关于培训体系构建的方案
公司培训体系的建设方案

公司培训体系的建设方案一、引言每个企业都需要一个完善的培训体系来提高员工的技能水平、增强团队协作能力以及推动企业持续发展。
本文将提出一个公司培训体系的建设方案,旨在为企业搭建一个全面、有效的培训平台。
二、目标设定1.提高员工技能水平:通过培训,加强员工的专业知识和技能,提高工作效率和质量。
2.增强团队协作能力:通过培训,培养员工的团队合作意识和技巧,促进团队协作和沟通。
3.推动企业发展:通过培训,提升企业的核心竞争力,为企业发展提供强有力的支持。
三、培训内容设计1.基础知识培训:为新员工提供专业基础知识培训,包括公司文化、岗位职责、工作流程等。
2.专业技能培训:根据岗位要求,针对特定的技能进行培训,如销售技巧、沟通技巧、团队管理等。
3.提升领导力:培养管理人员的领导力和管理能力,包括领导力培训、决策能力培训等。
4.软实力培训:培养员工的沟通能力、团队合作能力和问题解决能力。
5.客户服务培训:提供专业的客户服务培训,提高客户满意度和忠诚度。
四、培训方式选择1.内部培训:由公司内部的专业人员担任培训师,进行面对面的培训。
2.外部培训:邀请专业的培训机构或顾问公司进行培训,根据需求定制培训方案。
3.在线培训:利用互联网和电子学习平台,提供在线课程和学习资源,员工可以随时随地进行学习。
五、培训评估和反馈机制1.培训需求调研:定期进行员工培训需求调研,了解员工的培训需求和意愿,以便为员工提供有针对性的培训。
2.培训效果评估:通过定期的培训效果评估,了解培训的成效和员工的学习情况,及时调整培训方案。
3.培训反馈机制:建立员工对培训活动的反馈渠道,鼓励员工提出建议和意见,以进一步改进培训质量。
六、丰富培训形式1.系统培训:建立起一套完整的培训体系,包括基础培训、技能培训、管理培训等,员工可以根据自己的需求和目标进行选修。
2.导师制度:为新员工分配导师,提供个别指导和辅导,帮助他们更好地适应工作环境和岗位要求。
培训体系建设方案

培训体系建设方案一、前言随着社会的不断发展,企业也面临着激烈的市场竞争。
为了提高企业员工的综合素质和专业能力,不断提升企业的竞争力,建立一个完善的培训体系显得尤为重要。
本文将针对培训体系的建设提出一套方案。
二、培训需求调研在建立培训体系之前,首先需要对员工的培训需求进行调研。
可以通过员工问卷调查、绩效考核结果、岗位职责等方式进行调研。
调研结果可以从员工的知识、技能和态度等方面进行评估,以确定培训的目标和重点领域。
三、培训目标制定在明确员工的培训需求后,需要根据企业的战略目标和发展方向来制定培训目标。
培训目标应该具有可量化性和可达性,并与企业的发展密切相关。
例如,培训的目标可以是提高员工的销售技巧,提高客户满意度等。
四、培训内容设计根据培训目标,制定相应的培训内容。
培训内容应该具有针对性和实用性,能够满足员工的实际需求。
可以在以下几个方面进行培训内容的设计:1.岗位技能培训:根据员工的岗位职责,进行相应的技能培训。
例如,销售人员可以进行销售技巧、谈判技巧的培训;管理人员可以进行团队管理、沟通协调等方面的培训。
2.综合素质培养:培养员工的综合素质,包括沟通能力、决策能力、团队合作能力等。
可以通过组织员工参加公开课、演讲比赛等方式进行培训。
3.软技能培训:培养员工的软技能,包括领导力、问题解决能力、时间管理等。
可以通过开展沟通技巧、领导力训练等培训课程来提升员工的软技能水平。
五、培训方法选择针对不同的培训内容,选择适合的培训方法。
常见的培训方法包括:1.培训课堂:组织专业的培训师进行线下培训,通过讲座、案例分析、角色扮演等方式进行培训。
2.在线学习:通过建立企业内部的学习平台,提供在线课程和学习资源,员工可以根据自己的需求进行学习。
3.外部培训:组织员工参加外部的培训课程,如行业研讨会、培训展会等。
六、培训评估培训结束后,需要进行培训效果评估。
评估可以通过员工反馈、培训成绩、业绩提升等方式进行。
评估结果可以作为调整和改进培训计划的依据。
公司培训体系搭建方案

公司培训体系搭建方案一、背景分析二、目标设定1.培养员工的综合素质:包括沟通能力、团队合作能力、问题解决能力等。
2.提升员工的专业技能:根据员工的职务和岗位需求,进行专业技能培训,提高工作效率和质量。
3.培养和选拔优秀人才:通过培训的评估和选拔机制,发现和培养潜力员工,提供晋升机会。
三、培训内容1.公司整体策略培训:培训员工了解公司的发展战略、企业文化、价值观等,增强员工对公司的归属感和认同感。
2.职业道德和行为培训:培训员工遵守职业纪律、工作行为规范,增强员工的职场礼仪和职业道德修养。
3.岗位技能培训:根据员工的职务和岗位需求,开展相应的专业技能培训,提高员工的专业能力。
4.领导力和管理培训:培训员工的领导力和管理能力,包括团队建设、决策能力、沟通能力等方面的培训。
5.创新思维和问题解决能力培训:提高员工的创新思维和问题解决能力,培养员工的创新精神和创业意识。
四、培训方式1.班内培训:在公司内部设立培训班,邀请内部专家或外部专业机构进行培训。
培训内容根据员工的需求和实际情况确定。
2.外出培训:邀请外部专家到公司进行培训,或安排员工参加外部机构的培训班。
外出培训可以为员工提供更广阔的视野和学习机会。
3.在线培训:通过网络平台进行在线培训,提供各类课程和学习资源。
在线培训的优势在于随时随地都可以进行学习,方便快捷。
4.岗位实践:在实际工作过程中,通过岗位轮换、项目组织等方式,提供实践机会和学习环境,培养员工的实际操作能力。
五、培训评估机制1.培训前评估:对员工进行培训前的能力评估,确定培训的重点和内容。
通过个人能力测试、面试等方式,了解员工的实际水平和需求。
2.培训中评估:在培训过程中进行评估,包括笔试、实践操作、小组讨论等方式。
评估结果可以为培训改进提供参考,并对员工进行激励和奖励。
3.培训后评估:对员工进行培训后的能力评估,了解培训效果和员工的反馈意见。
通过问卷调查、面谈等方式,收集员工的意见和建议,为后续培训提供改进方向。
培训体系的建立方案

01 背景介绍
02 培训目标
03 培训内容
04 实施步骤
05 总结评价
某公司技能人才在工作中 存在技能不足的问题,为 了提高技能人才的技能水 平和工作效率,需要进行 培训体系改进。
帮助技能人才掌握新技术 、新工艺和新方法,提高 技能水平和创新能力,提 高工作效率和质量。
包括新技术、新工艺和新 方法的应用和掌握。
培训体系的建立方案
汇报人: 日期:
• 培训体系概述 • 培训需求分析 • 培训计划制定 • 培训实施与管理 • 培训体系评估与改进 • 案例分析与应用
01
培训体系概述
定义与目标
定义
培训体系是指一个组织为了实现其战略目标,对员工进行系统化、规范化的培 训计划、实施和评估的过程。
目标
培训体系的建立旨在提高员工的知识、技能和素质,进而提升组织的绩效和竞 争力。
培训体系的重要性
01
02
03
增强组织竞争力
有效的培训体系能够培养 员工的专业能力和创新能 力,从而提高组织的竞争 力和市场占有率。
促进个人职业发展
员工通过培训能够提升自 身的能力和素质,进而获 得更好的职业发展机会和 待遇。
提高组织绩效
培训体系能够提高员工的 工作效率和质量,从而提 升组织的绩效水平。
包括企业文化的理念、价 值观和行为规范等方面。
制定培训计划、安排培训 课程、组织培训考核、跟 踪培训效果。
企业文化融入员工培训的 实践后,提高了员工对企 业文化的认知和理解,增 强了员工的归属感和忠诚 度,推动了企业的稳定发 展。
THANKS
感谢观看
培训师资管理
建立师资库
评估与筛选
搜集和整理公司内外具备培训能力的人员 信息,建立师资库。
公司培训体系建设方案

