《大孔雀蛾的晚会》习题
大孔雀蛾的晚会
孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾。 它们中最大的来自欧洲，全身披着 红棕色的绒毛，脖子上有一个白色 的领结，翅膀上洒着灰色和褐色的 小点儿。横贯中间的是一条淡淡的 锯齿形的线，翅膀周围有一圈灰白 色的边，中央有一个大眼睛，有黑 得发亮的瞳孔和许多色彩镶成的眼 帘，包括黑色、白色、栗色和紫色 的弧形线条。这种蛾是由一种长得 极为漂亮的毛虫变来的，它们的身 体以黄色为底色，上面嵌着蓝色的 珠子。它们靠吃杏叶为生。
学习任务（一）
想一想：作者做了 一个什么样的实验？群 雄蛾，向我们展现一 场难忘的晚会。
学习任务（二）
想一想：大孔雀蛾 都有哪些特点？
一大群孔雀蛾轻掀起 翅膀，围着圆形笼飞舞， 而后停在笼子上，片刻飞 离开去，过一会儿又飞回 来，接着蹿上天花板，然 后再一头扎下来。
那是个难忘的晚会， 我称之为大孔雀蛾的晚 会。
我称这是一次难忘 的大孔雀蛾的晚会。
推荐精品语文长春版小学六年级下册《大孔雀蛾的晚会》第二课时精品习题
《大孔雀蛾的晚会》第二课时习题一、看拼音写词语cán jiǎn biān fú diéé fēi cuàn qíng zhe （）（）（）（）（）二、形近字组词窜（）振（）侵（）诺（）蹿（）震（）浸（）偌（）三、近义词按照---- 约莫---- 振奋----稀罕---- 情绪---- 情形----四、根据课文内容回答问题1.第五自然段的“见此情形”指的是什么？2.八自然段中描写孔雀蛾动作的词语。
从中你体会到了什么?3.第一自然段：那是个难忘的晚会，我称之为大孔雀蛾的晚会。
最后一自然段：我称这是一次难忘的大孔雀蛾的晚会。
这两句话是什么关系，对文章起着怎样的作用？五、阅读庄重的乞讨庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情níng zhòng。
不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己："女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。
现在生活发生点困难。
我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。
我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。
" 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。
随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。
此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。
吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nuó dòng脚步。
当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīng cuì的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。
走完一圈后，他继续为乘客吹奏。
《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。
乘客们静静地听着。
他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。
他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。
电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。
11《昆虫记》：一虫一世界-一书一史诗(上)2023年中考语文名著复习
阅读感悟:
大孔雀蝶
特点习性:
昆
身附栗色短绒毛，翅膀上满是灰白相间的斑
点，中间有一个圆形斑点。昼伏夜出，嗅觉敏锐
虫 ，典型的禁食者。雄大孔雀蝶寿命只有三四天，
形 雌大孔雀蝶也大约只有七八天，它们只为一个任 务而生——繁殖后代。 存活时间刚好就是交配
象 所需的时间，如果雄大孔雀蝶在有限的生命期限 中找不到配偶，只能默默死去。雌性大孔雀蝶能
卷七
卷八
胭脂虫 丁香小教堂 隧蜂
胭脂虫
昆 虫 介
1.地下“潜 伏”四年, 阳光下活五 个多星期； 2.蝉脱壳前 后的模样大 相径庭。
在夜间举 行婚礼
大孔雀蝶
绍
蝉
有漂亮 的触角
小阔条纹蝶
垂直悬吊着, 头冲下
灰蝗虫
