我的绘画日记
绘画随笔日记范本5篇
绘画随笔日记范本5篇绘画随笔日记范本篇1如果你独自一人来个世界大旅行，可却只带一样自己娱乐的东西，你带哪一样?一本书，一套绘画工具，一个mp4，一台手提电脑……这很为难人。
如果你问到我，我会脱口而出：“我会要一套绘画工具。
”一套绘画工具!我听到有人惊叹了：如果你周游世界，这一趟下来，不知道要画多少幅了，倒不如带一个mp4或一台手提电脑，累了，听听音乐，看看电影，无聊时玩儿玩儿电脑，有什么不好的嘛!对此，我的回答是：“是的，我愿意在休息时画画，我愿意画上百幅，这又有什么关系呢?画画，能让我在一个色彩天地中遨游、穿梭;画画，能让我在世界各地名胜观赏，一会儿，我在埃及金子塔上攀爬;一会儿，我又在法国的埃弗尔铁塔上观望，一会儿，我又在凯旋门下抬头仰望;画画，让我联想到了达?芬奇的那露出慈祥微笑的《蒙娜丽莎》;齐白石那时而浓，时而淡的色彩和那时而洒脱，时而细描的画法。
所以，我愿意在自己休息时，画着我别出心裁的画儿。
画画，就好比写作文，能给予自己一个创作的天地。
我每见到一样新奇的东西、一处美丽的风景时，我都会用我的画笔记录下来，我有时会工笔细描，把一些不易发现的地方一丝不苟的画下来;有时会挥笔速写，把这处风景或这个东西的轮廓快速地画下来，这样，就将这个景或物永远地留住了。
不仅如此，我还能用线条或图案来表示我的喜怒哀乐，如果我是欢喜的、快乐的，我会在纸上将这种心情表现出来;如果是愤怒的、悲哀的，我也会在纸上发泄出来，，使心情有所好转。
瞧，多么好的伴侣!再者，画画能让人充满幻想：先到太空去神游一圈，再去地心历险，又回家与家人团聚，哪怕是在一张小小的床上，多有趣!画画，能把我带到一个美丽的新世界去遨游、飞翔。
我真爱画画儿这个伴侣!绘画随笔日记范本篇2不知是什么时候起，也不知是什么原因，我爱上了画画，爱上了这个没有任何声音只是用色彩和线条来表达一切的方式。
虽然这样，但有时也很尴尬。
去年暑假，我终于如愿以偿地报上了美术班，我兴奋地手舞足蹈。
学画画日记优秀8篇
学画画日记优秀8篇篇一：画画的日记篇一”哈哈哈！哈哈哈……”从教室传来一阵阵欢笑声，他们在干什么呢？我带你们去看看吧！哦！原来老师和同学在玩蒙眼画画的游戏呢！我想：不就是画一幅画吗，我画的画可是很漂亮的，简直是轻而易举。
好像谁不会画似的。
开始做游戏了，同学们有的自告奋勇，有的不敢举手，有的在底下窃窃私语，好像在议论着什么似的。
老师请王鹤霏第一个上台画画，老师给她蒙上了眼睛，把笔递给她手中，她拿起笔，不假思索地开始画了起来”，”哈哈…呵呵…”我们止不住哈哈大笑，有的笑得流下了眼泪，有的笑痛了肚子，还有的都在地上打起了滚，她把太阳画在了西边，把人画在了屋顶，画的很分散……等她摘下了眼罩一看，张大了嘴巴，捂住了脸，不知所措，好像要找个洞钻进去似的、。
老师问她画的是什么？她有点惊讶地说：”一座房子，小人和太阳。
看着她的表情，好像在说：”怎么会是这样的！”这次，我真正体会到那种看不见的痛苦，虽然我没有感受过看不见的痛苦，但是通过这个游戏，我真感受到了盲人的痛，我们要关爱盲人，不要歧视他们。
篇二：画画的日记篇二昨天早上，我妈妈打开了我画画的盒子，说要跟我一起画画，看谁画的好。
我们拿起里面的调色盘，先倒好水，又挤出颜料，调好了自己想要的颜色，就开始画画了。
妈妈拿起了毛笔，她要画的是一束花。
我也拿起笔开始画，我画了一棵大树。
不一会儿，我的树就画出来了，树枝繁茂，叶子画得翠绿。
妈妈画得花也很好看，有红的、有粉的，颜色鲜艳。
妈妈又想画一个大盘子。
我继续画我的树，树上面结了苹果，苹果熟了。
妈妈画完盘子后，又要画杯子了。
我还是画大树，大树旁边有一个小人在下面拿着梯子摘苹果。
我们画完了之后，妈妈突然想出来了"画国旗"！我们就开始了画国旗，只一小会儿，妈妈的国旗就画得挺好看的了，下面有一群人在敬礼。
我的旗帜画歪了。
我的国旗下面是有一个人在升国旗，后面也有很多人在敬礼。
呵呵，画画这事也太好玩了。
我喜欢将调色盘调出我想要的颜色，我喜欢画自己想要画的东西，我想把自己喜欢的东西都画下来，这样我的画是不是就会越来越更好看了呢。
画日记12篇
画日记12篇《画日记12篇》这是优秀的日记文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇画日记我是一个很喜欢画画的人，现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。
记得那年，我还是三年级的一天下午，我在文化馆对面玩了一会儿，妈妈便来接我回家了，正当我们要走的时候，妈妈看见了一个带眼睛的小孩背着一个引人注目的画夹，走向文化馆，妈妈便牵着我的手走去，跟着那个带眼睛的小孩，当我们上了楼梯，走进一扇门的时候才发现我们到了一个教室，里面座满了人，他们都手拿画夹，认真地画着，前面有个男的，在黑板上画画，大概他就是老师吧。
