高中语文基础练习题及答案
高中语文《赤壁赋》课后练习题(附答案)
高中语文《赤壁赋》课后练习题（附答案）一基础知识1．通假字1)举酒属客（通，义：）2)冯虚御风（通，义：）3)山川相缪（通，义：）2．词类活用（归类，释义）1)舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇2)东望武昌3)顺流而东4)渔樵于江渚之上5)侣鱼虾而友麋鹿3．解释加线词1纵一韦之所如，凌万顷之茫然，浩浩乎如冯虚御风2击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀3客有吹洞箫者，倚歌而和之4苏子愀然，正襟危坐5抱明月而长终。
知不可乎骤得6苟非吾之所有，虽一毫而莫取7是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适二现代文阅读阅读下面的文字，完成后面的问题。
很多人说：什么是意境？意境就是“情”“景”交融。
其实这种解释应该是从近代开始的。
王国维在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”，他的解释就是情景交融。
但是在中国传统美学中，情景交融所规定的是“意象”，而不是“意境”。
中国传统美学认为艺术的本体就是意象，任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的。
意境除了有意象的一般规定性之外，还有自己的特殊规定性，意境的内涵大于意象，意境的外延小于意象。
那么意境的特殊规定性是什么呢？唐代刘禹锡有句话：“境生于象外。
”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破，只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。
从审美活动的角度看，所谓“意境”，就是超越具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。
西方古代艺术家，他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象，所以他们，比如古希腊雕塑家追求“美”，就把人体刻画得非常逼真、非常完美。
而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体，把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。
相反，他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。
中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。
中国古典园林中的楼、台、亭、阁，它们的审美价值主要不在于这些建筑本身，而是如同王羲之《兰亭集序》所说，在于可使人“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”。
高中语文基础练习题PPT课件
5．A(B“对大家”后加“来说”；C 句不明确，“就像”前加“待他们”； D“无论”与“和”不搭配，“和” 应为“或”。)
6.从文后的选项中，选出最适合的一项作 为该语段的结尾。 被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新 柳夹道，枝头舒展，一片鲜嫩的绿色。这 可爱的年轻的垂柳，像妩媚倩巧的少女， 温柔轻盈；____________。 A．像垂披纷散秀发的古代美人，婆娑起 舞；万般风流，像凌波微步的仙子。 B．婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美 人；万般风流，像凌波微步的仙子。 C．婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美 人；像凌波微步的仙子，万般风流。 D．像垂披纷散秀发的古代美人，婆娑起 舞；像凌波微步的仙子，万般风流。
基础知识强化训练(一)
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A. 场(chǎng)所 逮(dài)捕 疾风劲(jì ng)草 B. 应(yì ng)届 C. 功绩(jì ) D. 谈吐(tù) 贿赂(lù) 星宿(sù) 麇(qún)集 飒(sà)爽英姿 揆情度(duó)理 短小精悍(hàn)
1．A（B项“应”C项“宿”D项“吐”） Jūn 獐子
2.下列词语书写没有错别字的一项是 A．首屈一指 毛骨耸然 义愤 填膺 劳动锻练 B．励行节约 一枕黄梁 妄费 心机 通宵达旦 C．堰苗助长 结局园满 不可 思议 一劳永逸 D. 记忆犹新 乔装打扮 顷刻 之间 罄竹难书
2．D（A项“耸”应为“悚”，“练”应 为“炼”B项“励”应为“厉”“梁”应 为“粱”“妄”为“枉”；C项“堰”应
1．C（A项“扼”B项“强”D项“供”
）
2．下列词语没有错别字的一项是
A. 真知灼见 鼓噪而进 B. 雅俗共赏 杀一敬百 C. 到处传诵 计划缜密 D. 改弦更张 墨守成规 高瞻远瞩
高中语文基础知识练习题
