然可能抽下来搁一搁，而这“一搁”，也许意味着永久。
他想起他的恩师，已经长眠于地下的老作家郑之泰，他第一次见郑之泰的时候，“郑老”已经满头白发，满脸皱纹，老作家一面咳嗽，一面称赞他“能够写”，“我知道，你是能够写的……你能够把那种最微妙的感受传达给读者……你能够成功……读者会爱你的……但写作仍然是一件苦事情，你现在还想不到，这有多么艰苦……”郑之泰三十年前说这话的时候是含着泪水的。
当时，二十二岁的金永不明白为什么老作家的语气里流露着感伤，但他的心深深地被那种父辈的情谊打动了。
三十年后，在看到钱莉莉缭乱的小说稿《桦树林》以后，他的眼睛里也涌出了同样的泪。
他这才明白，他的泪水既是为了钱莉莉的鲜花露珠似的才华，也是为了——他看得出来——这才华离真正的成功、成品、成就还遥远。
让一个有着鲜花露珠似的才华、自负而又敏感、幼稚而又狂热的女青年去走这一段从小小的才华到真正的成果的路，他实在不忍得。
名家小说阅读：《苦恼》
名家小说阅读：《苦恼》[俄]契诃夫暮色昏暗。
大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞，落在房顶、马背、肩膀、帽子上，积成又软又薄的一层。
车夫约纳·波塔波夫周身雪白，像是一个幽灵。
他在赶车座位上坐着，一动也不动，身子往前伛着，伛到了活人的身子所能伛到的最大限度。
即使有一大堆雪倒在他身上，仿佛他也会觉得不必把身上的雪抖掉似的……他那匹小母马也是一身白，也是一动都不动。
它那呆呆不动的姿势、它那瘦骨棱棱的身架、它那棍子般直挺挺的腿，使它活像那种花一个戈比就能买到的马形蜜糖饼干。
“赶车的，到维堡区去！”约纳听见了喊声，猛地哆嗦一下，从粘着雪花的睫毛里望出去，看见一个军人，穿一件带风帽的军大衣。
“到维堡区去！”军人又喊了一遍,“你睡着了还是怎么的？到维堡区去！”为了表示同意，约纳就抖动一下缰绳。
那匹瘦马也伸长脖子，弯起它那像棍子一样的腿，迟疑地离开原地走动起来了。
“你往哪儿闯，鬼东西！”约纳立刻听见那一团团川流不息的黑影当中发出了喊叫声。
“你连赶车都不会！靠右走！”军人生气地说。
一个赶轿式马车的车夫破口大骂，一个行人恶狠狠地瞪他一眼。
约纳在赶车座位上局促不安，像是坐在针尖上似的，往两旁撑开胳膊肘，不住转动眼珠。
他回过头去瞧着乘客，努动他的嘴唇。
他分明想要说话，然而从他的喉咙里却没有吐出一个字来，只发出“咝咝”的声音。
“什么？”军人问。
约纳撇着嘴苦笑一下，嗓子眼用一下劲，这才沙哑地说出口：“老爷，那个，我的儿子……这个星期死了。
”“哦！他是害什么病死的？”约纳掉转整个身子朝着乘客说：“谁知道呢，多半是得了热病吧……他在医院里躺了三天就死了……这是上帝的旨意哟。
”“你拐弯啊，魔鬼！”黑地里发出了喊叫声，“你瞎了眼还是怎么的，老狗！用眼睛瞧着！”“赶你的车吧，赶你的车吧……”乘客说，“照这样，明天也到不了。
快点走！”后来他有好几次回过头去看他的乘客，可是乘客闭上眼睛，分明不愿意再听了。
他把乘客拉到维堡区以后，就把雪橇赶到一家饭馆旁边停下来，坐在赶车座位上伛下腰，又不动了……“赶车的，到警察桥去！”那个驼子用破锣般的声音说，“一共三个人。
契诃夫《苦恼》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成6～9题。
苦恼契诃夫暮色昏暗，大片的雪花在刚刚点亮的街灯上盘旋着，然后降落在屋顶、人的肩上和帽子上，积成软薄的一层。
马车夫约纳·波塔波夫一身雪白。
他佝偻着身子，一动不动地坐在驾驶座上。
他那匹小马也是一身白。
它的身子一动不动，而且瘦骨嶙峋，再加上它那如棍子般笔直的几条腿，近看起来活像那种花一个戈比就能买到的马形蜜糖饼干。
它多半也是心事重重。
约纳和小马已经停在这里很久了。
“车夫，去维堡区！”约纳听见有人叫。
约纳打了个哆嗦，看见一个穿着军大衣的军人。
