10课辽西夏北宋的并立PPT课件

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15
西夏

钱 币
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ12
器 物

西夏
13
提问与解答环节
Questions And Answers
14
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
反方:岁币加重了人民 负担,用岁币换和平的 方式不可取。
6
对于北宋来说,澶渊之盟是一个屈辱的和约。 “岁币”成为北宋人民的沉重负担(“岁币”是北 宋每年送给辽的银绢,而不是一次性的赔款)。
但是,从整个中华民族的发展史看,澶渊之 盟的订立也有其积极的一面。它结束了辽宋之间 几十年的战争,使此后的辽宋边境长期处于相对 和平稳定的状态,不仅双方边境地区生产得到发 展,双方还通过“榷场”进行贸易。
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二、宋夏之间的战与和
1、战的原因、结果 2、和的原因、结果
战争
议和
1044年
破坏双方的正 常生产和贸易
促进了西北边境 地区生产和贸易 的发展
澶 渊 之 盟
澶 州 大
用 兵

三、碰撞中的融合
契丹族、党项族与汉族融合的 表现有哪些?
➢学会农耕 ➢学习汉族的政治制度 ➢模仿汉字创造文字 ➢学习汉人的生活习俗
守内虚外

1004年澶州战役
1005年澶渊之盟 和
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辽派使臣到宋营议和,宋真宗便 再派曹利用去辽营谈判,应允每年向 辽方输纳银10万两,绢20万匹,以白 沟河为界分治,并约定在1005年1月 28日(宋景德元年十二月十七日)与 辽方在澶州议和订约。澶州亦名澶渊 郡,因而称“澶渊之盟”。
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正方:北宋与辽签定澶 渊之盟用岁币换和平的 方式可取。
北宋与辽、西夏并立
• 1、辽、西夏、北宋建立的顺序、建立者、 建立民族
• 2、澶渊之盟的内容及影响 • 3、宋夏议和的内容及影响 • 4、契丹族、党项族与汉族融合的表现有哪
些?
2

哈拉汗
上京
西州回鹘西兴庆夏 辽
吐蕃
北东京

大理
西 夏 北 宋 的 并

一、北宋与辽的关系:
北宋由主动进攻到消极防御
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