新版人力资源和社会保障部职业技能鉴定考试专用教材
人力资源社会保障部职业技能等级证书内页模板
人力资源社会保障部职业技能等级证书内页模板1.引言1.1 概述人力资源社会保障部职业技能等级证书是我国职业培训体系中认可度最高的证书之一。
该证书的颁发由人力资源社会保障部负责，以评估和认可持有人在特定职业方向上的技能水平。
与其他职业证书相比，人力资源社会保障部职业技能等级证书更加全面和综合，涵盖了各个职业领域的技能需求。
该证书的内页模板是为持有人展示其职业技能等级和相关信息的重要工具。
它包括个人基本信息、证书编号、职业技能等级评定等重要内容。
通过这个模板，人力资源社会保障部能够清晰地呈现证书持有者的技能水平，使其在就业和职业发展中更具竞争力。
本文将探讨人力资源社会保障部职业技能等级证书的意义和作用。
首先，我们将介绍职业技能等级证书的意义，解释为什么这个证书在当前职业教育和培训体系中具有重要地位。
随后，我们将重点关注人力资源社会保障部职业技能等级证书，并详细阐述其在就业市场和职业发展中的作用和影响。
通过本文的阐述，读者将更好地了解人力资源社会保障部职业技能等级证书的背景和重要性，以及如何通过持有该证书获得职业发展的机会和优势。
无论是职场新人还是职业导向者，熟悉这一证书对于提升个人职业竞争力和实现职业成功都具有重要的指导意义。
1.2文章结构文章结构部分的内容：1.2 文章结构本文将按照以下结构进行阐述：1）引言：在引言部分，将对职业技能等级证书的背景和意义进行简要概述，同时介绍本文的目的和结构。
2）正文：在正文部分，首先将探讨职业技能等级证书的意义，包括其在职业发展和人才培养方面的重要性。
接着将重点介绍人力资源社会保障部职业技能等级证书的作用，包括其在就业市场中的影响力和对技能人才的认可与评价。
3）结论：在结论部分，将对全文进行总结，概括职业技能等级证书的意义和人力资源社会保障部职业技能等级证书的作用。
同时，展望职业技能等级证书在未来的发展趋势和应用前景。
通过以上结构的安排，本文将系统地介绍人力资源社会保障部职业技能等级证书的意义和作用，旨在为读者提供全面而深入的了解，以促进职业技能等级证书的推广与应用。
人民共和国人力资源和社会保障部国家职业资格考试各
中华人民共和国人力资源和社会保障部国家职业资格考试各职业介绍解说人力资源师考试简介人力资源管理师职业资格考试是由国家人事劳动部部开展的准入性考试,就业劳动法和职业教育法规定从业人员必须持证上岗;国家自2003年开始,在全国范围内开展企业人力资源管理人员职业资格认证;人力资源管理师在企业内部主要从事员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、劳动关系协调等工作;职业概况人力资源管理师是从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等工作的专业管理人员;要求的基本文化程度必须是高中毕业或同等学历,须具有较强的学习能力、沟通能力、信息处理能力、分析综合能力、团队合作能力和客户服务能力;※ 客户包括内部客户各职能部门和外部客户劳动管理和社会服务部门,客户服务指提供服务、帮助,或与之协同工作;就业去向各大人力资源服务公司如中华英才网、智联招聘、河南博思人才网等专业人力服务公司,各大股份制、三资、民营企业单位从事人力资源部的管理工作,各大学校、机关等事业单位的人事管理服务部门等;人力资源是每个单位的重要下属机构,它几乎涵盖了所有单位；另外对考取公务员以及与管理、助理性相关的专业也有一定的间接辅助抬高作用;我校实际情况：人力资源单科报考人数不论是全国还是河大,报考人数一直稳居第一,其报考人数接近其它职业资格的报考总和,报考多的原因：首先属于文理交叉学科,文科理科生都敢报,另外国家要求严格,其应用范围比较宽广且灵活,不论是事业单位还是企业机构基本都需要人力岗位因为人力资源管理负责各部门的绩效考核、培训开发、招聘与人员配置、人事档案、劳动关系、薪酬和福利待遇管理等等工作,几乎很难找到一个单位不需求人力岗位,学校有人事处、企业有人力资源管理部有的也叫人事劳资科另外对考取公务员也有好处,因为公务员组织机关是国家人事劳动部而人力证书就是人事劳动部颁发的,同等条件下会优先录用,其软性因素要考虑进去;另外国家人事部于08年改制成人力资源和社会保障部也极大暗示了一个国家人力资源岗位和人才的重要性,5年前国家领导人讲话都是把我国建设成人才强国,现在统一口径一般都说21世界归根结底是人力资源的竞争,把我国建设成人力资源强国因为国与国之间的竞争21世纪比的不是谁的资源多而是比的国家人力资源储备的强大,比如英国金融人才世界出名,可能几个金融人才所创造的产值就是中国几十万农民工一年创造的产值,美国的IT人才世界出名,一个人才也可能是中国几十万普通人才创造的产值,所以人力资源的重要性可见一斑实行人力管理岗位必须持证上岗的就业准入制度,有一定学历的人也要取的国家要求的资格证书才能持证上岗,大学生和已经走向社会的人员欲从事人力资源岗位和广义与人力资源有关职业的可以报考;职业等级本职业共设四个等级,分别为：人力资源管理员国家职业资格四级、助理人力资源管理师国家职业资格三级、人力资源管理师国家职业资格二级、高级人力资源管理师国家职业资格一级;08年开展四级、三级、二级的全国统一鉴定;申报条件一人力资源管理员具备以下条件之一者1、连续从事本职业工作1年以上;2、经本职业四级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;二助理人力资源管理师具备以下条件之一者1、连续从事本职业工作6年以上;2、取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上;3、取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;4、取得大学专科学历证书后,连续从事本职业工作3年以上;5、取得大学本科学历证书后,连续从事本职业工作1年以上;6、取得大学本科学历证书后,经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;7、具有硕士研究生及以上学历证书;三人力资源管理师具备以下条件之一者1、连续从事本职业工作13年以上;2、取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上;3、取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;4、取得大学本科学历证书后,连续从事本职业工作5年以上;5、具有大学本科学历证书,取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上;6、具有大学本科学历证书,取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;7、取得硕士研究生及以上学历证书后,连续从事本职业工作2年以上;四高级人力资源管理师※具备以下条件之一者※ 