“到维堡区去！”军人又说了一遍，“你睡着了还是怎么的？去维堡区！”为了表示愿意，约纳抖了抖缰绳，马背和自己的肩膀上滑落下大片的雪花……军人坐上雪橇。
车夫咂巴着嘴唇，像天鹅似的伸长了脖子，挥动着马鞭。
马也伸直了脖子，活动活动笔直的腿，迟疑不决地向前迈步……“你往哪撞啊？往右赶！”军人生气地说，“你根本不会赶车！靠右走！”一个四轮马车的车夫破口大骂，另一个肩膀碰到马脸的行人也在恶狠狠地瞪着他。
约纳如坐针毡。
他摇动着缰绳，眼珠乱转，不知自己身在何方，也不知缘何在此。
“这些人都是混蛋！”军人打趣地说，“他们简直是故意撞你，好像串通好了似的！”约纳回头望了望客人，微微动了动嘴唇……可喉咙里除了沙哑的咝咝声，并没说出一个字来。
“你想说什么？”军人问。
约纳撇嘴一笑，哑着嗓子说：“老爷，我的，那个……我的儿子这个星期死了。
”“哦！……怎么死的？”约纳转过身子朝着军人说：“谁也不知道！也许……这是天意。
”“鬼东西！赶车吧，赶车吧……”军人喊叫道。
车夫振作起来，使劲而熟练地挥动着鞭子。
好几次他回头看看军人，那军人闭着眼睛。
到维堡区后，军人下了车，雪又把他和马涂成了白色。
时间一小时又一小时地过去了……人行道上响起相互谩骂的声音，三个年轻人走了过来。
其中两个又高又瘦，另一个又矮又驼。
“赶车的，去警察桥！”驼子用那破锣似的声音叫道，“坐三个人……二十戈比！”约纳嘴里吧嗒了几下。
【名师讲题】契诃夫《苦恼》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成6-9小题。
苦恼契诃夫暮色昏暗。
大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞，落在房顶、马背、肩膀、帽子上，积成又软又薄的一层。
车夫姚纳·波达波夫周身雪白，像是一个幽灵。
他在赶车座位上坐着，一动也不动……他那匹小马也是一身白，也是一动都不动。
它那呆呆不动的姿态、它那瘦骨棱棱的身架、它那棍子般直挺挺的腿，使它活像那种花一个戈比就能买到的马形蜜糖饼干。
它多半在想心思。
姚纳和他的瘦马已经有很久停在那个地方没动了。
他们还在午饭以前就从大车店里出来，至今还没拉到一趟生意。
街灯的黯淡的光已经变得明亮生动，街上也变得热闹起来了。
“赶车的，到维堡区去！”姚纳猛地哆嗦一下，从粘着雪花的睫毛里望出去，看见一个军人。
姚纳抖动一下缰绳，于是从马背上和他肩膀上就有大片的雪撒下来……那个军人坐上了雪橇。
车夫吧哒着嘴唇叫马往前走，那匹瘦马也伸长脖子，弯起它那像棍子一样的腿，迟疑地离开原地走动起来了……姚纳回过头去瞧着乘客，努动他的嘴唇……“什么？”军人问。
姚纳撇着嘴苦笑一下，嗓子眼用一下劲，这才沙哑地说出口：“老爷，那个，我的儿子……这个星期死了。
”“赶你的车吧，赶你的车吧……”乘客说。
“照这样走下去，明天也到不了。
快点走！”姚纳就又伸长脖子，微微欠起身子，用一种稳重的优雅姿势挥动他的鞭子。
后来他有好几次回过头去看他的乘客，可是乘客闭上眼睛，分明不愿意再听了。
他把乘客拉到维堡区以后，就把雪橇赶到一家饭馆旁边停下来……湿雪又把他和他的瘦马涂得满身是白。
一个钟头过去，又一个钟头过去了……。
人行道上有三个年轻人路过，把套靴踩得很响，互相诟骂，其中两个人又高又瘦，第三个却矮而驼背。
“赶车的，到警察桥去！”那个驼子用破锣般的声音说，“一共三个人……二十戈比！”姚纳抖动缰绳，吧哒嘴唇。
二十戈比的价钱是不公道的，然而他顾不上讲价了……“好，走吧！”驼子用破锣般的嗓音说，对着姚纳的后脑勺喷气。
“快点跑！嘿，老兄，瞧瞧你的这顶帽子！全彼得堡也找不出比这更糟的了……”姚纳感到他背后驼子的扭动的身子和颤动的声音。
契诃夫苦恼