我找了一个位置坐好，妈妈便拿了一本本子给我，我便也跟着老师画起来，然后给老师看，虽然画得不怎么好，但老师却说：“画得不错!”老师问我妈妈：“说我有没有学过画画”“没有”妈妈说。
后来，我和妈妈认识到了这位老师，他叫陈公权，陈老师让我在小班画了几天，然后让我到中班学，我就一直在中班，一直不停地努力着。
我非常热爱画画，正像爱因斯坦说的：热爱是最好的老师，它远远超过责任感!第2篇画日记为了培养我的艺术气质，妈妈带我去参观画展。
走进展厅，我一下子就被那些琳琅满目、栩栩如生的图画所吸引。
有一副名叫“悲伤的人”的画，画面上一个女孩静静的坐在石凳上，身穿洁白的纱裙，手里紧紧握着一封信，眼里闪着几丝悲伤。
这幅画让我浮想联翩，信上写着什么，为什么女孩如此悲伤？是失去了父母，还是失去了小伙伴，还是。
带着疑问，我不知不觉走到一副“蒲公英”的油画前。
绿油油的草地上长满了蒲公英，蒲公英像一把把小伞随风摆动。
一个女孩坐在草地上，鼓着两腮，想把蒲公英吹起来，我仿佛看到了蒲公英随风飘散的身影，仿佛听到了女孩欢乐的笑声。
继续往前走，一副名叫“辛苦”的画映入眼帘。
一位老奶奶已经满脸皱纹，她驼着背，坐在一把小椅子上，粗糙的双手吃力地搓洗着衣服，额头布满了细细的汗珠。
这幅画让我感触颇深，老奶奶这么大年龄还在为生活所辛苦，而我现在都十岁了还过着衣来伸手，饭来张口的生活，上学放学还需要妈妈接送，我也要做些力所能及的事情，自己的事情尽量自己干。
画画的日记五篇
画画的日记五篇画画是我的课余爱好。
每当小编铺开画纸，拿起画笔的时候。
心里总有一股说不尽的高兴劲。
这里给大家分享一些关于这方面的文章，方便大家学习画画的日记1我喜欢画画，蓝天，白云，大海……这一切都是我的想象。
我的.想象就在这一幅画中，多美好呀!上幼儿园时，我就喜欢上了画画。
在纸上自由的画，多轻松呀!从此，画画成了我生命的一部分。
在幼儿园时，根本就没什么作业，我当时就拿出蜡笔和纸来画，胡乱的在纸上飞舞，心里还美滋滋想：我画得一定很好。
别人问我最喜欢的学科是什么时，我会说是美术，因为画画很有意思。
一年级时，妈妈还在工作，其他人又玩用电脑，这时我的作业已经写完了，于是，我就拿一张纸在上面画蛋糕。
我画了一个又一个，有草莓的、苹果的、奶油的……过一会，画完了，我给妈妈看，妈妈说：“你怎么这么好吃呀!天天画蛋糕”。
我得意的笑了起来。
画画是我每天必做的事，它跟着我，陪伴着我……画画的日记2今天中午，我和我的小伙伴们一起去荷兰花海开始绘画比赛。
刚到花海时，哇噢，人好多，花好多!“好美”!我和倪燕，拿着手机，到处拍照。
差点忘了正事!便匆匆忙忙的去跟朱老师会合，老师让我们1点钟到绿房子那集合。
快1点了，我们几个小伙伴就一起先到了绿房子那儿。
老师这会也来了，我们正坐在椅子上。
朱老师让我们先画，然后上色。
画的时候，心情忐忑啊，不知从何下笔，之前在家画的稿子，似乎都没有碰上用场，我只好临场发挥。
画到一半，老师说，这就是比赛，大家好好画啊!“啊?!这就是比赛?”...有点失落，因为，我还以为画画的场面会多么隆重呢，会多么好呢，原来这样!不过这样也好，没有太大的压力!哇噢，我和季星月画的特慢，不过也完满竣工了。
我和我的小伙伴们一起逛了大半个花海，好开心!画画的日记3每个人都有自己的特长。
例如：游泳、踢足球、打乒乓球、做农活或者画画······在这里面，我最会做的就是画画了!我最喜欢画画了，因为画画可以让我平心静气，把自己所有的专注力都放在一件事情上。
儿童绘画日记三篇
儿童绘画日记三篇儿童绘画是一种表达情感、想象力和创造力的艺术形式。
通过绘画，儿童可以将他们的内心想法和世界观展现出来。
绘画日记作为一种记录生活、表达情感的手段，对于儿童的成长和发展有着积极的影响。
在本文中，将分享三篇儿童绘画日记，让我们一起来探索儿童的艺术世界。
第一篇绘画日记：彩虹与太阳今天，我看见了美丽的彩虹，于是我决定画一幅描绘彩虹和太阳的画作。
我用红、橙、黄、绿、蓝、紫等七种颜色的颜料来画彩虹。
我先用直线画出一条弧形，然后在上面涂上七种颜色。
彩虹的颜色好像梦幻的世界，五颜六色的彩色纸条贯穿整个天空。
接着，我画了一个大大的太阳。
我用黄色颜料描绘太阳的形状，然后用橙色、红色、白色等颜色增添太阳的光芒和热量。
太阳好像一颗闪耀的宝石，它的温暖照亮了整个世界。
观看我画作的时候，我感到非常开心和满足。
彩虹和太阳是大自然美丽的产物，通过我的画笔，我能够将它们永远留存在我的画纸上。
第二篇绘画日记：四季之旅今天，我决定用绘画的方式记录四季的变化。
首先，我画了一个春天的场景。
我用淡绿色画出了嫩绿的新叶，用粉色画出了盛开的花朵，还用蓝色画出了晴朗的天空。
春天像一个仙境，充满了生机和希望。
