七年级上Unit3知识点
七年级上册英语unit3语法知识点
七年级上册英语unit3语法知识点七年级上册英语Unit 3 语法知识点英语语法对于英语学习者来说是非常重要的，尤其是对于初学者。
在七年级上册的英语课程中，Unit 3 包括了很多重要的语法知识点，本文将为大家详细介绍这些知识点及其用法。
1. 一般现在时一般现在时是英语中最常用的时态，表示当前或经常性的动作，也可以指状态。
其构成为主语 + 动词原形。
例如：“She likes music.” (“她喜欢音乐。
”)2. 现在进行时现在进行时表示正在发生的动作，其构成为主语+ “be” 动词(am/is/are) + 现在分词。
例如：“She is singing now.” (“她正在唱歌。
”)3. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生过的动作，其构成为主语 + 动词的过去式。
例如：“I watched TV last night.” (“昨晚我看了电视。
”)4. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作，其构成为主语+ “was/were” + 现在分词。
例如：“I was watching TV last night.” (“昨晚我正在看电视。
”)5. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作，其构成为主语+ “will” + 动词原形。
例如：“I will go to the cinema tomorrow.” (“我明天会去电影院。
”)6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作，其构成为主语+ “will be” + 现在分词。
例如：“I will be watching TV at 8 PM tomorrow.” (“我明天晚上8点正在看电视。
”)7. 现在完成时现在完成时表示过去已经完成了的动作，并且与现在有关，其构成为主语+ “have/has” + 过去分词。
例如：“I have finished my homework.” (“我已经完成了我的家庭作业。
七年级上册unit3知识点
七年级上册unit3知识点Unit 3知识点七年级英语上册的Unit 3主要内容是描述家庭成员及其外貌特征、家庭成员间的关系等，本文将会针对该单元的知识点进行详细的讲解，希望对同学们的学习有所帮助。
一、关于名词的单数和复数形式在Unit 3中，无论是人名，还是家庭成员的称呼，我们都需要掌握名词的单数和复数形式。
有些名词的复数形式比较规则，比如在名词末尾加-s，如“brothers”、“sisters”等；有些则需要注意特殊变化，如“mouse”变成“mice”，“man”变成“men”，这些需要同学们多加记忆和练习。
二、家庭成员及其外貌特征的表达在Unit 3中，我们需要描述家庭成员的外貌特征，此时需要掌握一些形容词，如“tall”（高）、“short”（矮）、“thin”（瘦）、“fat”（胖）等等。
同时，我们还要了解一些名词，如“hair”（头发）、“eyes”（眼睛）、“nose”（鼻子）、“mouth”（嘴巴）等等。
下面是一些例句：My mother is tall and thin, with long brown hair and big brown eyes.My father is short and fat, with short gray hair and small blue eyes.My sister is young and beautiful, with long black hair and a small nose.三、家庭成员间的关系在Unit 3中，我们不仅需要描述家庭成员的外貌特征，还需要了解家庭成员间的关系，如“father”（父亲）、“mother”（母亲）、“grandmother”（祖母）、“grandfather”（祖父）等等。
下面是一些例句：My father is a teacher.My mother is a doctor.My grandfather is very kind.My grandmother likes to watch TV.四、动词与名词的搭配在Unit 3中，我们学习了很多关于家庭成员及其外貌特征的词汇，但是我们还需要掌握它们在句子中的搭配方式。
人教版七年级英语上册unit3考点汇总
人教版七年级英语上册unit3考点汇总人教版七年级英语上册Unit3考点汇总（语法、短语、知识点、作文）Unit 3 Is this your pencil?Part 1 短语归纳pencil box 铅笔盒ID card 身份证lose sth 丢失某物find sth 拾到某物excuse me 打扰了puter game 电子游戏lost and found 失物招领he blue pen 这支蓝色的钢笔school ID card 学生证e-mail sb 给某人发电子邮件a set of keys 一串钥匙Anna’s book 安娜的书in the school library在学校图书馆Part 2 重点句子①—Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？—Yes, it is. 是的，它是。
②—Is that your schoolbag? 那是你的书包吗？—No, it isn’t. 不，它不是。
③Thank you for your help. 谢谢你的帮助。
④How do you spell it？你怎么拼写它？⑤I must find it. 我必须找到它。