公司培训体系建设方案第1篇公司培训体系建设方案一、前言随着市场经济的发展和企业竞争的加剧,企业对人才的需求越来越高,培训作为提升员工素质、增强企业核心竞争力的重要手段,其重要性日益凸显。
为了构建一套科学、合理、高效的培训体系,本方案将结合公司实际情况,从培训目标、培训内容、培训方式、培训评估等方面进行详细阐述。
二、培训目标1. 提升员工的专业技能,使其能够胜任本职工作,提高工作效率。
2. 增强员工对企业文化的认同,提高员工的归属感和忠诚度。
3. 培养员工的创新意识和团队协作能力,提升企业整体竞争力。
4. 满足员工个人职业发展需求,促进员工与企业的共同成长。
三、培训内容1. 新员工入职培训:包括企业文化、公司制度、岗位职责、业务流程等内容,使新员工尽快融入企业。
2. 专业技能培训:针对员工所在岗位,提供专业技能培训,提升员工业务水平。
3. 管理能力培训:针对中高层管理人员,提升其领导力、沟通协调、团队建设等管理能力。
4. 职业素养培训:包括职业道德、沟通技巧、团队协作、时间管理等内容,提升员工职业素养。
5. 企业文化培训:定期组织企业文化活动,强化员工对企业文化的认同。
四、培训方式1. 内部培训:由公司内部具备相应专业知识的员工或邀请外部专家进行授课。
2. 在职研修:组织员工参加行业研讨会、论坛等活动,提升员工的专业视野。
3. 岗位轮换:通过岗位轮换,让员工熟悉不同岗位的工作内容,提升综合素质。
4. 在线学习:利用网络资源,提供在线学习平台,方便员工随时学习。
5. 师徒制:实施师徒制,发挥老员工传帮带的作用,促进新员工快速成长。
五、培训评估1. 培训效果评估:通过问卷调查、现场观察、学员反馈等方式,评估培训效果。
2. 员工满意度评估:调查员工对培训内容、培训方式、培训环境等方面的满意度。
3. 培训成果转化:跟踪了解培训成果在实际工作中的运用情况,确保培训效果。
4. 培训改进:根据评估结果,及时调整培训内容、方式,持续优化培训体系。
培训体系搭建实施方案

培训体系搭建实施方案一、概述培训体系搭建是指为了实现组织人力资源的战略目标,建立科学、系统、完整的培训体系。
下面给出一个培训体系搭建的实施方案。
二、需求分析1. 了解组织的战略目标和发展方向以及对人才需求的要求;2. 分析目前组织现有的培训情况,包括培训内容、形式、方法等;3. 与组织各部门和岗位负责人沟通,了解他们对培训的需求和意愿;4. 调查员工对现有培训的反馈意见和建议。
三、培训体系设计1. 制定培训目标:根据组织战略目标和发展方向,确定培训的整体目标,例如提升员工技能、培养管理能力等;2. 制定培训内容:参考岗位职责和能力模型,确定各个岗位所需的培训内容,并将其分解为具体的培训课程;3. 制定培训形式:根据培训内容和员工需求,确定培训的形式,如在线学习、面对面授课、实地考察等;4. 制定培训方法:确定培训的具体方法,如讲座、案例分析、小组讨论等,以及每种方法的使用频率和时间安排;5. 制定培训计划:根据培训目标和内容,制定每个季度或年度的培训计划,包括培训课程安排、培训人员选择等;6. 设计培训评估体系:建立培训评估体系,包括培训效果评估、培训满意度调查等,以持续改进培训质量。
四、培训资源准备1. 培训师资源:根据培训课程需求,招聘或培养合适的培训师,确保其具备相应的专业知识和教学能力;2. 培训教材资源:准备相关教材和课件,以支持培训师的教学活动;3. 培训场地资源:提前预定适合培训的场地,确保能够满足培训人数和设备需求;4. 培训设备资源:准备培训所需的设备,如投影仪、电脑等,以支持培训活动的进行;5. 培训预算资源:评估培训的预算需求,确保能够提供足够的资金支持。
五、培训实施1. 培训宣传:在组织内部宣传培训计划,引起员工的关注和兴趣;2. 培训安排:确认培训的时间、地点、师资等细节,为参训人员提供详细的培训安排;3. 培训展开:按照培训计划进行培训活动,包括讲座、实践操作、群体讨论等;4. 培训总结:每次培训结束后,及时总结,收集员工的反馈意见,进行培训效果评估;5. 培训调整:根据培训效果评估和反馈意见,对培训内容、形式、方法进行调整和改进。
企业内部培训与学习体系建设实施方案

企业内部培训与学习体系建设实施方案一、背景及目标随着社会的快速发展,企业竞争日益激烈,人才成为企业发展的核心动力。
为提高员工素质、提升企业整体竞争力,特制定企业内部培训与学习体系建设实施方案。
本方案旨在搭建一个全面、系统的培训与学习平台,让员工在工作中不断成长、提升,从而推动企业持续发展。
二、培训与学习体系构建1.培训内容(1)专业知识与技能培训:针对不同岗位,制定专业知识和技能培训课程,让员工掌握本职工作所需的专业知识和技能。
(2)通用知识培训:包括企业文化建设、团队协作、沟通与表达、时间管理等方面的培训,提升员工综合素质。
(3)职业发展培训:针对员工个人职业发展需求,提供职业规划、领导力培养、团队建设等方面的培训。
2.培训方式(1)内部培训:组织内部讲师团队,针对不同课程开展培训,充分利用企业内部资源。
(2)外部培训:邀请外部专业讲师或机构进行授课,引入行业先进理念和经验。
(3)网络培训:利用网络平台,开展线上学习,满足员工随时随地学习的需求。
(4)实践锻炼:设立实践项目,让员工在实际工作中锻炼能力,提升素质。
3.培训与学习制度(1)制定培训计划:每年制定详细的培训计划,明确培训目标、内容、方式、时间等。
(2)培训报名与录取:员工可根据个人需求报名参加培训,经审核后确定录取名单。
(3)培训考核:对参加培训的员工进行考核,确保培训效果。
(4)培训反馈与改进:收集员工培训反馈,不断优化培训体系。
三、实施步骤1.调查分析:了解员工培训需求,分析企业现状,明确培训与学习目标。
2.制定方案:根据调查分析结果,制定详细的培训与学习方案。
3.部署实施:公布培训计划,组织培训活动,确保各项工作有序推进。
4.监测评估:对培训与学习效果进行监测和评估,及时发现问题并进行调整。
5.持续优化:根据评估结果,不断优化培训与学习体系,提升培训效果。
四、预期效果1.员工素质提升:通过全面的培训与学习,提高员工的专业知识、技能和综合素质。
建立培训计划体系方案