1．下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是（d ）A．倍率理赔解剖菩萨心肠恕不奉陪B．倒霉侮辱晦涩天涯海角诲人不倦C．坡度被覆偏颇推波助澜披星戴月D．碑文牌匾裨益沁人心脾纵横捭阖2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（c ）A．直译执意不肯毒素独竖一帜B．致力自立更生启程起承转合C．寥廓地域辽阔起誓征稿启事D．崇尚弃恶从善鹊桥鸠占雀巢3．下列各句中加点成语的使用，恰当的一句是（d ）A．走进这个新开发的景区，只见瀑布叠挂，溪水纵横，飞短流长，甚是壮观。
B．他笃信邪教，执迷不悟，在歧途上越走越远，竟到了出神入化的地步。
C．今年冬天，福建闽侯旗山出现了难能可贵的雾凇奇观。
D．为了师出有名，赢得国际社会对反伊“倒萨”战争的认可与支持，美国在加紧军事部署的同时，加紧外交活动。
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（b ）（1）瞩目________上升的五星红旗，聆听雄壮激越的《义勇军进行曲》，我们心潮潮湃，浮想联翩……（2）手术前，他们把____困难和风险情况都考虑到了，并做了周密的应对安排与准备。
（3）赵颖反复问自己：“这次测试其他同学都过了，为什么________我不及格？”A．慢慢重重偏偏B．徐徐种种偏偏C．徐徐重重恰恰D．慢慢种种恰恰5．下列各句中，没有语病的一句是（）A．2003年，福建省计划实现全省自考考籍的电子化管理，同时加强网站建设，为自学考试者提供方便快捷的“一站式”信息服务。
B．2月5日，美国国务卿鲍威尔向联合国安理会提供了伊拉克特委会如何按萨达姆的指示监视联合国武器核查人员。
C．一片新生的松林围着一间护林人小屋，它们就坐落在美丽的金鸡山南坡。
D．红庙岭垃圾堆放场建垃圾发电厂一事，日前专家已通过了可行性论证。
6．依次填入下面两段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）（1）今年是农历癸未年，为我国传统的生肖羊年。
羊在十二生肖中列第八位。
___________，它温驯并带有些许羞怯的性情，惹人喜爱。
高二语文下册第15课《陈情表》课后练习题(附答案解析)
高二语文下册第15课《陈情表》课后练习题（附答案解析）一、基础训练1．下列词语中，加点字注音正确的一项是()A．险衅．(xìn)祚．薄(zuò)床蓐．(rù) 茕．茕独立(qiónɡ)B．洗．马(xiǎn) 逋．慢(bū)拔擢．(dí) 终鲜．兄弟(xiǎn)C．优渥．(wò) 期．功(qī)闵．凶(mǐn) 逮．奉圣朝(dài)D．伪．朝(wèi) 矜．悯(jīn)郎署．(shǔ) 猥．以微贱(wěi)解析：B项，“擢”应读“zhuó”；C项，“期”应读“jī”；D项，“伪”应读“wěi”。
答案：A2．下列各句中，加点的词语解释错误的一项是()A．门衰祚薄．．祚薄：福分浅薄B．沐浴清化．．清化：清明的政治教化C．察．臣孝廉察：考察D．形影相吊．吊：安慰解析：C项，“察臣孝廉”中“察”不仅当“考察”讲，还含有“推荐”之意，此句意为“考察并推荐我为孝廉”。
答案：C3．下列句子中，加点的词语在文中的意思不正确的一项是()A．至于成立．．成立：成长，能自立B．沐浴．．清化沐浴：蒙受润泽C．拜臣郎中．．郎中：医生的古称D．岂敢盘桓．．盘桓：徘徊、逗留解析：C项，“郎中”是官职名，尚书省的属官。
秦、汉时“郎中”为皇帝侍卫，管理车、骑、门户，有时也从军出战。
晋代称尚书曹司之长为郎中。
答案：C4．下列各句的翻译，有误的一项是()A．逮奉圣朝，沐浴清化译文：到了晋朝建立，我蒙受着清明的政治教化。
B．前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主，辞不赴命译文：先是太守逵察举我为孝廉，后来刺史荣举荐我为秀才。
因为没有人照料祖母，我都辞谢了，没有遵命去上任。
C．诏书将下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马译文：陛下特地下达诏书，任命我为郎中，不久又蒙朝廷的恩宠，不让我再给太子洗马。
D．猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报译文：像我这样的微贱之人，能够侍奉太子，这实在不是我杀身捐躯能够报答朝廷的。
高中语文基础知识之语法练习题
语文语法基础知识练习题词的分类：实词、虚词：一、指出下列句中加点词的词性。
1.他昨天上午在家里，下午在图书馆看书，现在在开会。
・・・2.两块连草都不长的地连起来了。
• ・3.你比我强，我比不过你。
• ・4.你为什么老向着他而不向他提意见？• ・5.到了北京，我就赶快跑到医院去看病。
• ・四、选出下列加点词词性不同的一项A.电灯突然亮了。
B.这场雨卜.得太突然。
二心脏突然停止了跳动。
・・D.突然，・・掌声暴风雨般的响起来。
二、选出词类相同的一项。
A.肃穆肃立B.也许立刻三、判断加点词的词性。
1.“精兵简政”是条好意见。
・・3.过日子要精打细算。
・・・・5.这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。