试点期间按试点方案规定的内容执行;1、连续从事本职业工作19年以上;2、取得本职业二级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上;3、取得本职业二级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业一级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;注：在校大学生可报考人力三级三级在我国属于高级技能工硕士生可以报考二级二级属于技师,本科毕业满五年可报二级,大专毕业7年可报二级,目前统考的级别有国家四级、国家三级、国家二级一级作为试点暂时没有全国统考报名时身份证、学生证复印件一份、2寸白底照片4张报名人员可凭我校申报写的条免费到阿勇摄影照相资格认证由人事劳动部统一鉴定,鉴定合格者按照有关规定统一核发相应等级的中华人民共和国职业资格证书,此证书全国通用、全国联网查询,查询网址：中华人民共和国国家职业工作网中华人民共和国人力资源和社会保障部职业技能鉴定专网心理咨询师考试简介---- 2001年8月,经国家人事劳动部批准,我国开始启动心理咨询师的职业化工作;由国家颁布心理咨询师国家职业标准试用版,并在该标准中,对心理咨询师的职业给出定义;为规范心理咨询职业活动、推动心理咨询行业的发展奠定了基础;2002年7月15日,国家劳动和社会保障部联合中国心理卫生协会和中国心理学会,宣布正式启动心理咨询师国家职业资格培训鉴定工作;劳动和社会保障部联合中国心理卫生协会和中国心理学会两家心理学专业组织,共同组建“全国心理咨询师职业资格培训鉴定工作指导委员会”,负责在全国开展统一的职业培训和职业资格鉴定工作;按照国家职业资格心理咨询师培训鉴定工作的统一要求,已经或准备从事心理咨询师职业的人员,都应该经过专门的职业培训,获得全国统一颁发的心理咨询师中华人民共和国职业资格证书后方可从事相应心理咨询活动;职业概况职业定义：心理咨询师是运用心理学以及相关知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员职业能力特征：具有一定的观察、理解、学习、思维判断、表达、人际沟通能力,及自我控制、自我心理平衡、交往控制能力;职业等级----国家职业资格鉴定共分五个等级,作为高知识含量的职业,心理咨询师直接从三级开始鉴定;共分心理咨询师三级国家职业资格三级、心理咨询师二级国家职业资格二级、心理咨询师一级国家职业资格一级三个等级;2006年开始,采用国家劳动和社会保障部颁发的心理咨询师国家职业新标准进行资格考试;取消了原来心理咨询员国家职业资格三级和高级心理咨询师国家职业资格一级的称呼;申报条件一心理咨询师三级具备以下条件之一者1、具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历;2、具有心理学、教育学、医学专业大专学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;3、具有其他专业本科以上学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;4、注：在校大学生凭学生证复印件可报考,大一年龄太小的除外;二心理咨询师二级具备以下条件之一者1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位;2、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;3、取得心理咨询师三级职业资格证书,连续从事心理咨询工作满3年,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者;4、具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,连续从事心理咨询工作满3年;三心理咨询师一级具备以下条件之一者1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位,经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,且连续从事心理咨询工作满3年;2、具有硕士学位,取得心理咨询师二级职业资格证书,连续从事心理咨询工作满3年,经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;3、具有心理学、教育学、医学副高级及以上专业技术职业任职资格,经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,且连续从事心理咨询工作满3年;注：在校大学生可报考人力三级三级在我国属于高级技能工硕士生可以报考二级二级属于技师,本科毕业满五年可报二级,大专毕业7年可报二级报名材料---- 报名时身份证、学生证复印件一份、2寸白底照片4张报名人员可凭我校申报写的条免费到阿勇摄影照相考试时间---- ★统考时间：国家职业资格鉴定现实行“统考日”制度;一般安排在每年的5月11月的第二或者第三周的周末举行★鉴定考试：鉴定考试一年两次,上半年5月份考试,下半年11月份考试,具体考试时间每年略有不同鉴定方式1本职业各级别的鉴定都包括理论知识综合考试和专业能力考核两项内容,采用闭卷笔试,考试题目从题库中随机提取,按标准答案评分;考试成绩采用百分制,达60分以上者为合格,心理咨询师一级还需进行综合评审;2单项成绩合格者,成绩保留2年;3已具有心理学、教育学、医学专业正高职称,正在从事心理咨询临床和教学工作的人员可不参加理论知识综合考试,由单位推荐并直接向专家组提交个人业绩资料申报心理咨询师一级资格,由专家组进行综合评审;我校报考心理三级情况：首先报考心理三级的一般女生、师范生、研究生以及有志将来从师教育、培训、企业管理、国家公务员等方便的学生居多,社会人员报考多为中小学老师、企业管理者、国家公务员,心理咨询师含金量在我们国家职业资格里应该是前三位,我们国家全面建设小康社会的十大标准就有一条说的是心理咨询师 ,按照国民比例要求每1000人中就要有一名心理咨询师,所以我们国家的心理人才缺乏相当的大;另外心理咨询师和理财规划师在我们国家属于高知识类一般最差也的大专起点职业资格鉴定,国家起点总三级高级工开始鉴定目前统考的只有国家三级、国家二级,不设置初级和中级工,起点就从高级工考试认定;心理咨询属于大证不论是含金量和考试内容的都比其它偏多,建议提前半年就开始准备,学生可以先预定教材,我们把历年真题发送到你们等级的邮箱,根据个人情况分析可以选择报考5月或11月的考试,不过最理想的考试是大一大二大三所以建议能早考的学生尽量早考,因为随着国家资格鉴定考试开展的深入,无论是从国家自身的经验还是报名人员增多这两个方面考虑,难度只能越来越大,仅以河南大学申报培训点为例,人力师、心理师、营养师、高级秘书报考人数每次增长幅度都超过100%甚至有的科目更多;就业方向：大中专高校老师、中小学等教育机构、医院、医药公司、保健机构和全球连锁机构、国家公务员\居民社区、政府特殊部门如：监狱、公安、法院、检察院等资格认证由人事劳动部统一鉴定,鉴定合格者按照有关规定统一核发相应等级的中华人民共和国职业资格证书,此证书全国通用、全国联网查询,查询网址：中华人民共和国国家职业工作网中华人民共和国人力资源和社会保障部职业技能鉴定专网物流师介绍职业概况---- 