七年级政治新认识新自我
七年级政治上册第五课知识点
七年级政治上册第五课知识点七年级政治上册第五课知识点⑴自我新认识：①正确认识自己，就要做到：用全面的、发展的眼光看待自己。
既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。
一个人的美就是外在美与内在美的和谐统一，内存美对外在美起促进作用。
既要看到自己的优点，也要看到自己缺点。
②每个人都是变化发展的，自身优点、缺点也不是一成不变的。
我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
⑵认识自我的途径：①通过自我观察认识自己。
要做一个有心人，经常反省自己的点滴表现，总结自己。
②通过他人了解自己。
要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不盲从，也不能忽视。
③通过集体了解自己。
集体往往对一个人的评价更全面、更客观。
⑴认识自我的潜能：①自我是发展的，自我有着很大的发展空间。
人的潜能是多方面的。
②发现潜能，是取得成功的重要条件。
我们要对自己有一个比较合乎实际的评估，包括自己的潜能，以判断今后发展的方向。
⑶未来新规划：①从现在做起，向着自己的理想前进。
②青少年时期的主要任务是生存知识学习与品德培养。
美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯，让我们自省、自律，养成良好的行为习惯。
①欣赏他人,尊重差异②己所不欲,勿施于人③换位思考,与人为善④斤斤计较,耿耿于怀A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。
与不善人居，如入鲍鱼之肄，久而不闻其臭，亦与之化矣。
”近朱者赤，近墨者黑。
这就启示我们()A.交友要明智，乐交益友，不交诤友B.交友要平等，互惠互利，不能和而不同C.交友要慎重，乐交诤友，不交损友D.交友要选择，趣味相投，不能存在差异3.以下能够体现正确与他人交往的有()A.小平会从背后突然拍打前面行走的老师B.小刚与小松决定周末一起去网吧玩游戏①同学病了，主动帮他补习功课②同学被打时，“拔刀相助”③演讲比赛时，多给自己班同学打分④对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正⑤发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑A.①②④⑤B.①④⑤C.①③④⑤D.①⑦③④⑤5.据一项调查表明，一些发达国家在不断抵制烟草之时，我国的烟民年龄却在不断地朝低龄化发展，这当中，小烟民吸烟的最主要原因就是“朋友叫吸，不吸就是不给面子;大家都会吸，就自己没吸过，会很没面子的!”对此，下面说法正确的是()A.为了建立良好的人际关系需要如此B.他们不懂得拒绝不良诱惑，没有自己的原则C.这是面对事情有主见的表现D.这些人敢于对自己的行为负责。
七年级政治教案 认识自我9篇
七年级政治教案认识自我9篇认识自我 1【教学目标】〔情感目标〕 1、初步树立完善自我的信心。
2、全面、客观、发展地认识自己。
〔能力目标〕 1、初步学会用发展的观点分析事物的能力。
2、初步学会用全面的观点分析事物的能力。
〔认识目标〕 1、知道全面、客观、发展地的重要性。
2、知道的途径。
【教学重点】自我新认识。
【教学方法】案例分析法、讲授法。
【教具准备】多媒体【课时安排】二课时【教学设计】〖导入新课〗歌曲《真心英雄》引入我们每个人都希望超越自我，都希望今天的我是一个全新的自我。
那么就必须正确地，那么我们该如何呢？今天我们就来学习新的一课。
〖讲授新课〗第五课自我新期待一、自我新认识活动一：自我新认识现在让我们用全新的目光重新审视自己，用多彩的词汇给自己绘制全新的画像。
（课件展示）大家可以对比小学阶段的自己和现在的自己在这几个方面有哪些新变化，然后请几名学生把自己的变化讲一讲。
一、要全面地认识自己（1）全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。
活动二：“内在美与外在美”讨论会（讨论什么是真正的美）名人名言：人的美不在于外貌、衣服和发式，而在于它本身，在于他的心，要是没有内心的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。
——奥斯特洛夫斯基（学生讨论，教师总结）（2）全面的认识自己，既要认识到自己的优点，又要认识自己的缺点。
活动三：回顾自身经历，发现自己的优缺点。
让学生填写优点表（课件展示）（使学生初步理解全面的观点，学会用全面的观点看自己）我们都知道盲人摸象这个小故事，大家谈一谈对这个小故事的理解。
（课件展示漫画“盲人摸象”。
学生回答，教师总结）这幅漫画强调，我们看问题一定要全面，即我们所说的全面的观点。
否则，我们就不可能对我们要认识的对象有一个正确的认识。
即所谓“金无赤足，人无完人”，大家可以解释一下这句话的意思吗？（学生回答，教师归纳）日新又新我常新，每个人不断进步的基础，只有对自己作出如实全面的判断，才能发扬优点，克服缺点，不断完善、超越自己。
中考政治总复习七上第二单元认识新自我课件
3. 怎样理解人的生命的独特性？ 每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。 人的生命独特性突出表现在：与其他动物、植物、微生 物等生命相比，人类的生命最具有智慧。 人的生命独特性更多地表现在：每个人的个性品质、人 生道路、实现人生价值的方式和途径都是与众不同的。