・・7.月色给大地带来一片朦胧。
・・C.聪明智慧 D.欣然果然2.队员们精疲力尽。
・・・・4.输得精光。
・・6.月色便朦胧在这水气里。
・・8.我们很快就要在全国胜利了。
・・10.这道题老师讲得很明白。
五、请写出下列虚词的词性。
越发除了始终依照沿着索性屡次何必自从砰啊却六、请写出下列词语的词性愿意孤寂诧异壮举架支持怎样热爱正是船只短语一、指出下列短语的结构类型1.风俗习惯（）2.变化规律（）3.历史悠久（一新（）5.交头接耳（）6.思维敏捷（）7.扑通哦贪婪冬夜自己上去） 4.整修废寝忘食（）1二、选出下列各组短语中不同类型的短语三、比较判断短语类型指出下列句子中的划线部分是何种短语 我们的学校近年来的教育教学质量提高得很快。
）最近的一次考试怎么样? 他们表现得很顽强。
（ 为了人民的解放，他们英勇地牺牲了。
（教室里的灯还开着。
（ ） 你是哪里的人?（ ） 我们的学校近年来的教育教学质量提高得很快。
一、划分下列句子成分（用符号表示）1 .经过反复的试验，蔡伦发明了2 .全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。
3 .藤野先生总是夹着一叠大大小小的书。
4,科学技术是人类本性精神的最高成就。
5,派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。
高中语文必修5第12课《渔父》课后练习题(附答案解析)
高中语文必修5第12课《渔父》课后练习题（附答案解析）一、基础知识1．下列加点字的注音全都正确的一项是()A．憔．悴(qiáo)渔父．(fù)凝滞．(zhì)B．淈．其泥(gǔ) 歠其醨．(lí) 鼓枻．(yì)C．濯．吾足(zhuó) 枯槁．(gǎo) 愠．色(wùn)D．莞．尔(wǎn) 缧绁．(xiè) 汶．汶(wén)2．下列句子中，加点的词语解释有误的一项是()A．新沐．者必弹冠沐：洗头B．众人皆醉我独醒，是以见．放见：通“现”C．新浴者必振．衣振：抖掉D．自令放为．为：句末语气词，表疑问3．对下列两组句子中加点词的意义、用法，判断正确的一项是() ①渔父见而．问之曰②学而．不思则罔③自令．放为④火烧令．坚A．①与②相同，③与④相同B．①与②相同，③与④不同C．①与②不同，③与④相同D．①与②不同，③与④不同4．对下列加点词语的解释正确的一项是()A．颜色憔悴，形容枯槁．．枯槁：枯瘦B．新沐．．者必弹冠新沐：刚洗完澡C．而能与世推移．．推移：推进移动D．宁赴湘流．，葬于江鱼之腹中流：流动5．对下列加点词语古今意义的解释不正确的一项是()A．颜色．．憔悴颜色：古指脸色。
今多指色彩。
B．形容．．枯槁形容：古指形体容貌。
今指对事物的形象或性质加以描述。
C．圣人不凝滞．．于物凝滞：古指拘泥，执着。
今指知道变通。
D．何故深思高举．．高举：古指行为高出于世俗。
今指高高地举起。
6．下列对加点的虚词解释不正确的一项是()A．渔父莞尔而．笑(连词，表修饰)B．圣人不凝滞于物，而．能与世推移(连词，表因果)C．何不淈其泥而．扬其波(连词，表承接)D．因人而．异(连词，表因果，因而)7．翻译下列句子。
(1)渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故至于斯？”译文：(2)圣人不凝滞于物，而能与世推移。
译文：(3)何故深思高举，自令放为？译文：(4)宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。
高中语文练习册答案超详细
高中语文练习册答案超详细【练习一】题目：请根据《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话，谈谈你的理解。
答案：这句话出自北宋文学家范仲淹的《岳阳楼记》，表达了作者对国家和人民的深切关怀。
范仲淹认为，一个有责任感的人，应该在天下人忧虑之前就开始忧虑，在天下人快乐之后才开始快乐。
这体现了作者高尚的情操和忧国忧民的情怀。
在现代社会，这句话依然具有深刻的启示意义，鼓励我们先人后己，关心社会大局，为国家和人民的福祉贡献力量。
【练习二】题目：阅读《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一句，分析其艺术特色。
答案：《滕王阁序》是唐代文学家王勃的代表作之一。
这句话运用了对仗工整、意境深远的修辞手法，描绘了一幅美丽的自然景色。
“落霞”与“孤鹜”形成动静结合的画面，而“秋水”与“长天”则构成了一幅广阔的天地背景。
这样的描写不仅增强了诗句的视觉效果，也体现了作者对自然美景的热爱和对和谐统一的向往。
【练习三】题目：《出师表》中诸葛亮的忠诚和智慧是如何体现的？答案：《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮的一篇著名表文，其中诸葛亮的忠诚和智慧得到了充分的体现。
首先，诸葛亮在文中表达了对刘备的忠诚，他以“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，表达了自己对国家和君主的忠心。
其次，诸葛亮在文中展现了他的智慧，他分析了当时的形势，提出了“先取荆州，后取益州”的战略，显示了他深谋远虑和善于用兵的能力。