职业定义：在生产、流通和服务领域中从事采购、储运、配送、货运代理、信息服务等操作和管理的人员;职业能力特征：有一定表达能力和计算能力,形体知觉好,听觉正常,色觉敏锐,动作协调性强;基本文化程度：高中毕业或同等学历;职业等级----本职业共设四个等级,分别为：物流员国家职业资格四级、助理物流师国家职业资格三级、物流师国家职业资格二级、高级物流师国家职业资格一级;目前统考的为四级、三级、二级一级和人力性质一样为实验性考试暂未统考,在校专科生一般可以报考四级在校本科可申报三级,社会人员年龄只要不是太小,学历高中以上也可以给申报三级申报条件----一物流员具备以下条件之一者1、取得相关职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业物流员级职业培训达规定标准学时数,并取得结业证书;2、连续从事本职业或相关职业工作5年以上;3、取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等职业学校本职业专业毕业证书;二助理物流师具备以下条件之一者1、取得本职业物流员资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业助理物流师级职业培训达规定标准学时数,并取得结业证书;2、取得本职业物流员职业资格证书后,连续从事本职业或相关职业工作5年以上;3、取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业专业毕业证书;4、具有相关专业及相关大专以上学历,连续从事本职业工作1年以上;5、具有大学本科以上学历,连续从事本职业工作3年以上;三物流师具备以下条件之一者1、取得本职业助理物流师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业物流师级职业培训达规定标准学时数,并取得结业证书;2、取得本职业助理物流师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上;3、具有本专业及相关专业大学本科及以上学历,连续从事本职业工作3年以上;四高级物流师具备以下条件之一者1、取得本职业物流师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级物流师级职业培训达规定标准学时数,并取得结业证书;2、取得本职业物流师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上;3、具有本专业及相关专业硕士研究生及以上学历,连续从事本职业或相关职业工作3年以上;注：相关专业职业指经济管理、企业管理、工程管理、物资管理、仓储管理、交通运输、信息管理;报名材料----报名时填写国家职业资格鉴定申请表,同时提交照片,身份证明、学历证明、工作年限证明等材料原件及复印件;不同年份不同地区,所需报名材料会略有不同,具体情况请参看当年当地相关政府部门公告;考试时间----★统考时间：国家职业资格鉴定现实行“统考日”制度;一般安排在每年的3、5、7、9、11五个月进行;2008年“统考日”为3月21、22、23日,5月16、17、18日,7月18、19、20日,9月19、20、21日,11月21、22、23日;★鉴定考试：鉴定考试一年两次,上半年5月份考试,下半年11月份考试,具体考试时间每年略有不同;培训期限----全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定;晋级培训期限；物流员不少于80学时；助理物流师不少于100学时；物流师不少于120学时；高级物流师不少于160学时;鉴定方式----分为理论知识考试和技能操作考核,理论知识考试采用闭卷方式,技能操作考核采用现场实际操作或模拟方式;理论知识考试各技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格;物流师和高级物流师还需进行综合评审;资格认证----由劳动和社会保障部统一鉴定,鉴定合格者按照有关规定统一核发相应等级的中华人民共和国职业资格证书,此证书全国通用;物流员颁发国家职业资格四级证书,助理物流师颁发国家职业资格三级证书,物流师颁发国家职业资格二级证书,高级物流师颁发国家职业资格一级证书企业培训师介绍考试简介----企业培训师是二十一世纪的“钻石职业”,同时又是最受人尊敬的职业之一;随着企业培训产业的迅速发展,企业培训师已变得炙手可热;现在不管是企业还是专业培训机构,对培训师的需求越来越迫切,尤其是既懂企业培训体系设计,又懂授课或对外课程采购的优秀培训师,更是备受培训市场推崇;针对这一市场需求,国家劳动和社会保障部于2002年正式推出企业培训师国家职业资格标准,目前助理企业培训师、企业培训师已列入国家统考项目;职业概况----职业定义：企业培训师是指能够结合经济、技术发展和就业要求,研究开发针对新职业工种的培训项目,以及根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项目,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员;基本文化程度：高中毕业或同等学历;职业等级----本职业共设三个等级,分别为：助理企业培训师国家职业资格三级、企业培训师国家职业资格二级、高级企业培训师国家职业资格一级; 在校本科生可以申报国家三级企业培训师、心理咨询师、理财规划师这几个在我国属于高知识类通俗一点指报名门槛相比别的职业一般要求高点最低也的大专起点职业鉴定,起点从高级工三级开始认定下边不设置国家四级和国家五级申报条件----一助理企业培训师具备以下条件之一者1、具有大学本科学历或同等学力,一年实习期满,经本职业本等级正规培训达规定标准学时数,并取得毕结业证书;2、具有大专学历或同等学力,从事职业培训工作满3年,经本职业本等级正规培训达规定标准学时数,并取得毕结业证书;二企业培训师具备以下条件之一者1、具有硕士学位,从事职业培训工作满3年,经本职业本等级正规培训达规定标准学时数,并取得毕结业证书;2、具有大学本科学历或同等学力,从事职业培训工作满5年;3、取得本职业助理企业培训师职业资格证书满4年,经本职业本等级正规培训达规定标准学时数,并取得毕结业证书;三高级企业培训师具备以下条件之一者1、具有博士学位,从事职业培训工作满4年,经本职业本等级正规培训达规定标准学时数,并取得毕结业证书;2、具有硕士学位,从事职业培训工作满7年;3、具有硕士学位,并取得本职业企业培训师职业资格证书满3年,经本职业本等级正规培训达规定标准学时数,并取得毕结业证书;4、具有大学本科学历或同等学力,并取得本职业企业培训师职业资格证书满4年,经正规培训达规定标准学时数,并取得毕结业证书;报名材料----1、身份证复印件2份2、学历证书复印件2份3、工作经验证明1份4、近期免冠彩色小2寸照片4张不同年份不同地区,所需报名材料会略有不同,具体情况请参看当年当地相关政府部门公告;考试时间----★统考时间：国家职业资格鉴定现实行“统考日”制度;一般安排在每年的5、11月第三周周末进行;★鉴定考试：鉴定考试一年两次,上半年5月份考试,下半年11月份考试,具体考试时间每年略有不同;鉴定方式----分为理论知识考试和专业技能考核;理论知识考试采取闭卷笔试；专业技能考核采取现场模拟方式;理论知识考试和专业技能考核均实行百分制,成绩皆达到60分以上者为合格;企业培训师、高级企业培训师还须进行综合评审;理论知识考试时间为90分钟,专业技能考核为120 -150分钟;综合评审时间为60分钟;资格认证----由人事劳动部统一鉴定,鉴定合格者按照有关规定统一核发相应等级的中华人民共和国职业资格证书,此证书全国通用;助理企业培训师颁发国家职业资格三级证书,企业培训师颁发国家职业资格二级证书; 适合报考的人群：在校大学生管理类文科类或有志于从师企业管理企业培训的人员理财规划师介绍考试简介----为了规范理财规划行业,建立统一、权威的理财认证证书,国家人事劳动部推出了理财规划师职业资格认证考试即国家理财规划师,并制定了理财规划师国家职业标准,力图建立统一、规范的行业标准;按照中华人民共和国劳动和社会保障部制定的理财规划师国家职业标准,理财规划师是指运用理财规划的原理、技术和方法,针对个人、家庭以及中小企业、机构的理财目标,提供综合性理财咨询服务的人员;理财规划要求提供全方位的服务,因此要求理财规划师要全面掌握各种金融工具及相关法律法规,为客户提供量身订制的、切实可行的理财方案,同时在对方案的不断修正中,满足客户长期的、不断变化的财务需求;职业概况。
