2018尔雅大学生心理健康期末考试答案
2018大学生心理健康教育期末考试答案
2018大学生心理健康教育期末考试答案《2018 大学生心理健康教育期末考试答案》大学生心理健康教育是一门对于大学生成长和发展至关重要的课程。
通过这门课程，学生们能够更好地了解自己的心理状态，掌握应对各种心理问题的方法，提升心理素质，从而更加积极、健康地面对大学生活。
以下便是一份假设的 2018 大学生心理健康教育期末考试答案。
一、选择题1、心理健康的定义是什么？（）A 没有心理疾病B 心情愉悦C 一种良好的心理状态和适应能力D 以上都是答案：C心理健康不仅仅是没有心理疾病，还包括拥有积极的情绪、良好的社会适应能力以及和谐的人际关系等方面，是一种综合性的良好心理状态和适应能力。
2、以下哪种情绪属于积极情绪？（）A 焦虑B 愤怒C 喜悦D 悲伤答案：C喜悦是典型的积极情绪，能给人带来愉悦和满足感。
而焦虑、愤怒和悲伤通常被视为消极情绪。
3、大学生常见的心理问题不包括（）A 学习压力B 人际关系困扰C 经济困难D 老年痴呆答案：D老年痴呆一般不是大学生这个年龄段会面临的心理问题，而学习压力、人际关系困扰和经济困难则是大学生较为常见的心理挑战。
4、应对压力的正确方式不包括（）A 逃避B 运动C 倾诉D 合理规划时间答案：A逃避压力往往不能解决问题，反而可能使问题积累加重。
运动、倾诉和合理规划时间则是有效的应对压力的方式。
二、简答题1、请简述大学生自我意识发展的特点。
答：大学生自我意识发展具有以下特点：一是自我认识更加主动和全面，开始深入思考自己的性格、能力、价值观等；二是自我体验丰富且复杂，情感波动较大，容易出现自我肯定与自我否定的交替；三是自我控制能力逐渐增强，能够有意识地调节自己的行为和心理活动。
2、影响大学生人际关系的因素有哪些？答：影响大学生人际关系的因素主要包括：个人性格特点，如开朗、友善的性格更容易建立良好关系；沟通能力，包括表达清晰、倾听认真等；价值观差异，价值观相近的人更容易相互理解和接纳；社交技巧，如懂得尊重他人、关心他人等；生活环境和背景，相似的生活经历和背景有助于建立共同话题和情感联系。
2018尔雅大学生心理健康期末考试答案
我的答案：D 29、在郭念锋教授提出的心理健康十标准中，最具中国特色的是：暗示性（ ） A.暗示性 B.自信心 C.心理活动强度 D.环境适应能力 1.0分 正确答案：A 我的答案：A 30、“错觉不是发生在感觉层面，而是人的知觉层面，由此推论出人的感知具有某种结构。” 这是谁的理论。 A.沃森 B.赫尔 C.韦德海姆 D.斯金纳 1.0分 正确答案：C 我的答案：C 31、当一个人的外表充满魅力时，他的其他一些实际同外表无关的特征，也 会得到更好的 评价。这是（ ）的心理效应。 A.首因效应 B.光环效应 C.刻板印象 D.定势效应 1.0分 正确答案：B 我的答案：B 32、“表面服从，暗地敷衍、拖延、不予合作。在强烈的依从与敌意的双向冲突中，难以平 衡。”可能是（ ）人格。 A.依赖 B.攻击型 C.偏执型 D.分裂型 0.0分 正确答案：B 我的答案：D 33、 “我父母都是老师，所以我也想当老师”，属于（ ）。 A. 认同感扩散 B. 认同感早闭 C. 认同感延缓
2018大学生心理健康考试参考答案
大学生心理健康期末考试参考答案一：名词解释(15分)情绪:是对客观世界是否符合自己的需要的态度体验是对一系列主观认知经验的通称，是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态。
自我意识:是意识的一种形式,指一个人对自己存在的觉察,即自己认识自我的一切。
包括三个层次:自我的生理状况(如身高、身材、形态等)、心理特征(如能力、气质等)及人际关系(如人已关系、群己关系等)三个层次的认识;简言之,自我意识就是自己对于所有属于自己身心状况的认识,是一个人对自己以及自己与周围世界关系的认识,尤其是人我关系的认识。
