加强士官队伍建设的几点思考
加强士官院校教学团队建设的思考
加 强士官院校教 学团队建 设 的思考
钟 艳
青州 2 6 2 5 0 0 ) ( 第 二炮 兵工 程 大学 士 官学 院 , 山东
摘 要:加强士官院校教学团队建设是提 高教 员队伍 水平、确保人才培养质量的重要举措。本文在 阐释士官院校教学团队建设必要性的基础上 分析 了士官院校教学团队建设存在 的问题 ,并提 出了相应的对策。 关键词:士官院校;教学团队;建设
当前,士 官院校普遍建立起 了 自己的教学团队。但 建立仅仅 是个 开始,其作用的发挥并不明显。因此,如何加强士官院校 教学团队建 设己成为 目前亟需研宄解决的重要课题。 1士官院校教学 团队建设 的必要 性 ( 一 )有利于促进教员队伍发展 教 学团队是由业务 能力互补、结构合 理的一定数量 的教员组成, 各成员在教学能力 、知识结构、专业背景上都各有千秋 ,有利于形成 高水平人才集 聚的群体优势 。同时 ,教学团队中的个人为 了完成共同 任务 、实现共 同目标而相互交流、相互影响、相互促进 ,形成 了团结 协作 的良好教学氛 围。因此 ,加强教学团队建设 ,有利于进一步促进 教员队伍发展 ( 二)有利于促进教学资源共享 士官院校教学团队是 以核心课程和重点专业为依托 ,围绕某一装 备类别或某一专业而组建 的,不仅有利于实现 团队成员之 间的优势互 补 ,促 进团队成员之 间的知识融合 ,拓 宽团队成 员的专业知识面 ,而
教 学 团 队 是 由 一 定 数 量 的成 员 组 成 , 但 并 不 是 几 个 、教学 能力、科研 能力和 学术水平 方面 应有一 定的梯度 差别 ,尤 其是要 强调优势 互补 。高水平 的教学 团队 2士官院校教学 团队建设 存在的问题 应以 “ 双师型 ”教员为主,由学术技术带头人、专家型教员、青年教 ( 一)建设 目标不够明确 员骨干组成,注重团队成员的职称 结构、学历结构、年 龄结构、性格 目前,士官院校建立的多数教学团队在推动教员 队伍建设 、促进 特征等 的同时 ,还要注重团队成员的学缘结构, 目的是形成老中青搭 人才培养质量提高方面发挥 了重要作用 ,但部分教学 团队对总部文件 配 、职称和知识结构合理的 团队 ,增强教学团队的互补性 。同时 ,打 精神领会不深 ,仍停 留在传 统的教 学互助层面 ,没有确立能够促使所 破 以前遴选教学团队成员仅仅局限在部系和教研室 ,局限在现役教员 有成 员为之 共同奋 斗的团队建设 目 标 ,致 使教 学团队缺 乏凝 聚力和 向 的传统做法 ,把遴选对象 的范 围扩大到整个学校 ,甚至校外 ,吸纳部 心力。 分能力强、发展潜力大 的文职教员 、士官教员 以及兼职教员 ,真正 实 ( - )团队带头人水平不够高 现教学 团队建设的优势互补 。 士 官院校经过几十年 的建设发展 ,各方面都有了长 足的进 步,教 ( 四)建立高效的管理运行机制 员 队伍建设 水平也有 了较大幅 度的提高 。但绝 大多数 士官院校水 平 教学 团队建设 的顺利开展需要建立相应 的管理运行机制 。一是建 高、能力强的人才仍然缺乏,而且部分士官院校在遴选教学团队时, 立教学团队遴选准入制度 。教学团队的组建必须具备基本要素 ,明确 不顾 自身建设发展实际 ,片面追求数量 、忽视质量 ,造成 了部分团队 各要素要达到的指标标准。二是建立公平公正的动态考评体系 。学校 带头人水平不高的现状。 需要 本着公平 、公正 的原则 ,建立动 态考核体 系 ,采 用形式 多样 的 ( 三)团队成员配置不尽合理 考 核方式 ,不 以一 次考核 “ 定终身 ”,坚持 定性评价 与定量 评价相 教学团队成员的遴选需满足年龄结构 、学历结构 、学缘结构 、职 结合 ,注重教学改革和教学成果等实绩 ,对教学 团队的培训和考核实 称 结构以及能力互补等 条件,但 士官院校教学团队成 员的配置大 多数 行量化 ,实现 以评价促发展 。三是建立科学规范 的教学 团队教 学资源 局限在教研 室或部系内部,成员的遴 选很少 跨越部 系的界限,加 之还 使用和经费审查制度 。学校 要从 自身实 际出发 ,给予教学团队相应 的 把遴选对 象局 限在 现役 干部教 员,因此难 以实现 团队成 员的合理 配 资源 与经费倾斜 ,并建立资源 与经 费审查制度 ,对教 学团队的运行实 置。 施监督,确保投入 教学资源与经 费使用 的科 学性和有 效性。四是建立 ( 四)管理运 行机制不够完善 多样化激励机制 。学校对教学团队的管理,要做到明确责任 、充分授 虽然 总部对 教学团队建设提 了不少要求,士官院校也结合 自身实 权 、落实利益 ,制定有利于教学团队发展的多样化的激励措施 ,对有 际,对教学 团队建 设做 了相应规定 ,但对教学 团队如何建设 、团队成 突 出成绩 的团队带头人和 团队成员给予职称评聘、评功评奖 、物质待 员如 何培养 、经 费怎样保 障、团队怎么考评等方面没有具体规定 ,致 遇等方面的激励 ,充分调动 团队成员的积极性、主动性和创造性 。 使士 官院校 教学 团队建 设管理运 行机制 不顺 畅,影 响了教学 团队整体
士官队伍建设的意见建议
士官队伍建设的意见建议士官队伍是我国军队中重要的力量,对于提高军队建设水平、加强作战能力具有重要意义。
为了进一步加强士官队伍建设,现提出以下几点意见和建议:一、加强士官选拔培养工作。
士官队伍是军队中低级指挥员的主要来源,因此选拔培养士官应当高标准、严要求。
首先,要加强对大学生国防教育的宣传和培训,提高他们的军事素质和军事意识,增强他们加入士官队伍的愿望和能力。
其次,建立健全选拔机制,选拔出身体健康、品质优良、理论水平高、实践经验丰富的人员培养成士官,注重培养其综合素质和全面能力。
二、优化士官职业发展路径。