人力资源社会保障部办公厅关于启用新版职业资格证书及加强证书核发管理工作有关问题的通知
人力资源社会保障部办公厅关于启用新版职业资格证书及加强证书核发管理工作有关问题的通知文章属性•【制定机关】人力资源和社会保障部•【公布日期】2015.08.27•【文号】人社厅发〔2015〕143号•【施行日期】2015.08.27•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源其他规定正文人力资源社会保障部办公厅关于启用新版职业资格证书及加强证书核发管理工作有关问题的通知人社厅发〔2015〕143号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局），国务院有关部门（行业组织、集团公司）人事劳动保障工作机构：为适应职业资格证书制度改革工作需要，我部对技能人员职业资格证书进行了改版。
现就启用新版职业资格证书及加强证书核发管理工作有关问题通知如下：一、我部从2015年下半年开始启用新版职业资格证书。
新版职业资格证书沿用旧版职业资格证书的基本样式、颜色，将普通版证书和统考版证书合并为一个版本，取消文化程度、发证日期、复核记录等项内容。
二、新版职业资格证书由我部统一印制，证书的填写、编码、验印等继续按照我部有关规定执行。
实行国家职业资格全国统一鉴定的职业，其证书在发证机关（印）处套印“人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心职业技能鉴定专用章”，职业技能鉴定（指导）中心（印）处由省级职业技能鉴定（指导）中心用印。
三、旧版职业资格证书自2016年9月1日起停止使用，不再办理和核发。
此前按照国家有关规定核发的旧版职业资格证书仍然有效。
到期结余的旧版职业资格证书，由各地、各部门（行业组织、集团公司）自行销毁，并将销毁的职业资格证书号段报我部职业技能鉴定中心。
四、为进一步加强职业资格证书核发管理工作，我部将对现有的职业资格证书管理系统进行升级，增加打印管理模块，实现对职业资格证书印制、发放、打印和统计的全流程管理。
（一）职业资格证书管理系统采用分布式管理模式。
各地、各部门（行业组织、集团公司）须将证书的打印权限放在本地区的地（州、盟、市）级和本部门（行业组织、集团公司）的二级鉴定机构（含）以上。
全国职业技能鉴定管理与考评人员培训指定教材国家职业技能鉴定教
全国职业技能鉴定管理与考评人员培训指定教材国家职业技能鉴定教摘要：一、前言二、全国职业技能鉴定管理与考评人员培训指定教材的内容简介三、国家职业技能鉴定教材的作用与意义四、如何更好地推广和应用国家职业技能鉴定教材五、结论正文：一、前言随着我国经济的快速发展，职业技能鉴定在人才培养和选拔方面发挥着越来越重要的作用。
全国职业技能鉴定管理与考评人员培训指定教材国家职业技能鉴定教材，为职业技能鉴定提供了重要的理论依据和实践指导。
二、全国职业技能鉴定管理与考评人员培训指定教材的内容简介全国职业技能鉴定管理与考评人员培训指定教材涵盖了各个行业的职业技能鉴定标准、要求和方法，旨在为职业技能鉴定提供全面、系统、实用的理论体系。
教材内容丰富，既有理论知识的阐述，也有实际操作的指导，满足了职业技能鉴定的多元化需求。
三、国家职业技能鉴定教材的作用与意义国家职业技能鉴定教材是培养和选拔高技能人才的重要工具，对于提高我国劳动者的职业技能水平和整体素质具有重要意义。
通过使用国家职业技能鉴定教材，可以更好地培养和选拔符合我国产业发展需求的高技能人才，推动产业升级和经济发展。
四、如何更好地推广和应用国家职业技能鉴定教材为了更好地推广和应用国家职业技能鉴定教材，政府部门、职业院校、企业和社会组织应共同努力，加大对职业技能鉴定的投入和支持，完善职业技能鉴定体系，提高职业技能鉴定质量和水平。
此外，还应加强对职业技能鉴定教材的研究和修订，使其更好地适应产业发展和人才需求的变化。
五、结论全国职业技能鉴定管理与考评人员培训指定教材国家职业技能鉴定教材是我国职业技能鉴定工作的重要支撑，对于培养和选拔高技能人才具有重要作用。
职业技能培训鉴定教材编写规定
职业技能培训鉴定教材编写规定劳动和社会保障部教材办公室中国劳动社会保障出版社为提高教材质量，规范教材编写，达到职业技能培训鉴定教材的编写目的，实现职业技能培训鉴定教材应具有的特点，特制定本规定，请参与教材编审工作的各位专家遵照执行。
一、编写依据以审纲会后确定的教材大纲为编写依据。
编写过程中需要对教材大纲进行调整的，必须征得审稿专家和组织编写单位同意。
二、内容基本要求教材应以原创为主，具有本教材特有的核心价值。
在教材编写过程中，允许引用他人的资料、数据、图片（不含艺术类创作图片），但应进行必要的技术处理，不得侵犯他人的著作权。
大量引用他人作品的，必须事先取得原著作权人的书面授权。
还应注意：不得侵犯他人的肖像权、名誉权、姓名权等。
另外，根据国家有关法律法规规定，教材不得含有下列内容：（1）危害国家统一、主权和领土完整。
（2）侵害少数民族风俗习惯、破坏民族团结。
（3）泄露国家机密及重大商业机密。
（4）宣扬淫秽、迷信、伪科学。
（5）侮辱或诽谤他人。
（6）其他违反国家法律规定的内容。
三、文字要求1．通俗易懂教材语言应通俗易懂，应该解释的名词术语一定要解释清楚。
引用翻译外文资料的，应进行必要的语言文字的修改，符合中文叙述习惯。
2．简洁明了教材语言要精练、流畅。
教材应尽量做到图文并茂，避免大量文字的堆砌。
3．语言规范教材要使用书面语言，内容逻辑关系清晰，要杜绝方言、土语及口语，叙述要客观，尽量不要以第一人称（我、我们）和第二人称（你、你们）叙述教材内容。
四、技术要求1．标题层次教材标题层次的安排要注意符合逻辑，相同层次上只能是并列关系，不能出现交叉或包容的关系，上一层次标题要包含下一层次内容。
教材的标题层次由高到低按照以下顺序进行排列：单元→节→一、（中文数字加顿号）→1.（阿拉伯数字加右下角圆点）→（1）（阿拉伯数字加双括号）→1）（阿拉伯数字加单括号）→①（阿拉伯数字加圆圈）。
原则上要求标题层次不要过于繁杂，一般到“1）”这个层次就可以了。
人力资源和社会保障部关于印发平版制版工等23个国家职业技能标准的通知-人社厅发[2010]39号
![人力资源和社会保障部关于印发平版制版工等23个国家职业技能标准的通知-人社厅发[2010]39号](https://img.taocdn.com/s3/m/59d9810a6fdb6f1aff00bed5b9f3f90f77c64d52.png)