1.善于利用 心理战术制 服敌人；2. 老虎钳宛如 手臂内弯, 夹紧猎物。
昆虫介绍
（一）
中考复习 《昆虫记》
授 壹.名著梳理 贰.专题探究
课 叁.名著勾连
目 肆.巩固训练
录 伍.中考真题
壹 名著梳理
作
法布尔耗费一生的光阴来观察、
研究“虫子”，花了足足三十年时间
，专为“虫子”写出了十卷本的科普
家
巨著《昆虫记》，被誉为“昆虫的史
诗”。书中真实地记录了100多种昆虫
的形态、本能、习性、劳动、死亡等
卷四 天牛吃路
不同技艺的由来
天牛
西绪福斯虫与父性本能
内
潘帕斯草原食粪虫 绿螽斯
容 蟋蟀出世记 松毛虫 意大利蟋蟀
结串而行的松毛虫
概
装死
白蝎“自杀”捉灯有感
括
坚果象 大孔雀蛾的晚会
萤火虫备餐
小学六年级下语文3-3大孔雀蛾的晚会同步练习(含答案解析)
【精品】长春版六年级下语文3-3大孔雀蛾的晚会同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．认字标音。
蝙．蝠（）蚕．茧（）偌．大（）擎．着（）2．写出恰当的同音字k uàngé门（）飞（）情（）（）国（）场大（）（）工巍（）3．照样子，给下面的汉字加上不同的部首，组成新字，再组词。
例：宾——（滨）海滨——（槟）香槟用——（）——（）串——（）——（）昔——（）——（）二、书写4．看拼音，写词语三、信息匹配5．花落谁家。
注视凝视（1）我们要密切（_____）当前昆虫领域的重大变革，找出大孔雀蛾变异的原因。
（2）小保尔（______）眼前的情景，不由得想起去年孔雀蛾的晚会来。
振奋兴奋（3）这真是个好消息，让我们感到如此（_____）。
（4）听到这个好消息，他（______）得跳起来。
四、排序题6．按一定顺序将下列词语排队（1）蛾类动物大孔雀蛾昆虫（2）国庆节教师节儿童节五一劳动节（3）蛹卵成虫(蛾) 幼虫(蚕)（4）深夜傍晚清晨正午五、修改病句7．修改下面的病句（1）《大孔雀蛾的晚会》这篇文章的作者是法布尔先生写的。
（2）那是个遗忘的晚会，我称之为大孔雀蛾的晚会。
（3）小保尔两手拿着蜡烛，又紧紧拉着我的手。
（4）大孔雀蛾是我见过的最美丽的鸟儿。
六、现代文阅读课内阅读。
我赶忙跑过去，这才明白孩子为什么如此情绪振奋，发出听起来吓人的惊叫。
原来是发生了一起我家从未见过的侵宅行为：一群偌大的蝶蛾闯进孩子的房间。
小保尔已经捉住四只，投进空麻雀笼。
还有许多，正在天花板上飞窜。
见此情形，我不由得想起上午那只被扣起来的雌蛾。
□穿上衣服，孩子。
□我对儿子说：“把笼子放在那儿，跟我走。
我们去看一样稀罕东西。
”我们出了小保尔的房间，像我的工作间走去。
路过厨房，碰上女佣人，她也被正在发生的事情惊得目瞪口呆。
只见她正轰赶围裙上的几只大蛾子，怎么也轰不走。
名著阅读：《昆虫记》科普作品的阅读(导学案)(学生版)
名著阅读《昆虫记》：科普作品的阅读导学案【学习目标】1.了解作者法布尔及《昆虫记》，掌握科普作品的阅读方法。
2.品味《昆虫记》中生动语言，鉴赏和学习书中的写作特色。
3.了解昆虫的习性及特点，感受尊重生命、热爱生命的情感。
【重点难点】1.了解昆虫的习性及特点，品味《昆虫记》中生动语言，掌握科普作品的阅读方法。
2.感悟作者以人性解读昆虫世界的哲思，激发尊重生命、热爱生命的情感。
【学习过程】第一课时活动一：走近奇人1.初识法布尔《昆虫记》的前言、后记或者附录中都或多或少介绍了法布尔。
你们从中获取了关于他的哪些信息？2.再识法布尔（1）基本信息让·亨利·卡西米尔·法布尔（1823－1915），昆虫学家、文学家。
一生中先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。
被世人称为“”，“”。
他是第一位深入田野、在自然环境中研究昆虫的科学家。
（2）时代背景19 世纪中叶是雨果、巴尔扎克和左拉等文学巨匠在星空散射耀眼光芒的时代；也是法国画家创作田园作品的时代；更是达尔文、拉马克等科学家创建生物学伟大理论的时代。
（3）主要经历①微寒却好奇的青少年1823年（出生）：出生法国一户贫穷农家。
7岁前都寄养在祖父母家，在乡野中整天与花鸟虫鱼、牛羊一起度过。
1838年（15岁）：父母生意失败，独自离家，以卖柠檬、做铁路工人等自力更生。
这一年他第一次抓到欧洲云鳃金龟。
1842年（19岁）：师范学校毕业后，成为卡尔班托拉小学的老师，因热心教学，深获好评。
1843年（20岁）：上野外测量实习课时，由学生处得知涂壁花蜂。
也由于这种蜂而开始阅读昆虫类著作，从此倾心“昆虫学”。
1847年（24岁）：遇到了影响他人生的两位学者，由此开启了他研究昆虫的人生。
②执着却心酸的中年1857年（34岁）：发表了处女座《节腹泥蜂习性观察记》，赢得了法兰西研究院的赞誉，被授予实验生理学奖。