对于入伍的士官,要提供更好的发展空间和机会,制定明确的晋升标准和职位晋升通道,鼓励士官通过参加培训、竞赛等方式提升自身能力,并关注他们的职业规划和兴趣发展,合理安排士官的晋升路径和职业发展方向。
三、加强士官队伍的政治教育和思想引导。
士官队伍是军队中的中坚力量,他们既是官兵之间的桥梁,也是官兵与基层干部之间的沟通纽带,因此,他们必须具备较高的政治站位,发挥好思想引导、政策宣传、纪律教育的作用。
要加强对士官的政治教育,注重培养他们的政治素质和政治能力,提高他们的思想认识、忠诚意识和纪律性。
四、加强士官队伍的军事素质和作战能力训练。
士官队伍是军队中的中坚力量,对于提高军队的作战能力具有重要作用。
因此,要加强对士官的军事理论学习,注重培养他们的军事素质,提高他们的作战能力。
要加强军事训练,注重实战化训练,提高士官队伍的实战能力和应对突发情况的能力。
此外,要加强士官队伍的团队意识和合作能力培养,鼓励他们加强协作,注重团队协作,提高战斗力和执行力。
五、创造良好的环境和条件。
为了更好地开展士官队伍建设工作,必须创造良好的工作环境和发展条件。
要优化士官队伍的福利待遇,提高他们的工资和福利待遇;要改善士官队伍的生活条件,为他们提供良好的生活环境和住房条件;要加强士官队伍的后勤保障,提供充足的物资装备和维修保障。
只有为士官队伍创造良好的环境和条件,才能充分调动他们的积极性和热情,推动士官队伍建设取得实效。
士官职业教育中教员队伍建设的几点看法
注重词语教学培养应用能力【摘要】词语教学在学生语言学习中起着至关重要的作用,不仅可以帮助学生掌握丰富的词汇量,还能够培养他们的应用能力。
本文首先从理解词语教学的概念入手,探讨了各种词语教学方法,包括词语搭配、词语辨析等。
同时提出了提高学生词语运用能力的策略,如多维度的词语记忆和词语灵活运用。
在引导学生运用词语的实践活动方面,强调了真实语境的使用和课堂演练的重要性。
通过评估学生应用能力的效果,可以更好地了解教学的效果,为今后的教学提供参考。
在强调了注重词语教学培养应用能力的重要性,并展望了未来词语教学的发展方向,呼吁教育工作者和学生共同努力,促进词语教学与应用能力的有效结合,更好地提升学习效果。
【关键词】词语教学、应用能力、理解、方法、策略、实践活动、评估效果、重要性、发展方向。
1. 引言1.1 词语教学的重要性词语教学是语言教学中不可或缺的一部分,它直接关系到学生语言能力的提高。
词语是语言的基本单位,是表达思想和交流信息的重要媒介。
词语教学的重要性不言而喻。
词语是语言表达和沟通的基础。
通过学习词语,学生可以丰富自己的词汇量,提高自己的表达能力和沟通能力,从而更好地与他人进行交流和交流。
词语教学对提高阅读和写作能力有着重要作用。
词语是构成句子和文章的基本单元,只有了解和掌握了足够的词语,学生才能更加准确地理解阅读材料,并且能够更加流畅地进行写作。
词语教学还有助于学生的思维和表达能力的培养。
通过学习词语,学生可以扩展自己的思维边界,丰富自己的表达方式,使自己的思想更加清晰和准确地表达出来。
词语教学在语言教育中起着举足轻重的作用,它不仅可以帮助学生提高语言水平,还可以促进学生的思维发展和表达能力的提升。
注重词语教学是非常必要的。
1.2 培养学生应用能力的必要性在当今社会,培养学生的应用能力显得尤为重要。
随着社会的发展和竞争的加剧,仅仅掌握知识与技能已经不再足够,学生还需要具备灵活运用所学知识的能力。
而词语作为语言的基本单位,其运用能力对于学生的学习和生活都至关重要。
浅谈新时期下士官队伍的管理工作
浅谈新时期下士官队伍的管理工作论文摘要:今年的世博会日益临近,这使消防部队面临的任务愈来愈艰巨和繁重,对部队和官兵的素质要求也愈来高,加强士官队伍建设非常重要。
目前,消防部队士官队伍的现状是,士官的数量越来越多,占士兵的比例越来越大,在部队服役的时间越来越长,在部队建设中所占的地位和作用越来越重要。
这支队伍应该如何去管?我觉得应该从以下这几方面去探索、去落实,为服务世博做出自己应有的贡献。
1、提高一个认识2、抓住两个“关口”。
3、明确士官“三个定位”、发挥士官“三个作用”4、引导士官消除四种心理。
5、士官管理要做好五项工作关键词:基层队伍士官管理措施论文正文:管理工作是消防部队建设中一项根本性、全局性的基础工作,是维护部队稳定、促进队伍全面发展和工作不断创新的动力源泉。
在当前的新形势下,士官队伍建设有着非常重要的意义。
士官的数量越来越多,占士兵的比例越来越大,在部队服役的时间越来越长,在部队建设中所占的地位和作用越来越重要。
但从部队管理角度来看,市场经济的吸引力、“酒绿灯红”的诱惑力、纪律约束的排斥力等,使这支队伍受到一定程度的消极影响。
各级机关都在深入研究新形势下部队管理的特点和规律,这支队伍应该如何去管?我觉得应该从以下这几方面去探索、去落实。
1、提高一个认识。
士官队伍既是部队建设的重要力量,也是部队安全稳定的重点人群。
为什么这么说?从以往部队发生的事故、案件来看,士官违纪违法案件占发案总数的很大比例,这说明我们这支队伍在发挥作用的同时,还存在不容忽视的问题与隐患。
因此,各级领导要提高认识,引起足够的重视,而不是一般的重视。
也就是说,要把士官队伍建设问题摆上部队的重要议事日程,把它作为一项制度性、综合性、系统性的工作切实抓紧抓好。
2、抓住两个“关口”。
2.1把好士官选拔这个“入口关”。
坚决按选拔士官的制度规定和程序办事,切实把那些思想基础好、业务技术精、群众威信高、立志在消防建功立业的优秀士兵选拔到士官队伍中来。
对士官队伍建设的两点思考
家为大家” 的无 私 奉 献 精 神 ; 引 导 他 们 充 分认 识 自身 的 价 值 , 激 发 他们 的 光 荣 感 、 责任感 , 时刻牢记历史使命 , 正 确 认 识 改