一、背景与目的随着社会经济的快速发展,企业对人才的需求日益增长,员工的专业技能和综合素质成为企业竞争力的关键。
为了提升员工的职业素养和业务能力,确保企业战略目标的实现,特制定本培训计划体系方案。
二、指导思想坚持以人为本,注重员工个人发展与企业战略相结合,通过系统化的培训计划,提高员工的整体素质,增强企业的核心竞争力。
三、培训计划体系构建1. 培训需求分析(1)部门需求:根据各部门的职能和业务特点,分析各部门对培训的需求,包括技能培训、管理培训、团队建设等。
(2)岗位需求:针对不同岗位的任职资格和岗位职责,分析岗位对员工的技能和素质要求。
(3)个人需求:通过问卷调查、访谈等方式,了解员工个人发展意愿和培训需求。
2. 培训内容设计(1)通用技能培训:包括沟通能力、团队协作、时间管理等。
(2)专业技能培训:根据岗位需求,开展专业知识和技能的培训。
(3)管理技能培训:针对管理层,开展领导力、决策力、执行力等方面的培训。
(4)职业素养培训:提升员工职业道德、职业操守、职业形象等方面的素质。
3. 培训方式选择(1)内部培训:由公司内部讲师或优秀员工进行授课。
(2)外部培训:与专业培训机构合作,邀请外部专家进行授课。
(3)网络培训:利用在线学习平台,开展远程培训。
(4)实践操作:组织员工参加实际项目,提升实战能力。
4. 培训时间安排(1)定期培训:每月或每季度组织一次专题培训。
(2)专项培训:针对特定岗位或项目需求,开展短期培训。
(3)轮训:定期对全体员工进行轮训,确保培训的全面性和系统性。
5. 培训效果评估(1)培训满意度调查:了解员工对培训内容的满意度和培训效果。
(2)技能考核:通过笔试、实操等方式,评估员工培训后的技能提升情况。
(3)绩效评估:结合员工培训后的工作表现,评估培训对绩效的影响。
四、实施保障1. 组织保障:成立培训工作领导小组,负责培训计划的制定、实施和监督。
2. 资金保障:设立培训基金,确保培训计划的顺利实施。
公司培训管理体系构建方案

资源保障
提供足够的培训经费,确保培训工作 的顺利开展。
建立师资库,吸引和培养一支既有实 践经验又有教学能力的专业师资队伍 。
建设培训设施和教学设备,提供良好 的培训环境和条件。
提供员工培训后的学习和交流机会, 促进知识共享和经验传播。
05
培训管理体系构建 预期成果与影响
提高员工素质与技能水平
培养员工的专业技能
建立跨部门、跨层级的培训协作 机制,确保培训内容与实际工作 紧密结合,提高培训质量和效果
。
制度保障
制定完善的培训管理制度,明确培训的目标、内容、方式、时间、地点、师资等, 确保培训工作的规范化和标准化。
建立员工培训档案管理制度,记录员工的培训经历和成绩,作为员工晋升、奖励和 职业发展的依据。
制定培训奖惩制度,对表现优秀的员工给予奖励,对不积极参与培训或违反培训规 定的员工进行惩罚。
通过选拔、培养和评估,提高培训师的教学水平 、专业知识和职业素养,为培训质量提供保障。
拓展培训对象与范围ຫໍສະໝຸດ 扩大培训对象范围01
不仅针对新员工和基层员工,还应包括中高层管理者和技术骨
干,使培训更具全面性和针对性。
多样化培训形式
02
通过线上学习、线下授课、团队分享、个人反思等多种形式,
满足不同员工的个性化学习需求。
增强员工满意度与归属感
01
02
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提高员工满意度
提供有吸引力的培训计划 可以满足员工的学习和发 展需求,从而提高员工对 公司的满意度。
增强员工归属感
当员工感到公司关心他们 的成长和发展时,他们会 对公司产生更强烈的归属 感。
降低员工离职率
通过培训,员工可以获得 更好的职业发展机会和更 高的待遇,从而降低离职 率。
建立培训体系的实施方案

建立培训体系的实施方案一、背景分析。
随着企业发展的不断壮大,培训体系的建立已经成为了企业发展中不可或缺的一部分。
一个完善的培训体系不仅可以提高员工的整体素质,还可以推动企业的发展,提升竞争力。
因此,建立培训体系的实施方案显得尤为重要。
二、目标设定。
1. 提高员工的专业技能水平,满足企业发展的需求。
2. 建立全面的培训体系,包括新员工培训、岗位培训、管理培训等。
3. 提升员工的综合素质,增强团队凝聚力和执行力。
三、实施步骤。
1. 调研分析。
首先,需要对企业现有的培训情况进行调研分析,了解员工的培训需求和现有培训体系存在的问题和不足。
在此基础上,制定下一步的实施方案。
2. 设定培训目标。
根据调研结果,明确各个岗位的培训目标,包括技能培训、知识培训和态度培训等方面。
确保培训目标与企业发展战略相一致。
3. 制定培训计划。
根据培训目标,制定详细的培训计划,包括培训内容、培训时间、培训方式等。
同时,需要根据员工的实际情况,确定培训的深度和广度。
4. 实施培训。
在培训计划确定后,需要组织专业的培训师团队,进行培训课程的设计和实施。
培训形式多样化,包括课堂培训、实操培训、外派培训等,以满足员工的不同需求。
5. 检查评估。
在培训结束后,需要对培训效果进行检查评估,了解培训的实际效果和存在的问题。
并根据评估结果,及时调整和改进培训计划,确保培训体系的持续有效性。
四、保障措施。
1. 资金保障。
企业需要充分重视培训投入,保障培训经费的充足,确保培训计划的顺利实施。
2. 人力保障。
培训师团队的建设是培训体系的关键,需要招聘和培养一支高素质的培训师队伍,保障培训质量。
3. 管理保障。
建立完善的培训管理制度,包括培训需求调查、培训计划制定、培训效果评估等环节,确保培训体系的有效运转。
五、总结。
建立培训体系是企业发展的重要保障,通过科学合理的实施方案,可以提高员工的整体素质,推动企业的发展。
因此,企业需要充分重视培训体系的建设,确保培训体系的有效性和持续性。
培训体系建设方案

培训体系建设方案培训体系建设方案一、背景分析随着社会的不断发展和企业市场的竞争日趋激烈,企业面临着越来越多的挑战和机遇。
为了提高员工的综合素质和能力,增强企业的竞争力,建立一个完善的培训体系已经成为了企业发展的必然选择。
二、目标设定1.提高员工的专业能力和知识水平,使其适应企业的发展需求;2.培养员工的团队协作精神和共同价值观,增强企业凝聚力;3.激发员工的创新思维和创业精神,推动企业的持续创新和发展。
三、培训内容1.基础知识培训:包括行业基础知识、技术知识、管理知识等,以满足员工对专业知识的需求。
2.职业素质培训:包括沟通能力、领导力、团队合作、决策能力等,以提高员工的综合素质和职业水平。
3.创新能力培训:包括创新思维、问题解决、创业精神等,以激发员工的创新潜力和创造力。
4.管理能力培训:包括领导力、决策能力、组织协调等,以提升员工的管理水平和领导能力。
四、培训方式1.内部培训:由企业内部的专业人员进行培训,可以利用专业人员的知识和经验赢得员工的信赖和认可。
2.外部培训:借助专业培训机构的资源和经验,开展专业、系统的培训,以提高培训效果。
3.在线培训:借助网络平台和在线教育资源,进行随时随地的培训,提高培训的便捷性和灵活性。
五、培训评估1.培训前评估:根据员工的培训需求和职业发展规划,制定个性化的培训计划,确保培训的有效性和针对性。
2.培训中评估:通过培训反馈、学员互动和作业评估等方式,及时调整培训内容和方法,提高培训的质量和效果。
3.培训后评估:在培训结束后对培训效果进行评估,收集学员的意见和建议,为下一阶段的培训做出改进和调整。
六、培训师资队伍建设1.优化师资结构:引进高水平的培训师资,提升培训的专业性和水平。
2.加强培训师资培训:定期组织培训师资培训,提升培训师的教学能力和培训经验。
3.建立师资储备库:建立培训师资储备库,确保培训师资源的持续供应和储备。
七、培训资源整合1.整合内外部资源:充分利用企业内部和外部的培训资源,为员工提供多样化的培训机会。
企业内部培训体系构建及实施方案

