山东建筑大学会计课件第一章 总论--宋平辅修专业用

（王宗兴、李红超、姚庆铃、林来飞、魏中山、陈成彪）
公务员考试：1、行政能力测试； 2、申论、或公共基础知识、或专业知识
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三、会计学辅修专业的课程：
辅1（夏）：会计学1、微观经济学、管理学 、市场营销学、财管
辅1（秋）：会计学2、经济法、宏观经济学
辅1（春）：管理信息系统、统计学、高级财务会计、金融学 辅2（夏）：成本会计、税法、审计学、政府会计、人力资源管理
记入账本
（4）报告

依据一定的标准和格式，根据会计信息使用者的决策需要，综合提供和 输出会计信息系统加工成果的过程。
通过会计报表报出来

例：1、08年12月2日，购买2台笔记本电脑，用现金支付。 ２、 08年12月3日，收到西昌电子公司前欠的材料款９００元。 ３、 08年12月3日，新录用电子工程师4名。

失败总结-----投资失误、筹资渠道单一。
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学习方法：
1、认真听课 2、课后必须复习 3、多做练习
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课程性质
本课程是经济管理类专业的专业基础课、 会计类专业的专业必修课，是学习会计学2、 成本会计、管理会计和财务管理等专业课 程的基础。对于其他专业来讲，本课程是 了解会计基本理论和基本方法的途径，有 助于完善学生的专业知识结构，扩大学生 的知识面。
第三节 会计要素和会计等式
第四节 会计核算的原则
第五节 会计方法
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第一节 会计的含义、职能与目标
一、会计的产生和发展：
（一）国外会计的发展： 1、古代会计阶段：原始社会—15世纪末
堆石记数 官厅会计
2、近代会计阶段：15世纪末—20世纪50年代
复式记账法
意.帕乔利《算数、几何与比例概要》
会计学基础
主讲教师：宋平
教材武汉理工版《会计学基础》
自我介绍：
宋平---商学院会计教研室，副教授，硕导。
E m e I l : sp3068@ 答疑邮箱: songping1717@
171717
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专业介绍：
一.商学院的六大专业----商科：
会 计 学、财务管理 工商管理、市场营销
它是一门非常重要的课程。 1、对会计学、财管专业的学生来讲，是入门 课程，是一切专业课的基础。 2、对其他管理专业的学生来讲，是第二门外 语—商用语言。
爱多案例—弄清会计科目 巨人案例—筹资风险（资金来源）
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爱多案例 :
1994年，小霸王段永平到中山市东升镇打假，胡志标。年底获信息。 1995年，6月VCD样机成功（成本1400，出厂价2200元）。爱多，羊 城晚报、中央台广告。营销策略-要求经销商“现款现货，款到发货” 预收帐款（负债）。同年8月，成龙广告“爱多VCD，好功夫” ， 年底到中央台以8200万元投标额拿下电子类广告第一（秦池）。 1997年，销售额从2亿到16亿。 1998年，年底到中央台以2.1亿元投标额拿下标王。 1999年，陈天南发表声明（2250，45%； 2250，45%； 500， 10% ）。客户讨债。进入破产程序。 2000年，被中山市中院一审以票据诈骗罪、挪用资金罪、虚假注册资 本罪三罪并罚判处有期徒刑20年。 2004年，广东高院二审，“爱多”诈骗罪不成立，改判有期徒刑8年。 2006年 ，“彩宴”节能灯 2008年，“我耶”电器商城网
四职能论：反映、监督、控制和分析。 五职能论：核算、分析、监督、预测和决策。
六职能论：反映、监督、预测、决策、控制和分析。
七职能论：反映、监督、预测、决策、控制、考核
和分析。
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四、会计目标
会计目标是指会计工作预期达到的要求。 06年新准则规定，会计目标是向会计信息使
用者提供其需要的信息，有助于其做出经济 决策，并反映管理层受托责任的履行。 1、会计信息使用者包括：
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2、 监督职能 是指会计按照一定的目的和要求，对经济活动进行 控制，使之达到预期目标的功能。 会计监督的依据有合法性和合理性两种。合乎法规，
合乎经济规律、有利于企业发展。
会计的核算职能与监督职能是密切联系、相辅相成
的。
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（二）会计职能的拓展
三职能论：核算、监督、预测和参与经济决策。
电子商务、物流管理
二.财务、会计专业学生的现在与未来：
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财务、会计专业学生的现在与未来（职业生涯计划）
职业类别 从业单位 名称 职业梯 公职人员 政府机关、 事业单位 科员—科长 —处长 —厅局长 考公务员 教研人员 学校、 研究所 初级职称 —中级职称 —高级职称 考研（硕博） 专业管理人员 垄断公司、 大型公司、 中小公司、事 务所等 1、初级职称—中级职称—高级职称— 总监—总经理 2、初级专业人员—项目经理—部门经 理—副总—总经理 a、硕士学习 b、专业学习（注意建筑特色） c、从业资格、执业资格考试（下页）
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2、有助于信息使用者做出经济决策 3、反映管理层受托责任的履行情况：
当管理者不直接由所有者（投资者）担任时，所有 者与经营管理者之间的关系就是委托人和代理人的 关系。
所有者将其财产委托给经营管理者，希望财产能够保值和
增值； 管理者有义务履行责任，定期编制财务状况、经营成果和 现金流量的财务报告，汇报所有者财产的保值和增值情况 以及受托责任的完成情况。
专业学习能力 强； 努力程度要 求高
计师（下页）
来越大 自主性 强，专业 性和能力 要求高
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从业资格、执业资格考试
会计证：1、资格—高中毕业生
2、考试内容---会计、法规与职业道德、会计电算化 助理会计师职称证：1、资格---拿到会计证，应届毕业生 2、考试内容-----会计、经济法 中级会计师职称证：1、资格---拿会计证五年、其间获本科证 2、考试内容-----会计、财管、经济法 注册会计师证： 1、资格---拿到会计证，应届毕业生 2、考试内容--- 战略管理、经济法、税法、 会计、审计、财管
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（二）会计的定义
会计是以货币为主要计量单位，通过一 系列专门会计方法，对社会再生产过程中的 资金运动进行核算和监督，以提高经济效益 的一项管理活动。
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三、会计职能
（一）会计的基本职能 ： 1、核算（反映）职能
核算—以货币为主要计量单位，通过一系列专门方法，对会
计单位的每一项经济业务进行确认、计量、记录和报告，从 而反映资金（价值）运动的过程和结果。也称反映职能。它 是会计的首要职能。
3、现代会计阶段：20世纪50年代—今
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（二）我国会计的发展： 原始社会末期、奴隶社会时期，会计的萌芽、初始 时期。 封建社会时期，四柱账、龙门账。 20世纪初，蔡锡勇、谢霖通过《连环账谱》《银行 簿记学》将西方借贷记账法引入国内。 1949年始，引进了苏联的会计核算模式， 增减记账 法 收付记账法。 1978年始，颁布《会计法》《审计法》 1992年始，颁布《企业会计准则》《企业财务通则》 借贷记账法 2006年，颁布新的《企业会计准则》1+38
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二、会计的含义
（一）对会计的几种认识 1、管理工具论。“会计是管理经济的一种工具”。 2、管理活动论。“会计是经济管理的重要组成部分。 它是通过收集、处理和利用经济信息，促使人们权 衡利弊、比较得失，讲求经济效果的一种管理活 动”。北派-阎达五。 3、信息系统论。“会计是旨在提高经济效益，加强 经营管理 和经济管理，而在每个企业、事业、机关 等单位范围内建立的一个以财务信息为主的经济信 息系统”。南派-余绪樱、葛家澍（厦大）
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（1）确认