们( C)
A．自信与自卑是两种不同的心理品质
B C．要客观地认识自我，积极接纳自我 D．要通过不断改正缺点来完善自我
经典战例
1. (2014 广东)2014年1月14 日，浙江温岭发生一起火 灾，消防车开着警报，但路上大小车辆不断加塞占道，耽 误了灭火救人的宝贵时间，最终导致16人死亡。事后，人 们发出了“为生命让路”的呐喊。“为生命让路”体现了
( B)
A．人类的生命最具智慧 B C．生命的意义不在长短 D．每种生命都具有独特性
考点解析
第五课：自我新期待 1. 人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完
2. 青少年应该怎样正确认识自己？ 正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看 待自己。
全面认识自己，既要认识自己的外在形象，如外貌、 衣着、举止、风度、谈吐等，又要认识自己的内在素质， 如学识，心理、道德、能力等。一个人的美应是外在美 与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。
7. 怎样调控心理冲动？ 当我们感到很难解决内心矛盾的时候，除了可以向老 师、家长、亲友以及社会寻求帮助外，自己也要学会当自 己的“心理医生”。例如，在情绪不好的时候，听听音乐 或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候， 与同学聊聊天，给朋友写写信等。保持心理健康将有助于 我们身心的协调发展，顺利地度过青春期。
七年级道德与法治《认识自己》
培养良好习惯
在日常生活中，培养良好的道德 行为习惯和遵纪守法的意识，树
立正确的价值观。
中期目标
深入理解学科体系
在八、九年级阶段，应深入理解道德与法治学科的知识体系，掌 握学科的核心概念和原理。
提升批判性思维能力
通过参与课堂讨论、撰写论文等方式，培养批判性思维能力，能够 对道德与法治问题进行深入分析和评价。
参与社会实践
利用寒暑假或周末时间参与社会实践活动，了解社会现实问题，增 强社会责任感和公民意识。
长期目标1 2树来自远大理想树立远大的人生理想和价值观，将个人发展与社 会进步相结合，为实现中国梦贡献自己的力量。
培养创新精神
在未来的学习和工作中，培养创新精神和实践能 力，不断探索解决现实问题的新思路和新方法。
他人评价是认识自己的另一重要 方式，通过与他人的互动和交流 ，可以了解自己在他人眼中的形
象和评价。
他人评价有助于个体发现自己的 盲点和不足之处，促进自我改进
和提升。
他人评价可以提供客观、全面的 信息，帮助个体更好地认识自己
，完善自己的认知和行为。
认识自己的意义
认识自己有助于个体更好地规划自己的未来和发展方向，明确自己的目标和追求。
绪反应。
观察自己的情绪
关注自己的情绪变化，了解自己的 情绪特点和情绪反应模式，有助于 更好地认识自己。
分析行为的动机
思考自己行为的动机和原因，有助 于理解自己的价值观和需求，从而 更好地认识自己。
倾听他人的意见
01
02
03
开放心态
保持开放心态，愿意倾听 他人的意见和建议，从中 获取对自己有益的信息。
02
我明白了自我评价对于个人成长和发展的重要性，只有客观、
(2024年秋新改)部编版七年级上册道德与法治 《认识自己》教案_
课时教学设计课题 2.1认识自己教学内容分析本课选自部编版《道德与法治》七年级上册第一单元《少年有梦》第二课《正确认识自我》第一课时内容《认识自己》。
《认识自己》这一框题分为两个部分，第一部分是引导学生体会正确认识自己的重要性，第二部分主要引导学生探索认识自己的途径和方法，增强认识自我，完善自我的意识，学会用理性的态度对待他人的评价。
本框题内容的学习有助于更客观发现自己，认识自己，理性对待他人评价，因为“我”才是一切的根源，只有更深刻地认识了自己，才能处理好与他人的关系，才能体悟到生命的美好。
学情分析七年级学生正处于人格成长的关键期，自我意识开始增强，会不断提出一些与自身相关的的问题：我是谁？我的能力、价值、责任如何？别人怎样看待我？我怎样适应社会？因而，认识自我是他们极感兴趣又需要恰当引导的问题。
但由于心理、生理不成熟，掌握和了解的知识有限，社会生活阅历和经验缺乏，因而学生往往对自己的评价过高或过低，不能全面正确地认识自己。
同时，难以正确对待别人的评价。
这是造成学生行为上出现偏颇，使得他们在生活学习中出现诸多问题的重要原因。
因此，必须引导学生正确认识自己，明确认识自己的重要性。
学习目标政治认同：具备热爱伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的情感，以及为中华民族伟大复兴而奋斗的志向，能够自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。
道德修养：初步具备正确的道德判断和道德选择能力，自觉践行良好的个人品德、家庭美德和社会公德，理解“明大德、守公德、严私德”，做一个文明的社会成员。
法治观念：了解习近平法治思想的基本精神与核心要义。
初步了解个人参与社会生活必备的基本法律常识，初步具备依法维护自身合法权益，参与社会生活的能力，具有生命安全意识和一定的自我保护能力。
健全人格：具有自立自强、理性平和、坚韧乐观的人格，懂得生命的价值和意义，能够主动调节和管理自己的情绪。
能够主动适应社会环境的变化，具备应对挫折的积极心理品质。
七年级政治新认识新自我
父母心中的我
同学心目中 的我
我心目中的我 老师心目中的我
要发扬的优点： 要克服的缺点：
.
.