企业内部培训体系构建及实施方案第一章引言 (2)1.1 培训体系构建的目的与意义 (3)1.2 培训体系构建的原则与要求 (3)第二章培训需求分析 (4)2.1 培训需求调查方法 (4)2.2 培训需求分析流程 (4)2.3 培训需求结果应用 (5)第三章培训计划制定 (5)3.1 培训计划编制方法 (5)3.1.1 需求分析法 (5)3.1.2 目标导向法 (5)3.1.3 流程分析法 (6)3.2 培训计划的内容与结构 (6)3.2.1 培训目标 (6)3.2.2 培训对象 (6)3.2.3 培训内容 (6)3.2.4 培训方式 (6)3.2.5 培训时间 (6)3.2.6 培训师资 (6)3.2.7 培训评估 (6)3.3 培训计划的实施与调整 (6)3.3.1 培训计划实施 (6)3.3.2 培训计划调整 (7)第四章培训课程设计与开发 (7)4.1 课程设计原则 (7)4.2 课程开发流程 (7)4.3 课程评估与改进 (8)第五章培训师资管理 (8)5.1 师资选拔与培养 (8)5.2 师资培训与激励 (8)5.3 师资评价与考核 (9)第六章培训实施与管理 (9)6.1 培训组织与协调 (9)6.1.1 培训组织架构 (9)6.1.2 培训计划制定 (9)6.1.3 培训资源整合 (10)6.1.4 培训协调与沟通 (10)6.2 培训现场管理 (10)6.2.1 培训现场布置 (10)6.2.2 培训现场纪律维护 (10)6.2.3 培训师与学员互动 (10)6.2.4 培训现场问题处理 (10)6.3 培训效果评估 (10)6.3.1 评估指标体系 (10)6.3.2 评估方法 (10)6.3.3 评估数据分析 (10)6.3.4 培训效果反馈 (11)6.3.5 持续改进 (11)第七章培训资源整合 (11)7.1 培训资源分类 (11)7.2 培训资源整合策略 (11)7.3 培训资源利用与优化 (11)第八章培训成果转化 (12)8.1 培训成果评估方法 (12)8.2 培训成果转化策略 (12)8.3 培训成果应用与推广 (13)第九章培训体系评价与改进 (13)9.1 培训体系评价方法 (13)9.1.1 过程评价法 (13)9.1.2 结果评价法 (14)9.1.3 反馈评价法 (14)9.1.4 数据分析评价法 (14)9.2 培训体系改进策略 (14)9.2.1 培训内容优化 (14)9.2.2 培训方式改进 (14)9.2.3 培训师资提升 (14)9.2.4 培训管理优化 (14)9.3 培训体系持续优化 (14)9.3.1 建立培训效果跟踪机制 (14)9.3.2 建立员工反馈渠道 (15)9.3.3 定期开展培训需求调查 (15)9.3.4 加强培训体系建设与企业文化融合 (15)第十章培训体系实施方案 (15)10.1 实施方案编制方法 (15)10.2 实施方案的内容与要求 (15)10.3 实施方案的执行与监控 (16)第一章引言社会经济的快速发展,企业竞争日益激烈,人力资源作为企业核心竞争力的关键要素,其素质与能力的高低直接关系到企业的生存与发展。
培训体系建设规划方案

培训体系建设规划方案一、背景分析企业要想在竞争激烈的市场中不断发展壮大,培养和提高员工的能力和素质是必不可少的。
培训体系建设规划方案是为了满足企业的培训需求,提升员工的综合素质和专业技能水平,以助推企业的持续发展。
二、目标确定1.提升员工的综合素质,使其具备良好的职业道德和职业素养。
2.培养员工的专业技能,提高工作效率和质量。
3.建立健全的培训体系,使培训工作能够持续进行,持续改进。
三、主要内容1.培训需求调研:了解员工的培训需求,根据不同岗位和职责确定培训内容。
可以通过调查问卷、面谈等方式进行需求调研。
2.培训计划制定:根据培训需求制定培训计划,包括培训目标、培训内容、培训方式和培训时间等。
3.培训资源整合:整合内外部培训资源,包括公司内部培训师、外部专家、培训机构等,确保培训资源的有效利用。
4.培训实施:根据培训计划,开展培训活动,包括集中培训、现场培训、在线培训、岗位培训等,多种方式相结合,确保培训的全面性和灵活性。
5.培训效果评估:对培训效果进行评估,包括培训后知识技能的掌握程度、绩效改进程度等,根据评估结果进行调整和改进。
6.培训体系改进:持续改进培训体系,根据员工培训需求和企业发展需要进行调整和优化。
四、组织架构1.培训部门:负责制定培训目标和计划,整合培训资源,监督和评估培训效果。
2.培训师团队:负责培训计划的实施和培训活动的组织和指导。
3.培训资源库:包括内部培训师、外部专家、培训机构等各种培训资源。
五、实施步骤1.培训需求调研:通过调查问卷、面谈等方式了解员工的培训需求。
2.培训计划制定:根据培训需求制定培训计划,明确培训目标、内容、方式和时间。
3.培训资源整合:整合内外部培训资源,确定培训师团队和培训机构。
4.培训实施:根据培训计划,开展培训活动,包括集中培训、现场培训、在线培训等。
5.培训效果评估:对培训效果进行评估,根据评估结果进行调整和改进。
6.培训体系改进:根据员工培训需求和企业发展需要进行培训体系的调整和优化。
培训体系搭建方案

培训体系搭建方案培训体系是指为了提升员工的能力和素质,建立一套科学、系统的培训制度和流程。
一个完善的培训体系可以帮助组织培养人才,提高整体绩效,增强竞争力。
下面是一份培训体系搭建方案,具体内容如下:一、需求分析:1.明确企业发展战略和目标;2.识别员工的培训需求,包括岗位职责、技能缺口等。
二、培训规划:1.确定培训目标和要培养的核心竞争力;2.制定培训计划,包括培训内容、培训形式和培训时间安排。
三、师资储备:1.建立师资储备池,包括内部培训师和外部专家;2.确保师资具备相关专业知识和教学能力。
四、培训方式:1.内部培训:利用内部资源,进行岗位培训、技能培训等;2.外部培训:引进专业培训机构或请外部专家进行培训;3.在线培训:利用网络平台进行远程培训。
五、培训内容:1.根据岗位职责和能力要求,确定具体的培训内容;2.培训内容要根据实际情况灵活调整,紧跟市场需求和行业变化。
六、培训评估:1.采用多种方式进行培训评估,包括笔试、面试、实操等;2.确保培训效果的可量化和可衡量性。
七、培训管理:1.制定培训管理制度和流程,包括培训计划、报名、考勤、评估等;2.建立培训档案,保留培训记录和证明。
八、持续改进:1.进行定期培训效果评估,纠正不足,完善培训体系;2.分析培训需求变化,及时调整培训内容和方式。
九、激励机制:1.将培训情况纳入绩效考核体系,形成对培训的激励机制;2.鼓励员工积极参与培训,提高自身职业能力。
以上是一份培训体系搭建方案,可以根据实际情况进行适当的调整和补充。
通过建立科学、系统的培训体系,可以帮助企业提升员工的能力,推动组织持续发展。
关于培训体系构建的方案