一个人对自己的认识和评价，包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。
心理危机:当一个人面临困难情境时，而他先前的处理危机的方式和惯常的支持系统不足以应对当前的处境,即必须面对的固难情境超过了自己的能力时,这个人就会产生暂时的心理困扰,这种暂时性的心理失衡状态，就是心理危机。
二：简述题(30分)1.简述心理健康的标准心理活动强度、心理活动耐受力、周期节律性、意识水平、康复能力、受暗示性、心理自控力、社会交往、自信心、环境适应能力2.简述人际交往的原则第一,真诚原则(＋几句话的阐述)第二,交互原则第三,交换原则第四,自我价值保护原则第五,平等原则第六,情境控制原则3.简述大学生常见的学习问题和产生的原因困扰1:学习规划意识和能力弱，学习目标不明确导致学习动力缺乏。
内部原因,学习目标不明确,对所学专业缺之兴趣，错误归因等外部原因。
外因是指来自社会、学校和家庭等方面的原因。
如社会的拜金主义，知识贬值，学校课程设置不当，教学方法落后，家庭对子女期望过高，未考虑子女兴趣等。
困扰2:长时间持续学习在心理，生理方面产生学习疲倦。
生理疲倦原因:长时间坐着不动引起的颈、腰部的疲劳，能量消耗的增加和代谢废物在体内的淤积而引起的肌肉疲劳以及长时心理活动所引起的精神疲劳。
心理疲倦原因:学习缺乏兴趣、学习过于紧张，学习材料过多过难，单调枯燥以及学习条件和环境太差而诱发心理疲劳困扰3:心理活动难以或者过分地指向和集中于一定对象的注意障碍。
尔雅社会心理学2018期末考试满分复习资料解析
《社会心理学》期末考试（20）成绩：100.0分一、单选题（题数：50，共50.0 分）1模仿有()个条件（1.0分）1.0 分A、一个B、两个C、三个D、四个我的答案：C2把社会心理学研究作为社会发展和社会伦理解释当中的一个副标题的是美国人()（1.0分）1.0 分A、莫尔B、舍弗勒C、鲍德温D、文森特我的答案：C3R.Weiss在()提出人际关系能给个体六种报酬（1.0分）1.0 分A、1978.0B、1974.0C、1825.0D、1991.0我的答案：B4人际吸引的最强烈形式是()（1.0分）1.0 分A、爱B、喜欢C、崇拜D、仰慕我的答案：A5以下哪个不是在研究社会态度()（1.0分）1.0 分A、态度的构成成分B、心理状态C、态度改变的过程D、怎么样让人去改变态度我的答案：B6低限交往情况下的群体影响包括社会助长、社会懈怠和()（1.0分）1.0 分A、社会阻碍B、社会平衡C、社会交互D、去个性化我的答案：D7重要的有罪证据首先呈现是利用证据的()效应（1.0分）1.0 分A、弱势强化B、首因C、记忆加强D、近因我的答案：B8《论表演哲学》是谁的作品（1.0分）1.0 分A、莎士比亚B、齐美尔C、米德D、卢梭我的答案：B9根据关系所包含的需求性质不同人际关系可分为()情感性关系（1.0分）1.0 分A、感恩性促进性C、工具性D、希望性我的答案：C10个体的社会心理和社会行为包括()个人在社会当中社会认知的过程,人的社会态度三个方面（1.0分）1.0 分A、个体及群体的关系B、群体的社会化C、个体的成长D、个体的社会化我的答案：D11信号检测理论认为一个人他能够准确的认识事物,能够辨别事物,除了要他的辨别力好之外,他要有很好的能力知识水准,还应该考虑到他的()（1.0分）1.0 分A、价值观念B、行为方式C、个性特点D、反应倾向我的答案：D121924年奥尔波特出版了一本具有标志性著作的书是()（1.0分）1.0 分A、社会学B、心理学C、社会心理学D、心理物理学我的答案：C13社会自我分为()个层次（1.0分）1.0 分A、三B、两四D、五我的答案：B14社会生物学主要基于()。
2018大学生心理健康教育期末考试答案
2018大学生心理健康教育期末考试答案大学生心理健康教育是高校教育中不可或缺的一部分，它对于大学生的成长和发展具有重要意义。