人力资源和社会保障部关于印发平版制版工等23个国家职业技能标准的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 人力资源和社会保障部关于印发平版制版工等23个国家职业技能标准的通知（人社厅发〔2010〕39号）各省、自治区、直辖市人力资源社会保障（劳动保障）厅（局），新疆生产建设兵团劳动保障局，国务院有关部门（行业组织、集团公司）劳动保障工作机构：根据《中华人民共和国劳动法》，我部会同有关部门制定了平版制版工等23个国家职业技能标准，现印发施行。
此次颁布的国家职业技能标准中，营业员、中式面点师、西式烹调师、西式面点师、调酒师、办公设备维修工和育婴员7个国家职业技能标准系重新修订，原标准相应废止。
附件：国家职业技能标准目录二○一○年四月十九日附件国家职业技能标准目录序号职业编码职业(工种)名称备注 1 X2－02－28－06 坚果炒货工艺员(☆) 2 4－01－01－01 营业员2010年修订 34－02－02－03医药商品储运员44－03－01－02中式面点师2010年修订 5 4－03－02－01 西式烹调师2010年修订 6 4－03－02－02 西式面点师2010年修订7 4－03－03－01 调酒师2010年修订8 4－05－03－02 民航客运员(※) 94－05－03－02 民航货运员(※) 10 4－05－03－02 民航售票员(※) 11 4－07－11－01 办公设备维修工2010年修订12 X4－07－12－04育婴员(☆) 2010年修订13 6－04－01－15 弹簧工(※) 14 X6－06－01－06 工程机械修理工(☆) 15 6－07－06－05 机场助航灯光电工(※) 16 6－20－01－01 平版制版工17 6－20－02－03 凹版印刷工18 6－20－03－02 印品整饰工19 6－21－03－02 布绒玩具制作工20 6－21－06－02 金属摆件工21 6－24－01－01 航空器地面设备操作员(※) 原名：民航特种车辆操作工22 6－24－03－02 航空油料化验员(※) 原名：油料化验员23 6－26－01－24 弹簧检查工(※)注：(☆)表示新职业，(※)表示该职业编码下的工种。
人力资源社会保障部技能人才评价证书
人力资源社会保障部技能人才评价证书人力资源社会保障部技能人才评价证书1. 什么是技能人才评价证书？人力资源社会保障部技能人才评价证书，简称技能证书，是由国家职业资格证书管理中心颁发的，用于评价和认定个人职业技能水平的证书。
技能证书是对持有人在特定领域内具备一定的职业技能和职业素养的一种认定和证明。
2. 技能人才评价证书的重要性技能人才评价证书的取得，意味着持有人在某个领域达到了一定的职业水平，具备了相应的技能、知识和经验。
这对于个人来说，可以增加就业机会，提高薪酬水平，提升职业社会地位；对于企业来说，可以提高员工的工作能力和生产效率，提升企业的核心竞争力。
3. 技能人才评价证书的种类技能人才评价证书涵盖了多个行业和职业，涉及到机械、电子、建筑、医疗、信息技术等多个领域。
不同的职业有对应的评价标准和考核内容，持有人需要根据自己的专业特长和职业需求进行选择和取得。
4. 如何取得技能人才评价证书要取得技能人才评价证书，一般需要经过培训、考核和评定三个过程。
首先是参加培训班或者通过自学，掌握相关的专业知识和技能；然后是参加职业技能鉴定考核，通过一定的理论和实际操作考试；最后是提交相关材料，经过专业评定机构的审查和评定，最终颁发技能证书。
5. 我对技能人才评价证书的个人观点技能人才评价证书对于个人职业发展是非常重要的，它不仅是个人职业能力的证明，也是提升就业竞争力的有效途径。
作为一项国家级的职业资格认定制度，技能证书的取得需要具备一定的实际操作能力和专业知识，这也提高了持有人的职业素质和社会认可度。
总结与回顾在现代社会，技能人才评价证书的重要性不言而喻。
它不仅是一种专业能力的证明，也是适应社会发展需求的必备条件。
随着技能人才评价体系的不断完善，技能证书必将成为助力个人和社会共同发展的利器。
技能人才评价证书是一种具有广泛应用价值的职业证书，它不仅为持有人的职业发展提供了有力支持，也为企业和社会的发展注入了活力。
2024年度人力资源社会保障部职业教育培训规划教材选用目录
03
适应职业院校学生认知特点， 激发学生学习兴趣和动力，促 进学生职业素养养成和职业技 能提升。
2024/3/23
9
适应行业企业发展需求
紧密结合行业企业发展趋势和新技术应用，及时将新技术、新工艺、新规 范纳入教材内容，体现教材的时代性和先进性。
深入行业企业调研，了解岗位技能要求和人才需求状况，确保教材内容与 职业标准、岗位要求对接。
01
教材编写将更加注重实践性和应用性
未来的规划教材将更加注重实践性和应用性，结合行业案 例和实际操作，使学生能够更好地将理论知识应用于实际 工作中。
02
教材内容将不断更新和完善
随着行业发展和技术进步，规划教材的内容将不断更新和 完善，以适应新的市场需求和人才培养目标。
2024/3/23
03
教材形式将更加多样化和互动化
促进人才培养与市场需求对 接
规划教材结合行业发展趋势和市场需求，使培训内 容更加贴近实际，有助于培养符合社会需要的高素 质技能人才。
提升教师教学质量
规划教材为教师提供了系统、全面的教学资 源，有助于教师更好地理解和掌握教学内容 ，提高教学质量和水平。
2024/3/23
29
展望未来职业教育培训规划教材的发展趋势和前景
人力资源社会保障部 职业教育培训规划教
材选用目录
2024/3/23
1
目录
2024/3/23
• 职业教育培训规划教材概述 • 人力资源社会保障部规划教材选用
原则 • 人力资源社会保障部规划教材分类
与内容
2
目录
2024/3/23
• 人力资源社会保障部规划教材选用 流程
• 人力资源社会保障部规划教材选用 注意事项
美容师中级劳动和社会保障部教材办公室组织中国劳动社会保障出版社
国家职业技能鉴定(学生取证专用)操作技能强化训练美容师( 中级)劳动和社会保障部教材办公室组织编写中国劳动社会保障出版社前言《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中明确指出: 要严格实施就业准入制度, 加强职业教育与劳动就业的联系。
与此同时, 职业资格证书已逐步成为各级各类职业院校学生求职择业的“通行证”。
为了进一步贯彻《决定》精神, 衔接各级各类职业院校学生的专业学习与鉴定考核要求, 提高学生的职业能力水平, 劳动和社会保障部教材办公室在调研全国百余所职业院校教学实际状况的基础上, 针对参加职业技能鉴定的学生群体, 组织编写了《国家职业技能鉴定操作技能强化训练( 学生取证专用)》系列教材( 以下简称《技能强化训练》) 。
《美容师( 中级)》就是系列教材中的一本。
《技能强化训练》内容以国家职业技能鉴定考核要点为依据, 全面体现“考什么、编什么”,有助于学生熟练掌握鉴定考核要求, 对取证应试具有直接的指导作用。
在结构上, 《技能强化训练》分为应试指导、实战演练、亲临考场、理论知识强化四部分, 引导学生在职业技能鉴定前进行科学的应试复习, 其中前三部分直接指导操作技能考核, 理论知识强化部分直接指导理论知识考核。
《技能强化训练》在语言运用上力求简洁精炼, 特别是在实战演练部分中多采用指令性语言, 明确指导完成训练项目的实际操作步骤, 使学生在短期内快速掌握鉴定考核要求。