关于培训体系构建的方案建议稿一、构建目的和原则:1、依据公司培训管理规定结合公司实际情况特提出此培训体系构建方案;2、培训体系的建立必须以企业的经营战略和员工的职业发展为核心,立足于公司的运营、制度、资源三个层面,从培训讲师、培训学员、培训教材、培训环境四个方面规划,从而提高公司员工队伍的整体素质,适应公司发展对人才素质的需求,保障员工培训计划的有效实施,营造良好的“学习型组织”氛围,实现公司和员工共同发展;3、员工培训的任务在于:通过多种形式的培训,使员工达到本岗位工作所要求的专业知识、工作技能等方面的规范标准;并根据公司战略发展需要和现代科技、管理的进步,适时地对员工进行更新知识的培训,促进员工专业技能和综合知识向纵深发展,培育“一人多岗、一专多能”的超前性全面型人才;4、员工培训的依据在于:①年度培训计划;②通过每季月度绩效考评面谈,由直接主管根据工作绩效情况和员工技能发展需求就培训达成一致意向;员工培训遵循“学以致用,学用对口”的原则,从实际出发,按需培训,灵活多样,保时保质保量;5、公司将努力创造条件,支持员工的对口培训,保证员工接受培训的权利;同时,员工接受培训后,应按照公司有关规定,承担相应的义务;二、培训组织体系:1、公司人力资源部是培训工作的归口管理机构;人力资源部设有专职培训管理人员,各部门应设有专职或兼职从事培训管理的人员;人力资源本部专职培训管理人员负责筹划公司员工培训规划的制定、上报,公司主管领导审批和组织实施,并对各职能部门员工培训工作的开展提供支持、指导;各部门培训管理人员负责本部门年度培训计划的制定、上报本部门领导和人力资源部培训管理人员和组织实施;公司的培训组织体系图示如下:三、1、人力资源本部培训管理人员的主要工作职责:1据公司经营战略发展需要,制定有关培训制度;2制定公司年度培训计划;3组织实施公司各类培训;4搜集、整理、整合培训资源,并向各部门推荐内、外部培训资源;5在业务上对各部门培训管理人员提供指导、监督、考核;2、各部门培训管理人员的主要职责:1作好本部门员工培训需求的调查、分析和统计工作;2根据本部门的中、长期战略规划和工作计划,于年初制定本部门员工的年度培训计划;3协助人力资源部完成本部门新入职员工的岗前培训;4本部门培训费用预算及总结工作、培训效果跟踪管理;5完成公司人力资源部部署的其他培训工作;四、培训管理流程:1、每年初进行培训需求调查,由各部门负责人及人力资源管理人员组织填写培训需求调查,并作出培训经费预算,报主管领导审批;2、公司人力资源部据此制定全年培训实施方案,包括培训内容、培训时间、培训师资安排、培训费用预算等;3、公司年度培训实施方案经公司领导批准后实施;4、人力资源本部公布全年培训公共课程内训课程,员工按照时间安排参加公共培训课程,亦可在部门培训费用预算内根据自身需求选择与工作有关的外部培训课程;5、培训结束,人力资源部组织相关人员对参训人员考评,受训员工提交培训总结报告;6、员工培训情况存入个人资料档案库,作为员工个人考核和晋升参考资料;培训管理流程图如下:1、入职培训的目的旨在帮助新员工全面认识和了解公司,熟悉公司企业文化和各项规章制度,缩短认识时间、减轻认识差距,使其尽快融入团队工作之中;2、新员工入职培训分为两类:1新接收应届毕业生的入司培训由公司人力资源部制定培训计划,统一安排培训,各部门培训管理人员予以协助并负责专业培训;2社招员工培训原则上由各部门人力资源管理人员组织实施,人力资源本部提供标准培训文本;3新员工入职培训时间不少于20课时;新员工必须参加入职培训,因特殊情况不能参加,应报人力资源部审批,否则,取消录用资格;参加入职培训时数不够或培训结束考评不合格,应重新参加下一轮培训;3、新员工的入职培训分为通用培训和专业培训:1、通用培训:公司发展历程及战略规划、公司经营业务和组织结构、公司各项规章制度、企业文化培训、商务礼仪训练、公司绩效考评方案培训、公司培训方案介绍、环境安全培训;2、专业培训:员工岗位职责及工作流程、所需专业知识和技能、员工岗位工作流程、职业生涯规划等;七、员工岗位培训:1、岗位培训是一种在职培训,是有针对性地对员工的工作能力、业务水平和基本素质进行的培训,最终实现员工素质与岗位技能要求的匹配;2、岗位培训的依据是每季月度绩效考评中直接主管与员工就技能培训达成的一致意见,根据技能所缺进行有针对性的培训;3、根据员工的工作职责和发展方向,岗位培训可分为管理技能培训、专业技术技能培训;管理技能培训主要针对经营管理系列人员,专业技术技能培训主要针对生产系列、销售系列、技术研发系列专业人员;4、根据公司的人员结构、层次,管理技能培训可分为中、高层管理人员培训和基层管理人员培训;中、高层管理培训内容侧重于组织、计划、决策、沟通、协调、控制等管理技能的培训,基层管理人员培训侧重于操作层次的监督管理技能、属员管理及实战操作技能;5、依据工作所需知识技能,生产系列、销售系列、研发系列人员应接受专业技能培训,具体由各部门根据年度培训计划组织实施;6、中、高层管理人员培训由公司人力资源本部负责安排,其它培训由各部门培训管理人员按计划执行,并报公司人力资源部备案;7、岗位培训坚持内部培训与外部培训相结合,并逐步开发、编写公司的培训教程;八、学历教育:中小型企业一般不适合做员工的学历教育,投入高、回报低,故暂时不做规划;九、培训计划制定:1、公司人力资源部根据公司的战略发展制定年度培训计划,各部门制定本部门的年度培训计划,人力资源部门专职培训管理人统一上报公司领导;2、年度培训计划应包括:培训的目的、拟订培训内容及有关教材、培训负责人、培训费用预算、培训场所及器材、培训机构及培训师、培训评估、培训结果反馈;十、培训的实施:1、人力资源部和各部门分别根据公司年度培训计划和部门培训计划的内容要求,安排培训方式,实施培训计划,并及时做好培训记录;2、培训不能按计划实施时,应进行培训计划的变更;培训计划变更包括计划延迟和计划取消;当有培训计划变更时需提前填写培训计划变更表;3、内部培训应优先采用公司内部讲师,具体依据内部讲师管理制度;外部培训,公司同相关培训机构鉴定培训协议后配合执行;4、培训合同签定统一由人力资源本部专职培训管理人员负责管理;同员工签订的培训协议应注明培训名称、时间、费用、约定服务年限、违约处理方式员工违约赔偿金额=培训费用×自协议签订之日距服务期限时间未满时间÷签订协议总时间; 十一、培训档案的建立:1、培训记录、资料是公司员工参加各类培训的凭证,包括培训通知、签到表、考核结果、培训效果评价、取得的资格证书等;2、人力资源部负责保管培训记录,并根据档案管理相关规定,对外部培训记录进行归档、备查;3、各部门培训管理人负责保管本部门主办的培训记录,包括内培、外培等各类培训记录;于年底统计、整理统一上报人力资源部;十二、培训考核与评估:1、培训考核是根据参训员工培训过程中投入程度、出勤状况及培训目标的实现程度进行评估;评估结果在季月度考核中体现;2、员工培训结果将作为员工上岗、任职、晋升及继续培训的重要依据,并记入员工档案;3、培训管理人员的业绩考核;公司人力资源部培训主管的业绩考核由其直接上级负责;各部门培训管理人员的业绩考核由其部门领导和人力资源部共同实施;4、各类人员实际培训时间未达到规定时数,实行年终绩效考评成绩一票否决制;5、培训效果评估的依据有:培训记录、考试考核、培训日志、培训心得、培训总结、实际操作等;公司各级培训部门每季度进行培训计划实施情况的自查,同时以书面总结形式报人力资源部;自查内容包括:培训计划完成情况,培训效果如何,如何改善;6、实际培训时数在培训规定时数的50%及以下,考评结果不得超过称职等级;实际培训时数不足培训规定时数的80%,考评结果不得超过良好等级;实际培训时数不足培训规定时数的100%,考评结果不得为优秀等级;十三、培训费用预算:1、公司员工培训经费,由人力资源部统一规划,分级使用;各部门在培训计划实施前,应编制培训费用预算,经本部门领导审批后,报公司人力资源部备案;2、培训经费预算应包括:场地费、住宿费、培训器材、教材费、交通差旅费、讲师费等;3、公司培训经费预算采用各自预算、统一审核、集中管理的原则;人力资源部负责公司培训经费的预算和使用;部门负责本部门培训经费的预算;4、财年末,人力资源部和各部门分别负责公司和部门下年度培训经费的预算及申报;培训经费的预算,要按照公司和部门培训计划中具体培训项目所需经费来进行预算; 各部门负责把本部门下年度培训计划项目申报到人力资源部,人力资源部负责公司下年度培训项目申报;人力资源部和财务部统一审核后报公司主管领导审批;5、人力资源部负责公司年度培训经费的使用和把关;各部门负责人负责本部门培训经费使用的把关;6、未经人力资源部审核的培训,其费用不在培训费用中列支;培训经费必须按年初制定的培训计划来使用,不得超计划支出;特殊情况下若需按计划外处理,需提交专门申请并报主管领导审批;必要时,半年可调整一次预算并报批;十四、培训相关表格:1、培训申请表;2、员工培训档案表;3、培训效果评价表;4、部门培训计划表;5、年度培训计划表;6、员工培训签到表培训申请表编号:员工培训档案卡注:本表一式一份,由培训主管部门负责填写并保存;部门年度培训计划编号:填表日期:年月日编制:审核:批准:公司年度培训计划表编号:填表日期年月日员工培训签到表编号:。
培训体系搭建方案(精选)