革 开 放 和 发 展 社 会 主 义 市 场 经 济 带 来 利 益关系的调整 . 增 强全局观念 . 正 确 对 待 个 人 的 暂 时 困难 。用 实 际行 动 支 持 国 家 经 济 建设 , 把 精 力 投 入 到部 队建 设 上 来 。
、
给 他们 去 完 成 ,增 强 他 们 的责 任 感 和 荣 誉感, 使其感觉受 到尊重和支持 , 调 动 其 工 作积 极 性 。 在建制连队 . 党 支 部 中通 常 都 有 士 官 支 委 。支 部 在 研 究 和 做 出重 大
决 策 时 都 要 认 真 听 取 和 采 纳 士 官 支 委 的 意 见 和 建议 。 要 热情 支持 士 官 的工 作 . 帮 助他们提高工作能力 , 维护士官 的威信 , 尊 重 其 对 士 兵 的管 理 权 、执 行 任 务 的指 挥 权 、实 施 奖 惩 和 配 备 骨 干 的建 议 权 及 战士 提 干 、 考学 、 人 党 的 推 荐 权 。对 他 们 工 作 中遇 到 的 困难 和 棘 手 问 题 ,尽 心 尽 力 帮 助 化 解 ,对 他 们 工 作 中 出现 的 失 误 和偏 差 , 既要 主动承 担 , 又要循 循善 诱 , 帮助 他 们 纠正 和 克 服 ,使 他 们 说 话 有 分 量 , 管理有权 威 , 工作 有干劲 , 时 时 刻 刻 有 主 心骨 ,充 分 调 动 其 履 行 职 责 的 积 极 性, 发 挥 士 官 在 部 队建 设 中 的重 要 作 用 。
对 士官队伍建设 的两点思考
浅谈如何抓好士官队伍管理
浅谈如何抓好士官队伍管理摘要:着眼当前部队士官制度改革以后,就如何抓好士官队伍的管理,更好地发挥士官的作用,浅谈以下几点措施。
关键词:士官队伍管理措施随着军队建设的不断发展,越来越多的具有专门知识的士官技术骨干充实到部队建设之中。
因此,为了充分发挥士官队伍的骨干作用,加强部队全面建设,如何抓好士官队伍管理,对于巩固和提高部队战斗力具有十分重要的意义。
一、严格选拔,健全培养机制在士官选改的标准上,应从政治思想、业务技能、作风纪律、身体素质等方面严格把关,确定具体的量化标准,使选改工作政策明确、有章可循。
在选改程序上,必须坚持个人申请、民主评议、综合考评、支部把关、党委审定。
在考察上,突出重点,建立考察登记制度,落实责任制,杜绝思想基础差的个别人选改到士官队伍中来。
在培养上,选改士官后,各级应根据士官选改的不同专业,及时采取多种形式,对其进行全面的培养,使其尽快成熟,在本职岗位上建功立业。
目前,整个士官队伍文化素质相对偏低,高技术知识匮乏,远远跟不上部队现代化建设的需要,制约着部队科技练兵的质量。
因此,对士官文化素质的培养应摆在部队目前工作的重要议程,团营连等基层部队尤其要根据实际工作情况进行相关培训。
二、注重教育,培养职业道德针对士官工作特点,既要帮助他们养成与军队特殊使命相适应的军人道德,又要帮助他们树立正确的职业观和责任感。
一是要注重抓好我军职能教育,增强士官队伍的责任心和事业感。
义务兵选改士官后,大多数人能正确对待自己,谦虚谨慎,但也有及个别的同志工作标准和工作姿态不是很高。
针对个别人出现的情况,就要突出抓好我军职能教育,引导士官端正态度,自觉遵守和维护纪律,牢记职责,继承和发扬我军的优良传统,在平凡的工作岗位上建功立业。
二是要注重抓好政策法规教育,增强法纪意识。
针对士官所担负的工作和执行任务的情况,不断进行有关法规教育,利用板报、墙报、座谈等形式大力宣传兵役法、婚姻法、士兵服役条例,或请地方政法部门的同志来部队上法纪教育课,剖析案例,谈危害,讲教训,不断增强士官队伍的法纪观念。
加强士官队伍素质能力建设的思考
随着 士官制度 改革 的逐步深入和部 队编制体制 的优化调整 ,士官 队伍逐渐成为基层士兵的主体,数量规模不 断扩大 ,地位作用 日益突 显 。新时期 ,士官成分的多元化 、复杂化 、专业化 、年轻化 的趋势愈 加明显,如何适应形势发展需要,不 断提高士 官队伍建设水平 ,是当 前需要认真研究的重要课题 。 1坚持统筹谋划 ,在加强组织领导上 下功夫
进行判断、反思和质疑,重点解 决在政 治信仰 、军魂意识、价值取向 上存 在的问题 ,不仅 明确 “ 应 当坚持什么 ”,更要弄清 “ 必须反对什 么”,从而 引导他们 从政治 上辨别是非 ,思想上分清 良莠,道德上辨 别荣辱, 自觉坚定政 治信念 ,走正人生道路 ,切实筑牢高举旗帜、听 党指挥 、履行使命的思想根基 。
箱 ,听取群众意见,接受群众监督,真 正把那些平 目表现优秀 的、专 业技术精 的、 自身素质过硬的、责任心强 的优秀士官人才保留下来。
要 通过严 明的奖 惩激 发士 官的工作干 劲 ,对素 质过硬 、恪尽职
守、成绩突出的要给予表彰奖励 ;对不安心尽职、不遵规 守纪 、不起 骨干作 用的严 肃查处 ,绝 不姑息放纵 。着重 围绕 政治思想 、能力素 质 、作 风纪律 、工作实绩 等方面 ,搞好 士官 的选 取前考核 和年度考 评。凡成绩优 秀的,优先 予以选取 ;选取前考核不称职 的,不得列为 选取对 象 。同时,还要善 于发现和培 养来 自平凡 岗位 中的标兵和模 范,发挥他们 的特有优 势为士 官讲事迹、谈体会,为他们 学习成才树 立标杆 ,使他们在 潜移默化 中形成正确 的价值导 向和高 尚的道 德情 操,从而营造正风气顺、比学赶超的激励氛围。
则,在现有教导大 队的基础上 ,扩大教员队伍,逐步完善基本设施 , 除担 负每年选 改士 官的培训任务外,还要采取举办培训班和短期集训
浅谈如何加强基层士官队伍的管理工作[共五篇]
浅谈如何加强基层士官队伍的管理工作[共五篇]第一篇:浅谈如何加强基层士官队伍的管理工作新《兵役法》的实行,对士官制度进行了一次重大的改革。