《技能强化训练》既可作为各级各类职业院校及高等院校学生鉴定前短期强化培训教材, 也可作为鉴定前应试辅导自学用书。
《国家职业技能鉴定操作技能强化训练———美容师( 中级)》由唐玲主编,潘玲、刘红、郭美莉、唐艳琼副主编, 成长英、周宇虹、焦玲、方小缇、王君华、高英、邵小英、马伟、聂蕾、李修霞、陈丹丹、庄建源编写, 谢群绘图。
《技能强化训练》的编写模式是一次全新的探索, 具有一定的难度, 由于时间仓促, 缺乏经验, 不足之处恳请广大读者提出宝贵意见和建议。
国家职业技能等级认定培训教材
国家职业技能等级认定培训教材是指针对国家职业技能等级认定考试所编写的一套教材，旨在帮助考生系统地学习和掌握相关技能和知识，以顺利通过职业技能等级认定考试。
它的编写需要考虑到考试的要求和内容，以及考生的实际需求，因此具有一定的深度和广度。
国家职业技能等级认定是国家对职业技能人员进行能力认定的制度，是对个人职业技能水平的客观评价，具有公正性和权威性。
而国家职业技能等级认定培训教材就是为了帮助考生在这项考试中取得好成绩，提高自己在职场上的竞争力。
在深度上看，国家职业技能等级认定考试的内容涉及面广，深度较大。
对于不同的技能等级，考试的难度和内容都有所不同。
国家职业技能等级认定培训教材需要根据不同技能等级的考试大纲和要求来编写，以保证教材的深度和全面性。
教材需要覆盖相关技能的理论知识、实际操作技能以及案例分析等内容，帮助考生全面掌握所需的知识和技能。
在广度上看，国家职业技能等级认定覆盖的行业和专业较多，涉及面广。
国家职业技能等级认定培训教材需要根据不同行业和专业的特点来编写，以满足不同考生的需求。
教材需要包括多种行业的案例和实例，让考生能够根据自己的特点有针对性地学习和准备。
国家职业技能等级认定培训教材需要具有一定的深度和广度，以保证对考生的帮助和指导。
它不仅是一套教材，更是考生提升自己能力的工具。
希望未来国家职业技能等级认定的教材能够更加贴近实际，更加全面，更加具有针对性，让考生能够更加科学地备战考试，提升自己的职业技能水平。
以上是我对国家职业技能等级认定培训教材的一些个人观点和理解。
希望这篇文章能够帮助您更深入地了解这一主题。
国家职业技能等级认定培训教材的编写需要充分考虑考试要求和内容，以及考生的实际需求。
教材需要具有一定的深度和广度，涵盖多个行业和专业的知识和技能。
在这方面，教材的编写需要吸取多种教学方法和理论，以确保教材内容的科学性和全面性。
教材的深度需要符合考试的难度和要求。
国家职业技能等级认定考试涉及的内容包括理论知识、实际操作技能以及案例分析等多个方面。
人力资源考证书籍
人力资源考证书籍
如果您想考取人力资源证书，以下是一些相关的书籍推荐：
《人力资源管理》（第四版）：中国劳动社会保障出版社，主编：董克用。
这本书系统介绍了人力资源管理的理论、技术和方法，包括人力资源管理的基本概念、招聘与选拔、培训与发展、绩效管理、薪酬管理等方面的内容，是人力资源管理领域的重要参考书之一。
《人力资源管理案例教程》（第二版）：人民邮电出版社，主编：王丽娟。
这本书通过案例分析的方式，深入探讨了人力资源管理实践中遇到的问题和解决方案，包括组织设计、职位分析、招聘与选拔、培训与发展、绩效管理、薪酬福利等方面的案例。
《人力资源管理概论》：中国人民大学出版社，主编：孙荣。
这本书系统
介绍了人力资源管理的理论和实践，从战略的角度出发，探讨了人力资源管理的基本概念、理论框架、发展趋势和未来展望等方面的问题。
此外，您还可以参考一些人力资源管理的专业期刊和学术论文，如《中国人力资源开发》、《人力资源管理》等，以了解最新的学术动态和实践经验。
需要注意的是，不同的考试和培训课程会有不同的要求和侧重点，建议您根据自己的实际情况选择合适的书籍和学习资料。
人力资源与社会保障部职业资格技能等级证书鉴定考试
人力资源与社会保障部职业资格技能等级证书鉴定考试是由人力资源和社会保障部组织的一项职业技能鉴定考试。
该考试旨在评价劳动者的技能水平，对合格者授予相应的职业资格证书。
在考试中，劳动者需要展示其掌握的技术理论知识和实际操作能力，以证明其具备从事某种职业的资格和能力。
该考试具有标准参照型的特点，考试内容和标准是由国家制定的，保证了考试的公正性和科学性。
此外，为了确保考试的有效性和公正性，人力资源和社会保障部还建立了完善的考试制度和管理体系，包括考试报名、考试组织、考试监考、成绩评定和证书颁发等环节。
同时，该部门还对考试机构进行监管和评估，确保考试的公正性和质量。
总之，人力资源与社会保障部职业资格技能等级证书鉴定考试是一项权威的职业技能鉴定考试，为劳动者提供了展示技能水平和获得职业资格证书的机会。
国家职业技能等级认定培训教材
国家职业技能等级认定培训教材摘要：I.引言A.培训教材的重要性B.我国职业技能等级认定培训教材的发展II.国家职业技能等级认定培训教材的特点A.权威性B.实用性C.全面性D.创新性III.国家职业技能等级认定培训教材的编写原则A.科学性B.系统性C.针对性D.动态性IV.国家职业技能等级认定培训教材的使用和推广A.培训过程中的应用B.企业与职业院校的对接C.社会认可度的提高D.国际交流与合作V.结论A.总结国家职业技能等级认定培训教材的优势B.展望未来的发展趋势正文：随着我国经济的快速发展和劳动力市场的不断变革，职业技能培训成为了越来越多人关注的焦点。
在这个过程中，国家职业技能等级认定培训教材扮演着举足轻重的角色。
这种教材不仅为职业技能培训提供了权威、实用、全面、创新的指导，而且体现了科学、系统、针对性、动态性的编写原则。
本文将对国家职业技能等级认定培训教材进行详细介绍，并探讨其使用和推广情况。
国家职业技能等级认定培训教材具有很高的权威性，因为它是由国家相关部门组织专家根据国家职业标准、劳动力市场需求和行业发展趋势制定的。
这种教材的实用性体现在其内容紧密结合实际工作场景，旨在提高劳动者的实际操作能力和解决问题的能力。
此外，国家职业技能等级认定培训教材内容全面，覆盖了各个职业领域的基本知识和技能，为劳动者提供了全面的培训内容。
在创新性方面，这种教材不断跟踪行业发展动态，及时更新培训内容，使劳动者能够掌握最新的技术和知识。
国家职业技能等级认定培训教材的编写原则主要包括科学性、系统性、针对性、动态性。
科学性原则要求教材内容要基于科学理论和实践经验；系统性原则要求教材内容要结构清晰、层次分明，形成完整的知识体系；针对性原则要求教材内容要针对不同职业、不同层次劳动者的需求；动态性原则要求教材内容要不断更新，以适应行业发展变化。
在使用和推广方面，国家职业技能等级认定培训教材在培训过程中得到了广泛应用。
企业可以根据自身需求，结合职业院校的教学计划，选用合适的教材对劳动者进行培训。
国家职业技能鉴定考试指导手册
国家职业技能鉴定考试指导手册一、考试简介国家职业技能鉴定考试是根据《职业技能鉴定管理条例》进行的全国性考试，旨在评估个人在特定职业领域内的实际操作能力和专业知识水平。
本手册旨在为考生提供必要的指导和准备。
二、考试内容1. 考核项目：每个职业领域的考试将根据相关技能要求划定特定的考核项目，包括理论知识测试和实际操作技能测试等。
2. 考试科目：根据不同职业的分类，考试科目包括但不限于理论基础、工艺操作、技术应用等。
具体科目请参考相关考试指南。
三、考试准备1. 报名流程：按照招生通知要求，按时提交报名申请，缴纳考试费用，并准备相关材料。
2. 学习资料：根据考试科目要求，准备相关教材、参考书籍和学习资料，充分了解各个考核项目的要求和内容。