培训体系搭建方案(精选)一、工作室的定位及目标1、定位名班主任工作室作为我校教育教学改革的重要载体,旨在搭建一个集教育研究、教师培养、德育工作研究与实践为一体的专业化平台。
它不仅是我校名班主任的孵化器,更是优秀教育管理理念的传播中心。
2、目标(1)名班主任工作室的挂牌负责人与核心成员的个人提升与工作室初步建成并发挥作用,服务我校- 促进挂牌负责人及核心成员的专业成长,通过定期的理论学习、实践研讨、外出考察等方式,提升其教育教学水平和教育科研能力。
- 在挂牌负责人的带领下,形成工作室的初步架构,构建起相互学习、相互支持的工作氛围,确保工作室在我校教育教学管理中发挥实效。
(2)建立并逐步完善一整套管理培育机制- 制定系统化的班主任选拔、培养、评价机制,形成长效的名班主任培养体系。
- 探索符合我校实际的教育管理模式,推动教育教学质量的持续提升。
3、名班主任的专业化发展成效与辐射带动效应- 通过名班主任工作室成员的示范引领,推动全校班主任的专业化发展。
- 发挥名班主任工作室的辐射作用,将优秀经验和成果推广至全校乃至更广泛的范围,提升我校的教育品牌影响力。
本实施方案后续内容将围绕上述定位和目标,细化教师培养、德育工作研究等方面的工作,以确保名班主任工作室的高效运行和持续发展。
二、教师培养1、对拟招聘的工作室成员的要求和期望- 基本要求:具备良好的政治素质和职业道德,热爱教育事业,认同我校的教育理念和办学特色。
- 教育教学能力:具有扎实的教育教学理论基础和实践经验,能独立承担班主任工作,有较强的课堂驾驭能力和学生管理能力。
- 研究能力:具备一定的教育科研能力,能积极参与工作室的课题研究,善于总结和反思教育教学工作。
- 成长潜力:有强烈的学习愿望和自我提升意识,愿意在名班主任工作室的平台上不断成长。
2、工作室成员专业成长和专业发展的目标- 知识结构:构建系统全面的教育理论知识体系,掌握最新的教育教学动态和发展趋势。
培训体系建立方案

培训体系建立方案一、背景和目标在当今竞争激烈的市场环境中,企业的人才培养至关重要。
一个完善的培训体系可以帮助企业吸引和保留优秀人才,提高员工的绩效和生产力,增强企业的竞争力。
因此,建立一个科学、全面的培训体系对于企业的发展至关重要。
本文将提出建立培训体系的方案,旨在帮助企业培养出优秀的员工,提高企业的整体素质和员工满意度。
二、方案设计1.培训需求分析首先,我们需要进行培训需求分析,明确企业的培训目标和员工的培训需求。
可以通过问卷调查、个别访谈、组织评估和绩效评估等方法获取员工对培训的需求。
2.培训课程设计在明确了培训需求后,我们可以制定相应的培训课程。
课程设计需要考虑员工的职位、岗位要求和个人发展需求等因素。
可以根据课程难度和复杂程度划分培训层级,为不同层级的员工设计相应的培训内容和形式。
3.培训方法选择在培训课程设计完成后,我们需要选择适合的培训方法。
传统的面对面培训、讲座和研讨会可以帮助员工快速获取知识和技能,但可能不够灵活。
因此,我们还可以考虑在线培训、虚拟现实培训和实践培训等新兴的培训方法。
4.培训师资储备有效的培训需要专业的师资支持。
公司可以建立师资储备库,包括公司内部的专家和讲师、外部培训机构和顾问等。
同时,可以为培训讲师提供培训和支持,提高他们的教学水平和培训效果。
5.培训评估和反馈在完成培训后,我们需要进行培训评估和反馈,了解培训效果和员工满意度。
可以通过测试、绩效评估和员工反馈等方式收集数据,并根据数据对培训进行调整和改进。
三、实施步骤建立一个完善的培训体系需要有清晰的实施步骤。
以下是建议的实施步骤:1.建立培训团队:组建专业的培训团队,负责具体的培训需求分析、课程设计和培训实施等工作。
2.培训需求分析:通过各种调查和评估方法,收集员工的培训需求,并与相关部门协调沟通,确定培训重点和目标。
3.培训课程设计:根据培训需求分析的结果,制定培训课程,考虑课程内容、形式和适用人群等因素。
公司培训体系建设方案

