火炸药安全环保技术第二章作业

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民用爆破器材和烟花爆竹基本安全技术(二篇)

民用爆破器材和烟花爆竹基本安全技术(二篇)

民用爆破器材和烟花爆竹基本安全技术火药燃烧的特性及炸药爆炸三要素火药燃烧的特性包括如下5方面。

(1)能量特征标志火药做功能力的参数,一般是指1kg火药燃烧时气体产物所做的功。

(2)燃烧特性表明火药能量释放的能力,主要取决于火药的燃烧速率和燃烧表面积。

(3)力学特性火药应具有一定的强度,保证在高温下不变形、低温下不变脆,并能承受使用中可能出现的各种力的作用。

(4)安定性火药在储存过程中必须保持其物理化学性能的相对稳定。

(5)安全性火药在配方设计时,必须考虑火药在生产、使用和运输过程中安全可靠。

炸药爆炸3大特征主要体现在如下3方面。

(1)反应过程的放热性在炸药的爆炸过程中,其化学能转变为热能。

热的释放是爆炸变化过程发生和自行传播的必要条件。

(2)反应过程的高速度爆炸过程以极快的速度进行,通常为每秒几百米或几千米。

(3)反应生成物必定含有大量的气态物质。

危险物质的燃烧爆炸敏感度及其影响因素(1)起爆器材、工业炸药和烟花爆竹药料的燃烧爆炸敏感度火炸药在外界(热、电、光、冲击波、机械摩擦和撞击等)作用下引起燃烧和爆炸的难易程度,称为火炸药的敏感度,简称感度。