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1、在《苦恼》中，车夫姚纳的真正苦恼在于（ ） A. 年老多病 B. 儿子死了 C. 生活艰难 D. 苦恼无处诉说 2、小说《苦恼》中展示了“人与人”之间的关系， 也展示了“人与马”之间的关系。这两方面又构成 了（） A.对比关系 B.类比关系 C.象征关系 D.层递关系
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孤苦伶仃的马车夫姚纳的命运，反映了当时 社会底层人民孤立无援、苟延残喘的悲惨境遇。姚 纳的“苦恼”是双重性的。首先是他的悲惨处境的 苦恼。其次，他的苦恼更是无处言说的苦恼。 小说通过与老马车夫接触的人没有一个愿听 他的倾诉的状况，抨击了那种自私自利、麻木不仁 的市侩意识，也批判了这个社会的黑暗与冷酷无情。 作者在同情、愤慨、抨击和批判之余，又表 现出一种看不到前途、看不到光明的无可奈何的态 度，一种还在黑暗中摸索而苦无出路的心理状态。 从这个意义上说，写小说主人公的“苦恼”，也是 象征性地叙写了契诃夫自己的“苦恼”。
苦 恼
( 俄 ) 契诃夫
【契诃夫】
契诃夫( 诃 读hē），1860-1904) 俄国小说家、 戏剧家。1860年1月29日生于罗斯托夫省塔甘罗 格市。祖父是赎身农奴。父亲曾开设杂货铺， 1876年破产，全家迁居莫斯科。但契诃夫只身留 在塔甘罗格，靠担任家庭教师以维持生计和继续 求学。1879年进莫斯科大学医学系。1884年毕 业后在兹威尼哥罗德等地行医，广泛接触平民和 了解生活，这对他的文学创作有良好影响。
《苦恼》写于1886年，是契诃夫早期创作中的名篇。 契诃夫的创作生涯是从19世纪80年代初期开始的。这个时 期，正是俄国沙皇统治最黑暗、最恐怖、最令人窒息的时 期。革命者成批地被绞死和流放，知识分子普遍出现了绝 望情绪，丧失了五六十年代的那种革命信念与斗争精神。 悲观消极，对政治漠不关心，将社会问题置之度外，目光 短浅，追求享乐和个人利益的市侩习气，像瘟疫一样迅速 地蔓延着。 此时的契诃夫，目睹社会之黑暗、环境之恶劣、群 众思想之麻木，愤而诉诸笔端，除了创作大量的幽默讽刺 小说以揭露社会庸俗与丑恶的一面外，作者开始越来越多 地以同情的笔调反映、描绘受侮辱受损害的下层人民的形 象。
《苦闷》契诃夫阅读答案
《苦闷》契诃夫阅读答案《苦闷》契诃夫原文阅读薄暮时分天色昏暗，大片的湿雪绕着路灯飘舞，马车夫约纳波塔波夫一身雪白，坐在驾车人座位上，纹丝不动;他的马也一身雪白，纹丝不动。
上午他们驾着车出了院子，眼看昏暗的夜色笼罩全城，可还没有过一个雇主。
“马车，去维鲍尔格街!”有人喊。
约纳看见一个穿军大衣的军人。
“去维鲍尔格街!”军人又说一遍，“你睡着了还是怎么的?”约纳拉紧缰绳，从肩上落下一层雪，军人坐上车，车夫扬起鞭子迟疑地挪动了。
“往哪儿驾，死鬼!”约纳听到黑暗里熙来攘往的人流中发出的叫喊，“靠右!”“车也不会赶!靠右走!”军人生气地说。
一个车夫朝他骂;一个行人肩膀擦着马鼻子恶狠狠瞪他，约纳在车座上如坐针毡，两个臂肘左冲右撞，似乎不明白身在何方，又为何会在此地。
“这些人都那么坏!”军人打趣说，“一个劲地撞你。
”约纳回头望望坐车人，微微动动嘴唇，想说可什么也没说出来。
“什么?”军人问。
约纳使了使劲，逼出了沙哑的话音。
“老爷——那个——我儿子这个星期死啦，在医院躺三天死了。
”军人说：“照这样明天也到不了，赶紧点!”约纳欠起身挥动着鞭子，几次转身看军人，可军人闭着眼没兴趣听他说。
到维鲍尔格街军人下车，他把车停到一家饭馆边，在车座上蜷着身子，一动不动……一个又一个小时过去了……“车夫，去巡警桥!”三个年轻人走过来，两个又高又瘦，一个驼背;驼背用发颤的声音喊道，“三个人，二十戈比!”约纳拉紧缰绳，二十戈比不公道，他顾不上讲价，只要有人坐车就行。
“出发!”驼背说，“看你那帽子，整个彼得堡没有比这更差的帽子了……”约纳笑，“是破得不行啦!”“头疼得要炸开了。
”一个高个说，“昨天在杜克马索夫家我们俩喝了四瓶白兰地。