公司培训体系建设方案一、概述培训体系建设是为了满足公司发展和员工成长的需要,通过系统化的培训计划和教育项目来提高员工的专业技能、管理能力和团队合作能力。
本方案旨在设计一个科学有效的公司培训体系,提供全面的培训解决方案,以提升员工的综合素质和公司整体竞争力。
二、培训需求调研与分析1.员工需求调研:通过问卷调查、面谈等方式,了解员工对培训的需求和期望,包括具体的培训内容、形式和时间安排等。
2.公司发展需求分析:与公司管理层沟通,了解公司的发展战略、目标和人才需求,确定与其相匹配的培训项目。
三、培训体系架构设计1.核心培训:包括公司文化、领导力、沟通技巧、团队合作等基础培训,建立员工的共同价值观和行为准则。
2.专业技能培训:针对不同岗位设计相应的专业技能课程,提高员工在具体工作领域的专业能力。
3.职业发展培训:为员工规划职业发展路径,提供相关的职业规划、拓展和管理课程,鼓励员工持续学习和提升。
4.领导力培训:为管理层设计领导力培训课程,强化管理者的领导才能和团队管理能力。
5.培训评估与反馈:建立培训效果评估机制,通过培训后的测试、评估和员工反馈,对培训课程进行改进和调整。
四、培训师资队伍建设1.内部培训师队伍:通过选拔和培养公司内部的专业人才,建立一支能够提供高质量培训的内部师资队伍。
2.外部培训师资源:与专业培训机构建立合作关系,从外部引进优秀培训师资源,提供定制化培训服务。
五、培训资源建设1.培训设施:为培训提供适当的场地和设备,如教室、投影设备、音响系统等。
2.培训资料和工具:提供标准化培训资料和工具,如课件、案例分析、在线学习平台等,方便员工参与培训和后续学习。
六、培训实施和管理1.培训计划制定:根据课程需求和员工反馈,制定年度培训计划,包括培训内容、形式和时间安排等。
2.培训推广和宣传:通过内部宣传和推广活动,提高员工对培训的关注和参与度。
3.培训执行和跟进:确保培训计划的顺利执行,监督培训进度和培训效果,及时跟进培训问题和反馈。
培训体系的建设方案

(3)在线培训:利用网络平台,开展线上学习,提供便捷的学习方式。
(4)实践锻炼:组织员工参与实际项目,提升员工实际操作能力。
4.培训师资与管理
(1)选拔具有丰富经验的专业人才担任培训讲师。
(2)建立培训师资库,定期对师资进行评价和更新。
-专业技能培训:针对不同岗位的技能要求,设计专业课程;
-管理能力培训:针对管理层,提升领导力、决,提升企业创新能力。
3.培训方式与方法
-实地培训:组织现场教学、实操演练,提高培训的实战性;
-在线培训:搭建在线学习平台,提供灵活多样的网络课程;
-混合式培训:结合实地和在线培训,发挥各自优势,提升培训效果;
3.建立和完善培训管理制度,确保培训活动的有效性和高效性;
4.促进员工个人职业发展与企业战略目标的有机结合。
三、培训体系设计
1.培训需求分析
-采用问卷调查、面谈、工作分析等方法,全面收集员工培训需求;
-按照岗位、层级、职能等维度进行需求分类,确定培训重点和优先级。
2.培训内容规划
-基础培训:包括企业文化、企业制度、职业素养等;
2.实施培训过程中,加强对培训质量的监控,确保培训目标的达成;
3.定期对培训效果进行评估,包括学习成果、行为改变、业绩提升等方面;
4.根据评估结果,及时调整培训策略和内容,持续优化培训体系。
五、支持与保障
1.加强组织领导,成立培训领导小组,负责培训工作的统筹规划;
2.设立专项培训基金,保障培训活动的经费需求;
-交流研讨:定期举办内部研讨会、经验交流会,促进知识共享。
4.师资队伍与资源建设
-建立内部讲师队伍,选拔具有专业知识和实战经验的员工担任讲师;
公司培训体系建设方案

