王安忆小说的自诉型叙事方式分析
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《福建论坛·人文社会科学版》2007 年第 8 期
阳台上也有了阳光, 在落地的长窗上折出了反光。 ④这是比较锐利的一笔, 带有揭开帷幕, 划开夜与 昼的意思。
这两段景物描写,叙事手法几乎没有什么差 别,都是抒情散文式的,感情平缓,不露声色地融入 了叙述人自己的评价性话语。散文(1)中,第①、② 句音乐的出现是客观的无人称叙述,紧接着第③句 就发生了变化,主语看似是无人称的“它”,仍然是 叙述人对景物的客观描述,但音乐本身不可能是 “突兀的”,“静谧”也不会有“氤氲的质地”,实际 上,在它之前应该有真正的主语,就是叙述人,整段 话就是“我觉得,它本来是有些突兀的……”,说的 实际是叙述人自己的感觉。小说(2)中,也是除了 第③句,其他各句都是叙述人的评价话语。类似语 篇在王安忆小说中比比皆是,占据相当的篇幅。当 然,世界级现实主义大师写景时也会有这样的癖 好,这些似乎还不能完全说明王安忆的叙事风格。 那么,再看一段《长恨歌》中的人物场景描写:
从这段话看来,王安忆对情节的叙事仍然是散 文化的、细碎入微的,初读下来似乎全是叙述人的 客观陈述,再读又好像全是叙述人自己的声音,人 物完全被叙述人摆布,其他人全然没有了发言的权 力。实际上,这段看似建立在客观陈述基础上的语 句,从一开始就是主观的,或者是叙述人的评价,如 ①、②、⑤;或者是角色的心理活动如③、④。
95ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《福建论坛·人文社会科学版》2007 年第 8 期
愤怒、高兴、反问)或神态的限制。当然,“半直接引 语”中,问号、感叹号等形式标记仍是缀于句末的, 但感情色彩已明显变弱,吵吵囔囔的现场感也减弱 不少,这样,可使叙事节奏放缓,不至于让接受者感 觉到过于激烈的对话而破坏文本整体的感觉化基 调,从而实现自诉型叙事感情充沛却又平淡释放的 效果。[2]
2.2 叙事视点和人称的多重转换 王安忆自诉型叙事独特性的重要表现之一在 于人称的隐藏,所有叙事都由第三人称完成。第三 人称是最具客观性的叙事方式,罗兰·巴特曾称第 三人称叙事为“无人称”,意思是好像事物自己在 叙述自己,极具客观性。他又认为,许多表面的“无 人称”实际上是“有人称”的,区别方法在于用第一 人称重新改写语句,如果除了人称的变化,并没有 造成其他方面的变化就是“有人称”叙事。[3]比如: ( 7) ①她是个头脑简单的孩子 , 小小的年纪就 来到剧团做学员, 只读了三年书, 连给邻县的父母 写封整齐的家信也不成。②她本是个快乐的孩子, 不知人事不知愁, 成天只知坐了吃, 吃了睡, 什么事 情都不晓得开动脑筋。③因此, 她比别人添加三五 倍的练功, 收效却甚微。如同她把生想得很简单一 般, 她把死也想得简单。④她下这样的决心并不十 分困难, 并不须十分的勇气和十分的思考。⑤她隐 隐地以为, 死就是睡觉, 就是出远门, 走远路, 出发 似的。( 《小城之恋》) 例(7)看似是客观的第三人称叙述,但句中的 “她”全部都可以替换成“我”,因此这段话语其实 是从女主人公的视角来叙述的,实际上是 “有人 称”的。而且,替换为第一人称后,还会发现一个问 题:其中的不少句子并不是客观陈述,而是“她”的 心 理 活 动 ,比 如 句 ⑤ ,实 际 是“ 她 ”心 中 对 死 的 看 法,而不是说“死”真的就是那个样子。 当然,并不是说“有人称”叙事就绝对不是客 观陈述,比如第①句中,“她是个孩子”、“到剧团做 学员”、“读了三年书”、“不会写信”等的确是客观 事实,但整句中包含有价值判断,像文中变粗体的 几个词,“头脑简单的”、“小小年纪”等,特别是副 词“就”、“只”,关联格式“连……也”,带有强烈 的主观性。这种主观性有两种可能:一、如果是叙述 人在叙述,就表达了叙述人对“她”的轻视;二、如 果是“她”的心理活动,就表达了“她”对这个世界
的不满和怨恨。后面的句子②、③、④有同样情况。 综合看来,前四句更像是叙述人对“她”的评价,最 后一句则变成了“她”的心理活动,从外在描述和 评价一下转入角色的内心世界。这种隐蔽地转换人 称的叙事就是典型的自由转述体。
人称和视点的转换增强了叙事文本表面的客 观性,反过来说,这种转换实际意味着客观性的可 疑,此种隐藏的主观因素破坏着叙事的客观性和可 信度。那么,整个文本的可信度在哪儿?它是如何赢 得读者的信任的呢?
