思修课的感想(课堂PPT)
思修课后感悟心得体会(3篇)
第1篇一、引言思修课是一门旨在提高大学生思想道德素质和法治观念的课程。
通过本学期的学习，我对课程内容有了更深入的理解，同时也对自己的思想观念和行为方式有了新的认识。
以下是我对思修课后的一些感悟心得体会。
二、课程内容回顾1. 思想道德素质在课程中，我们学习了爱国主义、集体主义、社会主义道德观、人生观、价值观等方面的内容。
通过学习，我认识到，作为一名大学生，我们应该树立正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的道德品质，关心国家大事，为国家和民族的繁荣富强贡献自己的力量。
2. 法治观念课程中，我们学习了宪法、刑法、民法、行政法等法律知识，了解了我国法律体系的基本框架和主要内容。
通过学习，我认识到，法治是国家治理的基本方式，公民应当自觉遵守法律法规，维护社会公平正义。
三、感悟与体会1. 增强了爱国情怀通过学习思修课程，我对爱国主义有了更深刻的认识。
我明白了爱国主义是中华民族的核心价值观，是每一个中国人的责任和义务。
在今后的学习和生活中，我将时刻牢记自己的身份，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
2. 树立了正确的价值观课程中，我们学习了社会主义道德观、人生观、价值观等方面的内容。
通过学习，我认识到，我们应该树立正确的价值观，追求真善美，摒弃虚伪、自私、拜金主义等不良思想。
在今后的学习和生活中，我将努力践行社会主义核心价值观，做一个有道德、有品质、有担当的人。
3. 提高了法治观念课程中，我们学习了我国法律体系的基本框架和主要内容。
通过学习，我认识到，法治是国家治理的基本方式，公民应当自觉遵守法律法规，维护社会公平正义。
在今后的学习和生活中，我将自觉遵守法律法规，做一个知法、懂法、守法的好公民。
4. 增强了团队协作意识思修课程中的许多内容都需要团队合作完成。
通过与其他同学的交流和合作，我学会了如何与他人沟通、协作，共同完成任务。
这对我今后的学习和工作具有重要意义。
5. 提升了自我修养在课程学习中，我认识到，提高自身修养是成为一个优秀人才的关键。
大学生讲思政课心得体会ppt
03
讲思政课的方法与技巧
教学方法选择
讲授法
通过讲解、阐述、解释等方式，将理论知识传 授给学生。
讨论法
组织学生进行小组讨论，引导学生思考、分析 问题，培养学生的思辨能力。
案例法
通过分析具体案例，帮助学生理解理论知识，提高分析和解决问题的能力。
互动环节设计
01
02
03
提问与回答
鼓励学生提问，教师及时 回答，增强课堂互动性。
拓展思维方式
思政课强调辩证唯物主义和历史 唯物主义思维方式，有助于大学 生拓展思维方式，提高分析和解 决问题的能力。
对自身能力的锻炼与提高
语言表达与沟通能力
通过授课和组织课堂讨论，锻炼了自身的语 言表达和沟通能力，能够更好地与人沟通交 流。
逻辑思维与组织能力
在备课和授课过程中，需要梳理思路、组织内容， 锻炼了自身的逻辑思维和组织能力。
和形式，提高教学效果。
加强实践教学
03
通过实践教学，如社会实践、志愿服务等，让学生更好地理解
和掌握所学知识，提高教学效果。
06
结语：总结与展望未来发 展前景
对本次讲思政课的总结回顾
内容丰富
本次讲思政课涵盖了多个主题，包括中国特色社会主义、社会主义 核心价值观、爱国主义等，内容丰富、全面。
讲解深入
通过讲思政课，帮助大学生深入理解中国特色社会主义理论体系，掌 握马克思主义基本原理和方法，培养其成为德智体美全面发展的社会 主义建设者和接班人。
讲思政课的意义
培养大学生正确的世界观、人生观和价值观
通过讲思政课，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强其社会责任感和历 史使命感。
提高大学生的思想政治素质
大学生讲思政课心得体会ppt
中国特色社会主义理论体系
包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学 发展观等。
道德修养与法律基础
包括道德规范、法律法规、公民权利与义务 等。
学习过程中的挑战与收获
挑战
对于一些抽象的理论知识，难以理解其内涵和意义。同时，课程内容较为繁多，需要花费大量时间进行学习和消 化。
完善教学评价体系
建立科学的教学评价体系，全面评价学生的 学习成果和教师的教学效果。
04
个人成长与思考
思想观念的转变
更加深入地理解马克思主 义
通过学习思政课，我更加深入地理解了马克 思主义的基本原理和思想体系，对历史唯物 主义、阶级斗争等概念有了更清晰的认识。
树立正确的世界观、人生 观和价值观
思政课帮助我树立了正确的世界观、人生观 和价值观，让我更加清晰地认识到自己的责
02
加强实践教学环节
实践教学是思政课教学的重要环节。未来，可以加强实践教学环节，如
