有关大学生体育教育与锻炼的调查(1)

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当代大学生体育锻炼情况调查报告

当代大学生体育锻炼情况调查报告一、调查目的和背景大学生的健康成长关乎我们民族的未来，而一直以来，我们过多关注的只是他们的智力因素而忽视了他们的身体状况。

此次，我们探讨影响大学生身体健康的一个重要方面——体育运动的情况。

本调查旨在引导大学生合理安排课余时间，认识到运动锻炼的重要性从而全面提高大学生身体素质。

此次调查的主要内容包括大学生对运动的认识，大学生对运动项目的选择情况，对本校体育方面的要求，影响大学生运动的因素，以及性别、年级对大学生运动的影响等。

二、调查手段此次我们采用了在网上进行问卷调查的方式：在“问卷星”网站发放了问卷，并且通过qq、人人、微博等网络方式，扩大了调查的范围和调查的覆盖层面。

三、问卷内容本次问卷共13个问题，分别如下：1.您的性别：A 男B女2、您所在的年级：A大一 B 大二C大三D大四E研究生3、您最喜欢的运动项目是什么（可多选）：A篮足排B乒羽网C健身D跑步E其他________4、作为大学生您每天的运动时间是多少：A小于0.5小时 B 0.5-1h C 1-1.5h D 1.5-2h E 2h以上5、您是否有坚持周期性运动：A是B否6、您运动的目的是什么（可多选）：A消磨时间B锻炼身体C缓减压力D减肥E结交朋友F其他______________________7、您的运动时段是：A早上B中午C下午D晚上8、您认为学校最需要在哪方面改善：A增加运动场地B开放免费场地C增加运动器材D其他_______9、什么因素可能使你不参加运动（可多选）：A学习B运动设施不完善C身边的朋友影响D没有运动细胞E其他____________________10、您是否愿意成为被要求“阳光长跑”的一员：A 非常乐意B无所谓C不乐意11、运动是否成为你生活必不可少的一部分：A 是B否12、您是否参加过体育比赛：A是B否13、您认为应如何改善大学生的运动状况（填空题）：_______________________________________________________________________ 四、问卷结果分析（一）、问卷具体问题分析1、您的性别：本次调查，共收集了175份问卷，其中占男生54.29%，女生占45.71%，男女人数较平均。

高等体育院校的大学生体育健身需求调查

高等体育院校的大学生体育健身需求调查概述：随着人们对健康意识的不断提高，体育健身在当代大学生的生活中变得愈发重要。

在高等体育院校，大学生们往往有不同的体育健身需求，这些需求会对学校的教育方向和设施提出要求。

为了了解大学生的真实需求，本文将通过问卷调查的方式，详细分析高等体育院校大学生的体育健身需求，并提出相应的建议和改进建议。

调查方法：本次调查采用了问卷调查的方式，采样对象为某高等体育院校的本科生和研究生。

调查问卷涵盖了个人信息、体育锻炼频率、喜好的运动项目、偏好的健身方式、对学校体育设施的评价等方面。

通过这些问题，我们旨在全面掌握高等体育院校大学生的体育健身需求，为学校提供有效的参考和指导。

调查结果：通过对收集到的数据进行整理和分析，我们得出了以下几点结论：1.体育锻炼频率：调查结果显示，大多数大学生每周进行体育锻炼的频率在2-4次之间，平均每次持续1-2小时。