然后，我画了一个夏天的场景。
我用鲜艳的红色画出了热情的太阳，用深绿色画出了郁郁葱葱的树木，用湛蓝的颜色画出了湖泊。
夏天是一个炎热的季节，大自然的万物都生机勃勃。
接下来，我画了一个秋天的场景。
我用橙色、红色和黄色画出了树叶的颜色，用灰色画出了秋天的天空，用棕色画出了落叶的地面。
秋天是一个收获的季节，大自然变得丰收而且宁静。
最后，我画了一个冬天的场景。
我用白色画出了洁白的雪花，用蓝色画出了寒冷的天空，用棕色画出了树干和树枝。
冬天是一个清澈而寒冷的季节，大地被雪覆盖，温暖的火炉和温馨的家成为人们的避风港。
通过绘画，我不仅向别人展示了四季的美丽，也让自己更加深入地理解了大自然的神奇和多样性。
第三篇绘画日记：梦幻世界今天，我画了一个梦幻的世界，其中充满了奇幻的生物和神秘的景观。
小学二年级绘画日记范文
小学二年级绘画日记范文《绘画日记：快乐的一天》嗨，大家好呀！今天我想跟你们分享我超级快乐的一天。
早上，太阳公公早早地就起来啦，把我的小房间照得亮堂堂的。
我一睁开眼睛，就感觉心情特别好。
妈妈做了我最爱吃的鸡蛋饼，我吃得饱饱的，然后开开心心地去上学。
在学校里，老师教了我们好多新知识，我都认真地听着，还积极回答问题呢。
课间休息的时候，我和小伙伴们一起在操场上跳绳，大家嘻嘻哈哈的，可热闹啦！下午的美术课是我最喜欢的课。
老师让我们画自己心目中的春天，我马上就想到了五颜六色的花朵、嫩绿的小草还有飞来飞去的小蝴蝶。
我拿起画笔，一笔一笔认真地画着，不一会儿，一幅漂亮的画就出现在我的眼前啦。
老师还表扬了我，说我画得特别棒，我心里美滋滋的。
放学回到家，我看到爸爸在院子里给花儿浇水。
那些花儿在爸爸的照顾下开得可漂亮了，有红的、粉的、黄的，五颜六色的，好看极了。
我跑过去帮爸爸一起浇花，还和爸爸讲了学校里发生的有趣的事情。
晚上，妈妈做了一桌子好吃的菜，有红烧肉、糖醋排骨、炒青菜，都是我爱吃的。
吃完饭，我和爸爸妈妈一起坐在沙发上看动画片，我们一边看一边笑，真是太开心啦！这就是我快乐的一天，你们的一天过得怎么样呢？《绘画日记：我的小猫咪》哈喽呀，亲爱的朋友们！今天我要给你们讲讲我家超级可爱的小猫咪。
我家的小猫咪叫花花，它浑身毛茸茸的，像一个小毛球。
它的眼睛又大又圆，像两颗闪亮的宝石，一到晚上还会发光呢。
花花特别调皮，总是在家里跑来跑去。
有时候它会跳上桌子，把我的书弄得到处都是；有时候它会钻进我的被窝，和我一起睡懒觉。
不过我可一点儿也不生气，因为它实在是太可爱啦。
今天早上，我起床的时候，花花正躺在阳台上晒太阳。
它懒洋洋地伸着懒腰，还打着哈欠，那模样真是萌死我了。
我走过去轻轻地摸了摸它的头，它就用小脑袋蹭我的手，还“喵喵喵”地叫着，好像在说：“小主人，早上好呀！”中午吃饭的时候，花花一直围着我的脚转来转去，还不停地叫着。
我知道它是饿了，就给它倒了一碗猫粮。
关于绘画日记随笔5篇
关于绘画日记随笔5篇关于绘画日记随笔篇1缕缕墨香萦绕在心灵深处，绚丽的色彩渲染在宣纸表面，一枚精致的印章映入眼帘，水杯中的水折射出了细微描绘的身影……国画作品，高悬在墙面，这便是我喜爱的兴趣。
自打四年级起，我颤抖着双手跨入国画的门槛，听着老师的教导指示。
可我活泼顽皮好动的天性总会让一张洁白的宣纸洒满墨水;一幅精美的作品论为败笔。
老师也曾告诉过我的母亲：“你的女儿学不好国画的，她太不安静了……恬静的课堂总会变成一锅粥……”母亲从未放弃过，她永远在激励着我。
直至我描绘着蕴涵爱的国画。
再也不会搅乱课堂，取而代之的是稳重与耐心。
我对国画的兴趣也走上了一条喜爱之路。
从那以后，我牢记住了了这份爱，由不羁变为了热爱。
岁月吹拂起零乱的作品，我对画国画的兴趣也日益增加。
闲瑕时，我会情不自禁地毛笔写意眼前的山水;空闲时，时而提起笔勾勒出精美的线条;无聊时，用颜色渲染着面前的白纸;我会灵活地将国画化为一个美仑美奂的世界，将我对它倾心的喜爱绘入精致的工笔，豪放的写意。
金光四溅，我迎来了省级国画比赛。
鼓起勇气参加了比赛。
老师一次又一次地告诉我“要将墨的浓淡调好。
”母亲总会为我送来一杯温热的牛奶。
但我的心里明白：我并不是为了得奖而比赛，为了那虚无的荣誉。
不因为别的，只因为国画它是我的挚爱，是我最喜爱的爱好……腰弯得痛，手累的酸。
可我永远都会坚持着，它是我的兴趣，任何苦难也不能磨灭!数日后，作品交了上去，那一幅美丽的山水，被纳入了获奖作品中。
静静观望着那柔美的线条，我会心的笑了。
你是我的兴趣，线条中洋溢着努力的汗水，包孕着母亲对我的爱!又一次站在桌前，品位着为完工的作品。
我不会放弃努力，更不会放下这一份爱好。
失败，只不过是妖魔在考验我的坚贞;未完工，只不过是要浇灌更多的辛勤。
国画，是我喜爱的兴趣，也陶冶了我自己。
画国画，永远是我最喜爱的兴趣!关于绘画日记随笔篇2大家好，我叫吴--，我非常喜欢画画，画画可以给我带来乐趣。