组织学生参观红色教育基地、开展社会实践活动等，以增强学生的实践
能力和社会责任感。
03
完善评价体系
评价体系是衡量思政课教学质量的重要标准。未来，可以进一步完善评
价体系，将学生的参与度、课堂表现、作业完成情况等多方面因素纳入
评价范围，以更全面地评价学生的学习成果。
THANK YOU
学习思政课有助于提高学生的综合素 质，不仅有利于他们的未来发展，也 对整个社会的进步和发展有着积极的 影响。
思政课还注重培养学生的社会责任感 ，让他们了解自己的责任和使命，积 极投身社会建设。
02
课程内容与学习体验
课程内容概述
马克思主义基本原理
包括历史唯物主义、阶级斗争、无产阶级革 命等理论。
思修全ppt学习课件pptx
06
人生观、价值观与道德观 教育
人生观的基本内容与意义
人生观的定义
人生观是指人们对人生意义、人生价值和人生道路的根本看法和 态度。
人生观的基本内容
包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面。
人生观的意义
正确的人生观能够帮助人们明确生活目标，积极面对生活中的挑战 和困难，实现个人价值和社会价值的统一。
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contents
目录
• 课程介绍与教学目标 • 思想道德修养基础 • 法律基础与法治观念 • 社会主义核心价值观教育 • 民族精神与时代精神教育 • 人生观、价值观与道德观教育 • 社会公德、职业道德与家庭美德教育
01
课程介绍与教学目标
思修课程的目的和意义
帮助学生树立正确的 世界观、人生观和价 值观
职业道德的核心内容与规范
爱岗敬业
热爱本职工作，尽职 尽责，不断提高职业 技能和业务水平。
诚实守信
遵守职业道德规范， 诚信为本，不欺诈、 不虚假宣传。
办事公道
坚持公正、公平、公 开原则，不偏袒任何 一方，维护社会公正 。
服务群众
以群众为中心，提供 优质、高效的服务， 积极解决群众反映的 问题。
奉献社会
价值观的形成与选择
价值观的定义
价值观是指人们在认识事物价值的基础上，形成 的对事物价值的总的看法和根本观点。
价值观的形成
受到家庭、学校、社会等多种因素的影响，是一 个长期、复杂的过程。
价值观的选择
在面对不同的价值观念和价值取向时，需要进行 理性的思考和选择，坚守自己的价值底线。
道德观的培养与实践
道德观的定义
道德观是指人们对道德现象和道德关系的根本看法和态度。
上了思修课后的感想
学≤思想道德修养与法律基础≥后的感想≤思修课≥是我们所有中国大学生的必修课，她让我们学到了很多东西，让我们感受到了一个大学生应该担负起的责任。
“小年强，则国强；小年弱，则国弱。
”≤思想道德与法律基础≥让我们把自己的人生价值摆在与国家命运相关戚的高度，让我们努力学习科学文化知识，不断提高自己的道德素养和法律意识，做一名对人类对社会有益的建设之才。
大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对一个人的影响尤为重要。
思想道德修养与法律基础课是大学生的必修课程，它体现着社会主义大学的本质特征，在培养社会主义事业的建设者和接班人方面和对大学生思想的塑造上具有不可替代的作用。
学习了≤思想道德修养与法律基础≥后，我主要有以下感想：一、人生的意义在于不断地提升——适应转变、健康成长我认为，思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。
生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。
在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。
对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。
大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些；少了督促，自觉多了一些；少了古板，灵活多了一些。
这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。
我是一个男生，而且来自农村，我所经历的坎坷生活，让我养成了内向的性格，遇到挫折常常是失望和沮丧、自暴自弃、自怨自叹，在学了《思想道德修养》课后，我的情况有了很大的改观，精神面貌也有了笑靥，性格也开朗活泼一些了。
思修课的感悟与收获
思修课的感悟与收获思想道德修养与法律基础课，简称思修课，是一门高校必修课程，旨在培养学生的道德情操、思维能力和法律意识。
在经过一学期的学习后，我对思修课有了更深刻的理解，并获得了一些宝贵的收获与感悟。
首先，思修课教会了我正确的人生观和价值观。
在课程中，我们学习了众多的思想大师的理论，如马克思主义、习近平新时代中国特色社会主义思想等。