而只有少部分学生每周进行体育锻炼的次数超过4次。

这说明大学生对体育锻炼的需求相对较高，但也存在部分学生对体育锻炼的参与度偏低的情况。

2.喜好的运动项目：在选择体育运动项目方面，调查表明最受大学生欢迎的项目包括篮球、足球、羽毛球和游泳。

这些项目既锻炼身体，也有一定的娱乐性和社交性，符合大学生的需求。

此外，个别学生还喜欢跑步、瑜伽和健身操等运动项目。

3.偏好的健身方式：调查结果显示，大学生对健身方式的偏好各有不同。

有些学生喜欢依靠自己进行健身锻炼，他们选择户外跑步、徒手训练和自由举重等。

另一部分学生则更喜欢参加学校提供的团体课程，例如健美操、瑜伽和有氧运动课程等。

而还有一些学生更喜欢在健身房进行有规划的健身训练，他们可以利用器械进行力量训练和有氧运动。

4.对学校体育设施的评价：大部分学生对学校的体育设施整体评价较高，认为设施齐全、设备先进。

然而，也有部分学生对体育设施的空间利用和管理存在不满意的情况。

他们认为设施的利用率不高，同时也希望学校能够增加更多的器械和设备，以满足学生的各种锻炼需求。

大学生参加体育锻炼情况的调查报告

健康政策
政府的健康政策和措施会直接或间接地影响到学生的体育锻炼行为。例如政府推广体育健身活动，可以引导学生积极参与体育锻炼。
社会舆论
社会舆论对学生的体育锻炼态度会产生影响，例如媒体报道和社交网络言论等。
体育产业发展
体育产业的发展可以为学生提供更多的运动机会和资源，例如健身房、游泳馆、运动俱乐部等，可以丰富学生参与体育锻炼的选择。
不足之处
本次调查研究仅针对一所高校展开，且只采用了问卷调查一种方法，因此研究结果可能存在一定的局限性。未来可以尝试采用更多样的研究方法和更广泛的样本范围进行深入探讨。
THANKS
谢谢您的观看
校园体育文化氛围
良好的校园体育文化氛围可以激发学生的运动热情，提高其参与体育锻炼的积极性。
家庭和社会环境
家庭和社会对学生的体育锻炼态度和要求也会对其参与情况产生影响。
社会因素对体育锻炼参与情况的影响
总结词
社会因素主要包括社会舆论、健康政策、体育产业发展等方面，它们通过影响学生的认知、态度和行为，从而影响其参与体育锻炼的情况。
大学生参加体育锻炼情况的调查报告
xx年xx月xx日
ห้องสมุดไป่ตู้
目录
• 引言 • 调查结果概述 • 体育锻炼参与情况的具体分析 • 影响大学生参与体育锻炼的因素分析 • 对策建议与结论
01
引言
调查背景与目的
随着我国经济水平的提高，大学生肥胖、身体素质下降等问题逐渐显现。
本调查旨在了解大学生参加体育锻炼的现状和影响因素，为促进大学生健康和提高身体
02
调查结果概述
受访者基本情况
01
性别分布
调查样本中，男生占比58%，女生占比42%。

高等体育院校的大学生体育课程需求调查

高等体育院校的大学生体育课程需求调查近年来，随着学生健康意识的提高，大学生对体育课程的需求也越来越重视。

高等体育院校作为培养专业体育人才的重要场所，其大学生体育课程的需求调查显得尤为重要。

本文将从课程内容、教学方法以及设施设备等方面来进行调查和分析。

首先，大学生对体育课程的内容需求比较多样化。

体育课程不仅仅包括传统的体育项目，还应该覆盖现代体育运动。

调查发现，大多数学生希望体育课程能够涵盖多种运动项目，如篮球、足球、羽毛球、游泳等，以满足不同学生的兴趣和需求。

此外，一些学生对健身训练、瑜伽、健美操等健身项目也表示兴趣。

因此，高等体育院校在设计体育课程时，应该考虑到学生的多样化需求，努力丰富课程内容。

其次，教学方法也是大学生对体育课程的需求的重要方面。

根据调查结果，大部分学生对传统的体育课程教学方法并不满意。

他们认为单一的课堂讲解和体育项目的机械训练并不能激发他们的学习兴趣。

相反，他们更倾向于积极参与课堂互动、小组合作和实践操作。

因此，在体育课程中，高等体育院校应该采用多种教学方法，如案例教学、讨论式教学、实践教学等，以培养学生的合作能力和创新精神。

此外，设施设备也是大学生对体育课程需求的重要方面。

调查表明，学生对体育设施的完善程度和设备的更新换代有较高的期望值。

他们希望体育馆、游泳馆、足球场等体育场所能够提供良好的训练环境和设备。

此外，一些先进的体育设施，如心率监测器、健身器材、运动追踪设备等，也引起了学生的兴趣。

因此，高等体育院校应该加大对体育设施设备的投入，提高学生的体育训练效果。

除了上述方面，调查还发现大学生对高等体育院校的大学生体育课程在以下几个方面提出了进一步改进的建议。

首先是课程时间的安排。

学生认为体育课程的时间应该能够充分考虑到他们的学业安排，避免与其他重要课程产生冲突。

其次是课程的评价制度。

学生希望能够采用更加客观、全面的评价方式，突出综合素质的培养而非简单的体能测试。

再次是教师的专业水平和教学态度。

大学生体育锻炼调查问卷及报告

关于大学生体育锻炼的调查问卷你好，我是上海师范大学生物科学专业的学生，现在正在进行关于大学生体育锻炼情况的调查，希望通过你，了解我们学校本科生体育锻炼的真实情况。

我们从上海师范大学全日制本科生中随机抽取了部分学生进行调查，你是其中的一位。

你的参与对于本次调查十分重要。

本调查匿名填写，答案没有对错之分，你提供的情况我将严格保密。

1、你的性别：A、男B、女2、你所在的年级:A、大一B、大二C、大三D、大四3、你一般喜欢在什么时段锻炼：A、清晨B、下午C、晚上4、每次你锻炼多久：A、30分钟B、30-60分钟C、超过一个小时D、不锻炼5、你进行锻炼的频率:A、每天B、隔天一次C、不固定6、你运动的动机来自【可多选】：A、锻炼身体B、保持体形C、放松身心D、兴趣所致E、他人影响F、应付大学体育7、你一般做哪些体育运动【可多选】：A、篮球B、足球C、羽毛球D、跳绳E、跑步F、网球8、进行锻炼时：A、独自一人B、和他人一起9、哪些因素限制的你进行锻炼：A、场地设施B、时间C、一人，没劲D、天气E、兴趣F、其他10、你在平时做什么：A、看书B、上网C、做兼职D、和人逛街E、睡觉F、其他11、你自己是否掌握一些锻炼的技巧和知识：A、一些B、没有12、你有自己的锻炼计划;A、有B、没有13、你喜欢体育运动吗:A、喜欢B、不喜欢C、一般14、你了解自身的身体状况吗：A、了解B、不了解15、你怎样看待学校是运动设施和开放状况A、满意B、不满意16、你对大学生身体素质、体育锻炼有什么建议和看法？谢谢您的合作！大学生参加体育锻炼情况的调查报告摘要：大学阶段是青年学生系统接受体育教育的最后阶段，也是健身意识形成、健身能力培养的关键阶段。