以下是 2018 大学生心理健康教育期末考试的答案，希望能对大家有所帮助。
一、选择题1、心理健康的定义是（）A 没有心理疾病B 身体、心理和社会适应的良好状态C 心情愉快D 积极向上的心态答案：B心理健康不仅仅是没有心理疾病，还包括身体、心理和社会适应的良好状态。
这意味着一个心理健康的人能够有效地应对生活中的各种挑战，保持积极的情绪，与他人建立良好的关系，并实现自身的价值。
2、以下哪种情况不属于心理异常（）A 焦虑症B 强迫症C 偶尔的紧张D 抑郁症答案：C偶尔的紧张是一种正常的情绪反应，而焦虑症、强迫症和抑郁症都属于心理异常的范畴，需要专业的干预和治疗。
3、大学生常见的心理问题包括（）A 学习压力B 人际关系困扰C 恋爱问题D 以上都是答案：D大学生在学习、人际交往和恋爱等方面都可能面临各种问题，这些问题如果处理不当，都可能引发心理困扰。
4、应对压力的正确方式是（）A 逃避B 抱怨C 积极面对D 自暴自弃答案：C积极面对压力，寻找解决问题的方法，调整自己的心态，才是应对压力的正确方式。
逃避、抱怨和自暴自弃只会让压力越来越大，对身心健康造成不良影响。
5、良好的人际关系的基础是（）A 相互尊重B 相互利用C 相互猜疑D 相互嫉妒答案：A相互尊重是建立良好人际关系的基础，只有尊重他人，才能赢得他人的尊重和信任，从而建立起健康、和谐的人际关系。
二、简答题1、简述心理健康的标准。
答：心理健康的标准包括以下几个方面：（1）智力正常：能够正常地学习和生活，具备适应环境和解决问题的能力。
（2）情绪稳定：能够保持积极、乐观的情绪，能够有效地调节负面情绪。
（3）意志健全：有明确的目标和追求，能够克服困难，实现自己的目标。
（4）自我认知准确：能够客观地认识自己，包括自己的优点和不足，接受自己的不完美。
2018大学生心理健康教育期末考试答案
2018大学生心理健康教育期末考试答案《2018 大学生心理健康教育期末考试答案》大学生心理健康教育是一门对大学生成长和发展至关重要的课程。
通过这门课程的学习，学生们能够更好地了解自己的心理状态，掌握应对各种心理问题的方法，从而促进自身的全面发展。
以下是 2018 大学生心理健康教育期末考试的答案及相关解析。
一、选择题1、心理健康的定义是（）A 没有心理疾病B 身体、心理和社会适应的完好状态C 心情愉快D 积极向上答案：B解析：心理健康不仅仅是没有心理疾病，而是一种身体、心理和社会适应的完好状态。
2、大学生常见的心理问题不包括（）A 焦虑B 抑郁C 精神分裂D 人际关系困扰答案：C解析：精神分裂属于严重的精神疾病，在大学生中较为罕见。
大学生常见的心理问题主要包括焦虑、抑郁和人际关系困扰等。
3、应对压力的正确方式是（）A 逃避B 抱怨C 积极解决D 自暴自弃答案：C解析：积极解决问题是应对压力的有效方式，逃避、抱怨和自暴自弃都不利于解决压力带来的困扰。
4、以下哪种情绪调节方法是不正确的（）A 运动B 暴饮暴食C 听音乐D 与人倾诉答案：B解析：暴饮暴食不仅不能调节情绪，还可能对身体健康造成损害。
运动、听音乐和与人倾诉都是有效的情绪调节方法。
5、良好的人际关系的基础是（）A 互相利用B 真诚C 虚伪D 利益交换答案：B解析：真诚是建立良好人际关系的基础，互相利用、虚伪和利益交换都不能建立长久、稳定的关系。
二、简答题1、简述大学生心理健康的标准。
答：大学生心理健康的标准包括以下几个方面：（1）智力正常。
能够正常地学习和生活，具备一定的认知能力和解决问题的能力。
（2）情绪稳定。
能够较好地控制自己的情绪，保持积极乐观的心态，避免过度的焦虑、抑郁等不良情绪。
（3）意志健全。
有明确的目标和较强的意志力，能够克服困难，实现自己的目标。
（4）自我意识明确。
能够正确地认识自己，包括自己的优点和不足，对自己有客观的评价。
超星尔雅学习通《大学生心理健康教育》2018期末答案