这些理论深刻地揭示了社会的本质和人类社会发展的规律，使我对社会和人类有了更全面的认识。
思修课通过讲授这些理论，教育我要树立正确的人生观和价值观，弘扬人类的共同价值观，追求真理和美德，为社会的和谐与进步做出贡献。
其次，思修课让我深刻认识到自我规范和自律的重要性。
在课程中，我们学习了伦理道德的原则和规范，了解了道德规范对于个人和社会稳定的重要性。
思修课通过案例分析和讨论，提醒我要自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，自觉维护社会秩序和个人尊严。
同时，思修课还教导我们要树立正确的人际关系观，培养和谐的人际交往能力，以和善、宽容和理解的态度对待他人，构建和谐社会。
另外，思修课让我认识到法律的重要性和法治社会的价值。
在课程中，我们学习了我国的法律体系、法律的基本原则和规范，了解了法律对于维护社会秩序和保护人民权益的重要作用。
思修课通过案例分析和讨论，教育我要自觉遵守法律，不以权力为寻租，不以法外之地为舞台。
思修课还让我深入了解我国的法治建设和法律文化，以及科学合理的行为规范和经济、社会制度。
这些知识使我了解到，只有在法治社会中，人民的权益才能得到充分保障，社会的发展和进步才能实现。
最后，思修课还开启了我对社会问题和道德伦理问题的思考。
在课程中，我们学习了各种社会问题的解决办法和道德伦理的思考方式。
思修课通过案例分析和讨论，引导我思考社会问题的根源和解决途径，培养我独立思考和分析问题的能力。
思修课还教育我要在日常生活中关注社会问题，提高自己的道德观念和行为采取行动，为社会的和谐与进步贡献力量。
思修课心得体会
思修课心得体会作为大学生，思想道德修养和法律基础课（简称思修课）是我们必修的课程之一。
在上完一学期的思修课后，我深刻体会到了它对我思想上的启发和道德观念的提升。
以下是我对思修课的心得体会。
对思想观念的启发思修课是一门开阔视野、引导人们正确思考的课程。
通过学习思修课，我开始理解到自身作为一个独立个体的重要性。
我们应当树立正确的人生观和价值观，培养积极向上的思维方式，以推动自己在个人成长和社会发展中实现更大的价值。
思修课还帮助我认识到在现代社会中，人们需要不断适应新的社会变革和科技进步。
通过学习人类社会的发展史和现代社会的种种问题，我逐渐明白了自己的生活环境是如何受到社会经济、科技进步和文化传承的影响。
我们应该拥抱变化，积极学习新知识和新技能，在社会中立足并创造更美好的未来。
对道德观念的提升在思修课上，我学习了很多关于道德的基本概念和原则。
道德是社会规范和道德经验的总结，是人们共同遵循的行为准则。
通过课程中对一些典型的道德问题的讨论和分析，我开始明白了道德的重要性和对个人和社会的影响。
思修课让我深刻认识到，一个人只有具备正确的道德观念，才能够在社会中取得成功。
坚持诚实守信、尊重他人、关爱弱势群体等良好的道德品质对于个人的发展和社会的和谐非常重要。
通过课堂上的互动讨论和案例分析，我开始反思自己的行为，并且努力将这些道德观念融入到日常生活中。
对法律基础的认识思修课中涉及的法律基础是我们每个人都应该了解的。
通过了解法律的基本原则和社会法律体系的构建，我开始意识到自己在法律保护下的权益和义务。
了解法律法规的内容和适用范围，对于确保我们的行为合法合规至关重要。
思修课还教会我如何正确对待法律问题和处理纠纷。
通过学习法律文本、案例分析以及社会现象的解读，我逐渐明白了法律对于社会秩序和公平正义的重要性。
要成为合格的公民，我们需要学习并遵守法律，秉持公正的法律观念，同时也要树立保护自己权益的意识。
总结思修课为我提供了一个拓展视野、提升思想和道德观念的平台。
大一思修课的感悟心得体会
大一思修课的感悟心得体会
大一思修课程是一门非常重要的课程，它为我们提供了一个思考人生、价值观和道德观的平台。
在这门课上，我学到了很多关于人与人之间的相互关系和社会责任的知识，同时也提高了我的思考能力和思维方式。
思修课教会了我如何正确看待和处理人际关系。
在课堂上，我们学习了人际交往的技巧和方法，了解到每个人都有不同的背景和观点。
这让我明白了要尊重他人的观点，保持良好的沟通和合作，以建立和谐的人际关系。
在实践中，我逐渐学会了倾听他人、理解他人，并与他人和平相处。
思修课还使我认识到了自己的社会责任。
我们学习了社会公德和社会伦理的重要性，以及如何承担起自己作为一个公民的责任。
我开始思考自己在社会中的角色和影响力，明白了自己的每一个选择和行为都会对社会产生影响。
因此，我努力树立正确的价值观和道德观，以积极正面的方式参与社会事务，并为社会做出贡献。
思修课还培养了我的思考能力和批判性思维。
通过学习伦理学和哲学思想，我学会了从不同的角度思考问题，并形成自己的独立见解。
我开始习惯于思考问题的本质和根源，不再盲从和随波逐流。
这种批判性思维的训练使我在日常生活中更加理性、明智地做出决策。