再看《长恨歌》中的一段景物描写: (2)①第一缕阳光是在山墙上的, 这是很美的图 画, 几乎是绚烂的, 又有些荒凉; 是新鲜的, 又是有 年头的。②这时候, 弄底的水泥地还在晨雾里头, 后 弄要比前弄的雾更重一些。③新式里弄的铁栏杆的
作者简介: 韩蕾( 1973—) , 女 , 江 苏 常 熟 人 , 华 东 师 大 中 文 系 讲 师 , 博 士 ; 刘 旭 ( 1975—) , 男 , 江 苏 丰 县 人 , 华 东 师 范 大 学 中 国现代文学与资料研究中心助理研究员, 博士。
面, 分析了自诉型叙事方式的特点以及王安忆在叙事中表现出来的强烈的女性话语自觉。
关键词: 自诉型叙事; 女性话语; 自由转述体
中图分类号: H054
文献标识码: A
文章编号: 1671- 8402(2007)08- 0094- 05
王安忆的小说有着鲜明的叙事风格。1986年之 后形成的自诉型叙事方式,营造了一个以上海弄堂 文化为中心的女性世界,这种风格不仅在中国当代 文坛,在女作家中也是独树一帜的。
问题就在于这种人称和视点转换的隐蔽性,形 成了双重幻象。现代汉语的特点是以话题为中心, 主语在不少情况下都可以省略,这为视点的转换提 供了无数机会。刘禾认为20世纪初自由转述体的引 入和汉语主语省略的特点为接受者制造了双重幻 觉机制:叙述人的自由转述体制造的文本真实性是 一重幻觉,接受者把这种叙事当成是现实的真实复 制又是第二重幻觉。[4]王安忆的叙事正是完美地运 用了这一机制,叙述人的评价话语、角色的心理和 事实陈述融合在一起,制造了重重幻象。
《福建论坛·人文社会科学版》2007 年第 8 期
王安忆小说的自诉型叙事方式分析
□韩 蕾 刘 旭
摘 要: 1986年之后的王安忆小说转向自诉型叙事方式, 以散文化的笔法把叙述人的主观感 觉 渗 透 到
叙事的各个角落, 营造了一个以上海弄堂文化为中心的女性世界。自由转述体的大量运用为其主要特征, 本
文 从 直 接 引 语 的 完 全 消 失 、叙 事 人 称 和 视 点 的 多 重 转 换 、叙 事 时 间 与 故 事 时 间 的 错 位 、理 想 接 受 者 等 几 个 方
为了更好地了解王安忆的叙事风格,先看一段 她的散文:(句中序号为笔者加,以便分析,下同)
(1) ①再过些时, 学校就传出了眼保健操的音 乐。②这音乐在忙碌的上午并不显, 到了下午就不 同了。③它本来是有些突兀的, 但午后的静谧却是 氤氲的质地, 它将突兀的事物的边缘洇染与柔和了 ……( 《寻找上海》)
(3)①她的大方是有试镜头的经历作底的, 也是 有过锻炼。②因是失败的锻炼, 她的大方里便有了 一点谦逊和腼腆, 是楚楚动人的。③程先生心里很 满意导演朋友的推荐。他这个照相间里记不清来过 多少美人了, 都是程式化的, 已经完成的照片似的, 他只是在复制而已。④这时, 他内心竟有一些激动, 这情绪似乎传达给了王琦瑶, 当灯光亮起时, 她竟 也生出一点无名的希望。⑤这希望是退一步希望, 还是崛起的。⑥程先生的照相间自然是比不上片 厂, 有些小儿科的, 气氛是冷清的气氛, 可它却也是 认真的, 诚实的, 从小处做起, 奋发的, 使人愿意合 作的。⑦王琦瑶不由地收起那无所谓, 流露出一些 兴趣和热情。