超星尔雅学习通《大学生心理健康教育》2018期末答案一、单选题1“退行”是下列哪位心理学家提出的A.巴甫洛夫B.阿奎那C.桑代克D.弗洛伊德我的答案: D2婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃,发生在:( )。
A.8个月左右B.1岁左右C.2岁左右D.3岁左右我的答案: C3一见钟情属于( )爱情。
A.忘我式B.友谊式C.游戏式D.激情式我的答案: D4“表面服从,暗地敷衍、拖延、不予合作。
在强烈的依从与敌意的双向冲突中,难以平衡。
”可能是( )人格。
A、依赖B.攻击型C.偏执型D.分裂型我的答案: B5当一个人善于压抑眼泪的时候,最损伤一个人的()。
A.神经系统B.消化系统C.语言系统D.呼吸系统我的答案: A6( )是建设性的表达方式。
( )A.你信息B.我信息C.他信息D.社会信息我的答案: B7把“认识你自己”这句话作为自己哲学原则宣言的是:( )A.马克思B.爱因斯坦C.苏格拉底D、康德我的答案: C890后孩子一个显著的发展特征是()。
A、自信B、自恋C、自卑D、自满我的答案: B9“高度的冲动性和攻击性,无羞惭感,行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使,缺乏计划性或预谋。
”可能是( )的人。
A.强迫型B、表演C.反社会型D.分裂型我的答案: C10情绪低落时可以尽可能地使用()。
A、黑色B、红色C、蓝色D、绿色我的答案: B11心理学著作《爱的艺术》的作者是:( )A.弗洛伊德B、荣格C.弗洛姆D、康德我的答案: C12主张“最简单的善恶判断”的是下列哪位心理学家A.高尔顿B.阿奎那C.泰勒斯D.普罗泰戈拉我的答案: B13不自信的时候可以尽可能地使用()。
A、黄色B、灰色C、紫色D、粉色我的答案: A14亲密+承诺是( )的爱情。
A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞我的答案: B15“我没怎么想过未来的工作,也不知道自己想做什么”,属于:( ) A.认同感扩散B.认同感早闭C.认同感延缓D.认同感获得我的答案: D16下列哪一个不属于心理学问题的识别:( )。
2018大学生心理健康教育(期末考试答案)
2018大学生心理健康教育(期末考试答案) 2018大学生心理健康教育（期末考试答案）一、选择题1.答案：C解析：根据给定的情景，“她”应该是一个女性，而男朋友则应该是一个男性。
因此，选项C“他常常对待她像一个女玩具”最为准确。
2.答案：A解析：根据文章提示，“负面情绪转化”的概念是“将消极情绪转化为积极情绪”。
因此，选项A“将消极情绪变为积极情绪”最为合适。
3.答案：B解析：通过阅读文章可知，作者的观点是心理健康的维护需要多个方面的注意，包括心理咨询、积极的生活方式以及心理健康的教育。
因此，选项B“综合学习、多角度关注”最为符合作者的观点。
4.答案：D解析：根据题干中的关键词“压力”和“方式”可以判断，答案应与压力管理相关。
故选项D“积极应对压力”的说法最为贴切。
5.答案：C解析：根据文中所述，“多食含B族维生素和镁元素丰富的食物”可增强大脑功能。
因此，选项C“维生素B和镁”最符合文中的内容。
二、问答题1.答案：心理咨询师解析：心理咨询师通过与个体或团体进行心理交流，帮助他们解决心理问题、提高心理健康水平。
2.答案：积极的生活方式解析：积极的生活方式包括积极乐观的态度、合理规律的作息、均衡健康的饮食、足够的身体运动等，这些生活方式有助于提升个体的心理健康水平。
3.答案：心理健康教育解析：心理健康教育旨在为大学生提供心理健康知识与技能，帮助他们认识自我、理解他人，提高情绪管理与压力应对能力，建立积极的心理健康观。
三、案例分析答案：在这种情况下，建议李明先保持冷静，试图理解父母的担心。