大一思修课程对我产生了深远的影响。
通过学习人际关系、社会责任和思考能力，我在课程中得到了成长和启发。
这门课程不仅帮助我建立了正确的价值观和道德观，还培养了我成为一个有社会责任感
的公民。
我相信这些所学将在我未来的人生道路上发挥重要的作用。
思修课后心得
思修课后心得最近我在大学里上了一门叫做思想道德修养与法律基础的课程，学到了很多有趣和有价值的东西。
在这门课上，我们研究了人类思想、道德和法律的发展历程，了解了如何正确看待和处理社会中的各种问题。
通过这门课，我对自己的意识形态有了更清晰的认识，对待社会问题的态度也有了新的理解。
首先，我认识到思想是人类最宝贵的财富之一。
思想是指人们在实践和认识过程中形成的对客观世界的理性把握和认识。
在思修的课堂上，我们学习了伟大思想家们的思想，比如马克思主义的基本理论，哲学思维方式等。
通过对这些思想的学习，我明白了思想对于个人和社会的重要性。
思想的力量可以推动社会的进步和改变，也可以对个人的成长和发展起到至关重要的作用。
只有用正确的思想来引领自己的行为，才能使自己朝着正确的方向发展。
另外，思想与道德是紧密相连的。
道德是人们共同遵循的准则和规范，是社会秩序的基石。
在思修的学习中，我了解到道德的本质和种类，明白了道德对于个人和社会的重要意义。
只有具备正确的道德观念，才能够正确对待他人，遵守法律，维护社会的和谐和稳定。
无论是在学校、家庭还是社会，都需要我们遵守和践行道德规范，做一个有道德良知的人。
在学习中我还加深了对法律的认识。
法律是社会行为的规范，是维护社会秩序和公平正义的工具。
通过学习法律，我了解到法律的基本原则、法律的起源和发展，以及法律对于个人和社会的重要性。
只有依法生活，才能得到应有的权益和保护。
在面对法律问题时，我们要保持法律意识，遵守法律规定，做到明辨是非，正义公平。
思修课还深入探讨了一些热点问题，比如社会主义核心价值观、民族精神、家庭和谐等。
通过对这些问题的研究，我得到了一些启示。
社会主义核心价值观是社会主义道德观念的体现，是我们立足于中国特色社会主义伟大实践的宝贵精神财富。
民族精神是个人对自己民族的自豪感和责任感，是国家繁荣发展的精神动力。
家庭和谐是家庭成员相互关爱、信任和理解的结果，是社会稳定和和谐的基础。
大学生讲思政课心得体会ppt
引入生动的案例，让学生通过案例分析深入理解 理论知识，提高分析和解决问题的能力。
实践教学
组织实践活动，如社会调查、志愿服务等，让学 生在实践中体验和感悟思政课的内容。
对思政课教学内容的展望
紧密结合时事
将思政课的教学内容与当前时事紧密结合，引导学生关注社会热 点问题，增强社会责任感。
拓展教学内容
增强社会责任感
讲思政课让我更加关注社会现实和问题，认识到 作为一名大学生应该承担的社会责任，更加积极 地参与社会实践。
培养批判性思维
讲思政课的过程中，我不断接触到不同的观点和 思想，学会了批判性地思考问题，不盲目跟从。
对自身学习方法的改变
主动学习
01
讲思政课让我更加主动地去学习，不仅限于课堂上的知识，还
大学生讲思政课心得体会
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
目录
• 引言 • 讲思政课的过程与内容 • 讲思政课的心得体会 • 讲思政课对自身的影响与改变 • 对讲思政课的建议与展望
01
引言
课程背景与目的
课程背景
大学生讲思政课是近年来高校思 想政治教育的一种创新形式，旨 在提高大学生的思想政治素质和 综合能力。
收集资料
通过阅读相关书籍、文献、网络资源 等，收集与主题和内容相关的资料， 为讲课的准备提供充分的素材。
实施阶段
01
02
03
讲解理论知识
通过讲解理论知识，使学 生了解相关概念、原理和 思想，为后续的实践打下 基础。
分析案例
结合案例分析，让学生更 好地理解理论知识在实际 中的应用和意义。
互动讨论
鼓励学生提问、讨论，通 过互动讨论的方式，加深 学生对理论知识的理解和 认识。
2024版(完整版)思修ppt课件
2024/1/24
17
树立正确人生观，追求高尚人生目的
树立为人民服务的人生观
为人民服务的人生观是一种崇高的道德情操和精神境界，它要求人们以人民利益为重，关心他人，乐于助人，无 私奉献。
追求高尚的人生目的
高尚的人生目的是指符合社会进步和人类发展利益的目的，如追求真理、献身科学、服务人民等。这些目的能够 激发人们的积极性和创造力，推动社会进步和发展。
2024/1/24
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05 加强道德修养锤 炼道德品质
2024/1/24
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道德及其历史发展
01
道德的本质和起源
道德是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则与规范。它