达尔文也给了很高的赞誉，在《物种起源》中称法布尔为“无与伦比的观察家”。
【精品】六年级下语文同步作业及答案 3-3 大孔雀蛾的晚会-长春版
六年级下语文同步作业|长春版3-3 大孔雀蛾的晚会积水成渊1.认字标音。
蝙．蝠（）蚕．茧（）偌．大（）擎．着（）2.开心词典。
（看拼音，写词语。
）qíng kuàng fēi cuàn yōng rénguàn lì tuō yǐng ér chū3．欢聚一堂。
（写出恰当的同音字）k uàngé门（）飞（）情（）（）国（）场大（）（）工巍（）4.改头换面。
（照样子，给下面的汉字加上不同的部首，组成新字，再组词。
）例：宾——（滨）海滨——（槟）香槟用——（）——（）串——（）——（）昔——（）——（）思维飞跃5．花落谁家。
注视凝视（1）我们要密切（）当前昆虫领域的重大变革，找出大孔雀蛾变异的原因。
（2）小保尔（）眼前的情景，不由得想起去年孔雀蛾的晚会来。
振奋兴奋（3）这真是个好消息，让我们感到如此（）。
（4）听到这个好消息，他（）得跳起来。
6．快乐排排队。
（按一定顺序将下列词语排队）（1）蛾类动物大孔雀蛾昆虫（2）国庆节教师节儿童节五一劳动节（3）蛹卵成虫(蛾) 幼虫(蚕)（4）深夜傍晚清晨正午（3）小保尔两手拿着蜡烛，又紧紧拉着我的手。
（4）大孔雀蛾是我见过的最美丽的鸟儿。
思维飞跃8．课内阅读。
我赶忙跑过去，这才明白孩子为什么如此情绪振奋，发出听起来吓人的惊叫。
原来是发生了一起我家从未见过的侵宅行为：一群偌大的蝶蛾闯进孩子的房间。
小保尔已经捉住四只，投进空麻雀笼。
还有许多，正在天花板上飞窜。
见此情形，我不由得想起上午那只被扣起来的雌蛾。
□穿上衣服，孩子。
□我对儿子说：“把笼子放在那儿，跟我走。
我们去看一样稀罕东看来，大孔雀蛾在我家的各个地方，都占领了一点儿空间。
这情形都是那被囚禁的雌蛾招引来的。
（1）联系上下文解释词语。
目瞪口呆：（2）写出下列词语的近义词。
赶忙——（）招引——（）（3）“才”在文中表示的意思是（）。
句子练习真题检测卷(试题)-小学语文六年级上册部编版
句子练习真题检测卷（试题）-小学语文六年级上册部编版一．句子练习（共20小题）1．（2022•怀宁县校级模拟）按要求完成下列句子。
（1）我有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）（2）老班长说：“我早就吃过了。
”（改为转述句）（3）喂，闪开，我要过去了。
（改为礼貌用语）（4）写一句劝诫人们要珍惜时间的名言警句。
2．（2022•新化县模拟）按要求改写句子。
（1）鲁滨逊在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改为陈述句）（2）几只鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。
（缩句）（3）对于减轻中小学生课业负担的问题，引起了社会的极大关注。
（修改病句）3．（2021秋•赫章县期末）按要求写句子。
（1）毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。
（缩句）（2）四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）生活就是这样，平淡而真实，虽然有时候觉得无聊，但仔细想想，也挺有意思的，不惧未来，珍惜当下，努力奋斗。
（3）伯父摸着胡子，笑了笑，说：“还是我的记性好。
”（改为转述句）生活就是这样，平淡而真实，虽然有时候觉得无聊，但仔细想想，也挺有意思的，不惧未来，珍惜当下，努力奋斗。
（4）祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是，我就是；祖国是，我就是。
（续写）生活就是这样，平淡而真实，虽然有时候觉得无聊，但仔细想想，也挺有意思的，不惧未来，珍惜当下，努力奋斗。
4．（2021秋•惠州期末）按要求完成下面的句子练习。
生活就是这样，平淡而真实，虽然有时候觉得无聊，但仔细想想，也挺有意思的，不惧未来，珍惜当下，努力奋斗。
（1）再说，又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）生活就是这样，平淡而真实，虽然有时候觉得无聊，但仔细想想，也挺有意思的，不惧未来，珍惜当下，努力奋斗。
（2）闰土对鲁迅说：“我来教你捕鸟。
”（改为转述句）生活就是这样，平淡而真实，虽然有时候觉得无聊，但仔细想想，也挺有意思的，不惧未来，珍惜当下，努力奋斗。
长春版语文(2019)六年级下册-7.大孔雀蛾的晚会(相关资料)-作者资料