3. 操作训练：根据考试科目的实际操作要求，积极参与相应的实际操作训练，提高自己的操作技能水平。
4. 模拟演练：参加模拟考试和模拟演练，熟悉考试环节和流程，提高应考能力和应变能力。
四、考试要点1. 理论知识：针对考试科目中的理论基础部分，要熟悉相关知识点，重点掌握其中的核心内容，注意理论与实际应用的结合。
2. 实际操作：根据考试科目中的工艺操作和技术应用部分要求，逐步掌握操作技能，并注意技巧和规范要求。
3. 时间管理：合理安排各个考核项目的答题时间，避免时间不足或浪费，并注意分配时间的比例，优先完成易题，争取更多高分。
4. 注意事项：遵守考试纪律，按照考场要求携带相关证件和考试用具，仔细阅读考试指南和注意事项，确保顺利完成考试。
五、考后评估与反思1. 考试成绩：考试结束后，按照考试相关规定进行成绩查询，并注意及时了解自己的成绩情况。
2. 总结反思：对考试过程逐一回顾，分析自己在不同环节的表现，总结经验教训，及时调整学习方法和策略。
六、考试安全与欺诈行为1. 考试安全：维护考试秩序和安全，严禁携带违禁物品进入考点，遵守考场规则，不得抄袭、作弊或妨碍他人考试。
2. 欺诈行为：对发现的考试欺诈行为，如抄袭、代考等，举报并配合相关部门进行调查处理。
人力资源和社会保障部颁布的《国家职业技能标准》
人力资源和社会保障部颁布的《国家职业技能标准》是对从事某种职业的人员进行职业技能鉴定的依据。
它规定了从事该职业的人员应具备的知识、技能和素质等方面的要求，以确保该职业的从业人员具有一定的职业素养和技能水平。
《国家职业技能标准》通常包括职业概况、技能要求、相关知识、技能等级等内容。
其中，职业概况介绍了该职业的性质、工作内容、职业技能水平等级等；技能要求则具体描述了从业人员应掌握的技能和操作方法；相关知识则要求从业人员具备与该职业相关的理论知识和实践经验；技能等级则根据从业人员的技能水平划分了不同的等级。
《国家职业技能标准》的制定和实施，有助于规范职业技能鉴定工作，提高从业人员的职业技能水平，促进职业教育和职业培训的发展，推动人力资源的合理配置和优化升级。
同时，它也为企业和个人提供了明确的职业发展方向和规划，促进了职业市场的健康发展。
人力资源和社会保障部职业技能鉴定考试专用教材
国家题库技师和高级技师试卷资源一览表
序号
职业名称
技师试卷
高级技师试卷
国家题库开发参考教材
理论知识（套）
操作技能（套）
理论知识（套）
操作技能（套）
1
美容师
10
题库
10
题库
中国劳动社会保障出版社2006年5月（基础知识），2006年5月（技师），2006年9月（高级技师）
7
餐厅服务员
5
10
5
5
中国劳动社会保障出版社2002年3月
8
营业员
5
5
——
——
中国商业出版社2003年11月
9
保健按摩师
5
5
——
——
中国劳动社会保障出版社2002年4月
10
修脚师
5
5
——
——
中国统计出版社2003年1月
11
眼镜定配工
5
5
——
——
海洋出版社2002年7月
12
眼镜验光员
5
5
5
5
海洋出版社2002年7月
33
金属热处理工
5
5
5
5
中国劳动社会保障出版社2004年5月（基础知识）、2005年3月（技师、高级技师）
34
社2003年11月（基础知识、技师、高级技师）
35
音响调音员
5
5
5
5
中国劳动社会保障出版社2001年3月《音响调音员职业技能培训教材》、中国电力出版社2007年1月《音响工程设计与音响调音技术》
36
电工仪器仪表装配工
人力资源和社会保障部职业技能鉴定考试专用教材(精品).doc
5
5
5
中国文联出版社2003年8月（技师、高级技师）
39
摩托车维修工
5
5
5
5
中国劳动社会保障出版社2004年2月（技师、 高级技师）
40
养老护理员
5
5
・ ・
——
中国社会出版社2004年6月（技师）
41
电子仪器仪表 装配工
5
5
5
5
中国劳动社会保障出版社2005年3月（基础知 识）、2005年12月（技师、高级技师）
7
餐厅服务员
5
10
5
5
中国劳动社会保障出版社2002年3月
8
营业员
5
5
中国商业出版社2003年11月
9
保健按摩师
5
5
中国劳动社会保障出版社2002年4月
10
修脚师
5
5
—
—
中国统计出版社2003年1月
11
眼镜定配工
5
5
海洋出版社2002年7月
12
眼镜验光员
5
5
5
L □
海洋出版社2002年7月
13
摄影师
5
5
《加工中心操作工（基础知识、高级技能）》 中国劳动社会保障出版社，2001；《数控机 床结构与编程》机械T.业出版社，2001；《模 具CAD/CAM技术及应用》机械工业出版社， 1998；《机床数控原理与系统》机械工业出 版社，1999；《数控加工与编程》西安电子 科技大学出版社，2004；《机械制造工艺学》 机械工业出版社，1996；《机械设计基础》 机械工业出版社，2002
50
茶艺师
5套试卷
人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心课题
人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心课题你知道吗？说到职业技能鉴定，很多人都会想，哎呀，那个是给技术工人、那些穿着蓝色工作服、拿着扳手的师傅们才需要的事儿吧？其实不然，职业技能鉴定不仅仅是为了那些工地上的“大力士”，也不仅限于技术人员，像现在的白领、甚至一些普通的服务行业人员，都能通过职业技能鉴定提升自己的竞争力。
你听了是不是觉得有点懵？别急，接下来我慢慢给你捋清楚。
首先呢，说到职业技能鉴定，你要明白，它其实是对一个人在某个职业领域里技能水平的一种评定，简单点说，就是你干这行能不能做到一把好手，能不能和同行比肩。
比方说，厨师要拿到职业技能证书，那就说明他不仅能做个炒菜师傅，还能通过一系列的考试，证明自己的技艺，甚至是创新能力。
而且这证书在社会上也是有一定认可度的，特别是找工作、跳槽或者是做职业发展的时候，简直是锦上添花。
再说，很多人其实根本不懂这项技能鉴定究竟能给自己带来什么好处。
比如，你看现在这社会竞争那么激烈，是不是就算你做的工作不需要高学历，能力不强，也得有点什么东西能让你脱颖而出呢？这时候，你拥有一张技能证书就显得尤为重要了。
别人可能看不上你学历不高，但一看到你有一个职业资格证书，心里马上就有了几分认可。
这样，升职加薪、岗位晋升，机会也就悄悄地向你招手了。
说白了，这个职业技能鉴定就是给自己加油打气的一种方式。
你不觉得吗？当你凭借自己的实际操作能力拿到证书的时候，那种成就感真的是不言而喻的。
很多人都觉得，这种证书好像没有什么用，可是实际上，它不仅能让你证明自己在某个领域的专业性，还能带来更大的就业机会。
毕竟现在社会对于技术性岗位的需求越来越大，能干活、懂技术的人，哪儿都抢手。
不过，说到这儿你可能会觉得，那证书到底是怎么得来的呢？嘿嘿，别急，拿证的过程其实没你想的那么复杂。
你只需要参加一些培训，了解自己所从事职业的标准和要求，之后参加一系列的考核，合格了，就能顺利获得职业资格证。
这些考核可不光是理论考试哦，实际上还是考你动手能力，真正考你在工作中的实际表现。
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08年版
08年版
动画绘制员
08年版
08年版
陈列展览设计员
08年版
08年版
7
会展策划师