学校体育教育应转变长期以来重技术轻理论的教学模式，重视学生健身运动兴趣的培养，提高健身意识，以支配健身行为的产生，培养健身能力，带动全民健身。

根据对大学生体育锻炼现状的分析，提出改善目前大学生体育锻炼不良状态的建议。

关于大学生体育锻炼习惯的调查与探讨

３）第ｌ（卷Ｏ期２１００年１２爿
绍
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Ｖｏ．Ｏｏ．１１３ＮＯＤｅ２０１ｃ．０
关于大学生体育锻炼习惯的调查与探讨
李华
法对调查结果进行统计分析．
２研究结果
问卷回收９２份，９．％．中有效问卷９６份，３６经效度和信度检验符合研究需要和要求，７占７２其３占９．％．问卷调查表明，在大学一、二年级中男生有４．％，１５女生有１．％养成较好的锻炼习惯（８９见表１．）对三、四年级学生的调查表明，男生仅有３．％、５５女生仅有１．％每周参加两次左右的体育锻炼（３０见表２．）结果表明高校学生参加体育锻炼的现状不容乐观．调查显示，自发进行体育锻炼的学生并不是很多，对体育健身的认识较为肤浅，对参加体育锻炼仅仅停留在兴趣上，被动接受的比较多．大多数一、二年级大学生由于没有坚定的信心，没有自己擅长
的体育运动项目导致没有养成锻炼身体的习惯．中７．％的女生对运动不太感兴趣（其２１见表３．）
表１大学一、二年级学生体育锻炼情况调查
收稿日期：００— ６—１２１０５
作者简介：李
华（９９一）女，１７，湖北武汉人，师，讲硕士，主要从事民族传统体育研究
第ｌ０期
牟华：于大学生体育锻炼习惯的渊含与探讨父

大学生体育锻炼意识和行为现状研究

2019年25期┆3百家争鸣大学生体育锻炼意识和行为现状研究曲喜峰摘要：大学体育是学生在学校接受体育教育的最后阶段，在这个阶段，行成体育锻炼的意识、规范体育锻炼行为、掌握体育健康知识、行成良好的体育锻炼习惯，是大学体育教学的重要目标。

本文从大学生在大学阶段进行体育锻炼的意识和行为现状进行调查研究，以期为推动高校体育活动、促进高校体育发展提供参考，为培养大学生的终身体育锻炼意识打下良好的基础。

关键词：大学生；体育锻炼；意识；行为现状《中国学生体质监测发展历程》显示，高校学生体质健康极速下降，各项检测指标甚至还不如初中学生。

《关于强化学校体育促进学生身体健康全面发展的意见》中明确强调，要提高学生，尤其是大学生的体育锻炼意识，规范体育锻炼行为，强化体育锻炼常识，对体育教育给予高度重视。

笔者通过研究大学生体育锻炼意识和行为现状，找到影响大学生体育锻炼的根本原因，并就此提出引导学生进行体育锻炼的相应措施。

一、大学生体育锻炼意识和行为现状调查结果（一）大学生体育锻炼意识体育锻炼意识是指在进行体育活动时对其本质的认识和心理活动。

良好的体育锻炼意识有助于提升学生进行体育活动的积极性。

调查显示，在大学生中，有百分之六十的人对于科学健身的方法有过了解，仍然有百分之四十的学生未能掌握科学锻炼的方法。

不仅如此，有百分之五十七的学生对国家出台的相关体育类文件不熟悉，不了解。

其体育锻炼动机中，保持身材或参与体育竞技的占比居多。

多数学生对体育锻炼本身不抱有兴致，体育锻炼的意识十分薄弱，且经过实践调查，大部分学生没有养成良好的体育锻炼意识。

（二）大学生体育行为现状在大学生体育行为现状的调查中发现，学生参加锻炼的动机呈现多元化的特点，主要以增强体质为主，并掺杂健美、减肥、娱乐、社交、比赛等目的。

参加体育锻炼的性别和年龄也在不同项目上呈现差异，在健美、减肥方面，女生占比较高，在比赛、社交方面，男生占比较有优势。

从大学生在体育运动中的消费水平来看，整体消费水平并不太高，而且体育消费占比较少，这也反映出大学生的体育锻炼意识和体育行为状况不太乐观。

当代大学生体育锻炼现状调查研究——以甘肃省普通高校大学生为例

249研究与交流作者简介：王雯璟（1994—），女，安徽宿州人，硕士，通讯作者，研究方向：教育学和管理学。

当代大学生体育锻炼现状调查研究——以甘肃省普通高校大学生为例王雯璟长安大学离退休工作处高文峰兰州大学体育教研部曹越前兰州大学大气科学学院摘要：以甘肃省普通高校本科生和研究生为研究对象，采用问卷调查、统计分析、比较研究等方法，研究高校不同性别、不同阶段学生参加体育锻炼的现状、问题和影响因素，从学生、教学、学校三个方面为今后校园体育活动的发展提出建议，旨在改进大学生参加体育锻炼的现状，促进大学生身心全面发展和形成终身体育的观念。