我从小就喜欢画画，已经画过儿童画、卡通画、素描、国画等多种形式的绘画了。
绘画日记 模版
绘画日记模版
绘画日记。
今天是个美好的一天，阳光明媚，微风轻拂。
我拿起画笔，开始了我的绘画日记。
我选择了一幅风景画的主题，我想要捕捉这一刻美丽的景色。
我用淡蓝色调勾
勒出远处的山脉，用浅绿色勾勒出树木的轮廓，用深蓝色勾勒出湖水的倒影。
我用细腻的笔触描绘出每一片叶子，每一处光影，让整幅画面充满生机和活力。
在画画的过程中，我感受到了内心的宁静和平静。
我沉浸在绘画的世界里，忘
记了一切烦恼和压力。
我享受着每一刻的创作，每一次笔触的触碰，仿佛与自然融为一体。
绘画日记不仅是记录我的绘画过程，更是记录了我的心情和感受。
每一次绘画
都是一次心灵的洗礼，让我更加热爱生活，珍惜每一个美好的时刻。
我希望我的绘画日记可以成为我生活中美好的回忆，也希望通过我的绘画作品，能够传递给更多人内心的宁静和美好。
让我们一起用绘画的方式，感受生活的美好，记录下每一个珍贵的时刻。
画画日记【范文7篇】
画画日记【范文7篇】画画日记【范文7篇】一在我记忆的银河里，有好几十颗星星。
其中有一颗小星星不停的喊着：“我爱画画，我学会了画画！”下面就让我给大家讲一讲吧！在一个阳光明媚的星期一，妈妈送我去学画画。
第一堂课是画人物的头像，在画头的时候，我不留神把人物的脸画成了椭圆形，成了一张“瓜子脸“，我又改了好几遍，还是没有改对。
这时老师走过来，教我一下一下地画，果然，我按老师教我的办法很快地画出了一张胖乎乎的小圆脸，可是脖子和身体又该怎么画呢？我先试着画了一下，结果变成了“大脑袋小细脖”，我赶快把它们擦了。
经过老师的指导，我才把它画成功。
勾线的时候我很认真，一笔一画地勾，到了最后，我才发现人物的眼珠没有涂颜色，我赶快涂上。
在涂色时，我也遇到了许多困难，比如说：“不小心涂出格了，涂到勾线笔、颜色搭配不好……，最后我在老师的帮助下解决了这些问题。
现在，我画得很好。
通过这件事，我知道了做事不仅要认真，还要有耐心和细心，才能把每一件事都做成功。
画画日记【范文7篇】二有一天，一个咖啡猫正在画画，突然一个蜘蛛从地上爬到墙上，咖啡猫看见了用画报一打哪个蜘蛛没想到打成*符号来了，哪个咖啡猫在"想怎么办，华朵花不就没事了"。
他就将那个蜘蛛当做花心，画成花后，咖啡猫拔腿就跑。
画画日记【范文7篇】三今天上午去上画画课，老师教我们用水粉和油画棒画了一个女孩子在海边的图。
下午，妈妈教我擦家里的窗台，擦窗户很简单嘛，不过抹布还是让妈妈帮我洗干净的。
我跟爸爸一起完成了中秋节画报，爸爸指挥，我画画，我觉得很不错哦。
吃完饭我练习了一下跳绳，可以连续跳15个，离老师的要求差得有点远，我还要加紧练习。
画画日记【范文7篇】四在天气非常炎热的一个下午，我与爸爸驾车来到位于淹城的丹青雅韵坊。
走进坊里，一种浓墨的轻香飘进了我的鼻子，充满了艺术气息，坊内挂满了学生们的画作，个个都十分精美，引人注目。
我一面欣赏着精美的画作，一面不知不觉地已经走到了二楼素描教室，见到了和可亲的老师们，一眨眼，我们的第一堂课开始了。
小学美术《我的绘画日记》教案
在实践活动环节，我安排了分组讨论、实验操作和成果展示等环节，让学生在实践中掌握绘画技巧。整体来看，学生们的参与度很高，课堂氛围良好。但我也注意到，部分学生在实践过程中遇到了一些困难，如构图、色彩搭配等。在今后的教学中，我需要更加关注这些学生的需求，及时给予指导。
-举例解释：以生活中的某个场景为例，指导学生如何观察、提取绘画元素。
（3）创新意识的培养：学生可能习惯于模仿，缺乏创新，需要教师激发和鼓励。
-举例解释：通过展示优秀绘画日记作品，引导学生学习不同的绘画风格和表现形式，激发创新意识。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《我的绘画日记》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过一些有趣或感人的瞬间，想要记录下来？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何用绘画记录生活。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调构图、线条、色彩这三个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解如何运用这些元素创作绘画日记。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与绘画日记相关的实际问题，如如何表达快乐、悲伤等情感。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的绘画实践。学生将尝试用构图、线条、色彩等技巧创作自己的绘画日记。