一般有火焰感度、热感度、机械感度(撞击感度、摩擦感度)、电感度、光感度、冲击波感度、爆轰感度等感度指标。

烟花爆竹药料在某种程度上比炸药更易燃烧和爆炸,受热、撞击、摩擦等都易发生燃烧,一定条件下转化为爆轰。

(2)火炸药爆炸影响因素影响炸药爆炸的因素主要有:炸药的性质、装药的临界尺寸、炸药层厚度和密度、杂质及含量、周围气体介质的压力、环境温度和湿度等。

火炸药燃烧爆炸事故的分类及特点定压燃烧:其特点是燃烧产物能及时排放,其压力始终与初始环境压力相平衡;燃烧过程较慢,直接危害不大,但可诱发火灾或爆炸。

爆燃转爆轰型的爆炸:其特点是爆轰过程传播速度快,能量高,危害的形式是爆炸产物的直接作用、冲击波的作用、碎片飞散破坏作用等。

爆炸冲击波的破坏作用和防护措施(1)生产、储存爆炸物品的工厂和仓库的厂址应远离城市,并与周围的水利设施、通讯线路、交通枢纽、桥梁、高压输电线路保持安全距离。

二级炸药使用安全技术措施

二级炸药使用安全技术措施

二级炸药使用安全技术措施炸药是一种危险易燃易爆的物质,对人类和环境都带来很大威胁。

正因为如此,二级炸药使用安全技术措施是非常必要的。

下面我将从物品存储、工作区域、个人安全等方面阐述二级炸药的使用安全技术措施。

一、物品存储1. 避免直接阳光照射炸药不能直接暴露在阳光下,因为阳光会使炸药发生化学反应,缩短炸药的有效使用期限。

所以应该放在阴凉处。

2. 避免与其他化学物质接触炸药不能与其他化学物质接触,如化学试剂、溶剂、酸、碱等。

因为这些物质可能与炸药发生反应,从而影响炸药的性能。

3. 设立标识使用二级炸药时,要在存储处、运输环节等地方设立警示标识,提醒相关人员注意安全。

在存储炸药的时候,在存储区外应设置防火墙及警报装置。

4. 控制温度温度对炸药的性能有着很大的影响。

因此,应该尽量保持存储炸药的环境温度不超过30℃。

如果环境温度过高,需要进行降温,通风散热,以确保炸药不因温度过高而发生危险。

二、工作区域使用二级炸药时应设立明确的工作区域,并进行警示。

而且工作区域内应当没有易燃物、毒害物等其他危险物品,以免引起交叉反应。

同时还需要安装通风设备,确保通风畅通。

2. 限制进入人员使用二级炸药时,应该限制未受过专业培训和未持有操作许可证的人员进入工作区域。

为每个工作区域指定特定的操作人员以及专人进行监督和管理。

3. 确保工作平稳使用二级炸药时,必须安放在稳定的架台上进行加工,其间不允许用力敲击、跌落等造成炸药本身或在加工中出现的问题。

同时要准备应对可能发生的突发情况,如炸药着火、爆炸等,应提前进行演练,以确保与其他人员的协调配合,并及时实施救援措施。

三、个人安全1. 加强培训使用二级炸药时,必须接受专业的知识和安全技能的培训。

了解二级炸药的性质、特性、使用方法、危害等相关知识,知道如何正确使用、保护自己和他人的生命和财产安全。

2. 佩戴防护装备在操作炸药时,应穿着防护服、防爆眼镜、手套等防护装备,检查装备是否完整,并检查是否存在任何有害物质的残留。

关于炸药操作规程(3篇)

关于炸药操作规程(3篇)

第1篇一、总则为保障炸药操作过程中的安全,防止事故发生,根据《安全生产法》、《民用爆炸物品管理条例》等法律法规,特制定本规程。

二、适用范围本规程适用于所有涉及炸药操作的单位和个人,包括炸药生产、储存、运输、使用等环节。

三、操作人员要求1. 操作人员应具备相应的专业知识和技能,通过安全技术培训,取得相应资格证书。

2. 操作人员应熟悉炸药的性质、用途、操作规程及安全注意事项。

3. 操作人员应具备良好的职业道德和责任心,严格遵守操作规程。

四、炸药操作流程1. 储存(1)炸药库房应具备符合国家规定的安全设施,如避雷、消防、通风等。

(2)炸药库房应按炸药种类分区存放,严禁不同种类炸药混放。

(3)储存炸药时,应按规定的数量和位置摆放,保持通风、干燥、防潮。

2. 运输(1)运输炸药时,应使用符合国家规定的专用车辆,车辆应配备防火、防爆设施。

(2)运输途中,应遵守交通规则,确保安全行驶。

(3)严禁将炸药与易燃、易爆、腐蚀性等危险品混装。

3. 使用(1)使用炸药前,应检查炸药是否完好,有无破损、受潮、变质等情况。

(2)使用炸药时,应遵守操作规程,确保安全。

(3)操作人员应穿戴防护用品,如防尘口罩、防护手套、防护服等。

(4)使用炸药后,应立即清理现场,确保无残留物。

五、安全措施1. 建立健全安全管理制度,明确各级人员的安全职责。

2. 定期进行安全检查,确保炸药操作设施、设备完好。

3. 加强安全教育培训,提高操作人员的安全意识。

4. 制定应急预案,及时应对突发事件。

六、违规处罚1. 违反本规程,造成安全事故的,依法承担相应责任。

2. 对违反本规程的行为,视情节轻重,给予警告、罚款、停职等处罚。

七、附则本规程自发布之日起施行,由XX单位负责解释。

如遇国家法律法规调整,按国家最新规定执行。

第2篇一、概述炸药操作规程是为了确保炸药在储存、运输、使用过程中的安全,防止事故发生,保障人民群众生命财产安全而制定的。

本规程适用于炸药生产、储存、运输、使用等环节。

【免费下载】火炸药安全技术

【免费下载】火炸药安全技术
第 1.2 部分 火炸药安全性概念与界定(2 学时) 具体内容: (1)火炸药的化学安定性 (2)火炸药的物理安定性 (3)火炸药安全性界定
第 1.3 部分 火炸药安全的发展趋势(2 学时) 具体内容: (1)火炸药与环境的关联性 (2)火炸药安全与环境保护技术发展趋势
重 点: 火炸药的基本概念、火炸药的物理安定性、火炸药与环境的关联性
难 点: 火炸药的化学安定性、煤矿矿井爆破技术与安全规定
第 2 部分 火炸药的安全性基本原理 总学时(单位:学时)8 讲课:8 实验:0 上机:0
第 2.1 部分 火炸药的不安全因素分析(2 学时) 具体内容: 火炸药的不安全因素分析
第 2.2 部分 火炸药的热分解、热安定性与相容性(2 学时) 具体内容: (1)火炸药的热分解 (2)火炸药的热安定性 (3)火炸药的相容性
学时 6 8
8
8
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讲课 6 2 2 2 8 2 2 2 2 8 2 2 2 2 8 2 2 2 2 10 2 2 2 2
实验
上机
5.5 火炸药装药过程中的安全性评估方法 合计
四、大纲内容
第 1 部分 绪论 总学时(单位:学时)6 讲课:6 实验:0 上机:0
第 1.1 部分 火炸药的基本概念(2 学时) 具体内容: 火炸药的基本概念
第 2.3 部分 火炸药的热爆炸理论(2 学时) 具体内容: (1)火炸药的热爆炸理论的基础知识 (2)火炸药的热爆炸理论
第 2.4 部分 冲击波对火炸药不安全引发机理(2 学时) 具体内容: (1)冲击波概念 (2)冲击波对火炸药不安全引发机理
重 点: 火炸药的不安全因素பைடு நூலகம்析、火炸药的热分解、火炸药的热安定性、火炸药的相容性
药的点火与起爆等基本知识。 (六)课程考核方式 1、考核方式:考查。 2.考核目标:在考核学生对火炸药安全基本知识、基本原理和方法的基础上,重点考核学

