”对老师说说心里话“主题队会教案

四二中队“对老师说说心里话”主题队会教案

活动目的：

1、通过本次主题队会活动，激发学生对老师的感恩和热爱之情，让学生进一步认识和了解教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱和尊敬老师，进而奋发努力，以优异的成绩回报默默耕耘的老师们。

2、通过“歌曲欣赏”，“诗歌朗诵”、“我想说”、“我行动”等丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。

活动准备：

1、教师精心制作主题对会课件。

2、学生学会歌曲《每当我走过老师的窗前》和学生朗诵诗《老师，我想对您说》。

活动过程：

(一)、中队长：全体立正、各小队整队，报告人数。

(二)、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。

(三)、出旗、奏乐、敬礼。

（四）、唱队歌。

（五）、主题活动开始：

中队长：“对老师说说心里话”主题队会现在开始！有请主持人上场

主持人合：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！

甲：我是

乙：我是

一、谈话导入

主持人甲：同学们，是谁，播下万古远点的梦幻？是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

主持人乙：是敬爱的老师们！他们将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。用流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持人甲：今天，我们已入学一个月了，和老师们朝夕相处，你感受到温暖了吗？看到老师们一天的工作，你觉得他们辛苦吗？

主持人乙：现在的你，想对老师说点什么呢？

主持人合：今天，就让我们借此机会，跟老师说说心里话。《对老师说说心里话》主题队会现在开始。

二、歌曲欣赏《每当我走过老师的窗前》

主持人甲：同学们，都说老师像红烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像园丁，辛勤地浇灌着花朵；老师又像人梯，让孩子们踩在他们的肩膀上，不断地向上攀登。

主持人乙：是呀，老师，是我们每一个人成长路上的引路人，让我们一起走进歌曲《每当我走过老师的窗前》，享受老师们对我们的爱！

（播放歌曲：《每当我走过老师的窗前》）

三、诗朗诵《老师，我想对您说》

主持人甲：同学们，老师像兄长，老师像好朋友一样，老师给我们的一切，我们永远不会忘。接下来，让我们一起欣赏董雅宁同学为我们带来的诗朗诵《老师，我想对您说》。

四、我想说

主持人乙：同学们，听到董雅宁同学的朗诵，此时此刻，你一定也有很多心里话想对老师说吧。让我们在《长大后我就成了你》的歌声中，对老师说说心里话。

（通过此环节活动，激励学生更加热爱和尊敬老师）

五、我行动

主持人甲：同学们，老师们为了我们，努力工作，辛勤付出，默默无闻。他们是老师，更像是妈妈，是朋友。

主持人乙：我们真应该对他们说一声辛苦，道一声谢谢！那我们平时该怎样尊敬老师呢？你又想用什么方式来表达对老师的爱呢？

六、辅导员总结：

老师是石，敲出星星之火；

老师是火，点燃生命之灯；

老师是灯，照亮前进之路；

老师是路，引你走向辉煌。

感谢老师，感谢他们的谆谆教诲；

赞颂老师，赞颂他们的美好心灵；

祝福老师，祝福他们健康，欢乐！

七：呼号：

中队长：全体起立，呼号

中队辅导员：（举右拳呼号）准备着：为共产主义事业而奋斗

队员（同时举右拳）“时刻准备着！”

中队长：退旗

中队辅导员：我宣布四二中队《对老师说说心里话》主题队会到此结束！附：

老师，我想对您说……

老师，我想对您说，老师，我想对您说，

您是蓝天，您是火红的太阳，

我就是白云，我就是土坡上刚萌芽的小苗，

在您宽阔的胸怀里畅游！在您温暖的怀抱中成长！

老师，我想对您说，老师，您多么伟大，

您是安全的港湾，多么亲切，多么慈祥，

我就是一只扬帆的小船，您用自己的一生，

在您平静的碧波里荡漾！培养了多少国家栋梁！

老师，我想对您说，

您是一首动人的乐曲，

我就是乐谱上流动的音符，

在您充满爱的旋律中跳跃！