起源于人类社会的生产和生活中，是随着社会的发展而不断变化的。
2024/1/24
02 03
道德的历史发展
道德经历了原始社会道德、奴隶社会道德、封建社会道德、资本主义社 会道德和社会主义社会道德五个历史发展阶段。每个阶段的道德都有其 特定的内容和特点。
• 有利于凝聚全社会的力量：树立中国特色社会主义共同理想，能够凝聚全社会 的力量，形成推动中国特色社会主义事业发展的强大合力。
• 有利于激发人们的创造活力：树立中国特色社会主义共同理想，能够激发人们 的创造活力，推动社会不断进步和发展。
• 有利于提高人们的道德素质：树立中国特色社会主义共同理想，能够提高人们 的道德素质，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
2024/1/24
艰苦奋斗
作为新时代的青年应该继承发扬艰苦奋斗的优良传统不怕困 难、顽强拼搏、锐意进取在平凡的岗位上创造出不平凡的业 绩。
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04 领悟人生真谛创 造人生价值
2024/1/24
思修课的收获和感悟
思修课的收获和感悟前言在大学四年的学习生涯中，思想道德修养与法律基础课程（简称思修课）是一门非常重要的课程。
通过学习思修课，我意识到思想道德修养对于一个人的成长和发展具有重要的影响。
下面我将分享一些我在思修课学习过程中的收获和感悟。
收获1. 法律意识的培养思修课不仅涉及道德修养，还包括一些法律基础知识的学习。
在思修课上，我学到了国家法律法规、社会公德和个人道德规范等方面的知识。
这些知识不仅让我对法律有了更全面的认识，还培养了我遵守法律、维护社会公德的意识。
2. 价值观的提升思修课让我深入思考人生的意义和价值观。
通过学习伦理学、人生观等知识，我更加明确了自己的人生目标和信仰。
我懂得了做人要有良好的道德修养，要秉持正确的价值观来面对生活中的各种困难和挑战。
3. 社会责任感的培养思修课让我认识到一个人不仅仅是为自己而活，还要承担社会责任。
通过学习思修课，我了解到社会的发展需要每个人的参与和奉献。
我应该尽自己的能力为社会做出贡献，关心他人，关心社会问题，并积极参与公益活动。
4. 人际关系的处理在思修课上，我还学到了如何处理人际关系的技巧。
人际关系是人生中非常重要的一部分，它关系到一个人的个人成长和发展。
通过学习思修课，我了解到了与人交往的原则，如尊重他人、理解他人、宽容他人等，这些原则对于建立良好的人际关系非常重要。
感悟1. 人应当有良好的品德与道德修养在思修课学习过程中，我深刻认识到人应当具备良好的品德和道德修养。
良好的品德和道德修养不仅能够使一个人受人尊重，还能够让一个人在社会中取得更好的发展。
一个人的内在修养对于个人的整体素质和形象非常关键。
2. 社会需要每个人的奉献思修课让我认识到社会的发展需要每个人的参与和奉献。
一个人不能只考虑自己的利益，而应该更多地关心社会问题，为社会做出贡献。
每个人都有能力为社会做些力所能及的事情，无论是关心环保、参与公益活动还是关爱弱势群体，都是对社会的一种贡献。
3. 要尊重和包容他人在和他人交往中，尊重和包容是非常重要的。
思修课心得体会
思修课心得体会思修课是一门重要的思想政治理论课程，通过学习这门课程，我深刻认识到了马克思主义哲学的重要性和思想方法的指导作用。
在这门课程中，我学到了许多有关社会主义核心价值观、中国特色社会主义道路等方面的知识，也对自己的思想观念进行了深刻的反思和认识。
首先，思修课让我认识到了马克思主义哲学的重要性。
马克思主义哲学是我们党的指导思想，也是我们中国特色社会主义事业的理论基础。
通过学习思修课，我了解到马克思主义哲学的基本原理和方法论，如辩证唯物主义、历史唯物主义等。
这些理论不仅帮助我认识世界、认识社会，还指导我正确看待问题、分析问题，使我具备了正确的思想观念和方法论。
其次，思修课让我深入了解了社会主义核心价值观的内涵和意义。
社会主义核心价值观是我国社会主义建设的价值追求和价值取向，是全体中国人民的共同价值观念。
通过学习思修课，我了解到社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
这些价值观的内涵和意义深深地触动了我，使我意识到作为一个社会主义建设者，应该积极践行这些价值观，为社会主义事业贡献自己的力量。
此外，思修课还让我了解到了中国特色社会主义道路的独特性和优势。
中国特色社会主义道路是中国共产党领导下的中国人民自己探索出来的一条适合中国国情的发展道路。
通过学习思修课，我了解到中国特色社会主义道路的主要特点和优势，如坚持党的领导、坚持人民主体地位、坚持改革开放、坚持依法治国等。
这些特点和优势使我对中国特色社会主义道路充满信心，并深刻认识到只有中国特色社会主义道路才能实现中华民族的伟大复兴。