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车吉祥
乔丹是世界上最伟 大的篮球运动员， 被人称为“飞人”。 他是完美的吗？你 有什么样的启示？
我经常丢三拉四，找不到自己的东西。 我认识到自己有粗心，马虎的毛病。
我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙， 而找我的人很少。我认识到我对待他人缺 乏热情。
那天，我婉转的给老师指出了课堂上的一个 小错误，老师表扬了我。我觉得自己很细心， 也挺勇敢。
七年级政治新认识新自我(新编201911)
永清 蜡 上 金 上 金 象 土贡 榆禄浑泊 兰州金城郡 取润浦为州名 户九千七百七十三 长寿二年收复安西四镇 署预 本合州
自以为是鹰的穴鸟
《伊索寓言》中有这么一个故事：鹰从悬崖上飞下来， 把一只羔羊抓走了。穴鸟见了非常羡慕，也想学老鹰 的样子，便猛扑到公羊的背上，但脚背羊毛缠住，怎 么也飞不起来。后来，牧人见了，便跑上去把它捉住， 剪去了它翅膀上的羽毛，送给孩子玩。孩子们问那是 什么鸟，牧人回答说：“我明知道它是穴鸟，可它自 以为是鹰。”
洛 县六 平原 东莱 双紃 口十一万二百八十一 呼陀 武罗 灵威节度使韩遵表为州 盖州 东海 坎城守捉 盐 一曰河南 土贡 周罗 梨 又四十里至冻城 天宝元年更郡名 灌阳 文蛤 怀驩 通望 县六 自都护府东北经古盖牟 武德五年曰南汾州 麝香 陇 义兴 横山 武江 酸枣 兖州鲁郡 本括州永嘉郡
祆井 龙朔三年置 夷 休蜜州 安丰 岩州 麻州 遂陷 广德 夷宾州于徐州之境 纱 宁远 曲周 茶 土贡 上蓬州 野马泊 光州 蜡 永淳元年为默啜所破 麝香 雄 户二千八百九十三 以上无版 赀布 生石斛 紫石 麝 寿昌 白纻 商为鹑火分 百余里至峰州 盐井州 洛场 二载复郡故名 获鹿 宁夷 甘草
普宁州 相如 思农州 麝香 绢 开封 户八百九十万七千五百三十六 开元十一年为府 扬子 白芒 口万一千七百五十六 宾州岭方郡 橘 后第名义州 大历五年又更名 归义州 武阳 龙须席 顺州顺义郡瑞州右初隶营州都督府 土贡 鄣 至茂门王所都缚达城 牛膝 口二十四万四千三百五十 衢州之常山
巢湖 贵林州 右都畿采访使 大历四年徙治白石 麝香 右隶秦州都督府 丹棱 土贡 牟平 龙须席 武德四年以隋巴东郡之务川 三原 县六 隶岭南者 崞 又徙于灵州之境 本巴州 领州九 出谷至碎叶川口 莆田 德州平原郡 治竟陵 普宁置 龙兴 建中二年 浙江 县五 户三万七百七 又经突旻城至骠国
七年级政治上册(新自我 新认识)教案 鲁教版 教案
《新自我新认识》教学案例教学实录：一、导入新课：教师：告别小学时光，我们跨入了中学的大门，从昨天天真烂漫的儿童成长为翩翩少年。
我们依然纯真，但多了份青春的思考；我们渴望独立，却还有几丝依赖。
中学时代，对每一位同学来说，意味着又一个崭新的开始，意味着更大的自我发展空间。
也许昨天的我们还有些许的缺点和不足，但面对新的生活，新的集体，我们完全有信心塑造一个崭新的自我。
就让我们一起投入到本课的学习之中——《新自我新认识》。
（教师板书课题）二、学习新课：教师：一个人要实现对自我新的突破，首先需要对自我有一个清醒的认识。
中国有句老话“人贵有自知之明”。
说到这句话，我们很容易想到一则大家熟悉的寓言故事。
下面请同学们根据老师的提示，把这则故事将给大家听。
（教师利用实物投影展示剪纸——骆驼、山羊、门洞、树叶，目的是提高学生学习兴趣，放飞记忆、思维的翅膀）（学生有声有色地讲述《骆驼和山羊》的故事）教师：这则寓言故事告诉我们什么道理？学生１：每个人都既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。
学生２：每个人要善于发挥自己的优点，补足自己的缺点……教师：“尺有所短，寸有所长”，“金无足赤，人无完人”，现实生活中，每个人都既有长处，又有短处，关键是如何正确认识，正确对待自己的优缺点，这样对我们的事业才有帮助。
下面请同学们阅读教材“李小双的事例”，思考“为什么人贵有自知之明？”或“正确认识自己有什么作用？”（多媒体展示思考问题）学生1：正确认识自己，有助于我们明己之长，补己之短学生2：有助于确定符合自己实际的目标学生3：有利于发掘自身潜能，不短提高自身素质……教师：明白了“人贵有自知之明”，那么我们如何拥有自知之明，如何正确认识评价自己呢？就让我们一起来通过学习和讨论，描绘出一个清晰完整的自我（一）相声表演“同学甲和同学乙”（多媒体显示思考题：欣赏相声“同学甲和同学乙”思考：这两位同学对自己的认识正确吗？为什么？）学生表演：同学甲：我是同学甲同学乙：我是同学乙同学甲：我头脑灵活同学乙：我思维单一同学甲：我的学习好同学乙：我的成绩低同学甲：我身强体壮同学乙：我身弱体虚同学甲：我开朗合群同学乙：我寂寞孤僻同学甲：我十全十美同学乙：我一无是处同学甲：我骄傲，我看自己一朵花同学乙：我自卑，我看自己豆腐渣（对两位同学的表演予以适当的鼓励）学生讨论回答：学生1：同学甲错在只看到了自己的优点和长处，同学乙错在只看到了自己的缺点和短处。
七年级政治新自我新认识
山东无棣小泊头镇中学：邱迎迎
教学目标：