”“干吗撒谎!”另一个高个子生气地说。
“对天发誓!事实是……”“这是像虱子咳嗽那样的事实。
”约纳笑了，“开心的爷们!”“见鬼!……”驼背愤愤地喊，“老不死的?有你这样赶车?用鞭子抽!”驼背一个劲儿地骂人，两个高个开始议论一个叫彼得罗芙娜的女人。
契诃夫苦恼
C没有人听姚纳的诉说，而马却静静地听着。 可见“人与人”的关系还不如“人与马”的 关系，突现了主题思想。
7、阅读《苦恼》中的一段文字：
暮色晦暗。大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞， 落在房顶、马背、肩膀、帽子上，积成又软又薄的一层。 车夫姚纳。波达波夫周身白色，像个幽灵。他坐在车座 上一动也不动，身子向前伛着，伛到了活人的身体所能 伛到的最大限度。哪怕有一大堆雪落在他身上，仿佛他 也会觉得用不着抖掉似的„„他的小母马也是一身白，也 一动不动。它那呆呆不动的姿势，它那瘦骨棱棱的身架， 它那棍子一样笔直的四条腿，使得它活像拿一个小钱就 可以买到的马形蜜糖饼。
5、契诃夫《苦恼》中，能够听姚 纳诉说烦恼的是（） A．军人B．青年C．马车夫D．小母马 6、《苦恼》的主要情节是( ) A.大雪纷纷下，车夫无生意 B.车夫死儿子，年老无依靠 C. 母马挨鞭子，车夫遭打骂 D.苦恼无处诉，只能对马说
6、阅读契诃夫《苦恼》的最后一段文字：
姚纳沉默一忽儿，接着说：“是这么回事，小母 马„„库司玛·姚尼奇下世了„„他跟我说了再会„„ 他一下子就无缘无故死了„„哪，打个比方，你生 了个小崽子，你就是那小崽子的亲妈了„„突然间， 比方说，那小崽子跟你告别，死了„„你不是要伤 心吗?„„” 母马嚼着干草，听着，闻闻主人的手 „„
背景简介
《苦恼》写于1886年，是契诃夫早期创作中的 名篇。契诃夫的创作生涯是从19世纪80年代初期开始的。 这个时期，正是俄国沙皇统治最黑暗、最恐怖、最令人窒 息的时期。革命者成批地被绞死和流放，知识分子普遍出 现了绝望情绪，丧失了五六十年代的那种革命信念与斗争 精神。悲观消极，对政治漠不关心，将社会问题置之度外， 目光短浅，追求享乐和个人利益的市侩习气，像瘟疫一样 迅速地蔓延着。
大学语文题解
南京大学网络教育学院“大学语文〞课程期末试卷提示：答案文档直接在学生平台提交问答题 (共10题，总分值100)1.请谈谈契诃夫短篇小说?苦恼?主人公姚纳苦恼的具体内容及小说要表现的主题。
〔10 分〕答：1、车夫姚纳苦恼的具体内容如下:姚纳的苦恼是妻子、儿子都相继去世，生活贫困、孤苦无助，他想向别人倾诉心中的痛苦，然而偌大一个彼得堡竟找不到一个能听他说话的人，最后他只好对着自己的小母马诉说。
2、理解小说用以小见大手法反映社会现实的特色。
这是一件发生在社会底层的微缺乏道的小事，作者借此提示出社会下层小人物悲惨无援的处境和苦恼孤寂的心态，反映出当时社会的黑暗和人与人关系的自私、冷漠，表达了以小见大的特色。
3、说明小说是如何用对话来表现人物性格和心态的。
小说通过对话表现人物性格和心态。
姚纳与军人、三个年轻人的对话，不仅简洁生动，而且符合特定环境和场合下人物的身份、地位和性格特征，能恰当地映射出人物此时此地的内在心理活动，具有鲜明的修改特点和很强的表现力。
4、把握小说将人与马相类比的表现方法。
作者运用了将人与马相对应、相类比的暗示手法，马的处境、神态和遭遇，使人联想到车夫姚纳，暗示出社会下层人民的牛马一般的生活境况，充分暴露了当时社会的黑暗。
2.阅读汉乐府?十五参军征?，首先概述诗歌大意，然后说明其主旨，最后说明其写作思路。
〔十五参军征，八十始得归。
道逢乡里人，“家中有阿谁？〞“遥望是君家──〞松柏冢累累。
兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