实行新的士官制度后,既优化了兵员结构,保留了技术骨干,对提高基层部队的战斗力起到了很大的促进作用,同时也克服了过去“一改定终身”的弊端,进一步调动了士官队伍的积极性。
与此同时,部队建设也不因“送老迎新”而受到影响,从根本上避免了往年老兵退伍时执勤人员紧张、力量不足的弊病。
但在基层,随着士官队伍的不断壮大,队伍管理也出现了一些新情况、新问题,尤其在管理基层老士官的问题上,提出了新的任务和要求。
在此,我就基层士官队伍管理出现的一些问题和解决的对策谈一下粗浅的看法:一、士官队伍管理工作现状1、近年来部份老士官日常管理搞特殊化的现象比较突出。
主要表现在:一是部份老士官凭借资格老,不服从管理,不参与部队活动,一些二、三级老士官参加部队的训练越来越少,甚至不出早操,与干部比待遇、比享受,甚至目空一切。
二是部份老士官离兵现象严重,对“士官就是兵”的意识不强,一些老士官就产生优越感、特殊感,缺乏了竞争意识。
同时,一些老士官认为“士官就是官的工作”,在工作、生活中失出了兵味,从而老士官的模范作用、标杆作用就大打折扣。
三是部份老士官认为自己在部队的时间长,驻地情况比较熟悉。
有专业技术特长,就高人一等,执行部队的规定随意性较大,甚至凌驾于年轻警官之上,给基层中队的管理教育带来难度。
2、实际问题考虑过多,服役态度不够端正。
有的老士官希望在探亲休假方面放宽请假的次数,增加与家属团聚机会;有的老士官考虑前途出路问题,在社会上结朋合伙,因此怕苦怕累,不安心部队工作,心里总想着早点回家。
也有部分老士官的家庭较复杂,由于部分老士官家属对于消防部队一系列士官管理规定感到不解,导致夫妻反目的现象也比过去有所增多,导致个别老士官服役不安心。
3、老士官的活力减少,干劲减弱。
主要表现为:一是关系兵增多。
加强基层士官队伍建设的探索与研究
加强基层士官队伍建设的探索与研究摘要士官制度最早出现在15世纪的法国,最初是作为军官制度的一种补充而设立的。
军队建设的实践证明,这是一种行之有效的制度。
随后,世界许多国家军队都纷纷采用士官制度。
目前,士官在世界各主要国家军队中普遍受到高度重视,成为各国军队编制体制中不可缺少的一个重要方面。
士官作为士兵的领导、教官和军官的助手,已成为管理、训练和带领士兵完成战斗任务的初级指挥员和各行各业的技术能手。
其特点是数量多、职位广、兵龄长。
如今世界许多国家的军队都实行士官制度,并纳入法律轨道,使其有法可依,有章可循。
采用士官制度有许多优越性:留用一定数量延长服役期的士兵,可以保持基层士官队伍建设的稳定;在一定程度上减少军官数量,使官兵数额保持合理的比例;平时储备一支训练有素、精通本职的专业士官队伍可以作为科技强军的骨干。
根据《中华人民共和国兵役法》和《中国人民解放军士兵服役条例》的基本精神,我军改革和完善了士官制度,从1999年12月1日起起全军和武警部队正式向选取和套改的各级士官授衔,标志着新的士官制度开始运行。
实行新的士官制度,是贯彻科学发展观、落实以人为本的需要。
“军队的基础在士兵”,而士官则是士兵中的“中坚”和“骨干”,是部队的“兵头将尾”、“军中之母”,是士兵中的主心骨,抓好士官队伍的教育管理是提高士官素质,增强部队凝聚力、战斗力的重要方面。
随着国家兵役制度的改革,士官队伍比例在当前部队中呈上升趋势,现浅谈一下加强基层士官队伍建设的探索与思考。
关键词: 士官队伍,建设,探索,思考第一章绪论1.1研究的目的和意义加强士官队伍建设,是贯彻科学发展观、落实以人为本的需要,是适应武警部队现代化建设的需要。
“军队的基础在士兵”,而士官则是士兵中的“中坚”和“骨干”,是部队的“兵头将尾”、“军中之母”,是士兵中的主心骨,抓好士官队伍的建设是提高士官素质,增强部队凝聚力、战斗力的重要方面。
我之所以选择“加强基层士官队伍建设的探索与思考”这一题目,还基于以下三点考虑:一是即将毕业走向第一任职岗位,联系自身实际,决定了研究这一课题的必要性。
对专业技术士官队伍建设几点建议(精)知识交流
对专业技术士官队伍建设现状的调查与思考为加强专业技术士官队伍建设,我们深入部队对占86%的专业技术士官队伍建设进行了调查研究。
总的看,新的士官制度运行是好的,但是在专业技术士官队伍的建设上,还存在着技术素质落后于岗位技术发展需求的状况,从而制约着专业技术士官队伍的整体建设。
具体表现在士官普遍理论水平低,发展潜力不大,在对60名各期技术士官进行的标准化理论抽考中,有50%不合格;多数技术士官达不到本专业技术要求,在岗位上难以发挥骨干作用,在操作考核中有40%达不到标准要求;部分士官学非所用,通过对200名技术士官问卷调查,各期累计有30%学非所用。
产生上述问题的原因是多方面的,既有主观原因,也有客观原因,归纳起来,主要有以下几个方面:第一,部分领导和机关人员对士官制度改革实质和重要性缺乏认识,思想观念陈旧。
士官制度改革的核心就是以专业技术为标志,提高科技含量和技术水平。
但有些领导和机关把士官制度改革只看成是数量上的增加,待遇上的提高,服役方式上的改变,没有从本质上去认识其真实涵义,致使在工作中存在重科技干部、轻士官队伍的思想。
少数领导认为士官只是带工资的兵,不注重士官专业技术水平的提高,很少给士官学习和深造的机会,仍然依靠传、帮、带的传统做法,致使技术士官在理论上难以得到提高。
在问卷调查中,有近70%的技术士官希望组织上能给自己再学习和深造创造必要的条件。
第二,对改革后出现的新情况、新问题研究不够,有的制度不够健全,操作性不强。
一是选取和晋升没有严格的机制,其"五步"程序也是软指标,技术考核没有统一的标准和办法,随意性比较大,使公开、公平、公正难以落到实处。
二是培训制度没有形成一整套具体的模式和办法,使士官的分期服役方式只体现在形式上,内容上没有得到很好体现。
三是对士官的评定存在重定性、轻定量,重管理、轻业务的倾向。