小学二年级绘画日记范文
小学二年级绘画日记范文[日期] [星期] [天气]今天，我在美术课上画了一幅特别的画，我想把它写进我的绘画日记里。
我画的是我家的小花园。
我先用绿色的彩笔轻轻地画出了小草，那小草就像一个个小小的士兵，整整齐齐地站在那里。
然后，我拿起棕色的笔，画了几条弯弯曲曲的小路，小路就像一条条小蛇，穿梭在草丛间。
接着，我用五颜六色的笔开始画花朵。
有红色的玫瑰花，它的花瓣层层叠叠的，就像小女孩漂亮的裙子；有黄色的向日葵，大大的花盘朝着太阳，像在微笑；还有粉色的康乃馨，散发着淡淡的香气，虽然我画不出它的香味，但我想让看画的人能感受到它的美好。
在小花园的角落里，我还画了一个小小的亭子。
亭子是红色的柱子，蓝色的顶，就像童话里的小城堡。
我和爸爸妈妈经常在这个亭子里乘凉、喝茶呢。
我用蓝色的彩笔画出了天空，天空中有洁白的云朵，像棉花糖一样，还有一个大大的太阳，正散发着金色的光芒。
我看着自己画的小花园，心里可高兴了。
我把这幅画拿给老师看，老师夸我画得很有想象力，颜色搭配得也很漂亮。
我想，以后我要画更多美丽的画，把我看到的、想到的都画下来。
[日期] [星期] [天气]周末，爸爸妈妈带我去动物园玩，回来后我就迫不及待地把动物园里的动物画了下来，这就是我的绘画日记内容啦。
我先画了一只威风凛凛的大狮子。
它的鬃毛是金黄色的，我用黄色的彩笔重重地涂了好几层，让它看起来特别蓬松。
狮子的眼睛又大又圆，像两颗明亮的宝石，我用黑色彩笔小心翼翼地画着，可不想把它的眼睛画歪了。
它正张着血盆大口，好像在吼叫，我还在它的嘴里画了尖尖的牙齿。
接着画长颈鹿。
长颈鹿可高了，我得用长长的纸才能画下它的全身。
它的脖子长长的，我用棕色的笔画出一节一节的，就像长长的梯子。
长颈鹿身上有很多不规则的斑点，我用黑色的笔一个一个地点上去，可有趣了。
还有小猴子，我把它画在一棵大树上。
小猴子的尾巴长长的，它用尾巴勾着树枝，身体倒挂着。
我给小猴子画了一个红红的屁股，就像一个小灯笼。
画画的日记15篇
画画的日记(rìjì)15篇画画的日记(rìjì)画画的日记(rìjì)120某某月某日星期(xīngqī)某晴在读幼儿园的时候，有一天，老师(lǎoshī)让我们画一幅自画像。
我开始画得非常丑，老师看了看我的画。
鼓励我说：“加油，你能行！〞我听了后，认认真真地画起来。
老师又看了看我的画。
赞扬我说：“画得真好！〞从此，我便喜欢上了画车。
这天放学后，我缠着疼爱我的爸爸说：“爸爸，你能不能给我买美术用具啊？〞爸爸听了后，微笑着答复：“好〞。
第二天，我带着美术用具回到幼儿园。
我拿出一张白纸，用黑笔在上面画了一位老奶奶提着篮子在菜市场买菜。
然后，我用彩铅涂上了漂亮的颜色。
老师看了看，连声夸道：“画得真好！真好！〞我开心极了。
因为画得好，老师请我去参加一个幼儿比赛，这幅画还获得了二等奖。
直到现在，我还是热爱着画画。
经过这件事后，我明白了失败是成功之母。
画画的日记2“叮铃铃，叮铃铃〞，中午上课的铃声响了。
我班的同学们争先恐后地冲出教室，各自奔向艺术节报名要参赛的班级。
我也兴冲冲地来到走廊，我报的是亲子画，可爸爸还没来，一分钟。
十分钟，终于等到爸爸了。
我们领了凳子、丙烯、刷子等工具。
可以开工啦!给凳子“全身″用蓝色打底，我和何彬宣把蓝色的凳角点上白点，爸爸用笔的后端在凳子上画兔子。
看着爸爸左一笔右一笔，不一会儿，就出现了两只活灵活现的兔子，现在就等风把凳子吹干，给兔子穿衣服了。
我的同学琦豪不知道从哪里冒出来，用指头在凳子上碰了一下，差一点把颜料没干的画毁了，爸爸又重新刷了一下，把它补好。
好不容易等颜料干了，我们把弄满颜料的笔洗了，水也换干净了，我们给一只兔子穿上美美的粉色衣服，给另一只穿上蓝色。
啊，终于完成啦！我们欣赏着自己的作品，开心地笑了。
画画的日记3我从小就喜欢画画，因为画画是我的业余生活。
我爱画画还要一段情遇呢！记得小时候，我单独坐在空荡荡的屋里发愣，只觉得无聊就拿起一张白纸画起来：一片无际的大海；凶猛的鲨鱼，蔚蓝色的天空，一群群大雁在天空中自由飞翔。
成长绘画日记
成长绘画日记嘿，说起“成长绘画日记”，这可真是个既文艺又接地气的想法！想象一下，每天拿起画笔，在画布或者日记本上记录下自己成长的点点滴滴，那简直就是一场心灵与艺术的双重旅行嘛。
记得小时候，我总爱拿着蜡笔在纸上瞎涂瞎画，那会儿画的都是些歪歪扭扭的小人儿和彩虹、太阳啥的，心里头那个美呀，觉得自己简直就是个小画家。
那时候，画画对我来说，就是一种无拘无束的玩耍方式，想画啥就画啥，天马行空，自由得很。
后来，上学了，书包里除了课本，还多了一盒水彩笔。
美术课上，老师教我们画静物、画风景，一笔一划，都讲究个章法。