⑥Call me at 685-6034. 请打电话685-6034找我。
Part 3 语法考点01含be动词的一般疑问句①将含有be动词的陈述句转换一般疑问句将be动词（am, is, are）提到句首（首字母要大写），如果原句中的主语是第一人称要变为第二人称，句末加问号。
例：I am Zhang Yang → Are you Zhang Yang?That is my bike → Is that your bike?②含有be动词的一般疑问句的肯定回答与否定回答肯定回答：Yes, 主语＋be否定回答：No, 主语＋be例：—Is this your pen?—Yes, it is / No, it isn’t.02情态动词mustmust是情态动词，意为“必须，应当，一定”，无时态和人称的变化，后接不带to的动词不定式，表示义务、命令、或必要。
七年级英语unit3知识点总结
七年级英语unit3知识点总结在七年级的英语课程中，Unit3是重要的学习阶段，学生需要掌握一些基本的单词、短语、语法和语音知识。
本文将为大家总结这一单元的知识点，帮助大家更好地学习、掌握英语。
一、单词和短语1.动词：study、learn2.名词：book、notebook、dictionary、eraser、pen、pencil、ruler3.形容词：important、easy、difficult、interesting、fun4.短语：at school、in English、in class、on weekends二、语法1.现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作，通常是以ing结尾的动词形式。
例如：I am studying English.我正在学英语。
2.一般现在时一般现在时表示经常、习惯性地发生的动作或状态。
例如：I go to school every day.我每天都上学。
3.人称代词人称代词是表示人的身份的代词，用来代替某个人或一组人。
例如：I（我）、you（你）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我们）、they（他们）。
三、语音1.长音和短音长音和短音是英语中的两种基本发音方式，必须掌握。
例如：cat（短音）、cake（长音）2.重读音节在英语单词中，有些音节的发音比其他音节更强烈，这种音称为重读音节。
例如：computer（com-PUT-er）以上就是七年级英语Unit3的主要知识点总结，希望本文对大家的英语学习有所帮助。
在学习英语的过程中，要积极听、说、读、写，多练习，做到理论与实践相结合，才能在英语学习中获得更好的成就。
新人教版七年级(上册)Unit 3 知识点总结
新人教版七年级（上册）Unit 3 知识点总结Unit 3 My School一、课内短语归纳1. dining hall 餐厅2. in front of在……(外部的)前面3. in the front of在……(内部的)前面4. across from 在对面5. sports field 运动场6. put up 张贴;搭建7. desk drawer 书桌抽屉8. at the back(of) 在(…)后面9. reading corner 阅读角10. in the corner of 在……的角落里11. on/at the corner of 在…的转角处12. be famous as 作为…而出名13. be famous for因……而出名14. at school在学校15. be different from与……不一样16. do exercises 做体操17. change seats 换座位18. similar to类似的;相像的19. sounds fun 听起来很有趣20. tell sb(not)to do sth告诉某人(不要)做某事21. tell sb about sth 告诉某人关于某事22. bye for now再见23. most of.………的大多数/大部分24. How about ...? ...怎么样?25. share with a partner 和同伴分享26. raise the flag 升旗27. welcome to our school 欢迎来到我们学校28. show sb. around 带某人四处参观二、必背经典句1. --Where’s the dining hall? 餐厅在哪里?--It’s in front of the art building. 它在艺术楼前面。
2. --Is there a gym in this school? 学校里有体育馆吗?--Yes, there is./ No, there isn’t. 是的，有。
七年级英语unit3上册知识点
七年级英语unit3上册知识点七年级英语Unit 3上册知识点在初中英语教学中，七年级的Unit 3是非常重要的一个单元，其中包含了许多重要的语法、词汇以及口语表达技巧。
以下是本单元中的知识点总结：一、重要词汇1. family：家庭例句：I love spending time with my family.2. favorite：最喜欢的例句：What's your favorite color?3. friend：朋友例句：My best friend is going to America tomorrow.4. hobby：爱好例句：My hobby is playing basketball.5. like：喜欢例句：I like ice cream very much.6. music：音乐例句：I enjoy listening to all kinds of music.7. sport：运动例句：My favorite sport is tennis.二、重要语法1. 现在进行时：be + V-ing现在进行时表示正在进行或发生的动作，通常带有动作正在进行的强调，常用的时间状语有now, at the moment。