安全生产技术1~6章复习资料第2章

安全生产技术1~6章复习资料第2章

控制粉尘爆炸的技术措施 ——掌握(P88)
第三节 民用爆破器材、烟花爆竹安全技术 一、掌握民用爆破器材、烟花爆竹的主要危险因素(P89) 二、民用爆破器材、烟花爆竹的安全技术 (一)了解火药燃烧的特性及炸药爆炸三要素(P91) (二)熟悉起爆器材、工业炸药和烟花爆竹药料燃烧爆炸 敏感度和爆炸影响因素(P91) (三)熟悉爆炸冲击波的破坏作用和防护措施(P92) 工厂平面布置和安全距离 工艺与设备防爆装置 自动雨淋和火灾报警系统 (四)掌握民用爆破器材和烟花爆竹 生产、运输、储存过程中(P93) 预防燃烧爆炸事故采取的主要措施 (五)熟悉民用爆破器材和烟花爆竹企业 安全生产管理要求 (P95)
(六)典型火灾的发展规律——熟悉 P57 初起期:烟,阴燃 发展期:火苗,局部→大面积,时间平方规律、轰燃 最盛期:通风决定火势 减弱期:可燃物逐渐减少 熄灭期:可燃物不足,灭火作用等 (七)火灾探测原理与方法——熟悉 P57 1.火灾探测 2.火灾探测原理 接触式、非接触式
第二节 爆炸基本概念 一、爆炸的分类 1.了解爆炸的机理及其分类 2.熟悉各种爆炸的反应历程 二、爆炸极限 1.了解爆炸极限的影响因素 2.了解爆炸反应浓度、爆炸温度和压力的计算 3.掌握爆炸上限和下限 含有惰性气体组成混合物爆炸极限的计算 三、粉尘爆炸的特点 1.了解粉尘爆炸的机理与特点 2.掌握粉尘爆炸的影响因素 3.熟悉粉尘爆炸的特性 4.掌握控制产生粉尘爆炸的技术措施
六、初起火灾的扑救与人员疏散逃生 (P69~P71 ) (一)扑救的方法和原则——了解 断绝可燃物 冷却 窒息 扑打 断电 阻止火势蔓延 防爆 (二)火场人员疏散方式及逃生路线——掌握 利用建筑物设施 各种逃生方法 自救、互救 注意事项
(八)灭火原理、灭火方法的分类及特点——掌握 P58 1. 灭火的基本原理 冷却、窒息 隔离、化学抑制 2. 灭火的基本措施 (1)控制可燃物 (2)隔绝助燃物(氧化剂) (3)消除点火源 (4)阻止火势蔓延