我这才发现，原来画画也是个技术活儿，得用心去学、去琢磨。
那时候，我的“成长绘画日记”里，就多了一些中规中矩的练习作品，虽然线条还不够流畅，色彩搭配也略显稚嫩，但每一幅画，都记录着我对画画这门艺术的热爱和追求。
再往后，青春期来了，心里头那些小情绪就像海浪一样，一波接一波地涌上来。
有时候高兴了，就画个阳光明媚的午后；有时候难过了，就画个阴雨绵绵的天气。
画画成了我倾诉心情的一种方式，每一次下笔，都像是在和自己的内心对话。
那时候，“成长绘画日记”就变成了我的情绪日记，每一幅画都承载着我那一刻的情感和思绪。
现在嘛，工作了，虽然忙起来了，但画画这事儿，我可一直没放下。
每当夜深人静的时候，我就会拿出画笔，在画布上勾勒出一个个新的世界。
有时候是工作中的小感悟，有时候是生活中的小确幸，有时候是对未来的憧憬和期待。
每一幅画，都是我成长的印记，见证着我从一个青涩的少年，成长为一个有担当、有理想的青年。
回头看看这些年来的“成长绘画日记”，真是感慨万千啊！从那些歪歪扭扭的小人儿，到现在这些颇具风格的作品，每一幅画都在告诉我：成长，就是一场不断挑战自我、超越自我的过程。
画画，就像是我在这条成长路上的一个忠实伙伴，陪伴我度过了无数个日夜，见证了我的欢笑和泪水，也记录了我的成长和变化。
有时候，我还会把“成长绘画日记”拿给朋友们看，他们总是惊叹于我的进步和变化。
儿童绘画日记三篇
儿童绘画日记三篇以下是三篇有内涵的《儿童绘画日记》的示例：儿童绘画日记一：自由创作的快乐日期：2023年3月10日地点：绘画室日记作者：小明（8岁）今天我在绘画室里自由创作了一幅画。
我用各种颜色的画笔，在画布上留下了自己的想象和感受。
绘画让我感到无限的快乐。
在画布上，我可以表达自己的情感和创造力。
每一笔每一画都是我内心世界的一部分。
我喜欢自由创作的过程，因为它让我感到自由和快乐。
每一幅画都是独一无二的，就像每个人都有自己独特的故事一样。
儿童绘画日记二：发现美的眼睛日期：2023年6月20日地点：公园日记作者：小芳（9岁）今天我和妈妈一起来到公园，我带着画纸和彩色铅笔。
我在公园里找到了许多美丽的事物，比如花朵、蝴蝶和小鸟。
我仔细观察它们的形状和颜色，并试着将它们画在纸上。
虽然我的画并不完美，但我觉得我用画笔捕捉到了美的一瞬间。
这次绘画让我明白了发现美的眼睛的重要性。
当我们用心去观察世界时，我们会发现美无处不在。
每一朵花、每一只小鸟都有它独特的美丽之处。
儿童绘画日记三：与众不同的表达日期：2023年9月15日地点：学校日记作者：小杰（10岁）今天是绘画课，老师给我们出了一个题目：画你最喜欢的动物。
大家都开始忙碌地画起来，而我决定画一只奇特的动物。
我画了一只拥有五只眼睛和彩虹色斑纹的怪兽。
虽然它并不存在于现实中，但这是我内心深处的想象和独特的表达方式。
我发现绘画是我与众不同的表达方式。
每个人都有自己独特的创造力和想象力，通过绘画，我可以将自己的想法和感受传达给他人。
这三篇《儿童绘画日记》通过记录自由创作的快乐、发现美的眼睛以及与众不同的表达，展示了儿童绘画的内涵。
这些内涵包括自由创作的快乐、观察与发现美，以及独特的表达方式。
通过这些日记，读者可以感受到儿童绘画的乐趣和创造力，同时也鼓励他们发展自己的艺术才能和独特的表达方式。
绘画随笔日记范文5篇
绘画随笔日记范文5篇绘画随笔日记范文篇1今天，我背着画板来到韩老师家学习画画，心情很激动。
开始画了，老师拿出样本，说：“今天画‘圆锥’，难是有点难，不过好好画还是挺容易的。
”我拿过样本一看，不由得十分惊讶：“啊?圆锥，这么难!”同桌也说：“是啊，真难呀!”老师接着说：“画圆锥打形最重要，打好形，才画得好!在顶端画一条横线，在底部再画一条横线，底部的横线两侧各画一条竖线，要平均，基本就是这样。
”我们照着老师说的去做，不一会儿，形就打完了，我看了看，觉得还不错，然后就拿过去给老师看，老师说：“基本功还不错，咿呀!这个斜线有点歪啊，要好好改一下。
”我听完老师的话，原本高兴的心情顿时就像被浇了一盆冷水，垂头丧气地回到桌旁，心想：一定要好好画，我就要让老师说“很好”。
我细心改正，认认真真，毫不马虎，一心一意地修改着老师说的斜线。
“哈!改完了!老师快看啊!”我兴奋地大叫。
老师走了过来，看了看我的画，说：“嗯，改过了，就好看多了，加油!”我在心中暗暗鼓励：加油!开始画投影了，我心想：一定认真，不马虎!我将投影的线画直，在里面涂上黑色，看上去和样本上的-不离十，我想，老师一定会表扬我的，想到这儿，我心中美滋滋的，可谁知，老师就说了声“可以”，便不理我了，我心中有些失望。
我开始画暗面了，心里想着怎样才能让老师夸奖我，便特意画得十分漂亮。
画好后，我大喊：“老师!”老师走了过来，看了看我的画，顿时眉笑眼开：“不错啊!好!好!接着画!”我心中突然觉得像吃了蜜一样甜。