【练习四】题目：《红楼梦》中林黛玉的形象具有哪些特点？答案：《红楼梦》是清代作家曹雪芹的代表作，林黛玉是其中的主要人物之一。
林黛玉的形象具有以下特点：一是才情出众，她擅长诗词，情感丰富；二是性格多愁善感，她对爱情和亲情有着深刻的体验；三是命运多舛，她的一生充满了悲剧色彩，反映了封建社会女性的悲惨命运。
林黛玉的形象深刻地揭示了封建社会的伦理道德和人性的复杂性。
【练习五】题目：《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话如何理解？答案：这句话出自《论语·学而》，是孔子的一句名言。
人教版高中语文必修1全册同步练习试题及答案整理
人教版语文必修1同步练习及答案目录1-1《沁园春-长沙》2-1《雨巷》1-1-2-2《再别康桥》1-3《大堰河一我的保姆》2-4《烛之武退秦师》5《荆轲刺秦王》2-2-6《鸿门宴》3-7《刘和珍君》3-8《小狗包弟》3-9《记梁任公先生的一次演讲》4-10《别了，“不列颠尼亚”》10《奥斯维辛没有什么新闻》4-11《包身工》4-4-12《飞向太空的航程》1.1《沁园春长沙》同步练习A【同步达纲练习】基础知识强化:1.下面加黑字的音、形完全正确的一组是（）。
A.廖廓（1i a o k u d）百舸（k&）碧（bi）透B.苍茫（can g man g）沉浮（f u）携（x i e）带C.峥蝶（z hen g r on g）遒（q i u）劲挥斥（chi）D.惆怅（ch6u c han g）遏（仓）阻激（ji）扬橘（j11）子洲竟-（j i n g）自由岁月稠（c h6u）万户侯（h6u）2.下列语句朗读节奏错误的一项是（）A.看/万山/红遍，层林/尽染B.忆往昔/峥峰/岁月稠C.恰/同学/少年，风华/正茂D.问/苍茫/大地，谁/主沉浮3.对下列句子修辞手法说明错误的一项是（）A.看万山红遍，层林尽染（夸张）B.问苍茫大地，谁主沉浮（反问）C.指点江山，激扬文字（对偶）D.粪土当年万户侯（比喻）4.词受格律的制约，与散文的句法有较大的差别，“独立寒秋、湘江北去，橘子洲头”，如用散文表述，其语序应是（）A.寒秋时节，我独自站在橘子洲头，凝望着滚滚北去的湘江B.我独自站在寒秋之中，凝望着从橘子洲头流过的滚滚北去的湘江C.寒秋时节，我独自站在滚滚北去的湘江边的橘子洲头D.,我独自站在寒秋之中，湘江滚滚北去，从橘子洲头流过5.下列说法不正确的一项是（）A.诗歌在形式上不是以句子为单位，而是以行为单位。
分行的主要根据是节奏，而不是内容。
B.词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体，又名长短句、诗余等。
【统编版】高中语文必修上册 第四单元 基础练习卷
【统编版】高中语文必修上册第四单元基础练习卷（时间：90分钟分值：100分）一、选择题（24分）阅读下面的文字，完成各题。
乡土文化既是一方水土独特的精神创造和审美创造，又是人们乡土情感、亲和力和自豪感的凭借，更是永不过时的文化资源和文化资本。
近年来，我国各地兴起了“乡土文化热”，乡土文化成了一种时尚文化，（），使人们在对乡土文化的追寻中，心灵得到放松和净化，并获得了文化的归属感；作为重要的文化资源和文化资本，春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动__________，展现了乡土文化旺盛、顽强的生命力。
乡村旅游快速发展，传统村落成为人们____________的旅游胜地，民俗体验、乡村写生等成为消费热点。
美丽乡村建设事业蓬勃发展，保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批文化底藴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。
景德镇陶瓷、淄博琉璃、潍坊风筝等乡土工艺品以及泰山皮影、日照农民画等民间艺术已经纷纷走出国门，中国乡土文化正___________地走向世界。
实践证明，中国乡土文化历经劫难而不亡，_____________而新生，我们完全有理由树立对乡土文化的自信，这是文化自信的核心构成，决定着文化自信的深度和广度。
1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分）A．乡土文化的情结长期存在于人们心底B．作为一种情结，存在于人们心底C．人们让乡土文化成为一种情结D．人们把乡土文化作为一种情结2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3分）A．方兴未艾趋之若鹜踌躇满志饱经沧桑B．轰轰烈烈纷至沓来踌躇满志饱经风霜C．轰轰烈烈趋之若鹜胸有成竹饱经风霜D．方兴未艾纷至沓来胸有成竹饱经沧桑3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A．保持乡土文化、传承乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。
B．传承乡土文化、保持乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。
部编版高一语文上册第3课《哦,香雪》课后练习题(含答案解析)