根据西方叙事学理论,叙述人的叙事话语大致 可以分成5类:①叙述人的陈述,即对客观事实的描 述,一般是交代事实和介绍故事背景,是文本内容 中比较客观的那一部分。②自由转述体,看似第三 人称客观叙事,实际上是叙述人转换到角色的视 点,模仿角色的语气进行事物描述或心理描写。[1]③ 对话,即人物之间的直接交流或人物的心理活动。 其中,双引号内的对话可称为直接引语,叙述人转 述的对话可称为间接引语,两者都带有“XX说”等 形式标记。④讲述式话语,即叙述人概括人物角色 对话的句段。它和间接引语的区别在于说话者的内 容被压缩为简单的一句或几句话。⑤叙事人的评价 话语,是叙述人在叙述过程中对人物角色、环境、状 态所做的直接评价,这种话语常体现叙述人的人生 阅历和洞察力。
总之,不论是景物描写还是人物描写,都充溢 了王安忆小说叙事的那种舒缓节奏,叙述人无所不 在的敏锐、细腻,以及多愁善感的女性化、感性化话 语,此类自诉型叙事风格在王安忆作品中占据极大
分量,尤以近几年的创作为甚,如 《妹头》、《富 萍》、《上种红菱下种耦》、《桃之夭夭》等。
2、叙事分析 下面重点分析王安忆小说自诉型叙事的几个 基本特征。 2.1 直接引语的消失 从《小城之恋》开始,王安忆小说中的直接引 语就全部消失了。叙事作品中没有人物对话一般是 不太可能的,王安忆小说并不是把直接引语全部变 成间接引语,而是变成“半直接引语”,或者是只有 冒号而无双引号,或者是冒号被逗号代替: ( 4) 导演说: 瑶瑶成大姑娘了! 这话是兄长的亲 昵, 要叫人掉泪的。王琦瑶忍着, 笑道: 导演却是越 发年轻了。导演显然没料到王琦瑶能有这样场面上 的应答, 倒是一怔。停了半拍, 王琦瑶又问: 导演召 见有何贵干呢? ( 《长恨歌》) ( 5) 有一日, 夜间游行, 几个女生忽然对郁晓秋 说, 你晚上穿的和白天不一样! ……郁晓秋分辩说: 你们看错了, 白天我也穿这件, 不相信, 你们问 她— ——她转身在周遭人群里寻找证人, 证明她白天 确是这一身。周围的人都沉默着, 似乎很有兴趣看这 一幕如何往下进行。郁晓秋的态度越发激烈: 你们自 己忘记了, 白天我就穿这一身! ( 《桃之夭夭》) ( 6) 过后的几日里, 有人也问郁晓秋, 那是不是 你对象? 郁晓秋说, 不是, 是同学。人们就说, 他专程 来探你, 总是有意思。郁晓秋说, 我们同学, 都是这 么跑来跑去的。( 《桃之夭夭》) 例(4)是直接引语被取消掉双引号,只剩下冒 号。例(6)不但取消了引号,又以逗号代替了冒号。 之所以称这些对话为 “半直接引语” 而非间接引 语,原因有二:一是因为冒号、逗号后面的对话并没 有改变人称,多用第一人称代词“我”、第二人称代 词“ 你 ”,以 保 持 两 人 面 对 面 谈 话 的 现 场 感 ,如 例 (5)、(6);或者用人名、职位等面称词语,如例 (4)中的“瑶瑶”、“导演”都是称呼语。