他可以与父母进行沟通，解释自己的观点和目标，并提出自己的规划和解决方案。
首先，李明可以与父母深入交流，了解他们的担忧和期望，理解他们的立场和考虑。
通过尊重父母的意见和观点，可以增加相互的理解和支持。
其次，李明可以详细讲述自己的想法、目标和计划。
他可以向父母证明自己对自己的未来有清晰的认识和规划，并解释这个决定对自己的发展有积极的影响。
2018大学生心理健康教育期末考试答案
2018大学生心理健康教育期末考试答案《2018 大学生心理健康教育期末考试答案》大学生心理健康教育是高校教育中至关重要的一环，它对于大学生的成长和发展具有深远的影响。
然而，期末考试答案并非简单的数字和文字组合，它背后蕴含着对大学生心理健康知识的综合理解和应用。
首先，我们需要明确心理健康的定义和范畴。
心理健康不仅仅是没有心理疾病，还包括积极的心理状态、良好的适应能力和健全的人格特质。
在大学生群体中，常见的心理健康问题包括学业压力、人际关系困扰、情感问题、就业焦虑等。
对于 2018 大学生心理健康教育期末考试的答案，我们先来探讨一下关于心理健康基础知识的部分。
比如，什么是焦虑症？焦虑症是一种以焦虑情绪为主的神经症，主要表现为无明确客观对象的紧张担心、坐立不安，并伴有植物神经功能失调症状，如心悸、手抖、出汗、尿频等。
再来说说抑郁症。
抑郁症的核心症状包括情绪低落、兴趣减退、快感缺失，同时可能伴有睡眠障碍、食欲改变、自我评价降低等。
大学生中出现抑郁症的情况并不少见，了解其症状和诊断标准对于及时发现和干预至关重要。
在应对心理问题的策略方面，答案可能会涉及到认知行为疗法、心理动力学疗法、人本主义疗法等多种心理咨询和治疗方法。
认知行为疗法强调通过改变不良的认知和行为模式来改善心理状态；心理动力学疗法则注重挖掘潜意识中的冲突和情感；人本主义疗法则关注个体的自我实现和成长。
大学生的人际关系也是考试中可能会涉及的重要内容。
良好的人际关系对于大学生的心理健康具有积极的促进作用。
在这部分答案中，可能会包括如何建立和维护良好的人际关系，如学会倾听、表达自己、尊重他人、理解他人的观点等。
关于压力管理，答案可能会涵盖压力的来源、压力对身心健康的影响以及有效的压力应对策略。
大学生面临着学业、社交、家庭等多方面的压力，学会有效地应对压力，如通过运动、休闲活动、时间管理等方式来减轻压力，是保持心理健康的关键。
在情感问题方面，大学生可能会经历恋爱、失恋等情感波动。
2018大学生心理健康教育期末考试答案
2018大学生心理健康教育期末考试答案《2018 大学生心理健康教育期末考试答案》大学生心理健康教育是一门对大学生的成长和发展至关重要的课程。
通过这门课程的学习，学生能够更好地了解自己的心理状态，掌握应对各种心理问题的方法和技巧，提升自身的心理素质和适应能力。
然而，对于期末考试，我们不能仅仅关注答案本身，更应该理解其背后所蕴含的知识和理念。
首先，我们来谈谈心理健康的定义和标准。
心理健康不仅仅是没有心理疾病，还包括积极的心理状态和良好的适应能力。
一个心理健康的大学生应该具备良好的自我认知，能够客观地评价自己的优点和不足；拥有稳定的情绪，能够有效地管理和调节自己的情绪；具备良好的人际关系，能够与他人建立和维持积极、和谐的关系；有明确的生活目标和积极的人生态度，能够为实现自己的目标而努力奋斗。
在考试中，可能会涉及到一些常见的心理问题，如焦虑、抑郁、压力等。
对于焦虑，学生需要了解其症状表现，如过度担心、紧张不安、心跳加速等，同时要知道应对焦虑的方法，如深呼吸、放松训练、积极的自我暗示等。
抑郁则常常表现为情绪低落、失去兴趣、自责自罪等，针对抑郁，寻求专业帮助、参加社交活动、进行运动锻炼等都是有效的缓解方式。
而压力是大学生普遍面临的问题，如学业压力、就业压力等，学会合理安排时间、制定有效的学习计划、寻求支持和帮助等有助于应对压力。
大学生的人际交往也是考试的重点之一。
在大学阶段，良好的人际关系对于个人的成长和发展有着重要的影响。