这样很难在技术上分出高低,从而影响了士官学技术、钻技术的积极性。
士官队伍管理教育存在的问题及解决
士官队伍管理教育存在的问题及解决对策士官是基层部队的中坚力量,是“兵头将尾、军中之母”。
士官队伍管理的好与坏,直接关系到部队的战斗力和作风养成,关系到部队的全面建设发展。
因此,加大士官队伍的管理教育力度,充分发挥士官的优势和长处,是有效确保部队战斗力的提升,保持部队建设健康、和谐发展的有效途径。
一、士官队伍管理教育存在的主要问题一是人生观、价值观发生偏差。
受社会不良风气的侵蚀和不健康价值观的冲击,部分士官的人生观、价值观扭曲,攀比思想严重,虚荣心增强,盲目追求享受生活,与干部、兄弟单位战友攀比,回避工作性质、个人能力等因素,心理出现“不平衡”;把金钱多少作为体现自身价值的衡量标准,功利心抬头,军人的光荣感和自豪感淡化,工作动力减弱,人生方向偏失。
二是综合素质不高,缺乏积极进取的态度。
特别是部分士官进选后,以老兵自居,满足于现状,满足于当前的成绩,满足于现有的地位,不分析形势,不加强学习改造,不钻研业务,不主动追求进步,综合素质不符合部队全面建设的要求。
三是管理标准降低、自身要求不严。
士官大部分年龄、兵龄、阅历都较长,有的甚至比中队管理干部还长。
有的士官自认为能力强,有的自认为资历深,有的自认为“后台”硬,存在优越感和“特权”思想,在工作中降低标准、放松要求,甚至不服从管理,或喜欢讲条件、打折扣,不参与部队集体活动的有,不遵守部队一日生活秩序的有,尤其是一些中高、中级士官,纪律作风松散,成为管理的刺儿头、硬骨头。
四是骨干不“干”,表率作用发挥不好。
部分士官有“官气”,开展执勤业务训练和平常工作中动嘴不动手,指挥别人干,自己站在一旁看,找不准自己的“定位”。
部分士官管理水平不高,业务能力低,器材装备性能不熟练,发挥不了一名骨干应有的作用。
五是工作热情减退,重心偏移。
当前晋升为中高级士官的比例逐级增多,部分士官过多的考虑自身前途利益,工作精力外移,热情减退。
有的遇到小挫折,就失去信心,对工作任务应付了事,敷衍塞责。
当前消防部队士官队伍建设管理中存在的问题及对策
当前消防部队士官队伍建设管理中存在的问题及对策崔政磊摘要随着士官制度改革的逐步深入,士官的比例越来越大,士官人数的高比例给部队增强了生机与活力,同时也给部队的管理教育带来了新的不容忽视的问题。
摆在我们面前的是如何解决当前士官队伍建设和管理中存在的问题,针对出现的新情况、新特点,如何教育好、管理好和使用好士官,从而充分发挥士官队伍的骨干作用,已经是摆在我们面前的一项十分紧迫的任务。
关键词建设、管理、问题、对策士官是灭火救援中的战斗员和指挥员,训练中的受训员和教练员,基层工作的具体组织者和实践者。
当前消防部队各支队的士官比例一般在50%左右,有的甚至更高,士官队伍建设是消防部队建设中一项十分重要的基础工作。
士官队伍的素质和能力的高低,直接影响到部队内部稳定和战斗力的提高。
通过我入伍以来及实习了解的情况,对士官队伍建设、管理中存在问题及对策浅谈自己的看法。
1.士官队伍建设管理中存在的问题1.1基层干部责任心、事业心不强,精力外移波及士官队伍一是管理工作时紧时松,效果时好时差。
经常性管理工作贵在抓经常,重在一级抓一级,在落实上下功夫。
有的中队干部,抓工作心不细,抓不准重点。
想起了就抓一下,想起了哪个方面就抓哪一方面,没有长期性、全局观。
二是个别干部精力外移。
基层干部岗位相对支队机关或大队干部的岗位较为清苦、危险,很多基层干部存在着攀比心理,不能安心基层岗位,一心想着调离基层,出现了资格老的干部不想管、不愿管,而成份新的干部不会管、不敢管等现象,直接导致对士官关心不到位,培养不到位,管理不到位,使用不到位。
作为“头雁”的基层干部不能带好头、领好路,一些士官也就迷失了目标,降低了标准,放松了要求,有的士官甚至带头发挥负面作用,严重影响士官队伍建设。
1.2士官选取和改选过程中把关不严在每年选取士官时,经常出现“打招呼”、“递条子”等现象,“关系兵”占了相当的比例,士官的选取没有严格按照程序、条件选取,一些真正素质好、业务精的战士留不下来,给士官队伍的高素质留下了“先天性”不足。
新形势下加强士官队伍管理的思考
新形势下加强士官队伍管理的思考公安消防部队昆明指挥学校三大队二中队郑建伟【摘要】士官制度部队改革是国家和军队发展的需要,对增强士官队伍素质、优化兵员结构、提高部队质量具有重大、深远的意义。
客观、辩证地认识、分析士官制度改革对部队管理教育带来的影响,及时转变思想观念,采取科学有效措施,加强士官队伍管理,是教育、管理和使用好士官队伍,充分发挥其骨干作用的基本保证。
【关键词】加强士官管理党的十六大的召开,吹响了向全面建设小康社会进军的号角,消防部队肩负的担子日趋繁重。
士官队伍作为消防队伍的重要组成部分,已成为部队建设的主体,如何面对机遇和挑战,拓展思想,与时俱进,深入研究新形势下士官队伍建设的特点规律,探索科学对策,不断加强士官队伍建设,从管理上挖潜力,向管理要战斗力,更好地完成消防安全保卫任务,已成为部队各级亟待研究和思考的现实课题。
1、当前士官队伍建设中存在的问题士官制度实施后,部队各级积极探索士官管理教育的方法,采取一系列卓有成效的措施,收到明显的效果,但由于士官制度改革时间不长,经验不足,也给部队的管理教育工作带来了一些新的问题,在一定程度上影响和制约着部队的全面建设。
1.1思想上存在“三比”、“三忧”,影响士官队伍思想的稳定。
士官队伍中存在着“比待遇、比消费、比资格”和“忧晋级、忧婚姻、忧后路”的思想。
具体表现在:有的士官认为自己现在拿的是工资,已经享受干部待遇,就应与干部一样,盲目攀比生活待遇;认为有一定收入了,就想享受,注意消费,吃讲营养,用讲高档,穿讲名牌,往往刚选取士官就购买手机,把自己武装起来;有的还存在摆“老资格”,与班长、干部比资格,有不服从管理现象。