通过思修课的学习，我不仅对马克思主义哲学有了更深入的了解，也对社会主义核心价值观和中国特色社会主义道路有了更清晰的认识。
这门课程不仅帮助我提高了思想觉悟和政治素养，还培养了我正确看待世界、分析问题的能力，使我成为一个有理想、有信念、有担当的社会主义建设者。
总之，思修课是一门重要的思想政治理论课程，通过学习这门课程，我深刻认识到了马克思主义哲学的重要性和思想方法的指导作用。
思修课心得体会
思修课心得体会思修课是我大学生活中非常重要的一门课程，通过这门课程的学习，我不仅学到了很多有关思想道德和人生哲学的知识，还收获了许多宝贵的心得体会。
首先，思修课教会了我如何正确看待自己和他人。
在课堂上，我们学习了德育的重要性，了解到人与人之间应该相互尊重、理解和关爱。
在这个多元化的社会中，每个人都有自己独特的价值观和生活方式，我们应该学会接纳和尊重他人的差异。
这让我意识到，只有真正理解和尊重他人，我们才能建立良好的人际关系，共同创造和谐的社会。
其次，思修课让我反思了自己的行为和价值观。
通过学习伦理道德的原则和规范，我开始审视自己的行为是否符合道德规范，是否对他人产生了积极的影响。
在这个过程中，我意识到自己在一些方面还存在着不足，比如说对待他人的态度不够友善，或者是处理问题时缺乏公正和客观。
因此，我开始努力改变自己，不断提升自己的道德修养，成为一个更好的人。
此外，思修课还教会了我如何正确处理人生中的困难和挫折。
我们学习了许多伟大的思想家和哲学家的思想，他们的智慧和哲理给予了我很大的启示。
我明白了人生中不可避免会遇到各种各样的困难和挫折，但是我们要学会积极应对，勇敢面对。
只有经历过困难和挫折，我们才能更好地成长和进步。
通过思修课的学习，我也明白了一个重要的道理，那就是人生的意义不仅仅在于追求物质上的成功，更在于追求精神上的满足和幸福。
我们应该注重培养自己的人文素养和情感修养，提升自己的道德品质和精神境界。
只有这样，我们才能真正实现人生的价值和意义。
总的来说，思修课给予了我很多宝贵的心得体会。
通过学习思修课，我不仅学到了很多有关思想道德和人生哲学的知识，还培养了自己正确看待自己和他人的能力，反思自己的行为和价值观，以及正确处理人生中的困难和挫折的能力。
我相信，这些宝贵的经验和体会将会对我未来的发展和成长产生积极的影响。
因此，我建议每个人都应该重视思修课的学习，通过思修课的学习，我们可以提升自己的道德修养，培养正确的价值观，以及增强面对困难和挫折的勇气和智慧。
思修课的收获与感想
思修课的收获与感想这学期开了思想道德修养与法律基础课，通过这学期对思修的系统的学习在思想认识上有了很大的提高。
从开学到现在来经院差不多已经有一年了，而在这一年里由刚开始对经院的陌生到现在的熟悉经历了许许多多的挫折坎坷，而这些经历让我在心理上对大学生活渐渐有了更多的了解，也是对大学生活的初体验。
这学期的思修课让我在学初体验的总结和对接下来三年大学生活的计划与期望。
从初中以来我就觉得不管什么时候都有学习思想道德修养的必要，虽然大学以前我们不叫它“思修”而叫它“思想品德”和“思想政治”，尽管叫法不同但始终都没有离开过“思想”这一主题。
思修总是会教我如何去正确理性地面对学习、生活中的压力和解决各种各样的问题，在思想上总能让我找到正确的方向引领我前进。
而这学期的思修课程也不例外，让我更了解了大学生活以及以怎样的心态来度过美好的大学生活，更让我明确了我的大学乃至人生的目标和理想。
在这学期的思修课程中，最开始上的绪论部分就是“珍惜大学生活，开拓新的境界”。
记得我刚进大学时还是以一个中学生的心态来看待这里的一切，总是觉得差异太大了。
显然与高中生活相比，大学生活发生了显著的变化。
首先，是学习要求的变化。
大学阶段的学习，知识的广度和深度大大增加，专业方向基本确定，需要大力发挥学习的主动性、创造性。
大学图书资料和各种信息丰富，获取知识的渠道更加多样化，所以要学会熟练利用图书馆和互联网搜集资料和掌握信息。
其次，是生活环境的变化。
虽然高中时也是住校，但一个月总能回家一次，而现在只有寒暑假才能回家，所以一切都要求自己更加独立。
而且同学都是来自全国各地的，兴趣爱好、生活习惯都会存在差异，所以要有较强的交际沟通能力。
最后，是社会活动的变化。
进入大学后各种组织活动大大增加，所以要学会合理安排课余生活和锻炼组织和交往能力。
通过这些，我知道了要如何去适应大学这个人生新阶段。
除了适应大学生活外，还要肩负起自己的历史使命，将自己培养成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，这是历史发展对我们的必然要求，是党和人民的殷切希望。
思修课的心得体会
思修课的心得体会思修课的心得体会思修课是一门既深入又广泛的学科，通过学习这门课程，我有机会更好地理解和掌握社会主义核心价值观，提高道德水平，树立正确的世界观、人生观和价值观。