火炸药绿色制造工艺的发展解读

火炸药绿色制造工艺的发展解读

绿色合成工艺
1.N2O5绿色硝化技术 硝基含能化合物的生物合成是火炸药原材料制造技术中最为新颖的前沿研 究领域,是一种真正绿色的合成路线。美国、英国及俄罗斯的有关研究中,最 具代表性的新型硝化技术是用N2O5作为绿色硝化剂。这一技术的关键是如何 制备N2O5和怎样实现N2O5硝化工艺。 研究的N2O5制备方法主要有半渗透膜电解法和臭氧氧化法:1)半渗透膜电 解法是在电解池内用特制的半渗透膜隔开两个电极,电解无水硝酸而生成 N2O5;2)臭氧氧化法是将含质量分数5%~10%的臭氧与氧的混合物和N2O4进 行气相反应生成N2O5。
谢谢大家!
就称为ScCO2。它区别于以往传统的常用溶剂,是一种新型的良好溶剂,具有液相和气相的共同
特性。研究人员已成功利用ScCO2进行超临界萃取生产出HMX、RDX、硝基胍(NQ)、2,4,6-三硝 基甲苯(TNT)等含能材料。ScCO2作为溶剂用于提纯物质,可取代对环境造成污染的卤化物。美国 海军水面作战中心的绿色化学计划要求用L-CO2作处理溶剂,制备含C—NO2、N—NO2和O—NO2 的含能材料。
绿色合成工艺
以硝基化合物(聚合物)为代表的含能材料是火炸药技术的基础,其传统的 制造工艺过程大都涉及硝化反应,而目前已有的硝化反应过程均会产生含有 大量有机物的废酸和废水,环境污染严重,治理费用高,因此火炸药原材料 组分传统制造工艺需要进行绿色化和低成本改进,以及积极开发含能材料的 绿色合成工艺。国内外研究人员对各种可能的新技术开展了论证,讨论和探 索了一些具有绿色制造潜力的新工艺。
绿色制造工艺
1.双螺杆挤出成型技术(TSE) 以TSE技术为核心的连续化制造工艺是火炸药制造绿色工艺中具有代表性 的工艺,具有省时、省力、适应范围广和柔性制造等优点。TSE工艺过程包 括供料、混合-挤出成型、除气、切割和系统控制几个环节,该工艺可以避免 非环保溶剂的使用,并减少生产过程中产生的废料。例如采用TSE技术制造 70mm复合推进剂(M66药柱)的试验证明:TSE连续工艺可以减少生产废料量 60%,因不使用有机溶剂而消除VOC(挥发性有机化合物)排放物,由于提 高操作效率、安全性及柔性制造能力而大大降低了制造费用,并且保持或提 高了该推进剂系统的质量与性能的可靠性。

《火炸药安全技术》

《火炸药安全技术》

《火炸药安全技术》教学大纲课程代码:080642010课程英文名称:Safety Technology of Powder and Explosive课程总学时:40 讲课:40 实验:0 上机:0适用专业:安全工程大纲编写(修订)时间:2010年8月26日一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标随着科学技术的发展,火炸药越来越显得尤为重要了。

众所周知,火炸药是一种危险品,是一种危险源,所以在火炸药的加工、使用、贮存等过程中有可能发生分解、燃烧、爆炸等不安全隐患。

因此,《火炸药安全技术》就更能体现本专业国防特色。

通过对该课程的学习,学生将达到以下要求:(1)了解火炸药的基本概念;(2)火炸药的不安全因素分析;(3)火炸药生产过程中的安全性;(4)火炸药产品的安全性检测;(5)火炸药装药安全性。