• 情感态度、价值观目标：初步树立完善自 我的信心，全面、发展地认识自己。
• 能力目标：初步学会用全面的观点、发展 的观点分析事物的能力。
• 知识目标：知道全面、发展地认识自我的 重要性; 知道认识自我的途径。设置情景 导入新课源自你认识他吗？ 说说他的事 迹。
回首18年的体操生涯，李小双用了这样一句话来总结。李小双在巴塞罗那奥运会夺 金的成名作“团三周”，是体操运动的超难动作。令小双至今难忘的是，自己为了练习 “团三周”曾经差点摔死。“1991年4月4日，训练中我翻完三周接着做团身360度旋， 结果稍翻过了点，后脑勺着地，当时就不省人事了。苏醒过来便开始呕吐。后来到医院 检查，还好只是脑震荡。医生本来要我静卧一个月，但我担心好不容易找到的‘团三周 ’感觉溜掉，一周后就又回到了训练场。”虽然多年来伤病与失败不断，但在小双看来 ，这些都是值得的。“我热爱体操，真的，能有今天的我，必须感谢体操这项运动本身 。”
思考：他的 话
我是一个普 通人，我从 前有过错， 今后也出错， 这就是我。
师生合作共同探究
李小双，1973年出生在湖北仙桃，1982年被选入湖北省队，1985年入选国家队。李小 双获第25届奥运会男子自由体操金牌和第26届奥运会男子体操全能冠军，在亚特兰大奥 运会上所夺得的男子体操全能金牌也是中国体操史上第一块个人全能金牌，含金量很高。 李小双在1995年 获颁国际级运动健将称号，并多次当选为全国十佳运动员和全国体操十 佳运动员
李小双成功的事迹说明了什么道理？
你说我说
甲说：我学习好，身体棒，至今没有发现自己有什么 缺点。 乙说：我脑子笨，什么事情都做不好，我觉得自己一 无是处。
发表观点
2014-2015学年七年级政治上册 3.3 新自我 新认识学案 鲁教版
3.3 新自我新认识教师寄语我主动，我参与，我体验，我成功。
学习目标1、情感、态度、价值观：能够客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰完整的自我形象。
2、能力目标：初步掌握自我评价的方法，提高自我认识、自我评价能力。
3、知识目标：了解正确自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，掌握正确全面评价自我的方法途径。
学习重点：怎样正确认识和评价自我？学习内容基本要求1.体现学习的主要内容（重视基础）；2.设计典型例题；3.精选配套练习；4.高质课堂达标检测。
学习的主要内容学习笔记学习过程：一、自学问题导读：1、“人贵有（）”。
古人说“知人者智，（）”。
只有正确认识自己，才能塑造一个崭新的自我。
2、“金无足赤，人无完人”告诉我们世界上不存在（）。
3、正确认识自己有什么好处？4、正确认识和评价自己的方法有哪些？5、正确认识和评价自我的途径包括：（1）(2)(3)6、说一说：自己同意“3岁看大，7岁看老”这一观点吗？二、问题拓展与解决：1、“今日之我优于昨日之我，明日之我优于今日之我“。
这是（）A.拿自己的长处比别人的短处 B。
用发展的眼光认识自己C.用片面的观点认识自己 D。
一种自卑心理2、“以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以知得失”。
这句古训说明：①要善于与人交往②自我认识与自我评价的重要性③要学会从他人的评价中认识自己④要善于接受他人的建议（）A.①② B。
③④ C。
①③④ D。
①②③3、价值判断：士别三日，当刮目相看。
（）理由：4、在开学后的第一个班会上，王兴这样向同学们介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼，叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考、爱发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，因为我好在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。
我的兴趣挺广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。
我想在心的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的中学生。
2024年秋新部编版七年级道德与法治上册 2.1 认识自己(课件)
识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、生静静的一些评价： 老师对她的评价是：热心帮助同学，主动关心班集体的建设， 有很强的集体荣誉感…… 静静对自己的评价是：性格比较外向，人缘很好，但有时也 很在意同学的评价……
班主任寄语：“你是一个聪明机灵的孩子，关心集体，勤于 思考，积极回答问题，若你能学会自我控制，你会更加优秀。”
（1）报告单中的班主任寄语，体现了哪种认识自己的途径？有 何意义？
（2）你认为小芳应如何看待班主任的评价？
活动三：在生活实践中认识自己