学生需要了解人际交往的原则和技巧，如尊重、理解、信任、包容等。
同时，要学会处理人际冲突，掌握有效的沟通方法，能够站在他人的角度思考问题，以平和、理性的方式解决矛盾。
在心理调适方面，考试可能会考察学生对于情绪管理、应对挫折、心理危机干预等方面的理解和掌握程度。
情绪管理包括认识自己的情绪、表达情绪、调节情绪等环节。
面对挫折时，要培养坚韧的意志品质，从挫折中吸取经验教训，将挫折转化为成长的动力。
2018大学生心理健康教育期末考试答案
2018大学生心理健康教育期末考试答案一、选择题1、心理健康的定义是什么？答案：心理健康是指一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验，良好的社会适应，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。
2、以下哪种情绪属于积极情绪？答案：喜悦3、应对压力的有效策略不包括？答案：逃避4、人际交往的基本原则包括？答案：平等原则、尊重原则、互利原则、诚信原则5、大学生常见的心理问题包括？答案：学习问题、人际关系问题、恋爱问题、就业问题6、以下哪种心理防御机制是积极的？答案：升华7、自我意识的结构包括？答案：自我认识、自我体验、自我调控8、影响人格形成的因素有？答案：遗传因素、环境因素、个人主观因素9、心理咨询的主要对象是？答案：精神正常，但遇到了与心理有关的现实问题并请求帮助的人群10、以下哪种行为属于心理健康的表现？答案：能够保持良好的人际关系，善于与他人合作二、简答题1、简述大学生心理健康的标准。
答：大学生心理健康的标准包括：智力正常；情绪健康，能够积极调控自己的情绪，保持稳定、乐观的心境；意志健全，有较强的意志品质，能够克服困难，实现目标；自我意识完善，能够正确认识自己，悦纳自己；人际关系和谐，善于与他人交往，有良好的人际适应能力；社会适应良好，能够适应社会环境的变化，有较强的社会责任感；人格完整统一，有稳定的人格特征，能够保持心理平衡；心理行为符合年龄特征，表现出与年龄相符合的心理和行为特点。
2、简述情绪调节的方法。
答：情绪调节的方法主要有以下几种：（1）认知重评：改变对情绪事件的看法和解释，从而改变情绪体验。
（2）转移注意力：将注意力从引起不良情绪的情境中转移到其他事物上。
（3）合理宣泄：通过适当的方式将压抑的情绪释放出来，如哭泣、倾诉、运动等。
（4）放松训练：如深呼吸、冥想、渐进性肌肉松弛等，帮助身体和心理放松，缓解紧张情绪。
（5）积极的自我暗示：给自己积极的心理暗示，增强自信心和应对能力。
大学生 心理健康教育(尔雅)期末考试答案
马斯洛
B、
科胡特
C、
罗杰斯
D、
弗洛伊德
正确答案： B 我的答案：B
36我们需要学会用（ ）化解恋爱中的问题（1.0分）1.0 分
A、
忍让
B、
争辩
C、
沟通
正确答案： C 我的答案：C
37“客体永恒性”是哪位心理学家的实验。（ ）（1.0分）0.0 分
A、
韦德海姆
A、
强迫型
B、
抑郁型
C、
偏执型
D、
分裂型
正确答案： A 我的答案：A
5个人距离应该保持在（ ）。（1.0分）1.0 分
A、
0-46厘米
B、
46-122厘米
C、
1.22-3.66米
D、
3.66米以上
正确答案： B 我的答案：B
6被称为西方哲学奠基者的是（ ）。（1.0分）1.0 分
正确答案： × 我的答案： ×
9压力永远都是个问题。（ ）（1.0分）1.0 分
正确答案： × 我的答案： ×
10印象是社会知觉过程的结果。（ ）（1.0分）1.0 分
正确答案： √ 我的答案： √
11生理层面同样是男性，却可以有着不同的穿衣风格、行为模式和说话方式。（ ）（1.0分）1.0 分
正确答案： √ 我的答案： √
3大学生不需要学会适应角色定位而产生的心理偏差。（ ）（1.0分）1.0 分
正确答案： × 我的答案： ×