例句：I am watching TV now.2. 物主代词：my, your, his, her, its, our, their物主代词通常在句子中作定语或宾语，用来表示所有关系。
例句：This is my book.3. 一般现在时：主语+V原形+其他一般现在时用来表示经常性的行为，通常与时间状语always, usually, often等连用。
例句：I usually get up at 6 o'clock in the morning.4. 反意疑问句：附加疑问句反意疑问句用来征求听话者的同意或者确认。
如果前面的陈述句是肯定句，附加疑问句则使用否定疑问句，反之亦然。
七年级英语上册Unit3复习知识点总结
七年级英语上册Unit3复习知识点总结七年级英语上册Unit 3复习知识点总结一、重点句型。
1.I’m dressing up as a ghost. 我在装扮成一个魔鬼。
(1)dress up 通常指小孩穿别人的衣服闹着玩，装扮；还只“穿上盛装，打扮”Mr Smith dresses up as Father Christmas on Christmas Eve.史密斯先生在平安夜装扮成圣诞老人。
(2)as在句中用作介词，意为“好像”。
(注意与dress up in的区别)As a student, you should work hard. 作为学生，你应该努力学习。
2.Getting ready for Halloween. 为万圣节做准备。
get ready for意为“为……做准备”，后接名词或代词。
We are get ready for the party. 我们正在为聚会做准备。
3.We play a game called “trick or treat”. 我们玩一个叫“不招待就是坏”的游戏。
a game called……:一个叫……的游戏;called “trick or treat”是后置定语，用来修饰前面的'游戏a. The man called (named) James is my cousin. 那个叫詹姆斯的人是我的表哥。
b. They call him James. 他们叫他詹姆斯。
4. We knock on people’s doors and shout “trick or treat”.(1) knock on people’s doors 意为“敲人家的门”，此处on可以用at 代替。
The teacher knocks on(at) his desk.(2) shout可以和at或者to连用，意为“朝着……喊叫”Don’t shout at others. It’s not polite. 不要朝别人喊叫，这是不礼貌的5. Usually, they give us some candy as a treat. 通常他们都用糖果招待我们。
七年级上unit3知识点
七年级上unit3知识点本文将介绍七年级上(unit3)的知识点，让同学们对此有更详细的了解。
1. 介词短语介词短语由一个介词和其它词组成，通常用于修饰名词或代词。
例如：at home（在家里）、in the park（在公园里）等。
2. 现在进行时现在进行时表示正在进行的动作，构成为“主语+be动词+现在分词”。
例如：I am writing a letter.（我正在写信。
）3. 单词拼写正确拼写单词是口语和写作的基础。
同学们需要掌握各种单词的拼写规则，并注意其英式和美式的拼写差别。
4. 祈使句祈使句是用来表达请求、建议、命令等相关意思的句子。
通常用于口语中，构成为“动词原形+其他”。
例如：Open the window.（打开窗户。
）5. 数词数词是用来表达数量或顺序的词，包括基数词和序数词两种。
同学们需要注意它们的用法和读音。
6. 不定代词不定代词是用来代替不确定数量或群体的词，包括some、any、no等。
同学们需要注意其用法和区别。
7. 句型转换句型转换是指根据语境和要求将一种语法结构转变成另一种。
同学们需要对各种句型和转换规则进行理解和练习。
8. 一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作，构成为“主语+动词原形”。
例如：I usually get up at 6 o’clock.（我通常六点起床。
）9. 物主代词物主代词用来表示所属关系，包括形容词性物主代词和名词性物主代词。
同学们需要了解其用法和区别。
10. 比较级和最高级比较级和最高级用来表示两个或多个事物之间的比较，需要注意其构成和用法。
以上就是七年级上(unit3)的知识点介绍。
同学们需要深入理解这些知识点，并在实践中加以运用和巩固。
七年级英语上册Unit3重点单词汇总及知识点预习
七年级英语上册Unit3重点单词汇总及知识点预习【重点单词】pencil n.铅笔book n.书eraser n.橡皮box n.箱;盒pencil box铅笔盒;文具盒schoolbag n.书包dictionary n.词典;字典his 他的mine pron.我的hers pron.她的excuse v.原谅;宽恕me pron.(I的宾格)我excuse me.劳驾;请原谅thank v.感谢;谢谢teacher n.老师;教师about prep.关于What about…?(询问消息或提出建议)……怎么样？……好吗？yours pron.你的;你们的for prep.为了;给;对thank you for…为……而感谢help v.＆n.帮助;援助welcome adj.受欢迎的You're welcome.别客气。