在这门课上，我收获颇丰，获得了很多宝贵的心得和体会。
首先，思修课对我来说是一门很有意义的课程。
通过学习这门课程，我了解了马克思主义的基本原理和中国特色社会主义理论体系，深入了解了我国社会主义建设的历程、成就和前景，并且学习了许多伟大的马克思主义经典著作。
这门课程为我提供了一个系统地了解和理解社会主义的机会，使我从理论上明确了社会主义的内涵和目标，加深了我对社会主义建设的认识和理解。
其次，思修课让我清晰地认识到社会主义核心价值观的重要性。
社会主义核心价值观是党的基本立场和群众利益的集中体现，是我们建设社会主义现代化强国的价值指导。
在思修课上，我们学习了社会主义核心价值观的内容和意义，并深入讨论了如何将社会主义核心价值观转化为行动。
通过这门课程，我认识到社会主义核心价值观不仅仅是一种理论，更重要的是在我们的日常生活中贯彻、践行，从而形成了社会主义核心价值观的实际行动。
在思修课上，我还学到了许多重要的道德和法律法规知识。
我们深入学习了中华人民共和国宪法和民法总则，了解了个人权利和义务的范围和界限，以及各种行为对社会的影响。
我们还学习了社会主义道德观念和道德规范，明确了公民的道德品质和行为准则。
通过这门课程，我对道德和法律法规有了更深入的了解，使我在日常生活中更加自觉地遵守法律法规，加强了自律意识和社会责任感。
思修课还注重培养我们的社会责任感和公民意识。
在课堂上，老师们引导我们深入思考社会问题，并带领我们参观社会实践基地，亲身感受社会的多样性和复杂性。
通过这种方式，思修课让我们认识到我们作为公民应该承担的社会责任，并激发了我们为社会进步和人民利益而奋斗的动力。
同时，思修课还鼓励我们参与各类志愿者和社会实践活动，增强了我们的实践能力和团队合作意识。
思修课心得体会
思修课心得体味思修课是一门重要的思想政管理论课程，通过学习这门课程，我深刻体味到了思想道德修养的重要性，对我个人的成长和发展产生了积极的影响。
在这门课程中，我学到了许多有关社会主义核心价值观、马克思主义哲学原理、中国特色社会主义等方面的知识，以下是我对思修课的一些心得体味：首先，思修课让我深刻认识到了社会主义核心价值观的重要性。
社会主义核心价值观是我们国家的精神支柱，是我们每一个人应该遵循的道德准则。
通过学习思修课，我了解到社会主义核心价值观的内涵和要求，如富强、民主、文明、和谐等。
这些价值观的实践是我们每一个人的责任，惟独每一个人都能够践行这些价值观，我们的社会才干更加进步和繁荣。
其次，思修课让我深入了解了马克思主义哲学原理。
马克思主义哲学是我们党的指导思想，对于我们理解和把握社会发展规律具有重要意义。
通过学习思修课，我了解到了马克思主义的基本原理，如唯物论、辩证法等。
这些原理不仅是一种哲学思想，更是一种指导我们实践的方法论。
惟独通过运用马克思主义的哲学原理，我们才干够更好地认识和改造世界。
此外，思修课还让我了解到了中国特色社会主义的理论和实践。
中国特色社会主义是我们党的指导思想，是我们国家发展的方向和目标。
通过学习思修课，我了解到了中国特色社会主义的基本内涵和发展道路，如中国特色社会主义初级阶段、全面建设社会主义现代化国家等。
这些理论的学习让我更加明确了我作为一位大学生的责任和使命，我要为实现中国特色社会主义的伟大事业贡献自己的力量。
在思修课的学习过程中，我不仅仅是被灌输知识，更是被引导思量和思量。
老师们通过提问和讨论的方式，引导我们思量问题，激发我们的思维和创造力。
这种教学方式让我在课堂上积极参预，不仅仅是被动地接受知识，更是主动地思量和交流。
这种思量和交流的过程让我对所学的知识更加深入和理解，也培养了我独立思量和解决问题的能力。
思修课还注重培养我们的社会责任感和公民意识。
通过学习思修课，我了解到了社会的各种问题和挑战，如贫困、环境污染等。
思修课的感想PPT课件
现在我们的看法~
2021/6/4
4
路人甲：对思修课的看法 一个学期以 来的思想道德修养课，令我颇有所得， 受益菲浅。也许这门课在形式或内容 上不一定能让每个人都满意，但是在 我看来，思修课的开设是相当有意义、 有必要的。
2021/6/4
5
路人乙说：
其实从小学就开始接触这门 课，真正说要有什么体会也 是从大学接触这本书开始的， 以前都是为了学习而学习， 而现在，我能感觉到他的重 要性，而不是为了考试而学 习
2021/6/4
7
路人丁说：
以前总觉得思修课没有专业课重要，但经过了一学 期的学习才明白，思想品德是人的灵魂,语文学得再 好,如果品德不好,只能是有害于社会和人民的人。思 修课是不可缺少的。它与我们的学习、生活联系是 十分密切的，它来源于生活，最终也走入了生活。
2021/6/4
8
总结
2021/6/4
2021/6/4
6
路人丙： 回首总结，尽管最终沉淀在脑中的知识 并不多，但我却感觉这门课让我明白了 许多。我觉着它给了我多少知识并不重 要，重要的是思想，它使我感受到了思 想的价值、道德的魅力以及法律的圣洁。 它真切地告诉我：这个时代需要的不是 只有专业文化知识的人才，而是一个兼 道德修养、法律意识与专业知识于一体 的全面的高素质人才。