4对于大学生而言，自我认识没有变化。（ ）（1.0分）1.0 分
正确答案： × 我的答案： ×
(完整word版)2018大学生心理健康教育(期末考试答案)
一、单选题（题数：50，共50.0 分）1科学世界有三大未解之谜：1，物质起源、生命起源、（）。
A、意识起源B、生物起源C、文化起源D、宇宙起源我的答案：A2“表面服从，暗地敷衍、拖延、不予合作。
在强烈的依从与敌意的双向冲突中，难以平衡。
”可能是（）人格。
A、依赖B、攻击型C、偏执型D、分裂型我的答案：B3自我认同感的发展始于：（）。
A、婴幼儿时期B、少年时期C、青春期我的答案：A4被称为美国机能主义心理学创始人，著有《心理学原理》的是谁？（）A、梅斯梅尔B、威廉·詹姆斯C、冯特D、弗洛伊德我的答案：B5大学生在成年早期的阶段需要完成（）。
A、性格成熟B、人格成熟C、体魄成熟思想成熟我的答案：B6“我爱你，因为我需要你”是（）的爱。
A、成熟B、不成熟我的答案：B7压力感不可控制。
（）A、是B、不是我的答案：B8个人距离应该保持在（）。
A、0-46厘米B、46-122厘米C、1.22-3.66米D、3.66米以上9九十年代出生的人，最需要哪种情感？（）A、关注B、爱C、尊重D、溺爱我的答案：C10“客体永恒性”是哪位心理学家的实验。
（）A、韦德海姆B、皮亚杰C、赫尔D、斯金纳我的答案：B11分裂型人格的人一般比较孤独、沉默、（），不爱人际交往，不合群。
A、乐观悲观C、退让D、积极我的答案：C12跟他做朋友你会感觉他的正义感，进取心，善意与宽容，没有什么禁忌，但爱憎分明，这种人格属于（）。
A、强迫型B、表演C、偏执型D、分裂型我的答案：A13自我认同感有（）种状态。
A、2B、3C、46我的答案：C14婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在：（）。
A、8个月以前B、8个月左右C、1岁左右D、2岁左右我的答案：C15“认识自己的天性，人就超越了自己”这句话出自（）。
A、皮亚杰B、圣·奥古斯丁我的答案：B16婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃，发生在：（）。
A、8个月左右B、1岁左右2岁左右D、3岁左右我的答案：C17“我认为，我爸爸觉得我是个守信用的人。
【免费下载】超星尔雅大学生心理健康教育期末考试答案
B、 表演 C、 偏执型 D、 分裂型 我的答案：A 13 詹姆斯·林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出：“孤独是致命的毒药，（ 良药。” 1.0 分 A、 快乐 B、 休息 C、 交友 D、 对话 我的答案：D 14 下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。 1.0 分 A、 社会功能退行 B、 持续 1~2 个月不能自动缓解 C、 行为异常无法解释 D、 心里痛苦的严重度到不能忍受 我的答案：B 15 心理学是：研究个体感觉、（ ）、情绪、意识与精神活动之间关系的科学 1.0 分 A、 思想 B、 行为 C、 外形 我的答案：B 16 皮亚杰认为依恋来自于（ ）
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
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一.单选题（50题，50.0分）
1、利他与利己的平衡通常需要做到（）。
A.自己获得的和自己给与的多少不重要
B.自己获得的要小于自己给与的
C.自己获得的与给与的要平等
D.自己获得的不要大于自己给予的
0.0分
正确答案：D
我的答案：C
2、下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。
（）