baseball n.棒球watch n.表;手表computer n.计算机;电脑game n.游戏;运动;比赛card n.卡片ID card学生证;身份证notebook n.笔记本ring n.戒指bag n.袋;包in prep.在……里library n.图书馆ask v.请求;要求;询问ask…for…请求;恳求(给予)find v.(过去式、过去分词found)找到;发现some adj.pron.一些;某些;有些;有的classroom n.教室e-mail (=email)n.电子邮件at prep.(提供电话号码等时使用)按照;根据;在(某处、某时间或时刻)call v.(给……)打电话lost v.(动词lose的过去式)遗失;丢失must modal v.必须set n.一套;一副;一组a set of一套;一副;一组【重点短语】1. your schoolbag 你的书包2. his green pen 他的绿色的钢笔3. Anna’s books 安娜的书4. her dictionary 她的字典5. ask the teacher for ... 向老师要……6. thank you for ... 因........而谢谢你7. computer games 电脑游戏8. in Classroom 7E 在7 E 教室里9. in the school library 在学校图书馆10. call me 给我打电话11. call me at 495-3539 拨4 9 5 -3 5 3 9打电话给我12. e-mail me at... 用……给我发电子邮件13. my school ID card 我的学生卡14. a set of keys 一串钥匙15. some keys 一些钥匙【重点句型】1. — What’s this? 这是什么？—It’s a watch. 一块手表。
七年级上册英语unit3知识点归纳
七年级上册英语unit3知识点归纳Unit 3知识点归纳七年级上册英语Unit 3主要学习了一些与时间有关的单词和词组。
在本篇文章中，我们将对Unit 3的知识点进行系统归纳。
1.时间的表达(1)问时间：What time is it? 现在几点？(2)回答时间：It's … o'clock. 现在是……点钟。
It's half past … 现在是……点半。
It's a quarter to … 现在差一刻到……点。
It's a quarter past … 现在是……点一刻。
例如：-- What time is it now?-- It's 8 o'clock.(3)日期的表达：日期的表达包括年、月、日。
在英语中，日期的顺序为：年-月-日。
例如：Today is October 1st, 2021. 今天是2021年10月1日。
2.时间的词汇(1)时间的单位：second 秒；minute 分钟；hour 小时；day 天；week 周；month 月；year 年。
例如：A minute has 60 seconds. 一分钟有60秒。
(2)表示时间的词汇：morning 上午；afternoon 下午；evening 晚上；night 夜晚。
例如：She usually gets up at 7 o'clock in the morning. 她通常早上7点起床。
3.动词的时态英语中动词的时态按照时间的不同分为现在时、过去时和将来时。
(1)现在时：现在时表示正在进行或经常发生的动作。
例如：I am watching TV now. 我现在正在看电视。
They usually have breakfast at 7 o'clock. 他们通常在7点钟吃早餐。
(2)过去时：过去时表示过去发生的动作。
例如：I went to Beijing last year. 我去年去过北京。
七年级上unit3英语知识点
七年级上unit3英语知识点Unit3是七年级上英语重要的一个单元，主要涵盖了以下三个部分：一、询问和描述人的外貌特征和个性特征；二、学习家庭成员和亲戚的称谓以及询问和描述亲戚关系；三、一些重要的文化知识和背景知识。
下面让我们详细了解一下Unit3的重点知识点。
一、询问和描述人的外貌特征和个性特征1. 描述人的外貌特征描述人的外貌特征是日常生活中比较常用的一类语言表达。
在描述外貌特征时，需要使用形容词，例如：tall(高), short(矮),slim(苗条), fat(胖), strong(强壮), weak(虚弱), young(年轻), old(老)，等等。
例如：- She is tall and slim.（她高瘦）- He is short and fat.（他矮胖）2. 描述人的个性特征描述人的个性特征是另一个重要的话题。
需要用到的形容词有：friendly(友好的), outgoing(外向的), quiet(安静的), shy(害羞的), confident(自信的), patient(耐心的), impatient(不耐烦的)，等等。
例如：- She is friendly and outgoing.（她友好且外向）- He is quiet and shy.（他安静而害羞）二、学习家庭成员和亲戚的称谓以及询问和描述亲戚关系1. 家庭成员的称谓在英语中，家庭成员的称谓有很多，例如：father(父亲),mother(母亲), brother(兄弟), sister(姐妹), grandfather(爷爷), grandmother(奶奶)等等。
例如：- My father is a teacher.（我爸爸是一位老师）- Her grandfather is a doctor.（她的爷爷是一位医生）2. 询问和描述亲戚关系在英语中，询问和描述亲戚关系也是日常生活中比较常见的话题。