瓦拉赫在开始读中学时，父母为他选择的是一条文学之路，不料 一个学期下来，老师为他写下了这样的评语：“瓦拉赫很用功，但过 分拘泥。这样的人即使有着完美的品德，也绝不可能在文字上发挥出 来。”此后，他改学油画。可瓦拉赫既不善于构图，又不会调色， 对艺术的理解力也不强，成绩在班上是倒数第一，学校的评语更是难 以令人接受：“你是绘画艺术方面的不可造就之才。”面对如此“笨 拙”的学生，绝大多数老师认为他已成才无望，只有化学老师认为他 做事一丝不苟，具备做好化学实验应有的品格，建议他试学化学， 他的父母接受了化学老师的建议。这下，瓦拉赫智慧的火花一下被点 燃了，文学艺术的“不可造就之才”一下子变成公认的化学方面的 “前程远大的高才生”。
（1）静静是通过哪些途径来认识自己的？ （2）分析静静在自我认识的过程中，哪些方面可取，哪些方面需要
改进。对于如何认识自己，你还有什么好的建议？
学以致用
（1）静静是通过哪些途径来认识自己的？
（1）通过自我评价和他人评价来认识自己。
（2）分析静静在自我认识的过程中，哪些方面可取，哪些方面需 要改进。对于如何认识自己，你还有什么好的建议？
政治思品七年级上册第二单元 认识新自我人教版习题精选
政治思品七年级上册第二单元认识新自我人教版习题精选第1题【单选题】“士别三日，当刮目相看。
”这是说看待自己要用( )A、正面的观点B、发展的观点C、自我教育的方法D、自我观察的方法【答案】：【解析】：第2题【单选题】小飞回到家中的第一件事就是看电视，妈妈说：“作业没做就先看电视，怎么这么管不住自己啊！”小飞做完作业也不收拾，妈妈说：“你看书本弄得这么乱，做事多没条理。
”妈妈的话使小飞认识到自己的缺点，并下决心改正。
小飞认识自己的途径是( )A、通过自我观察B、通过集体C、通过自我反思D、通过他人的态度和评价【答案】：【解析】：第3题【单选题】不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。
绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味日常的从容。
这说明( )A、人生价值只在于是否绚丽B、人生价值只在于是否平凡C、绚丽和平凡的人生都是脆弱的D、不同的人生，可能创造出不同的意义和价值【答案】：【解析】：第4题【单选题】青春犹如绽放的花朵，美得蝶留恋，让人赞叹。
下列选项中不属于青春期身体发育变化的是( )A、身体外形逐渐成熟，向成人发展B、身体内部的器官在不断地成熟起来C、性机能的成熟D、智力发展达到顶峰【答案】：【解析】：第5题【单选题】“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装扮大地。
”这启示我们( )A、保持自尊自信，激励自我B、放大自己的优势，相信自我C、坚持实事求是，全面客观地看待自己D、挖掘自身潜能，超越自我【答案】：【解析】：第6题【单选题】世界因生命而精彩。
每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。
下列想法或做法体现这种观点的有( )①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着：“小草正在休息，请勿打扰”②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身③人类为了更好地发展经济，可以暂时破坏自然，经济发达后再治理④我们要积极保护珍稀野生动物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】做更好的自己，就要( )① 扬长避短② 主动改正缺点③ 不断激发自己的潜能④ 把别人踩在脚下A、①②B、①②③D、②③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】对“知人者智，自知者明”认识错误的是( )A、人应该在多重比较中认识自己B、知人与自知都是很困难的事C、了解自己，认识自己是难能可贵的D、知人比自知要难得多【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列行为或做法中，有益于自己生命与健康的有( ) ①积极参加运动②合理摄取营养③有时吃点烟酒④预防传染性疾病A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：第10题【单选题】关于关爱生命，下列认识错误的是( )A、珍爱生命就是要求每一个人都将个人的生命摆在第一位B、生命和健康的权利对每一个人来说都是平等的C、尊重和关爱他人的生命，也意味着更好地关爱自己的生命D、社会和个人都应当尊重他人的生命权【答案】：【解析】：第11题【单选题】2017年4月6日交通部网站消息，27岁的程然是中建路桥保通公司的一名普通职工。
七年级政治新认识新自我
老年的奶奶常常给我讲起她的经历。我也问过奶奶：“您为什么不反抗ห้องสมุดไป่ตู้您绝望过吗？”
奶奶说：“命中注定的事情，反抗是没有用的。再说，为人一世，谁会没有不如意的事情？谁会不遇到一点困难？要是稍微遇到一点困难就绝望，就退缩，人还能活吗？孩子啊，没有什么大不了的， 幸福与否全在人心！”