(二)知识、能力及技能方面的基本要求1.基本知识:了解火炸药的基本概念等基本知识。

2.基本理论和方法:掌握火炸药产品的安全性检测等基本原理及基本方法。

3.基本技能:能够将所学知识,例如火炸药装药安全技术等应用至实际的基本技能。

(三)实施说明1.教学方法:课堂教学过程中,重点讲授基本原理、基本概念和基本方法的讲解,并通过以下三种方法进行教学:第一层次:原理性教学方法。

解决教学规律、教学思想、新教学理论观念与学校教学实践直接的联系问题,是教学意识在教学实践中方法化的结果。

如:启发式、发现式、注入式方法等。

第二层次:技术性教学方法。

向上可以接受原理性教学方法的指导,向下可以与不同学科的教学内容相结合构成操作性教学方法,在教学方法体系中发挥着中介性作用。

例如:讨论法、读书指导法等。

通过以上的教学,使学生思考问题、分析问题和解决问题的能力大大提高,进而培养学生自主学习的能力,为以后走入社会奠定坚实的基础。

2.教学手段:本课程属于专业课,在教学中采用电子教案、CAI课件及多媒体教学系统等先进教学手段,以确保在有限的学时内,全面、高质量地完成课程教学任务。

《露天矿线路工程》第2章 矿用炸药ppt课件

《露天矿线路工程》第2章 矿用炸药ppt课件
分解反应式:4 N H 4 N O 3 3 N 2 2 N O 2 8 H 2 O 1 2 3 . 5 K J / m o l 特性:
①多晶性:结晶形状随温度改变;
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②吸湿性:易潮解; ③抗水水差:易溶于水,并吸入大量的热而失去爆炸性能; ④结块性:长期堆放由于吸湿、受压而结块,爆炸性能下降。 储放过程中要注意防潮、防结块。 (二)敏化剂—TNT〔 C6H2(NO2)3 CH3 〕 性质:在硝铵类炸药中起敏化剂和可燃剂作用。 (三)可燃剂—木粉或其他可燃物 性质:与氧化剂中氧元素相结合的物质。由碳、氢元素组成。 种类:木粉、柴油、沥青等。
成分组成:氧化剂、水溶液、敏化剂和胶凝剂。由于初期 的浆状炸药外观呈粘糊流质状而得名。
(一)各组份的作用
1 氧化剂—主要为硝酸铵和硝酸钠,起供氧作用。 2 水—使炸药各组份紧密接触,增加炸药的密度,改变炸药的结 构,增加炸药的可缩性。一般占炸药总量的15%~20%。 3 敏化剂—硝酸铵加水后感度进一步降低,因而增加敏化剂。 种类:
(一)铵油炸药
成分组成:硝酸铵+燃料油 燃料油以轻柴油最好,它的粘度小、热值高、闪点中等、安全性 较好,含量一般在6%左右。 加工过程:将硝酸铵粉碎,然后与燃料油混合。 优点:加工简单、成本低廉、安全性好、在露天矿大量使用。 缺点:吸湿性、结块性、感度和威力低、不抗水、不适合水孔 爆破。
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特性:机械感度和火焰感度高。爆炸威力大。
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应用状况:与硝化棉、硝酸盐、二硝化乙二醇、木粉等混
合,可制成粉状硝化甘油炸药及胶质炸药。由于感度高、安全性 差、价格高、在露天矿应用不多。
二、TNT C6H2(NO2)3 CH3

安全生产-爆破安全技术和环境保护教材

安全生产-爆破安全技术和环境保护教材

1.爆破安全技术包括爆破施工作业中的安全问题和爆破 安全技术包括爆破施工作业中的安全问题和爆破对周围建 筑设施与环境安全影响问题两大部分。
83.爆破作业可能产生的公害有爆破振动、爆破冲击波、 爆破飞散物、有害气体、爆破噪声和爆破烟尘。
96、怎样确定爆破对人员和其他保护对象的安全允许距离? 答:根据不同情况,按爆破振动、爆破冲击波、爆破飞散物、 有害气体扩散的安全距离公式,分别计算出安全允许距离; 然后取其中的最大值,作为本次爆破对保护对象的安全允许 距离。
一、外来电流的危害与预防
一切与专用起爆电流无关、意外进入电爆网路(电 雷管)的电流称为“外来电流”,其强度超过电雷 管的电大安全电流时,就可能引起电雷管早爆。当 外来电流大于30mA时,不允许使用普通电雷管进 行起爆。
雷电 静电 感应电 杂散电
82.爆破工地可能遇到的外来电有雷电、静电、杂散电和感应电。
2008年5月31日14时50分左右,某采石场在填装爆破炸药过程 中发生一起爆炸事故,造成三人死亡二人重伤,其中二人当场 死亡,一人因抢救无效于当晚死亡,其他二人全身炸伤面积 80%致残。
一、事故经过 2008年5月31日下午13时40分左右,某石场爆破员朱某和安 全员贡某二人从爆炸物品储存库领取217公斤乳化炸药和12发 电雷管,分二趟送到爆破作业面。当时,该作业面五名打眼工 正在使用电动90型潜孔钻打第6个炮孔,安全员贡某随即离开 监护现场。这时,爆破员朱某开始将带来的炸药和电雷管,向 已打好的5个炮孔装入炸药和电雷管。当装到第5个炮孔时,发 现打眼工移机继续打第7个炮眼,朱某将炸药和电雷管装进第5 个炮孔(未填塞)后,便离开作业面现场下山补领电雷管。14时 50分左右,该作业面第5个炮孔突然发生意外爆炸,现场五名 打眼工当场被炸死炸伤。