画背景了，我开始斜着画，接着横着画，然后又竖着画，还有的交错在一起，上上下下被我打扮得十分漂亮，老师走了过来，看了看我的画，说：“加油，很美!不过有的地方还要改改。
”说完，老师拿起笔，“刷刷”几声，帮我修改起来了。
终于，一副漂亮素描画完成了，我仔细端详着自己新作品，乐呵呵地笑了。
绘画随笔日记范文篇2我有许多爱好，仿佛是金黄色沙漠上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着我最喜欢的爱好——画画。
三年级描写绘画日记优秀范文
三年级描写绘画日记优秀范文我有许多爱好，我喜欢绘画，绘画的过程也是很有趣的可以写成一篇日记。
下面小编为你带来三年级绘画日记内容，希望大家喜欢。
三年级绘画日记篇一201X月X日星期X 晴每个同学都有自己的课余爱好：有喜欢养花种树的，有喜欢某种球类运动的，还有喜欢唱歌跳舞的你知道我的课余爱好吗?让我告诉你吧!那就是画画。
我喜欢画画。
一次美术课，老师让我们画画，说是要选美术组长。
我很兴奋，因为画画可是我的看家本领。
我开始画了。
左一笔，右一笔不一会儿，一只可爱的小猫就跃然纸上。
过几天，老师宣布我是美术组长!听了老师的话，我开心极了，心里像吃了蜜一样甜。
于是，我画画的劲头更足了。
每天做完作业，我都会画画。
瞧：这张画上，美丽的大森林里，动物们在进行激烈的运动会;再看那张喜羊羊神气活现，灰太狼落荒而逃还有一次在班级里，我又画了一只兔子。
刚把头画完，就听见前后桌拍手叫好。
听了同学们的赞扬，我乐得合不拢嘴。
我喜欢画画。
画画给我的生活带来了无限的精彩，愿我的生活像图画一般丰富多彩!三年级绘画日记篇二201X月X日星期X 晴我的爱好特别多，有做手工，玩溜溜球，跳绳，打乒乓球，但我最喜欢画画。
我一年级的时候看见别人画的画可好了!全班同学都拿着纸叫他画，都喊着：给我画，给我画。
我可羡慕他了。
我又想起达芬奇画鸡蛋的故事，他画了无数个才画成功。
我要向他学习，我就拿起图画本画风情优美的地方，直到我画好为止，在家里一有空就画画，我已经画画三年了。
妈妈也说：天天画画，已经很长时间了，怎么不把学习搞好呀!可是我还是不愿意放弃画画。
我还记得二年级画画的时候。
被老师和家长表扬了。
我可高兴了，连同学这称赞我的画画的很好。
三年级我们学画瀑布的时候，也被老师夸赞，还说：这瀑布和作诗的的人看到的瀑布一样呢。
这学期我还参加了美术比赛，老师叫我们先画好稿子。
我把稿子画完了。
老师说，我画的很好，还叫我把房子画成一栋楼房，还要画上一些庄稼。
老师还对我说：别灰心，一定能成功!我就画了下去。
大班绘画日记最佳范文
大班绘画日记最佳范文范文一嗨，亲爱的小伙伴们！今天我来和你们分享我的大班绘画日记啦！早上，太阳公公笑得可灿烂啦，我开开心心地去了幼儿园。
老师说今天要画画，我心里可激动了。
我拿起小画笔，先画了一个大大的城堡。
这个城堡有尖尖的屋顶，还有彩色的窗户。
我想啊，要是能住在这样的城堡里，那该多好呀！然后呢，我在城堡旁边画了一条弯弯的小河。
河里有好多小鱼在游来游去，它们可欢快啦。
我还给小鱼们画了各种各样的花纹，有条纹的，有斑点的，可漂亮啦！接着，我又画了一片绿绿的草地。
草地上开着五颜六色的小花，红的、黄的、紫的，就像一个美丽的大花园。
我还画了几只小蝴蝶在花丛中飞来飞去，它们好像在跳舞呢。
画完这些，我觉得还不够。
我又在天空中画了几朵白白的云，就像棉花糖一样。
还有一只大大的风筝在天上飞，那是我想象中的风筝，超级大，超级漂亮。
这就是我今天的绘画日记，是不是很有趣呀？范文二嘿哟，大家好呀！今天来给你们讲讲我在大班的绘画日记。
一开始呀，我想着画我最爱的爸爸妈妈。
我先画了爸爸高高的个子，他的肚子圆圆的，笑起来眼睛都眯成一条缝啦。
妈妈呢，我画了她长长的头发，还有漂亮的裙子，就像个公主一样。
画完爸爸妈妈，我又画了我们家的小猫咪。
它正懒洋洋地躺在地上晒太阳，那模样可爱极了。
我还给小猫咪画了一个彩色的小窝，它一定很喜欢。
后来呀，我画了我和小伙伴们在幼儿园里玩耍的场景。
我们一起在滑梯上滑下来，笑声都传到天上去啦。
我把每个人的笑脸都画得大大的，因为我们真的很开心。
再接着，我画了一颗大大的树，树上有好多鸟窝。
小鸟们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这里真好！”我在画的角落里画了我自己，手里拿着一个大大的棒棒糖，甜滋滋的。
我的小小画家的绘画日记
我的小小画家的绘画日记### 我的小小画家的绘画日记2024年3月15日星期五晴今天，阳光明媚，我的心情也像这天气一样明媚。
我决定拿起画笔，记录下这美好的一天。
我的绘画日记，从这里开始。
---2024年3月16日星期六多云昨天，我在公园里看到了一只可爱的小松鼠，它在树枝上跳跃，那灵活的样子让我着迷。