7.大孔雀蛾的晚会法布尔是位法国科学家，他和他的《昆虫记》都诞生在19世纪末20世纪初，但是，在他谢世80多年之后。
他那洋洋十卷本的科学巨著，仍然被当今的出版界列为畅销书，并且被著名的文学评论家罗大冈先生认定为：“在法国自然科学史与文学史上有它的地位，也许在文学史上的地位，比它在科学史上的地位更高些。
”法布尔穷其一生研究昆虫，而且真的是“穷”。
前半生一贫如洗，后半生勉强温饱。
想喝口酒，只有自制的酸苹果汁，想施舍乞丐两法郎，囊中却只有两个苏，要想买一本必须的书籍，就得节衣缩食。
但是，浓厚的兴趣和倔强的性格并没有向贫穷低头，正像那些在变幻莫测冷酷无情的大自然中顽强生存的昆虫一样，他也在几十年的坚忍不拔中进行着自己的研究。
也许法布尔从来就没有想到过要当文学家，他所关注的只是活着的昆虫。
他对一些科学家说：“你们是剖开虫子的肚子，我却是活着研究它们；你们把虫子当作令人恐惧或怜悯的东西，而我却让人们能够爱它；你们是在一种扭拽切剁的车间里操作，我则是在蓝天之下，听着蝉鸣音乐从事观察；你们是强行将细胞和原生质置于化学反应剂之中，我是在各种本能表现最突出的时候探究本能；你们倾心关注的是死亡，我悉心观察的是生命。
”一语道破天机。
战胜艰难的体验，对于生命的热爱，都使法布尔具备了一个文学家的特质。
也就难怪在他的科学描述中充满了人文的关怀和激情。
当他与那些生动活泼的昆虫日夕相处时，它们就成了他的家人和朋友；当他和那些趣味无穷的昆虫心心相通时，他也就成了它们当中的一分子。
所以，当他在研究和描述他的昆虫们时，他的笔下就会充满了生动的情趣，就像文学家在描写着人类的世界，却又完全是些文学家们闻所未闻的大自然中的奇闻逸事。
当他在科学的研究中发现了文学作品的谬误时，也才能够无可辩驳地劝戒他们不要凭想当然，不要错误地褒贬了这一种或那一种昆虫。
法布尔的《昆虫记》是一般文学家无法企及的，因为它有着严谨的科学依据。
法布尔的《昆虫记》又是一般科学家无法企及的，因为它有着让文学家也拍案叫绝的形象和生动。
最新长春版小学语文六年级下册《大孔雀蛾的晚会》精品习题
《大孔雀蛾的晚会》习题一、带点的字选择正确的读音。
茧．（jiǎn chóng）例．（lìliè）况．（kuàng xiōng）偌．（ruònuò）二、选一选，填一填。
佣拥（）人、（）护蹿窜（）上了、（）来（）去三、用下列词语造句。
难忘：目瞪口呆：四、翻译下列词语意思。
湿漉漉惯例五、学习了这篇课文，说一说你收获了什么。
________________________________________________________六、阅读理解白杨小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸着孩子们的头，说：“这不是伞，是白杨树。
”哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大？”爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。
他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。
而这，孩子们现在还不能理解。
他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。
他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。
他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。
现在呢，孩子们多了一点知识。
在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。
这儿需要它们，它们就在这儿生根了。
爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。
突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
1、画“——”的句子是句。
2、读第三自然段，归纳白杨树的特点。
（1）。
（2）。
3、爸爸表白着自己怎样的心？答：。
4、爸爸的嘴角又浮起一丝微笑的原因是什么？答：。
5、文章表面写白杨，实际是写爸爸，这种写法叫什么？答：。
参考答案一、茧．（jiǎn）例．（lì）况．（kuàng）偌．（ruò）二、（佣）人、（拥）护（蹿）上了、（窜）来（窜）去三、难忘：这是一个难忘的晚会。
判断部分
判断，对的打对号，错的打叉。
1.《猴王出世》表现了石猴活泼可爱、机灵勇敢、敢作敢为的特点。
（）2.《武松打虎》表现了武松浑身是胆，勇武机敏的英雄性格。
（）3.《“嗵嗵”》选自《破耳兔的一家》，作者欧内斯特•汤普森•西顿被誉为“动物小说之父”。