部编版高一语文上册第3课《哦，香雪》课后练习题（含答案解析）一、基础训练1.下列词语中的字，注音全都正确的一项是 ()A.铁轨(guǐ)隧道(suì)呼啸(xiào)磨磨蹭蹭(cèng)B.娇嗔(chēn)胭脂(zhi) 惆怅(zhàng)黑黝黝(yǒu)C.嘟囔(dōu)贬低(biǎn)温馨(xīn)窸窸窣窣(sū)D.辟邪(bì)踮着(diàn)高昂(áng)无稽之谈(jī)【答案】A【解析】B.”怅“读chàng。
C.”嘟“读dū。
D.”踮“读diǎn。
2.下列各句中没有错别字的一项是( )A.最令人焦灼的莫过于腐败的大肆曼延，时刻都在消蚀着社会公正的根基，蚕食着人的良知，使人陷进对是非善恶的冷漠和麻木之中。
B.在他们笔下，可以感受到，人性与兽欲、正义与邪恶、文明与愚昧、民主与专制，无时无刻不在我们民族的所有生存领域残酷地博杀着。
C.温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。
D.在这个世界上，凡事不可能一帆风顺，事事如意，总会有烦脑和忧愁。
【答案】C【解析】A.”曼延“应为”蔓延“，”消蚀“应为”销蚀“；B.”博杀“应为”搏杀“；D.”烦脑“应为”烦恼“。
3.下列句子中，成语使用恰当的一句是()A.这些食品是交给姐姐保管的，可她并不是一个从长计议的人，常常领着我们将下一日的提前消耗掉，造成寅吃卯粮的局面。
B.这件事对我无异于晴天霹雳--一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻间变成一块一文不名的瓦片。
C.他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。
D.早在30年代，他就因创作长篇小说《梦之音》而名噪一时，成为京派作家的后起之秀。
【答案】D【解析】A.从长计议：慢慢儿地多加商量，指不急于做出决定。
不符合语境。
B.一文不名：一个钱也没有。
不合语境。
高中语文练习题及答案
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高中语文练习题一、语言文字运用(15分)1.下列各句中，黑体词语使用恰当的一项是()(3分)A.庄子的哲学用诗意盎然的散文写出，充满令人赏心悦目的寓言，颂扬了一种崇高的人生理想，与任何西方哲学不相上下。
B.打击假冒伪劣商品的问题不仅仅是经济领域的问题，它与社会各领域有着千头万绪的联系，因而需要全社会的共同参与。
C.四年后的北京奥运会，孟关良、杨文军组合在皮划艇项目中成功卫冕，在中国人并不占优势的水上项目上，他们这枚金牌显得更加弥足珍贵。
D.我们在人类文明的征途上跋涉，在浩渺的宇宙中留下扑朔迷离的足迹，从容而不迫，自信而豁达。
2.下列各句中，没有语病的一句是(3分)A.玛格丽特事事争一流，不只在学业上出类拔萃，她的体育、音乐、演讲等也是学生中的佼佼者。
B.据报道，美国每年的慈善资金能占到GDP的2.4%，有近80%来自国民。
其中，最富有的美国人中20%所捐赠的钱，占了全部慈善款的2/3。
C.残奥会如同一堂生动的教育课，不仅让我们的心灵受到震撼，人性得以升华，更让我们对残疾人事业增添了一份深刻的理解和强烈的责任感。
D.“授人以鱼，不如授人以渔”，这是能否解决贫困问题的基本方式。
当然，这种经济发展必须是良性的、可持续的发展。
3.阅读下面一则寓言，用一个精练的句子概括其含意。
(不超过20字)(3分)“告诉我一片雪花的重量。
”一只知更鸟问一只野鸽。
野鸽回答“微不足道。
”“那么，让我来给你讲述一个不平常的故事。
”知更鸟说道，“我飞落在一棵冷杉的树枝上，紧挨着树干。
这时下雪了，小瓣小瓣的雪花缓缓降落。
我无事可做，于是就数起了飘落在一棵冷杉上的雪花，确切的数字是141254。
高中语文汉语基础练习题
高中语文汉语基础练习题一单项选择题1、下面几点中，对汉语语法具有全局性的影响的一个特点是（）A、词没有形态变化B、量词丰富多彩C、句子成分常常省略D、词组构造和单句构造采取同一套原则2、下列短语中，是定中短语的是（）A、张华同学B、已经完成C、打扫干净D、操作方法3、在下面的例句中，表示“经历”意义、轻读的“过”是（）A、小李吃过饭就走了B、见过周恩来总理的人非常都尊重他C、过了一天又一天D、喝过了汤再吃饭4、在下面的句子中，“鸡”通指的一项是（）A、王奶奶养了二十只鸡B、养鸡场里有许多只鸡C、小明从小就喜欢鸡D、张三一个人吃了一只鸡5、“赵薇眼睛大”这个句子按结构应该分析为（）A、定中短语做主语的句子B、形容词谓语句C、主谓谓语句D、名词谓语句6、下列句中划线的词属于词义扩大的是（）A、将军战河北，臣战河南。
B、冬日则饮汤，夏日则饮水。
C、兵刃既接，弃甲曳兵而走。
D、坏宫室以为污池，民无所安息。
7、下列句中划线的词属于双音节单纯词的是（）A、东方未明，颠倒衣裳。
B、地方百里而可以王。
C、昔三后之纯粹兮，固众芳之所在。
D、年九十余，耳目聪明。
8、下列句中“伐”用的是本义的是（）A、伐鼓渊渊。
《诗经》B、兴兵而伐。
《商君书》C、且旌君伐。
《左传》D、不愆于四伐五伐六伐七伐。
《尚书》9、下列句子中有名词活用为动词的是（）A、燕雀乌鹊，巢堂坛兮。
B、邴夏御齐侯。
C、未得高枕而卧也。
D、至天都侧，从流石蛇行而上。