二是句末 保留了当面质疑提问的标记问号、表达强烈感情色 彩的感叹号,从而再现双方交际时的主观情绪。 王安忆自诉型叙事把人物对话作如此处理的 原因目前还不好确定。我们认为,从自诉型叙事与 抒情散文非常相似这一点看,让对话摆脱双引号的 樊篱,好像人物的对话就可以不必严格地受制于对 话框架的规约,叙述时也就不必遵循特有语气(如
1、自诉型叙事 王安忆早期小说采用的是普通的全知全能叙
事方式,《小城之恋》 代表着王安忆叙事方式的悄 然转变。从这篇小说开始,王安忆便进入一种自诉 型的叙事方式。虽然叙事人称仍然是第三人称,但 直 接 引 语 大 幅 削 减 ,叙 事 变 得 流 畅 、平 和 ,感 情 持 久、醇厚,没有大起大落,极像心语低诉式的散文。 另外人物角色的心理活动大大增强,叙述人的评价 话语大量出现,与角色的心理活动杂糅在一起,难 以分辨。在之后的《长恨歌》等小说中,这种叙事方 式更是统摄了一切。
在 《小鲍庄》 这样标准的第三人称叙事作品 中,人称和视点的转换有明显的标志,比如小说的 开始:
( 8) ①鲍彦山家里的, 在床上哼唧, 要生了。② 队长家的大狗子跑到湖里把鲍彦山喊回来。③鲍彦 山两只胳膊背在身后, 夹了一杆锄子, 不慌不忙地 朝家走。④不碍事, 这是第七胎了, 好比老母鸡下个 蛋, 不碍事, 他心想。⑤早生三个月便好了, 这一季 口粮全有了, 他又想。⑥不过这是作不得主的事, 再 说是差三个月, 又不是三天, 三个钟点, 没处懊恼 的。⑦他想开了。
《福建论坛·人文社会科学版》2007 年第 8 期
阳台上也有了阳光, 在落地的长窗上折出了反光。 ④这是比较锐利的一笔, 带有揭开帷幕, 划开夜与 昼的意思。
这两段景物描写,叙事手法几乎没有什么差 别,都是抒情散文式的,感情平缓,不露声色地融入 了叙述人自己的评价性话语。散文(1)中,第①、② 句音乐的出现是客观的无人称叙述,紧接着第③句 就发生了变化,主语看似是无人称的“它”,仍然是 叙述人对景物的客观描述,但音乐本身不可能是 “突兀的”,“静谧”也不会有“氤氲的质地”,实际 上,在它之前应该有真正的主语,就是叙述人,整段 话就是“我觉得,它本来是有些突兀的……”,说的 实际是叙述人自己的感觉。小说(2)中,也是除了 第③句,其他各句都是叙述人的评价话语。类似语 篇在王安忆小说中比比皆是,占据相当的篇幅。当 然,世界级现实主义大师写景时也会有这样的癖 好,这些似乎还不能完全说明王安忆的叙事风格。 那么,再看一段《长恨歌》中的人物场景描写:
从这段话看来,王安忆对情节的叙事仍然是散 文化的、细碎入微的,初读下来似乎全是叙述人的 客观陈述,再读又好像全是叙述人自己的声音,人 物完全被叙述人摆布,其他人全然没有了发言的权 力。实际上,这段看似建立在客观陈述基础上的语 句,从一开始就是主观的,或者是叙述人的评价,如 ①、②、⑤;或者是角色的心理活动如③、④。
95ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《福建论坛·人文社会科学版》2007 年第 8 期
愤怒、高兴、反问)或神态的限制。当然,“半直接引 语”中,问号、感叹号等形式标记仍是缀于句末的, 但感情色彩已明显变弱,吵吵囔囔的现场感也减弱 不少,这样,可使叙事节奏放缓,不至于让接受者感 觉到过于激烈的对话而破坏文本整体的感觉化基 调,从而实现自诉型叙事感情充沛却又平淡释放的 效果。[2]
2.2 叙事视点和人称的多重转换 王安忆自诉型叙事独特性的重要表现之一在 于人称的隐藏,所有叙事都由第三人称完成。第三 人称是最具客观性的叙事方式,罗兰·巴特曾称第 三人称叙事为“无人称”,意思是好像事物自己在 叙述自己,极具客观性。他又认为,许多表面的“无 人称”实际上是“有人称”的,区别方法在于用第一 人称重新改写语句,如果除了人称的变化,并没有 造成其他方面的变化就是“有人称”叙事。[3]比如: ( 7) ①她是个头脑简单的孩子 , 小小的年纪就 来到剧团做学员, 只读了三年书, 连给邻县的父母 写封整齐的家信也不成。②她本是个快乐的孩子, 不知人事不知愁, 成天只知坐了吃, 吃了睡, 什么事 情都不晓得开动脑筋。③因此, 她比别人添加三五 倍的练功, 收效却甚微。如同她把生想得很简单一 般, 她把死也想得简单。④她下这样的决心并不十 分困难, 并不须十分的勇气和十分的思考。⑤她隐 隐地以为, 死就是睡觉, 就是出远门, 走远路, 出发 似的。( 《小城之恋》) 例(7)看似是客观的第三人称叙述,但句中的 “她”全部都可以替换成“我”,因此这段话语其实 是从女主人公的视角来叙述的,实际上是 “有人 称”的。而且,替换为第一人称后,还会发现一个问 题:其中的不少句子并不是客观陈述,而是“她”的 心 理 活 动 ,比 如 句 ⑤ ,实 际 是“ 她 ”心 中 对 死 的 看 法,而不是说“死”真的就是那个样子。 当然,并不是说“有人称”叙事就绝对不是客 观陈述,比如第①句中,“她是个孩子”、“到剧团做 学员”、“读了三年书”、“不会写信”等的确是客观 事实,但整句中包含有价值判断,像文中变粗体的 几个词,“头脑简单的”、“小小年纪”等,特别是副 词“就”、“只”,关联格式“连……也”,带有强烈 的主观性。这种主观性有两种可能:一、如果是叙述 人在叙述,就表达了叙述人对“她”的轻视;二、如 果是“她”的心理活动,就表达了“她”对这个世界
的不满和怨恨。后面的句子②、③、④有同样情况。 综合看来,前四句更像是叙述人对“她”的评价,最 后一句则变成了“她”的心理活动,从外在描述和 评价一下转入角色的内心世界。这种隐蔽地转换人 称的叙事就是典型的自由转述体。
人称和视点的转换增强了叙事文本表面的客 观性,反过来说,这种转换实际意味着客观性的可 疑,此种隐藏的主观因素破坏着叙事的客观性和可 信度。那么,整个文本的可信度在哪儿?它是如何赢 得读者的信任的呢?