七年级上英语unit3知识点
七年级上英语unit3知识点七年级上英语 Unit3 知识点Unit3 是七年级英语教学中的重要单元，主要涉及到家庭、职业、爱好等方面的内容。
在本文中，我们将带您逐一了解 Unit3 中的重要知识点。
1. 家庭成员在 Unit3 中，我们需要学会描述家庭成员及其关系。
我们需要掌握以下词汇：- father: 父亲- mother: 母亲- parents: 父母- brother: 兄弟- sister: 姐妹- grandparents: 祖父母- grandson: 孙子- granddaughter: 孙女另外，我们还需要注意以下几点：- 家庭成员的称呼通常以“my”或“our”开头，例如“my father”或“our grandparents”。
- 家庭成员之间的关系可以用“is”或“are”来表达，例如“my father is a doctor”或“my parents are teachers”。
2. 职业在 Unit3 中，我们也需要学会描述职业。
我们需要掌握以下词汇：- doctor: 医生- teacher: 教师- engineer: 工程师- singer: 歌手- actor: 演员- driver: 司机- musician: 音乐家另外，我们还需要注意以下几点：- 职业通常以“is”来表述，例如“my mother is a teacher”。
- 有时候，我们需要表达某人正在从事的职业，可以用“is working as”来表示，例如“my father is working as an engineer”。
3. 爱好在 Unit3 中，我们还需要学会描述爱好。
我们需要掌握以下词汇：- play basketball: 打篮球- sing: 唱歌- dance: 跳舞- read books: 看书- watch TV: 看电视- play computer games: 玩电脑游戏另外，我们还需要注意以下几点：- 爱好通常以“likes”或“loves”来表述，例如“my sister likes dancing”或“my brother loves playing basketball”。
七年级上unit 3知识点
七年级上unit 3知识点七年级上的第三个单元主要介绍了人称代词、物主代词及其在句子中的应用。
以下是该单元的详细知识点。
一、人称代词的用法人称代词是用来代替人或事物的名称的代词。
根据人称的不同，分为主格和宾格两种形式。
主格主要作主语，宾格主要作宾语或宾补。
1. 主格（I, you, he, she, it, we, they）主格作为主语出现在句子中，用来说明动作的执行者是谁。
例如：I am a student. 我是一名学生。
They are playing basketball. 他们正在打篮球。
2. 宾格（me, you, him, her, it, us, them）宾格作为宾语出现在句子中，用来说明动作所作用的对象。
例如：He asked me a question. 他问了我一个问题。
They invited us to the party. 他们邀请我们去参加派对。
二、物主代词的用法物主代词是用来代替某人或某物的所有物或所有情况的代词。
也可以用来描述某人或某物的身份或特点。
1. 形容词性物主代词（my, your, his, her, its, our, their）形容词性物主代词用来描述某人或某物的特征和属性。
例如：This is my book. 这是我的书。
Her hair is black. 她的头发是黑色的。
2. 名词性物主代词（mine, yours, his, hers, its, ours, theirs）名词性物主代词可以直接代替所有物或所有情况，作为主语、宾语和表语出现。
例如：This book is mine. 这本书是我的。
The toy is yours. 这个玩具是你的。
三、人称代词和物主代词的变化人称代词和物主代词在不同时态和语态中要注意变化。
1. 一般现在时主格：I am, you are, he is, she is, it is, we are, they are宾格：me, you, him, her, it, us, them形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs2. 一般过去时主格：I was, you were, he was, she was, it was, we were, they were宾格：me, you, him, her, it, us, them形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs3. 一般将来时主格：I will be, you will be, he will be, she will be, it will be, we will be, they will be宾格：me, you, him, her, it, us, them形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs以上就是七年级上unit 3的知识点。
2023年七年级英语上册Unit3Welcometoourschool知识点梳理牛津版
7A Unit 3知识点梳理（上）词汇导入知识点梳理一. 词汇&短语: WORDS&PHRASES1.Whic.o.th.subject.d.yo.lik.best.Eddie.埃迪，你最喜欢哪一门学科？Which 疑问代词, 意为“哪一种”, 在表达对特定对象中旳一种进行提问, 常常使用“Which of”旳句式。