关键词：当代大学生；体育锻炼；调查研究引言体育作为全面建成小康社会的重要内容，党和国家对体育的重视和有力支持，为体育事业的繁荣发展提供了机遇和保障。

大学体育教育是其重要组成部分，也是终身体育的重要环节。

高校和教师之间应该通力合作，努力为大学生参加体育健身活动提供机会。

本文通过对甘肃省在校本科生和研究生进行调查，统计分析了高校不同性别、不同阶段学生参加体育活动的现状，并根据存在的问题从学生、教学和学校三个方面提出建议，以期促进高等院校体育教学进一步改革，帮助大学生培养良好的体育锻炼习惯，全面提高大学生综合素质。

一、研究对象和方法（一）研究对象选取兰州大学、西北师范大学、兰州理工大学、兰州交通大学、兰州财经大学和甘肃农业大学六所甘肃省高校非体育专业的本科生和研究生作为研究对象。

（二）研究方法文献资料法。

查阅相关方面的期刊、论文等资料，为本次研究提供理论依据。

问卷调查法。

对选取的六所高校的本科生和研究生随机进行问卷调查，其中本科生发放500份、研究生300份，回收786份（回收率98.25%），有效问卷772份（有效率96.5%）。

问卷发放前后分别进行了效度和信度检验，其中效度为0.89，信度系数R=0.875，说明此次问卷调查科学有效。

比较研究法。

根据统计分析结果，比较不同阶段、不同性别的大学生参加体育锻炼的特点，研究存在的问题并提出针对性的建议。

大学生身体健康状况调查报告

大学生身体健康状况调查报告大学生健康成长是指处在高等教育阶段的学生通过接受思想政治教育,使大学生朝着个人全面发展的方向发展,在思想、道德和心理等多方面呈现完好状态。

下面是小编为你精心整理的大学生身体健康状况调查报告，希望对你有帮助!大学生身体健康状况调查报告篇1一、前言：随着时代的发展，科技一步步融入我们的生活，社会各种条件设施的越来越先进，体力劳动越来越少，取而代之是精神方面的享受，再加上生活富裕后饮食质量提高，人群逐渐肥胖化，这两方面共同导致当代大学生健康状况低下、身体素质下降。

大学生是祖国的希望，是未来社会的主力军，而大学生中绝大多数人是处于亚健康状态。

大学生正处于迅速走向成熟又未完全成熟的过渡时期，各种心理活动十分活跃，充满矛盾，而自我调节能力还不完善，加之大学生独特的社会地位和生活环境等因素影响，使大学生时期成为各种心理问题和身体问题最易出现的高发期。

然而近些年来，我国大学生的多项体质监测结果呈逐年下降趋势，身体状况令人担忧。

因此，保持健康的身体成为大学生健康成长的内在要求。

那么到底是什么因素导致当代大学生出现身体不健康的问题呢?对此，本文针对大学生进行了一系列调查与研究，对在校大学生的健康问题进行了研究分析，并针对大学生目前的健康状态做出了相关的总结，并根据调查结果提出相关意见与建议。

因此，我对新疆财经大学学生自身健康状况进行了一次调查。

二、问题的提出我国是世界性的人口大国，这就使现在的大学生就业越来越困难，社会、学校、家庭和自身等各方面施加的压力越来越大，普遍大学生都在寻求就业出路，有的考研，抱头苦读;有的发展特长，各展千秋，但更多的大学生则是迷茫颓废，不管刻苦的还是颓废的都面临着一个巨大的问题，身体素质在不断的下降，然而很多大学生并未意识到自己的身体健康正在发生改变。

这一系列的压力给大学生造成的健康损害已非往日所能比，他们正在遭受着身体和心理的双重迫害，越来越多的大学生选择结束生命，选择浪费生命，选择虐待生命。

大学生对体育锻炼的调查报告

大学生对体育锻炼的调查报告目录一、内容概述 (2)1. 调查背景与目的 (2)2. 调查对象与方法 (3)3. 调查意义与范围 (4)二、调查结果概述 (5)1. 体育锻炼认知情况 (6)1.1 对体育锻炼重要性的认识 (7)1.2 对体育锻炼的认识途径 (9)2. 体育锻炼频率与持续时间 (10)3. 体育锻炼项目选择 (11)4. 体育锻炼的动机与目的 (12)5. 体育锻炼的困难与挑战 (12)三、具体分析 (14)1. 不同性别的大学生体育锻炼情况 (15)1.1 男生与女生在体育锻炼方面的差异 (16)1.2 不同性别大学生对体育锻炼的态度 (18)2. 不同年级的大学生体育锻炼情况 (18)2.1 大一与大二、大三与大四学生在体育锻炼方面的差异 (20)2.2 不同年级大学生对体育锻炼的态度 (21)3. 不同学历的大学生体育锻炼情况 (22)3.1 本科生与研究生在体育锻炼方面的差异 (24)3.2 不同学历大学生对体育锻炼的态度 (25)4. 不同专业的大学生体育锻炼情况 (26)4.1 文科与理科学生在体育锻炼方面的差异 (27)4.2 不同学科大学生对体育锻炼的态度 (29)四、结论与建议 (30)一、内容概述本调查报告旨在深入了解当前大学生对体育锻炼的态度、行为和需求，以便为高校体育教育改革提供参考。