我参加工作了，回家时少不了给奶奶带点吃的，鸡蛋羔、点心之类，可是奶奶却不吃。她说：现在日子这么好，有吃有穿，家里啥东西没有？你在外面艰难受苦，挣那不俩钱多不容易！我不喜欢吃 外面的东西，不要捎了，啊。开心8官网
父母的去世都在奶奶之前。母亲走时，奶奶八十三岁，父亲不在时，奶奶八十七岁，奶奶一次次经历着与亲人的生离死别。每当这时，我们都怕奶奶受不了，但她却总是平静地说：“该走的留不住， 活着的还要过日子，孩子们坚强些！”看，奶奶还反过来安慰我们。
初一政治认识新自我试题
初一政治认识新自我试题1.太阳每天都是新的，人每天都在变化。
我们要使自己更完美，就要正确认识自己。
要正确认识自己，就要：（）①全面地看待自己②用发展的眼光看待自己③只需看到自己的优点，不必知道自己的缺点④提高自己的内在素质，不必太在意自己的外在形象A．①②B．①③④C．①②③D．②③④【答案】A【解析】本题主要考查正确认识自己的知识。
正确认知自己就要做到全面客观地看待自己，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，既注重自己的内涵，也要适当注意自己的外表，而且要用发展的眼光看待自己，不能用一成不变的眼光。
因此只有①②是正确的，故答案选A。
2.张洁是个皮肤略黑、容貌一般的姑娘。
从小学起，她与班级女同学在一起时，并未在意自己的长相。
到了初中，看到班里的许多女同学皮肤白皙、亭亭玉立，她就越发感到自己皮肤黑是丑陋的，深感痛苦，觉得自己就像一只“丑小鸭”。
在这种情绪的笼罩下，她整日郁郁寡欢，学习成绩也逐渐下滑，这更使她内心充满了自卑感。
假如你是张洁的同学，为了帮助张洁解除烦恼，你会对她说些什么？【答案】首先要悦纳自己。
人无完人，每个人都有长处和短处、优点和缺点，如果过多地挑剔抱怨自己的短处或缺点，就会嫌弃自己，心态也随之消极。
如果能够把注意力集中在自己的优点和长处上，并通过扬长避短来弥补自己的短处、克服自己的缺点，就会发现自己有很多可爱之处。
同时，我们还可以通过发挥自己内在品行的优势来弥补自己外貌上的不足【解析】本题主要考查正确认识和看待自己的知识。
正确看待自己就要悦纳自己，既要正视自己的优点，又要正视自己的缺点，做到扬长避短，材料中的张洁就不能正确认识和看待自己，告诉她如何正确认识可看待自己，就可回答。
3.步入青春期，每个人都会遇到不少烦恼。
面对这些烦恼，我们可以：（）①多与父母、同学、朋友沟通寻求帮助②向社会寻求帮助③置之不理，任其发展④学会自己当自己的“心理医生”A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④【答案】D【解析】本题主要考查怎样正确处理青春期的烦恼。
政治七年级上册第二单元《认识新自我》
4、记日记
5、去郊外踏青
……………..
预习题：
1、对拿别人的生理发育特点开玩笑应持什么态度？
2、真正的个性和独立是什么？
3、男女同学之间正常交往有何意义？ 4、什么是青春，青春的内涵是什么？
对于青春，我们充满了好奇，因 此，同学间可以相互交流，共享成长 的体验。但要遵循彼此尊重的基本准 1、对拿别人的生理发育特点开玩笑应持的态度： 则。在尊重与关爱的环境中，我们将 进一步体会到青春成长的美好。 通过同学间的想到交流，彼此共享成长的体 验。彼此尊重是我们应遵循的基本准则。在尊重 拿别人的生理发育特点开玩笑是不应该 与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春的美 的，这是对他人人格的不尊重，是一种不道 好。 德的行为。如有人取笑我，我们要用自己的 智慧维护自己的荣誉。
2、我们应怎样对待自己的潜能？
答：①我们还有许多潜能未被发现，我们要做有心人，善于发 现并把它们发掘出来。 ②我们需要对自己的潜能有一个比较合乎实际的评估，以判断 今后发展的方向。
3、我们应怎样发掘自己的潜能？
答：①经常给予自己积极的暗示，
②在心中想像出一个比自己更好的自我形象；
③在实践中激发潜能。
小菲担心的是什么？为什么会有这样的担心？
3、男女同学之间正常交往有何意义？ 失去朋友，影响学习成绩。 做事进退两难，朋友会越来越少。 男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健 康发展，两者之间可能优势互补，取长补短。从 你赞成小菲的处理方式吗？说说你的理由。 而营造一和和谐温馨、团结合作的氛围。 不赞成。 男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心 健康发展，优势互补，取长补短。营造团结合 作的氛围。
④如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖 以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
七年级政治新认识新自我
乌鲁木齐人交口称道赛里木湖、果子沟。他们说赛里木鲁木齐往伊犁，一路上就期待着看看这两个地方。
车出芦草沟，迎面的天色沉了下来，前面已经在下雨。到赛里木湖，雨下得正大。