火炸药绿色制造工艺的发展

火炸药绿色制造工艺的发展
火炸药的绿色制造技术发展
2016
火炸药的绿色制造技术发展
前言
随着人类社会工业化进程的不断推进,以健康、节能、环保及生态安全为 核心的“绿色”发展理念日益受到重视。作为武器弹药系统中关键功效组件 的火炸药产品,近些年来国内外军工领域不仅重视其功效性,而且关注寿命 周期内生产和使用各环节的健康、洁净、环保、低污染等问题。火炸药产品 在国防工业中使用量较大,其生产及使用过程属于对人员健康及环境有重要 影响的特种化工领域,容易对环境和人员健康产生很大的影响,因此尤其需 要进行相应的技术改造和升级。 20世纪90年代初以来,美、日、法、英以及俄罗斯等国依据绿色化学的 12项原则,积极投资开发绿色火炸药技术,并把与环境相容的绿色高性能火 炸药的研究与开发置于含能材料优先发展的首位。
火炸药的绿色制造技术发展
一.绿色火炸药及其发展 二.火炸药的绿色制造技术
绿色火炸药及其发展
1.绿色固体推进剂 固体火箭推进剂的用量很大,其寿命周期内许多环节都对人员健康和生态 环境有重要影响。因此,一些工业发达国家都致力于研究绿色环保型固体推进 剂。国外研究开发的绿色环保型固体推进剂品种主要有AN(硝铵)推进剂、 HNF(硝仿肼)推进剂、ADN(二硝酰胺铵)推进剂、无铅双基推进剂、以 热塑性弹性体(TPE)聚合物为黏合剂的推进剂、含HCl清除剂的HTPB(端羟 基聚丁二烯)复合推进剂、使用可水解黏合剂的交联固体推进剂等。这些绿 色环保型推进剂不使用污染环境和破坏臭氧层的AP(高氯酸铵)以及对人员 健康和环境有害的铅化合物,而使用清除剂来减少推进剂燃烧后HCl的排放。
绿色制造工艺
2.可降解的塑料黏结炸药(PBX)技术 该法由美国海军本杰明等发明,这种可降解的PBX炸药配方采用由液态聚 乙二醇和己二酸制备的聚酯作为黏合剂,在二异氰酸酯作用下将其固化成聚 氨基甲酸乙酯。这种聚合物不溶于水,但可溶于稀硫酸和氨水等。通过对比 试验显示,此PBX配方中含固体炸药RDX质量分数82%、黏合剂质量分数 18%为最佳,但含固体炸药质量分数低于82%的PBX易于加工;RDX的粒度 较大,有利于提高其回收率。试验证明,RDX几乎可全部回收,且适合再用 作炸药填料。

火炸药教材上篇1-3章PPT

火炸药教材上篇1-3章PPT
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• 三、天平使用规则(部分) • (1)旋转天平的底脚螺丝使水平仪中的气泡
处于中心位置,天平即处于水平状态。 • (2)被称物或砝码应放在天平盘中央。 • (3)同一分析检测试验应使用同一台天平和
砝码。 • (4)挥发性、腐蚀性物体必须放在密封加盖
的容器中称量,不要把热或过冷的物体放在天 平上称量。 • (5)电子天平应按说明书要求进行预热,不 使用时无需断开电源,仅可用“开/关”键关 闭显示即可。 • (6)被称量物的温度应和环境温度相同。
稳定的试样,减量法适用于易吸湿、易氧化易 与CO2反应的试样。 • 5.称取发烟硫酸、发烟硝酸、氨水等易挥发的 液体样品时,应采用安瓿球法。
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第三节 化学试剂 一、化学试剂的分类
我国化学试剂的等级标准
级别 纯度分类 英文代号 标签颜色
一级品 优级纯
G.R 绿
二级品 分析纯
A.R 红
三级品 化学纯
硫酸中,将溶液温热半小时以上,直至气体逸 尽为止。
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• (三)硝酸酯类 分子结构中均含有- O硝N化O三2,乙有二硝醇化、甘硝油化、棉硝、化太二安乙等二。醇、
• 硝化甘油在冻结或熔化过程中,比液态 敏感得多,勿使硝化甘油的温度低于 15℃。硝化甘油能被苛性碱溶液所皂化 破坏,在酒精溶液中皂化得更快,可用 来处理少量废硝化甘油。一般的销毁方 法是:将硝化甘油慢慢地加到10倍量的 18%硫化钠水溶液中,不断搅拌处理。
特种材料理化检测(一)
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2011年西安地区培训考试安排
• 9.22~9.25培训,时间安排如下: • 上午9:00~12:00 • 下午15:00~17:30 • 届时在大门口集合,一起进所,若错过时间,
请等课间休息时接近所里。 • 9.26上午考试,时间安排如下: • 8:30~11:00取证考试 • 8:30~10:00换证考试 • 8:15在大门口集合,一起进所。