08年版
08年版
8
商务策划师
08年版
9
景观设计师
08年版
08年版 08年版
专业技术人员
10
花艺环境设计师
专业技术人员
08年版
08年版
11
首饰设计师
08年版※
12
霓虹灯制作员
08年版※
13
数字视频（DV）策划制 作师
117
食品检验工
99版
118
纺织纤维分类分级检验 工
99版
119
纺织纤维物理性能检验 工
99版
120
无线电机械装校工
99版
121
无线电装接工
99版
122
无线电调试工
99版
123
分析工
99版
124
长度量具计量检定工
99版
99版☆ 99版☆ 99版☆
99版☆ 99版☆ 99版☆ 99版☆ 99版☆ 99版☆
4. 芦建国主编. 花卉学. 东南大学出版社.2004.3 5. 中华人民共和国劳动合同法.2008.1.1 6. 中华人民共和国合同法.2007.07.26
7. 中华人民共和国消费者权益保障法.1993.10.31 8. 汤兆基编著. 馈赠鲜花实用知识. 安徽科学技术出版社. 1996.4 9. 黎佩霞, 范燕萍主编. 插花艺术基础(第二版). 中国农业出版社.2003.9 10. 中国建筑装饰协会编．景观设计师培训考试教材．中国建筑工业出版社. 2006.2 11. 吴亚芹, 王玉, 张颖主编. 插花艺术基础. 化学工业出版社. 2006.2 12. 赵祥云, 冯荭, 侯芳梅编著. 花坛•插花及盆景艺术. 气象出版社. 2004.5
21
企业培训师
09年版
22
糖果工艺师
09年版
23
玩具设计师
09年版
24
家具设计师
09年版
09年版 09年版 09年版 09年版
25
数字视频合成师
08年版※
08年版※
99版原计算机文字录入员、计 99版原计算机文字录入员、计算机
26
计算机操作员
算机系统操作工，03版初、中 系统操作工☆，03版初、中级※☆
09年版
共计147个职业,365个题库 注：上表中☆代表卷库；※为上海分中心整合题库。
国家题库试题资源一览表
操作技能国家题库
新版国家题库开发参考教材
99版原计算机软件工☆、08年版、 09年版
铣工（普通铣工）
99版、05年版
99版☆、03版
91
铣工（数控铣工）
09年版数控铣工
09年版数控铣工
92
磨工
99版、05年版
99版☆、03版
93
镗工
99版、06年版普镗
99版☆、03版普镗
94
铸造工
99版、05年版砂型铸造
99版☆、03版砂型铸造
95
锻造工
99版、06年版
99版☆、03版
96
架子工
05年版
序号 类别
1 2 3 4 5 6
职业名称
职业技能鉴定国家题库试题资源一览表
理论知识国家题库
操作技能国家题库
计算机程序设计员 计算机网络管理员
99版原计算机软件工、07年版 99版原计算机软件工☆、08年版、
、09年版
09年版
05年版、09年版
06年版、09年版
多媒体作品制作员
07年版
08年版
网络课件设计师
级※☆、09年版
、09年版
27 办事人员和有 关人员
28
29 30 31
32
制图员
公关员 秘书 （涉外秘书） 摄影师 调酒师
茶艺师
05年版 07年版 07年版、09年版
03版 03版 05年版
06年版 07年版 07年版、09年版
03版 03版 06年版
33
冲印师
05年版
34
洗衣师
05年版
35
修脚师
61
家用电热器与电动器具 维修工
修工中级
工中级
62
插花员
06年版
06年版
63
美甲师
06年版
06年版
64
保健刮痧师
06年版
06年版
65
速录师
06年版
06年版
66
冷藏工
06年版
06年版
67
中央空调系统操作员
06年版初、中级
06年版初、中级
68
营销师
07年版、09年版
07年版、09年版
69
办公设备维修工
07年版
06年版
06年版 06年版
133
电工仪器仪表装配工
07年版
07年版
134
手工木工
06年版
06年版
135
精细木工
06年版
06年版
136
钢筋工
06年版
06年版（含钢筋加工、钢筋绑扎2 个专项能力题库）
137
混凝土工
06年版
06年版（含混凝土制作、混凝土浇 筑2个专项能力题库）
138
管工
06年版
06年版
139
08年版※
14
建筑模型设计制作员
08年版※
15
计算机乐谱制作师
08年版※
16
室内环境治理员
08年版※
17
信用管理师
09年版
18
包装设计师(包装工艺 和储运包装)
09年版
19
模具设计师
09年版
20
录音师
09年版
08年版※ 08年版※ 08年版※ 08年版※ 08年版※ 08年版※
09年版 09年版 09年版 09年版
110
机械设备安装工
08年版
08年版
生产运输设备 操作人员及有
关人员 111
印前制作员
08年版
08年版
112
服装制作工
99版原服装设计定制工、08年 版
99版服装设计定制工☆、08年版
113
乳品检验工
99版
99版☆
114
饲料加工设备维修工
99版
99版☆
115
农机修理工
99版
99版☆
116
模型工
99版
99版☆、05年版 99版☆、05年版
99版☆、03版 99版☆、02版、09年版
08年版
99、02、06年版、08年版 99版☆、02版、06年版、08年版
99、02版 99、02版、08年版
08年版
99版☆、02版 99版☆、02版、08年版
08年版
99版原商品营业员、03版
99版原商品营业员☆、05年版
97
装饰美工
05年版
06年版 06年版
98
装饰装修-镶贴工
05年版
99
装饰装修-涂裱工
05年版
100
冷作钣金工
05年版
05年版 06年版 05年版
101
金属热处理工
99版原热处理工、05年版
99版原热处理工☆、03版
102
工具钳工
99版、03版初、中级※、09年 版
99版☆、03版初、中级※、09年版
13. 金正昆著. 商务礼仪 (第二版) . 北京大学出版社. 2004.7 14. 成海钟主编. 园林植物栽培养护. 高等教育出版社. 2005.12 15. 卜复鸣主编. 花卉应用. 中国劳动社会保障出版社. 2004.3 16. 王东辉, 李健华, 邓琛编著. 室内环境设计. 中国轻工业出版社. 2007.1 17. 本书编委会. 园林绿化工程. 中国建筑工业出版社. 2004.8
09年版
80
有害生物防制员
09年版
09年版 09年版
81
水生哺乳动物驯养师
82 农林牧渔水利
业生产人员 83
农艺工 家畜饲养工
07年版 99版 99版
07年版 99版☆ 99版☆
84
数控机床装调维修工
09年版
09年版
85
组合机床操作工
03版
03版
86
加工中心操作工
03版、09年版
03版、09年版
87
18. 蒲亚云主编．绿化工．电子科技大学出版社. 2004.10 19. 陆震纬, 来增祥主编．室内设计原理（下册）（第二版）．中国建筑工业出版社. 2004.2
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125
长度量仪计量检定工
99版
99版☆
126
衡器计量检定工
99版
127
电磁计量检定工
99版
99版☆ 99版☆
128
摩托车维修工
99版摩托车调试修理、06年版 99版☆摩托车调试修理、06年版
129
制冷工
06年版
06年版
130
电机装配工
06年版
06年版
131
高低压电器装配工
06年版
132
电子仪器仪表装配工