10、下列句子中动词作主语的一句是（）A、不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮。
B、学不可以已。
C、不知我者，谓我何求。
D、但欲求死，不复顾利害。
二多项选择题1、下列句子中，表示“转移”意义的是（）A、部队转移到了赵庄。
B、小王送给我一支笔。
C、小李去了北京。
D、张三赢了李四一百块钱。
E、家里给我寄来一封信。
2、下列词语中，全是自主动词的有（）A、走、笑B、知道、想C、牺牲、醉D、吃、睡E、写、洗3、下列短语中，由于结构关系不同而造成歧义的是（）A、炒鸡蛋B、烤白薯C、出租汽车D、进口彩电E、组织人员4、下列词语是第一人称代词的有（）A、台B、我C、朕D、汝E、予5、下列句中有形容词的使动用法的是（）A、王者不却众庶，故能明其德。
高中语文基础知识练习题高二
高中语文基础知识练习题高二一、选择题1. 下列句子中，被关联词“可是”正确使用的是：A. 他又惊又喜的模样，使大家都感到好笑，可是他却不以为然。
B. 他模样又惊又喜，使大家都感到好笑，可是他却不以为然。
C. 他又惊又喜的模样，可是使大家都感到好笑，他却不以为然。
D. 他模样又惊又喜，可是使大家都感到好笑，他却不以为然。
2. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 以下几种情况：1.因病不能参赛；2.旅途时间不够；3.周期不对。
B. 以下几种情况：1、因病不能参赛；2、旅途时间不够；3、周期不对。
C. 以下几种情况：1, 因病不能参赛；2, 旅途时间不够；3, 周期不对。
D. 以下几种情况：1，因病不能参赛；2，旅途时间不够；3，周期不对。
3. 下列句子中，字词使用错误的一项是：A. 他因为有事，所以没有参加晚会。
B. 他由于有事，所以没有参加晚会。
C. 他因有事，所以没有参加晚会。
D. 他由有事，所以没有参加晚会。
4. 下列句子中，使用正确的修饰语序的一项是：A. 两个月前他给了我一本书。
B. 他两个月前给了我一本书。
C. 给了我一本书他两个月前。
D. 给了我一本书两个月前他。
5. 下列句子中，使用正确的词语搭配的一项是：A. 这本书内容深入浅出。
B. 这本书内容浅出深入。
C. 这本书深入内容浅出。
D. 这本书深入浅出内容。
二、填空题1. 根据语境填写合适的成语：他的考试成绩非常好，可以说是_________。
2. 完成下列句子：你越努力学习，_________。
3. 根据语境填写合适的近义词：他的表情很_________。
4. 给下列句子添加适当的标点符号：听到好消息我们大家都非常高兴5. 完成下列成语：努力学习的人会_________。
三、简答题1. 请解释成语“井底之蛙”的意思。
2. 解释语文中的“什么典故暗含在这句话中？”是指什么？3. 请解释中心思想是什么？4. 根据自己的理解，解释语文学习的重要性。
高中语文2023高考文化常识基础知识专项练习(共20道选择题,附参考答案)
高考语文文化常识基础知识练习班级考号姓名总分1.下列对相关古代文化常识的解说，不正确的一项是( )A.古代男子成人，不便直呼其名，故取字，字和名有意义上的联系。
号，又称别号、表号。
一般用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感，对人称号也是一种尊敬。
B.古代城墙有内外之分，里边的一道为“城”，外边的一道为“郭”。
《登泰山记》“望晚日照城郭”一句中，“城郭”指城市。
C.古文中说地理位置常用“阴”“阳”，表示与山水的位置关系。
山北水南为阳，例如：湖南省的“衡阳”就地处南岳衡山之北，河南省的河阳则地处黄河南岸。
D.二十八星宿是中国古代天文学家为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区，用来说明日、月、五星运行所到的位置。
如“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”指斗宿和牛宿，都是星宿名。
2.下列有关文化常识的表述，正确的一项是( )A.九州，古时天下分九州，即充州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、杭州、梁州、雍州。
秦居雍州，后“九州”成为中国的别称。
B.黔首，战国时期和秦朝对百姓的称呼，与“氓隶之人”“迁徙之徒”意思相同，都指百姓。
C.少牢：羊、猪各一头。
古代祭祀所用牺牲，行祭前需先饲养于牢，故“牢”指祭祀用的牲畜。
根据牺牲搭配的种类不同而有太牢、少牢之分。
天子祭祀社稷用太牢，诸侯祭祀用少牢。
D.战国四公子，是指齐国的孟尝君、赵国的春申君、楚国的平原君、魏国的信陵君，他们都出身贵族，以招揽宾客著称。
3.下列句子中相关内容的解说，不正确的一项是( )A.“陶朱”就是春秋时的范蠡，他自称“陶朱公”，因善于经营生意而致富，所以后人常以“陶朱”为富人的代称。
B.“山东”作为一个地理区域的名称，最早始于战国时期，当时秦人称崤山、函谷关以东的地区为“山东”，秦以外其他六国都在山东。
C.“八州”指兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、梁州。
