北师大版五年级语文上册《迟到》PPT教学课件
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⑶打了“我”为什么还要给我送东西？
再读课文，理解内容
• 父亲是怎样打“我” 的呢？请从文中找出 有关内容加以体会。
• “爸气极了，一下把我从床上拖起来， 我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结 果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿， 藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。 我挨打了！”
• “爸把我从床头打到床尾，外面的雨声 混合着我的哭声。”
•
安全在于心细，事故出在麻痹。20.11.2120.11.2119:04:4419:04:44November 21, 2020
•
加强自身建设，增强个人的休养。2020年11月21日 下午7时 4分20.11.2120.11.21
•
扩展市场，开发未来，实现现在。2020年11月21日 星期六 下午7时 4分44秒19:04:4420.11.21
•
每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.11.2120.11.2119:0419:04:4419:04:44Nov-20
•
人生不是自发的自我发展，而是一长 串机缘 。事件 和决定 ，这些 机缘、 事件和 决定在 它们实 现的当 时是取 决于我 们的意 志的。2020年11月21日星期 六7时4分44秒 Saturday, November 21, 2020
• “那一条条鼓起的鞭痕，红肿的，而且 发着热。”
• ①打的动作：“抄起”、“倒转”、 “一抡”
• ②打的声音：“咻咻”。
• ③打的过程：“从床头打到床尾”、 “哭”
• ④“我”的伤痕：“一条条”、“红肿
的”、“父发亲着打热得”非常用力，打得的确 很狠，出乎“我”的预料。
思考问题
• 父亲为什么会打“我”打得这 么狠呢？挨打以后的“我”有 什么变化呢？请结合课文内容 加以分析。
•
感情上的亲密，发展友谊；钱财上的 亲密， 破坏友 谊。20.11.212020年11月21日 星期六 7时4分 44秒20.11.21
谢谢大家！
迟到
请给文章分段 第一部分 1节 写出了父亲的性格特点 “疼” “严”
第二部分 2－18节 具体写父亲管教我如 何严格，以及如何疼爱我
第三部分 19节 “我”在爸爸的教育影 响下改掉了迟到的坏毛病
做一做
迟到
从课题、文章内容、重点段、重点句 入手，考虑以下问题：
⑴父亲为什么要打“我”？
⑵打“我”打得狠不狠？
•
天生我材必有用，千金散尽还复来。19:04:4419:04:4419:0411/21/2020 7:04:44 PM
•
安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.11.2119:04:4419:04Nov-2021-Nov-20
•
得道多助失道寡助，掌控人心方位上 。19:04:4419:04:4419:04Satur day, November 21, 2020
北师大版 五年级 语文 上册 第七单元
作者简介
林海音，(1918~2001)原名林含英 ，原籍台湾省苗栗县，林海音于 1918年3月18日生于日本大阪。在 20世纪的台湾文学史上，具有举足 轻重的地位，她是台湾女性文学的 奠基者。对于发展和繁荣台湾文学 起到了无可替代的作用。她的作品 影响了一代代读者。
“我”的变化
• “最后还是冒着大雨上学去了。”
• “只记得从那以后，每天早晨我都是站 在学校门口，等待着校工开大铁栅门的 一个学生。冬天的早晨，站在校门前， 戴着露出五个手指的那种手套，举着一 块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨， 站在校门前，手里举着从家里花池里摘 下来的玉簪花，预备送给亲爱的韩老师， 她教我跳舞。”
• 吃一堑，长一智。
• 人谁无过，过而能改，善莫大焉。
•
-----《左传》
错误和挫折教训了我们，使我们比较地
聪明起来了，我们的事情就能办得好一
些。
-----毛泽东
错误是不可避免的，但是不要重复错误。 ----周恩来
•
每一次的加油，每一次的努力都是为 了下一 次更好 的自己 。20.11.2120.11.21Saturday, November 21, 2020
父亲打“我”的原因
• 1.下雨天“我”不仅起晚了，还不想 上学，父亲在反复催促“我”仍然 无动于衷的情况下，实在气极了， 打了“我”。
• 2.父亲怕“我”将来养不成好的习惯， 希望借此机会教育我。
“当我上一年级的时候，就有早晨赖在 床上不起来的毛病。每天早晨醒来，看到阳 光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁。 心想，已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫 子，换制服，再走到学校去，准又是一进教 室就被罚站在门边，同学们的眼光，会一个 个向你投过来。我虽然很懒惰，可是也知道 害羞呀！所以又愁又怕，常常都是怀着恐惧 的心情，奔向学校去。”