初级士官“忧晋级”,担心进不到第二期就退役,白干了,特别是非专业技术士官和贫困地区士官心理负担较重;大龄士官“忧婚姻”,存在驻地不能找,回家不好找的思想顾虑;中级士官“忧后路”,怕转业到地方安置难。
1.2综合素质上存在“三不”、“三弱”,影响士官骨干作用的发挥。
加强士官队伍建设部队安全整改措施
加强士官队伍建设部队安全整改措施汇报人:2023-12-11•士官队伍现状分析•加强士官队伍建设的意义•加强士官队伍建设的措施目录•部队安全整改措施•总结与展望01士官队伍现状分析士官队伍中具备专业技能的人员比例较低,整体技能素质有待提高。
专业技能素质士官队伍中具备高等教育学历的人员比例不高,文化素质需进一步提升。
文化素质部分士官对党的路线、方针、政策了解不够深入,思想道德素质需加强。
思想道德素质士官队伍整体素质士官队伍的管理制度存在缺陷,缺乏系统的管理体系。
管理制度不健全管理手段单一管理效果不明显士官队伍的管理手段较为单一,缺乏多样化的管理手段和方法。
现有的士官管理制度在实际运行中效果不明显,不能达到预期的管理目标。
030201士官队伍管理现状由于工作环境、待遇等原因,部分士官选择转业或离队,导致人员流失严重。
人员流失严重部分士官对工作缺乏热情和积极性,工作态度不够认真。
工作积极性不高部分士官的组织纪律意识淡薄,存在迟到早退、擅自离队等现象。
组织纪律松散士官队伍存在的问题02加强士官队伍建设的意义提高士官队伍整体素质增强士官队伍的军事素质通过加强士官队伍的军事训练,提高士官队伍的作战能力和指挥水平。
提高士官队伍的文化素质加强士官队伍的文化教育,提高士官队伍的文化水平和综合素质。
培养士官队伍的职业素质加强士官队伍的职业培训和职业道德教育,培养士官队伍的职业素质和敬业精神。
强化部队组织纪律加强士官队伍的组织纪律教育,强化部队的组织纪律性。
提高部队作战能力通过加强士官队伍建设,提高部队的作战能力和作战效果。
增强部队凝聚力通过加强士官队伍建设,增强部队的凝聚力和战斗力。
加强部队战斗力推动部队装备更新加强士官队伍建设,推动部队装备更新换代,提高部队作战能力。
促进部队管理创新加强士官队伍建设,推动部队管理创新,提高部队现代化管理水平。
促进部队信息化建设加强士官队伍建设,推动部队信息化建设,提高部队信息化水平。
加强装备保障士官队伍建设的三点思考
加强装备保障士官队伍建设的三点思考
建立全方位的培训体系:装备保障士官需要具备一定的专业技能和管理能力,而这些能力需要通过培训来获得。
因此,应建立一套完善的培训体系,包括技术培训、管理培训和领导力培训等,以提高装备保障士官的专业水平和管理能力。
加强实践锻炼:实践锻炼是培养优秀装备保障士官的重要手段,可以帮助士官们更好地掌握技能、加深对工作的理解、提高工作效率。
因此,应在实际工作中给予装备保障士官充分的实践锻炼机会,让他们在实践中成长和提高。
建立有效的激励机制:建立有效的激励机制可以提高装备保障士官的工作积极性和责任感,从而提高工作质量和效率。
这种激励机制可以包括物质奖励、职业发展机会和荣誉表彰等多个方面。
只有给予士官们足够的激励,才能激发他们更好地完成任务,为军队现代化建设做出更大的贡献。
浅谈士官队伍管理中存在的问题及解决对策(范文)
浅谈士官队伍管理中存在的问题及解决对策(范文)第一篇:浅谈士官队伍管理中存在的问题及解决对策(范文)浅谈士官队伍管理中存在的问题及解决对策摘要公安消防部队以全心全意为人民服务为宗旨,是一支特别能战斗、特别能吃苦、特别能奉献的部队。
她肩负着保护人民群众的生命财产安全和维护城市安全的神圣职责,维护着地方一方平安,为驻区经济发展提供一流的消防安全环境。
当前消防部队士官的比例正在逐步加大,是基层管理的中坚力量,在给部队增强生机与活力的同时,也给部队的管理带来了新的问题。
摆在我们面前的是如何解决好士官队伍管理中存在的问题,研究出解决对策,把士官队伍管理好,保证各项任务的圆满完成,提高部队战斗力和凝聚力。
关键词士官、队伍、管理、问题、对策公安消防部队以全心全意为人民服务为宗旨,是一支特别能战斗、特别能吃苦、特别能奉献的部队。
她肩负着保护人民群众的生命财产安全和维护城市安全的神圣职责,维护着地方一方平安,为驻区经济发展提供一流的消防安全环境。
消防部队士官制度实行以后,基层消防中队士官队伍逐步壮大,且分布在各个工作岗位上,既优化了兵员结构,又保留了技术骨干,已成为消防部队建设的一股不可替代的重要骨干力量,给消防部队增添了生机和活力。
消防部队士官不是干部,但又有别于士兵,处在“兵头”、“将尾”的位置上,是干部与士兵联系的桥梁。
士官在基层的灭火救援中既是的战斗员,也是指挥员;在训练中的既是受训员,也是教练员;消防部队士官是部队管理的中坚力量。
士官制度的改革,使士官队伍在基层建设中的地位和作用更加突出。
在实际工作中,士官队伍管理工作也面临着新的问题。
所以,搞好士官队伍管理不仅仅是士官队伍本身的问题,而且对消防部队建设也具有十分重要的意义。
可以说,消防部队的士官队伍管理工作是一项十分重要的基础工作。
因此,要正确对待问题,分析士官队伍管理中存在问题的原因,采取相应对策,把士官队伍管理好,保证各项任务的圆满完成,提高部队战斗力和凝聚力。
加强装备保障士官队伍建设的三点思考
加强装备保障士官队伍建设的三点思考作者:孙振泽李晓东刘甘霖郭克鑫郑辉来源:《科学导报·学术》2019年第29期摘 ;要:本文主要从科学思想指导、培训机制建设以及人才选用這三方面着手,陈述了当前加强装备保障士官队伍建设的方向以及策略,以求能够为相关单位提供借鉴作用。
关键词:装备保障;士官队伍;建设方向装备保障士官队伍是部队内部的重要组成部分,其能够为部队建设带来诸多推进作用,如何全面促进装备保障士官队伍建设一直都是部队研究的重点课题,如果能够全面促进其建设,必然可以为军队建设以及社会发展带来巨大的帮助。