这篇童话主要向我们介绍了莫利妈妈是怎样教给破耳兔传递信息和摆脱敌人的方式，其主要有后腿敲击地面的“嗵嗵”声、嗅气味以及“逆行”三种方式。
( )4.《网上呼救》课文是按照“呼救——救助——获救”的顺序记叙故事经过的，对苏珊为什么发出求救的内容的记叙属于倒叙。
( )5.《从军行》组诗是王昌龄采用乐府旧题写的边塞诗，共有七首。
“烽火城西百尺楼”这首写的是一位处于战斗空隙之中的唐军战士和他对远方妻子的怀念。
( )6.刘长卿的《送李判官之润州行营》是一首很有特色的七绝送别小诗。
作者赞颂了对方朋友远离家乡到江南从军报效国家之举。
( )7.《网上呼救》通过一件生活中发生的故事，再一次向人们证明：网络已如空气一样渗入我们的生活。
( )8.《贾岛推敲》、《荆公改字》和《欧阳定稿》都写出人物积极认真、精益求精、细细揣摩地精神。
( )9.《荆公改字》一文中写出了王安石从“凡数十字”到“五字而已”的修改，让我们体会到了他一丝不苟、精益求精地精神。
( )10.《贾岛推敲》让我们看到大诗人贾岛几经修改，最终把“到”定为“绿”。
( )11.《荆公改字》选自宋代洪迈的《容斋随笔》。
( ) 12.《贾岛推敲》的作者是唐代著名诗人“韩愈”，是唐宋八大家之首。
和柳宗元并称“韩柳”。
13.《欧阳定稿》中的“顷”在本文中读“qīng”，是短时间的意思。
（）14.《大孔雀蛾的晚会》作者是法国著名作家法布尔。
( )15.“在独居的虫类中，蜘。
蛛最聪明。
”这句话是文章的中心句。
（）16.天鹅有天生的美质，又有谦让的美德。
( )17.《天鹅》一文每一段都紧紧围绕着中心句来叙述。
( )18.故今日之责任( )A．所以 B.原因 C.缘故19.鹰隼试翼( )A．一种凶猛的鸟 B.一种野兽20.干将发硎( )A．磨刀石 B.磨刀 C.石头21.有作其芒( )A．多年生草本植物 B.锋芒 C.茫茫22.“神龟虽寿，犹有竟时”中的“竟”与“青山遮不住，毕竟东流去”里的“竟”意思相同。
2018-2019年小学语文语文A版《六年级下》《第六单元》单元测试试卷【8】含答案考点及解析
2018-2019年小学语文语文A版《六年级下》《第六单元》单元测试试卷【8】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.给加点的多音字选择正确的读音，在正确读音下打“√”。
畜生(chùxù)畜产(chùxù)供给(ɡōnɡɡònɡ)供品(ɡōnɡɡònɡ)五行(xínɡhánɡ)外行(xínɡhánɡ)多少(shào shǎo)少年(shào shǎo)正好(zhēnɡzhènɡ)正月(zhēnɡzhènɡ)神佛(fúfó) 仿佛(fúfó)空地(kōnɡkònɡ)有空(kōnɡkònɡ)【答案】chùxín hán shào zhènzhēn kòn kòn【解析】略2.读句子，说说去掉划线的词语，句子的意思有什么不同。
１）解放前，我们将我很穷，母亲就靠养蚕要换点儿钱，给我们姐弟俩交学费。
２）春天一到，桑树刚发出新芽，母亲就照例拿出几张蚕种来。
【答案】【解析】略3.下列词语书写全对的一项是（）A．聒噪急噪撤消销声匿迹B．专研专心闲睱应接不暇C．慷慨气概重叠险象环生D．船舶停泊弊端乌云蔽日【答案】D【解析】4.给句子中加点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。
（1）顾:①注意，照管；②拜访；③看；④珍惜，顾念。
①刘备三顾茅庐，终于请出诸葛亮。
（）②渔夫不顾惜身体，冒着风暴出海打鱼。
（）③他环顾四周，没有发现什么异常。
（）（2）负:①背；②享有；③战败，失败；④辜负；⑤倚靠。
①北京“六必居”是久负盛名的百年老店。
语文六年级下册第三单元专项练习：句子
语文六年级下册第三单元专项练习：句子姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面哪些句子是比喻句，找出来。
（）A．所有的龙真像活了一样。
B．丹顶鹤的眼睛好像小豆豆。
C．明明和他的妈妈长得真像。
D．那一簇簇红花，分明是燃烧着的火把。
2 . 下列句子中省略号的作用是（）老班长吃力地说：“要……记住……革命……”A．用于引文的省略B．表示话未说完C．表示语言的断断续续D．表示语意未尽3 . 下列句子中没有语病的一项是（）A．与其生闷气浪费时间，也不动手做点儿实际的事情。
B．《夏日绝句》这首诗的作者是李清照写的。
C．任何一切困难都不能阻挡我们前进的步伐。
D．透过这段文字，我们能感受到钱钟书这位大作家的赤子之心。
二、语言表达4 . 照样子，写句子。
例：老爷爷笑了。
慈祥的老爷爷高兴地笑了。
(1) 雨点落下来。