我七十多岁了，一生经历的事 不少，但这件“迟到”的事，对我 却是刻骨铭心的。如果爸爸影响了 我，我又影响了读者，该是一件多 么好的事！
初读课文，整体感知
• 请大家用自己喜欢的方式自由朗 读课文，边读边想：课文主要写 了一件什么事情？ 怎样划分课文
段落？
迟到
预习检查
fá zhàn liāo qǐ xiū chǐ bāo fú
罚站 撩起 羞 耻 包袱
yù bèi āi qiú choū da
预备 哀求 抽 搭
管教 恐惧 狼狈 遮盖 征求 瞪着 混合 红肿 烤白薯
催促 耻笑 夹袄 礼貌
挪动 不禁 掸子 鼻子
主要内容
“我”小时候上学经常迟到。 在一个雨天，“我”想赖床不去上 学被父亲痛打了一顿。后来，在老 师的帮助和父亲的关怀下，“我” 认识到了自己的错误并及时改正， 从此再也不迟到了。
爸爸打了我为什么还要给 我送东西呢？
• “爸没说什么，打开了手中 的包袱，拿出来的是我的 花夹袄。他递给我，看着 我穿上，又拿出两个铜板 给我。”
• 爸爸一直是很疼爱“我” 的，希望“我”明白他的 良苦用心。
小小辩论会
课文中的父亲是不是一个好父亲？ 这是一个疼爱女儿的严厉的父亲。
结合实际，理解父爱是什么？
父亲的爱 是在我犯错时真心提 醒和严厉的责罚。
父亲的爱 是关切的眼神和无声 的叮咛。
父亲的爱 是宽厚的肩膀，承载 我的一生。
父亲的爱 是温暖的大手，牵着 我走好人生之路。
父亲的爱 是陪我一起做功课， 查找资料。
父亲的爱是——
可怕的不是错误，可怕 的是错误地对待错误！
最大的失败是失败了不觉悟。 ——卡莱尔
•
做专业的企业，做专业的事情，让自 己专业 起来。2020年11月下 午7时4分20.11.2119:04November 21, 2020
•
时间是人类发展的空间。2020年11月21日星 期六7时 4分44秒19:04:4421 November 2020
•
ຫໍສະໝຸດ Baidu
科学，你是国力的灵魂；同时又是社 会发展 的标志 。下午7时4分44秒下 午7时4分19:04:4420.11.21
再读课文，理解内容
• 父亲是怎样打“我” 的呢？请从文中找出 有关内容加以体会。
• “爸气极了，一下把我从床上拖起来， 我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结 果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿， 藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。 我挨打了！”
• “爸把我从床头打到床尾，外面的雨声 混合着我的哭声。”
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安全在于心细，事故出在麻痹。20.11.2120.11.2119:04:4419:04:44November 21, 2020
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加强自身建设，增强个人的休养。2020年11月21日 下午7时 4分20.11.2120.11.21
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扩展市场，开发未来，实现现在。2020年11月21日 星期六 下午7时 4分44秒19:04:4420.11.21
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每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.11.2120.11.2119:0419:04:4419:04:44Nov-20
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人生不是自发的自我发展，而是一长 串机缘 。事件 和决定 ，这些 机缘、 事件和 决定在 它们实 现的当 时是取 决于我 们的意 志的。2020年11月21日星期 六7时4分44秒 Saturday, November 21, 2020
• “那一条条鼓起的鞭痕，红肿的，而且 发着热。”
• ①打的动作：“抄起”、“倒转”、 “一抡”
• ②打的声音：“咻咻”。
• ③打的过程：“从床头打到床尾”、 “哭”
• ④“我”的伤痕：“一条条”、“红肿
的”、“父发亲着打热得”非常用力，打得的确 很狠，出乎“我”的预料。
思考问题
• 父亲为什么会打“我”打得这 么狠呢？挨打以后的“我”有 什么变化呢？请结合课文内容 加以分析。
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感情上的亲密，发展友谊；钱财上的 亲密， 破坏友 谊。20.11.212020年11月21日 星期六 7时4分 44秒20.11.21
谢谢大家！
迟到
请给文章分段 第一部分 1节 写出了父亲的性格特点 “疼” “严”
第二部分 2－18节 具体写父亲管教我如 何严格，以及如何疼爱我
第三部分 19节 “我”在爸爸的教育影 响下改掉了迟到的坏毛病
做一做
迟到
从课题、文章内容、重点段、重点句 入手，考虑以下问题：
⑴父亲为什么要打“我”？
⑵打“我”打得狠不狠？