古时天下分九州，秦居凉州，六国分居其他八州。
D.“七庙”指天子的宗庙，我国的宗庙制度是儒教祖先崇拜的产物，天子七庙，诸侯五庙，大夫三庙，士一庙，庶人不准设庙。
高中语文必修2第8课《兰亭集序》课后练习题(附答案解析)
高中语文必修2第8课《兰亭集序》课后练习题（附答案解析）一、基础知识1．下列加点字的注音不正确的一项是()A．虚诞．(dàn)癸．丑(kuí)管弦．之盛(xuán) 终期．于尽(qī)B．齐彭殇．(shāng) 会稽．(jī)形骸．(hái) 会晤．(wù)C．悼．念(dào) 修禊．事(xì)游目骋．怀(chěng) 符契．(qì)D．嗟．悼(jiē) 流觞．(shāng)兴．怀(xīng) 清流激湍．(tuān)2．下列句中加点词的解释不正确的一项是()A．群贤毕．至，少长咸集毕：全部B．惠．风和畅惠：柔和C．向．之所欣向：曾经D．俯仰之间，已为陈．迹陈：陈旧3．比较以下句子中“以”的意义和用法，判断正确的一项是()①引以．为流觞曲水②一觞一咏，亦足以．畅叙幽情③犹不能不以．之兴怀④以．待子不时之需A．①和②相同，③和④也相同。
B．①和②相同，③和④不同。
C．①和②不同，③和④相同。
D．①和②不同，③和④也不同。
4．下列句中加点词语与现代汉语的意义最为接近的一项是() A．夫．人．之相与，俯仰一世B．引以为．．流觞曲水C．及其．．所之既倦，情随事迁，感慨系之矣D．俯仰之间，已为陈迹．．5．下面的理解不符合原文意思的一项是()A．本文是一篇记游抒怀之作，描写兰亭景物抓住了特征，用粗线条勾勒，格调淡雅。
B．本文是一篇宴游诗序，记叙了兰亭盛会的活动过程，抒发了作者对人生无常的感慨，激励与会者珍惜时光，及时行乐。
C．本文先写盛会的时间、地点、缘由、与会人物、周围环境和流觞情景；再写人生感慨，点出作序原因。
D．本文叙事写景先突出“乐”字；述说世事流逝的感慨，转出一个“痛”字；联系古今时引出了一个“悲”字。
这三个字把上下文承接了起来。
二、课文精读阅读下面的文字，完成问题。
夫人之相与，俯仰一世。
或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
高中基础语文练习题及讲解
高中基础语文练习题及讲解### 练习题一：阅读理解题目：阅读下面的现代文，完成1-4题。
文章：在春天的田野上，农民伯伯正在辛勤地耕作。
他们挥洒着汗水，播种着希望。
春天是播种的季节，也是希望的开始。
田野里，绿油油的小麦在阳光的照耀下，显得生机勃勃。
远处，孩子们在追逐嬉戏，他们的笑声和田野上的鸟鸣交织在一起，构成了一幅和谐的画面。
1. 农民伯伯在春天的田野上做什么？A. 休息B. 耕作C. 收割D. 玩耍2. 春天是播种的季节，也是什么？A. 收获的季节B. 希望的开始C. 冬天的结束D. 夏天的开始3. 文章中提到的“生机勃勃”是用来形容什么的？A. 农民伯伯B. 孩子们C. 绿油油的小麦D. 田野上的鸟4. 文章最后一句中，孩子们的笑声和什么交织在一起？A. 田野上的鸟鸣B. 春天的风声C. 农民伯伯的歌声D. 远处的雷声### 练习题二：文言文翻译题目：将下列文言文翻译成现代汉语。
文言文：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”翻译：### 练习题三：写作练习题目：请以“我的梦想”为题，写一篇不少于800字的作文。
要求内容积极向上，表达清晰，能够体现出个人对未来的规划和期望。
作文：每个人都有自己的梦想，我也不例外。
我的梦想是成为一名医生，用我的知识和技能去帮助那些需要救治的人。
从我记事起，我就对医学充满了浓厚的兴趣。
每当看到医生们忙碌的身影和他们治愈病人后患者脸上露出的笑容，我就更加坚定了自己的梦想。
成为一名医生并不容易，它需要长时间的学习和实践。
但是，我相信只要我坚持不懈，我的梦想终将实现。
在未来的学习和工作中，我将不断积累知识，提高自己的专业技能。
同时，我也会培养自己的同理心，学会站在患者的角度思考问题，给予他们更多的关爱和支持。
我知道，成为一名优秀的医生，除了专业知识和技能，还需要有良好的职业道德。
因此，我会严格要求自己，遵守医德，尊重每一位患者，尽我所能去帮助他们。
《论语》十二章 同步基础练习题-统编版(2019)高中语文 选择性必修上册
《论语》十二章同步练习题一、基础夯实1．写出下列加点词语的古义。
（1）一日克已复礼古义：今义：一天；有一天。
一旦【解析】“一日克已复礼”的意思是：一旦克制自己的欲望，使自己的言行都符合礼。
所以“一日”的意思是“一旦”。
（2）文质彬彬，然后君子古义：今义：连词，表示一件事情之后接着又发生另一件事情。
两个词，表示肯定前面的内容，接着谈后面的内容。
【解析】“文质彬彬，然后君子”的意思是：只有质朴和文饰配合恰当,然后才可以成为君子。
所以“然后”的意思是：两个词，表示肯定前面的内容，接着谈后面的内容。
（3）《诗》可以兴，可以观古义：今义：助动词，表示可能或能够；表示许可；表示值得。
可以用来【解析】“《诗》可以兴，可以观”的意思是：《诗》可以激发情志，可以观察社会。
所以“可以”的意思是“可以用来”。
（4）小子何莫学夫《诗》古义：今义：男孩子；人（用于男性，含轻蔑意）。
老师对学生的称呼【解析】“小子何莫学夫《诗》”的意思是：同学们为什么不学《诗》呢。