报告首先概述了调查的目的、对象、方法和范围，然后详细分析了大学生体育锻炼的现状、存在的问题以及影响因素，并在此基础上提出了相应的建议和对策。

在调查对象方面，我们涵盖了不同地区、不同类型高校的大学生，确保了样本的广泛性和代表性。

调查方法包括问卷调查、访谈和实地观察等，以获取全面、真实的数据信息。

在数据分析过程中，我们运用了统计学原理和方法，对大学生体育锻炼的态度、行为、需求等方面进行了深入剖析。

通过对比分析、因子分析和回归分析等方法，我们揭示了大学生体育锻炼的现状、问题和影响因素，并提出了针对性的建议和对策。

关于大学生体育锻炼调查报告范文3篇

关于大学生体育锻炼调查报告范文3篇当今社会，大学的扩招等因素导致大学生越来越多。

但是，做名优秀大学生的难度却随着国际油价一路飙升——因为“竞争”。

而良好身体素质作为把握制胜权的最基本要素，却往往成为当代大学生的软肋。

下面店铺整理了关于大学生体育锻炼调查报告，供你参考。

关于大学生体育锻炼调查报告范文一一、研究背景及意义21世纪充满了挑战和机遇，大学生作为青少年中的一个重要群体，是国家发展的希望，是现代化建设的接班人，除了要求具备良好的科学素质外，还需良好的身体素质.但目前，大学生的身体健康水平逐渐下降已是不争的事实。

体育锻炼作为一种运动休闲的健身手段，不仅能增强学生体质，培养良好的运动兴趣和习惯，发展个性，丰富学生的校园文化生活，而且还有助于陶冶情操，缓解学习压力，形成积极、乐观的生活态度，提高学生的抗挫力。

体育锻炼又是高校体育教育的拓展和延伸，它将学校素质教育扩展，形成课内与课外的统一。

对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人具有重要意义。

根据我们查阅的资料，我们知道大学生一般都是静坐在教室、实验室、自习室，低头弯腰学习与工作的，长期处于这种姿势，又不参加身体锻炼，往往会引起各种疾病。

如供血不足，神经衰弱，胸腔狭窄，肌肉软弱无力，心脏疾病便秘等。

因此，大学生要经常参加身体锻炼，因为身体锻炼可以使心脏和胃肠都得到良好的锻炼，使大学生精力充沛，同时，身体锻炼还是一种积极性休息，脑细胞各有分工，进行身体锻炼时，管理肌肉活动的精神细胞处于兴奋状态，而思考问题的神经细胞则处于抑制状态，得到很好的积极性休息。

所以大学生更有必要积极地进行体育锻炼，但是现实生活中大学生体育锻炼的情况如何呢?为了了解大学生的体育锻炼情况，提高大学生体育锻炼的意识，探究如何根据本校实际，改善并利用现有的资源，来调动学生进行体育锻炼的积极性，我们小组决定对xxx大学生的体育锻炼情况进行调查。

二、研究对象与方法(一)研究对象我们对辽东学院学生进行调查，共发出问卷80份，收回有效问卷78份，其中男生29份，女生49份。

大学生体育锻炼及体质状况调研ppt

宣传教育
榜样引领
通过校园媒体、体育课程和体育活动等多种渠道，宣传体育锻炼的重要性和益处，提高大学生的认知水平。
邀请优秀运动员、健身达人等来校分享经验，发挥榜样的引领作用，激发大学生的锻炼动力。
激励措施
设立体育锻炼奖学金、组织体育竞赛等，激发大学生参与体育锻炼的积极性和热情。
增加体育锻炼设施和场地
锻炼时间不足
约30%的大学生每次锻炼时间在15-30分钟之间，相对较短。
锻炼时间很短
约30%的大学生每次锻炼时间在15分钟以下，很难起到锻炼效果。
大学生体育锻炼方式
有氧运动
约60%的大学生选择跑步、游泳、骑车等有氧运动作为主要的锻炼方式。
力量训练
约30%的大学生选择健身房进行力量训练，以增强肌肉力量和耐力。
研究结论
大学生体育锻炼参与度普遍较低，缺乏足够的运动量。
体育锻炼对大学生心理健康具有积极影响，有助于缓解压力、提高自信心。
大学生体质状况整体呈下降趋势，肥胖、近视等问题较为突出。
不同性别、专业和地区的大学生体育锻炼及体质状况存在差异。
研究不足与展望
研究样本量较小，可能存在一定的代表性不足的问题。
详细描述
肺活量是评价人体呼吸系统功能的重要指标，通过测量肺活量可以了解大学生的心肺功能状况。肺活量大说明呼吸系统功能较强，心肺功能良好。
大学生耐力状况
总结词
反映心肺耐力
详细描述
耐力是指人体在长时间活动中保持正常功能的能力，耐力状况反映了心肺耐力水平。良好的耐力状况有助于提高大学生的运动表现和健康水平。
形态。
提高免疫力
锻炼能够增强免疫系统的功能，减少感染和疾病1 2