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天生我材必有用，千金散尽还复来。19:04:4419:04:4419:0411/21/2020 7:04:44 PM
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安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.11.2119:04:4419:04Nov-2021-Nov-20
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得道多助失道寡助，掌控人心方位上 。19:04:4419:04:4419:04Satur day, November 21, 2020
北师大版 五年级 语文 上册 第七单元
作者简介
林海音，(1918~2001)原名林含英 ，原籍台湾省苗栗县，林海音于 1918年3月18日生于日本大阪。在 20世纪的台湾文学史上，具有举足 轻重的地位，她是台湾女性文学的 奠基者。对于发展和繁荣台湾文学 起到了无可替代的作用。她的作品 影响了一代代读者。
“我”的变化
• “最后还是冒着大雨上学去了。”
• “只记得从那以后，每天早晨我都是站 在学校门口，等待着校工开大铁栅门的 一个学生。冬天的早晨，站在校门前， 戴着露出五个手指的那种手套，举着一 块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨， 站在校门前，手里举着从家里花池里摘 下来的玉簪花，预备送给亲爱的韩老师， 她教我跳舞。”
• 吃一堑，长一智。
• 人谁无过，过而能改，善莫大焉。
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-----《左传》
错误和挫折教训了我们，使我们比较地
聪明起来了，我们的事情就能办得好一
些。
-----毛泽东
错误是不可避免的，但是不要重复错误。 ----周恩来
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每一次的加油，每一次的努力都是为 了下一 次更好 的自己 。20.11.2120.11.21Saturday, November 21, 2020
父亲打“我”的原因
• 1.下雨天“我”不仅起晚了，还不想 上学，父亲在反复催促“我”仍然 无动于衷的情况下，实在气极了， 打了“我”。
• 2.父亲怕“我”将来养不成好的习惯， 希望借此机会教育我。
“当我上一年级的时候，就有早晨赖在 床上不起来的毛病。每天早晨醒来，看到阳 光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁。 心想，已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫 子，换制服，再走到学校去，准又是一进教 室就被罚站在门边，同学们的眼光，会一个 个向你投过来。我虽然很懒惰，可是也知道 害羞呀！所以又愁又怕，常常都是怀着恐惧 的心情，奔向学校去。”
我七十多岁了，一生经历的事 不少，但这件“迟到”的事，对我 却是刻骨铭心的。如果爸爸影响了 我，我又影响了读者，该是一件多 么好的事！
初读课文，整体感知
• 请大家用自己喜欢的方式自由朗 读课文，边读边想：课文主要写 了一件什么事情？ 怎样划分课文
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管教 恐惧 狼狈 遮盖 征求 瞪着 混合 红肿 烤白薯
催促 耻笑 夹袄 礼貌
挪动 不禁 掸子 鼻子
主要内容
“我”小时候上学经常迟到。 在一个雨天，“我”想赖床不去上 学被父亲痛打了一顿。后来，在老 师的帮助和父亲的关怀下，“我” 认识到了自己的错误并及时改正， 从此再也不迟到了。
爸爸打了我为什么还要给 我送东西呢？
• “爸没说什么，打开了手中 的包袱，拿出来的是我的 花夹袄。他递给我，看着 我穿上，又拿出两个铜板 给我。”
• 爸爸一直是很疼爱“我” 的，希望“我”明白他的 良苦用心。
小小辩论会
课文中的父亲是不是一个好父亲？ 这是一个疼爱女儿的严厉的父亲。
结合实际，理解父爱是什么？
父亲的爱 是在我犯错时真心提 醒和严厉的责罚。
父亲的爱 是关切的眼神和无声 的叮咛。
父亲的爱 是宽厚的肩膀，承载 我的一生。
父亲的爱 是温暖的大手，牵着 我走好人生之路。
父亲的爱 是陪我一起做功课， 查找资料。
父亲的爱是——
可怕的不是错误，可怕 的是错误地对待错误！
最大的失败是失败了不觉悟。 ——卡莱尔
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做专业的企业，做专业的事情，让自 己专业 起来。2020年11月下 午7时4分20.11.2119:04November 21, 2020
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时间是人类发展的空间。2020年11月21日星 期六7时 4分44秒19:04:4421 November 2020
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ຫໍສະໝຸດ Baidu
科学，你是国力的灵魂；同时又是社 会发展 的标志 。下午7时4分44秒下 午7时4分19:04:4420.11.21