这些计划中哪一种是最佳旳？ _______________________________ Which of these plans is best?你最喜欢哪个季节？ _______________________________Which season do you like best?2.Yo.lik.Maths.你喜欢数学？此处陈说句加问号, 朗诵时用升调, 表达疑问, 一般用来表达对某事不确定、惊奇或怀疑等。
你是一名教师？ _______________________________You are a teacher?3..hav.tw.cakes,an.yo.hav.one.我有两块蛋糕，你有一块。
句中旳one是代词, 并非数词, 它替代上文提到旳一类人或事物中旳任一种, 其复数形式为ones。
这些书不错，我想买一本。
_______________________________Thes.book.ar.good..wan.t.bu.one.代词泛指用来指代前面提到过旳一类人或事物中旳一种, 复数形式是ones 解析: one与itoneit 代词特指替代上文中提到旳事物自身, 其复数形式为they我有某些苹果, 你想要一种吗？ _______________________________.hav.go.som.apples.D.yo.wan.one?（one指代上句中apples中旳一种）我有一支新钢笔，我喜欢它。
_______________________________.hav..ne.pen..lik.it.（it与上句中旳pen是同一事物）【拓展】ones是one旳复数形式, 替代上文提到旳同一类事物中旳某些（可数名词复数形式）, 也可以用those替代the ones。
初中英语新人教版七年级上册Unit 3 My school 知识点整理(2024秋)
七年级英语上册Unit3知识点【Useful expressions】dining hall 餐厅in front of在……(外部的)前面in the front of在……(内部的)前面across from 在对面sports field 运动场put up 张贴;搭建desk drawer 书桌抽屉at the back(of)在(…)后面reading corner 阅读角in the cormer of在……的角落里on/at the corner of在…的转角处be famous as 作为…而出名be famous for因……而出名at school在学校be different from与……不一样do exercises 做体操change seats 换座位similar to类似的;相像的sounds fun 听起来很有趣tell sb(not)to do sth告诉某人(不要)做某事tell sb about sth 告诉某人关于某事bye for now再见most of.………的大多数/大部分How about ...? ...怎么样?share with a partner 和同伴分享raise the flag 升旗welcome to our school 欢迎来到我们学校show sb. around 带某人四处参观【Target sentences】---Where's the dining hall?餐厅在哪里?---It's in front of the art building.---Is there a gym in this school?---Yes, there is./ No, there isn't.What's your new classroom like?There are 40 student desks in the roomWhat's special in your classroom?There's a smart whiteboard next to the blackboard.There is a garden between the school hall and the science building. How about your school?Thanks for your email.I'd like to tell you about my school.【Language points】1.What's your new classroom like, Peter?be like 像...---What’s the weather like?---It’s sunny.---What's your sister like?---She is a little shy.2.There are 40 student desks in the room.there be句型表示“某处有(存在)某人或某物”，其结构为“Thereis/are+某人/物+地点状语.”。
七年级上册英语unit3知识点
七年级上册英语unit3知识点Unit 3是七年级上册英语中的重要一课，主要涵盖四个部分：Daily routines（日常生活）、School subjects（学校课程）、Activities（活动）和Likes and dislikes（喜好）。
这些内容是日常生活中常见的，因此学习起来会十分实用。
一、Daily routinesDaily routines（日常生活）是生活中不可或缺的部分。
在学习中，了解如何描述自己的日常生活是至关重要的。
以下是一些常用的表达方式：1.起床：get up2.刷牙：brush one's teeth3.洗澡：take a shower4.吃早饭：have breakfast5.上学：go to school6.回家：go home7.做作业：do homework8.看电视：watch TV9.晚上睡觉：go to bed at night二、School subjects学校课程是学校学习的核心部分。