大学生体育锻炼及体质状况调研ppt课件

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（2）内因：从学生自身而言，是由于没有体育锻炼的氛围和兴趣。在忙碌的学习之余，许多人选择上网等方式放松，很少有人去锻炼身体。偶尔有人想去做健身运动，但如篮球、足球、排球等运动需要多人一起完成，因为找不到志同道合者，这些人也最终选择放弃。一位高职学生对笔者坦言自己对体育锻炼没兴趣。除此之外，对运动技术的掌握程度不够、不善于安排时间、不善于调节自己的情绪等问题的存在，也是大学生放弃体育锻炼的主观因素。
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从上述调查结果发现，多数学生对体
育锻炼还是有一定的认识。但认识与具体行动尚存在很大的差距。我们只有抓住学生的心理需要，才能将认识转化为锻炼身体的动力。从学生入学开始就注意培养提高学生对体育锻炼的兴趣与习惯，并作为重点贯穿到体育教学中去。把基础理论知识与基本技术的教学结合起来，充分利用体育多种手段，逐步培养学生自我锻炼的习惯，我们有以下几点做法。
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24
内因是事物发展的关键
在学校付出努力的同时，我们每一位学生更应端正思想，培养健身的自觉性，主动参加体育锻炼，以提高自身的身体素质。禽流感、出血热搞得人心惶惶的时期，也许拥有好的体质才是最根本的预防措施。
大学生往往迫于学习的压力，没有时间
进行体育锻炼；没有合理的膳食营养的意识，作为在校的大学生，该如何在学习生活中协调这些关系呢？
第四，积极创造条件开展新运动项目，改善运动条件，全方位广泛地吸引学生参加锻炼。
第五，利用学校的宣传工作，如广播、宣传窗等，大力宣传体育锻炼知识面的来源，使学生耳濡目染。对学生自我锻炼习惯的形成会收到一定的效果。
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21
有效提高大学生体育锻炼的途径

大学生体育运动健康调查报告

大学生体育运动健康调查报告体育作为促进人类健康的一种方式已得到各界的广泛认同,体育健康促进已成为一个明确概念。

下面是小编为你精心整理的大学生体育运动健康调查报告，希望对你有帮助!大学生体育运动健康调查报告篇1摘要：健康是人类存在和发展的基本条件之一，是民族素质高低，国家兴旺发达和社会文明进步的重要标志。

21世纪的我们要想有美好的明天需要我们有一个健康强壮的体魄。

因此，大学生体育锻炼必不可少，我们以调查“大学生体育锻炼现状”为题，对中央民族大学在校生体育锻炼的目的、内容、场所选择、锻炼频度与时间、态度与动机、影响锻炼的因素、对体育锻炼的认识等几个方面做了调查与分析，并针对存在的问题提出了意见与建议，希望广大同学和学校有关部门认清现在大学生体育锻炼现状，以及体育锻炼的重要性，积极参与到体育锻炼中。

关键词：大学生、健康、体育锻炼一、实践地概况及调研背景(一)民大概况中央民族大学是中国少数民族教育的最高学府，是中国少数民族高级人才的摇篮，是中国唯一具有56个民族师生员工的高等学校。

中央民族大学作为中国研究民族体质健康的重要基地，为国家了解民族地区的体质健康状况、解决民族问题做出了重要贡献。

目前有各类在校生2万余名，在在校本科学生中，67%左右是少数民族。

学校堪称中华民族大家庭的缩影和展示中国民族政策以及民族团结进步的重要窗口，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。