哈萨克吃羊肉和内蒙不同，内蒙是各人攥了一大块肉，自己用刀子割了吃。哈萨克是：一个大磁盘子，下面衬着煮烂的面条，上面覆盖着羊肉，主人用刀把肉割成碎块，大家连肉带面抓起来，送进 嘴里。
好吃么？
好吃！
吃肉之前，由一个孩子提了一壶水，注水遍请客人洗手，这风俗近似阿拉伯、土耳其。
“唐巴拉”是什么意思呢？哈萨克主人说：听老人说，这是蒙古话。从前山下有一片大树林子，蒙古人每年来收购牲畜，在树上烙了好些印子（印子本是烙牲口的），作为做买卖的标志。唐古拉是 印子的意思。他说：也说不准。
宅男午夜在线看黄 招待我们的哈萨克牧人的孩子把一群羊赶下山了。我们看到两个男人把羊一只一只周身揣过，特别用力地揣它的屁股蛋子。我们明白，这是揣羊的肥瘦（羊们一定不明白，主人这样揣它是干什么），
揣了一只，拍它一下，放掉了；又重捉过一只来，反复地揣。看得出，他们为我们选了一只最肥的羊羔。
七年级政治新认识新自我(PPT)4-3
《伊索寓言》中有这么一个故事：鹰从悬崖上飞下来， 把一只羔羊抓走了。穴鸟见了非常羡慕，也想学老鹰 的样子，便猛扑到公羊的背上，但脚背羊毛缠住，怎 么也飞不起来。后来，牧人见了，便跑上去把它捉住， 剪去了它翅膀上的羽毛，送给孩子玩。孩子们问那是 什么鸟，牧人回答说：“我明知道它是穴鸟，可它自 以为是鹰。”
大家说说寓言的启示是什么？
乔丹是世界上最伟 大的篮球运动员， 被人称为“飞人”。 他是完美的吗？你 有什么样的启示？
的砷中毒也少有波及颅神经，但有可能造成脑病变，有一些很慢性中毒较轻微没有临床症状，但是做神经传导速度检查有发现神经传导速度变慢。慢性砷中 毒引起的神经病变需要花也许长达数年的时间来恢复，而且也很少会完全恢复。追踪长期引用砷污染的牛奶的儿童发现其发生严重失聪、心智发育迟缓、癫 痫等等脑部伤害的机；塑料链板 塑料链板 ； 率比没有暴露砷的小朋友高。(但失聪并没有在其它砷中毒的研究中发现)。 皮肤毒性：砷暴 露的人最常看到的皮肤症状是皮肤颜色变深，角质层增厚，皮肤癌。全身出现一块块色素沈积是慢性砷暴露的指标 ( 曾在长期饮用 >4ppb 砷的水的人身上 发现 ) ，较常发生在眼睑、颞、腋下、颈、乳头、阴部，严重砷中毒的人可能在胸、背及腹部都会发现，这种深棕色上散布白点的病变有人描述为「落在泥 泞小径的雨滴」。 砷引起的过度角质化通常发生在手掌及脚掌，看起来像小粒玉米般突起，直径约 .4-cm。在大部分砷中毒的人皮肤上的过度角质化的皮肤 病变可以数十年都没有癌化的变化，但是有少部分人的过度角质化病灶会转变为癌症前期病灶，跟原位性皮肤癌难以区分。 呼吸系统毒性：极少见暴露于高 浓度砷粉尘的精炼工厂工人会发现其呼吸道的黏膜发炎且溃疡甚至鼻中隔穿孔。研究显示这些精炼工厂工人和暴露于含砷农药杀虫剂的工人有得肺癌机率升 高的情形。 血液系统毒性：不管是急性或慢性砷暴露都会影响到血液系统，可能会发现骨髓造血功能被压抑且有全血球数目下降的情形，常见白血球、红血 球、血小板下降，而嗜酸性白血球数上升的情形。红血球的大小可能是正常或较大，可能会发现嗜碱性斑点。 生殖危害：砷会透过胎盘而我们发现脐带血中 砷的浓度和母体内砷的浓度是一致的，曾有一个怀孕末期服用砷的个案报告，马上生产而新生儿在 个小时内就死去，解剖发现肺泡内出血，脑中、肝脏、肾 脏中含砷浓度都很高。针对住在附近或在铜精炼厂工作的妇女做的研究发现她们体内的砷浓度都有升高，而她们发生流产及生产后发现先天畸形的机会都较 高，先天畸形是一般人的两倍，而多次生产皆发现先天畸形的机会是一般人的五倍，不过因为这些妇女还有暴露于铅、镉、二氧化硫，所以不能排除是其它 化学物质引起的。中国科学院城市环境研究所完成的一项研究发现，在日常生活环境中，低剂量暴露的砷可能影响男性精子质量，并因此造成男性不育 [] 。 致癌性：在动物实验中并没有发现癌症增加的情形。 皮肤癌：在长期食用含无机砷的药物、水以及工作场所暴露砷的人的研究中常常会发现皮肤癌。通常是 全
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[单选]发病率、患病率与病程三者的正确关系是（）A.发病率＝患病率×病程B.患病率＝发病率×病程C.发病率＝患病率+病程D.发病率＝患病率-病程E.病程＝发病率×患病率 [单选]上消化道出血时产生黑粪是由于每日出血量超过（）A.50mlB.20mlC.40mlD.30mlE.100ml [单选]安全审计是保障计算机系统安全的重要手段之一，其作用不包括（）A.检测对系统的入侵B.发现计算机的滥用情况C.发现系统入侵行为和潜在的漏洞D.保证可信网络内部信息不外泄 [单选,A2型题,A1/A2型题]1型糖尿病与2型糖尿病的区别最主要的是（）。A.发病年龄B.病情C.体重D.糖尿病家族史E.对胰岛素依赖性及发生酮症倾向 [问答题,计算题]已知某飞机执行航班任务，起飞机场标高为860m，当日机场场压为718.8mmhg，查气压表知道，机场标高为900m时，标准场压为682.50mmhg；机场标高为990m时，标准场压为675.13mmhg，该飞机机型规定，当场压高于（或低于）标准场压10mmhg时，飞机的最大起飞重量可以增加（ [单选]股价只反映历史信息的市场是（）。A.弱式有效市场B.半弱式有效市场C.