一、利用科学思想指导装备保障士官队伍的建设首先必须树立“以人为本”这重要观念,当务之急就是打造出一批高素质的士官队伍。
将现有的建设目标从“管住人”转变成为“管出积极性”,通过观念的革新来全面促进士官队伍的建设发展。
此外则是要全方位地推进士官发展。
就目前来看,需要先行处理好当前以及以后的关系。
对于装备保障士官队伍而言,士官的服役时间是存在限制的,而队伍发展则是一项长远性的目标,二者的矛盾决定了当前士官队伍建设不仅仅要着重于当前,更要放眼今后;既要保证每一个士官都能够尽职尽责,又要全面加强队伍的综合素养。
强化士官的具体认知能力,使其从“要我做”的理念转变成为“我要做”,全面提高士官的遵纪守法性以及其自觉性,从点滴做起,长期坚持抓源头,借此来深度强化士官队伍的自我修养,使其形成严于律己的意识。
寻找队伍之中的典型,用以起到榜样带头作用,促使更多的士官向榜样看齐。
其次,采用科学管理手段。
借助于科学管理来促进士官队伍的发展,使其更为深入地融入到工作之中,最大程度上地履行自己的职责,给予士官队伍充足的信任,有意识地为其提供相应的锻炼机会,使其充分拓宽自己的事业,增长自身的能力。
吸收士官进驻到支委之中,让士官参与到相关管理或者决策活动。
与此同时,需要结合部队的具体命令以及规章制度来对不同层级、不同职能的士官做出合理管理,为其创设出能够量化保障权益的体系。
加强士官队伍管理夯实部队建设基础
加强士官队伍管理夯实部队建设基础加强士官队伍管理夯实部队建设基础单位: 西安市支队职务: 政委姓名: 刘之全二00五年八月加强士官队伍管理夯实部队建设基础加强士官队伍建设的几点思考政委刘之全士官制度改革以来〜随着士官选取数量的增加〜部队的人员组成结构也发生了较大的变化〜士官成为部队建设的一支重要骨干力量。
士官队伍建设的质量〜直接影响到部队的全面建设。
因此〜如何建设、管理和使用好这支队伍〜充分发挥士官队伍在部队现代化建设中的作用〜是一项事关部队建设全局的大事〜是摆在我们面前的一个十分重要而又紧迫的现实课题。
当前士官队伍的现状:士官制度的改革〜使部队的兵员结构得到了优化〜骨干得到了保留〜士官的工作积极性得到了提高〜基层建设的整体水平和部队的战斗力明显增强〜反映了士官制度改革的重要性和必要性。
但由于管理制度和措施没有及时跟上〜士官队伍还存在一些问题: 有的士官只讲待遇〜不讲奉献〜奉献意识淡化,有的追求吃穿〜盲目消费〜艰苦意识淡化,有的纪律性差〜不服管理〜服从意识淡化, 有的“官味”浓了〜兵味”淡了管理意识淡化, 有的消极怠工〜不求上进〜进取意2识淡化,有的把自己混同普通战士〜骨干作用不够突出〜职责意识淡化, 有的违反规定在驻地找对象〜安排家属到驻地打工〜遵规守纪意识淡化等等。
虽是少数士官身上的问题〜但是影响却很大。
主要原因:, 选取把关不严〜“滥芋充数”。
士官制度改革后〜士官选取的范围扩大了〜选取的人数增多了〜使选取工作的责任加重了〜难度更大了〜加之士官选取权限的下放〜如选取工作组织不力〜把关不严〜容易使少数思想基础不牢〜选取动机不纯、责任心不强〜专业技术不精、身体素质不好的战士〜被选进了士官队伍〜造成士官选取“数量步去了〜质量下来了”的不良后果〜导致一些士官“先天不足”。
, 相互缺少理解和信任。
在一些基层主官的心目中〜认为士官再改也是个兵〜对士官摆位不正〜把士官当成超期服役拿工资的兵来对待和管理。
对士官采取不信任、不放权的态度〜极大地损害了士官的工作热情, 同样〜在一些士官当中〜也感到自己虽然也带个“官”字〜实质上和义务兵没多大区别〜只要把本职工作干好就行了〜工作中钻研意识比较差〜责任意识淡化〜这样无形中也更加坚定了干部对其的不信任态度。
加强士官队伍建设的几点思考
基层部队要依据《兵役法》和军委、总部的指示精神,结合本单位的实际,完善各项管理制度,严格把好“三个关口”。一要严把士官选改关。真正把那些具有坚定的理想信念、政治可靠、对党忠诚、热爱国防事业、思想进步、责任心强、作风正派、工作扎实、志愿留在部队做奉献的士兵选改为士官。在士官选取工作中,要增强透明度,依法办事,做到公开、公平、公正,坚决杜绝士官选取中的不正当现象,确保选取士官的质量。二是严把管理措施关。依据条令条例、《士官管理规定》及相关法规,制定和完善各种管理措施,明确士官的职责、地位、作用、工作标准和要求,增强士官管理的规范性,强化士官服从管理的自觉性。要定期分析士官建设和管理形势,及时研究解决士官管理中的有关问题,对机关直属单位和小远散单位的士官,必须明确由谁管,怎么管,防止出现重用轻管、只用不管和“灯下黑”等问题。三要严把考核奖惩关。要采取思想汇报、民主评议等多种形式,对士官的政治思想、业务技能、管理能力、作风纪律和骨干作用等方面进行综合考评。同时设立举报信箱、举报电话,加大对士官的监督力度,营造公平合理的竞争环境。把工作成绩与切身利益挂起钩来,对成绩突出的优秀士官,要在提干入学、等级晋升与福利待遇上给予充分的鼓励;对服役态度不端正、责任心不强与消级怠工的士官,实行末位淘汰,不断增强士官的忧患意识和紧迫感。
三、注重培训,提高士官队伍的综合素质
基层部队要本着“干什么训什么、用什么练什么”的原则,按照“专业化、小型化、速成化”的要求,认真落实士官培训的有关规定,采取送学培训、短期轮训等多种培训方式,提高他们的专业技术素质和组织管理能力。要把士官培训目标定在部队建设大局上,培养坚定的政治信念、娴熟的专业技术、顽强的战斗作风和良好的心理素质。同时,要广泛开展“优秀士兵”,“岗位练兵尖子”等评比竞赛活动,激发广大士官学技术、钻业务、当能手的积极性和主动性。要不断拓宽士官学习成才渠道,鼓励士官参加函授、自学考试,积极举办厨师培训班、微机学习班、农机修理培训班、养殖种植班和文化补习班等,帮助士官提高文化素质、专业技能和管理能力,以适应时代进步和部队发展的需要。