今天，我想把它画下来。
我选择了水彩，因为它们能更好地捕捉小松鼠的活泼和生动。
---2024年3月17日星期日雨雨滴打在窗户上，发出清脆的声音。
我坐在窗边，看着雨中的景色，心中涌起一股创作的冲动。
我决定画一幅雨中的城市，用灰色和蓝色调来表现雨的氛围。
---2024年3月18日星期一晴今天，我去了图书馆，那里有我最喜欢的绘画书籍。
我借了几本关于色彩理论和构图的书，希望能在我的绘画中加入更多的理论知识。
---2024年3月19日星期二阴天气阴沉，但我的心情却很好。
我在画室里尝试了一种新的绘画技巧——点彩。
这是一种通过小点来构建画面的方法，虽然有点挑战，但我乐在其中。
---2024年3月20日星期三晴今天，我画了一幅自画像。
我想通过这幅画来表达我的内心世界。
我用了很多鲜艳的颜色，希望它们能反映出我对生活的热情和对艺术的热爱。
---2024年3月21日星期四多云我参加了一个绘画工作坊，那里有很多和我一样热爱绘画的朋友。
我们一起分享了彼此的作品，也学到了很多新的技巧。
这让我对绘画有了更深的理解和认识。
---2024年3月22日星期五晴一周的绘画日记即将结束，我感到非常充实和满足。
通过这些天的绘画，我不仅提高了自己的技艺，也更加热爱生活。
我相信，只要我继续努力，我的绘画之路会越走越远。
---绘画，对我来说，不仅仅是一种艺术形式，更是一种生活态度。
它让我学会了观察，学会了感受，也学会了表达。
我会一直坚持下去，用我的画笔，记录下生活中的点点滴滴。
这不仅仅是我的绘画日记，也是我成长的足迹。
暑假绘画日记500字
暑假绘画日记500字绘画暑假日记1我的绘画之路充满困难的坎坷，只有克服荆棘之路，经受住浇头的冷雨，在重重困难之下，才能找到希望的太阳。
我热爱素描，因为它给我无限的动力;我热爱素描，因为它让我尝到失败的美丽;我热爱素描，希望它伴我到永远。
小时候我就对素描表现出极大的热爱，虽想一起学就会，可真要学起来可不是一件容易事。
我尽力克服学素描的困难，原本一根根笔直的线条，被我画成了一根根弯弯扭扭的曲线。
当时，我在素描班里算是最差的,别人对我冷嘲热讽，嫌我画的丑,但我从来没有放弃过，一直不断努力想要把素描学好。
经过家长数次的鼓励，我把别人对我的嘲笑化为前进的动力。
我一遍一遍地画，歪歪扭扭地线条渐渐平滑起来，勾勒出美好的轮廓。
曾经笑我的人再也笑不出来了，他们不敢相信，短短的几个星期内，我的绘画技术往前迈进了一大步，努力总算有了回报，我总算走出了困境。
学完素描，老师想让我参加一次比赛。
糟了，那我得好好练习。
因此，在参加比赛之前，笔尖在纸上绘画的“沙沙”声是我听到的最多的声音。
我喜欢这种声音，因为它总是鼓励着我，让我更有信心。
比赛的日子到了我怀着忐忑的心情来到了考场比赛一开始整个考场都充满了笔尖的演奏声，更充满了一阵紧张感，大家尽力把自己的水平发挥到最好，比赛过程中，空气似乎凝固了，大家都能听见自己的呼吸声了。
人外有人，山外有山，我虽然没有得到第一名，但也获得了第二名的好成绩。
我热爱素描，因为它让我尝到了成功的喜悦。
绘画暑假日记2生活当中有很多用圆构成的东西，今天我们就用圆构图。
说干就干，说画就画。
我们有的在冥思苦想，不知道要画什么;有的在纸上尝试着画，嘴里边儿说着：“不对，这不是圆。
”还有的已经拿起手中的笔画了起来。
就在这时，一个思维活跃的大哥哥，三五两天就画了出来。
我拿起来一看，原来是只小公鸡。
小鸡的身子是一个斜着的半圆，头是一个圆圈组成的，我一看就知道她很爱美，因为它头上戴了顶小花冠，它嘴巴是张开的似乎在说“我美吗?”而我画的是一个小花杯，是有一个半圆组成的杯子。
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• 以画为主，文字叙述为辅； • 文画一体，相映成趣。
绘画步骤：
• • • • • • 1、选择利于自己表现的事和物； 2、合理分配画面与文字叙述的位置； 3、用铅笔起稿；(绘画) 4、草拟与画面相符的文字； 5、着色； 6、整体观察画面，进行整理。
绘 画 要 求：
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• ①注意文与画的整体关系；
四年级上册
我的绘画 日记
你知道什么是绘画 日记吗？
• 绘画日记就是用绘画的形式表现每天发 生的有意义、有趣的事。 • 绘画日记分为文字部分和绘画部分。 • 文字部分有日期、天气的记录，以及或 繁或简的对事物的文字描述。画面部分 可以主要用线描表现，也可以是其他各 种形式。
绘画日记的特点：
• ②画要形象鲜明、主次分明能反 映出事情发生的特定环境；
• ③文字叙述言简意赅，与画面相 呼应。
谢谢大家！