我想这门课带给我们的不仅仅是 书本上的知识，更重要的是做人 的准则，智慧的花朵在思修课中 悄然绽放。这将使我们终身受益。 老师把课堂还给我们学生，让课 堂充满生命活力；把创造力还给 学生，让我们的受教方式充满智 慧挑战。
9
谢谢
2021/6/4
10
部分资料从网络收集整 理而来，供大家参考，
感谢您的关注！
思修 课程感想
文明素质是评价大学生的一个重要标志。 大学生作为特殊的群体，承担着传承和创 造优秀文化的重任，代表着主流和未来， 文明对他们来说，不应只是一种习惯和理 念，更应是一种责任和光荣。减少并杜绝 校园不文明现象需要每一个大学生的努力， 把对文明礼貌的认识提升到一个高度， “小题大做”地做好身边的每一件小事， 如离开教室随手关灯、养成良好的个人习 惯等，并潜移默化地改变身边的每一个人。 努力营造一个良好的文明道德环境，使我 国站了”，“现在的年轻人的素质
呀！”“占座还挺有理！”周围的乘客看不下去了，纷纷议 论起来，有些乘客故意说得声很大，说给“占座姐”听。 “占座姐”开始还很是淡定，后来议论的人多了，有些上 火，“叨叨什么？不就是占个座？”“就是不愿意让，怎么 样？” “占座姐”的反击激起了周围乘客的愤怒，“年纪轻轻， 什么素质”，“真给青岛人丢脸！”“太缺乏教养了！”...... 周围的七八个乘客纷纷发难，车内所有的乘客也都向“占座 姐”行注目礼，看引起了众怒，“占座姐”这才作罢。 不过“占座姐”的心情似乎并没有受影响，坦然地坐在座 位上，要么和朋友说说笑笑，要么很有兴致的把玩自己的手 机，到了台东，“占座姐”和她的朋友下车时，看着“占座 姐” 的背影，车内的许多乘客对视苦笑，继而摇头。
• 失信于人 被媒体披露的大学生失信于人的事件时 有发生。2001年7月是河北省某市正式实行贷款助 学的第四年，也就是说，四年前，第一批贷款求学 的大学生毕业。这一批忙碌奔波的大学生们没有忘 了找工作，没有忘了挣钱，更没有忘了女友，但唯 独忘记了一件事，那就是还贷。 那一年，这个市的几家银行纷纷无奈地面对了媒 体，他们希望通过媒体呼唤大学生们的“良心”， 但是最后的结果仍然无济于事。同年，全国各地的 银行纷纷出现此类事件，学生贷款成了所有收贷人 员最头疼的问题。“信”字对于众多的大学生来说， 已经渐渐地淡忘了它最初的意义。
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路人丁说：
以前总觉得思修课没有专业课重要，但经过了一学 期的学习才明白，思想品德是人的灵魂,语文学得再 好,如果品德不好,只能是有害于社会和人民的人。思 修课是不可缺少的。它与我们的学习、生活联系是 十分密切的，它来源于生活，最终也走入了生活。
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总结
我想这门课带给我们的不仅仅是 书本上的知识，更重要的是做人 的准则，智慧的花朵在思修课中 悄然绽放。这将使我们终身受益。 老师把课堂还给我们学生，让课 堂充满生命活力；把创造力还给 学生，让我们的受教方式充满智 慧挑战。
3
现在我们的看法~
4
路人甲：对思修课的看法 一个学期以 来的思想道德修养课，令我颇有所得， 受益菲浅。也许这门课在形式或内容 上不一定能让每个人都满意，但是在 我看来，思修课的开设是相当有意义、 有必要的。
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路人乙说：
其实从小学就开始接触这门 课，真正说要有什么体会也 是从大学接触这本书开始的， 以前都是为了学习而学习， 而现在，我能感觉到他的重 要性，而不是为了考试而学 习
思修课的心得体会
203宿舍
1
曾经我眼中的思修：
1可以玩手机 2可以正大光明地睡觉 3枯燥无味，可以不学
2
大学开设思Байду номын сангаас课的意义
这是一门融思想性，政治性，知识 性，综合性和实践性于一体的课程， 触及内容十分广泛，现实性，针对 性都很强。在学习中要求我们在面 对题目时要虚心请教，仔细观察。 同时综合性和实践性也是一个重要 组成部份，任何能力都是在实践中 积累起来的，加上大学活动特别多， 所以要大胆实践，不断积累生活经 验。
6
路人丙： 回首总结，尽管最终沉淀在脑中的知识 并不多，但我却感觉这门课让我明白了 许多。我觉着它给了我多少知识并不重 要，重要的是思想，它使我感受到了思 想的价值、道德的魅力以及法律的圣洁。 它真切地告诉我：这个时代需要的不是 只有专业文化知识的人才，而是一个兼 道德修养、法律意识与专业知识于一体 的全面的高素质人才。
9
谢谢
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