按照规定的标准和方法，辨认和确定经济数据是否输入以及以何种项目 输入会计信息系统的过程。
能货币计量的经济业务；属于的项目类型
（2）计量

是将纳入会计信息系统的项目作为计量对象，选择一定的计量单位和计 量属性来确定该项目金额的过程。
确定金额数
（3）记录

将纳入会计信息系统的项目按照计量后的金额记载到会计账簿体系中。
辅2（秋）：管理会计、会计电算化、税收筹划、投资学、金融会计
辅2（春）：计算机财务管理、建筑会计、财务分析、高级财管 辅3（夏）：英语、资产评估、项目评估、跨国公司财务、会计理论 辅3（秋）：考研找工作 辅3（春）：毕业实习、毕业论文
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课程介绍：
《会计学1》是经济管理类专业的专业基础课，
计的定义；明确会计的职能；了解会计的目 标；掌握会计核算基本前提和会计核算一般 原则、会计基本要素及会计核算方法。 重点：会计概念、会计核算基本前提、会计 核算一般原则、会计核算方法、会计基本要 素 难点：会计核算基本前提、会计核算一般原 则
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本章内容
第一节 会计的含义、职能与目标
第二节 会计核算的基本假设
需求大；
自由 职业者 网络作家、 自主创业 默默无闻成名 小公司-大 公司 实践中学 习
需求越
获得途径
社会需要、 需求少； 兴趣特长、 有人际沟通 专长； 努力要求 努力程度要 求一般
需求少；
喜欢思考、
专业性强，沟通、综合能力要求中等
努力程度要求高； 会计证、初级会计师职称证、注册会
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第二节 会计核算的基本假设
会计核算的基本假设，也称为会计核算的基
本前提，是对会计核算所处的不确定的时间、 空间环境所作的合理假设。会计核算对象的 确定、会计政策的选择、会计数据的搜集都 要以这一系列的基本前提为依据。
26Leabharlann 一、会计主体 会计主体，又称会计实体、个体，指具有一定资金、进行
独立活动、实行独立核算的单位，是会计信息所反映的特定单 位或组织。它规范了会计工作的空间范围。 新企业会计准则规定：“会计核算应当以企业发生的各项 经济业务为对象，记录和反映企业本身的各项生产经营活动”。 会计主体条件：凡是对外报送会计报表单位或组织。一个 特定的企业，企业的某一部分，一个具有经济业务的特定的非 营利组织。 会计主体与法人的关系：法人是会计主体，但会计主体不 一定是法人。如车间、分厂、分公司、集团公司均是会计主体 但不是法人。