再看《长恨歌》中的一段景物描写: (2)①第一缕阳光是在山墙上的, 这是很美的图 画, 几乎是绚烂的, 又有些荒凉; 是新鲜的, 又是有 年头的。②这时候, 弄底的水泥地还在晨雾里头, 后 弄要比前弄的雾更重一些。③新式里弄的铁栏杆的
作者简介: 韩蕾( 1973—) , 女 , 江 苏 常 熟 人 , 华 东 师 大 中 文 系 讲 师 , 博 士 ; 刘 旭 ( 1975—) , 男 , 江 苏 丰 县 人 , 华 东 师 范 大 学 中 国现代文学与资料研究中心助理研究员, 博士。
面, 分析了自诉型叙事方式的特点以及王安忆在叙事中表现出来的强烈的女性话语自觉。
关键词: 自诉型叙事; 女性话语; 自由转述体
中图分类号: H054
文献标识码: A
文章编号: 1671- 8402(2007)08- 0094- 05
王安忆的小说有着鲜明的叙事风格。1986年之 后形成的自诉型叙事方式,营造了一个以上海弄堂 文化为中心的女性世界,这种风格不仅在中国当代 文坛,在女作家中也是独树一帜的。
问题就在于这种人称和视点转换的隐蔽性,形 成了双重幻象。现代汉语的特点是以话题为中心, 主语在不少情况下都可以省略,这为视点的转换提 供了无数机会。刘禾认为20世纪初自由转述体的引 入和汉语主语省略的特点为接受者制造了双重幻 觉机制:叙述人的自由转述体制造的文本真实性是 一重幻觉,接受者把这种叙事当成是现实的真实复 制又是第二重幻觉。[4]王安忆的叙事正是完美地运 用了这一机制,叙述人的评价话语、角色的心理和 事实陈述融合在一起,制造了重重幻象。
《福建论坛·人文社会科学版》2007 年第 8 期
王安忆小说的自诉型叙事方式分析
□韩 蕾 刘 旭
摘 要: 1986年之后的王安忆小说转向自诉型叙事方式, 以散文化的笔法把叙述人的主观感 觉 渗 透 到
叙事的各个角落, 营造了一个以上海弄堂文化为中心的女性世界。自由转述体的大量运用为其主要特征, 本
文 从 直 接 引 语 的 完 全 消 失 、叙 事 人 称 和 视 点 的 多 重 转 换 、叙 事 时 间 与 故 事 时 间 的 错 位 、理 想 接 受 者 等 几 个 方
为了更好地了解王安忆的叙事风格,先看一段 她的散文:(句中序号为笔者加,以便分析,下同)
(1) ①再过些时, 学校就传出了眼保健操的音 乐。②这音乐在忙碌的上午并不显, 到了下午就不 同了。③它本来是有些突兀的, 但午后的静谧却是 氤氲的质地, 它将突兀的事物的边缘洇染与柔和了 ……( 《寻找上海》)
(3)①她的大方是有试镜头的经历作底的, 也是 有过锻炼。②因是失败的锻炼, 她的大方里便有了 一点谦逊和腼腆, 是楚楚动人的。③程先生心里很 满意导演朋友的推荐。他这个照相间里记不清来过 多少美人了, 都是程式化的, 已经完成的照片似的, 他只是在复制而已。④这时, 他内心竟有一些激动, 这情绪似乎传达给了王琦瑶, 当灯光亮起时, 她竟 也生出一点无名的希望。⑤这希望是退一步希望, 还是崛起的。⑥程先生的照相间自然是比不上片 厂, 有些小儿科的, 气氛是冷清的气氛, 可它却也是 认真的, 诚实的, 从小处做起, 奋发的, 使人愿意合 作的。⑦王琦瑶不由地收起那无所谓, 流露出一些 兴趣和热情。
根据西方叙事学理论,叙述人的叙事话语大致 可以分成5类:①叙述人的陈述,即对客观事实的描 述,一般是交代事实和介绍故事背景,是文本内容 中比较客观的那一部分。②自由转述体,看似第三 人称客观叙事,实际上是叙述人转换到角色的视 点,模仿角色的语气进行事物描述或心理描写。[1]③ 对话,即人物之间的直接交流或人物的心理活动。 其中,双引号内的对话可称为直接引语,叙述人转 述的对话可称为间接引语,两者都带有“XX说”等 形式标记。④讲述式话语,即叙述人概括人物角色 对话的句段。它和间接引语的区别在于说话者的内 容被压缩为简单的一句或几句话。⑤叙事人的评价 话语,是叙述人在叙述过程中对人物角色、环境、状 态所做的直接评价,这种话语常体现叙述人的人生 阅历和洞察力。
