七年级地理下册 法国教案 湘教版

法国

课题8.4法国

教材分析法国的地理位置，地形和气候。经济交通，文化旅游情况

学情分析学生在学习了日本埃及，俄罗斯的基础上，进一步学习国家。学生已经有了一定的基础，知道学习过程及学习规律，学生可以按照以前的学习过程来学

习。

三维教学目标知识与技能：

1.记住法国的地理位置。

2.掌握法国的地形特点，气候特点

3.知道法国的经济，交通及旅游特点

过程与方法：1、通过学生对地图的阅读，使学生学会从地图上学习地理知识的能力。

2、通过学生对地图的阅读，使学生学会从地图上学习地理知识的能力。

情感态度和价值观：激发学生的学习兴趣，培养学生热爱地理。

教学重点1法国的地理位置

2、法国的地形，气候特点

教学难点法国的地理位置

解决方法读图分析法、小组合作法

教学过程设计

教学内容（教什么）

落实方式

（方法或手段）

设计意图

（为什么这样教）

一、创设情境，导入新课（3分钟）

二、出示学习目标：（2分钟）

复习提问

课件出示学习目标，师生共同学习学习

目标

检查学生学习情况

让学生明确本节课的学

习目标

三、自主学习（20分钟）

学习任务一：法国的地理位置，地形，气候特点（7分钟）1、法国的陆地轮廓的大致形状为六边形2.法国位于欧洲西部，大西洋西海岸。临近地中海、比斯开湾、拉芒什海峡

3.大部分地区为温带海洋性气候，终年温和湿润；东南沿海为地中海气候，夏季炎1、课件出示下列内容

根据课本86页图8-30完成下列问题：

1.86页活动题

2.总结法国的地形特征：

3.总结法国的气候特征：

阅读课本87-89页完成列问题

1.法国工农业发达，（）业地位突出。

工业以（）（）医药服装（）为支

柱产业。（）占总发电量的70%。

2.法国农业机械化水平高，畜牧业和

（）业发达，是世界上重要的农产品

出口国。（）是重要的农业区生产葡萄

区（），（）酒占世界首位。

3.法国最大的海港城市（），巴黎（）

机场是世界上非常繁忙的国际机场。

通过自主学习，带着问

题观察，多思考，培养

学生的自学能力

以学生自学的形式为

主，培养独立思考、解

决问题的能力。

举一反三，总结出类似

题目的答题方法

增强学生分析解决问题

的能力和合作能力

检测本课知识点，巩固

知识

热干燥，冬季温和多雨。

4.以平原丘陵为主，东南高、西北低

学习任务（二）法国的工农业交通旅游。（7分钟）

1.法国的工业类

型：

2.法国重要农业类

型：

3.法国的旅游景

点：

四、合作与探究：（7分钟）

课本89页活动题

五、小结：（3分钟）

六、当堂检测：（5分钟）

七、小组评价（1分钟）

八、作业：（1分钟）

九、板书设计：4.巴黎首都（）位于（）中部，被誉为（）之都，（）（）（）（）（）都堪称“世纪建筑史上的艺术极品”。

5.罗浮宫的“镇宫三宝”是（）（）（）

课件出示小组合作完成课本89页活动题

小组交流：以小组为单位，交流问题并提出疑难

小组展示，教师点拨解决疑难问题

学生总结本节知识

根据学习目标，总结知识

练习册58页1-10题

一，三，五组上台展示。二，四，六组评价

练习册59页11，2，,,13题

8.4法国

1 . 法国的地理位置

2. 法国的的地形特点

3，法国的气候特征

4.法国的工农业

5.法国的交通及旅游

课后反思