所以“小子”的意思是“老师对学生的称呼”。
2．根据提示默写相关句子。
（1）孔子在《论语·雍也》中探讨文与质的关系的句子是：________，________。
（2）孔子在《论语·学而》中谈到君子不要求吃足，不要求居住舒适的句子是：________，________。
（3）孔子在《论语·里仁》中谈到早晨得知道理，当晚死去也甘心的句子是：________，________。
（4）孔子在《论语·里仁》中谈到君子和小人不同的义利观的句子是：________，________。
（5）《论语·卫灵公》中，子贡询问孔子有没有可以拿终身去实践的一个字，孔子告诉他是“恕”。
接着孔子又对“恕”做了进一步的解释，即“________，________。
（6）唐太宗李世民曾说“以人为鉴，可以明得失”，由此可以联想到《论语·里仁》中的“________，________”。
浙江省杭州市萧山区第九高级中学高三语文一轮复习基础题：字音练习含答案
字音练习1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）A. 随着大学生消费观念的转变，各种“校园贷”应．（yīng）运而生，在给大学生提供资金便利的同时，也暗藏陷阱，勒．（lè）索、诈骗等违法犯罪行为由此滋生蔓延。
B. 自“太极举师20秒被格斗教练KO”的视频播出后，传统武术不敌现代搏击的质疑声四起，各方唇枪舌剑，太极拳被卷入骤起的舆论旋．（xuàn）涡，处境尴尬（gà）。
C. 78岁院士坐高铁时仍争分夺秒修改图纸，被网友盛赞为“民族的脊．（jǐ）梁”，面对蜂拥而至的媒体，老院士淡然回应：出行途中工作很平常，希望不要再让此事发酵．（jiào）。
D. 作为城市交通建设的标竿项目，备受关注的市城铁路S1线将于明年投入载．（zài ）客运营，它将构建温州城市框．（kuàng）架，串联各大公园，成为温州城区的靓丽风景线。
【答案】C【解析】A．“应运而生”中的“应”读yìng；B．“旋涡”中的“旋”读xuán；C项全部正确；D．“标竿”中的“竿”应写做“杆”；正确答案是C本题综合考查字音和字形，能力层级为识记A．其中“应”和“旋”“载”是多音字，一定要记忆清楚。
建议从自己最有把握的开始排除。
辨别形近字时要注意从偏旁及词义入手。
本题考查字音和字形，在平时学习和复习中要注意读准字音，写准汉字，养成良好习惯，多积累易读错的汉字和字音。
有时可以通过词性的不同来记忆多音字，比如当“创”组词是名词时读一声，如创伤、创可贴；当读四声时是动词，如创造。
“应”字读一声尤其要积累的一个词是应届生。
“载”字也比较重要，三种情况下读四声1、解释为一边一边时读四声，如载歌载舞、载笑载言．2．装，用交通工具装，如载客、载重载体、满载而归．3、充满：怨声载道。
“载”字另一个读音是三声，有两种情况：1．年；岁：千～难逢。
三年两～．2．记录；刊登；描绘：记～。
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高中语文基础练习题及答案
1. 下列各组成语中，含义相同的是：
A. 不胜枚举——举不胜举
B. 纤尘不染——尘不染
C. 格格不入——不入格
D. 最终定论——定论最终
答案：B
2. 选择正确的词语填空：
我们夜晚在森林中行进，脚步声在树林间______。
A. 回响
B. 回荡
C. 回旋
D. 回音
答案：B
3. 下列名句出自哪一篇古文？
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
A. 《离骚》
B. 《木兰诗》
C. 《白雪歌送武判官归京》
D. 《长恨歌》
答案：D
4. 下列句子中，没有语病的一项是：
A. 这个问题，我还没有想到合适的答案来。
B. 我在路上来遇到一个人，我刚刚认识他。
C. 她的调皮捣蛋，惹得他们很生气。
D. 那是一个美丽的秋天，公园里金黄的落叶飞舞。
答案：C
5. 下列汉字中，注音不正确的一项是：
A. 笔顺bǐ shùn
B. 提倡tí chàng
C. 尺寸chǐ cùn
D. 粘贴zhān tiē
答案：C
6. 下列诗句所表达的情感与生活境遇相符的是：
A. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
B. 昼锦堂中，绣帏翠幕，日日恩深。
C. 行到水穷处，坐看云起时。
D. 借问江横北岸，何时可到我家？
答案：A
7. 下列成语中，含义与“李代桃僵”最相近的一项是：
A. 画龙点睛
B. 推心置腹
C. 青红皂白
D. 无源之水，无本之木
答案：A
8. 下列句子错误的一项是：
A. 她和他都是我的同学。
B. 不是所有人都能参加这个活动的。
C. 他过来，给了我一个拥抱。
D. 他脸上的肌肉不自禁地扭曲了。
答案：B
9. 选择正确的一项补全下列名句：
_____建章西复几时啊，楼上夹城望海城。
A. 石钟山上松江寺
B. 亭不用观天下云
C. 洛阳亲友如相问
D. 归雁池边没结扇
答案：D
10. 下列诗句中，哲理最深的一项是：
A. 归来吾岭南，还向九江看
B. 大江东去，浪淘尽，千古风流人物
C. 采菊东篱下，悠然见南山
D. 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
答案：B。