公司培训体系建设方案公司培训体系建设方案篇1员工培训是增强员工个人素质和技能的一个重要途径。
以下是整理的保险公司员工培训方案,欢迎阅读。
一、总体目标1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。
5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。
6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。
二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。
根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。
2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。
整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持公司+院校的联合办学方式,业余学习为主的原则。
根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。
,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天三、培训方式1、外请专家面授从外部聘请专家对公司现行,急需掌握的专业知识、市场分析等,进行相关的培训。
2、公司内训组织公司领导及业务骨干在公司内部交流沟通,起到培训的作用,以提高公司员工的专业技术知识3、网络平台培训购买相关光碟进行视频讲座四、培训的管理及保障建议由行政部负责制定公司的培训管理制度。
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关于培训体系构建的方案(建议稿)一、构建目的和原则:1、依据《公司培训管理规定》结合公司实际情况特提出此培训体系构建方案。
2、培训体系的建立必须以企业的经营战略和员工的职业发展为核心,立足于公司的运营、制度、资源三个层面,从培训讲师、培训学员、培训教材、培训环境四个方面规划,从而提高公司员工队伍的整体素质,适应公司发展对人才素质的需求,保障员工培训计划的有效实施,营造良好的“学习型组织”氛围,实现公司和员工共同发展。
3、员工培训的任务在于:通过多种形式的培训,使员工达到本岗位工作所要求的专业知识、工作技能等方面的规范标准;并根据公司战略发展需要和现代科技、管理的进步,适时地对员工进行更新知识的培训,促进员工专业技能和综合知识向纵深发展,培育“一人多岗、一专多能”的超前性全面型人才。
4、员工培训的依据在于:①年度培训计划;②通过每季(月)度绩效考评面谈,由直接主管根据工作绩效情况和员工技能发展需求就培训达成一致意向。
员工培训遵循“学以致用,学用对口”的原则,从实际出发,按需培训,灵活多样,保时保质保量。
5、公司将努力创造条件,支持员工的对口培训,保证员工接受培训的权利。
同时,员工接受培训后,应按照公司有关规定,承担相应的义务。
二、培训组织体系:1、公司人力资源部是培训工作的归口管理机构。
人力资源部设有专职培训管理人员,各部门应设有专职或兼职从事培训管理的人员。
人力资源本部专职培训管理人员负责筹划公司员工培训规划的制定、上报,公司主管领导审批和组织实施,并对各职能部门员工培训工作的开展提供支持、指导;各部门培训管理人员负责本部门年度培训计划的制定、上报本部门领导和人力资源部培训管理人员和组织实施。
公司的培训组织体系图示如下:三、培训管理人员主要岗位职责:1、人力资源本部培训管理人员的主要工作职责:(1)据公司经营战略发展需要,制定有关培训制度;(2)制定公司年度培训计划;(3)组织实施公司各类培训;(4)搜集、整理、整合培训资源,并向各部门推荐内、外部培训资源;(5)在业务上对各部门培训管理人员提供指导、监督、考核。
2、各部门培训管理人员的主要职责:(1)作好本部门员工培训需求的调查、分析和统计工作;(2)根据本部门的中、长期战略规划和工作计划,于年初制定本部门员工的年度培训计划;(3)协助人力资源部完成本部门新入职员工的岗前培训;(4)本部门培训费用预算及总结工作、培训效果跟踪管理;(5)完成公司人力资源部部署的其他培训工作。
四、培训管理流程:1、每年初进行培训需求调查,由各部门负责人及人力资源管理人员组织填写《培训需求调查》,并作出培训经费预算,报主管领导审批;2、公司人力资源部据此制定全年培训实施方案,包括培训内容、培训时间、培训师资安排、培训费用预算等;3、公司年度培训实施方案经公司领导批准后实施。
4、人力资源本部公布全年培训公共课程(内训课程),员工按照时间安排参加公共培训课程,亦可在部门培训费用预算内根据自身需求选择与工作有关的外部培训课程。
5、培训结束,人力资源部组织相关人员对参训人员考评,受训员工提交培训总结报告。
6、员工培训情况存入个人资料档案库,作为员工个人考核和晋升参考资料。
培训管理流程图如下:五、公司培训内容体系:六、员工入职培训:1、入职培训的目的旨在帮助新员工全面认识和了解公司,熟悉公司企业文化和各项规章制度,缩短认识时间、减轻认识差距,使其尽快融入团队工作之中。
2、新员工入职培训分为两类:(1)新接收应届毕业生的入司培训由公司人力资源部制定培训计划,统一安排培训,各部门培训管理人员予以协助并负责专业培训。
(2)社招员工培训原则上由各部门人力资源管理人员组织实施,人力资源本部提供标准培训文本。
(3)新员工入职培训时间不少于20课时。
新员工必须参加入职培训,因特殊情况不能参加,应报人力资源部审批,否则,取消录用资格。
参加入职培训时数不够或培训结束考评不合格,应重新参加下一轮培训。
3、新员工的入职培训分为通用培训和专业培训:(1)、通用培训:《公司发展历程及战略规划》、《公司经营业务和组织结构》、《公司各项规章制度》、《企业文化培训》、《商务礼仪训练》、《公司绩效考评方案培训》、《公司培训方案介绍》、《环境安全培训》。
(2)、专业培训:《员工岗位职责及工作流程》、《所需专业知识和技能》、《员工岗位工作流程》、《职业生涯规划》等。
七、员工岗位培训:1、岗位培训是一种在职培训,是有针对性地对员工的工作能力、业务水平和基本素质进行的培训,最终实现员工素质与岗位技能要求的匹配。
2、岗位培训的依据是每季(月)度绩效考评中直接主管与员工就技能培训达成的一致意见,根据技能所缺进行有针对性的培训。
3、根据员工的工作职责和发展方向,岗位培训可分为管理技能培训、专业技术技能培训。
管理技能培训主要针对经营管理系列人员,专业技术技能培训主要针对生产系列、销售系列、技术研发系列专业人员。
4、根据公司的人员结构、层次,管理技能培训可分为中、高层管理人员培训和基层管理人员培训。
中、高层管理培训内容侧重于组织、计划、决策、沟通、协调、控制等管理技能的培训,基层管理人员培训侧重于操作层次的监督管理技能、属员管理及实战操作技能。
5、依据工作所需知识技能,生产系列、销售系列、研发系列人员应接受专业技能培训,具体由各部门根据年度培训计划组织实施。
6、中、高层管理人员培训由公司人力资源本部负责安排,其它培训由各部门培训管理人员按计划执行,并报公司人力资源部备案。
7、岗位培训坚持内部培训与外部培训相结合,并逐步开发、编写公司的培训教程。
八、学历教育:中小型企业一般不适合做员工的学历教育,投入高、回报低,故暂时不做规划。
九、培训计划制定:1、公司人力资源部根据公司的战略发展制定年度培训计划,各部门制定本部门的年度培训计划,人力资源部门专职培训管理人统一上报公司领导。
2、年度培训计划应包括:培训的目的、拟订培训内容及有关教材、培训负责人、培训费用预算、培训场所及器材、培训机构及培训师、培训评估、培训结果反馈。
十、培训的实施:1、人力资源部和各部门分别根据公司年度培训计划和部门培训计划的内容要求,安排培训方式,实施培训计划,并及时做好培训记录。
2、培训不能按计划实施时,应进行培训计划的变更。
培训计划变更包括计划延迟和计划取消。
当有培训计划变更时需提前填写《培训计划变更表》。
3、内部培训应优先采用公司内部讲师,具体依据《内部讲师管理制度》。
外部培训,公司同相关培训机构鉴定培训协议后配合执行。
4、培训合同签定统一由人力资源本部专职培训管理人员负责管理。
同员工签订的培训协议应注明培训名称、时间、费用、约定服务年限、违约处理方式(员工违约赔偿金额=(培训费用×自协议签订之日距服务期限时间未满时间)÷签订协议总时间))。
十一、培训档案的建立:1、培训记录、资料是公司员工参加各类培训的凭证,包括培训通知、签到表、考核结果、培训效果评价、取得的资格证书等。
2、人力资源部负责保管培训记录,并根据档案管理相关规定,对外部培训记录进行归档、备查。
3、各部门培训管理人负责保管本部门主办的培训记录,包括内培、外培等各类培训记录。
于年底统计、整理统一上报人力资源部。
十二、培训考核与评估:1、培训考核是根据参训员工培训过程中投入程度、出勤状况及培训目标的实现程度进行评估。
评估结果在季(月)度考核中体现。
2、员工培训结果将作为员工上岗、任职、晋升及继续培训的重要依据,并记入员工档案。
3、培训管理人员的业绩考核。
公司人力资源部培训主管的业绩考核由其直接上级负责;各部门培训管理人员的业绩考核由其部门领导和人力资源部共同实施。
4、各类人员实际培训时间未达到规定时数,实行年终绩效考评成绩一票否决制。
5、培训效果评估的依据有:培训记录、考试考核、培训日志、培训心得、培训总结、实际操作等。
公司各级培训部门每季度进行培训计划实施情况的自查,同时以书面总结形式报人力资源部。
自查内容包括:培训计划完成情况,培训效果如何,如何改善。
6、实际培训时数在培训规定时数的50%及以下,考评结果不得超过称职等级;实际培训时数不足培训规定时数的80%,考评结果不得超过良好等级;实际培训时数不足培训规定时数的100%,考评结果不得为优秀等级。
十三、培训费用预算:1、公司员工培训经费,由人力资源部统一规划,分级使用。
各部门在培训计划实施前,应编制培训费用预算,经本部门领导审批后,报公司人力资源部备案。
2、培训经费预算应包括:场地费、住宿费、培训器材、教材费、交通差旅费、讲师费等。
3、公司培训经费预算采用各自预算、统一审核、集中管理的原则。
人力资源部负责公司培训经费的预算和使用;部门负责本部门培训经费的预算。
4、财年末,人力资源部和各部门分别负责公司和部门下年度培训经费的预算及申报。
培训经费的预算,要按照公司和部门培训计划中具体培训项目所需经费来进行预算。
各部门负责把本部门下年度培训计划项目申报到人力资源部,人力资源部负责公司下年度培训项目申报。
人力资源部和财务部统一审核后报公司主管领导审批。
5、人力资源部负责公司年度培训经费的使用和把关;各部门负责人负责本部门培训经费使用的把关。
6、未经人力资源部审核的培训,其费用不在培训费用中列支。
培训经费必须按年初制定的培训计划来使用,不得超计划支出;特殊情况下若需按计划外处理,需提交专门申请并报主管领导审批。
必要时,半年可调整一次预算并报批。
十四、培训相关表格:1、培训申请表;2、员工培训档案表;3、培训效果评价表;4、部门培训计划表;5、年度培训计划表;6、员工培训签到表培训申请表编号:员工培训档案卡注:本表一式一份,由培训主管部门负责填写并保存。
部门年度培训计划编号:填表日期:年月日编制:审核:批准:公司年度培训计划表编号:填表日期年月日。