烹谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁。
出门东向望，泪落沾我衣。
〕〔10 分〕答：诗词大意：十五岁就应征去参军，八十岁才退伍回故村。
路上他碰到一个乡邻，问“我家里还有什么人？〞“远远看过去是你家，松树柏树中一片坟墓。
〞近前看兔子从狗洞里出进，野鸡在屋脊上飞去飞来。
院子里长着野生的谷子，野生的葵菜环绕着井台。
捋些野谷舂米来做饭，摘下葵叶煮汤算是菜。
汤和饭一会儿都做好了，单独一人吃得很悲哀。
《苦恼》习题及答案
《苦恼》习题及答案一、选择题1、下列戏剧，不是契诃夫创作的有（）A、《万尼亚舅舅》B、《三姊妹》C、《樱桃园》D、《日出》2、、契诃夫是俄国著名小说家和（）家。
A、戏剧家B、诗人C、散文家D、评论家3、“他坐在车座上一动也不动，身子向前伛着”句中“伛”正确的注音是（）A yǜB yǖC kóuD góu4、”车夫嘬起嘴唇，对那匹马发出啧的一响”句中“啧”正确的注音是（）A zēB zéC ěD zè5、契诃夫早期作品质量（）A平庸之作 B质量参差不齐 C全为佳作 D无定论6、下列小说，不是契诃夫创作的有（）A 《一个小官员之死》B《草原》C《第六病室》D《静静的顿河》7、契诃夫塑造过巡官奥楚梅洛夫形象，这一形象出自他的小说（）A、《套中人》B、《醋栗》C、《恐怖》D、《变色龙》8、选出拼写不正确的词语A暮色晦暗 B 熙熙攘攘 C局促不安 D互相漫骂9、选出拼写不正确的词语A胶灼痛苦 B川流不息 C无边无际 D有条有理10、《苦恼》的情节特点是（）A情节曲折 B没有曲折的情节 C事变惊人 D情节突变三、简答题1、简要介绍你所了解的契诃夫。
2、简要介绍契诃夫小说的主要特点。
3、小说的中心线索是什么？4、小说开头的暮色、大雪的描写为整篇小说起了什么作用？5、简述小说的语言特色。
四、论述题1、本文是如何将“人与人”的关系与“人与马”的关系作对比的？这样对比有何作用？2、举例说明本文中的细节描写对刻画人物性格、表现人物心理活动所起的作用。
3、简要说明小说用以小见大手法反映社会现实的特色。
4、说明小说是如何用对话来表现人物性格和心态的。
5、说明车夫姚纳苦恼的具体内容。
一、选择题1 D2 A3 A4 B5 B6 D7 D8 D9 A 10 B二、简答题1、契诃夫，俄国杰出的小说家，优秀的戏剧家。
生于小商人家庭。
他反对沙皇专制制度，提倡民主主义思想，创作中运用现实主义手法，善于塑造“小人物”。
《苦恼》题库
《苦恼》练习题一、选择题1. 下列作家中，属于俄国著名短篇小说作家的是( )。
A. 莫泊桑B. 欧·亨利C. 契诃夫D. 屠格涅夫2. 《苦恼》中有深化主题和增强作品艺术感染力作用的一组对比是( )。
A. 车夫与军官的对比B. 车夫与三个青年的对比C. 老车夫与青年车夫的对比D. 人与马的对比3. 《苦恼》中平静地听完了车夫姚纳痛苦诉说的对象是( )。
A. 小母马B. 军官C. 三个青年D. 看门人二、填空题1. 小说《苦恼》的主人公是。
2. 小说《苦恼》的作者是国的契诃夫。
3. 小说《苦恼》写车夫姚纳的痛苦无处诉说最主要的艺术手法是。
三、简答题1. 小说《苦恼》的主人公车夫姚纳的苦恼是什么?2. 小说《苦恼》最后写小母马听完了主人车夫姚纳的痛苦诉说，有什么作用?3. 小说《苦恼》中车夫姚纳在彼得堡找不到一个人听他诉说，反映了什么社会现实?四、分析题1. 阅读《苦恼》的第一段，然后回答问题：暮色晦暗。
大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞，落在房顶、马背、肩膀、帽子上，积成又软又薄的一层。
车夫姚纳，波达波夫周身白色，像个幽灵。
他坐在车座上一动也不动，身子向前伛着，伛到了活人的身子所能伛到的最大限度。
哪怕有一大堆雪落在他身上，仿佛他也会觉得用不着抖掉似的……他的小母马也是一身白，也一动不动。