（）雨点（）落下来。
(2) 孔雀抖动尾巴。
（）孔雀（）抖动尾巴。
5 . 按要求写句子。
（1）厚墩墩的云彩遮盖住了太阳。
（改为“把”字句和“被”字句）________________________________（2）雨点儿跳跃。
（扩句）_________________________________（3）伯父笑着说:“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。
”（改为转述句）_________________________________（4）例:教我纯洁的是北国的雪花，教我热情的是南疆的红棉。
（仿写）教我坚强的是____________，教我勇敢的是_________________。
教我_____的是___________，教我_____的是______________。
6 . 句子闯关。
1.爸爸变成了大力士。
（提示：谁的爸爸？什么样的大力士？）扩句：__________________________2.小红把作业写完了。
六年级下语文同步试题大孔雀饿的晚会_长春版
六年级下语文同步试题大孔雀饿的晚会_长春版2019年长春版小学语文六年级下册大孔雀蛾的晚会同步试题1．读拼音，写词语。
2．给下列词语中加线字注音。
佣人( ) 蝙蝠( ) 蹿上跳下( )孵化( ) 偌大( )3．区别字组词。
颖( ) 窜( ) 佣( ) 蝠( )影( ) 蹿( ) 拥( ) 幅( )4．填空。
这篇课文的作者是_________国的_________，他是杰出的_________和_________。
他的代表作是_________。
5．通过读课文，你能说一说这种大孔雀蛾的演变过程吗?______________________________________________________________6．按要求写句子。
(1)有谁不知道这种华美的蝶蛾?(改为陈述句)自古以来，中国人有天下为公的理想，有舍生取义的凛然正气，有穷且益坚、不坠青云之志的高风亮节；中国人有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的处世哲学；中国人有乘风破浪的豪情，有不到长城非好汉的气魄；中国人更有重整江山再造日月的雄心。
这一切，在中华民族这片神圣的土地上，表现得淋漓尽致。
记得我们的“民族魂”鲁迅先生就说过：“自古以来，我们就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人，有为民请命的人……这就是中国人的脊梁!”是的，中国人的脊梁虽然表现得那样的平凡，那样的朴实，但却不乏精神的充实、思想的崇高。
载人航天飞船的发射成功，举世瞩目；奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起，又令世人刮目相看……这些都说明了中国发展速度之快，说明了奋发图强的激流永不停息。
它正折射出所有中国脊梁的光彩!这就是我们的国魂，这就是我们不屈的国魂，我们千年不衰的国魂!(1)在括号里填上相应的人名，在横线上补充相应的诗句。
______________________________________________________________(2)写出下面成语的意思。
六年级语文下册三科学家眼中的动物3.3大孔雀蛾的晚会同步练习长春版
大孔雀蛾的晚会
一、读一读，给带点的字注音。
脱颖．（）而出孵．（）化女佣．（）
窜．（）上跳下偌．（）大蝙．（）蝠
二、形近字组词。
疑（）例（）窜（）拥（）
颖（）列（）蹿（）佣（）
三、选择题
1、昆虫记共有（）
A八卷 B九卷 C十卷 D十一卷
2、法布尔被誉为（）
A、昆虫界的荷马
B、昆虫界的圣人
C、昆虫至圣
D、昆虫界的托尔斯泰
3、昆虫记是一部（）
A、文学巨著、科学百科
B、文学巨著
C、科学百科
D、优秀小说
4、法布尔为写昆虫记（）
A、调查了许多资料
B、翻阅了许多百科全书
C、养了许多虫子
D、一生都在观察虫子
四、根据课文内容填空。
本文节选自法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》，选入课文时有所改动。
课文主要写了法布尔在（）做了一个实验，将一只刚破茧而出的雌性（）扣进了网做的圆形笼，结果出现了（）的现象，作者称这是一次难忘的大孔雀蛾的（）。
参考答案
一、yíng fú yōng cuàn nuò biān
二、略
三、1. C 2. A 3. A 4. D
四、实验室内大孔雀蛾一群偌大的蝶蛾闯进房间晚会。
实验小学人教版六年级下册期中考试语文试卷(含答案解析)
（____）飞（____）散苦心（____）（____）胸（____）点（_____）