火炸药教材上篇1~3章(特制教育)

火炸药教材上篇1~3章(特制教育)
• 2.减量法:称取一些吸湿性很强及极 易吸收CO2的样品时,要求动作迅速, 必要时还应采取保护措施。
古柏文书
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• 五、液体试样的称量方法 • 1.安瓿球法
• 适用于易挥发液体样品的称量,如发烟 硫酸、发烟硝酸、浓盐酸、氨水等液体 试样。
• 2.点滴瓶法 • 适合用于大多数不易挥发的液体样品 • 3.注射器法
90分钟?理论考试闭卷?一单选题1分分60题?二多选题2分分5题?三判断题1分分20题?四论述题1分分1题5古柏文书6古柏文书第一章绪论?一火炸药理化分析的任务和作用?二火炸药理化分析的特点?以有机分析为主兼有一部分无机分析
特种材料理化检测(一)
古柏文书
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2011年西安地区培训考试安排
• 9.22~9.25培训,时间安排如下: • 上午9:00~12:00 • 下午15:00~17:30 • 届时在大门口集合,一起进所,若错过时间,
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• 应掌握了解内容: • 1.试验室用试剂包装标签的颜色?符号? • 2.对于已取出来未用完的基准试剂、分
析纯试剂不可以倒回原瓶。
• 3.引起化学试剂变质的因素有:空气中 氧气、二氧化碳的影响;光线的影响; 温度的影响;湿度的影响。需比光保存 的试剂:KI …
古柏文书
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第四节 标准物质
• 地恩梯(DNT):二硝基甲苯,有多种异构体。
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• (二)硝胺类 均含有N-NO2基团,有黑索 今、奥克托金、硝基胍、吉纳。吉纳分子中有 -ONO2基团,也可归入硝酸酯类。
• 黑索今可用20份5%氢氧化钠溶液将其煮沸分 解进行消毁。
• 奥克托金β型为稳定晶型,在碱水中的分解作
用比黑索今慢得多,浓硫酸可分解它。

00002 改性铵油炸药安全技术操作规程-2013

00002   改性铵油炸药安全技术操作规程-2013

改性铵油炸药生产线安全守则1、总则为保障职工的人身安全与健康,预防事故的发生,提高员工的应急处置能力,确保改性铵油炸药正常安全生产,根据改性铵油炸药生产的特点,特制订本守则。

2、适用范围公司所有职工应严格执行并遵守本守则,外来参观、检查、施工等人员参照执行。

3、原材料危险、有害特性说明改性铵油炸药生产过程中使用的部分原材料、半成品及成品都具有一定的危险性。

根据生产配方及工艺流程,对本项目改性铵油炸药生产的物质危险性进行系统分析,列出了主要原材料的危险有害特性。

3.1 硝酸铵(1)、危险特性:硝酸铵是强氧化剂,纯净高温的硝酸铵溶液是相对安全与稳定的,当混入杂质后可加速其分解放热反应,可能引发爆炸,遇可燃物着火时,能助长火势,与有机可燃物粉末混合能发生激烈反应而爆炸,在强烈外力作用下也会起爆。

急剧加热时可能发生爆炸。

与还原剂、有机物、易燃物如硫、磷或金属粉末等混合可形成爆炸性混合物。

(2)、毒性危害:硝酸铵对呼吸道、眼及皮肤有刺激性。

接触后可引起恶心、呕吐、头痛、虚弱、无力和虚脱等,大量接触可引起高铁血红蛋白血症,影响血液的携氧能力,出现紫绀、头痛、头晕、虚脱,甚至死亡。

口服引起剧烈腹痛、呕吐、血便、休克、全身抽搐、昏迷,甚至死亡。

火灾时往往会产生有毒的氧化氮气体,吸入会中毒。

3.2 复合油相(1)、危险特性:复合油相是可燃物,当环境温度过高及周围有明火时,容易发生燃烧事故。

(2)、毒性危害:复合油相中含有少量的苯、甲苯、二甲苯等,在加热熔化过程中易挥发到空气中,长期接触,以神经衰弱综合症为主,如头晕、头痛、失眠、精神不振、乏力、四肢疼痛、记忆减退、情绪波动、和食欲减退,重者有震颤、共济失调。