它那呆呆不动的姿势，它那瘦骨嶙峋的身架，它那棍子一样笔直的四条腿，使得它活像拿一个小钱就可以买到的马形蜜糖饼。
它大概在想心事吧。
不管是谁，只要被人从犁头上硬拉开，从熟悉的灰色景致里硬拉开，硬给丢到这个充满古怪的亮光、不断的喧哗、熙攘的行人的漩涡里，那它就不会不想心事……(1)这个小说的开头，用了哪几种描写方式?(2)这段文字可分几层，每层主要写什么?(3)这里的景物描写起什么作用，马的描写有什么作用?(4)姚纳的描写，是什么状态下的描写，有何妙处?2. 阅读下面车夫为军官赶车的一段文字，然后回答问题姚纳回头瞧着他的乘客，张开嘴唇……他分明想要说话，可是喉咙里没吐出一个字来只是哼了一声。
普高专升本(大学语文)模拟试卷5(题后含答案及解析)
普高专升本（大学语文）模拟试卷5(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 3. 古文翻译题 5. 填空题7. 文学作品赏析9. 词语解释10. 理解分析单项选择题1．《国语》是我国先秦时期的_部史书i其体例为“( )A．纪传体B．编年体C．断代体D．国别体正确答案：D解析：《国语》又名《春秋外传》或《左氏外传》，是我国最早的一部国别体史书，共21篇，记载周、鲁、齐等八国事。
记载时间为西周中期到春秋战国之交，共约500年。
2．《冯谖客孟尝君》一文，刻画冯谖形象采取的主要方法是( ) A．曲笔隐约B．先抑后扬C．心理刻画D．侧面烘托正确答案：B解析：《冯谖客孟尝君》中，一开始着力描写冯谖弹铗而歌．屡次要求提高待遇。
而后自作主张市义于薛，这些都是抑。
等到后来，营建三窟，助孟尝君固宠于齐，显示出了惊人的才能，这是扬。
3．其诗既有质朴自然、冲和平淡，也有“金刚怒目”一面的诗人是( ) A．屈原B．陶渊明C．李白D．王安石正确答案：B解析：陶渊明诗歌创作中，田园诗一般表现为自然平淡，以《归园田居》《饮酒》系列诗作为代表。
另外，陶诗还有豪迈雄健的一面，表现出金刚怒目的特点。
代表作品有《咏荆轲》《读山海经》等。
4．《世说新语》是刘义庆的代表作，除此之外他还著有( )A．《搜神记》B．《录鬼簿》C．《幽明录》D．《聊斋志异》正确答案：C解析：除了《世说新语》，刘义庆还编著有志怪小说集《幽明录》。
5．《长恨歌》是一首长篇( )A．叙事诗B．抒情诗C．山水诗D．田园诗正确答案：A解析：《长恨歌》是长篇叙事诗，叙述了李隆基和杨玉环的爱情故事。
6．舒婷的第一部诗集是( )A．《双桅船》B．《蓝色的羽毛》C．《我的记忆》D．《会唱歌的鸢尾花》正确答案：A解析：舒婷是朦胧诗派的代表作家之一。
有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》《始祖鸟》，散文集《心烟》《秋天的情绪》《露珠里的“诗想”》等。
她的第一部诗集是《双桅船》，《祖国呵，我亲爱的祖国》就收录在这部诗集中。
《苦恼——我拿我的苦恼向谁去诉说？》阅读答案3(二)
《苦恼——我拿我的苦恼向谁去诉说？》阅读答案(3)《苦恼——我拿我的苦恼向谁去诉说？》阅读答案(3)文章来自：苦恼——我拿我的苦恼向谁去诉说？契诃夫暮色昏暗。
大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞，落在房顶、马背、肩膀、帽子上，积成又软又薄的一层。
车夫姚纳?波达波夫周身雪白，象是一个幽灵。
他在赶车座位上坐着，一动也不动，身子往前伛着，伛到了活人的身子所能伛到的最大限度。
即使有一个大雪堆倒在他的身上，仿佛他也会觉得不必把身上的雪抖掉似的。
哪怕有一大堆雪落在他身上，仿佛他也会觉得用不着抖掉似的……他的小母马也一身白，也一动不动。
它那呆呆不动的姿势、它那瘦骨嶙峋的身架、它那棍子一样笔直的四条腿，使得它活像拿一个小钱就可以买到的马形蜜糖饼。
它大概在想心事吧。