（____）笑（____）非（____）然大（_____）尽（____）（____）而（____）
4．查字典
“穷”字用音序查字法应先查音序（_____）；用部首查字法应查部首（______），再查（______）画。“穷”字在字典里有以下解释：①缺乏财物；②尽，完了；③极端，达到极点；④环境恶劣。
14．为加点的字选择正确的解释，把序号填在（）里。
⑴胸无点墨（______）A．某种颜料B．学问
⑵不学无术（______）A．技能B．徒弟
15．在文中找出下列词语的近义词。
廉洁——（________）逃难——（_________）
16．认真读文，在你认为正确的说法后面打“√”，错的打“×”。
①康有为曾因维新变法失败逃亡国外避难。（）
⑷红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。（_____）
⑸人人喜欢它，人人欢迎它，人人欣赏它。（_____）
五、句型转换
8．按要求写句子。
⑴有谁不知道这种华美的蝶蛾？（改为陈述句）
____________________________________________________
⑵蜘蛛最终缚住了这只强有力的苍蝇。（缩句）
【精品】吉林省长春市经开区实验小学人教版六年级下册期中考试语文试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．看拼音，写词语。
qiáo cuì fánɡ ài yīn qiè hào jié qīn fàn
nüè shā hū xiào xián wù róng máo kuān shù
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《大孔雀蛾的晚会》习题
一、带点的字选择正确的读音。
茧．（jiǎn chóng）例．（lìliè）
况．（kuàng xiōng）偌．（ruònuò）
二、选一选，填一填。
佣拥
（）人、（）护
蹿窜
（）上了、（）来（）去
三、用下列词语造句。
难忘：
目瞪口呆：
四、翻译下列词语意思。
湿漉漉
惯例
五、学习了这篇课文，说一说你收获了什么。
________________________________________________________
六、阅读理解
白杨
小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸着孩子们的头，说：“这不是伞，是白杨树。
”
哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大？”
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。
他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。
而这，孩子们现在还不能理解。
他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。
他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。
他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。
现在呢，孩子们多了一点知识。
在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。
这儿需要它们，它们就在这儿生根了。
爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。
突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
1、画“——”的句子是句。
2、读第三自然段，归纳白杨树的特点。
（1）。
（2）。
3、爸爸表白着自己怎样的心？
答：。
4、爸爸的嘴角又浮起一丝微笑的原因是什么？
答：。
5、文章表面写白杨，实际是写爸爸，这种写法叫什么？
答：。
参考答案
一、茧．（jiǎn）例．（lì）
况．（kuàng）偌．（ruò）
二、（佣）人、（拥）护
（蹿）上了、（窜）来（窜）去
三、难忘：这是一个难忘的晚会。
目瞪口呆：他被惊得目瞪口呆。
四、略。
五、略。
六、1、疑问
2、（1）挺拔（2）生命力顽强
3、爸爸表白着自己像白杨一样坚强地扎根边疆的心愿。
4、因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树上迎着风沙成长起来，他想到边疆建设后继有人了，所以嘴角浮起一丝微笑。
5、借物喻人。