新形势下加强士官队伍建设的几点思考
制度大量涌现 。在 职审计人员不能对 已有 的知识 “ 坐 吃山空” ,而应有一 定的危机感和相 当的进取 心。 审 计机关审计人员职业道德 准则》第 十一条规 定 :审计
能 熟视 无 睹 。要 利用 个 别士 官嫖 娼及 乱拉 男女 关 系 设 。因此 ,对士官 队伍的管理一定要赏罚分 明 ,对工 等典型反面事例 ,进 行警示教育 ,做 到警钟 长呜。再 作消极 、思想落后 、业务技术差和骨干作用 不明显的
次 ,要重视士官综合 素质 的提 高 ,坚持 以人为本 ,从 士官 ,要有有力 的措 施 ,要 限期改正 ,特 别是在考评
士官 的 思想 实 际出 发 ,主动 关心 其心 理 、行 为上 从 上要严 格把关 。 同时 ,对工 作认真 负责 、勤勤恳 恳 、 幼稚到成熟期 的过渡 ,避 免少数士官 因一念之差 、一 刻苦钻研技术 、热爱武警事 业 、带头遵章 守纪的士官 时冲 动 而违法 违 纪 。最后 ,必 须 发挥 思想 骨干 队伍 要及 时表彰奖励 ,并在入党 、考学 、晋级 、提干 等方 的作用 ,要建立 健全思 想工作 网络 ,通 过谈心 交心 , 面 优先 考虑 ,确 实把优 选劣 汰制度 落到 实处 。
收 稿 日期 :2 1. 20 0 0 1 -7 作者简介 :周云峰 ,男 ,武警上海政治学 院训 练部 共同科 目教研室副主任 、讲师。
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职 时 业 空
在 职 审 计 人 员提 高专 业 技 能 六 法
粱 琪
2 年月 01 1 1
第7 ・ 1 卷 第 期
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基层部队要依据《兵役法》和军委、总部的指示精神,结合本单位的实际,完善各项管理制度,严格把好“三个关口”。一要严把士官选改关。真正把那些具有坚定的理想信念、政治可靠、对党忠诚、热爱国防事业、思想进步、责任心强、作风正派、工作扎实、志愿留在部队做奉献的士兵选改为士官。在士官选取工作中,要增强透明度,依法办事,做到公开、公平、公正,坚决杜绝士官选取中的不正当现象,确保选取士官的质量。二是严把管理措施关。依据条令条例、《士官管理规定》及相关法规,制定和完善各种管理措施,明确士官的职责、地位、作用、工作标准和要求,增强士官管理的规范性,强化士官服从管理的自觉性。要定期分析士官建设和管理形势,及时研究解决士官管理中的有关问题,对机关直属单位和小远散单位的士官,必须明确由谁管,怎么管,防止出现重用轻管、只用不管和“灯下黑”等问题。三要严把考核奖惩关。要采取思想汇报、民主评议等多种形式,对士官的政治思想、业务技能、管理能力、作风纪律和骨干作用等方面进行综合考评。同时设立举报信箱、举报电话,加大对士官的监督力度,营造公平合理的竞争环境。把工作成绩与切身利益挂起钩来,对成绩突出的优秀士官,要在提干入学、等级晋升与福利待遇上给予充分的鼓励;对服役态度不端正、责任心不强与消级怠工的士官,实行末位淘汰,不断增强士官的忧患意识和紧迫感。
四、注要我们在实践中不断提高认识,摸索规律,同时要进一步转变思想,更新观念,努力适应士官制度改革后部队管理教育工作的需要。要从基层部队长远建设出发,不断加大管理研究的力度,把士官队伍的管理工作作为一项经常性、长期性的任务抓紧抓好。要针对基层士官队伍管理中存在的普遍性、倾向性问题,紧紧围绕加强基层正规化建设这个主题,在重点研究和解决依法从严管理、改进管理方法、规范管理秩序,特别是发挥士官骨干作用等问题上下工夫,切实提高管理工作的实效。
三、注重培训,提高士官队伍的综合素质
基层部队要本着“干什么训什么、用什么练什么”的原则,按照“专业化、小型化、速成化”的要求,认真落实士官培训的有关规定,采取送学培训、短期轮训等多种培训方式,提高他们的专业技术素质和组织管理能力。要把士官培训目标定在部队建设大局上,培养坚定的政治信念、娴熟的专业技术、顽强的战斗作风和良好的心理素质。同时,要广泛开展“优秀士兵”,“岗位练兵尖子”等评比竞赛活动,激发广大士官学技术、钻业务、当能手的积极性和主动性。要不断拓宽士官学习成才渠道,鼓励士官参加函授、自学考试,积极举办厨师培训班、微机学习班、农机修理培训班、养殖种植班和文化补习班等,帮助士官提高文化素质、专业技能和管理能力,以适应时代进步和部队发展的需要。
加强士官队伍建设的几点思考
当前,在军事变革的新形势下,士官的思想观念、价值取向和行为方式发生了深刻的变化,有的自我要求放松,有的奉献意识淡化,有的享乐思想较重,有的婚恋问题突出,等等。必须针对士官队伍出现的这些新情况、新特点,抓好士官队伍的教育与管理,促进士官队伍的全面建设。
一、注重引导,加大士官队伍的教育力度
基层部队要结合士官队伍思想实际,加强教育引导,努力帮助他们提高思想认识,打牢为部队建设做贡献的思想基础。一要引导士官强化职责意识。要认真组织士官学习《兵役法》、《现役士兵服役条例》等法规文件,使他们充分认识自己在部队建设中的特殊地位和作用,明确自身的职责,做到爱岗敬业,为部队建设尽职尽责。二要搞好针对性教育。每逢发展党员、选配骨干、评功评奖、士官选改和晋升等级等敏感时机,要引导士官调整心态,理顺情绪,处理好义与利、得与失的关系。三要加强经常性的思想工作。在思想引导的基础上,广泛开展谈心活动,对思想波动大、个人期望值高、功利心强的士官要反复谈心,解开思想疙瘩,扎扎实实地做好教育引导工作。同时,要采取多种措施和办法,帮助他们解决生活、家庭、婚恋等方面的难题,让他们放下包袱,轻装上阵,集中精力干好工作。