在日常生活中，我们需要用英语来谈论和询问自己的课程。
以下是一些常见的学科及其表达方式：1.数学：mathematics（简写为math）2.物理：physics3.化学：chemistry4.生物：biology5.地理：geography6.历史：history7.英语：English8.体育：physical education（简写为PE）三、Activities活动是日常生活中的重要部分。
这包括我们喜欢的活动和我们经常参加的活动。
以下是一些常见的活动及其表达方式：1.唱歌：sing2.跳舞：dance3.打乒乓球：play table tennis4.踢足球：play football5.打篮球：play basketball6.游泳：swim7.看电影：watch movies8.听音乐：listen to music四、Likes and dislikes喜好和厌恶是我们的个人经历及文化背景决定的。
七年级上册英语知识点unit3
七年级上册英语知识点unit3 Unit 3是七年级上册英语课程的一个重要模块，涵盖了丰富、多样的知识点，包括日常生活中的各种情境对话、家庭成员的介绍和职业选择等。
在这个单元中，学生将学会不仅能在生活中熟练运用英语，更能够了解西方社会和文化。
本文就来详细介绍一下 Unit 3 的重要知识点。
一、单词和短语1. classroom（教室）2. library（图书馆）3. playground（操场）4. canteen（食堂）5. restroom（卫生间）6. computer room（计算机房）7. art room（美术室）8. music room（音乐室）9. teacher's office（老师办公室）10. science lab（科学实验室）11. basketball court（篮球场）12. play sports（做运动）13. do homework（做作业）14. have a meeting（开会）15. take photos（拍照）16. study English（学英语）17. visit a zoo（参观动物园）18. fly a kite（放风筝）19. go hiking（去徒步旅行）20. ride a bike（骑自行车）以上这些单词和短语是本单元的重要词汇。
在学习过程中，可以多加练习，掌握这些单词和短语的正确用法。
二、语法本单元主要包括名词的单复数、代词的使用以及一般现在时的基本用法。
1. 名词的单复数名词的单复数是英语语法中比较基础、重要的部分。
在这个单元中，学生需要掌握名词单复数的构成规则，如在大部分情况下，在名词后加“-s”来表示复数。
但也要注意到规则的变化和不规则的名词，例如：mouse（老鼠）- mice（老鼠的复数）。
2. 代词的使用代词在英语中起着非常重要的作用。
在本单元中，学生需要了解并正确使用人称代词、物主代词和指示代词等，例如：I（我）、you（你）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我们）、they （他们、她们）、my（我的）、your（你的）、his（他的）、her （她的）、its（它的）、our（我们的）和their（他们的、她们的）等代词。
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7、英语书信的格式：①信头：写 XXX
③正文。④结束语。⑤签名
日期、地址（可省略）
Dear XXX,
正文
Best wishes!
Yours sincerely, XXX
6、Here is my family photo.
Here is… 这是个倒装句, 句子的主语为 my family photo, 是单数形式， 所以动 词用is。其正常语序是 My family photo is here. 英语中Here引导的句子通常用倒 装语序。”
e.g.: Here is a book.
2、
⑴ Is this your sister?
｛Yes, it is. No, it isn’t. ⑵ Is she your sister?
｛Yes, she is. No, she isn’t. ⑶ Is Mike your friend?
｛Yes, he is. No, he isn’t.
Unit 3 This is my sister.
1、 this is ----these are that is ----those are
e.g.: This is my brother. These are my two brothers.
Are的用法： ①与you连用 ②用在主语为复数的句子中。
⑷Are these your parents?
｛ Yes, they are.
No, they aren’t.
• 3、 This is my sister, Mona. • 句中sister和Mona是同位语，指同一人，可
互换。This is Mona, my sister. • 同义句：
• This is my sister, her name is Mona.
4、 thanks for= thank you for 因 为……而感谢。后接名词、代词、 动名词。
e.g.: Thanks for your help. Thanks for helping me.
5、 of 所有格与 ’s所有格. ⑴表示无生命的东西一般用of所有格 A map of China The photo of my family ⑵表示有生命的一般用 ‘s所有格 Gina’s pencil.