不管是谁，只要被人从犁头上硬拉开，从熟悉的灰色景致里硬拉开，硬给丢到这个充满古怪的亮光、不断的喧哗、熙攘的行人的漩涡里，那他就不会不想心事……“赶车的，到维堡区。
去！”姚纳听见了喊声。
“赶车的！”姚纳猛的哆嗦一下，从粘着雪花的睫毛里望出去，看见一个军人，穿一件带风帽的军大衣。
“到维堡区去！”军人又喊了一遍。
“你睡着了还是怎么的？到维堡区去！”为了表示同意，姚纳就抖动一下缰绳，于是从马背上和他肩膀上就有大片的雪撒下来。
……那个军人坐上了雪橇。
车夫吧哒着嘴唇叫马往前走，然后象天鹅似的伸长了脖子，微微欠起身子，与其说是由于必要，不如说是出于习惯地挥动一下鞭子。
那匹瘦马也伸长脖子，弯起它那象棍子一样的腿，迟疑地离开原地走动起来了。
……“你往哪儿闯，鬼东西！”姚纳立刻听见那一团团川流不息的黑影当中发出了喊叫声。
“鬼把你支使到哪儿去啊？靠右走！”“你连赶车都不会！靠右走！”军人生气地说。
一个赶轿式马车的车夫破口大骂。
一个行人恶狠狠地瞪他一眼，抖掉自己衣袖上的雪，行人刚刚穿过马路，肩膀撞在那匹瘦马的脸上。
姚纳在赶车座位上局促不安，象是坐在针尖上似的，往两旁撑开胳膊肘，不住转动眼珠，就跟有鬼附了体一样，仿佛他不明白自己是在什么地方，也不知道为什么在那儿似的。
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阅读下面的文字，完成下列小题。
苦恼
（俄）契诃夫
暮色昏暗。
大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞，落在房顶、马背、肩膀、帽子上，积成又软又薄的一层。
车夫姚纳•波达波夫周身雪白，像是一个幽灵。
他在赶车座位上坐着，一动也不动……他那匹小马也是一身白，也是一动都不动。
姚纳和他的瘦马已经有很久停在那个地方没动了。
他们还在午饭以前就从大车店里出来，至今还没拉到一趟生意。
街灯的黯淡的光已经变得明亮生动，街上也变得热闹起来了。
“赶车的，到维堡区去!”姚纳听见了喊声。
“赶车的!” 姚纳猛的哆嗦一下，从粘着雪花的睫毛里望出去，看见一个军人。
“到维堡区去!”军人又喊了一遍，“你睡着了还是怎么的?到维堡区去!”
为了表示同意，姚纳就抖动一下缰绳，于是从马背上和他肩膀上就有大片的雪撒下来。
……那个军人坐上了雪橇。
姚纳在赶车座位上局促不安，像是坐在针尖上似的，往两旁撑开胳膊肘，不住转动眼珠，就跟有鬼附了体一样。
姚纳回过头去瞧着乘客，努动他的嘴唇。
…… “什么?”军人问。
姚纳撇着嘴苦笑一下，嗓子眼用一下劲，这才沙哑地说出口:“老爷，那个，我的儿子……这个星期死了。
”“哦!……赶你的车吧，赶你的车吧，……”乘客说，“照这样走下去，明天也到不了。
快点走!” 姚纳就又伸长脖子，微微欠起身子，用一种稳重的优
雅姿势挥动他的鞭子。
后来他有好几次回过头去看他的乘客，可是乘客闭上眼睛，分明不愿意再听了。
他把乘客拉到维堡区以后，就把雪橇赶到一家饭馆旁边停下来……湿雪又把他和他的瘦马涂得满身
是白。
一个钟头过去，又一个钟头过去了……
人行道上有三个年轻人路过，把套靴踩得很响，互相诟骂，其中有个人矮而驼背。
“赶车的，到警察桥去!”那个驼子用破锣般的声音说。
“一共三个人。
……二十戈比!” 姚纳抖动缰绳，吧哒嘴唇。
二十戈比的价钱是不公道的，然而他顾不上讲价了。
……一个卢布也罢，五戈比也罢，如今在他都是一样，只要有乘客就行。
“好，走吧!”驼子用破锣般的嗓音说，对着姚纳的后脑壳喷气。
“快点跑!嘿，老兄，瞧瞧你的这顶帽子!全彼得堡也找不出比这更糟的了。
……” 姚纳感到他背后驼子的扭动的身子和颤动的声音。
他听见那些骂他的话，看到这几个人，孤单的感觉就逐渐从他的胸中消散了。
驼子骂个不停，诌出一长串稀奇古怪的骂人话。
正好他们的谈话短暂地停顿一下，姚纳就回过头去，嘟嘟哝哝说:“我的……那个……我的儿子这个星期死了!”