总之,不论是景物描写还是人物描写,都充溢 了王安忆小说叙事的那种舒缓节奏,叙述人无所不 在的敏锐、细腻,以及多愁善感的女性化、感性化话 语,此类自诉型叙事风格在王安忆作品中占据极大
分量,尤以近几年的创作为甚,如 《妹头》、《富 萍》、《上种红菱下种耦》、《桃之夭夭》等。
2、叙事分析 下面重点分析王安忆小说自诉型叙事的几个 基本特征。 2.1 直接引语的消失 从《小城之恋》开始,王安忆小说中的直接引 语就全部消失了。叙事作品中没有人物对话一般是 不太可能的,王安忆小说并不是把直接引语全部变 成间接引语,而是变成“半直接引语”,或者是只有 冒号而无双引号,或者是冒号被逗号代替: ( 4) 导演说: 瑶瑶成大姑娘了! 这话是兄长的亲 昵, 要叫人掉泪的。王琦瑶忍着, 笑道: 导演却是越 发年轻了。导演显然没料到王琦瑶能有这样场面上 的应答, 倒是一怔。停了半拍, 王琦瑶又问: 导演召 见有何贵干呢? ( 《长恨歌》) ( 5) 有一日, 夜间游行, 几个女生忽然对郁晓秋 说, 你晚上穿的和白天不一样! ……郁晓秋分辩说: 你们看错了, 白天我也穿这件, 不相信, 你们问 她— ——她转身在周遭人群里寻找证人, 证明她白天 确是这一身。周围的人都沉默着, 似乎很有兴趣看这 一幕如何往下进行。郁晓秋的态度越发激烈: 你们自 己忘记了, 白天我就穿这一身! ( 《桃之夭夭》) ( 6) 过后的几日里, 有人也问郁晓秋, 那是不是 你对象? 郁晓秋说, 不是, 是同学。人们就说, 他专程 来探你, 总是有意思。郁晓秋说, 我们同学, 都是这 么跑来跑去的。( 《桃之夭夭》) 例(4)是直接引语被取消掉双引号,只剩下冒 号。例(6)不但取消了引号,又以逗号代替了冒号。 之所以称这些对话为 “半直接引语” 而非间接引 语,原因有二:一是因为冒号、逗号后面的对话并没 有改变人称,多用第一人称代词“我”、第二人称代 词“ 你 ”,以 保 持 两 人 面 对 面 谈 话 的 现 场 感 ,如 例 (5)、(6);或者用人名、职位等面称词语,如例 (4)中的“瑶瑶”、“导演”都是称呼语。二是句末 保留了当面质疑提问的标记问号、表达强烈感情色 彩的感叹号,从而再现双方交际时的主观情绪。 王安忆自诉型叙事把人物对话作如此处理的 原因目前还不好确定。我们认为,从自诉型叙事与 抒情散文非常相似这一点看,让对话摆脱双引号的 樊篱,好像人物的对话就可以不必严格地受制于对 话框架的规约,叙述时也就不必遵循特有语气(如
1、自诉型叙事 王安忆早期小说采用的是普通的全知全能叙
事方式,《小城之恋》 代表着王安忆叙事方式的悄 然转变。从这篇小说开始,王安忆便进入一种自诉 型的叙事方式。虽然叙事人称仍然是第三人称,但 直 接 引 语 大 幅 削 减 ,叙 事 变 得 流 畅 、平 和 ,感 情 持 久、醇厚,没有大起大落,极像心语低诉式的散文。 另外人物角色的心理活动大大增强,叙述人的评价 话语大量出现,与角色的心理活动杂糅在一起,难 以分辨。在之后的《长恨歌》等小说中,这种叙事方 式更是统摄了一切。
在 《小鲍庄》 这样标准的第三人称叙事作品 中,人称和视点的转换有明显的标志,比如小说的 开始:
( 8) ①鲍彦山家里的, 在床上哼唧, 要生了。② 队长家的大狗子跑到湖里把鲍彦山喊回来。③鲍彦 山两只胳膊背在身后, 夹了一杆锄子, 不慌不忙地 朝家走。④不碍事, 这是第七胎了, 好比老母鸡下个 蛋, 不碍事, 他心想。⑤早生三个月便好了, 这一季 口粮全有了, 他又想。⑥不过这是作不得主的事, 再 说是差三个月, 又不是三天, 三个钟点, 没处懊恼 的。⑦他想开了。