A.喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学
B.坚持自己的观点，坦诚地表达自己
C.欣赏他人，坚持自己
D.新知识接受性差，不深思熟虑
1.0分
正确答案：D
我的答案：D
3、人的情绪是人与环境，人与人际关系，人与生活事件互动的结果。
（）
A.正确
B.错误
1.0分
正确答案：A
我的答案：A
4、
“经过认真的思考和探索，我很清楚自己想要什么，医生工作最适合我。
”属于：（）
A.认同感扩散
B.认同感早闭
C.认同感延缓
D.认同感获得
1.0分
正确答案：D
我的答案：D
5、六七十年代的人一生下来就面临着（）的局面。
A.战争动乱
B.衣食无忧
C.极度自由
D.物质匮乏
1.0分
正确答案：D
我的答案：D
6、九十年代出生的人，最需要哪种情感？（）
A.关注
B.爱
C.尊重
D.溺爱
1.0分
正确答案：C
我的答案：C
7、国际心理大会认定的心理健康体现在（）个方面。
A.4
B.3
C.7
D.6
0.0分
正确答案：A
我的答案：C
8、文艺复兴是对（）文化的传承。
A.拜占庭
B.奥斯曼
C.古希腊
D.日耳曼
1.0分
正确答案：C
我的答案：C
9、下列哪项不属于预防自杀的关键点：（）
A.关注睡眠与心理健康
B.关怀温暖的大学文化氛围
C.关怀家庭氛围
D.社会与校园有效的人际支持系统
0.0分
正确答案：C
我的答案：D
10、下列哪一项不是大学校园常见的精神分裂症（）
A.偏执型分裂症
B.紧张型分裂症
C.妄想型分裂症
D.纠结型分裂症
1.0分
正确答案：D
我的答案：D
11、被称为西方医学之父的古希腊医生是（）。
A.德谟克利特
B.希波克拉底
C.苏格拉底
D.柏拉图
1.0分
正确答案：B
我的答案：B
12、压力本身不是问题，关键在于：（）
A.如何忽视
B.如何回避
C.如何应对
1.0分
正确答案：C
我的答案：C
13、在长期的不良人际环境或者学习受挫时，（）人格的人会发展到抑郁症，甚至出现自杀风险。
A.强迫型
B.抑郁型
C.偏执型
D.分裂型
1.0分
正确答案：B
我的答案：B
14、思维、言语与行为紊乱，情绪怪异，众人高兴我独愁，该悲伤的时候却放声大笑。
是（）人格。
A.依赖
B.精神分裂型
C.偏执型
D.分裂型
0.0分
正确答案：B
我的答案：D
15、被世人誉为“精神分析之父”的是（）。
A.弗洛伊德
B.詹姆斯
C.冯特
D.梅斯梅尔
1.0分
正确答案：A
我的答案：A
16、压力是紧张或唤醒的一种（）心理状态。
A.外部
B.内部
C.中间
1.0分
正确答案：B
我的答案：B
17、通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（）的人。
A.更坚强
B.更快乐
C.生活水平更高
D.活得更久
1.0分
正确答案：D
我的答案：D
18、社交距离应该保持在（）。
A.0-46厘米
B.46-122厘米
C.1.22-3.66米
D.3.66米以上
1.0分
正确答案：C
我的答案：C
19、分裂型人格的人一般比较孤独、沉默、（），不爱人际交往，不合群。
A.乐观
B.悲观
C.退让
D.积极
0.0分
正确答案：C
我的答案：B
20、“我认为，我爸爸觉得我是个守信用的人。
”这是：（）
A.镜我
B.物质自我
C.社会自我
1.0分
正确答案：A
我的答案：A
21、下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。
（）
A.社会功能退行
B.持续1~2个月不能自动缓解
C.行为异常无法解释
D.心里痛苦的严重度到不能忍受
1.0分
正确答案：B
我的答案：B
22、压力感不可控制。
（）
A.是
B.不是
1.0分
正确答案：B
我的答案：B
23、他知而自不知的“我”，属于（）。
A.公开的我
B.盲目的我。