“大家都要死的，……”驼子咳了一阵，擦擦嘴唇，叹口气说。
“得了，你赶车吧!诸位先生，照这样的走法我再也受不住了!他什么时候才会把我们拉到呢?”
“那你就稍微鼓励他一下，……给他一个脖儿拐!” “老不死的，你听见没有?真的，我要揍你的脖子了!……” 姚纳与其说是感到，不如说是听到他的后脑勺上啪的一响。
姚纳回转身，想讲一讲他儿
子是怎样死的，可是这时候驼子轻松地呼出一口气，声明说，谢天谢地，他们终于到了。
姚纳收下二十戈比以后，久久地看着那几个游荡的人的背影…… 他的苦恼刚淡忘了不久，如今重又出现，更有力地撕扯他的胸膛。
姚纳的眼睛不安而痛苦地打量街道两旁川流不息的人群:在这成千上万的人当中有没有一个人愿意听他倾诉衷曲呢?然
而人群奔走不停，谁都没有注意到他，更没有注意到他的苦恼……
“回大车店去！”他想。
大约过了一个半钟头，姚纳已经在一个肮脏的大火炉旁边坐着了。
炉台上，地板上，长凳上，人们鼾声四起。
空气又臭又闷。
墙角上有一个年轻的车夫，带着睡意嗽一嗽喉咙。
“我呢，老弟，我的儿子死了。
……你听说了吗?这个星期在医院里死掉的。
” 姚纳看一下他的话产生了什么影响，可是一点影响也没看见。
那个青年人已经盖好被子，连头蒙上，睡着了。
老人就叹气……他渴望说话。
他的儿子去世快满一个星期了，他却至今还没有跟任何人好好地谈一下这件事。
……应当有条有理，详详细细地讲一讲才是。
……应当讲一讲他的儿子怎样生病，怎样痛苦，临终说过些什么话，怎样死掉。
听的人应当惊叫，叹息，掉泪。
“去看一看马吧。
”姚纳想。
他穿上衣服，走到马房里，他的马就站在那儿。
“你在吃草吗?”姚纳问他的马说，看见了它的发亮的眼睛。
“好，吃吧，吃吧。
……是啊……我已经太老，不能赶车了。
……该由我的儿子来赶车才对，我不行了。
……只要他活着就好了。
……”姚纳沉默了一忽儿，继续
说:“库兹玛•姚内奇不在了。
……他下世了。
……他无缘无故死了。
……比方说，你现在有个小驹子，你就是这个小驹子的亲娘。
……忽然，比方说，这个小驹子下世了。
……你不是要伤心吗?”
那匹瘦马嚼着草料，听着，向它主人的手上呵气。
姚纳讲得入了迷，就把他心里的话统统对它讲了。
……
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是：A．小说对雪景的描绘，用笔不多但却非常逼真、形象。
这种环境描写极好地渲染了氛围，烘托了作品主题。
B．大车店的青年人和姚纳同为社会底层的人物，所以面对姚纳的倾诉，他并未同之前的乘客一样打骂姚纳或是显现出不耐烦，但他的表现和那些乘客一样，都对姚纳很冷漠无情。
C．小说结尾处，姚纳把心里话向马倾诉，而马也向他的手上呵气，这一情节暗寓着姚纳的“苦恼”得到了暂时缓解，在这个冷漠的社会上还是存有温情的。
D．本文以简洁、朴素的语言勾勒了风雪严寒中的几幅画面。
这些平淡无奇的日常生活画面连缀起来却展现了一种发人深省的悲剧性。
5．结合全文，简要分析姚纳的形象特点。
6．小说结尾写道“姚纳讲得入了迷，就把他心里的话统统对它讲了”，请概括姚纳这样做的原因，并结合全文分析这样写的作用。
【答案】
4．C
5．①他是一个孤苦无依、地位卑微的社会底层小人物形象．他为了生活不得不在严寒中赶车，受尽欺凌和漠视．②他是一个承受着巨大的丧子之痛的父亲的形象．他遭遇丧子之痛，内心极度悲苦，渴望向人倾诉．
6．原因：没有人听姚纳诉说苦恼，只好对小马说。
作用：①内容上，偌大的社会中，姚纳找不到一个关心同情他的苦恼的人，他只能在马身上实现他的心愿，表现了黑暗现实中的小人物悲惨无援的处境和苦恼孤寂的心态；②主旨上，小说结尾姚纳对马倾诉衷肠的细节描写，深化了主题，反映了专制统治下的人与人之间的冷漠无情；③效果上，结尾姚纳向小马诉说心里话，照应题目，看似苦恼得到缓解，实际上并未得到解决，具有强烈的讽刺意味和催人泪下的艺术效果。