良好独特的育人环境和对素质教育的一贯重视，使学校得以向国家和社会输送了大批优秀、合格的建设人才。

(二)调研背景随着社会和经济的快速发展，人才竞争日趋激烈，大学生所承受社会压力越来越大。

大学生作为高素质，高层次的人才队伍，在面临更多机遇和挑战的同时，也承受着更大的心理压力与冲突。

可以说，"在增强学生体质的同时，注重学生的心理发展"已成为当前学校体育改革与发展的重点和趋势。

关注和重视高校大学生体育锻炼与心理健康问题，加强大学生体育锻炼，增强大学生体质，全面提高大学生的身心健康水平，是十分重要而迫切的问题。

大学生参加体育锻炼情况的调查报告

大学周边地区缺乏适合大学生进行体育锻炼的场所，也限制了大学生参与体育锻炼的积极性。
社交娱乐活动冲击
沉迷于网络游戏
一些大学生沉迷于网络游戏等虚拟娱乐活动，导致他们缺乏参与体育锻炼的兴趣。
社交活动过多
大学生面临着较多的社交活动和娱乐诱惑，导致他们无法坚持进行体育锻炼。
对策与建议
05
加强宣传教育，提高锻炼意识
数据统计与分析
对收集到的数据进行统计和分析，包括描述性统计、卡方检验、T检验等方法，以揭示大学生参加体育锻炼的现状和影响因素。
调查过程
设计调查方案
明确调查目的、对象和方法，制定详细的调查方案。
实施调查
组织调查人员，进行问卷调查和访谈调查，确保调查过程的客观性和真实性。
数据整理与分析
对收集到的数据进行整理和分析，得出结论，撰写调查报告。
锻炼方式与场所
锻炼方式
跑步、羽毛球、篮球是最受大学生欢迎的锻炼方式。
场所选择
校园操场、体育馆和公园是大学生进行体育锻炼的主要场所。
影响因素分析
01
时间安排
课程安排紧凑、课余时间不足是影响大学生参与体育锻炼的主要因素。
设施条件
02
03
个人兴趣
缺乏专业指导、场地设施不完善也是影响大学生参与体育锻炼的重要原因。
对体育锻炼缺乏兴趣、认为锻炼无聊也是一部分大学生不参与体育锻炼的原因。
问题与原因分析
04
Байду номын сангаас乏锻炼意识
不了解锻炼的重要性
很多大学生对体育锻炼的重要性缺乏认识，没有意识到锻炼对于身体健康和全面发展的积极影响。
没有养成锻炼习惯
一些大学生在高中阶段由于学习压力较大，没有养成锻炼的习惯，进入大学后也难以开始锻炼。

大学生体育意识与锻炼现状的调查与思考

的学生占有相当大的比例，这部分学生己有了一定的体育意识，每周能够活动 1- 2 次，只是缺乏规律性，易受各种外部因素的影响，以致无法保证经常性
收稿日期:2006-06-12
作者简介 :祝欢 ( 1983- ) , 商丘人，在读硕士，研究
教育训练学。
2. 3 参与活动的动力及运动技能调查在调查访谈中发现，参与活动的学生往往在参与体育活动的初始阶段，受到某种动力的推动，特别是经常参与活动的学生更是如此。目参与活动的学生，前，尤其是参与团体活动的学生大多掌握了部分项目的基本技能，且认为掌握一定的运动技能非常重要。这部分技
地进行体育锻炼，是潜在的体育参与者。不常活动的学生缺乏体育意识，即使偶尔参与活动，也是随意性很大，同时也带有一定的强制性。
表 1 大学生参与体育活动的现状调查
经常活动有时活动不常活动从不活动
人数A 人数峭
205 2 7. 6 213 28 . 7
数数月人峪
17 6 23. 7
摘要 : 调查结果表明，在校大学生健身意识及极炼习惯大多形成于中学阶段，其促成因素较多，但中学阶段的体育教学却未能发挥应有的作用，这是一值得关注和思考的现象。关键词: 中学阶段 ; 大学生; 体育教学;健身意识 ;锻炼习惯中图分类号 :G806 文献标识码 :A 文章编号 : 1673- 2006( 2006) 06- 012月
宿州学院学报
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大学生体育意识与锻炼现状的调查与思考