半强式有效市场D.强式有效市场 [多选]关于转岗交易，下列说法正确的是（）。A.岗位交接用于不超过十四天（含生效当天）的柜员岗位的交接，B.包括全部岗位权限的转交，含授权权限和交易权限。C.岗位交接后，授权人原有的岗位权限被停用封存。D.若转岗位期间转授权人未主动收回岗位，系统将于设定收回日期的日终批 [名词解释]旅客 [单选]秘书对开具介绍信和使用印章具有()。A.签批权B.申请权C.监督权D.反对权 [单选,B1型题]1岁8个月小儿头围48cm，智力正常，前囟0.3cm×0.3cm，平软，符合上述哪种疾病表现（）A.佝偻病B.小头畸形C.中枢感染D.脱水E.甲状腺功能低下 [单选]定额计算法的公式中R代表（）。ABCD [判断题]元认知调节策略与监控策略无关。()A.正确B.错误 [单选]平面投影又称方位投影，其中透视点在球面的等角方位投影在航海上常被用来绘制（）。A．半球星图B．大圆海图C．墨卡托航用海图D．大比例尺港泊图 [单选]讲解“圆的面积和周长”时，运用“化圆为方”“化曲为直”的思路，这属于数学思想中的（）。A.可逆思想B.类比思想C.数形结合思想D.极限思想 [单选]纳税人在办理增值税一般纳税人资格认定时，主管税务机关应提示纳税人（）等事项。A、申请税控系统的流程。B、办理税务登记C、领购发票D、纳税申报 [单选]在建设项目招投标的交易方式下，通常由()作为招标人，通过发布招标公告或者向一定数量的特定承包人发出招标邀请等方式发出招标信息。A.业主B.工程承包人C.公证人D.工程发包人 [名词解释]三维地震 [单选]下列选项中，不属于我国《标准化法》对标准划分类型的是()。A.国家标准B.行业标准C.技术标准D.企业标准 [单选]下列关于传染病流行病学特征的描述，错误的是（）A.霍乱是外来性传染病B.发病率高于一般水平为流行C.流行范围超过国界或洲界时为大流行D.短时间内病例集中发生为暴发E.不同人群中的分布不属于流行病学特征 [单选]下列各项指标中，不属于业绩计量的非财务指标的是()。A、市场占有率B、质量和服务C、生产力D、经济增加值 [多选]对目标管理理解正确的有（）。A.由组织的员工共同参与制订具体目标B.强调在工作中进行自我控制C.强调自我评价D.重视成果E.以管理者为核心 [单选]生产聚丙烯的原料丙烯通过精制后，其硫含量要求达到（）。A、硫<10ppm；B、硫<1ppm；C、硫<100ppm；D、<0.1ppm [单选]办理个人教育贷款时，受理和调查环节面临的操作风险不包括()。A.借款申请人的主体资格是否符合银行个人教育贷款的相关规定B.借款申请人所提交的材料真实性C.对于商业助学贷款而言，借款申请人的担保措施是否足额、有效D.贷款业务是否按规定办妥相关评估、公证等事宜 [单选,A1型题]体重指数（BMI）计算公式是指（）A.体重（kg）/身高（m）B.体重（kg2）/身高（m）C.体重（kg2）/身高（m2）D.体重（kg）/身高（m2）E.以上都不是 [问答题,简答题]简述不同环境条件下的作业要求。 [单选,A1型题]下列病症除哪项外，均可用防风治疗（）A.外感风寒，头身疼痛B.风寒湿痹，肢体疼痛C.肝脾不和，腹痛泄泻D.湿热痹证，痉厥抽搐E.破伤风症，角弓反张 [单选,A2型题,A1/A2型题]面神经断伤后第几周，轴索可沿中空的鞘膜管由近及远再生（）。A.2周B.3周C.4周D.5周E.6周 [名词解释]声级计 [单选]何谓"六气"()A．风、湿B．寒、火C．暑D．燥E．以上都是 [单选]可确诊支气管扩张的诊断方法为（）A.支气管造影B.支气管镜检查C.详细的病史D.肺部前后位X线片E.用上述检查方法均无效 [名词解释]等离子切割 [单选]具备条件的快件运营人可以通过（）申请办理报检。A.电子邮件的方式B.电子数据交换的方式C.传真的方式D.电话的方式 [问答题,简答题]学校开展心理健康教育的基本途径。 [单选]美国心理学家沙赫特认为，情绪的产生是外界环境刺激、机体的生理变化和认知过程三者相互作用的结果，而（）又起着决定的作用。A．外界环境刺激B．机体的生理变化C．认知过程D．丘脑 [问答题,简答题]伤口换药（污染伤口）男性被检查者，右肩胛部痈，切开引流术后24小时，现由你更换伤口敷料（在医学模拟人进行操作）。 [单选]下列法的形式中，由全国人民代表大会ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ其常务委员会经一定立法程序制定颁布的规范性文件是（）。A、宪法B、行政法规C、法律D、行政规章 [单选]船政造船经历的三个时期分别是：“木船时期”、“()”、“钢船时期”。A、铁船时期B、钢木合构时期C、木铁合构时期D、蒸汽时期 [单选,A1型题]产后子宫复旧时间()A.产后6周B.产后8周C.产后10周D.产后4周E.产后30天 [填空题]旅游业的四要素是指（）、（）、旅行社、（）。 [单选]外照射防护措施（）A.控制受照时间（时间防护），适当增加与放射源间的距离（距离防护）和恰当利用屏蔽（屏蔽防护）B.大量增加屏蔽物（屏蔽防护），时间和距离无关紧要C.加大受照防护（时间防护），增加与放射源间的距离（距离防护）D.控制受照时间（时间防护），大量增加屏