3.3 石蜡石蜡不溶于水,在醇及酮中溶解度很低,易溶于四氯化碳、三氯甲烷、乙醚、苯、石蜡醚、二硫化碳、各种矿物油和大多数植物油中。

石蜡的熔点越高,溶解度越小。

石蜡是饱和烃类,故其化学性质较为安定,不易于碱类、无机酸类及氯族元素起作用,但不可与氧化剂共储混存。

2号岩石乳化炸药生产安全技术操作规程

2号岩石乳化炸药生产安全技术操作规程

原料配制工序生产安全技术操作规程1 安全守则1.1物品危险、有害性说明1.1.1 硝酸铵燃烧爆炸危险:钝感的弱爆炸性物质,有刺激性,助燃。

具有强氧化性,可与还原性物质发生氧化还原反应,当其粘附有金属粉末、纸屑、布片等杂物时,在不太高的温度下就可能发生加速的氧化还原反应引起自燃;温度升高后,硝酸铵的机械感度和起爆感度都会升高,在外界能量作用下有可能造成爆炸事故;当环境温度超过300℃时,硝酸铵将加速分解,在密闭或通风不畅的场所很可能发生燃烧、爆炸事故。

1.1.2 硝酸铵的毒性:硝酸铵对人体皮肤、眼、鼻、喉、支气管、肺等均有刺激性,过量暴露可引起恶性、呕吐、头痛、虚弱、无力、虚脱,大量接触可引起高铁血红蛋白血症,口服会引起剧烈腹痛、呕吐、血便、休克、全身抽搐、昏迷。

此外,硝酸铵受热分解,产物的氮氧化物(N2O2)和氨气(NH3)也对人体有刺激作用和毒性,并且伴随燃烧爆炸危险。

1.1.3 硝酸铵的腐蚀性:硝酸铵具有腐蚀性,其溶液呈酸性,对人体有强烈的刺激作用,对设备、厂房也有较强的腐蚀作用。

硝酸铵对钢铁的腐蚀作用主要是电化学腐蚀,对厂房的腐蚀危害主要是与水泥中的Ca(OH)2作用的结果。

1.1.4 油相材料:生产乳化炸药采用的油相材料主要组分一般是柴油、石蜡、乳化剂等。

1.1.4.1柴油的危险有害特性:柴油是一种轻质石油产品,复杂的烃类(碳原子数约10-22)混合物,具有一定的燃烧爆炸危险。

以0#轻柴油为例,其主要指标为:凝点≤0℃,闪点330℃;爆炸下限为1.4﹪,爆炸上限为4.5﹪。

具有一定的毒性:对皮肤有脱脂作用,反复接触会使皮肤干燥、脱皮和皲裂,偶尔有疱疹,引起接触性皮炎;在低浓度的柴油蒸气环境下,有不愉快的臭味、眩晕、头痛和眼睛刺痛感;吸入高浓度的柴油蒸气时,会有麻醉、昏迷和失去知觉的症状;柴油不慎进入肺部会引起化学肺炎。

柴油蒸气的允许浓度(TLV)是500ppm,紧急暴露极限(EEL)在30min内是5g/m3,在60min内是2.5g/m31.1.4.2 石蜡的危险有害特性:石蜡常温下为固态,遇高温时燃烧分解,熔点(50~70)℃,闪点和燃点高。

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1、凝固相炸药热分解分那几个阶段?
2、从爆炸物管理方面,爆炸性物质可分为哪几类?
3、根据物质化学结构,爆炸性物质分为哪几类?
4、炸药化学变化有哪几种形式?之间关系如何?
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25、一般说,硝酸酯类炸药的安定性较差,硝基化合物类炸药的安定性最好,而硝基胺炸药则居中。

26、根据炸药热分解的特征,研究炸药热分解的方法有:测热、测气体产物压力、测失重和测定气体产物组成等。

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