大学生体育锻炼的调查报告

大学生体育锻炼的调查报告引言：随着现代社会的进步和人们生活水平的提高，大学生的体育锻炼越来越受到人们的关注。

体育锻炼对大学生的身体和心理健康都有着积极的影响。

然而，许多大学生在日常生活中缺乏足够的体育锻炼，导致身体素质下降，容易出现各种健康问题。

为了更好地了解大学生的体育锻炼现状，本文进行了一项调查研究。

方法：本研究采用问卷调查的方式，通过随机抽样的方法选择了300名大学生作为研究对象。

调查内容包括大学生的体育锻炼频率、锻炼方式、锻炼时间、锻炼动机等方面。

结果：调查结果显示，大多数大学生（约80%）每周只进行1-2次的体育锻炼，而仅有约15%的学生每天进行体育锻炼。

其中，男性大学生的体育锻炼频率明显高于女性大学生。

对于体育锻炼方式的选择，约55%的学生选择跑步作为主要锻炼方式，其次是健身房锻炼和球类运动。

此外，约30%的学生表示平时不进行任何形式的体育锻炼。

对于体育锻炼时间的选择，大部分学生选择在课余时间进行锻炼，占比超过70%。

在锻炼动机方面，大多数学生表示希望保持身体健康和塑造好身材是进行体育锻炼的主要动机。

而压力缓解和提高学习效果则是少数学生进行体育锻炼的重要动机。

讨论：调查结果表明，大学生体育锻炼的频率和时间普遍较低，存在一定的锻炼不足问题。

这与现代社会快节奏的生活方式和学业的压力有一定的关系。

大学生应更加重视体育锻炼，合理安排时间，每日坚持适量的体育锻炼，提高身体素质和免疫力。

同时，大学和社会各界应加大对大学生体育锻炼的宣传力度，提供更多的体育锻炼场所和设施，为大学生提供更好的锻炼条件。

结论：大学生的体育锻炼状况不容乐观，存在着锻炼频率低、时间紧张等问题。

因此，大学生应增强对体育锻炼的意识，倡导积极健康的生活方式，努力提高体育锻炼的频率和时间。

只有通过坚持良好的体育锻炼习惯，大学生的身体和心理健康才能得到有效的保障。

同时，学校和社会应共同关注大学生的体育锻炼问题，提供更好的锻炼条件和支持，创造良好的体育锻炼环境，从而促进大学生的全面发展。

体育学生个案调查报告

体育学生个案调查报告一、调查背景随着社会的发展，体育教育在个体成长过程中的重要性日益凸显。

为了深入了解体育学生的学习情况及影响因素，我们进行了此次个案调查。

本次调查选取了一名具有代表性的体育专业学生作为调查对象，通过对其学习经历、训练情况、心理状态等方面的深入了解，以期为改进体育教育提供参考。

二、调查对象调查对象为一男性体育专业学生，年龄为18岁，来自农村家庭，目前就读于某知名高校体育专业。

该生自幼喜爱体育运动，尤其擅长田径项目。

在过去的几年里，他通过不懈的努力，在体育成绩和比赛中取得了显著的成绩。

三、调查方法本次调查采用问卷调查和面对面访谈相结合的方式进行。

问卷调查主要收集该生的学习经历、训练情况、心理状态等方面的信息；面对面访谈则旨在深入了解该生的成长背景、家庭状况、学习动机等方面的内容。

四、调查结果1. 学习经历与训练情况该生自幼喜爱体育运动，尤其对田径项目有浓厚兴趣。

在小学和初中阶段，他积极参与学校田径队训练，并在各级比赛中获得多项荣誉。

进入高中后，他开始接受更为系统的专业训练，每天投入大量时间进行体能和技能训练。

同时，他还积极参加各种比赛和活动，不断提升自己的竞技水平。

2. 心理状态与动机在面对高强度的训练和比赛压力时，该生展现出了顽强的毅力和坚定的信念。

他表示，自己选择体育专业主要是出于对田径运动的热爱和对优异的追求。

在训练和比赛中，他始终保持积极向上的心态，勇于面对挑战和困难。

同时，他还善于从失败中总结经验教训，不断完善自己的技术和战术。

3. 家庭支持与成长背景该生来自农村家庭，家庭经济条件较为困难。

然而，他的父母十分支持他从事体育事业，不仅在物质上给予充分保障，还在精神上给予他巨大的鼓励和支持。

该生表示，家庭的支持是他取得优异成绩的重要动力之一。

4. 面临的挑战与困难虽然该生在体育方面取得了显著的成绩，但他也面临着一系列的挑战和困难。

首先，高强度的训练对身体的承受能力提出了更高的要求；其次，激烈的比赛竞争使得他需要不断突破自己的极限；最后，对于未来的职业规划和个人发展，他也存在一定的迷茫和不确定性。

大学生体育运动调查报告

大学生体育运动调查报告大学生体育运动调查报告「篇一」1.你的年级是--------专业--------性别--------?我们大学共有机电学院、文化与传媒学院、经管学院、外国语学院、体育学院、艺术学院、美术学院、信息与通信学院等13个学院，而此次我们所调查的学生群体主要为机电学院.外国语学院和文化与传媒学院的部分学生。

且取部分来估计总体的结果。

其中我们组做调查对象约50%为09级学生,30%为10级学生，其余为08级学生。

结合我们大学的男生女生比例，我们所调查的男女比例约为7：5。

2.你觉得参加体育运动对你的人际关系有什么影响?在被调查学生中有大约25.2%的人认为体育运动不但强健了我们的身体，而且还拓展了我们的人际关系，加深了朋友间的感情，在运动中结识了新的朋友，也巩固了和老朋友的关系，起了多个层次的作用;约有44.7%的被调查学生认为体育运动对他们人际关系的影响效果不明显，和平时好像差不多;另有约18.4%的人表示尚没有注意到这个问题也不会特意去关注这个方面;其余10.7%被调查人群表示不经常参加运动，对此不发表看法。

3.你大约多久做一次运动?在我们小组所调查的人群之中有大约25.2%的人坚持每天都进行体育锻炼并且他们会一直坚持下去;约有44.7%的人会在每34天做一次体育运动，他们认为这样的频率比较合适，另一方面也比较符合他们的情趣的热度，因为他们所进行的活动都是自己较为喜欢但又非非常喜欢的，过于频繁的反复进行反而会减少他们的兴趣度;大约有18.4%的被调查大学生每周有一次的体育运动活动，他们认为体育运动只是自己的兴趣所致，什么时候兴趣来了而且又有时间就会约朋友去运动，这一类人群的运动时间往往比较的随意，没有固定的规律;剩余大约10.7%的被调查大学生在日常的学习生活中几乎不怎么运动，或基于没有时间或基于没有喜欢的运动等，他们几乎在学校不参加任何运动。

4.你参加运动的目的是?在我们小组所调查的人群中大约有7.8%的人表示自己参加体育运动是基于想要强身健体，增强自己的身体素质的想法，其中也有部分人是基于这样的目的才开始进行体育运动的;而作为其中绝大部分的67.2%人表示自己参加体育运动是因为自己的兴趣爱好所致，他们所参加的体育活动是自己喜欢的，进行此项活动的时候心情愉悦，乐意进行下去;而其中约20%的人也表示参加体育运动是想要缓解压力，放松自己，更好的在日常的工作学习中表现;剩下的约4.4%的被调查人群表示是其他原因让他们参加体育运动的(以上所有数据皆为除去不参加体育运动的被调查人群后的人数作为总体后的比例)。